写事日记模板汇编九篇
忙碌而又充实的一天又过去了，一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编帮大家整理的写事日记9篇，希望能够帮助到大家。
写事日记 篇1
也许在无数个我们自己都无法想象到的环境里，我们去经受了那么多的可能性，可是等到回头才发现，原来这些都是再平常不过的事情。
只是因为生活曾经也给了我们当头一棒，给我们很多教训，让我们一次一次的真正得到成长在我说过瞬间了，你都能够看清楚那些其实都只是所谓的代价。
如果真的可以享受到结果的话，那么这一切都不太过永昌。
因为这些风范根本就不足以延续下去，也不足以作为历史上的榜样来为后人歌颂什么?更不会在这条路上呢，坚持不懈的走到永恒的起点。
所以我们每一次刚开始时都显得有些不可思议，但是却又在非常遥远的未来，看清楚这些其实都不是一个人的.梦，一个人的代价，一个人的想想。
就好像此时此刻，我把这些全都写在我的日记里面，其实根本就不是为了什么，只是想着有朝一日，等到自己老了，再回头看看，发现自己年轻的时候，还是留下了一点东西的。
不至于那个时候惶恐的要命，感觉自己这一辈子还白活了。
写事日记 篇2
午餐一结束，我赶快收拾杯盘狼藉的‘战场’，开始洗碗。说起来你可能不相信，我慢慢的发现，洗碗是件蛮有意思的事。 我穿上围裙，开始战斗了。先用海绵沾点洗洁精，仔细的.擦拭着一碗一碟，慢慢的，碗呀碟呀浑身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡在窗外斜射进来的阳光里，闪耀着五颜六色的光彩，怪美的。接下来，拧开水龙头，清澈的水流哗啦啦的冲击着碗碟，飞飞溅的水珠如同无数透明的珍珠飞洒开来，冲走了残渣，洗净了油腻。眨眼间，好像变魔术一般，碗碟干干净净地‘出浴’了，仿佛刚从美容院走出来一样，一个个容光焕发，好可爱。看着前面的一大堆干净的碗碟，我欣赏着那美丽的造型和花纹，不觉入迷了。我感叹着，仿佛这些碗碟有了生命，我惊讶的发现，我已经和这些碗碟有了某种无法表达的感情好像刚刚结识，但又有亲属感。 总之，我已经爱上了碗碟。
写事日记 篇3
寻春
哼着小曲，跑在草地上，投进大自然的怀抱，这就是正在寻春的我。
赤着小脚丫，坐在草地上。小草早已探出了头，抚摸着我的双脚，似母亲那样温柔，那样亲切。我全身感到痒痒的，舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话，在微风的'吹拂下，旁边的小花向我微微点头，似乎换上了一套新衣裳和我们一起过年。
我来到河边，柳树姑娘也不例外。春风婆婆也在为它梳着它那长长的，细细的头发，柳树姑娘高兴得跳起了舞蹈，枝头的鸟儿也在为柳树姑娘伴奏着，唱起了那动听的歌。你们说，这柳树到底像什么呢像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗气。那是一种令人神往，但是又说不出来的绿意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷恋的！我在这景色中陶醉了……
我走到田野，见农民们正在播种秧苗。碧绿的麦田一片片，青青的麦苗一根根。我不禁想起农民们在秋天露出的那一张张笑脸，这都是春天的功劳，我不禁发出感叹：如无春，哪有秋意思是说：如果不在春天播种，哪有秋天那硕果累累的果实。朋友们，你们说是吧
窗外，天空中，几只大雁从空中掠过，它们排成人字形，好像在说:“勤劳的人们爱春天！”春天的景色远远不止这些。
春意藏在湖边，春情躲在田野中，我将抓住春姑娘的辫子，和她一起走向世界！
写事日记 篇4
每天走路去上学时，我都会看见一棵壮大的榕树。
那棵壮大的榕树有青翠欲滴的树叶、壮大的树干、奇形怪状的树枝、相互交错的树根。先说它那青翠欲滴的树叶吧，椭圆形的叶子像一只只蝴蝶，停在原本光秃秃的大树的树枝上。再说壮大的树干吧，壮大的树干像一个个轮胎一样，又大又圆。接着讲那奇形怪状的树枝吧，那些弯弯的树枝像一根根鹿角。最后再说说那盘根错节的.树根吧，榕树的树根相互交错，像一条条卧着的龙。
我最喜欢这棵榕树了，因为在炎炎夏日之时它可以帮助我们遮挡炎热的阳光。
写事日记 篇5
放暑假了，妈妈下班的时侯，总有干不完的活。这天，我的外衣脏了，我想：妈妈每天总是这么辛苦，我应该帮妈妈干点什么了。我把衣服放在洗衣盆里，在衣服上洒上洗衣粉，用小手在上面使劲的`搓了起来，怎么不起泡泡，我就把衣服上又洒了洗衣粉，搓了又搓，泡泡冒了出来了，衣服改洗干净了吧。我用清水把衣服上的泡泡洗干净，又把衣服晾起来，看着自己的成果，我真高兴!
