小学生经典美文精选[15篇]
在我们平凡的日常里，大家都经常接触美文吧？在各种竞争日益激烈的今天，在网络中，很多人都会喜欢一些比较伤感的美文，人们通过阅览这种文章来对自己的心情进行调解，以此为一种精神上的寄托。如何写一篇“形散而神不散”的美文呢？以下是小编整理的小学生经典美文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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小学生经典美文1
盼星星盼月亮，终于盼来了实践活动的这一天。
清晨，我迈着欢快的步子，提着轻巧的背包走进了实验基地，第一个项目就是刨山芋，在卞老师的指导之下，大家纷纷拿起工具来，我首先冲进地里，毫不刻气地画了一条分界线，大声宣布道：“这块地是我的。”气得别人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在这块地上刨起了山芋。
对于农活，我可从来没有接触过，只是偶尔听妈妈说过，真正干起来，才知道它的难度，我拿着农具，看着山芋藤，手忙脚乱不知从哪下手，我偷偷地瞄了一下别的同学，哦，他们已开始下手了，我也学着他们的样子，在靠近山芋滕根的`地方，我轻轻用敲挖了下去，一敲一敲，小心啊，可别把山芋宝宝给弄疼了，很快，这个红红的山芋的上半身就露了出来，我乐了，心情极度兴奋，连忙扔下
大敲，不管三七二十一，袖子一挠，使劲一拔，咦，怎么拔不出来？我有点急了，又拿起大敲挖了一下，这个山芋晃了一下，我趁机一拔，这个不肯离开热被窝的山芋宝宝被我喜滋滋地抱了出来，我高兴得恨不得亲它一口，这可是我平生的第一个劳动成果啊！我转身看看，别的同学有的已挖出几个了，我连忙忍住兴奋，继续挖了起来。这时，我听到一身大叫：“出来了！出来了！”回头一看，只见刘伟洁脸上变成了大花脸，一边激动地大叫，一边举起了一个肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一个硬东西，我试着挖开一下土，哇！又一个可爱的山芋娃娃在等我抱她呢！太好了！我轻轻地拔开叶子，慢慢地砍断了根，一提，山芋在地上了滚了又滚，我连忙扑上去，一把抓住了她，呵，又是一个…… 当我又累又饿坐在回程的车子上时，我才真正懂得劳动不仅仅是在课堂上去听，还要在实践中去体会，那样才会真正懂得什么叫劳动，才会了解父辈的艰辛。通过这次的生命践旅，我发觉我长大了，你信吗？
小学生经典美文2
每到天冷了，胡同口就来了个卖烤红薯的老头。老人穿着老式的黑棉袄，脸上一道道挺深的皱纹刻着岁月的沧桑，下XX上的胡子胡乱的贴着苍老的皮肤。不时有放学的学生和买盐打醋回来路过这儿的大娘称上一两个。老人象恪尽职守的士兵，差不多每天都是天黑了好久，才借这昏黄的路灯收拾家伙打道回府，即使下雪天，也是如此。
有一对年轻的恋人，是这儿的`老主顾，每一次路过这里，那个长着一双美丽的丹凤眼的的姑娘都会跑过来拣上两个的红薯叫老人称。
“大爷您烤的红薯真香。”姑娘一边搓手一边说 “只要你喜欢吃就常来，姑娘”老人乐了。
“大爷，每次路过您这儿我都来。”姑娘的声音很清脆、很好听。象柔和的手指弹着这夜的琴弦。一次路上，她的恋人对她说：“真没想到你这麽爱吃红薯，老这麽吃也不腻？”
“哪儿呀，我是想让那位大爷早点回家。”姑娘笑了，笑声敲打着夜空。
小学生经典美文3
美文亭——一个美好的所在，是内心独白的居所，我，喜欢这里。——题记
我得承认，我不太明白散文怎么写，我只懂得把自己内心的话语写出来，尽管我不会用华丽的修辞，但起码也是自己内心的话语。
我喜欢高兴时，难过时，忧愁时把心情用文字表露出来。所以，当我第一次遇到“美文亭”的时候，就被它所吸引。这里的诗歌，散文，情感美文等都好像在等着我，等我去品味它们，感受它们。像是思念已久的恋人，每一次进“美文亭”都好想和它紧紧相拥，每一次推出，都是那么的'舍不得。
