【必备】二年级数学日记3篇
忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的二年级数学日记3篇，欢迎大家分享。
二年级数学日记 篇1
今天,我做作业时，碰到一道有趣的题目：“小李去钓鱼，他钓到鱼的.条数是：6条无头，9条无尾，8条一半，他钓了多少条鱼?”我想了很久都想不出来，就动笔在本子上画了画。终于发现：去掉“6”的头，就剩下“0”;而去掉“9”的尾和“8”的一半，剩下的也还是“0”。发现了这个“秘密”，我高兴极了，在本子上端端正正地写下答案：0条。
数学中的乐趣可真多，我非常喜欢学数学。
二年级数学日记 篇2
“观察物体”这个单元真有趣，没想到在观察的过程中也能发现这么多的`数学知识。观察物体，一个人是不可能把它的全部都观察到的，要跟自己的学习小伙伴合作。观察时，应注意辨认物体主要特征，应边观察边想不同位置观察同一物体形状有什么不同，然后与同学交流。
我发现长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆形有无数条对称轴。镜面对称更有趣，比如镜子中的钟面3：00就是9：00,1：00就是11：00，原来跟实物的方向是相反的。
二年级数学日记 篇3
我的数学测验常常得100分，其他同学问我有没有什么窍门，我告诉他们，我有一个“改错本”，它帮了我的大忙。
过去，作业本或测验试卷发下来的时候，我只看老师打的等级或分数，从来不考虑错在哪里，为什么错，怎么改正？结果每次测验，不是这儿错点儿，就是那儿错点儿，总是得不到满分。有一次，我的`数学老师对我说：“我们学习知识要真正学懂知识，不能只看等级和分数，题目做错了，应该认真分析错误原因，建议你们每人都准备一个改错本，把错题的类型抄下来，找出错误的原因，并且认真订正。”从此以后，我就准备了一个小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地写上三个字“改错本”。
每当作业本和试卷发下来时，我总是认真分析，并把错题抄在“改错本”上，仔细分析错误原因，在错的地方用红笔标上记号，并认真订正。例如，我在学习解方程这部分内容时，我的“改错本”上是这样记录的。
【二年级数学日记】相关文章：
二年级数学日记02-11
小学二年级数学日记10-28
二年级数学日记四篇02-25
精选二年级数学日记4篇03-12
数学日记02-25
数学的日记06-22
数学的日记12-18
有关二年级数学日记四篇03-09
二年级数学日记范文5篇03-06
【实用】二年级数学日记3篇03-07