朗诵会主持词

时间:2024-03-16 15:53:56 主持词 我要投稿

朗诵会主持词

  主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在如今这个时代,主持人参与的事情越来越多,快来参考主持词是怎么写的吧,以下是小编精心整理的朗诵会主持词,欢迎大家分享。

朗诵会主持词

  朗诵会主持词 篇1

  甲:各位领导、各位来宾

  乙:女士们、先生们

  合:大家晚上好!

  甲:年年清明,今又清明。

  乙:春天的花开了,那些芬芳就是清明;春天的雨落了,那些缠绵也是清明。

  甲:在这万物复苏的季节,清明以春回踏青的悠扬,以思念感怀的委婉向我们走来,诉说着中华民族厚重的文化渊源和精粹的人文精华!

  乙:在这天清地明的时节,文化广电部门以传播文化的责任,以传承文明的使命,用高雅的艺术引领我们走向明媚的春光!今晚,由xx县文化广电和新闻出版局主办、xx县千堆雪朗诵艺术团承办、xx县文化馆协办的“相约春天”朗诵晚会如期与大家见面,在XX年的仲春时节为全县人民奉送一台精彩的朗诵表演和文化大餐

  甲:今天,我们以清明的名义朗诵,以朗诵的名义清明。

  乙:用雅言传承文明,用经典浸润人生,共同迎接灿烂的春天!

  一、“相约春天”朗诵晚会现在开始,首先请欣赏配乐朗诵《春天的邀请》,作者 佚名,朗诵 王蕾

  二、相约春天,是对寒冬的一次告别,更是对美好未来的期盼。相约春天,是割舍对过去的依恋,更是把梦想再一次装扮。接下来,让我们在春的遐想中去聆听诗人曾卓写于上个世纪六十年代的一首爱情诗《有赠》,一起去感悟作者被那个时代禁锢了的真实心声。朗诵:清亮,有请

  三、今天,沐浴着和平幸福的`阳光,我们怎能不怀念那些抛头颅、洒热血,前赴后继、舍生忘死的革命先烈?他们用鲜血和生命铸就了一座座不朽的丰碑。历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。请欣赏合诵《英雄碑颂》,作者 严阵,朗诵 朗月 莫萌

  四、长袖当歌,人生几何?悠悠岁月,舞不尽人间悲与欢。如梦似幻,何甚回首?绵绵柔情,数不尽世间喜与泣。风雨乾坤一声叹,天上人间一回眸。请欣赏毕飞宇的作品《青衣》,朗诵 李娟

  五、在春暖花开的季节,让我们的思绪穿越时空,飘向十九世纪的匈牙利,一起聆听激流的呐喊,一起重温诗人牺牲自己、无私奉献的爱情观。请欣赏赵辉朗诵的裴多菲的代表作《我愿是激流》

  六、如果说裴多菲在《我愿是激流》中表达的爱情观是牺牲自己、无私奉献,那么女诗人舒婷在《致橡树》一诗中抒发的则是独立平等、互相依存、同甘共苦的爱情观,让我们在爱的倾诉中去分享生活的甜蜜,去体验心灵的交融。接下来请欣赏莫萌朗诵的《致橡树》,作者 舒婷

  七、热爱和平,让世界充满爱,这是人类世世代代执着追求的梦想,然而硝烟正吞啮着人们正义的灵魂,老作家巴金就是把这样一颗流着血的破碎的心捧给了世人,用这颗心来唤醒沉睡的国人。请欣赏由常亮深情演绎的巴金的作品《我的心》。

  八、一片槐树叶,一缕思乡情;拳拳赤子心,字里行间中。那挥不去的乡愁啊,是一个个挂在嘴边的故事,是一个个留在心上的情结,是一点点洒落的泪滴。请欣赏配乐诗朗诵《一片槐树叶》,作者 纪弦,朗诵 红心

  九、“吾貌虽瘦、必肥天下”,这是人民的好总理周恩来的座右铭,他在生命的最后时刻,仍然不知疲倦为国事操劳,鞠躬尽瘁死而后已,他永远活在人民的心中。请欣赏配乐朗诵《周恩来》, 作者 张树迎 朗诵 河洛石

  十、下面请欣赏合诵《黄河》,作者 堆雪,朗诵 晓东 清亮

  十一、每逢清明时节,我们总会想起那些可敬的革命先烈,他们英灵虽逝,浩气长存,风范永垂,精神不朽!接下来请欣赏配乐诗朗诵《不朽》,作者 欧震 ,朗诵 朗月,有请

  十二、母亲爱,比大海!母亲心,胜黄金!接下来让我们在千堆雪老师的深情诵读中去感悟一位继母无私的情怀和博大的爱心。有请中华诵全国朗诵大赛冠军、全国网络文化形象大使、三门峡市朗诵艺术协会主席千堆雪为我们朗诵肖复兴的作品《母亲》。

  十三、女声独唱《烛光里的妈妈》,演唱:李娟(《母亲》朗诵结束,该节目直接上)

  十四、热爱祖国、歌颂祖国,不仅是文学永恒的主题,更是民族振兴的精彩传唱。在今天这个特殊的日子里,我们要把心中的赞歌献给我们可爱的母亲,献给伟大的祖国!请欣赏配乐诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,作者 舒婷 ,朗诵 晓东

  【结束语】

  甲:今晚,我们以清明的名义深情朗诵

  乙:今晚,我们以朗诵的名义迎接清明

  甲:我们播种雅言,让诗情和万物一齐生长

  乙:我们收获经典,让文明在吟咏间传递

  甲:让我们呼吸诗文的芬芳,生命之途与浪漫相随

  乙:让我们品味朗诵的神韵,让平凡的生活多一分深情和感动

  甲:让我们坚守民族优秀的传统

  乙:心怀敬畏,心怀感恩

  甲:让我们在春光里振奋精神,梳理心情

  乙:一起放飞梦想畅享春天!

  甲:“相约春天”朗诵晚会到此结束

  乙:朋友们,再见!

