本科毕业生自我鉴定
自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，它能够给人努力工作的动力，快快来写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编帮大家整理的本科毕业生自我鉴定 ，欢迎大家分享。
本科毕业生自我鉴定 1
四年了，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。
刚入学时，我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，普通本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。我的`最大特点是：勇于拼搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。
通过这四年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验。只要我不断学习，不断努力，付出总会有回报的。
本科毕业生自我鉴定 2
一般来说，大学的三年可以用一句话来形容：忙碌是主题，进步是总体方向，幸福是我的追求，青春没有遗憾。通过不断的努力，提高自己的要求，鼓励自己坚持困难，到目前为止，基本实现了刚进入大学时设定的目标。接受自己的缺点，自我力量已成为进步的主要力量。
在学习方面，学习态度相对正确，目的明确，多少汗水反映在分数上。科研创新能力相对突出，获得奖励，毕业论文成绩也得到了奖励A。我特别喜欢计算机，喜欢问为什么，所以现在我是计算机软硬件的入门级专家。
社会实践是我大学生活的另一个重点。无论是社区服务、专业咨询实践、校园科技文化活动还是集体活动，我都是积极参与和提高综合素质的活动，努力在各种角色和职位上做到这一点。主要原因是社会实践是组织宣传和编辑写作的一些工作，这也是我毕业后将从事的工作。
我对自己的.身心健康、个人道德和行为习惯也很满意。遵纪守法，讲文明，生活习惯好。能正确处理人际关系，与师生朋友相处融洽，乐于助人，兴趣广泛，适应环境能力强。
我一直喜欢这样一句话：我们有很多潜在的能量，但很容易被习惯、时间和惰性所掩盖！所以我们想成为什么样的自己，只要你愿意，你就可以。我的毕业自我评价就在这里。当我即将毕业时，如果我问我如何再上大学，我会说我会这样做。
本科毕业生自我鉴定 3
不知不觉中，我的大学时光已经过去了，回想起来好像还在昨天。一幕幕都在我面前，但我再也回不去了。我即将毕业，进入社会，开始工作，离开父母独自照顾我。经过四年的准备工作，在这一刻，我还是忍不住惊慌失措。有时候我总觉得自己只是个孩子。为什么我突然长大想去社会工作养活自己？所有这些都来得太快了。我觉得初中毕业后的时间过得很快。现在我仍然可以回忆起高中时偷偷和同桌聊天和打架的场景。
但快乐的时光总是短暂的，我大四了，曾经觉得远在天边的毕业也即将来到我面前。我的室友们也有点慌张。我晚上再也睡不像以前那么甜了。我开始失眠，每天晚上都在思考该怎么办。我想找份工作。我想以后独立生活在这个城市。这些东西夹杂着毕业后的`一些杂七杂八的东西，让我感到烦躁。我每天都感到不安。慢慢地，宿舍不知道每个人什么时候都不玩游戏。我觉得大家都很迷茫，不知道该怎么办。即使我在抗拒，在不安，在易怒也不能阻止时间的脚步，毕业这个词已经来到了我面前，只要伸出手就能碰到他。
我想我明白了哪一个。既然我无法抗拒时间的步伐，我就不会抗拒。来吧，看看我能做什么。我抱着破罐子的心态，鼓起勇气伸出双手拥抱它。
本科毕业生自我鉴定 4
大学四年是我一生中最宝贵的时光。在这四年里，我遵守学校纪律和规章制度，尊重教师，团结学生，要求政治进步。学习目的明确，态度正确，学习专业知识。努力学习，成绩优异。关心学生，热爱集体。有奉献精神，诚实守信，热情待人，勇于挑战自己。缺点是专业知识需要进一步提高，知识面要扩大得更广。今后，我将发扬艰苦奋斗的精神，克服不足，努力学习，争取更大的进步。
在学习上，严格要求自己，努力学习，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本牢固掌握一些专业知识和技能，理论联系实际。除了学习专业知识外，还注重各方面知识的拓展，广泛涉足其他学科，从而提高自身的思想文化素质。
俗话说：不寻求整体，不足以寻求一段时间，所以我不知疲倦地寻找锻炼自己的机会，作为一个学生，从低开始，一步一步，感觉就像在自己的生活中增添了一个美妙的场景，成为另一种无形的力量鼓励我，让我可以有良好的道德品质，诚实和真诚。性格谦虚友好，能很好地处理人际交往。在工作中，无论工作多么累，多么乏味，都不再是一种疲劳，而是一种满足和幸福。最大的收获是心理成熟，悲伤、失落、痛苦、委屈超过1000天。现在我知道如何擦干眼泪，站起来继续前进。前面的荆棘算不了什么。每次我爬过一次，我就离云更近了一步。在知识水平、思想品德、工作能力等方面都达到了新的水平。
在生活中，我们养成了良好的生活习惯，生活充实有序，生活态度严谨，生活态度好，生活作风好，热情大方，诚实守信，乐于助人，有自己良好的事故原则，能与同学和谐相处。积极参加各种课外活动，不断丰富经验。
当然，我还有很多缺点，比如：
首先，我的学习成绩不是很好。在过去的四年里，虽然我的成绩一直在提高，但我还没有达到最理想的状态。主要原因是基础薄弱。此外，当我第一次进入大学时，学习环境变得宽松，学习需要更多的自主性。
