小学四年级日记
一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的小学四年级日记，希望对大家有所帮助。
小学四年级日记1
周日，我和爸爸说要来场钓鱼比赛。到了周日我和爸爸拿着鱼竿和鱼桶去小河边。走了一会儿，爸爸说就在这条河里钓鱼，我一看这条河的河水很清，清的可以看见河底的沙石。
我高兴的跳了起来，这时，爸爸说：“开始”。他就像踩着云一样跑过去，这时我才刚反应过来，可爸爸已经松开了绳子，开始钓鱼了。我很生气，我也赶紧拿着鱼竿和鱼桶跑了过去，开始松绳、钓鱼。
不一会儿，一只美丽的花蝴蝶在我面前飞过，我拿起鱼网就去扑蝴蝶，扑了半天也没有扑到，我就又回来钓鱼，可是爸爸已经钓了十七八条鱼了。这次比赛爸爸赢了，我很伤心。爸爸说：“钓鱼要有耐心，注意力要集中，不能东张西望。”
通过钓鱼这件事我知道了无论做什么事情都要有耐心。
小学四年级日记2
在我从幼儿成长到少年的经历中，我曾有过和环保卫生的故事。自从经历了这两件事，我便与环保卫生结下了不解的情谊。
记得有一天，学校聚集了所有师生开展了环保活动——清扫大街；我们每人都拿者一把扫把向目的地进军。到了目的地，一看，嗬！可真脏。垃圾在地上铺成了一张地毯，苍蝇则到处“嗡嗡”的飞来飞去。一看到这情景，我浑身不由得起了鸡皮疙瘩。我们到了自己的“任务区”，便开始打扫了起来；当扫到一个卫生死角时，只见垃圾硬是往细缝里塞，我们费了九牛二虎之力才把里面的垃圾扫干净……当扫完的时候，我一看垃圾桶，都差不多“饱”得“撑”不下了。完成了任务，我们自然很高兴，但我想：保护环境是大家的责任，不然地球将会变成垃圾场。
自从开展了“城乡清洁工程”，人们的环保意识提高了好多。有一次，我放学回家，只见街坊邻居们都主动出来扫街，我也加入到了这个行列中。忙到了六点多，街道干净了，我想：如果能永远这样就好了。
小学四年级日记3
7月7日· 星期二· 有雨
暑假作业，老师布置了九篇日记和一篇作文。奶奶因为要回老家过夏天，我也就跟着奶奶回到了老家。
今天写日记却不知道写什么，正当我为写什么而苦恼时，姑妈说老家的风景很好，日记材料唾手可得，我也很同意姑妈的观点，老家的风景是很美，但我平时却没有留意观察它们，让活生生的材料从我眼前溜走了。
此刻我才清楚的认识到自己之前的做法是错的，我每天写完作业就呆在家里不出去了，在家除了看电视就觉得没事做了，现在真的很后悔！不应该这样。
当我今天为写不出日记而心急如焚的时候我懂得了一个道理，雄厚的知识不是一朝一夕就能够形成的，而是要通过长期的一点一滴来积累起来的。只有在平时注意观察注意积累的基础上，当要写东西的时候才会有如长江之水滔滔不绝！
小学四年级日记4
我是“海中之虎”——虎鲸，虽然我的长相很凶猛，但我的心地很善良，我喜欢和我的同伴一起玩，还爱和我的主人嬉戏呢！
我是哺乳动物，我常常会和我的同伴围在一起攻击一头重约30—40公斤的大蓝鲸；有时还几十头围在一起，把一头长须鲸吃得连骨头都不留，如果实在是饿得不得了，没有食物的话，我们寻找一些小鱼小虾吃，等吃饱了，我们再活动。
我们的鼻孔长在脑袋顶上，呼吸的'时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像公园里的喷泉一样；等肺吸足了气，再潜入水中。
我们睡觉的时候，经常好几头聚在一起。我们会找个安全的地方，头朝里，尾巴朝外，围成一圈，静静地浮在水面上，如果听到有什么声音，我们立即四散游开。
怎么样！我这只“海中之虎”不错吧！
小学四年级日记5
跨进小区，首先映入眼帘的是那个清澈见底的人工池。
春天，人工池与蓝天相互辉映，显得十分湛蓝。小鱼在池里游来游去，快乐无比，它们在池里玩游戏，抢食，真快乐！一阵春风吹过，池边的柳树不由自主地甩气辫子，跳起优美的舞蹈！
夏天，池里的荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤，像一个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲逢。有的还是花骨儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
秋天到了，各种树木都凋零了，这几棵柳树也掉头发了。秋风吹过，片片树叶满天飞舞，似蝴蝶，又似从天而降的小手帕。
冬天，西北风呼呼呼地吹来，人工池仍像往日一样流着，永不停息。
小区的一角真美啊！站在池边看着小鱼在水里游来游去，真是赏心悦目！
小学四年级日记6
文字奇妙，却描摹不出风的清凉；心心相印，也道不出彼此的心情。虽无法说出，却心中有感，独自品尝的情怀。
