【精选】小学二年级日记日记范文汇编十篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候十分有必须要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的小学二年级日记日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级日记日记 篇1
一天上午，我写完了作业，爸爸陪我出去玩。刚走到马路边就听到哗啦啦的水声，我们顺着水声抬头一看，原来是六楼一家住户的热水器上满了水，水不停地往下流，地上已经积了很多的水，可是楼上人家还不知道。爸爸说，人家不知道，水就会一直不停地流，这会浪费很多的'水，于是我和爸爸就上楼去告诉人家。爬楼的时候，我说：“我前几天生病了，没什么力气，所以爬楼有点儿累。”
但是为了做好事，我还是坚持往上爬，爸爸也拉着我的手，帮助我向上爬。最后我们终于爬到了六楼，爸爸大声地对那家住户说：“你们家的热水器上满漏水了，请把热水器上水筏关掉。”这家住户对爸爸说谢谢，我和爸爸连忙说：“不用谢。”然后我们下楼高高兴兴地去散步了。
小学二年级日记日记 篇2
今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针到单数格或双数格，都要加上下一个数；假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了老师曾经讲过的一个公式：奇数+偶数=奇数。这下子我可明白了，假如指针到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针到任何一格，加起来的数都是奇数；妈妈就是利用这个规律获胜的`。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！
小学二年级日记日记 篇3
春天是什么？
小溪说：春天就是动听的琴声！融化的雪水在山涧奏出美妙的音符。
蜜蜂说：春天就是遍野的花朵！五彩缤纷的花儿就是欢乐的盛宴。
农民伯伯说：春天就是播种期望的.号角！大地将重新披上碧绿的衣裳。
小朋友说：春天就好像妈妈温暖的怀抱！我们尽情地撒欢，快乐地成长！
小学二年级日记日记 篇4
在放假这几天，我感觉非常开心。
因为早上起来吃过早饭后就写一会儿作业，然后再上楼去看电视，吃过午饭后，我再写一会儿作业，就找我的表弟玩，我们通常都是骑着自行车或骑着电动车满庄子跑累了就回家歇一会，然后继续跑，跑累了烤会火。
有时候会跑着玩一天，有时候会写作业写一天，这样的假期真快乐。
小学二年级日记日记 篇5
今天，虽然下着大雨，但是我还是坚持去回钢琴课。
到了琴行，我发现李老师还在给前一位小朋友上课，我就想去隔壁空的教室里练习，可是一看时间快到了，我想练也来不及了，就在外面等待。
不一会，前面的'小朋友下课了。我走进教室，先把谱子放在琴架上，再坐下来津津有味地弹起来。李老师听了我在家练的曲子，觉得进步很大，就夸我很棒。我听了心里美滋滋的。我想：下次我一定要按照老师的方法去做，先分手弹，再弹左唱右，最后双手合作弹，就像造房子一样，不要着急，要一层一层造，一步一步弹，这样才能学好钢琴。俗话说：心急吃不了热豆腐。只要我认真、努力，就一定能天天有进步，天天受老师表扬。
回来的路上，雨下得更大了，好像在给我唱歌。妈妈为了鼓励我，还特意带我去买蛋糕。我更开心了!