写事日记 篇6
早晨我到阳台看了一眼向日葵。
想起几个月前，它还是一棵未长开的小苗，像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。但现在它已经有一朵可爱的小花了，花心圆圆的`，就像太阳一样，花瓣是黄色的，像太阳发射出的光，真是太美了，难怪向日葵还有一个名字叫“太阳花”。
向日葵总是面向着太阳的，这是为什么呢？妈妈告诉我，向日葵的茎中含有一种激素，这种激素能促进茎的生长，但是这种激素怕光。所以，它们通常会聚集在茎背光的一边。时间长了，茎背光的那边长得就比另一边快，而这样它的花儿就会一直朝向太阳了。
今天天气好，向日葵美，我的心情也很美。
写事日记 篇7
今天，我和妈妈去摘香椿芽，香椿芽有大有小，有长有短，有绿色的还有黄色的。
到了种着香椿芽的`地方，我们那这个带着一个方便的，这个是为了装香椿芽的。那里的香椿芽树很高，我只能摘到下面的。刚要摘香椿芽，妈妈告诉我，想吃好吃的香椿芽就要摘那种不大也不小的那种，一把手感要很脆。接着，我和妈妈就开始摘了
我看见大部分的香椿芽都很长，我就把那些摘了，再把它们扔了，这是为了让他们再长出新芽，摘完了我们就回家了，到了家，我拿出一个香椿芽，仔细的看，发现他长得想一把雨伞。我有闻了闻，非常的香。
晚上了，我突然想起了香椿芽做咸菜很好吃，就告诉妈妈，让他做香椿芽咸菜。妈妈说：“好的。”
今天真开心！
写事日记 篇8
带着忐忑的期待，带着对未来的美好幻想，雨婷同学缓缓进入了教室。
本来是有点紧张的，结果现在老师好像不在。呼，虚惊一场。雨婷轻轻呼了口气，找了个位置坐下。
不知怎地，雨婷总感觉周围有些不太对劲。这教室，感觉静悄悄的'，走个路都要放轻脚步，仿佛怕惊扰了这祥和的宁静。她们为什么不说话呢?
早听说初中的孩子都特别听话，她们该不会上课下课都不讲话吧!真是好学生呐!天哪!那岂不是，以后上课，她再也不能讲话啦?!简直不能忍受!
正惊恐地想着，门口走进来一位老爷爷，看上去是谁的家属吧，可是他为啥抱着书?雨婷想不明白。
“额，大家好，我是大家的班主任，额，我叫周霍，你们可以叫我周老师……”后面说了什么，雨婷已经完全听不见了。她的脑子里就回荡着八个字：他是我们的班主任?
雨婷顿时感觉整个世界都灰暗了。
谁能告诉她，她们的班主任为什么是个糟老头子?
偏偏老师还在那絮絮叨叨的讲个不停，雨婷心不在焉地听着，准备下课好好把文雯K一顿。
“林雨婷，林雨婷同学?”讲台上传来老师的声音。
写事日记 篇9
奔跑，字面意思听起来像是在体育中的跑步，但是在学习中，它的意思也是让我们奋力前进。
困难就像是一场大雨，知识就像是一条无尽之路，而学习知识、汲取知识的过程就是一次漫长的奔跑，这次奔跑也是一场长久的'比赛，别人如果一直坚持冒雨前进并且勤奋好学，那么别人就是最后的赢家;反之，你如果也那么做，那么最后的胜利者也会是你。
就拿听讲来说。会听讲的人才会学习，如果一个人不听讲，那就已经输在起跑线上了。就像我们班的一个同学一样，上课不听讲，经常走神，一个句子别人和老师重复无数遍之后，仍然回答不上来，只有老师再叫别人重复一遍他才能，再给他纠正，他才能勉强回答上来，这样的听讲实在是让人很无奈。
还有就是作业，同样是那位同学，老师布置作业背东西，他第二天来了何老师说没背过，就是死活背不过，老师于是让他一个早读没干别的，只去背诵课文，结果没一会就背过了，而且错误很少。再有一个就是作业，我们班的另一位同学，可以说是作业基本上没全部完成一回，整天不是这没带就是那忘了的，作业不是没写完就是写错了或者忘带了。如果一个人长时间如此下去，不输给别人才怪。
我们的一生都在和别人跑步竞赛，起跑线上输了也没关系，在过程中只要你比别人更用心更努力去学习，同样也是胜利者。让我们努力学习，努力奔跑吧。
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