第二，与学生的联系不够紧密，与学生的沟通较少。主要原因是他们的工作和休息时间表不够合理，工作和学习不够有效，导致时间使用紧张，无意中减少了与学生的交流时间。其次，由于他们内向，不善于交谈，担心与学生交流会打扰他们的休息，导致他们未能主动与学生交流，了解学生的'感受和想法。
第三，有时在工作中处理问题还不够成熟，主要表现为缺乏勇气、果断和优柔寡断。主要原因是缺乏处理工作的经验。在过去的学习和生活中，我们不注意学习其他学生在处理课堂事务时使用的好方法。同时，我们自己的工作方法和方法也存在不足。
在未来的日子里，我会从自己身上找到原因，改善缺点，改进学习方法，提高理论水平，同时提高科学文化素质，也努力提高思想道德素质，使自己成为道德、智力、身体全面发展，成为理想、道德、文化、纪律的社会主义建设者和接班人。
在学校不仅教会了我知识，也磨练了我坚强的意志和胜利的信心。当我即将挥手告别美好的大学生活，踏上社会之旅时，我将以饱满的热情、坚定的信心和高度的责任感迎接新的挑战，跨越新的高峰。
本科毕业生自我鉴定 5
四年的大学生活过去了，也重塑了我的人生观、价值观和社会观，我的思想注入了新的血液。四年的大学生活结束了，回忆过去，收获了很多，现在个人自我评价如下。
在大学期间，我的专业是生物科学。我主修教育学、心理学、现代教育技术、中学生物教学方法、微格教学培训、无机化学、生物化学、微生物学、生态学、植物学、动物学、植物生理学、人体解剖生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、酶工程、植物培训和动物培训、生物课程标准和改革、教师语言艺术、环境生物学、食用菌、大学英语、大学体育、大学物理、高等数学和专业实验课程和校园选修课。我很高兴连续两个学年获得四次奖学金，并成功通过了大学英语四级和计算机二级。四年来，我很高兴连续两个学年获得四次奖学金，并成功通过了大学英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力，朝着更高的目标奋斗。
在这些课程中，我掌握了丰富的知识，特别是在专业知识方面，我取得了优异的成绩，并获得了优秀学生干部的荣誉。除了学习知识，我还自学了计算机应用知识，能否应用常用的系统软件、办公软件等软件，并获得了计算机二级Vfp英语四级证书和国家普通话考试乙级证书。本着勤学乐道的原则，我一直严格要求自己认真学习，努力创造，追求学以致用。
大学是成长成才的舞台。利用这段美好时光，我认真规划，脚踏实地地生活。在大学间，我一直在做各种各样的工作，不断尝试各种各样的生活。大一新生活、大二主席团经验、大三教学工作、大四实习锻炼、暑假兼职、农村体验、学习期间的各种兼职实践，都给了我难忘的记忆、深刻的教育、丰富的经验和美好的收获。这些美好的收获来自于我成熟的思想、认真的态度、热情、无限的.期待、真诚的待人、团结的集体和奉献。
在大学期间，我不仅取得了成就，而且还获得了生活和工作的真理和方式。这是我大学生活的财富，也是我未来进入社会和融入社会的神奇武器。在未来的生活道路上，我将把勤奋学习、愿意实践、敢于尝试、愿意奉献的原则进行到底，认真工作，坚定生活。
作为一名来自农村的大学生，我继承了中国农民的勤奋、毅力和不怕困难的精神。有了这种精神，我一边工作一边学习，直到我成功地完成了学业。在未来的工作中，我将继续发扬这种精神，热爱工作和奉献，发挥我最大的潜力！
本科毕业生自我鉴定 6
回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了共产党，并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此意志视为，我把自己的主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的'时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
通过这四年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点，四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高，而且社会阅历和经验也太少，这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。
四年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。作为一名xxx年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
本科毕业生自我鉴定 7
不知不觉间我的大学生活就这样过去了，仿佛一切都还在昨天，让人不仅有些恍惚。现在都还记得自己刚刚进入大学时候的模样，那时的我相比现在真的是青涩很多。而大学四年过去我也成为了一个老油条，不再像以前一样那么天真了。那个时候总是觉得这个世界上都是好人，大家都是讲道理的，但来到大学之后才真正的知道并不是每个人的素质都能够和自己一样严格要求着自己。大学之间也不像以前的学习生涯那么单纯了，同学之间的友情也没用以前那么深刻了，大学认识的人感觉都是戴着面具的不会给你看他自己真实的一面，可能表面你和他笑嘻嘻的，心里他却有可能骂着你这个人。这些让当时刚刚进入大学年幼无知的我收到了很大的打击。
在刚刚大学的时候我总以为大家都是要一起相处四年的，所以为了促进关系，我在中午自己买杯奶茶的同时还会给其他几个室友买一杯。一开始我以为这样肯定会让我们关系更好，但是后面我快要没钱的时候就没给大家买了，结果竟然有个人问我今天怎么没用买奶茶，而且是比较严厉的语气，他的语气仿佛是我做错了什么事情。这不仅让我有些怀疑自己的.三观，难道我给他们买不是我的心意，而是我必须要给他们买吗。