我喜欢这里，也是因为在这里我可以不收任何的束缚把心情说出来。这种感觉，就好像是置身于无际的草原，不，还不够，应该还有大海，甚至天空，对着它们呐喊出自己的心声。这是多么令人开心的事啊！每一次，都能把心里的不爽扔出去（不会发表一些损人不利已文章），尽管没人理会，起码心里也会安分些吧！
小学生经典美文4
幼儿园一年一度的艺术节活动又开始了,大班本次活动的主题是“美文朗诵”,巧的是美文朗诵的日子正好和圣诞节是同一天,早上一进幼儿园就感受到了浓浓的节日气氛,还有“圣诞老人”给小朋友们送小礼物,看来今天是充满惊喜的一天,儿子这次担任大六班的领颂任务,希望儿子能有好的表现,圆满完成任务。
下午三点演出正式开始了,请大家随着镜头一起来欣赏孩子们的表演吧:
前面表演的是大一至大五班,大蒙班还有音艺班的小朋友们,我们大六班这次又是压轴,我们向大家朗诵的是《唱给祖国的歌》。所有参加表演的孩子们个个都精神饱满,充满自信,在背景音乐的烘托渲染下,专注投入,声情并茂,慷慨激昂,饱含深情,把我们带进了美妙的语言世界,让家长们时而心潮澎湃,时而潸然泪下,赢得了热烈的掌声。儿子的.领颂也是异常出色,得到了老师和家长们的夸奖。
艺术节在孩子们的喜悦、家长们的感慨中徐徐落幕。孩子们度过了一个愉快而又有意义的节日,通过本次艺术节活动让孩子们都能登台亮相表演,培养了幼儿艺术表现能力及语言表达能力,同时还锻炼了他们的胆量,使他们体验到学习诗歌朗诵的快乐,受到了美的教育。家长们在此次活动中也可以从中发现孩子们的进步,并看到了老师辛勤培育的结果,对老师的工作更加理解与支持。
祝大家新年快乐!
小学生经典美文5
有一人常以“人就这么一辈子”这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字，说来容易，听来简单，想起来却很深沉。它能使有一人在软弱时变得勇敢，骄傲时变得谦虚，颓废时变得积极，痛苦时变得欢愉，对任何事拿得起也放得下，所以有一人称它为“当头棒喝”、“七字箴言”。——有一人常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨，如有不能化解的.，不能消受的，不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗？若是如此，又有什么解不开的呢？
人就这么一辈子，想到了这句话，如果有一人是英雄，便要创造更伟大的功业；如果有一人是学者，便要获取更高的学问；如果有一人爱什么人，便要大胆地告诉她。因为今日过去便不再来了；这一辈子过去，便什么都消逝了。一本书未读，一句话未讲，便再也没有机会了。这可珍贵的一辈子，有一人必须好好地把握住它啊！
人就这么一辈子，你可以积极地把握它；也可以淡然地面对它。想不开想想它，以求释然吧！精神颓废时想想它，以求感恩吧！因为不管怎样，你总是很幸运地拥有这一辈子，不能白来这一遭啊。
小学生经典美文6
It was really getting dark now, the sun had set a few minutes before and it was getting cold too. She wished she had her favorite jumper on: it kept her really warm. She imagined having it with her. This thought dissipated when she finally saw her front door. It seemed different. Nobody had taken care of the outside garden for a few days. She was shocked: her father was usually so strict about keeping everything clean and tidy, and now... It all seemed deserted. She couldn't understand what was going on.