匆匆而来，虽只停留了半年，但这却丝毫不影响我对它的热爱。时间虽然短暂可我还是见证了一个校园的变迁：矮小的楼房，在一个匆匆的转身中摇身成了钢筋教学楼；瘦小的我们，在一个甜蜜的美梦中晃身为独当一面的少年。如今再隔不过一手之数，便要踏出校门，心存不舍。虽要去拥抱更广袤的天空，可此时的一草一木却越发使人不舍，令人久久无法释怀。
吴老师、李老师、刘老师……太多太多的人在这段生涯给我留下难以磨灭的烙印，给予的是知识，教给的是品格，奉献的是关爱。当然也少不了我的同学，演讲后的掌声，失败后的鼓励，分享后的快乐……给无色的生活带来缤纷；给枯燥的生活带来期盼；给未知的生活带来精彩！
一抹光阴，也磨不过，哪怕淡淡的离愁。
岁月雨度尽尘埃，叹天真一去不返。离别痛今夕初尝，眼朦胧心神空洞。
小学四年级日记7
今天，我趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
我聆听这鸟儿的歌声，感受大自然赠送的阵阵清风。只见一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块面包渣，我想他一定是一位厨师，出来找一些东西做饭，终于费了九牛二虎之力，把食物搬了进去，今晚他们又有丰富的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去和他们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
这些小不点们似乎并没有因为我的出现而惊慌，依然不紧不慢地做他们的本职工作，我随着他们前进的路线找到了他们的前进起点:巢穴，门前有许多的蚂蚁在奔忙，进进出出的蚂蚁一边打着招呼一边努力的工作。但依然挂念着自己的家人......
我漫游了整整一个上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。我愿意拉着你的手，一起去蚂蚁的城市散步。
小学四年级日记8
“咚咚咚”一阵铿锵有力的击鼓声久久的在空气中回荡，我们玩起了击鼓传盒的游戏。
同学们的表情千奇百怪：有的皱着眉头，有的满脸害怕，还有的眼里亮光闪闪，似乎很期待小盒子传到自己手上。
第一位“中奖”的孩子是朱志睿先生，他小心翼翼的抽出一张小纸条，慢慢地打开，此时，他的眼里充满了紧张。同学们纷纷凑过来一看，嘿。抓耳挠腮，这是个什么词儿啊。只见朱志睿双手交叉，左挠挠右挠挠，脸上似乎又急又痒，好像脸上布满了几百只跳蚤。他还咬牙切齿的，真搞笑。
我们又玩了几个回合，有叶星言的扭秧歌，瞧她那扭来扭去的身子，就像条小泥鳅似的，她的手也来回地挥舞，就像在与我们在打招呼，要是小叶子的手上还有一条手绢，就更精彩了。
同学们都被打动了，原本害怕的同学们纷纷开心地投身到游戏中来了。沈爷爷表演的金鸡独立就好像雄鹰展翅似的，就像一块木头，眯着眼四处看着，他的五指紧闭，慢慢舒展开来。
小学四年级日记9
上星期五，我和妈妈到南山书城买书，我选了一本名字叫做《隧道惊魂》的书，是美国著名作家P.L斯坦写的“超级惊魂”系列丛书中的一本，它是一本有趣的书，读了以后我的胆量增多了许多。
这本书的封面很有趣。一只巨大的蝗虫张着血盆大口，张牙舞爪地朝小南瓜扑来。小南瓜人和蝗虫庞大的身躯相比，显得那么渺小。
这本书的内容也很有趣。9岁的塔拉和11岁的尼克的父母不知去向，缠人的恶魔作剧不断。尼克的朋友—小男孩马克斯知道，只有潜入通往幽灵世界的黑暗隧道，才能得到尼克父母的消息。马克斯是个天才，他通过解开一个又一个的迷团和经过一个又一个的惊险磨难，终于一个超级胆小鼠成长为超级勇敢者，成功地找到了隧道。
我要像写马克斯那么勇敢，战胜生活中的任何困难。
小学四年级日记10
自从妈妈向我推荐杨红缨阿姨的《笑猫日记》丛书后，我就迷上了它。
每次买来新书，我都会迫不及待地读起来，随着书中的人物一起欢笑、一起悲伤，一口气看完，才觉得过瘾。之后，我会带着新书到学校与小伙伴一起分享阅览。这一套丛书共有八册，每一册的故事情节都很生动，很有趣。也许是因杨阿姨曾是一名小学教师，她了解我们的童年世界，所以笔下的人物、语言、心理充满了童趣，很容易理解，同学们特别爱看。在这些册书中，我尤其喜爱其中的《虎皮猫，你在哪里？》这本书。它主要讲述了笑猫为了找寻虎皮猫，踏上了艰辛曲折的寻猫之路。样子相似的虎皮猫到处都是，一场场误会和一个个故事，就在夏末初秋的日子里接踵而至，经过重重努力，最后，终于在一座古老的钟楼里找到了虎皮猫。这则故事让我感受到虎皮猫不怕艰险的精神，很值得我们学习。
小学四年级日记11
今天，我约陆禹彤在我家对面的小公园里玩，因为我今天骑自行车，所以晚了点。
我们随着有宽有窄，铺着石子的路往前走，靠近河边时，一阵阵凉风扑面而来，我们在那儿停留了一会儿，又继续往前走，没走多远，只见眼前出现了数不胜数的柳条垂在柳树上，茂密的树叶一片挨着一片，挡住了半边路，我们只好竖着排队走，说话都不好说，真讨厌......