小学二年级日记日记 篇6
我家里养了一只黄黄的、毛茸茸的小狗。
它平常最喜欢玩球。我找一个球放在它面前，它总会把球推来推去,玩得可高兴了!我还发现小狗的食量非常大!虽然小狗只有几个月大，但是,它一次能吃掉七个或者七个以上的`饺子。
有的时候,如果主人说小狗不好,小狗也会发出低沉的叫声。
我妈妈说：＂小狗都很亲近人＂。
我觉真是如此！
小学二年级日记日记 篇7
今天，我来到了焕然一新的学校！因为我们的学校变美丽了！然而兴奋的我一踏进学校的门就迫不及待的见见自己的老师们！
只见各班的同学们朝我看着！我此时就像森林里一只名不虚传的小鸟！我弯下腰，低着头，跑向自己的队伍！益老师对我们说了好多话！过了一会儿，开始上楼了！一进班级，看见了整齐的座椅！又往讲台一望！看见了正站在那优雅的孙老师！我走向座位，放下书包，像往常一样拿起书开始默读！
过了没一会儿，铃声响起，我们跑向走廊！一步步走向操场！兴奋地踏起步来！只见校长和两位同学津津有味的说了起来！我也认真地听着！
时间仿佛一眨眼就到了！我们再次踏着步伐走向班级！只见孙老师拿出一叠试卷，发了下来，我看见其他同学有的拿起笔做了起来，有的拿着笔找天花板看！我也默默无闻的.拿起笔做了起来！做着做着，有一道题做不出，就不管！放在一旁做其它的！“叮铃铃”.........铃声响起，老师说下午在做！我们又和伙伴谈起试卷上的题目！“什么！古诗没做出！”一位同学大声说，“唉！我以为是什么那！”我对前面一位的同学说！
中午到了，我们吃完饭，跑向走廊！边谈边笑！我这才看清原来学校这么美丽呀！花花草草！有红有的！好看极了！
快上体段课时！数学老师赶了过来！把试卷发了下来！我急死了！结果看见同学向我这发了过来！我一看！这下惨了！我恨不得找个地洞钻进去！唉！这下没希望了！我鼻子一酸！想哭却又不敢哭！生怕丢脸！
上完体锻课！英语老师又拿着试卷来了！我又紧张又期待！啊！这么少呀！哇！我这下真哭了！还好没人看见！不然就丢死人了！
今天是多么令人难忘！又是多么让人伤心呀。
小学二年级日记日记 篇8
抬头仰望天空，美丽的云在空中飘动，会使我的心情像云一样轻松。
天空中的云，千姿百态，变化万千;如果你一不留神，它就会变成另一朵云，让你找不到它，它在慢慢移动，有时会像一条龙，有时会像张着大嘴的鳄鱼，有时会像一辆你从未见过的豪华的汽车…
看!离我最近的那朵云，它好象是一位美丽的天使，她正在看我，仿佛是在邀请我去做客;再看，遥远的天边的云，更是形状不同，每一个都有着不同寻常的特点，天边的云颜色很浅，就像是所有的云都汇集到了那里，铺成一片。有一朵云，很像一座白色的宫殿，在宫殿的四周，有许多小岛围绕着，它仿佛向我铺开一张地毯，好象想让我走过去的样子。
晚上的火烧云，甚是美丽，它和白天的云彩不同。但人们都期望它出现在傍晚。因为民间有一句谚语“早烧阴，晚烧晴。”它的意思是早晨的'时候有火烧云就意味着这一天是阴天，如果在晚上出现火烧云就意味着明天是晴天，所以人们很期望它出现在傍晚。
我曾经仔细观察过火烧云的形态，它是橘红色的，这深深的颜色几乎渲染了半边天，非常美丽。再仔细看它，它的颜色由浅黄色变成了橘红色，和天空的颜色合为一体，就像是美术里的水彩画一样美丽。
小学二年级日记日记 篇9
时间过得真快呀！假期已过了半个月了。
每天早上我都会做我的暑假作业。虽然，妈妈不在家，但每道题我都会认真思考，用心完成；每天晚上去散步，漫步在小区的花园旁，呼吸着新鲜空气与花鸟作伴，让我的'心情舒畅；睡前，我还会看我的课外书，用心里感受里面的文字，学习书中小朋友的优点，改正我的坏毛病。
暑期过了一小半，后面爸爸妈妈会带我去旅游，丰富我的假期生活，我好期待呀！
小学二年级日记日记 篇10
一次，爸爸的车没油了要去加油站加油，到了许多加油站，他们都说没油，终于有一个加油站有油了，但是到那里加油的车许多，等了半天才轮到我们加油，我在车上想如果世界上没有汽油也算好事，因为可以减少空气污染。
今天，我在一个电视广告上看见，上面写着：“全球排放的一氧化碳量大约有250亿吨，森林因为受到严重的污染而慢慢消失。”
我想汽车的排气管排出的'也是有毒的一氧化碳气体，现在开汽车和摩托车的人越来越多，排出的一氧化碳也越来越多，排出的一氧化碳会和云层连接起来，会下酸雨，有的地方已经开始下酸雨了，酸雨腐蚀了花草，破坏了环境。
为了保护环境，人们应该少开排气管能够排出一氧化碳的车，多骑自行车。
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