  朗诵会主持词 篇2

  男:读千古美文,同经典相伴

  女:诵中华经典,与圣贤同行

  女:上下五千年,文明撒神州

  男:风光秀美的大地流传着多少美丽动人的传说,中国好地方,中华好声音

  男:瑰丽璀璨的诗词传诵着多少动人心弦的声音,让我们一起从朗朗诗歌中欣赏祖国的山水风光《登鹳雀楼》《山行》《江雪》

  男:边塞的风景是壮阔的,却也是荒凉的,诗人的情怀是豪迈的,却也是寂寞的男:细细体会,才能领略到不同的内容

  女:慢慢品味,才能明白诗人心中的那份真情

  男:让我们随着优美的诗句一起领略诗人笔下的边塞风光《凉州词》《出塞》

  男:山川,河流,炊烟,田园有城市不能及的美景,小桥,流水,人家,田园有城市不能及的悠闲男:走在乡间的`小路,我们欣赏如画的美景

  女:欣赏田园的诗句,我们和诗人一同感受自然的美妙,让我们一起在字里行间欣赏祖国的田园风光《所见》《村居》

  男:颂千古诗文

  女:品爱国情怀

  男:在中华五千年的历史长廊中,古诗就像一颗璀璨的明珠,在文学艺术的浩瀚星空里,古诗就像一颗熠熠生辉的星辰男:我们赞美诗人,他们写出了一首首经典的古诗,我们热爱古诗,它们承载了千年的文化

  男:让我们认真颂读这些经典吧

  女:让我们一起体验这份感动吧

  男:让我们领悟诗句中的精神吧

  女:让我们为中华崛起勤奋学习!

  男:让我们为建设祖国励志奋起!

  《识字三》

  女:二(2)班的朗诵结束了!

  和:谢谢大家的倾听。

  朗诵会主持词 篇3

  各位领导老师同学们大家好!学前三班古诗词背诵,课文朗读展示现在开始。我们是祖国的花朵,我们是新时代的儿童,我们把生活写成文字,我们把文字化成声响。

  冬天已经到来,然而梅花却在冰天雪地中傲然开放,下面就来欣赏这首诗《梅花》

  王安石墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。

  花儿美,人风雅,有位老人披蓑戴笠,在江边垂钓,组成了一道美丽的风景,下面请欣赏《江雪》

  柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

  我期盼春天,更喜爱草儿青青,杨柳依依,请欣赏《咏柳》

  贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  大自然有一支神奇的画笔,画出了高山、峡谷、小溪、瀑布,下面请欣赏《望庐山瀑布》

  李白日照香炉生紫烟,要看瀑布挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  欣赏完了这首古诗会让我们的心胸豁然开朗,再来听《蹬鹳雀楼》,会让我们的眼界更加开阔

  王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

  中国人最重情义,亲人离别,那是多么伤感,请欣赏《九月九日忆山东兄弟》

  王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

  是啊,不仅亲人之间有着深厚的感情,朋友之间也是如此,请欣赏《赠汪伦》

  李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

  中华民族是勤劳的民族,祖祖辈辈以勤俭为美德,下面请听《悯农》

  李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒立皆辛苦。

  我们热爱大自然,我们爱绿树,我们爱红花,请欣赏《树叶》

  一片片树叶落在地面,小蚂蚁捡起一片,它是我的渡船,小田鼠捡起一片,它是我的雨伞,小刺猬捡起一片,它是我的蒲扇。梅花鹿捡起一片,它是我的`饼干,小朋友捡起一片,它是我的书签。

  我们热爱祖国,我们爱美丽的五星红旗,请欣赏《我愿变只小鸽子》

  国旗国旗美丽,天天升在朝霞里,我愿变只小鸽子,飞上蓝天亲亲你。

  万物生长离不开暖暖的太阳,请欣赏《阳光》

  阳光在窗上爬着,阳光在花上笑着,阳光在溪上流着,阳光在妈妈的眼睛里亮着。

  老师知道,咱们好多小朋友都想到前面为大家朗诵,下面就请欣赏古诗集体朗诵,请表演的小朋友到台前来。

  《草》离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。

  《下江陵》朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

  《送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

  《回乡偶书》少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

  《寻隐者不遇》松下问童子,严师采药去。只在此山中,云深不知处。

  《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?

  齐背《静夜思》窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

  小朋友们都想拥有挺拔的身姿和优雅的举止,请小朋友们全体起立,齐声朗诵《学好样》

  走路要小花猫,脚步轻轻静悄悄,不要像那小螃蟹,横冲直撞真糟糕。坐着要学小白鹅,挺七胸膛精神好,不要像那大青虾,驼起被儿弯着腰。唱歌要学百灵鸟,迎着春风多美妙,不要像那小乌鸦,张开嘴巴哇哇叫。

  一节课虽然短暂,但我们已经踏遍祖国的大好河山,让我们在知识的海洋中扬帆启航吧!学前三班古诗词背诵,朗诵到此结束。

  朗诵会主持词 篇4

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!又是一年秋风送爽时;又是一个花好月圆日。古人说“明月千里寄相思”。在中国的传统节日中,中秋节是欢庆粮食丰收的伟大节日,也是合家团聚的喜庆时刻。每到中秋,人们对着如玉如银的朗朗明月,借圆圆的月饼来表达思念亲人,思念故乡之情,寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。为弘扬中华民族优秀传统文化,营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围,丰富学生的校园文化生活,培养学生积极向上、乐观进取的精神,展示学生良好的精神面貌,给学生一个展现自我的平台,学校为了迎接20xx年中秋,特开展“我们的节日。中秋”诗歌朗诵比赛。希望通过这次比赛,一能提高同学们的朗读能力,二能丰富同学们对中秋的了解。现在,我宣布20xx年博世小学“我们的节日。中秋”诗歌朗诵比赛现在开始这时语文组的老师进行诗歌朗诵表演

  老师们声情并茂的朗诵给同学们做了一个很好的示范,同学们,你们知道他们今天还有另外一个身份吗?

  一、对,担任本次评委的是我校语文组的全体老师,让我们用热烈的掌声欢迎她们就做,同时希望我们的评委们能公平公正的'打分。

  二、下面请允许我介绍本次比赛的评分细则:

  评分细则:

  满分:100分

  1。诵读内容:内容健康积极向上,符合主题。(20分)

  2。语言表达:普通话标准,语言流畅,正确把握诵读节奏,班级齐读整齐响亮。(20分)

  3。感情处理:在诵读中较好地融入情感,富有表现力,声情并茂。(20分)

  4。表演形式:表演形式大胆创新、展现班级、学校特点,形式与内容配合恰到好处(20分)

  5。仪态风度:服装整洁统一,队形美观整齐,学生精神面貌良好,进退场整齐有序,诵读大方镇定,台风好。(10分)

  6。整体效果:整体效果好,感染力强,吸引现场观众,时间把握的恰到好处,不超时也没过早结束(一年级除外)。(10分)

  每一个传统节日,都有深厚的文化积淀,在今天的比赛中,除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲,我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说,使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。

