【精选】优秀日记汇编九篇
已到了一天的末尾，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候认真地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编整理的优秀日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀日记 篇1
我们学校每年开学的时候都要举行一次别开生面的令人难忘的开学典礼。
2月26日那天中午，我们端坐在自己的位置上，焦急地等待开学典礼的开始。13：20分，开学典礼准时开始了。
广播里传来了郝老师动听的声音：“我宣布，20xx——20xx下学期开学典礼现在开始！”同学们面带微笑，鼓起了热烈的掌声。接着郝老师又隆重介绍了出席开学典礼的各位领导，同学们无比兴奋，一次次掌声此起彼伏。
首先进行第一项—升国旗、奏国歌。我们全体师生庄严肃立，唱起了响亮的国歌，心情又一次激动起来。
然后进行第二项—社团发表。进行社团发表的班级是三年十一班和四年二班。四年二班代表发表的是我们可敬可爱的张老师，听着他那熟悉的声音，看着他们那丰富多彩的社团活动，不禁让我想到了我们班组织的`社团活动，真切地让我感受到了什么是丰富多彩，什么是良苦用心。
最让我感动的是下一个环节——神秘的礼物。当郝老师说接下来你们的班主任老师要送给你们一份神秘的礼物时，我们惊喜万分，心中满是疑问，什么礼物呢？这时，薄老师把一封封信送到了我们的手里，在舒缓的音乐里，我们迫不及待地打开了信，一字一句地读了起来。我读懂了老师对我们的祝福——希望我们在新的一年里健康、快乐、进步；我读懂了老师对我们的希望——希望每个同学站在新的起跑线上都能努力地向前，做的自己；我们读懂了老师对我们的信心——相信我们能按照老师的要求去做，做到。
最后在黄校长充满期待、殷切的希望中，难忘的开学典礼画上了圆满的句号。
优秀日记 篇2
下午第一节课，是语文老师的课，结果变成数学了。我想：怎么变成数学了呢?然后，我一想：哦，语文老师去开会了。
赵老师还让小朋友们讲故事。我想：我讲什么好呢?我讲什么好呢?我想，如果老师喊我，我就讲那个《第一名和最后一名》。
后来，杨晶傲举手了：“我来!我在幼儿园，小朋友们都说我是故事大王。”
赵老师说：“好!杨晶傲，你来!”
她讲的故事的名字就叫《一(1)班历险记》，她讲的可搞笑了!在讲故事之前，她先自我介绍：“大家好，我叫杨晶傲，我给大家讲的故事是《一(1)班历险记》。”
她先说：“这个呢，我保证把全班同学都讲进去，一个不漏!”我想：哎，这是什么意思呢?
她就讲：陈雨萌和梁清雅去玩，后来，陈雨萌说去山上玩，梁清雅说去小南湖玩，吵个没完没了。后来他们就决定石头剪刀布，陈雨萌赢了，他们就去山上玩了。
结果没有钱，不能买汽水。于是梁清雅掏了100元钱，买了两瓶汽水，他们喝完了。
后来，他们又想买吃的，可又要花100元钱，梁清雅说：“不行，你掏!”
陈雨萌说：“可是，我没有钱。”
梁清雅说：“那就把手卖了，就有钱了!”
陈雨萌问陈博文要钱，陈博文说：“我的钱不多了，你向陶柯均要钱，陶柯均有钱。”
后来，他们又想去宾馆。他们碰见了刘耘希，刘耘希问：“你们去哪儿呀?”
梁清雅和陈雨萌说：“去宾馆呀!”
刘耘希又问：“去哪个宾馆呀?”
梁清雅和陈雨萌说：“随便找个宾馆呗!”
后来，他们就找了个宾馆，宾馆的老板居然是陈博文。后来陶柯均又跟来了。
陈博文说：“你们要点点什么呀?”
陈雨萌说：“来点鸡皮、鸭肉、鸡腿。”
陈博文说：“好，付钱。”
陈雨萌说：“多少钱?”
陈博文说：“100块。”
陈雨萌说：“啊?这么贵?”
后来，他们又说，不买了吧!