慢慢的经历的事情多了，我也就看透了这些同学，知道了和他们的这种社交一点意义都没有。所以我也就开始习惯自己一个人的生活，一个人吃饭，一个人去图书馆，一个人去看电影，虽然一开始有些不适应，但时间久了之后我也就习惯了这种一个人的生活，反正都是一样的，一个人的感觉还是挺好的。经常独处所以也让我有了很多思考的空间，我也会时常的想到未来工作之后的自己应该怎么办，该从事哪一行，但每次都想不到出路。这种感觉让我很是惶恐，所以我选择学习，只要我学的好，学的广不管是走到哪里，从事哪一行，只要我有本事就不怕别人不要我。所以我在课余时间还会继续学习那些专业的知识去考取那些专业的证书。当然也会观看课外的名著以此来提高自身的修养和内涵，我也会在精神劳累时跑跑步让自己换换脑子好继续学习。时间久了之后我也就喜欢上了跑步的感觉，这也让我四年下来身体越来越好了。
虽然现在毕业了，但是我也会保持自己在学校时的韧性，继续不懈的学习，提高自身。我希望未来的自己能够变得更好，会感谢现在努力的自己。
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在大学毕业之际我也一直都在做好相关的准备，作为一名应届毕业学生我也对自己各个方面很是有信心，在这毕业之际我回顾过去四年大学生涯，总是能够保持一个好的状态，不断去提高自己，丰富自己的学习生活，不断的积累知识，这是对自己能力最好的一种证明，在一些事情上面我也感触很是深刻，在毕业之际想起来的时候我也总是能够在不知不觉当中得到一个升华，回顾过去四年我也需对自己有一个评价。
我是一个比较内向的人，做事情不是那么的果断，生活方面我一直都是遵从着本心，有些时候还是需要让自己进一步去加深，相比之下我也一直在追求一些不一样的东西，在生活当中我的社交圈不大，我能够保持一个好的心态，在这一方面我感觉自己是有进步的，不管是在什么时候这些都是应该去做好的事情，我认为不管是做什么事情都应该继续保持一个好的心态，生活方面我能够让自己去追求更加好的东西，现在我想了想确实就是这么回事，作为一名大学生，我认为圈子不需要很大，有一群能够引导的正确方向的朋友就够了，在这一点上面我也一直都在强调，我非常希望能够做好这些细节，有些事情我能够保持一个好的状态，对于我而言还是需要认真的去思考的。
在学习当中我认为自己也是积累了很多知识，在这大学毕业之际我也非常用心在落实好的这些细节，保持一个好的心态，我对学识是非常上心的，在学习上面没有一丝的马虎，对于我而言还是要做好相关的准备，我认为不管是在什么时候这都是非常关键的，我也是对自己各个方面有一个清晰的'认识，学习对我而言是一个非常重要的事情，在这大学毕业之际我还是一点点在积累知识，我相信我是能够保持好心态，在工作当中我对自己是比较有信心的，大学期间的学习比较紧张，我一直都在追求人格上的升华，我总是能够在关键的时候时候去给自己制造一些压力，保持好的心态。
大学几年的学习结束了，我愿意去相信这一点，不管是做什么事情都应该继续保持，当然我也有一些缺点，性格比较优柔寡断，这样的性格不是很好，作为一名大学生这对我也是有一定的影响的，我对自身一些缺点有着深刻的认知，我也一定会好好的去纠正不足，完善自身。
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四年的大学生活的学习和培训极大地丰富了我的专业知识。学习、工作和综合素质都有了很大的提高。毕业即将到来，我的大学生自我评价如下：
一、思想品德
我有良好的道德修养和坚定的政治方向。行为关系到我能否形成正确的人生观和世界观。因此，我非常重视自己的行为，坚持自我反省，努力提高自己的个性。因此，在任何情况下，我都以道德为导向，严格要求自己，友好同学，乐于助人。
二、学习
我态度认真，努力工作，有扎实的.专业知识：熟悉和其他设计软件。在三年的学习过程中，我也掌握了有效的学习方法，培养了一定的审美观和对美的洞察力。为今后继续学习和工作奠定了良好的基础。业余时间，我还在因特网上获得了很多课外知识，充实了自己。
三、工作
我积极参与学生的工作和社会实践。工作计划详细明确，协助教师和学生。做好课堂集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动，并在校外参加相关专业的兼职工作。在这些过程中，我认真负责，大大锻炼了我的工作能力，积累了许多宝贵的实践经验。
四、生活
人际关系非常重要。人际交往主要体现在同学关系上。一般来说，我和同学相处得很好。在日常生活和学习中，我帮助一些有困难的学生在自己的能力范围内积极参与课堂活动，处理好与同学和老师的关系，拓宽我的沟通面，让我有机会与不同背景的人沟通，在这些过程中培养我的沟通能力，让我树立正确的态度和做事原则。
这是我四年学习以来的个人评估。我将更迫切地要求自己丰富和完善我未来的目标。通过实际行动证明水平比文凭更重要。我相信我能做得更好！
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不知不觉我也要从这所学校毕业了，尽管在学校是总是无比嫌弃的吐槽这所学校，但现在要离开了，还真有些舍不得。这里都一切都有着我大学四年的记忆，教室，操场，寝室，以前总觉得高中无聊，很想快点高考，来读大学。来了大学之后，在一个陌生的城市，一个熟悉的人都没有，哪时总感觉孤独，总是无比的想念高中的时光，想要回到教室和同学们在下课时嬉戏打闹。现在想想那都已经是四年前了，越长大就发现时间过得越快，眼看我现在都已经走上社会要毕业工作了。