  三、比赛正式开始

  1、在人们心中,中秋节是仅次于春节的第二大传统节日,古往今来有很多歌颂中秋节的作品。下面请欣赏六一班的诗歌朗诵:《我的思念是圆的》

  2、月是故乡明,不管你在哪里,不管你在何方,都会被牵向难忘的故乡,请欣赏六三班的诗朗诵《故乡明月》

  3、秋风送爽,中秋月更圆。让我们乘着七彩祥云,追忆秋思,请欣赏六二班的《彩云追月》

  4、中秋诗作古今吟唱,中秋圆月古今共赏,让我们伴着月圆之时,一起吟唱,请欣赏五二班的《吟月颂》

  5、月圆年年相似,你我岁岁相盼,看这漫天清辉散落成遍地水银,凝结割舍不下的思念。请欣赏五一班的:《中秋抒怀》

  6、金秋的黄昏托起祥和的明月,在这收获的季节里,让我们一起追忆,一起畅想,请欣赏四二班的朗诵《金秋皓月》

  7、四一班:《月亮升起的地方》

  8、月圆之时,就是团圆之日,在这团圆的日子里,让我们一起欣赏那圆圆的月亮,听那月亮的声音,请欣赏三二班的诗歌《月儿圆》

  9、关于中秋的诗歌很多,中秋的童谣也有很多,请欣赏三一班的中秋童谣串烧

  10、中秋之夜,看着月亮,寄托思念故乡之情,请欣赏二年级的小朋友带来的《月之故乡》

  11、最后请欣赏一年级的小朋友们带来的《感恩中秋》,小朋友们非常能干,他们的节目很特别哦,里面有手语表演,请拭目以待吧!

  四、进行颁奖环节

  这次比赛,老师们,同学们都能够认真对待,积极准备,今天你们精彩的表现是对你们这一个大周以来的辛苦付出最好的交代,相信通过这次比赛,同学们一定收获颇多。现在到了最紧张的时刻,下面我宣布,获得本次诗歌朗诵比赛一等奖的班级有:

  有请吕校长为他们颁发奖状

  五、针对九月份各个班级、各个宿舍以及同学们的表现,下面颁发九月份的文明班级,文明宿舍、以及文明学生,有请张校长为他们颁发奖状

  结尾:

  "每逢佳节倍思亲",中秋时的这一份思念当然会更深切!

  "但愿人长久。千里共婵娟。"中秋总是给人们寄托最好的祝福!“海上升明月,天涯共此时。”月亮是我们友谊最好的证明!

  我们的比赛就要接近尾声了!希望这样的团聚能够带给大家一种家的感觉!最后祝老师们,同学们中秋节快乐!

  朗诵会主持词 篇5

  一、开场白

  万梓钰:尊敬的各位领导,各位来宾

  孙若萱:亲爱的老师,同学们

  齐:大家下午好

  孙若萱:六月,迎来了绚烂清新的夏天,也带来了很多有意义的节日:六一国际儿童节、六月五日世界环境日、六月六日全国爱眼日,还有一个应该引起全社会的关注,更应该被我们青年学生牢记的日子,那就是6月26日国际禁毒日。

  万梓钰:为迎接第28个国际禁毒日,积极响应xx年禁毒日主题

  “珍惜美好青春,远离合成毒品、拒绝毒品,健康人生“,也为广大在校学生牢固树立“珍爱生命,远离毒品”意识,我校与芙蓉社区共同组织学生听禁毒讲座,观看禁毒视频,并开展此次“远离毒品,幸福一生”禁毒诗歌朗诵会。

  二、教师代表讲话

  孙若萱:老师是我们前进路上的方向标,为不使我们一个个年轻而又充满活力的生命被毒品诱惑,老师需要起到一个强有力的指引作用,下面,有请十三中教师代表 老师发言。

  三、活动开始

  齐:芙蓉社区暨十三中学6.26“远离毒品 幸福一生”禁毒诗歌朗诵会现在开始。

  四、朗诵

  万梓钰:昔日的鸦片使中华民族深受其辱,饱受其害。林则徐虎门销烟,早给我们敲响了警钟。如今据资料介绍:我国吸毒人数近三十八万人,青少年占了绝大多数。其中,死亡的近三十万人,这是个可怕的数字!作为学生,我们应不仅认识到毒品的危害,在心中筑起了一道坚固的 “一生远离毒品”的心墙;也要反分裂,杜绝三非;而且我们要爱学习爱劳动爱祖国,以及爱学校爱社区爱家乡;树立远大理想报效祖国积极为中国梦贡献出自己的'力量。 孙若萱:下面请各班按照班级顺序依次上台朗诵,评委根据各班表现打分,主持人现场宣布分数,最后得分为三位评委的平均分。

  五、社区主任李慧兰作活动总结

  孙若萱:每一个班级的朗诵都是饱含情感,悦耳的朗诵声读出了大家的心声,下面有请社区主任李慧兰主任为我们作活动总结,大家掌声欢迎

  六、颁奖

  万梓钰:每个班级的朗诵水平不分高低,让我们大家沉浸在诗歌中。接下来,我们将根据刚才评委的评分进行颁奖环节,评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

  七、结束语

  孙若萱:美好的时光总是短暂的,我们的朗诵会接近尾声, 万

  梓钰:但是禁毒的宣传教育没有结束,这项工作任重而道远,就像那句话 禁绝毒品,功在当代,利在千秋

  孙若萱:让我们每一位学生从自身做起,拒绝远离毒品,共同创造洁净美好的校园

  万梓钰:在美丽的生命也只有一次,因此我们必须珍爱生命

  齐:远离毒品,幸福一生禁毒朗诵会到此结束,谢谢大家

  朗诵会主持词 篇6

  男:尊敬的各位领导,各位贵宾

  女:尊敬的老师,亲爱的同学们

  合:大家夜晚好

  女:我是主持人

  男:今日,我们相聚在这里,一同走进诗情画意之中

  女:今日,我们相聚在这里,敞开你的心扉,开释你的激情

  男:今日,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

  女:我宣告:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵竞赛合:此刻开始。

  男:下边请同意我介绍今夜竞赛的评委,他们是女:他们将公正公正地为每一组选手打分,本次竞赛每组得分取8位评委老师的均匀分

  合:希望每组选手加油,获得好的成绩。

  男:在竞赛开始以前,我们先请出拥有奇特力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。

  女:感谢杨柳老师为大家带来的出色表演,此刻正式开始竞赛。男:第一请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》,请五一班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好准备

  女:感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵,请评委打分,下边请赏识由五一班的贾微等同学带来的.《记忆》,请三年级的莫艺和陈诚做好准备。

  男:请评委老师为五一班打分,下边有请三年级的莫艺和陈诚为大家带来《春江花月夜》,请四年级的黄兴和黄奎做好准备。

  女:感谢他们给大家带来的表演。下边由我向大家报送前两组的得分,六年级的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分—

