【必备】小学二年级日记日记范文集合七篇
时间过得真快，一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的小学二年级日记日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级日记日记 篇1
寒假到了，我的`芭蕾舞课又开始了。我已经升上三级班，老师开始教我们新舞步——俄罗斯舞步。
学新舞步要穿带跟的鞋，跳在木地板上，“踢踢踏踏……踢踢踏踏……”作响，非常有节奏。大家都学得既开心又认真。
寒假的舞蹈课真有趣！
小学二年级日记日记 篇2
今天将日记两则结束，课堂伊始，以自己做过的梦来进入这一课。孩子们的兴致还是很高的，今天我们接着来学习日记两则。学生读全文说说自已的体会及问题。读第一篇日记时，主要引导学生体会梦中的美，同时注意了语言文字的训练，但是让学生说话练得太多，时间没把握好。如：羡慕、迫不及待等并通过一些重点的词句进行指导朗读。
现实中对妈妈做法的不理解，所以认为妈妈很小气，在这里我先引着学生顺着小作者的'思路读，体会小作者从高兴——生气——不高兴的心情。先不以自已的认识去分析，当学生把第一篇日记读得十分符合人物时，我问：小作者对自已妈妈这样做很不理解，那你的认为呢？你认为他的妈妈到底小气吗？再默读课文思考。
结果学生就开始了分析，有认为她妈妈舍得买那么多书给她，并也买了裙子给她，只是和她要的不一样罢了，说明她妈妈还是很关心她的等等，学生的意见也还真多。
后一则日记，主要解决刚才的问题：阿英是谁？她在哪里？妈妈为什么要给她也买一份礼物？最后这个小女孩为什么又不要那条白纱裙了呢？经过读思结合学生理解得算是透的了，于是在理解的基础上组织学生反复读，并结合理解读出不同的语气。小作者的心情也高兴了。
至于日记的格式强调的还是不够详细。这一课时的教学重点没能把握好，研究教材还不够透彻。板书过于简单，没能突出主题，重点词的板书不够到位，应该注重简洁明了，并且一些重点词应该及时地写在黑板上。
其实应该在课尾组织学生说说自己心中的想法。联系生活说自已的决心和做法，说自已也要怎样节省来帮助阿英及像阿英一样的小孩。我应该顺之将其引入现实，那就是节省钱，来资助济源山区的一些贫困学生。 可是时间不够了。整堂课时间安排有些前松后紧。
小学二年级日记日记 篇3
星期六，阳光明媚万里无云，我独自院子里玩耍，我从口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手绢掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！我急忙跑回家洗手绢。
回到家里我先端来一盆水，接着把小手绢放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓，最后用清水冲洗干净。我把小手绢洗得象雪花一样白，我还给了我心爱的小手绢一个洁白的面孔，感到十分开心！
我把手绢挂在阳台上晒太阳，一阵微风吹来，让小手绢在风的'怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人刚刚给我洗过澡呢！我正舒服着呢！”我仿佛听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个讲卫生的孩子，我的手绢自然应该干干净净的。”
小学二年级日记日记 篇4
今天是盼望已久的中秋节，这天晚上是一年中月亮最圆的一天。
晚上，我们一家人坐在阳台上的桌子旁，一边吃月饼一边赏月，我看见月亮是圆圆得、亮亮的。
我仿佛看见了月亮里的.嫦娥和玉兔，我想起嫦娥的故事：有一天后羿去打猎，碰见了王母娘娘，她给了后羿一颗仙丹，说吃了它能够飞起来，后羿告诉嫦娥的时候被坏人听到了，第二天坏人约后羿去打猎，走到半路上，坏人偷偷的回到嫦娥那里，让嫦娥把仙丹交出来，嫦娥不肯交，嫦娥把仙丹一口吞了下去，就在这时候后羿回来了，可是太迟了，嫦娥和玉兔已飞到了月亮上。
我梦想有一天我也能飞到月亮上，去看看美丽的嫦娥。
这真是一个令人难忘的中秋节。
小学二年级日记日记 篇5
今晚是圣诞节前夕——平安夜。小姑特别嘱咐小姑夫叫他买几个苹果来，祝愿全家人平安。
小姑夫买来了红彤彤的苹果，我看了直咽口水。我连忙用水果刀削了一个又大又圆的.苹果递给小姑，说：“小姑，您辛苦了！平安夜，吃个苹果吧！”“谢谢你，侄子。”小姑地接过苹果，笑着说。小姑又递给了小姑夫，温柔地说：“老公，慰劳一下，奖励一个苹果给你。”最后小姑夫又把苹果奖励给我了。
平安夜，我们全家人吃着甜甜的苹果，心里喜滋滋的。平安夜，多么美好的夜晚啊！
小学二年级日记日记 篇6
今天是星期一，大课间时，我和小伙伴们一起玩“跳羊角球”，玩法是：首先把两条腿放在羊角球的两侧，用手抓住羊角球的两个角。我们一队是蓝队，他们一队是红队。游戏开始了，我和孙炜一起跳，我用力一跳，跳得很远，把孙炜甩在后面，第一回合结束了。第二个回合，红队派出了一个身强力壮的'一个人，高大威武，我们队派出一个矮小的人，因为越轻就跳的越远，第二回合结束我们又赢了。第三回合，我觉得他们要反败为胜，红队的人一下子跳很远，我们队的人被红队的人甩在了后面，结果他真的赢了。
就这样，游戏结束了，今天真开心！
小学二年级日记日记 篇7
今天早上，我起了床。打开窗户，一片雪放在眼前，我一看一蹦三尺高。
下午，妈妈终于带我上山玩了。我看见山上有好多好多的雪，我跑上前去，抓了一把来捏成一团，像一个球一样。我往地上一扔，它就四分五裂了。我们继续往山上开去。到了一个充满了雪的地方，我们就开始了搭雪人的漫长工程。
我爬上了车顶，拿起了一桶雪就往车顶上倒。连做了几次这样的工序，雪人的身体就诞生了。我爬下车，抓起几把雪，做起了雪人的头。再爬上车，把它的头放在它的.身躯上，就这样雪人的轮廓出来了，我再把它的眼睛。鼻子。嘴巴都按上去。嘻嘻……雪人就这样诞生了。
我和妈妈高高兴兴的带着雪人宝宝回家了。
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