天色完全黑暗下来，太阳几分钟前就落山了，外面越来越冷。她真希望自己穿着最喜欢的那件套头衫，那该多暖和啊!她想象着自己正穿着它呢。可是一看见她家的'前门，这种想法就烟消云散了。眼前的一切有些异样。外面的花园好几天没人照料了，这让她非常吃惊——她父亲平时处事严谨，每样东西都要求干净整洁，而现在呢……花园好像一片荒芜。她不理解发生了什么事情。
小学生经典美文7
砂其实就是一颗珍珠，只是它少了蜕变的过程，少了人生的阅历。
砂其实就是一颗珍珠，只是它少了一些勇气和坚持。
砂其实就是一颗珍珠，只是它正在努力。
人也是这样，如果不经历磨砺和考验，在舒适和安逸中，又怎么会体会努力付出的喜悦。那么就会少了很多像屠呦呦这样一直努力的人。在我们知道她如珍珠般闪耀剔透前，她必定是如砂一样平凡。
人总是怀抱有这样那样的梦想，而始终为达到目的寻找捷径，不肯付出努力，最后连梦想都消亡殆尽。
人总是不满足的，但对待梦想这方面，却又略显吝啬。
人总是挑剔的，却是让挑剔占据了大把的时光，让自己在梦想的路上搁浅。
人似乎患有眼盲，有时把真正重要的东西放在目光无法触及的阴暗角落。
我们总是打着年轻的幌子挥霍最美好的年华，总想在自己内心的呐喊后，站在梦寐以求的高地，满心欢喜的以为我们很努力。或者梦想已经不足够支撑我们过努力的生活，不劳而获的萌芽在内心的某个角落肆意生长。我们有时把结果看的比体验更加重要，每一步都是追赶的急躁，我们没有体会过成功，就怕自己先败了。我们恐惧未来将要发生的事情，是以为我们没有踏实并且安心的走当下的每一步。如果可以那么我希望我们可以更加坦然的。
“得之我幸，失之我命”，这是一位高考状元的`座右铭的。我觉得我看到了一个自然而然的过程，这样每一个磨砺的过程都是她成功的阶梯。在轰轰烈烈前，我们都有自己的平凡，但每个平凡的我们都有独一无二不平庸的自己。如果可以请记得为自己鼓掌的。
每一次的不顺利或者不如意都是奠基，一点可怕的，可怕的是因你没有坚持而放弃梦想。梦想是一个港湾，承载了希望。
我时常告诉自己再坚持一下，再努力一些，即使阳光还没来得及给你投来光芒，你自己也可以照耀远方。不应被逆境所累，张开双手，那里都是碧海蓝天。
我是一粒砂，我自知、自爱，我接受我拥有的一切，当我包容下这所有不合乎我自己的坚硬，用温柔的坚持，润色周围的模样，我便发现属于我自己的光亮。
小学生经典美文8
每每到了安静的时刻，似乎总是这样的安详，思考着以后，回味着过往。思前想后，最后的结果总会是如此的不出所料，又是出人预料。
有的人说，生活是杯咖啡，可我总认为生活是杯白开水。喝咖啡的时候，有的人会感觉很苦，可有的人就会感觉很舒服，因为咖啡的味道，只有喜欢品的人才能体会的到，而白开水就不一样，因为我们可以往里面随意的增加很多的东西，比如说菊花，红糖，铁观音等等，有的人说生活无味，有的人则会感觉生活如此的美好，所以这样的人生才会有价值和意义。
生活犹如白开水，不同的人会有不同的体会，人生的路口又是条路，不同的'人寻找着不一样的岔口，所以，在命运与自己的掌控下做生活的主人，找自己的路口，做明智的选择，在下一个选择中认真的思考，认真的审查，相信，路，不远，腿很长，看不一样的人，不一样的精彩！
小学生经典美文9
秋天又来了，寒风无情地吹打着枯瘦的树叶，我站在窗前痴痴地凝望，我希望这无情的寒风同样能带走我多年的忧愁，但是，没用的。秋风吹去的仍是那无依无靠的树叶，纤弱的树叶被寒风无情打落，又被玩弄似的随风飘起，后来渐渐蒙蔽了我的双眼，将我带入无尽的乡愁……
那年我三岁，懵懵懂懂地跟随父亲前往山东老家，荒凉的地域，陌生的环境，狠狠地给我的满心期待一个个沉重的打击，我哭，我闹，却丝毫不能改变这个事实，我试图去躲避，但始终无法欺骗自己。正当这时，迎面走来了一位健壮的老人，我被他和蔼的笑容所吸引，不知为何他的笑容给我失落的心理增添了不少安慰。一声简洁的＂爷爷＂便将我们紧密地联系在了一起。后来的事情更是拉近了我们之间的关系。
走在乡村的小路上，新奇的事物刷新了我的片面之见。山路的曲曲折折更是如同一个天然迷宫使这个朴素的小山村增添了一分美丽色彩。驻足远望，一棵棵果树探出头来，随风摇曳，父亲指着那头平静地说：“到家了。”跨入家门，炊烟袅袅，宛如仙境，一阵阵果香扑鼻而来，望着那一树丰满而圆润的苹果，我哭闹着要吃，爷爷笑着和蔼地伸出苍劲有力的双臂将我架在他的脖子上，我稚嫩的双手不停地挥舞着，笨拙地扯着树上的苹果，爷爷看着我怜爱地笑着。终于，我摘下了那个苹果，望向爷爷，那历经岁月沧桑的脸庞如同那脸庞般红润，我拿着苹果也满意地笑了……
时隔多年，又是一年秋季，平静的生活被突如其来的铃声打乱—爷爷肺病复发了。我们再次反回，同样是秋季，同样是探亲，只是心中少了一些欢乐多了一丝忧愁。抵达医院，我的'心神秘地狂跳着。进入病房，望向病床上的爷爷，变化甚大——喉咙肿胀，声音嘶哑。爷爷又笑了，只是笑的很牵强，虽极力在掩盖，却仍旧少了第一次的爽朗。看到此时此景，我心中发慌地厉害，怎么来到我朝思暮想的土地 上，却反而变得焦虑？傍晚时分，当我再次走在乡间的小路上时，似乎再也走不出上次的欢乐，再次跨入那熟悉的农家小院，眼前的荒凉连我震惊——蜘蛛丝挂满了屋顶，果树上满是虫，四处杂草丛生，爷爷如一个小孩子般红着脸解释道：“树老了，苹果结不了几个，懒得打理。”我分明知道这是因为爷爷s生病的结果，可是爷爷何苦如此呢？(.)