  —,最后的均匀得分为——。五一班的贾微等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。下边请赏识四年级黄兴和黄奎的《我正年青》。

  男:请评委老师给黄兴和黄奎打分,下边请赏识由五一班带来的集体朗诵《最好的将来》,请五二班的陈玉洁同学做好准备。

  女:此刻我宣告前方选手的得分,三年级的莫艺和陈诚,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。四年级的黄兴和黄奎,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后

  的均匀得分为——。下边请五二班陈玉洁同学给我们带来的《致橡树》,请六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛做好准备。

  男:下边请持续赏识由六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛给大家带来的《落入凡尘》,请四年级的廖行和郁玮做好准备。

  女:此刻我再次宣告得分,五一班的集体朗诵,去掉一个最高分—

  —,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。五二班陈玉洁,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。

  请四年级的廖行和郁玮为大家带来《欢喜假日》,请五二班的集体朗

  诵做好准备。

  男:感谢这两位同学的表演,下边请五二班为大家带来《英豪的拂晓》,请三年级王琦同学做好准备。

  女:六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。四年级的廖行和郁玮,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。下边请三年级王琦同学给大家带来《满江红》,请五二班xx做准备

  男:感谢王琦同学的表演,下边请赏识五二班xx同学带来《我爱这土地》,请五一班陶涛做准备

  女:此刻我宣告前方选手的得分,五二班的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。三年级王琦,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。,下边请持续赏识由五一班陶涛同学的《雨巷》,请三年级集体朗诵准备。

  男:请评委老师打分,请赏识三年级的集体朗诵《我骄傲,我是中国人》,请四年级的刘奇、庄园做准备

  女:五二班xx,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。五一班陶涛,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。下边请赏识刘奇和庄园为大家带来的《祖国,我亲爱的祖国》。请

  六年级王毓敏做准备。

  女:请评委打分,下边请赏识由六年级王毓敏给大家带来的《走向远方》,请五一班的全晓琳、向爱华、全妙、韦婷做准备。

  女:三年级的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。 (说明:)四年级的刘奇、庄园,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。下边请赏识五一班全晓琳等同学的《英豪的拂晓》,请四年级集体朗诵做准备。

  男:请评委老师打分,下边请赏识四年级的集体朗诵《爱的奉献》,请五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣做准备。

  女:感谢前方同学的表演,六年级王毓敏,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。五一班全晓琳等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。

  下边请赏识由五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣带来的《感恩父亲母亲》,请六年级向婵和游园做准备。

  男:请评委老师为《感恩父亲母亲》打分,下边请赏识今夜的最后一组表演,由六年级的向婵和游园给大家带来《再别康桥》。

  男:今夜全部的选手组合已经表演完成,此刻让我们静候最后三组选手的得分结果。

  女:此刻我宣告得分,四年级集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。五二班刘慧芳等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。六年级向婵和游园,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。

  男:今日的朗诵竞赛正式结束,感谢各位评委老师和在场的全部老师和同学,下边请杨校长宣告获奖名单。

  女:下边请刘闵海老师、洪享老师、欧阳晨枫老师、时雨老师、杨娟老师、王斐老师、邓玲玲老师、李兴武老师为获奖同学颁奖。

  内容仅供参照

  朗诵会主持词 篇7

  男:春光明媚,莺飞草长,槐花飘香,柳絮纷飞,奏响一曲春天交响乐。

  女:春天是诗歌的季节,春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意。

  男:各位老师,

  女:亲爱的同学们:

  合:大家好!

  男:温暖的阳光,诱人的花香,

  女:喜悦的笑脸,激动的脸庞,

  男:等待着,等待着我们“聆听,春之声”诵读会的唱响,

  女:让我们在春之声的诵读中——

  合:放飞梦想点亮希望放飞梦想挑战自我

  放飞梦想童心绽放

  男:下面我宣布:陡沽小学《聆听,春之声》诵读会现在开始——

  请欣赏由一年级小朋友带来的现代儿歌《柳树醒了》,古诗诵读《春晓》

  女:春风是轻轻的、暖暖的,春雨是细细的、密密的。让我们一起走进春天,去寻找春天。请欣赏由二年级崔颖崔佳怡等同学,为我们带来的《春姑娘来了》。

  女:春天的阳光是多情的,它用叶的`浓清,花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境。让我们用喜悦去寻找春天的阳光,用欣慰去感受春天的温暖。请欣赏三年级崔成成等同学为我们带来散文《春季花季雨季》。

  女:“一年之计在于春” 。春天是新的开始,春天是新世纪的希望。在这美丽的季节里,我要用太阳金色的语言,用心海浩瀚的蔚蓝赞美春天。下面请欣赏五年级崔雨卉崔艾如董珺妍崔潇尹几同学组诗朗诵《春天》

  男:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。让我们把对春天的憧憬编织成一曲曲美妙的歌曲,唱响马高的校园。请听由六年级崔怡玲崔智等同学散文朗诵《春》。

  男:我们中华民族在近代一百多年的历史中,曾饱受列强欺凌、历尽苦难沧桑。许多革命前辈在年少时就立志为中华之崛起而奋斗,最终建立了新中国,使中华民族傲立于世界民族之林。少年的未来就是中国的未来,少年就是祖国富强的希望。下面请欣赏校朗诵队崔学顺崔博涵等同学朗诵《中华少年》

  女:阳光想渗透所有的语言,春天把友好的故事传说。同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌......

  男:请你记住,记住这歌声,记住这欢乐,在这美好的时刻,让我们共同走进春天,拥抱春天!并祝愿所有的朋友幸福安康!朋友们,“聆听,春之声”朗诵会到此结束。谢谢大家!

  朗诵会主持词 篇8

  甲:尊敬的各位老师,

  乙:亲爱的各位同学们,

  合:大家好!

  甲:伴随着秋风飒爽后的阳光,我们迎来了这一次的诗歌朗诵会。

  乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的青春时光;

  甲:今天我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中;

  乙:今天我们相聚在这里,敞开你我的心扉,释放你我的激情;

  甲:今天我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

  乙:下面,我们首先有请三班的吴平同学为大家带来他的朗诵《国庆六十一》,大家掌声有请。——吴平《国庆六十一》

  甲:听了吴平同学的朗诵,使我们深深地感到祖国这61年来的不断努力和不断进步。

  乙:是啊,我们唯有好好的努力学习,才能报答祖国,才能使我们伟大而可爱的祖国更加的繁荣、富强。

  甲:下面有请初二三班的高正阳同学来为我们朗诵诗歌《我的祖国,我可爱的祖国》。掌声有请。——高正阳《我的祖国,我可爱的.祖国》

  甲:我们每一个人都是中华的13亿分之一,我们每一个人都是祖国的神奇独特。

  乙:我们都深深爱恋着祖国。下面由郎子霆同学为大家朗诵《永远朝气蓬勃的祖国》,大家有请。——郎子霆《永远朝气蓬勃的祖国》

  甲:我们的祖国永远朝气蓬勃,我爱着我的祖国,下面有请李可心为大家朗诵《我爱着我的祖国》。——李可心《我爱着我的祖国》

  甲:今天,我们奉献的诗篇,仅仅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

  乙:我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者。

  甲:这些诗句,将从我们的少年时代开始,伴随我们人生。

  乙:相信在这广阔中华大地上,我们每一个人,都能够谱出最精彩的乐章!

