个人朗读比赛主持词

时间:2020-12-15 13:20:15 主持词 我要投稿

个人朗读比赛主持词

  契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在人们越来越多的参与各种活动的今天,司仪等是很多场合都需要的角色,那么我们该怎么去写主持词呢?下面是小编为大家收集的个人朗读比赛主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人朗读比赛主持词

个人朗读比赛主持词1

  男:尊敬的各位领导、各位老师

  女:亲爱的同学们。大家上午好!

  男:今天,我们欢聚在注溪民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。

  女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

  男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

  女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。

  女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、(兰田)杨晓燕老师、(注溪)杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!

  男:下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛泽东诗人的豪情,伟人的风采。大家掌声欢迎!

  请九年级杨翠萍同学作好准备!

  女:毛泽东,一个与伟大永远连在一起的人,他改变了中国的历史进程。他的诗气贯长虹,一泻千里。下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛泽东诗词朗诵。大家掌声欢迎!

  请五(1)班龙云山、杨海芳同学作好准备!

  男:大家再次以热烈的掌声感谢杨翠萍同学为我们带来的毛泽东诗词朗诵。下面我宣布四年级杨芳芳同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:

  最后得分:)。

  在海洋之滨在世界的东方,他傲然屹立是那么的伟岸,九百六十万平方公里的身躯,长江和黄河是他的血脉,泰山和珠峰是他的脊梁。接下来有请五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来《我们有一个强大的祖国》。大家掌声欢迎!

  请五(2)班杨荣美、杨小红同学作好准备!

  女:非常感谢五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来的精彩朗诵。下面我宣布九年级杨翠萍同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:

  最后得分:)。

  我即是祖国,祖国也就是我。祖国是我的迷惘,我是祖国的希望;我是祖国的眼泪和笑涡,而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。大家掌声欢迎五(2)班杨荣美、杨小红同学为我们带来《祖国啊我亲爱的祖国》。请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学作好准备!

  男:歌颂祖国,这是一个永恒的主题。《祖国啊,我亲爱的祖国》道出了我们对祖国的满腔深情。

  下面我宣布五(1)班龙云山、杨海芳同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

  同学们,我们看到过各种方阵:奥运会上运动员入场,广播操比赛时的退场,阅兵仪式的进行……那整齐的动作,一致的步调给人以震撼和美感。接下来有请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎!

  请六(2)班杨辉琼等同学作好准备!

  女:时光倒转,假如我们现在天安门广场,我们吹着小号,踩着鼓点,我们回忆历史,想起我们的英勇,让我们一起在方阵中涌出自豪。下面我宣布五(2)班杨荣美、杨小红同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

  接下来六(2)班杨辉琼等同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎!

  请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学作好准备!

  男:我们的方阵,就像春天的苗圃,滋润雨露,沐浴阳光;生长着茁壮的童话,描绘着绚丽的风光。非常感谢六(2)班杨辉琼等同学给我们带来的《我们的方阵》。

  下面我宣布六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

  生我是这块土地,养我是这块土地,祖国啊!我永远热爱你!接下来掌声有请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学为我们带来《祖国啊,我亲爱的祖国》。

  请六(2)班陈召灵同学作好准备!

  女:热爱祖国、歌颂祖国,不仅是文学永恒的主题,更是民族振兴的精彩传唱。我们有理由、有信心唱得更响、更亮。非常感谢八年级同学为我们带来的精彩表演。

  下面我宣布六(2)班杨辉琼等同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

  接下来有请六(2)班陈召灵同学为我们带来《队旗之歌》。大家掌声欢迎!

  请六(2)班刘燕华同学作好准备!

  女:非常感谢六(2)班陈召灵同学为我们带来的精彩表演。

  下面我宣布八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

  长征壮举让世人惊叹,长征精神永世流芳。接下来有请六(2)班刘燕华同学为我们带来《七律长征》。大家掌声欢迎!

