大学自我鉴定

时间:2025-01-03 18:29:03 自我鉴定 我要投稿

大学自我鉴定范例9篇

  一般来说,自我鉴定即是自我总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,因此我们是时候回头做好总结。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的大学自我鉴定,欢迎阅读与收藏。

大学自我鉴定范例9篇

  大学自我鉴定 篇1

  大学生活即将结束,在毕业之即,对自己三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定:

  在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

  当然,本人还存在很多不足之处,诸如:

  一是学习成绩还不是十分优秀,三年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的.是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

  二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能够十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能够积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

  在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  大学自我鉴定 篇2

  四年的大学生活过去了,也重铸了我的生活观、价值观和社会观,而且我的思想注入了新的血液,四年的大学生活结束了,回忆过去,收获良多,现个人自我鉴定如下。

  在大学期间,我就读的专业是生物科学,我主修的课程有教育学、心理学、现代教育技术、中学生物教学法、微格教学训练、无机及有机化学,生物化学、微生物学、生态学、植物学、动物学、植物生理学、人体解剖生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、酶工程、植物组培和动物组培、生物课程标准与改革、教师语言艺术、环境生物学、食用菌、大学英语、大学体育、大学物理、高等数学及专业实验课和校内选修课等。四年中令我欣慰的是:连续两个学年,四次获得奖学金,顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力,朝着更高的目标奋斗。

  在这些课程中,我掌握了丰富的知识,特别在专业知识方面,我取得了优异的成绩,并以此获得优秀学生干部的荣誉。在学习知识之余,我还自学了计算机的应用知识,能否应用常用的系统软件、办公软件和其他软件等,并取得了计算机二级Vfp证书,英语四级证书和国家普通话考试乙等证书。本着勤学乐道的原则,我一直严格要求自己认真学习、努力创造,并追求学致于用。

  大学是成长、成才的舞台,利用这段美好时光,我认真计划,踏实生活。在大学期间,我一直在从事着各种工作,在不断的尝试着各样的生活。大一的干事生活、大二的主席团经历、大三的教学工作,大四的实习锻炼,暑假期间的兼职和三下乡体验,学习期间的`多种兼职实践,都给我难忘的记忆,深刻的教育,丰富的经验和美好的收获。而这些美好的收获都来于我不断成熟的思想、认真的态度、满腔的热情、无限的期待、真诚待人、团结集体、乐于奉献。在大学期间,我不仅收获了成果,更收获了做人、做事的道理和方式,这是我大学生活的财富,也是我将来走进社会、接轨社会的法宝。在将来的生活道路上,我将把我推崇的“勤于学、乐于实践、敢于尝试、甘于奉献”原则进行到底,认真做事、踏实生活。

  作为一名来自农村的大学生,我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神,我边工边读,直至顺利完成学业。在今后的工作中,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的****潜能!

  大学自我鉴定 篇3

  那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上,那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了,队形也变了,这就是军训,一次有组织性的活动。

  军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训,纯粹是游戏;少年时的军训,仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同,性质也得以升华。长达十二天的大学军训,让我明白的太多太多人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。

  站军姿是最基本的,是其它一切动作的基础教官说道。但是这最基本的站军姿,对我来说,却是最难的`。由此我清楚自己必须纠正自己的态度,用端正的认真的态度来面对军训,并从军训中提升自己,无论是站军姿、队列训练还是锻炼耐心、意志、坚忍、团队精神等,用学习的积极的态度认真参与军训的每一项训练。

  军训开始后才发现,其实军训并非如师兄师姐们所说那么轻松或无聊,虽然没有像初中、高中军训时那样站在烈日下曝晒,没有那么大的训练量,虽然练习的动作都很简单,但要让那么多人行动要像一个人一样的确定是件不易的事。一天军训下来,还是挺累的,特别是夏日炎炎,太阳好像要用全部的光和热融化这个世界,整个场地好像一个蒸笼,我们在这样的环境下纹丝不动站军姿,不厌其烦练枯燥而烦琐的动作,汗水像决堤的洪流,顺势直下,怎一个挥汗如雨了得!我们的衣服湿了又干,干了又湿,留下一圈又一圈的痕迹。汗水沿着脸颊一滴又一滴地滑下,热气充斥着我们的鼻翼。军姿已站了三十分钟了吧,脖子好酸,脚的刺痛感越来越清晰,教官说还有60秒,可是我数了好几次60了,为什么还不到时间,似乎一秒就有一个世纪那么长&&但是值得欣慰的是,每一天站军姿都可以感觉到自己的进步,似乎可以坚持更长了&&