  甲:本次的诗歌朗诵会到此已全部结束,让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺!

  乙:让我们共同记住这个秋季,记住秋季的这一天……

  朗诵会主持词 篇9

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天,x x一中,师生欢聚一堂,共庆五四青年节;

  今天,书香校园,选手摩拳擦掌,再谱朗诵新篇章。

  紧张的期中考试刚刚拉下帷幕,为了缓解压力,活跃校园气氛,校领导特意筹划了几项别开生面的活动。今天,在这明媚的阳光下,和煦的春风里,诗歌朗诵会如期而至。我们本次诗歌朗诵会的主题是“读书、立志、成才”。在诵读中,我们与历代圣贤平等对话;在诵读中,我们感受历代圣贤的思想:

  “学而时习之,不亦悦乎?”循循善诱的孔子犹在眼前;

  “富贵不能淫,贫贱不能移”孟子的话犹在耳畔;

  “千里之行,始于足下”老子的名言让我们脚踏实地;

  “无生也有涯,而知也无涯”庄子让我们懂得了勤学不辍的道理;

  让我们在诵读中传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长!

  串台词

  七年级组

  我们首先进行的是七年级组比赛,有请1号选手吕金蓓为我们朗诵一首春意浓浓的诗歌――《春日抒怀》。

  欣赏同样的春日,心情愉悦的人会看到:天蓝得可爱,云白的迷人;心情郁闷的人却感觉:天伤心地蓝着,云无奈地白着。处于同样的社会,有的人如行尸走肉,虽生犹死;有的人因为有了“俯首甘为孺子牛”的精神,虽死犹生。请听2号选手李芳慧给我们朗诵《有的人》。

  华夏文明,上下五千年,是黄河哺育了亿万炎黄子孙。啊!黄河,我们的母亲河,我要为您唱一支赞歌,请听3号选手刘兰朗诵《黄河颂》。

  一首充满激情的黄河颂过后,让我们欣赏4号选手杨恩慧带来的`《女孩》。

  “梅花”向来是文人墨客的笔下宠物,为什么呢,听完刘君的《咏梅》诗二首,相信你会心领神会,下面有请5号选手刘君。

  一曲“我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长”的黄河颂刚刚还在耳边萦绕,“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心”的赤子之情已上心头。【第一中学五四诗歌朗诵会”主持词】第一中学五四诗歌朗诵会”主持词。有请6号线选手杨文静为我们朗诵《我的中国心》。

  “江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,毛主席以伟人的笔触描绘了壮丽河山的雪景,下面有请7号选手杨晴为大家朗诵《沁园春 雪》。

  欣赏完一代伟人留给我们的精彩篇章后,我们再去聆听一下那如泣如诉、感人肺腑的呼唤《周总理,你在哪里》,有请8号选手尚威伟。

  相同的篇章,不同的风采,下面有请9号选手刘建华伟我们朗诵《沁园春 雪》。

  一曲黄河颂唱遍了大江南北,也唱进了每位同学心里,下面再次欣赏《黄河颂》,朗诵者10号选手秦聪。

  主席诗词如此脍炙人口,引无数选手争相传诵,下面再次欣赏《沁园春 雪》,朗诵者11号选手张文博。

  听着七年级小选手声情并茂的朗诵,我好想看到了朗诵习惯在我们一中校园已蔚然成风——那是孕育语文素养的一片希望的田野。有请12号选手韩晴晴《在希望的田野上》。

  九年级组

  欣赏完七年级的朗诵后,我们有请九年级组1号选手李婷婷为我们朗诵《阳光少年》。

  父亲那样小,小如一枚绣花针,不留痕迹;父亲却又是那样的大,他宽宽的肩膀,是儿女的整个天空。下面欣赏《父亲的小》,朗诵者2号选手杨丽丹。

  一片白云,一条小河,一杯香茗。请欣赏3号选手尚然的《白云。小河。香茗》。

  “念故乡,念故乡,故乡真可爱;天甚清,风甚凉,乡愁阵阵来。”有请4号选手王妍,她朗诵的题目是《乡愁》诗二首。

  孩子是妈妈的希望,我们都在妈妈的关爱中成长。小羊羔也懂跪乳之恩,我们更应该学会感恩,为了老师的谆谆教导,为了含辛茹苦的母亲,让我们《做最好的自己》。有请5号选手赵小雪的《做最好的自己》。

  做最好的自己,就能找回信心和勇气,6号选手秦苗苗《我找回了信心和勇气》。

  下面欣赏新月派诗人徐志摩的经典之作《再别康桥》朗诵者7号选手刘倩。

  我骄傲,我是一棵树,有了山的昂首屹立,有了海的坦荡磅礴,我会更加茁壮成长。8号解楠《我骄傲,我是一棵树》。

  骄傲的树有了阳光雨露,就会茁壮成长;坚强的她找回了信心和勇气,就能微笑着面对明天。9号黄楠《微笑着面对明天》。

  “悄悄地我走了,正如我悄悄地来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”优美的诗句里掩饰不住淡淡的惆怅,浓浓的执着。有请10号选手李超《再别康桥》。

  一首优美的《再别康桥》之后,我们跟随11号选手李慧芳感受那《自然的微笑》。

  一张张再平凡不过的白纸,一只只再普通不过的纸船,载满了女儿浓浓的思念,请欣赏12号选手李欣的《纸船》(外一首)。

  结束语

  最是书香能致远,书香荡涤我们的思想;

  腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

  相信同学们会以此次活动为契机,爱上朗诵的。

  同学们,热爱朗诵吧,它能够让你感受豪迈的激情,深邃的思想;

  同学们,热爱朗诵,它能够让你领略到博大的胸襟,伟人的情怀;

  同学们,热爱朗诵吧,它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂!

  朗诵会主持词 篇10

  合:尊敬的家长、老师,亲爱的同学们,大家早上好!