晃眼间，三四年的光阴已飘逝，爷爷也随着时间的流逝而永远的离开了我们。数年之后，当我再次踏上归途，往日的激动早已荡然无存，我只身一人走出车站，我多么希望那个熟悉的男人能出现在我的面前，可是，如今看来那只是幻想罢了。走入村子，遥遥望去，树木依存，但树上的苹果却始终没有第一次红润，可能它也随着爷爷的灵魂远去了吧。我来到树下，静静的凝望着树上那一个个苹果。我希望能从中得到一些岁月的答案，但树木只是随风摇摇头，可能它也不想提起岁月的悲惨历史吧！
此刻，我蹲下身子，倚在树上，望着天边的晚霞，伴随着故乡的树一同默默追忆……
小学生经典美文10
We observe today not a victory of party, but a celebration of freedom, symbolizing an end, as well as a beginning; signifying renewal, as well as change. For I have sworn before you and Almighty God the same solemn oath our forebears prescribed nearly a century and three quarters ago.
In your hands, my fellow citizens, more than in mine, will rest the final success or failure of our course. Since this country was founded, each generation of Americans has been summoned to give testimony to its national loyalty. The graves of young Americans who answered the call to service surround the globe.
Now the trumpet summons us again, not as a call to bear arms, though arms we need; not as a call to battle, though embattled we are; but a call to bear the burden of a long twilight struggle, year in and year out, “rejoicing in hope; patient in tribulation”, a struggle against the common enemies of man: tyranny, poverty, disease, and war itself.
Can we forge against these enemies a grand and global alliance, North and South, East and West, that can assure a more fruitful life for all mankind? Will you join in that historic effort?
In the long history of the world, only a few generations have been granted the role of defending freedom in its hour of maximum danger. I do not shrink from this responsibility. I welcome it. I do not believe that any of us would exchange places with any other people or any other generation. The energy, the faith, the devotion which we bring to this endeavor will light our country and all who serve it. And the glow from that fire can truly light the world.
And so, my fellow Americans, ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country.
My fellow citizens of the world, ask not what America will do for you, but what together we can do for the freedom of man.