他们又到另一家宾馆，这儿的老板居然是王奕博，王奕博说：“点点什么?”
陈雨萌又说：“鸡皮、鸭肉、鸡腿。”
王奕博说：“我们这里没有。”
陈雨萌说：“那你们这里有什么呀?”
王奕博说：“只有黄瓜炒牛肉。”
陈雨萌说：“除了这一道菜，还有别的菜吗?”
王奕博说：“没有了。”
梁清雅说：“啊?这么少!”
后来，他们又走了，正好碰见了陈博文和陶柯均。
陈博文和陶柯均说：“我知道哪家的宾馆好。”
陈博文就把他们拉到了沙漠酒店，陶柯均又把他们拉到冰山酒店。
刘耘希说：“好了，好了，你们别拉了!咱们去海底世界宾馆吧!”
说着，刘耘希把他们拉到海底世界。游来了一个小鱼，那个鱼是王奕博。
又来了一只大水猪，大水猪是段超晨。
又来了一个大金鱼，大金鱼就是赵璟洲。
后来，又来了一个比赵璟洲还大的金鱼，金鱼上还有珍珠，他就是杨雨鑫。
又来了一条更大的`金鱼，金鱼上面还有更大的珍珠，他就是陈博文，陈博文说：“不行，不行，我又要变成鸟了!”
后来，又来了一大群小鱼，杨晶傲说：“反正没有点到名的，都在里面哩!”
每次，杨晶傲说：“有一条什么、什么……”的时候，梁清雅都指着我，希望是我。
杨晶傲每说完一句话的时候，小朋友们都哈哈大笑起来，并指着她说那个人的名字，真是好玩!
优秀日记 篇3
最近的阴雨天气确实不怎么令人高兴，可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空，有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开，他们的手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。
小时候穿新衣总是那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要是新的，就会欢欣不已，就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在过年降临前，为了接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把住家里的里里外外，打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。 传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。
送灶神是过过年前的一件大事。听奶奶说，送灶神是在农历的十二月二十四日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都希望灶神上天说好话，因此这一天人们都会特别准备了丰盛的供品拜祭灶神。
除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的`互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。
最值得小孩子们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也可以说是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要，主要是让孩子们开心，其主要意义是在红纸，因为它象征好运。
在爆竹声中，过年就早已过去了，但年味儿仍是挥之不去，仍给了人们无尽的回味。
优秀日记 篇4
今天我和爸爸妈妈一起去爬泰山，是徐州的泰山，可不是山东的泰山。还没爬呢，一听爸爸说有三百六十一级台阶，妈妈就想放弃，我说：“妈妈，我们不能半途而废”。妈妈说好的，然后我们就开始往上爬，每爬五十个台阶，就坐下来休息一下。今天天气非常热，我们爬得汗流浃背。爸爸边爬边告诉我山上有位泰山奶奶，叫碧霞元君，每年的农历四月十五日为泰山庙会，来自四面八方的人都去泰山上烧香磕头，祈求平安。进寺庙不能在中间的大门进，从左侧门进要先迈左脚，从右侧门进要先迈右脚。在泰山奶奶佛像前，我先许一个愿，又叩了三个头。出了寺庙我们又站在山上欣赏徐州市的'全景，所有的建筑物都在我们脚下，它们看起来可真小啊!(下山的时候，我看到有位小姑娘在那大喊，我问爸爸她为什么要喊，爸爸说有回音，我也喊，可就是听不到回音，我心想，这是为什么呢?可能我喊的声音太小吧，我又喊了一遍，还是没有回音。)这一天过得真美好啊!
优秀日记 篇5
今天，我早早地来到了学校，因为今天我们要去看电影，心里真是期待呀！这可是我上小学后看的第一场电影呢!