  尽管有点辛苦有点枯燥有点累有点烦,但每天还是过得挺开心的。在训练过程中,总有同学闹笑话,大家笑成一团。一到休息时间,同学们一起聊天、开玩笑、唱歌,或者教官跟我们谈起他的军营生活,这些都是我们的快乐时光。其实,我们的教官人很幽默,他不仅讲笑话给我们听,玩脑筋急转弯,而且还教我们唱歌,这使军训生活变得丰富精彩。教官不会那他的身份压我们,感觉还是挺可亲可爱可敬的!教官身上的好奇心、好学心也是值得我们学习的,总会好奇的摆弄单反相机,这些时候总会觉得他离我们很近,感觉不到一点架子。很庆幸也很感谢,谭教官挑了我们这个连并带领我们一起渡过15天的军训,谢谢!

  尽管每天还是会数着军训还剩多少天,每天还是会想今天不用军训该多好,但是每天还是会认认真真地训练,过好军训的每一天。希望接下来军训的日子,大家都过得好好的,训练得像个兵似的,等待柳暗花明又一村的惊喜。

  大学自我鉴定 篇4

  进入大学上的第一门课就是军训,怀之新奇有激动的心情,我们全身心的投入到真正的军队生活中。很快半个多月的军训生活结束了,经过教官的严格要求、刻苦训练和同学们的不怕困难,不怕挫折的精神,圆满的完成这次军训任务。以下是我对本次军训的自我鉴定。

  只有经历过了风雨,才会看见彩虹,有过了磨砺才能成长。短短的军训日子,使我洗涤去许多的酸甜苦辣,却是我最难忘的记忆,它牢牢的占据了我的心。军训的日子虽苦,却像苦咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味,军训是新生入学的'第一课,也是一堂综合素质的提高课。这一次的军训有着更特殊的意义,通过军训,进一步的让我增强了爱国热情。

  军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进;军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为;军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。军训,让同学们普遍增强了体质,磨练了意志,培养了团结协作的精神,形成了良好的纪律观念。十五天的军训虽然结束了,但留给我们的是永远美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,、经过十五天的训练,我们相信,这十五天必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆,是挥之不去的,我一定会把在军训中形成的良好习惯,学习到的好思想、好作风,继续发扬下去,贯彻到我的整个人生。

  通过军训,我懂得了自制、自爱、自理和自强,而不让父母扶着走。我要让我所走过的每条路,都留下我自己的足迹。我已经长大了,有必要去经受风雨的洗礼,在实实在在的生活和学习中,认识自己,提高自己,完善自己。这样我的路才会越走越远,眼前才会展现出壮美的未来,只有这样我们才会充实,才会感受到幸福。

  短短的十五天军训,不知不觉中竟已到了尾声。回眸十五天中的我,似乎每一天都在蜕变,每一天都在成长……看着今天被阳光烤得炙热的跑道上一个个整齐的方阵,所有人都可以骄傲的说:这是由我们的努力换来的!尽管大家的皮肤是一天比一天黑,尽管身上的衣服被汗水湿透了一遍又一遍,尽管操场上的蚊虫总是肆意地围绕着大家转,尽管……可没有一个人放弃!每一个人为了不因自己而拖累整个集体都不敢有半点偷懒,尽管军训内容确实乏味,可为了这个“家”,即使再苦再累,也要熬下去,就让挥洒的汗水在阳光的照射下显现出充满青春团结的光芒!