  男a:诗歌是我国一颗耀眼的明珠

  女a:诗歌是我国文明的精神支柱

  男b:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。

  女b:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情,男a:下面我宣布:603“与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。(掌声响起)

  现在请全体男生演唱“青花瓷”,这是一首充满古典诗歌韵味的'歌曲,请欣赏!(1分35秒)

  女b:听完诗朗诵,想不想用歌声把这首诗歌唱出情感来呢?下面请欣赏女同学带来的歌曲《水调歌头》(4分)

  男a:这次诗歌朗诵会我们还设立了诗歌知识小竞赛抢答环节,同学们,你们想赢得此次比赛啊?学习奖品也是比较丰富哦!事不宜迟,我们的比赛马上开始(10分)

  女a:热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,《中华少年》一诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。下面有请全班同学同学一起朗诵《中华少年》。(4分)

  男b:听完这首诗歌,希望我们每一个人都能够做一个有贡献的中华少年!

  女b:友情无处不在,她伴随你左右,萦绕在你身边,和你度过一生,下面有请小组朗诵《朋友》(2分)

  女b:诗歌,让我们震撼

  合:诗歌,让我们思想升华

  男a:诗歌的余韵,在我们心中回荡。

  女b:让我们在诗海拾贝

  男a:让我们步入诗歌的殿堂

  女a:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长

  男b:激动人心的时刻到了,比赛结果已经在我手上,让我们以热烈的掌声有请我们叶老师上台颁奖,有请!下面由我来公布比赛结果,获得本次“与诗同行”诗歌朗诵比赛三等奖的有:

  二等奖的有:

  一等奖的有:。(2分)

  合:谢谢大家!

  朗诵会主持词 篇11

  开场白:

  甲:金秋送爽,万里山河披锦绣。

  乙:丹桂飘香,一轮明月寄深情。

  甲:各位来宾、各位朋友、这里是琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周系列活动的第六场:《爱与表达》诗歌朗诵会现场。我是XXX

  乙:我是XXX。合:下午好!

  甲:欢迎参加琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周的第六个活动:爱与表达诗歌朗诵会。

  甲:这次活动的主题词是:老成都、新琴台、国际范!

  乙:时值中秋佳节,请在琴台路用诗歌朗诵的方式,来一次“爱与表达”。

  甲:中秋节,是我国众多传统节日中的一个很重要的节日,它历经久远,几经演变,积淀了深厚的文化内涵,同时也彰显着鲜明的时代特色。

  乙:中秋的月最美,中秋的月最柔,中秋的月最明。

  甲:中秋节是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

  乙:今天,我们聊中秋、颂中秋:把琴台路上古往今来,有关中秋的千古绝唱做文化底蕴,精心准备一台名家名作,专业朗诵节目。

  甲:今天参加琴台文产汉赋论坛系列活动的领导有

  乙:XXX、XXX、

  合:欢迎您的到来

  甲:我们的诗歌朗诵会将以中国风古典魔术开场,这是中国传统魔术的进一步创新。

  乙:中国魔术以迅速敏捷的技巧或特殊装置掩盖动作,用让人不易觉察的手法和特殊的装置将变化的真相掩盖,使观众产生奇幻。

  甲:如果把魔术的魔字拆开,你看,上面是一个麻痹的麻,下面是一个鬼。

  乙:你的意思是说,观众们千万麻痹大意,不然,魔术师就会在我们眼前捣鬼?

  甲:是的,让我们瞪大眼睛,欣赏中国风古典魔术表演大师上场。

  乙:有请......

  甲:下面朗诵的第一篇作品,是国家一级作家、《四川文学》主编牛放的一首题目为《红书签》的诗。这枚放在《蜀王本纪》里的书签,让弹完古琴的司马相如把《凤求凰》其中的一个音符植入了文君的芳心,发酵成琴台当庐里的老酒,从琴台路走出去的司马相如。便成了长安街头的才子,请欣赏:蜀人吟叹诗社钟宇朗诵的这首《红书签》

  乙:中秋是团员的日子,月亮,在中国可作为爱的路标代表,婵娟,可代表了爱人,圆月,可代表家庭,明亮,更是代表走出黑暗的唯一方向,用宽容做个路标,用浪漫做弯月亮,用甜蜜做条河流,用真心做个光环,温暖爱的心房。请欣赏何文的这首《月亮是爱的路标》朗诵:蜀人吟叹诗社:段英

  甲:诗人的笔,能笔下生花,像一个魔法师,让高悬的月亮向人间挥洒温情,让诗人的笔触完全在空际点染盘旋,诗境如海市蜃楼,弹指即逝;诗的形象是幻想和现实交织在一起而构成的完美的.整体。将静景活写,任一粒泪落在桌上,让月色占领秋光。请欣赏四川省作家协会会员钟渔的一首《秘密》朗诵:蜀人吟叹诗社:武兴民

  乙:凸凹是在灵魂迷宫中飞行的诗人,他的诗,以与浮泛文学对抗的方式,演绎着自己的美学关注、诗学立场,他是诗性的、任一首诗在精神血脉与诗史的真理中,陈句和鲜词不停地流下来,酒、桂花、骊歌、祖国,浓浓的情意盈满一汪大海,成为真正意义上的写作先锋。请欣赏凸凹的诗歌《古今事,或刀锋下的中秋》朗诵:蜀人吟叹诗社:谢琪

  甲:一方水土养一方人,蒋雪峰是江油的诗人,他以独特的人格魅力和精致的诗歌,成为被人仰望的一道风景线。作者以自己的生命和光华建构心中的庙堂,用不断变化的思想和境界去筑建所有梦乡,把自己的文字一次次打磨。把打磨过程中的体验写成诗歌,传播正能量。请欣赏蒋雪峰的诗歌《西昌月》朗诵:蜀人吟叹诗社:蜀人吟叹诗社:仝妍

  乙:古往今来,写月亮的诗很多,下面即将朗诵的一首《中秋月歌》诗人在呈现的情绪和表达的情感很有价值,情景融入无不感人。山鸿擅写落叶,有“落叶诗人”之称,请欣赏他的这首《中秋月歌》朗诵:蜀人吟叹诗社:万诗敏

  甲:诗歌是忧伤的美,蓬勃的意象营造出浓厚的古典意味诗歌之境。多情与伤感连在一起。对人,对事物的情感投入生发出诗人的慧心和灵性。记忆永远是诗人的出发点,使他的诗歌呈现了怀旧、婉转、迷茫的韵律,难怪,日复一日,月光都要在此停顿一会儿。请欣赏李永才的诗歌《南湖的月光》朗诵者:蜀人吟叹诗社:万诗敏仝妍