有时候总感觉自己还只是个孩子，还需要父母的关心，朋友的帮助。现在却要靠自己的一己之力在未来打拼出自己的一番事业，这让心态还没有彻底转变过来的我有一些不适应。但我知道这些都是我即将也必须要面对的问题，雏鹰始终要离开父母的`怀抱，自己去展翅翱翔，要么摔死要么一飞冲天。这四年里面我最大的成长可能就是变得独立了，从一开始我很抗拒学校，想回到高中，因为那里有我熟悉的同学。到后来需要室友的陪伴一起去吃饭，一起去外面玩，我一个人的时候总是很缺乏安全感。到了现在我已经能够自己搞定所有的事情了，我不在需要别人的陪伴，我一个人就可以。都说越长大越孤单，说的也确实是真话，未来的很多路，很多事都是需要你自己去面对，即便是您最好的朋友也帮不了你，始终还是要你自己去扛着这些风浪前行。而朋友的意义想必就是在你被打倒的时候把你扶起来告诉你说接着前进吧，我就在你背后。而父母或许是哪路上遥远的一个明灯，你看得到却摸不到，在哪里指引着你。
四年的时间更多的就是了解了这个社会的一些边边角角，不在像以前一样无知了。总觉得是朋友，就要全心全意的对他好，别人也会反过来对我好。但其实有些人可能你把他当朋友，但他并不是把你当朋友的，可能对于他来说你只是一个能够在一些地方帮助到他的一个人，因为你对他还有着利用的价值所以他还能和你相处下去。但如果你出了什么事，遇到什么问题，你找他他非但不会帮你，反而会阴阳怪气的嘲讽你，这种人真的并不少见。
这个世界并没有我小时候想象的那么美好，并不是人与人之间都会和谐相处的。有人的地方就有江湖，而有江湖的地方就有着利益，纷争。我希望我能够做出一番事业，但也希望自己出走一生，归来任是少年。
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四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里，我始终坚持＂天道酬勤＂的原则，一日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在20xx年暑假，我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大校园自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好！回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的'能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拼搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥，抓住每一个机会，锻炼自己。我要适应社会的发展，得不断提升思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
本科毕业生自我鉴定 12
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的湖南文理学院大学本科成教学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依然清晰分明。
三年前成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正在常德市金城房地产综合开发有限公司上班，工作上任务繁重，休息日都被新楼盘的筹备挤去了，属于自己支配的时间少之甚少，那段时间，好几次有放弃这次入学考试的机会，凭着毅力还是坚持了下来，每次的抽空复习，终于顺利过了成人高考。为自己能有幸成为湖南文理学院的.学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到一种“苦尽甘来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。这也正验证了“决心即力量，信心及成功”这句名言的内涵。
通过三年的成教学习获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了，认识了许多同学和班级老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段成教学习生活是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包括汗水和收货，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的成教学习生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
本科毕业生自我鉴定 13
四年的历程似乎只是一瞬间。在这次叫大学的旅程中，我遇到了很多人，走过了很多地方。甚至，他也离开了学校，经历了社会的角落。这所大学的经历对我来说很有趣，令人难忘。但俗话说快乐时光总是过得很快。现在，我的大学生活即将结束。为此，我对自己在这所大学所大学学到的一切：
思想：一开始，我并不是一个热情的人。与突出自己相比，我更善于平淡的生活。然而，我在这所大学里发生了剧烈的变化。我充分意识到，我们的未来不能以这种心态面对。在老师的鼓励和同学们的.热情下，我逐渐放开了自己。我不仅积极参加班干部选拔，还开始主动报名参加校园运动会。
在大学阶段，我的主要思想问题逐渐改善，现在我更加开朗乐观，积极帮助学生和老师，做一些我能完成的工作来帮助你。