十二点钟的时候广播里通知小朋友们集合，我们排队上了公共汽车来到了电影院。我们今天看的'电影名字叫《马达加斯加的企鹅》。讲的是四个企鹅小朋友克服重重困难大战章鱼博士拯救地球的故事，小企鹅们真是太勇敢了，我要向他们学习。
优秀日记 篇6
哦，耶。我们今天终于迎来了一次特殊的考试——无人监考的考试。
我们的班主任张老师一发完卷子就急急忙忙的走了。张老师没走一段时间，教室里就“大闹天宫”了。有的说话、有的问题目、有的打架，有的吃东西……班长生气的'走上了讲台严肃的说：“大家请安静，如果谁在说话我就把他名字记下来，给张老师。”这时教室立刻变得鸦雀无声了，好像被这句话下得直发慌。没过10分钟我们班最调皮的男生之——姚杰楠发话了：“别以为你是班长，你就可以管得了我们男生，男生说对不对。”大多数男生一口同声说道：“对。”班长看到了，马上记上他们的名字。又过了几分钟我的脑子里浮现出了一个坏念头：我不会写的就看同桌的。我慢慢的把头伸向我同桌的试卷可我又会过头一想：如果被别人看见了一定会跟老师说的，我又得头慢慢的伸回来，仔细的看着试卷的每一题，想了又想终于把答案给想了出来。大家都在写作文，一点声音也没有静悄悄的。
下课铃响了，张老师又急急忙忙的又回倒了教室，大家纷纷把试卷都交给了张老师。事后我们知道这是张老师精心为我们准备考验，看一看我们是否有诚信，看一看我们内心里的诚信，张老师希望我们做一个有诚信的人，所以我要谢谢张老师。通过这次考试我得到了一个道理：做人一定要有诚信。
优秀日记 篇7
前天，我从我姐姐家借来了一本书，名字叫《女生日记》，刚开始我光看名字上的‘日记’就没有了多大的兴趣，但是家里实在没有什么书可看了，我只好硬着头皮看了下来。
谁知，我越看越有兴趣：
故事中的主人公“冉冬阳”详细的写出了她在小学6年级的`生活。因为她是女生，所以就写了一些关于女生进入青春期的事情。
其中最让我感动的一篇是：我的生日，妈妈的受难日。
读完这篇文章后，我知道了妈妈再生我们的时候，经历了多大的痛苦，我保证我以后再也不气妈妈了。
女生日记当中还有好多好玩的故事呢，我建议没有看过的女生也看一看哦!
优秀日记 篇8
妈妈从集市上买来的那只小兔子长大了，原来买来的时候还不到一斤，现在长到快9斤了，爷爷买的大笼子快装不下它了。小兔子长着一对长长的耳朵。它的眼睛红红的，像两颗红宝石。它的嘴巴是三瓣嘴，爷爷、爸爸每天给它从外面带来青草，它吃起来可快了。小兔子的`尾巴很短，像一个小绒球，它走起路来一蹦一跳的。它全身雪白雪白的，像穿了一件白皮毛大衣。我很喜欢小兔子，因为它很可爱。
优秀日记 篇9
教学要求：
1、能掌握日记的格式，并养成勤写日记的好习惯。
2、能知道日记的内容比较广泛。
3、能了解这则日记的内容及叙述顺序。
4、能按要求写一则简单的日记，特别要注意把事情经过写清楚。
教学过程 ：
一、让学生弄清日记的格式
1、同学们，你们还记得所学的'日记的格式吗？
2、指名学生回答。 c
3、我们不妨再看看例文的格式。
4、教师小结。
二、使学生明白写日记的内容
1、观察插图，看看：图上画了哪些人？主要人物是谁？他在做什么？
2、阅读例文，想想：这则日记写的是意见什么事？
3、朗读书上的分析部分，说说日记的内容包含哪些？
三、引导学生了解日记的选材
1、设疑：既然日记的内容十分广泛，是不是不加选择，件件事都要写呢？
2、学生同桌讨论，交换意见。
3、教师不忙下结论，要求学生默读课文，思考作者为什么写吃桃子这件事？
4、师生交流，共同小结：选择的材料要有意义，不应该胡乱编造。
5、学生讨论交流。
四、引导学生掌握叙述的顺序。
五、促进学生养成良好的习惯。
1、教师讲解一些中外作家勤写日记的小故事。
2、师生共同谈写日记的好处。
3、号召学生养成勤写日记的好习惯，让学生谈谈今后将如何写日记。
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