  请七(2)班陈先芝、龙琴同学作好准备!

  男:回顾长征我们感慨万千。今天我们坐在这里决不仅仅是诵读长征,更重要的是感受长征带给我们的力量和启迪!

  下面我宣布六(2)班陈召灵同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

  繁星满天的夜空,点着无数街灯的天上街市,牛郎织女的传说。接下来有请七(2)班陈先芝、龙琴同学为我们带来《天上的街市》。大家掌声欢迎!

  请七(1)班龙桂录、杨琪蓉同学作好准备!

  女:地上有星一样的灯,天上有灯一样的星。无数明亮的灯与星将照亮我们美丽的家乡、强大的祖国。

  下面我宣布六(2)班刘燕华同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

  接下来有请龙桂录、杨琪蓉同学为我们带来毛泽东经典诗词《沁园春雪》。大家掌声欢迎!

  请三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学作好准备!

  男:中华山河壮,一曲雄视千古。非常感谢龙桂录、杨琪蓉同学为我们带来的毛泽东经典诗词《沁园春雪》。

  下面我宣布七(2)班陈先芝、龙琴同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

  月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的`歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情。接下来有请三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学为我们带来《听妈妈讲过去的事》。大家掌声欢迎!

  请五(1)班杨小霞等同学作好准备!

  女:和妈妈小时侯相比,我们是幸福的一代。这是祖国强大、家乡巨变、人民逐渐富裕带给我们的幸福生活,今后我们要加倍珍惜。

  下面我宣布七(1)班龙桂录、杨琪蓉同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

  我们的家乡在希望的田野上,炊烟在新建的住房上飘荡,小河在美丽的村庄旁流淌。接下来掌声欢迎五(1)班杨小霞等同学为我们带来《在希望的田野》。

  请六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学作好准备!

  男:我们的家乡,我们的理想,在希望的田野上。

  下面我宣布三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

  祖国幅员辽阔;赞美可爱的祖国。回顾过去,骄傲自豪;展望未来,奋发开拓。接下来有请六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学为我们带来《我们爱你,中国》。大家掌声欢迎!

  请六(1)班欧阳蘇同学作好准备!

  女:山河无比壮丽,我们爱你,中国;民族风物迷人,我们爱你,中国;文化古老灿烂,我们爱你,中国。

  下面我宣布五(1)班杨小霞等同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

  江-山-如-此-多-娇,引无数英雄竞折腰。接下来有请六(1)班欧阳蘇同学为我们带来《沁园春雪》。大家掌声欢迎!

  男:看今朝:无数风流人物,安社稷、富国民、全面发展,和谐共赢;看今朝:无数风流人物,燃烧豪迈激情,续写辉煌文明。

  下面我宣布六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学的诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

  六(1)班欧阳蘇同学诵读最后得分:(去掉一个最高分:去掉一个最底分:最后得分:)。

  结束语

  男:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。

  女:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

  男:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。

  女:我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

  男:老师们,同学们,注溪民族学校“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。

  女:谢谢同学们的精彩表演。再见!

个人朗读比赛主持词2

敬爱的家长、老师。

  亲爱的同学们。

  大家节日好!

  几年来,我校一直将“打造书香校园,建设优质学校”作为明确的办学目标,扎扎实实地实施了“读书富脑工程”。

  营造出浓浓的读书氛围,使庆华师生树立了“以读书为乐,以读书为美”的思想。

  推行“五个一”工程,实践“四定七评四创新”读书规程,形成了“书香人文文化”、“实践创新文化”、“教育科研文化”等特色文化体系。

  实现了教育管理和教育理念的飞跃,学校的各项工作稳步提升!

  今天,我们庆华小学全体师生欢聚一堂,齐诵经典——

  源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息;

  博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。

  诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;

  诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;

  诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。

  下面让我们一起走进中华经典诗文之海,去领略灿烂的五千年文明!

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