Finally, whether you are citizens of America or citizens of the world, ask of us here the same high standards of strength and sacrifice which we ask of you. With a good conscience our only sure reward, with history the final judge of our deeds, let us go forth to lead the land we love, asking His blessing and His help, but knowing that here on earth, God’s work must truly be our own.
今天我们庆祝的不是政党的胜利，而是自由的胜利。这象征着一个结束，也象征着一个开端;意味着延续也意味看变革。因为我已在你们和全能的上帝面前，宣读了我们的先辈在170多年前拟定的庄严誓言。
公民们，我们方针的最终成败与其说掌握在我手中，不如说掌握在你们手中。自从合众国建立以来，每一代美国人都曾受到召唤去证明他们对国家的忠诚。响应召唤而献身的美国青年的坟墓遍及全球。
现在，号角已再次吹响---不是召唤我们拿起武器，虽然我们需要武器;不是召唤我们去作战，虽然我们严阵以待。它召唤我们为迎接黎明而肩负起漫长斗争的重任，年复一年，从希望中得到欢乐，在磨难中保持耐性，对付人类共同的敌人---专制、社团、疾病和战争本身。
为反对这些敌人，确保人类更为丰裕的生活，我们能够组成一个包括东西南北各方的全球大联盟吗?你们愿意参加这一历史性的努力吗?
在漫长的世界历史中，只有少数几代人在自由处于最危急的时刻被赋予保卫自由的责任。我不会推卸这一责任，我欢迎这一责任。我不相信我们中间有人想同其他人或其他时代的人交换位置。我们为这一努力所奉献的精力、信念和忠诚，将照亮我们的国家和所有为国效劳的'人，而这火焰发出的光芒定能照亮全世界。
因此，美国同胞们，不要问国家能为你们做些什么、而要问你们能为国家做些什么。
全世界的公民们，不要问美国将为你们做些计人，而要问我们共同能为人类的自由做些什么。
最后，不论你们是美国公民还是其他国家的公民，你们应要求我们献出我们同样要求于你们的高度力量和牺牲。问心无愧是我们唯一可靠的奖赏，历史是我们行动的最终裁判，让我们走向前去，引导我们所热爱的国家。我们祈求上帝的福佑和帮助，但我们知道，确切地说，上帝在尘世的工作必定是我们自己的工作。
小学生经典美文11
声音的温度
那年，一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院，体质本就弱的父亲，因焦虑过度，也随即病倒，父母双双住进了医院。 太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁。山村的夜色中，黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一声接一声凄厉地哀嗥，常常将我和妹妹从梦中惊醒。
我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然，我想起了哨子—
—母亲上体育课时用的哨子。鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。渐渐地，我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声，大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的乡亲。
“孩子，你睡吧！这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头，坐着、蹲着，吸着旱烟??我渐渐地睡着了。直到天亮，他们才扛起锄头离开。
临近黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上撞击出铿锵的声响，好像在告诉我：“孩子，别怕，有我们在！谁也伤不了你！”
自此以后，我开始相信，声音也是有温度的，它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。
夕照
小屋的窗子是朝西开的，我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。
透过窗子向下看，是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每临近黄昏时，太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去，便出现了如诗的夕照。
太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上，没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来，给砖瓦房镀上一层华丽的金黄；房顶顿时化作一汪晶莹的湖水，每一片瓦都跳跃着红润的光，变得波光粼粼一般了。很明显，这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？啊，它和我们一样调皮！
这样想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截。
这会儿，太阳的脸上开始泛出微红；轻轻的，如纱一般。不一会儿，那红色变深了，成了小姑娘脸上害羞的红云了。
一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，变红，最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来，映着钻天杨矫健的身影，在天际形成一幅绝妙的工笔画。
天空的黑色渐渐漫了过来，几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红，宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，一种激动。
渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去，最终完全消失了。我知道，此时它已经到了地球的那一面，又为那里的人们带来一个美丽的黎明。
月光下的蛙鸣
一直以来，我坚信有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力量，帮助你去战胜一切困难。
那是十几年前的一个寻常夏天，在高考一个月前的预考中，我意外地遭到惨败。
母亲见我面容憔悴，很心疼。为了给我增加营养，那段时间里，她杀光了家中三十几只仔鸡，想让我恢复以前的体质。
然而，我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘，燥热的夜晚，一池塘的青蛙，唧唧呱呱，呼朋引伴，紧紧缠住我一双不幸的耳朵，此伏彼起地一次又一次将我惊醒。 母亲想尽了一切办法。
渐渐地，蛙声不再吵闹了，每夜都有香甜的梦。但是，母亲却变了，日日坐在椅子上打盹。一天，隔壁的大妈偷偷地拉住我，悄悄跟我说，你母亲为了让你睡好觉，夜夜替你赶青蛙呢。
我将信将疑。但是，第二天夜里，月光下塘埂上，我真的看见了我的母亲。
母亲手拿一根长长的竹竿，绕着池塘一圈圈小心地走着，一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛，做得认真又虔诚。有时她停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背。月光把她的白发漂得很白。“母亲！母亲！！”我大声喊。母亲听不见。她全神贯注于手中的竹竿，生怕遗漏一处蛙声??