  乙:赵剑锋的诗歌充满一种动感,雄性的壮美与诗的婉约同在。那种可以触摸到的文字内功能量很足,读来很过瘾。他笔下的,桂花开在动情的呼唤里,八百里加急把大地压得喘不过气来。桂花与月光被九月举得老高老高,铺天盖地而来。。。。请欣赏赵剑锋的诗歌:《如果桂花开了,请让明月知道》朗诵:蜀人吟叹诗社:康涛

  甲:首届鲁奖获得者张新泉老师,他丰富的人生经历深深影响了他的诗歌创作,有“平民诗人”之称。他的诗歌语言质朴,态度豁达,字里行间有一种对普通大众和底层生活的巨大敬意,智慧洞见,火花频现。他的诗歌光芒有目共睹。是当之无愧的优秀诗人。请欣赏张新泉老师的作品:《为亲切塑像》朗诵:蜀人吟叹诗社:王厚蓉

  乙:诗人印子君的作品,有不少抒写乡思的诗歌,由于长年漂在异地,对乡土、乡村的眷恋使他禁不住一次次回望,而讨生计则需要他在了无尽头的路途上前奔,于是,他的诗行便成了身的分离与心的回归的一个平衡点,所有的情感和无奈都凝结其中了。一首《月光》逶迤出渺远的回声。朗诵:蜀人吟叹诗社:文佳薇

  甲:赵晓梦的诗,如同他本人一样,真实、亲近。值得阅读。时光留下的痕迹,所有的经历、感悟与思考像蜘蛛网一样布满每一根神经。对于生命、生存状态、时令季节、故土、乡亲,几乎所有的生活元素都是诗歌的内核,而这些,便是实实在在的自我抵达。请欣赏他的诗歌《城里的月光》朗诵:蜀人吟叹诗社:武兴民康涛

  乙:中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,在民间发展形成。中秋时节,人们对着天上的一轮皓月观赏祭拜,吃着月饼寄托情怀,携一壶美酒与月同醉。与月同舞是苏东坡的豪放,月光照在李白的窗前,故乡的的那根琴弦便开始拨响。请欣赏星星诗刊副主编李志国的诗《中国的月亮是月饼做的》朗诵:蜀人吟叹诗社:王厚蓉

  结束语

  甲:中天悬明月,长河落日圆。

  乙:大江流日夜,明月照古今。

  甲:琴台月是牵挂,琴台月是期盼。

  乙:琴台月是思念,琴台月是圆满。

  甲:不管你住长江头,还是长江尾,不管你在海峡西还是海峡东。

  乙:莫辜负山间朗月,江上清风,莫忘真挚的朋友和远方的亲人。

  甲:各位来宾、各位朋友、琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周系列活动的第六场:《爱与表达》诗歌朗诵会,到此完美谢幕!

  乙:让我们一起,诚心邀明月,千里共婵娟!

  合:朋友们:祝大家中秋节快乐!再见!

  朗诵会主持词 篇12

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾,

  乙:亲爱的老师们:

  合:节日快乐!

  甲:嫩水欢歌九月长,满园桃李一脉香。

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾,

  乙:亲爱的老师们:

  合:节日快乐!

  甲:嫩水欢歌九月长,满园桃李一脉香。

  二十三年犹在目,风华万里共秋光。

  乙:教育投入为荣昌,格局构建图盛强。

  全员竞聘添活力,校园处处换新装。

  甲:课改先发品牌引领,长使教坛添锦绣;

  乙:一校一品特色生辉,敢教学海竞帆扬。

  甲:赋一阕新词,唱师风学韵。

  乙:诵美文三千,歌教育辉煌。

  甲:绵绵深情在师生融通的心灵间流淌;

  乙:汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。

  甲:xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会

  合:现在开始

  尾声

  甲:百般奉献襟怀,一阕新词难诉尽;

  乙:万种奋争豪情,三千美文怎释诠。

  甲:亲爱的'朋友们,就让我们将这份奉献襟怀化作润物无声的绵绵细雨,去滋润莘莘学子的纯美心田;

  乙:敬爱的老师们,就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动,来续写亮丽人生的华彩乐章。

  甲:龙沙潮平两岸阔,教育风正一帆悬。

  乙:愿xx区兴旺发达!愿xx教育鼎盛荣昌!

  甲:节日来临之际,让我们再次祝愿亲爱的老师们:

  合:节日快乐

  乙:愿你们人健家和功业顺,青春靓美更留香!

  甲:xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。

  合:让我们明年再相会!

  朗诵会主持词 篇13

  a:敬爱的老师,

  b:亲爱的同学,

  ab:大家下午好!

  a:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。

  b:多情的春天,流动着大自然的心曲和期盼,轻叩着季节的心事,催生千枝万树的鲜花。

  a:五月,是绿的海洋

  b:五月,是歌的世界

  a:五月,是青春的魅力

  b:五月,是瑰丽的诗篇。

  a:今天,我们以诗歌来谱写我们的激情。

  ab:校园诗歌朗诵会现在开始。

  1、首先,有请初二(5)班的郑可璇同学为我们朗诵《致橡树》,让她把我们引入大自然的怀抱,掌声鼓励!

  a:五月,燕子飞来飞去,斜斜的翅膀让我们感受到它的灵巧与精明

  b:请欣赏初三(9)班韦丁圣同学给我们朗诵高尔基的《海燕》片段。

  5、1919年,一批热血青年掀起了轰轰烈烈的五四运动,用他们的青春谱写了新的历史,今天,用我们的诗歌,展现他们当年的青春,请欣赏初二(6)班潘金红同学《谱写五四新篇章》。

  6、是啊,青春是美丽的,让我们乘着青春的翅膀,去遨游知识的世界,请欣赏初二(2)班《打开青春的翅膀》。

  7、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子需要镇静; 快乐的日子将会来临。请欣赏初一(7)班潘永丽同学朗诵《假如生活欺骗了你》,让我们再次感受文学巨匠普希金的灵魂。

