【精华】暑假小学日记四篇
转眼一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的暑假小学日记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假小学日记 篇1
暑假的一天，妈妈带我到码头去看水。
我们走在路上，忽然看见了一座人工沙堆，我停下了脚步。妈妈好像猜透了我的心思，便说：“想玩一会儿吗?去吧，小心点儿!”听完妈妈的话，我健步如飞地跑去玩沙了。
我脱下鞋，走在沙堆上，脚底觉得软软的，舒服极了，走过的沙堆上留下一串串小脚印，好看极了。说来也真巧，我刚爬到沙堆顶端的的时候，又看见了几位小朋友，我对他们说：“我们一起来玩吧。”他们答应了。说着，我们玩了起来。我们一会儿在沙上倒立;一会儿堆小山;一会儿在沙上睡觉，睡觉起来后，全身上下都是沙，我们你看我，我看你，不由得哈哈大笑……
最有趣的`是在沙堆上跳远。跳远开始了，有一位小朋友先跳，他佝偻着背，双腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很远。轮到我了，看着陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受伤了，
暑假小学日记 篇2
署假的一天上午，我和表哥要一起去有“北方小江南”之称的马踏湖游玩。听说它很美，但我从未亲眼见过。大清早，我就嚷着：“快点走，快点走！”恨不得一步跨到马踏湖。
经过近半小时的奔波，我们来到了马踏湖。
我站在湖边，放眼望去，干层荷叶托着无数荷花仙子，在微风中摇曳，真是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。我和表哥坐土小船，悠然地划起来。小船在两边满是荷花的夹道中缓缓地行驶，湖水清清的，偶尔看见几条红尾鲤鱼在水中捉迷藏。
不一会儿，小船靠岸了。忽然，我发现岸边的围堰上有一个个圆圆的小洞。便趴在船舷上，往洞里看，什么也看不清。看到我好奇的样子，表哥说：“这是我们常吃的大龙虾的洞穴。”他边说边把右手的食指仲进洞里，拨弄着，寻找着，不一会儿，一只凶煞的红脸的又大又胖的龙虾乖乖地被表哥捏在手中。表哥说：“你只要捏住它的两把大刀，它就动弹不了了。你也来试试吧！”我很害怕龙虾肩上扛着的两把大刀，又怕表哥笑我是胆小鬼，于是，就低声说：“我试试看吧！”我学着表哥的样子，把两个手指都仲进了洞里，触摸到了一个硬东西，我像触了电似的'，一下子把手缩了回来。表哥在一旁给我打气，说：“放心吧，它不会夹到你的。”我义把手伸进了洞里，摸到了龙虾的两把大刀，捏住了，硬生生地拽了出来。“嘿！我成功了，我捉到龙虾了，我捉到龙灯了！”看到我兴奋的样子，表哥拍着我的肩膀，笑着说：“好小子，有你的！”
我把几只龙虾装进瓶子里带回了家，没过几天，它们就死了，我想，它们大概是大想家了吧。虽然龙虾没有养活，但它们却让我体验了尝试之后成功的喜悦。
暑假小学日记 篇3
在暑假中的每一天，我都会到小区的小溪里去抓小鱼、小虾，因为我家养了一只小乌龟，小鱼小虾是它的`最爱。暑假的第一天，也是我第一次与小区里的鱼虾们打交道，我本来以为小区里的小鱼小虾们都像乡下的一样游地慢吞吞的，能轻而易举地抓到它们。可没想到的是，它们很灵活，还没等我把鱼网靠近它们，鱼虾们一个个像长了飞长腿似的，一下子就溜得无影无踪了。
抓了好几次，都没有成功。这时，我想：强攻不行没关系，那我就来智取。因为我奶奶也跟我一起来了，我叫奶奶先把鱼网放到水里，鱼网面朝向我，然后我走到另一边，把鱼往鱼网赶。
把鱼赶进网后，马上叫奶奶收网。嗨!成功了!一下子就抓了十多条。就这样用这种陷阱方法，1次，2次，3次，4次最后，满载而归，先把它们养在玻璃鱼缸里，作为观赏。一旦有鱼虾死亡了，就把它们给乌龟作为美餐。整整一个暑假，家里的小乌龟就这样跟着我享福。我觉得，抓鱼不但提升了我的灵活度，还让我得到了乐趣!
暑假小学日记 篇4
八月二日
今天，妈妈说：“金妍，明天我们去慈城，给爷爷做七十岁大寿。”“太好了，太棒了，好几个月都没去慈城了。”我接着唱起了歌：“带着孩子常回家看看……”爸爸，妈妈都被我逗笑了。
慈城是江南极少数保存较为完好的县城。保存了完整的传统生活结构方式，保留下来的'传统建筑中不但有民居建筑，还有孔庙，会馆，牌坊，古井等公共建筑物。还有清代冯宅等名人古居。
我还想利用这次假期，再去看看那些名胜古迹。
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