这一年高考，我被高分录取了。
很多年已经过去，蛙声也一点点远逝。可是，我又觉得它时时都在我的枕边。一声声，像不倦的提醒和教诲。给我许多的人生激励。
溪流
我常常觉得，我的生命，就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里，它只是那么柔细的一股儿水流。
溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。 在庄严的 大山下，永远不安宁、表现着的，恐怕便是这小溪了。
或许，它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的；或许，是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是，太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹，气息是那么清新；它一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的'道路要流动了。
正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己的铜的韵味的声音；它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可测的深沉。 它终于慢慢地大起来了，要走更远的道儿；它流过了石川，流过了草地，流过了竹林，它要拜访所有的山岭，叩问每一次石头，有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是，轻风给了它的柔情，鲜花给了它的芬芳，竹林给了它的凉绿，那多情的游鱼，那斑斓的卵石，也给它增添了美的色彩。
它在流着，流着。它要流到哪里去呢？我想，山既然给了它的生命，它该是充实的，富有的；或许，它是做一颗露珠儿去滋润花瓣，深入到枝叶里了，使草木的绿素传送；或许，它竟能掀翻一坯污泥，拔脱了一丛腐根呢。那么，让它流去吧，山地这么大，这么复杂，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。
我是这么想的，我提醒着我，我鼓励着我，我便将它写成了淡淡的文字。
小学生经典美文12
雨已经停了，湿气沿着墙慢慢蔓延而来。
“真烦！”我把纸揉成团扔进纸篓，将头埋进臂弯里，觉得烦躁万分。
突然在这一室寂静的空气中慢慢飘来一阵清香，时有时无的令人更像寻个透彻。我轻嗅着鼻子想寻它的源头。
随着芳香，我站在了墙角许久未开的窗前，斑驳的漆色，还有磨得光滑的木框。轻轻推开窗，“吱呀。”一声，灰尘簌簌的飘落，匍匐在空气中，窗外明媚的光晃的我一时睁不开眼。
待我开清窗外时，瞬间被眼前的景色迷了去。被雨水冲刷过的一切显得那么生机勃勃，空气清新淡雅，令人豁然开朗。雨后的.阳光下，伫立着一株亭亭的水仙，瘦弱又美丽。每一瓣经络分明的花瓣透着阳光，在花儿周身镀上一层最自然的荧白。嫩绿的茎柔软的令人想要抚摸，洁白无瑕，恍若谪仙。这四周依旧弥漫着水仙的香气，香味直甜到心尖儿，我尽情享受着窗外美景给我带来的喜悦。
开窗闭窗间，竟能发现平时未曾发现的美丽。其实窗外的花儿是日日在时时在的，若不是我今天开了这尘封的窗，不知何时才能发现它一直在陪伴我，为我带来缕缕芳香。
关上窗，花儿的芳香依旧在。回头发现桌上悄然多了一杯热气腾腾的豆浆和一只胖胖的包子，母亲刚刚离开。
我想，母亲每天都起早为我做早饭，我从未用心感谢过她，她一直在默默陪伴着我，而我总闭着窗儿常常抱怨她。
那时，我突然明白了很多。在我成长的道路上，有很多美丽的景色，很多爱我的人都在沿途陪伴我，只希望我能走的更远更好，我应该做的是常常停下步伐看看他们，打开窗户问候他们，别把爱我的人都拒之心外。
窗外，芳香依旧。
小学生经典美文13
自从进入冬季，我们的天气渐渐变冷了。就在前天，突然刮起了大风，到了下午的时候，就下起雪来。刚开始下的时候像白砂糖往下落，渐渐地越来越大，雪纷纷扬扬，鹅毛般的大雪不断地往下落，雪越下越大，像扯碎的棉花团往下扔，一会地上就有了厚厚的雪。
但是到了第二天早晨，当我起床时，看到“哇”好大的雪啊！天地间一片雪白，万里江山都变成了粉装玉砌的世界。当我步行上学，只听脚下发出咯吱咯吱地声响，就像一曲有规律的进行曲。走进学校，学校犹如童话中的白色宫殿。