  经过这次军队化训练,不但是我们身体更加的强壮,是我们更加的能吃苦耐劳,而且使我们真正了解到人们子弟兵的艰辛与伟大的奉献精神。她让我懂得了,面对困难,只要你自己相信你能行,你就一定行。接下来的大学日子,我将更加的努力,严格要求自己,将来更好的报答祖国!

  大学自我鉴定 篇5

  一年来,本人在思想上严于律己,时时以一个教师的身份来约束自己,鞭策自己,热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。服从领导安排,积极配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。

  教育教学工作在学校教务的工作安排下,按照课程标准要求,认真钻研教材,认真备课,把课标、教参与实际工作有机结合,按时完成了规定的教育教学任务,并确立“以学生为主体”,全面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,从而使学生在语文、数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。

  认真制定班级工作计划和撰写工作总结,积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。

  此外,在教学中我非常注重与学生之间的情感交流,尊重学生的学习热情和认知能力,引导学生认识本民族文化,鼓励他们大胆探索和创新,并结合本民族文化内容进行文学创作,取得很好的效果。

  在课余时间里,我不断加强理论研究,撰写教育教学论文,还创建了个人博客和网校个人空间,把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步,还丰富了业余生活。

  在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平,为学校的发展做出更大的.贡献。

  总之,任现职以来,我作为教育战线上普通的一员,虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩,也多次受上级的表彰,但我认为这只是我人生事业的起步,也深感肩上担子的份量,我愿意骄戒躁,再接再厉,争取明天更辉煌。

  大学自我鉴定 篇6

  一晃眼,又一个四年过去了,像我的高中三年,初中三年一样,一眨眼的工夫就过去了。或许是大学的我,更加珍惜时间了的缘故,我会觉得这四年大学比过去的三年又三年还要快,好像还没来得及留下些什么,它就已经飞逝了。当然,这种好像只是对于时间的感受,实际上这四年留下来的东西,还是挺多的。这些收获,让我成为了一个优秀的毕业生,也让我面对未来更加有自信了。

  在大一刚入校,接受校长给我们的开学“洗礼”时,我已经明了自己大学四年的路了。当校长讲到学术的乐趣时,我感受到了那正是我所向往的未来。于是,我将大四毕业之后的读研读博,作为了我未来的方向。这样的方向也就注定了我更多的时间都得花在读书做学问上了,而不是像其他同学那样,到了大三大四之时要出去实习。大学这四年,我都在读书,也读好了书,读出了一个保送研究生。这不得不令人激动,尽管我克制着自己,让自己保持着“宠辱不惊”的状态。

  大学这四年里,大一的时间我都是用来学习专业课的。我每天都是课堂上第一个到的学生,却是每一堂课最后那个还没走的学生,为什么不走?因为有许许多多的课堂感受以及问题需要与老师沟通,以致于后来每一位老师都给我准备了充足的时间供我去咨询问题,说实话,我真的蛮感动自己拥有这些好老师的,他们耐心地解答了我的十万个为什么,不然也不会有最后的保送研究生了。

  大二的时候,我问老师的时间少了一些,更多的时间都在听课以及去图书馆里查阅资料,自学上。不是因为老师对我来说已经没有那么大的.作用了,而是到了大二时,已经不像大一那么喜欢问一些基础性的问题了,为了不打搅到老师们,我尽可能先自己解答掉所有我自己去图书馆可以找到的答案,实在不懂的了,再去问我的老师,这样的方法也让我有了更大的收获。

  大三大四,别人都在实习的时候,我在准备考研。那段日子是极其孤独的,但一想到自己考上研究生便能够与学术更亲密的接触,这些孤独也就不算什么了。不过,极其幸运的时,在大四的时候,学院在保送研究生的名额中,写上了我的名字,老师们都极力推荐我这个对学术有着浓厚兴趣的学生。为我崭新的人生,翻开了新的一页。

  大学自我鉴定 篇7

  我自两年以来,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,成绩优良;关心同学,热爱集体,有一定奉献精神。不足的是学习成绩需要进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

  两年的'校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性!