回家我是骑自行车的，到了家，我已经热得累得不行了，俗话说：生命在于运动！看来我得好好锻炼了！
小学四年级日记12
今天，我们来到太平山。
我们坐缆车上去。这儿的缆车很特别，它不像白云山的缆车。它的外形像小型公共汽车。我们用它上到太平山。哇，好大雾呀（雾气浓度占空气60％）！我们走上三楼，哇，那儿更大雾（雾气浓度占空气75％！！几乎照不到了！！！）！
我看见有个望远镜，于是就拿了一个两元硬币出来，塞进去看。哇根本看不到任何东西！
照完相，我们回到室内，想给妈妈买个手袋做纪念。可刚走了两步，我得肚子就打起“仗”来了，于是就跟老爸说：
“呆会儿在那间M记找我，我肚子饿。”“把那袋硬币用光！”
老爸说了句。于是，我就叫了个儿童套餐来解除肚子“战争”。
不久，老爸和表哥来找我了。他们也点了些东西吃。他们说太平山没什么好看，香港又没什么地方我们没去过，所以已经没什么地方好玩。
晚上，我们就怀着高兴的心情回家了。
小学四年级日记13
08月08日星期一天气：晴
我小舅家是养鸡的。现在，他运来的鸡已经长大了，需要卖了，所以叫我爸爸去帮忙。我从来没有抓过鸡，便也跟着去看个新鲜。
到了小舅家，首先要分工。我和弟弟，还有姥姥从大车上往下运笼子，爸爸、姥爷、小舅和妗子抓鸡。
我和弟弟还有姥姥运完了笼子就来帮他们抓鸡。由于我是第一次抓鸡，有点儿害怕。当我抓第一只鸡的时候，我担心极了，差不多不是我要抓鸡，而是鸡要抓我了。我闭着眼睛，用手往下一捏，正好抓住了鸡的翅膀。我使劲一提，把鸡放进了笼子里。每个笼子里要装八只鸡，我们一共装了200多个笼子呢！
把鸡装进笼子以后，再把笼子运到大车上就大功告成了。抓完鸡以后，我的头上还冒出了密密麻麻的小汗珠呢。看来，干什么也不容易啊！
小学四年级日记14
昨天下午上体育课的时候，我们几个同学玩了水果大拼盘的游戏。你会玩吗?可好玩了!
按规则一把刀子可以有很多个水果。今天肖倩当刀，我当橘子，何如君当西瓜，潘欣瑶当苹果，陶雅琪当樱桃，卢丽欣枇杷。
游戏开始了，刀子先喊了樱桃，樱桃跳出盘子边跑边喊了西瓜，西瓜跳出来赶忙喊了苹果，苹果跳出盘子喊出了橘子，我一听喊我了，赶紧跳出盘子飞快的跑，竟然忘记还有什么水果了，我边跑边喊梨子.香蕉.梅子.....我喊了好几个都是错的，在紧要关头终于想起了枇杷。枇杷叫一声水果大拼盘，刀子和其他水果立马向盘子跑去，笑声和喊声都融在了一起。叮铃铃下课铃，我们才高高兴兴地回到教室，
水果大拼盘真好玩呀，你们也试试吧!
小学四年级日记15
您好！“一日为师，终身为父”授业之恩无以为报。感谢朱老师您的谆谆教诲、循循善诱、不偏不倚、诲人不倦，更感谢您的呕心沥血……
您的笔墨浮动于我文笔之间；您的教导铭刻在我脊柱之上；您的匡扶矫正于我习惯之旁；您的教诲遨游在我脑海之中；您的劝解耕耘于我心田之上；您的哲思翱翔在我思维之中；您的包容承载于我自信之下；您的鞭策发掘于我品质之内；您的教育关系着我的生活之本……
您的思考犹如兰花般潜移默化；您的讲述犹如针灸般一针见血；您的指引犹如灯塔般闪烁耀眼；您的箴言犹如书籍般受益终生；您的诠释犹如鲜花般芳香四溢；您的博学犹如大海般广阔无垠；您的品质犹如梅花般圣洁高雅；您的宽容犹如长江般包罗万象；您的气魄犹如黄河般气势磅礴……
感谢您呕心沥血五年的集成，感谢您夜以继日数年的铸造……“桃李不言，下自成蹊”。愿您身体安康、桃李普成！
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