  8、是啊,让我们远离欺骗,感受快乐,今天,有老师的辅导,父母的关爱,相信我们一定会健康成长,请欣赏初一(4)班为我们带来《雪花的快乐》。

  9、春,是迷人的季节,春,是花的海洋,春,是蓬勃的生命力,请欣赏初三(2)班白明龙同学为我们朗诵毛主席的《沁园春。雪》,再次感受伟人的革命豪情。

  10、人生是一条单行道,只有去路,没有回头路。我们总想有来生,总想一切从头开始,请欣赏初二(1)班肖蕾同学为我们朗诵《来生还要一起走》。

  11、有请初三(6)班韦宗琪同学为我们再次朗诵毛主席的诗词。

  12、三国时候,诸葛亮为刘氏父子呕心沥血,鞠躬尽瘁,今天,我们欣赏初二(1)班钦世贤同学朗诵《出师表》,再次感受当年诸葛亮对刘氏父子的赤胆忠心。

  13、岁月如诗,人生如歌,在生活的十路口,我们何去何从?请欣赏初三(8)班陆焕坤、王学敏为我们朗诵《在诗歌的十架上》。

  14、刚刚步入初中,我们还沉浸在童年的快乐之中,那天真烂漫的童趣,似乎发生在昨日,请欣赏初一(6)班为我们朗诵《童趣》。

  15、童年的生活,渐渐远离,让我们用智慧与汗水,憧憬着未来,请欣赏初三(9)班杨蕊同学为我们朗诵《相信未来》。

  16、是啊,我们坚信未来是属于我们的,今天,我们用汗水辛勤耕耘,明天,我们奔赴祖国各地,让祖国永远朝气蓬勃,请欣赏初一(2)班王应都,杨中海等同学为我们朗诵《祖国啊,你永远朝气蓬勃》。

  17、祖国变强大了,祖国,是我们的母亲,但愿祖国永远年轻,永远朝气蓬勃,请欣赏初二(3)班蒙睿同学为我们朗诵《永恒的妈妈》。

  18、妈妈的爱,让我们感受到幸福,感受到温暖,我们渐渐长大了,可我们在忙碌的学习生活中,忽略了最平常的,不求回报的'母爱。我们应该学会感恩。好,请欣赏初一(4)班包汉斯荣同学为我们朗诵《学会感恩》。让我们再次沐浴在暖洋洋的母爱中。

  19、是啊,感恩,让我们重温了亲情,下面我们掌声有请初二(7)班韦东东同学为我们朗诵苏轼的《水调歌头》,重温他那兄弟手足情深,感受人间最美好的祝愿。

  20、一曲《水调歌头》,让我们感受到苏轼的离愁别绪。虽然,人生并不完美,总有缺憾,但,我们相信,生命是多姿多彩的,下面请欣赏初二(6)班为我们朗诵《多彩的生命》。

  21、生命,多姿多彩;生命之河,湾湾曲曲,有时风平浪静,有时波涛汹涌,正如绵绵不尽、饱经沧桑的黄河,好,下面有请初一(5)班黄清同学为我们朗诵《黄河颂》。

  22、黄河,是我们祖国文化的摇篮,是炎黄子孙的根,多少海外赤子,吐露出对根的留恋,下面请欣赏初三(5)班许可儿同学为我们朗诵香港诗人席慕蓉的一首诗《送别》。

  23、一首《送别》让我们感受到了时光匆匆而过,当我们要离别母校时,拿什么奉献给辛勤培育我们的老师呢?请欣赏初二(3)班赵榆婷同学为我们朗诵《九月,献给老师》。

  24、大家以热烈的掌声有请初一(2)班吴正薇,谭小丽等同学再一次为我们朗诵《学会感恩》。

  25、是啊,孝敬父母,学会感恩,懂得报答,懂得做人,不管走得有多远,都忘不了曾经养育我们的父母和老师,忘不了曾经滋养我们的故土,请欣赏初三(2)班张仁有同学为我们朗诵台湾诗人余光中的《乡愁》。

  26、《乡愁》,是对故土的留恋,对故土的一片情深,对故土的厚爱,请欣赏初一(8)班张妤婕同学为我们朗诵《我爱这土地》。

  27、艾青用短暂的生命谱写了他对土地的深情,对祖国的热爱,他的光辉诗篇,让我们感受到生命犹如一颗流星,匆匆而过,好,下面请初二(7)班潘利倩同学为大家朗诵《匆匆》片段。

  28、是啊,时光易逝,蓦然回首,曾经的轰轰轰烈烈,曾经的愁肠百结,已成为记忆。请欣赏初一(3)班岑文怡同学为我们朗诵徐志摩先生的《再别康桥》。

  29、曾经的记忆,犹如一朵朵小花,散落在青翠欲滴的草地里,是那样的令人欣喜,请欣赏初三(5)班杨光丽同学带给我们一首清新的《一朵野花》。

  30、再一次以热烈的掌声欢迎初二(2)班韦荣帮同学为我们朗诵《再别康桥》。

  感受春天,感受蓬勃的生命,让每一颗青春的心焕发出缤纷的色彩!

  感受春天,感受诗歌的动感地带!精彩的世界在我们的眼前诗意地舒展开来!

  屈子赋《离骚》,陶潜诗“田园”。

  杜工部、李青莲、苏东坡、辛稼轩。

  千古诗人,各领风骚数百年。

  看今朝,承继华夏文明,再赋新时代的风雅颂。

  xx县希望学校诗歌朗诵会到此已全部结束。让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺,让我们共祝祖国繁荣富强,民族昌盛,谢谢老师们,谢谢大家。

  朗诵会主持词 篇14

  合:老师们,同学们,你们好!

  男:诗歌是我国的一颗耀眼的明珠

  女:诗歌是我国的文明的精神支柱

  男:正是因为有了诗歌,才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”中对历史的感慨。

  女:才有了王昌龄的“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。

  男:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。

  女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情

  男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。

  女:陈捷,你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情。

  女:我当然知道,就如《出塞一样》,作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》,希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡,失去亲人的情感。

  男:让我闪一直来感受吧。

  男:人未还。战争是多么残酷,诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗,体现了自己对战争的痛恨,诗是如此裸露地展现了自己。

  女:的确,接下来,陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起,让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请

  女:多美的意境啊!四季真。)好!我们知道,描写四季的不仅有古诗,还有现代诗。

  男:接下来,请xxx和xxx朗诵现代诗《秋》

  女:用农民的喜悦体现秋的生动,多妙的方法!我们的眼前呈现了一幅田野收割图,好和谐啊!

  男:对!现代诗是那么自由,然而却如此美好,xxx也准备了一组《四季诗》,就请她们上台表演吧!

  女:在古诗的世界里,友谊诗也占其大部分,有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》

  男:以景衬托诗人对朋友的'祝福与关怀,诗人多聪明!

  女:对啊!友谊是珍贵的,我们可要好好珍惜身边的友谊喔。接下来,请xxx朗诵《太阳的话》

  女:好可爱的太阳啊!相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。

  男:好一轮太阳,现在,月亮升上了天空了,看见了吗?有请xxx等同学带来的中秋组诗。

  女:诗歌,让我们陶醉

  男:诗歌,让我们震撼

  合:诗歌,让我们思想升华

  男:诗歌的余韵,在我们心中回荡

  男:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力

  女:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好

  男:让我们在诗海拾贝

  女:让我们步入诗歌的殿堂

  男:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长

  女:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

  男:谢谢大家

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