  大学自我鉴定 篇8

  学的时光转瞬即逝,但四年的学生活使我的整体面貌焕然一新,我的专业知识及各方面的能力都得到了很的提升,很感谢学,让我有了质的飞跃。现在我将从四年来的生活、学习、工作等方面做自我鉴定:

  生活方面,在老师和同学的熏陶下,我已养成了良好的生活习惯,生活充实而富有条理。学期间,立自主的生活让我渐渐地变的成熟起来,这为我以后步入社会打好了基础。

  学习方面,我能够坚持制定学习目标,明确学习态度。学四年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识与应用技能的同时,我还努力拓宽自己的知识面,积极参加学校举行的各项活动,得到了老师和同学的认可。

  人际交往方面,因为我乐观、开朗的性格,加之谦虚、诚恳的.态度和高度的责任心,连续两年在学生会工作,做了学生会部长,同时,我也积极参加班级活动,做过我们班的学。这些在最初对我也许都是一种挑战,但经过这些学生干部的经历,我拥有了较快掌握一种新事物的能力,结交了更多更好的朋友,在与他们交往的过程中我学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力,提升了自身素质,为将来走向社会奠定了基础。

  思想上,在不断提高自己科学文化素质的同时,我也努力提高自己的思想道德素质,一直在追求人格的升华,注重自己的品行,积极向党组织靠拢,在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

  四年的学生活,我一直坚持每天省自己,我的座右铭就是:实实在在做人,勤勤恳恳求学。四年来,我一直以这样的标准严格要求自己,不断督促自己进步。我对自己的评价就是:阳光、真诚、谦虚、有耐心,责任心强!我想这些都是我以后工作中必备的品质,我会继续坚持,继续进步。

  大学自我鉴定 篇9

  四年的大学生活过去的很快,回顾这几年来校园和社会中的经历,我感到有不少的成长,但也有一些让人遗憾的事情。可无论这四年来发生过怎样的的经历和体会,这都是我难忘的大学生活,是塑造了如今的我的成绩!在此,我回顾四年来的成长,对即将毕业的自己做自我鉴定如下:

  一、思想素质的进步

  在思想上,我作为一名大学生,一直在思想上积极学习,并提高自我的'反思和检讨能力。在这几年的成长中,我通过课堂,了解了国家和社会的发展进步,并时时关注社会的变化,树立正确的思想态度,和价值观、世界观、人生观。

  此外,通过和校园同学们的交流与生活,我也同样在生活中树塑造了自己积极乐观的品质,能遵守国家法律以及校园纪律,热爱学习,团结同学,并主动为身边做一些力所能及的贡献。

  二、专业学习的成长

  在专业学习上,我通过老师的教导和指引掌握了xx专业的基础知识。并且对于自身的学习,我十分注重对比和自学。对比方面,我以班级中优秀的同学为对象,积极竞争,互相学习,让自己在学习中充满热情和积极性。而在自学方面,我重视利用校园资源和网络资料。积极的利用大学的空闲来自我强、扩展自身的能力。

  四年的校园学习中,我为自己的专业打下了坚实的基础,不仅让自己的能力得到了提升和进步,更明确了自己今后的发展计划,有了自己人生的目标。

  三、工作和社会经历

  在社会的工作体会是我们大学生必不可少的经历。我在大学的假期中,就经常出门参加实践,不仅锻炼了自己,也为家庭减轻了压力,可谓一举两得。而在这些锻炼中,比起薪酬上的收获,社会经验和专业技巧方面的体会和进步对我而言更有意义。这些成长,让我对社会有了进一步的了解,并且更加提升了自己的专业能力,让我的职业规划也更加完善。

  四、自我的反思回顾

  当然,人总是不是完美的,而我目前最大的问题还是在于自我的集中力上面。无论是工作还是生活,自我的集中力总是影响着努力的结果。通过实践,我认识到自己在这方面还缺乏管理和要求,为此,在今后我还需要更多注意,多多锻炼自己。

  大学已经结束,但未来还在延伸,我会尽自己的最大努力,创造出自己的理想未来!

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