精选放风筝的日记汇编八篇
一天就要结束了，你有什么总结呢？是时候认真地写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的放风筝的日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝的日记 篇1
放风筝啦，放风筝啦……”我们像候鸟迁徙一样，浩浩荡荡向田野奔去。一路上，伙伴们有说有笑，有的说自己的蝴蝶风筝漂亮，有的道自己的金鱼会在空中翱翔……
到了，到了，和煦的阳光照在一望无垠的田野上，要是在这儿晒太阳，真是神仙日子。伙伴们并排坐在田埂上，摆弄起自己的风筝来。看，他们把自己的`风筝打扮得如此“神采风扬”。我给自己的风筝取了个名——“机械蝙蝠”。
开始了，开始了，我左手拿着线轴，边放线边退后，“哎呀！”摔了一跤。线绕了好几圈，风筝晃悠直下，引来一阵爆笑声。我又重来，这次吸取了教训，风稳飞上去了。我左手握线，惬意地坐在田埂上，抬头望望，空中飞舞着各种风筝。
快看，快看，“彩虹”被太阳照耀着显得很美。“老鹰”紧缩爪子在空中盘旋。再看，那边“机器猫”也跑上了天。靓丽的蝴蝶赛过燕子，赛过金鱼，仿佛急着去报告：春天来了……绿晴蜓飞到这儿，飞到那儿，像在找吃的。我的“机械蝙蝠”也跟去凑热闹。天空被风筝点成一美丽的画，我目不暇接，心旷神怡。
放风筝的日记 篇2
星期四的下午，在作文课上，老师叫我们去放风筝。当同学们听到老师说要去放风筝时，同学们高兴得手舞足蹈，大声喧哗，手里拿着各种各样的风筝，雀跃地飞奔出教室，直奔操场。
当我们来到宽阔的操场上，同学们都迫不及待地打开了自己喜欢的风筝，殷老师一声令下，同学们在暖暖的春风下，各自放起了自己的风筝，不一会，整个操场的蓝天中，出现了形状各异的风筝：有彩虹一样艳丽的三角风筝，有乌黑雄壮的老鹰风筝，还有美丽多姿的蝴蝶风筝……这些风筝看起来令人心旷神怡。
在这春意盎然，万物复苏的春天，难得碰到这春天快乐，愉快的课。可惜，我就是没有带上自己喜欢的风筝，但是我的朋友也借我玩了一会。当风筝冉冉升起时，我心里暖暖的，那种感觉不是几句话就能说清楚的。正当我们玩得开心时，亲切可爱的彭老师出现在我们眼前，大伙儿更开心了，因为彭老师是孩子王，她来到操场给我们增添了更多的气氛，把我们的风筝放得更高，更远。
一阵清脆的下课铃声，打破了我们欢乐的'气氛，原来我们的风筝课就要结束了，我们在欢快的气氛下排队回到了教室，大家都感觉玩的太过瘾了，期待往后还有这样的课！
放风筝的日记 篇3
春天里的一天，我与妈妈去放风筝。到了公园，我看见有非常多人在放风筝，各式各样的风筝在天空随风飘荡，有黄色的小鸟、五彩的花蝴蝶、棕色的老鹰……美丽极了。
我们开始放风筝了。首先，我把风筝高高举起，随着妈妈的一声“放”，我在前面拿着线轴往前跑。可是风筝总是刚飞来起就掉下去，放了好几次都没有成功。
正着急时，一位放风筝的老爷爷告诉我们：“你们跑的路线太短，风筝刚飞起来，就没地方跑了，风筝当然会落下来。还有，必须顶着风跑风筝才会飞起来。”听完老爷爷的`话，我拉着妈妈的手，迫不及待的跑到了广场的一角，妈妈高高的举起了风筝，对准了逆风的方向，我拿起线轴，开始放线。妈妈一放手，我开始一边放线一边跑，风筝就像听懂了老爷爷的话似的，慢慢的向空中飞去，越飞越高。我激动地高喊：“飞起来了!飞起来了!我学会放风筝了!”