更有趣的是冬天的大雪给孩子带来无穷的快乐。操场上热闹非凡，那里是孩子们的乐园，有的滚雪球，有的'打雪仗，有的滑冰，还有的三个一群，五个一伙的堆雪人，他们左拍拍，右拍拍，不一会，雪人的身体就做好了，再往上面墩上一个雪球，雪人的雏形就形成了，不知哪个调皮鬼带着胡萝卜，把它插进雪里，鼻子就有了，找两个黑煤球，眼睛也有了，不知谁又找了顶帽子给雪人带上。你瞧雪人正歪着头冲着我们笑呢。雪地里时刻传来孩子们的欢笑声。
雪不仅给孩子带来快乐，还给庄稼带来好处。有句谚语说：“冬盖三层雪，来年枕着馒头睡”。冬天的雪会让来年的小麦丰收，雪可以给麦子保温，可以杀死害虫，融化了可以滋润土壤，也可以预防疾病。
我爱冬天，更爱冬天里的雪。
小学生经典美文14
常常会无端地想念一些人。
想起一些人时，总感觉自己的性命是切成一段段的，每一段都和一些人联在一起。没有这些人，性命似乎也就苍白贫乏，没有着落。但也不单是朋友，一些不是朋友而不得不与他们发生联系的人，甚至一些憎恨的人，也常常要想起他们，所以，性命便可以分解成这样：一些被你所爱的人分去了;一些被你恨的人分去了;一些被你无所谓爱或恨的人分去了。你的性命被这三种人分解去了。你在漫长的岁月里想念他们，因此你觉得自己的性命实在而丰足。
幽幽的想念不为人知，带着往昔的感情色彩，或爱或恨或浓或淡或长或短。当你想念着一个人时，便觉得在极深极深的心底，有一些莫名的'颤动，若隐若现，欲升还沉，你想紧紧地抓住他们，但他们稍纵即逝。
当你想念滑过你性命的那些人时，所有的爱憎都蒙上一层淡淡的晕光。透过晕光，你再看他们，爱和憎都化做一种体验性命的深广的欣慰了。
小学生经典美文15
A Thanksgiving Day editorial(社论)in the newspaper told of a school teacher who asked her class of first graders to draw a picture of something they were thankful for. She thought of how little these children from poor neighborhoods actually had to be thankful for. But she knew that most of them would draw pictures of turkeys or tables with food. The teacher was taken aback(吃惊；惊讶)with the picture Douglas handed in… a smile childishly drawn hand.
But whose hand? The class was captivated(迷惑；困惑)by the abstract(抽象的')image. “I think it must be the hand of God that brings us food,” said one child. “A farmer,” said another, “because he grows the turkeys.” Finally when the others were at work, the teacher bent(弯腰；屈身)over Douglas’s desk and asked whose hand it was. “It’s your hand, Teacher,” he mumbled(咕哝；含糊地说).
She recalled that frequently at recess(课间休息)she had taken Douglas, a scrubby(身材矮小的)forlorn(孤独的)child by the hand. She often did that with the children. But it meant so much to Douglas. Perhaps this was everyone’s Thanksgiving, not for the material things given to us but for the chance, in whatever small way, to give to others.
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