开学日记

时间:2023-03-14 10:02:45 日记 我要投稿

实用的开学日记4篇

  时间过得真快,一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候认真地写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编收集整理的开学日记4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的开学日记4篇

开学日记 篇1

  9月6日 星期四 晴

  今天下午第一节,是科学课。

  上课铃一响,老师就来了,是个男教师。我们赶紧走出教室排着整齐的队伍慢慢地走进科学实验室。到了科学实验室,老师自我介绍了一下,说自己姓姚,你们可以叫我姚老师。这时,我才仔细打量了一下姚老师,他个子不高,头发有点长,一笑眼睛就眯成一条线,看上去是一位平易近人的'老师。

  上课开始,姚老师给我们提了很多要求,比如上课一定要保持安静和保持干静等等。

  科学课上,我最喜欢的是做实验,只见老师拿来了一个漏斗和一个乒乓球。实验开始了,姚老师将漏斗放在嘴边,乒乓球拿在手里,接着老师深吸了一口气,又“呼”地一下吹了出去,乒乓球竟然颤抖着飞向漏斗里。教室里先是静得一根针掉地都能听得到,接着便是一片惊呼声,纷纷感叹实验的神奇!

  实验虽然结束了,但实验留给了我们无尽想像的空间!

  科学中有许多的奥秘,正等着我们用智慧的双眼和一颗探索的心去发现它们!

开学日记 篇2

  新的一学期开始了,开学伊始,就进入到了新的改革中去。先是学校的教学改革,再是局里的教改精神。猛的一听,好像是丈二和尚摸不着头脑,趴下仔细想想,这又是教学发展的必然趋势。现在的教育,人人都在都在喊不现实,不正常,那么正常的,现实的教育又是什么样的呢?作为一名教师,如何带领自己的学生走向常态化,这是我所要先考虑、解决的问题。

  本学期,学校主张减少了学生的课业量,就是为了能在教法、学法上有突破。老师改变以前的旧模式如何教,学生改变旧模式怎么学?学生是有生命的、有差异的、有思想的、有个性的。作为一个人,他在老师这里不应该只是简简单单地学到一些书本上的知识就够了,而是德、智、体、美、劳全面发展。而教师是对学生的施行者,因此,如何打造我们的孩子,我必须努力思考。

  根据本期学校的教学思路和教育精神,我打算改变我的教学方式,试行不知能否成功,但我相信,这是常态的。

  1、 课堂教学

  遵照道德课堂的`课堂流程:“先学—展示—反馈”进行课堂课堂教学,把课堂的主动权下放,尽量多给学生(我们需要慢慢磨合)。关于先学,不是让学生简单地进行预习,看看内容就行了,而是写一个学案,包括:学习内容、重点、不会内容,解决问题。展示:就是课堂上请个别同学给大家讲授,展示自己的学习内容,大家互相学习、帮助、共同进步。反馈:以各种方式进行反馈,如提问、互检、作业、测试等。

  2、学习方式

  学生分三种方式进行学习:独学、对学、群学。

  独学是在流程“先学”中完成,自己个人学习未学内容或复习已学知识;对学:同桌或同伴两人之间在解决小问题时进行了的方式;群学:表现在小组学生之间,或同等水平学生之间,以及好伙伴之间的学习方式,课上课下都可进行,主要解决一些稍难问题。

  3、练习形式

  课堂练习新知识,课堂作业进行反馈,家庭作业进行巩固。处理方式:课堂练习形式有板演、提问、小组合作,教师进行及时、有效评价;课堂作业统一批改,针对错误题目,不是简单补错就行,必须面向老师说出错误原因,再次分析题目思路,然后进行纠正补错;家庭作业要求家长全部监督完成并签名,有能力批改的批改,早上到校老师重新审阅,错题纠正。

  4、因人而异辅导教学

  伸出双手,五指不齐。50名学生,优良中差。本学期在教学要求和习题设计上打算有所差异,尽量使优吃饱,差跟上,大家共同向前进。全部学生都看到自己的进步,保持饱满的心态进行学习。

  总之,本期的教学更加充满了挑战与压力,减少了量,增加了思考。常言到:穷则变,变则通,通则久。对于我们来说这也算是个变革。改了就有希望,不改只有死胡同。相信,付出努力,就会有收获,行动就已成功一半。

开学日记 篇3

  今天是我开学的第一天,我穿的整整齐齐,背上书包,兴冲冲地踏上了去学校的路程。

  一路上,我看见小鸟叽叽喳喳的.叫着,好像在欢迎我来到学校,树叶也在左右的摇动,好像在和我打招呼。

  当我走进校园时,清新的空气迎面扑来,整个校园就像是新的一样。我慢悠悠的走进教室,看见了同学们都在自己的座位上大声读书,我还见到了新的老师,新的班级和许多可爱的新同学。

  开学的第一天,使我终身难忘。

开学日记 篇4

  9月1日,是开学的日子,对于我来讲它是一个不平常的日子,因为我们告别了二年级,迎来了全新的`三年级。从今天开始,我就是一名三级的小学生啦!我们新增了许多课程,又迎来了许名的老师,我们非常激动。

  走进校园里,在那宽广的操场上,可以看到同学们在那里飞奔、跳跃、嬉戏。

  校同的中心,那棵古老而健壮的大樟树,啊!它还是那么忠诚,依旧静静地在那守卫着校园。操场的两边还有许许多多的花草、树木盛开着。

  我杯着激动的心情飞奔到教室里,啊!一切的东西都是陌生的。虽然这个教室是一间老教室,但是对于我们来说它就是一间新教室。

  我们的新学期就从9月1日这天开始啦!

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