小学二年级日记

时间:2023-05-14 12:21:27 日记 我要投稿

【精华】小学二年级日记四篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,是时候抽出时间写写日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的小学二年级日记4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】小学二年级日记四篇

小学二年级日记 篇1

  2月29日星期五

  我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多,身体长长的,颜色呈棕红色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的',我分不清头尾,也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时,太阳光很暖和,蚯蚓在左右扭动,我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应,又猜想它不喜欢太阳光。于是,我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米,深两厘米的洞,再把蚯蚓的一头放进洞里,蚯蚓费力地钻,老半天都没有钻进去一点,我失去了耐心,找来了一片树叶将蚯蚓盖上,为它遮挡太阳光,就走了。

  3月1日星期六

  今天天气阴了一些,我去帮妈妈买东西时,发现了前天的那片叶子,我轻轻地拿开一看,蚯蚓还在那儿!这是怎么回事?蚯蚓的状况显然不太好,一动不动地躺着,我拿了一根树枝动动它软软的身子,蚯蚓慢吞吞地动了一下,这是怎么了?我满怀疑问回了家。

  23月2日星期日

  在树叶下,我发现了一个干巴巴的蚯蚓尸体,蚯蚓为什么不钻回地下?蚯蚓为什么死了?为什么……

  找到《十万个为什么》,我才发现我忘记的一个问题:蚯蚓喜欢潮湿处。这几天太阳高挂,地面干燥,土变硬了,蚯蚓才钻不到湿润的泥土深处去,白天即使挡住了太阳光,蚯蚓身体中的水分也会流失,所以……哎!

小学二年级日记 篇2

  今天开始放暑假了。暑假到了,但暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。

  在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

  大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的.事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能够缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能够缺少快乐和悲伤。

小学二年级日记 篇3

  “呜——”刺耳的火警铃在学校里响了起来,一年一度的消防演习开始了。同学们在老师的`指导下,一个紧跟着一个,迅速跑出教室。为了防止有害气体吸入,大家压低身子,用准备好的小毛巾捂住口鼻,紧张而有序地跑到了安全地点——操场。

  通过消防演习,我们明白了,今后如果我们遇到火灾,千万不能惊慌,应该沉着地应对,掌握逃生技能,在最短的时间里使自己和身边的人脱离危险。

小学二年级日记 篇4

  天空灰蒙蒙一片,雨,淅淅沥沥地一直下着,像无数颗断了线的珍珠落到绿茵足球场上。虽然下着雨,但我的心情很愉快。

  我们是“飞豹队”,要跟建设小学的"突击队"五人制足球比赛。开始比赛了,我当得是前锋,我像展翅飞翔的'老鹰一样飞奔过去,这时对手向我冲来,我敏捷地过了他。听到了伙伴的鼓励,我踢得更猛了。突然,足球像箭一样朝我射来,撞到了我的肚子上。我摔倒了,两秒,我像不倒翁一样站了起来。我们打起了配合,你传给我,我传给你。最后,我奋力一踢,终于球进了门。经过我们的努力,终于达成了二比零,我们赢得了这场比赛。

  雨一直还在下,我们全身湿透了,变成了落汤鸡,身上分不清是雨水还是汗水。但是我们笑容满面。

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