学习：我在学习上并不优秀。但我在个人管理方面做得很好。所以在每一次课堂学习中，我总能让自己认真吸取老师的教导。学习后也可以锻炼专业能力，牢牢记住老师教的知识。虽然成绩不好，但我的基础很坚实。这尤其体现在实习期间。领导教完工作方法后，我很快就能理解和掌握，在不断的自我锻炼下，我可以做得更好。
生活方面：我喜欢生活中的活动。大学期间，我总是和同学们一起去校外散步。这不仅大大开阔了我的视野，也让我xx这座城市更为熟悉。因为我经常出去散步，它也给我带来了意想不到的收获，良好的沟通能力。这种实用的能力在于学生和教师的沟通，以及在工作中带来了很多便利。
回顾过去四年的收获，其实不多也不少。也许在过去的学习中，我还缺乏进取精神，导致我走不上更高的舞台。但在未来，我会努力前进，让自己看到更多的世界！
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回顾大学四年，通过良师的教诲，同学的友爱，自身的刻苦学习以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，在政治上，思想上，知识上， 都取得了一定的成绩。懂得了许多做人及处事的道理。高速发展的广告产业需要新型广告人才，需要具有创新意识，专业知识和富有团队作业能力的广告人才。四年的广告专业知识和广告制作软件学习，使我对广告设计职业的兴趣和技能方面获益匪浅。为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚，浮躁和不切实际，心理上更加成熟，坚定，专业功底更加扎实。专业：掌握了大量广告专业理论和制作技能，同时使计算机应用水平，英语水平，社交能力，普通话水平有了很大程度的'提高；素质：吃苦耐劳，工作积极主动，能够独立工作，独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康，精力充沛，可适应高强度工作。
大学四年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名广告专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
本科毕业生自我鉴定 15
三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下：
一、思想认识方面
本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
二、业务知识方面
三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖.
三、专业技能
本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是：
①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作；
②班级目标已成为学生个体的奋斗目标；
③学生是非观念强，有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。
四、存在的问题
三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的'转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。
自从20xx年1月被xx学院美术专业录取后，我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，不旷课，勤做笔记。在单位工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本得不错的成绩。通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：
思想认识：
在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。
业务知识：
函授毕业生自我鉴定三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获。特别是通过对xx、等专业课程的学习，使本人美术业务知识在原来的基础上，有一个较完整的提升，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
专业技能：
美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能，过渡技能，示范技能，讲解技能，纠错技能等；如何有效地引导学生进行小组合作探究。
存在的问题：
新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，美术教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是我继续学习的目的之一，也是本人存在的问题。
在今后的工作计划中，我将这三年来的所学融会贯通，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”。我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。
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