我心里太高兴了，我终于把风筝送上了美丽的蓝天。
放风筝的日记 篇4
“这天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春天，真好！
对了，老师布置摘抄描述春天的诗，先做语文作业吧。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哎呀，这天不正然后放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的'蝴蝶风筝，急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里。
我先拉住风筝线，叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，但然后，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位正在干农活的老伯伯说：“小妹妹啊，放风筝时要一向往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老伯伯说的话，等风一有，随着杨敏珠的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。
我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。个性然后那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。发放风筝然后我高兴！
放风筝的日记 篇5
这周六的上午，我骑着小车和妈妈去盐城新四军纪念馆广场放风筝，我是初学放风筝，看到人家风筝飞得很高，我很羡慕，我把绳子缠在风筝上，再把风筝顺着风慢慢地放了起来，今天的风很大，一会儿朝东刮，一会儿朝北刮，不一会儿，风筝就被刮了下来，我感到特别失望，后来在妈妈的指导下，慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。
妈妈叫我把所有的线都放完，我的风筝在天上随风飘荡，天空有许多风筝，有老鹰的、有燕子的'、有蜈蚣的等等，可是我觉得我放上去的风筝最好看。
通过这次放风筝，我知道放风筝不是简单的活动，主要是要学会掌握技巧。
放风筝的日记 篇6
春天来了，桃花盛开了，小草从泥土里钻了出来。小鸟在天空中飞翔。一排排房子在晨雾中露了出来。
看，小朋友扎着小辫子，穿着鲜艳的衣服在放风筝，天空中飞着各种各样的风筝，有蝴蝶的，老鹰的，青龙的`，有凤凰的，金鱼的，还有蜜蜂和福娃的。它们在天空中飞舞。我喜欢春天，更喜欢这栩栩如生的风筝。
放风筝的日记 篇7
春暖花开的日子又到了，上课时，程老师宣布下个星期六带大家一齐去放风筝，我们高兴极了！等啊盼啊，星期六最后到了，太阳公公象跟我们约好似的，早早地带着白云妹妹来等着观看我们放风筝。
我们带着风筝兴高采烈地来到防洪堤，宽阔平坦的防洪堤真是放风筝的好地方，已经有许多小朋友在欢快地做游戏和放风筝了。同学们迫不及待地拿出风筝，在地上准备开了。装好“小零件”，整理好“翅膀”和线轴，我们就一手举着风筝，一手拿着线轴飞快地往前跑。跑啊跑啊，风筝象飞机起飞一样慢慢地、慢慢地升高了，我们有点儿手忙脚乱地赶快放线。我们不停地往前跑，不时地回头看，之后干脆就转过身一边仰着头看着风筝一边倒跑，脸上的汗珠儿越来越多，手中的线圈儿越来越小，心爱的风筝越来越高。最后，风筝能够在空中自由自在地飞翔了，我的手仍然紧紧地握着已放完线的线轴，心里在轻轻地对我的风筝说：我多想放手让你完全自由地飞翔啊，但我一放手，你这个调皮的.小孩儿就不明白回家了。这时候，空中的风筝越来越多，有“米老鼠”、“有老鹰”、“有小燕子”、“有大恐龙”、“有圣诞老人”，等等，五颜六色，形态各异，好象在比美呢！带着照相机的同学忘了拍人，一个劲地往空中拍风筝。
看着看着，我仿佛也变成了一只调皮的“小猴”风筝飞上天空，翻着跟斗，自由地飞翔……
放风筝的日记 篇8
今天早上，天气闷热。冯老师带来了一些风筝，说：“今天没有风，不太适合放风筝。”咱们不听老师的话，硬要去。老师实在是没有办法，于是问：“谁会放风筝？会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来，老师叫嘉欣起来说，可她站起来，摸了头，很长时间才说，而且说得很不清楚。
一会儿，老师把放风筝的步骤告诉咱们，并说了放风筝时要注意的事项，就带咱们到学校的后球场。两个人一组，一组一只漂亮的风筝。我和思甜一组，要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽，穿着一件五颜六色的衣服，睁着一对圆圆的眼睛，对着咱们笑。当时，我非常兴奋，真想快点把风筝放上天空，让这只美丽的`蝴蝶在天空自由自在的飞翔。于是，我拿起风筝马上就放，没放风筝之前，我以为放风筝好容易。可一放，风筝却特别不听话，没到一分钟就掉在地上，连续放了几次，都一样。我不耐烦地说：“哎，我搞不定这只风筝，你来放吧，甜甜。”思甜说“放风筝不是很难，只要掌握步骤，有恒心，定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴，向前跑去。“放”我喊了一声，思甜连忙把手中的风筝向上一推，只见思甜抖动着线轴，飞快地跑了起来，我边跑边放线。兴奋地说“啊！咱们的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。
通过这次放风筝，我知道了“世上无难事，只怕有心人。”这句名言的真正含义。
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