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初三动员大会演讲稿
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中,越来越多人会去使用演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的初三动员大会演讲稿,欢迎大家分享。
初三动员大会演讲稿1
首先为牺牲了全体初三教师中午休息时间表示歉意,但是如果今天不开这个会,我们就只能等到假期回来,假期回来我们就要全力为省规复评做准备,还要组织学生住校,到时我们的时间更紧,任务更重,可能安排不出时间开。
今天我们开这个会,实际上就上一个统一思想的会,一个初三全面进入战备状态的动员会。昨天和今天我们连续召开的初三学生家长会,效果出奇的好,家长表现出了极高的热情,那实际上就是对家长的动员会,让家长提前进入状态全力以赴的支持我们的工作。接下来我们还要分别召开学生会,对学生进行动员。但无论从哪方面努力,目的只有一个,备战初三从现在就开始。
遥墙中学的“希望”在初三。
1、我们知道现在的三级学生,初一不如初二,初二不如初三。我们还知道,初一流失了160余人,初二流失了120余人,现在的.初三流失学生最少。实践证明我们初三还有一部分好学生。如果我们今年不抓住机会全力以赴做好初三,我敢断言,三年之中我们遥墙中学不会再有翻点的机会。说这些不是对初一和初二没信心,二是从学生的组成看,我们压力要比这级初三大得多,难得多。从这种意义上说,我们这帮孩子的命运,我们学校的命运,甚至我们老师的命运都掌握在在座的各位手中。我现在不敢想象一年后我们成绩再平平会出现的后果,学生继续流失,生源急剧下降,经费越来越少,老师越来越多,社会压力越来越大,行政压力越来越大,到时候谁也拿我们不当回事,我们会越来越难。
2、我们跳跳能否够得着桃子——我们要学会舍得
分析后,答案应该是肯定的,初二抽考,以双语李刚的孩子为例,她在双语期末成绩全校85名左右,在我校初二80名左右,从这一点上看,我们的高分人数与双语差不多,在经过我们的努力和奋斗,我们明年有一个小突破还是有可能的。
3、我们够着桃子的保障
(1)、领导保障,领导班子的调整,分工的理顺,确实给我们学校带来了一些积极的变化,有了这一领导基础,我们的工作会更顺一些。教委陈主任一直很关心,从各个方面给予我们支持、帮助。本来陈主任本次动员会想给老师们适当买点礼物,以示对咱初三教师的关心,但是由于近期事情特别多,我们这个会定的时间比较仓促,没有办理的时间,这样等今后某次初三教师会在兑现,再次我替主任做一下说明。
(2)、师资队伍保障,今年初三我们从班主任到任课教师动的手术不小,这样的调整应该说总体上有利于初三的教学,我希望初三的老教师发挥出作用,新班主任、新教师(没送过初三的)抓紧时间融入到教学和管理中去,尽快熟悉学生、熟悉教材、出来成绩。现在已经过了一个月,一眨眼,我们这一学期就会结束,我们没有犹豫和徘徊的时间。
(3)时间的保障,本学期我们正在操作住校,预计长假回来学生入住,只要时间得到保障,效果达到或者超过上一学期的效果,经过一冬黄金时间的学习,我们的学生会有一个大的提高。
4、住校我们确实存在困难
(1)经费困难,入住后物业费、电费、加班费,这三费是学校全力保障的,实在不行就向主任求援。
(2)饮水困难,我们需要购置大的茶水炉。
(3)老师的困难,本级初三女教师多,孩子大部分都小,课时量都相对较大,说实话老师们,我不担心你们的工作效果,我最担心的是你们的家庭和身体。杀鸡取卵的事情即使是傻瓜也不想做,不到走投无路的时候谁也不想舍车保帅,尽管这样,我也不想舍车。所以我们正在想办法看看能不能把工作安排的更合理一点,能不能把老师们的工作量减一减,尽最大可能照顾到老师们。同时我也希望老师们能妥善的处理好,家庭、身体和工作的关系,与学校共度难关。
理解万岁,相互理解更万岁,我希望通过这次会,我们统一认识,加深理解,互相牵挂,相互关心,共同把我们的工作做好。我相信有教办、有初三级部的正确领导,有咱初三36位具有高度敬业精神的老师,我们一定会取得成功。
初三动员大会演讲稿2
各位家长、各位老师、同学们:
大家好!
今天,我校隆重召开初三迎中考百日誓师大会,值此机会,我代表学校董事会和校长室向前来参加大会的各位家长表示热烈的欢迎!向奋战在一线的初三年级各位老师表示衷心的感谢!向奋力拼搏、奋发进取的初三全体同学表示美好的祝愿!
同学们,我校办学六年来,事业规模不断扩大,办学成绩喜人。连续四年中考,都取得了较好的成绩。这不仅检验了我校各位老师高超的教学水平,更反映了第一初中学生较好的学习素质。
20xx年,我们面对实施新课程以来的首次中考,考试内容和要求将发生了一系列变化。考试结果不仅影响个人的前途,而且事关学校的长远发展。面对新课程中考,希望和压力同在,机遇和挑战并存。
你们这一届初三从初一以来,一直是优秀的,你们能够珍惜美好的时光,以坚忍不拔的意志、自强不惜的精神、永不言败的志气,在一次又一次竞赛考试中,在一次又一次的实践活动中,都以优秀的成绩和出色的表现,展示了自身的活力和风采,为学校赢得了一个又一个闪光的荣誉;|||同时,你们又恰逢市一中今年扩大招生规模的良机,会有更多的机会升入本校高中部读书。因此,我们有理由对xx年中考充满信心,充满希望。
初三的同学们,希望的实现关键在我们。从今天开始,还有一百天,你们就要结束初中的学习生活;还有一百天,你们就要走进中考考场,为个人、也为学校荣誉而战。这一百天,你们身上寄托了太多太多人的希望,望子成龙、望女成凤的父母,关怀备至、循循善诱的师长,无数的亲朋好友,更是对你们充满了殷切的期盼。这一百天,将在你们人生的'长卷上留下重重的一笔,他足以成就了一位强者,足为强者喝彩,为之唱歌!演讲稿
在这一百天里,我希望初三全体同学要进一步明确目标,全身心投入复习备考,珍惜时间,提高效率,以最佳的心理状态和昂扬的精神状态去迎接中考。
在这一百天里,我希望初三全体老师要做学生的知心朋友,加强对xx年中考的学习和研究,加强合作与交流,探索科学的复习策略,增强复习的针对性和实效性,为夺取中考的全面胜利而不懈努力。
在这一百天里,我希望初三学生的家长们,以平常的心态对待你们的孩子,以信任的目光鼓励你们的孩子,以亲切的话语温暖你们的孩子,以积极的姿态配合我们的老师,围绕共同的目标,齐心协力!
同学们、老师们、家长朋友们,百日冲刺的战鼓已经擂响,我相信初三全体师生一定能满怀豪情,奋战百日,向既定目标奋力冲刺;我坚信,xx年中考一定会捷报频传,再创辉煌!
最后,我衷心地祝愿,初三的同学们旗开得胜,初三的老师们笑逐颜开,初三的家长们如愿以偿!让我们相聚在火红灿烂的六月,共同分享属于我们的欢乐、喜悦和辉煌!
谢谢大家!
初三动员大会演讲稿3
老师们,同学们:
上午好!
我是初三(147)班的xxx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。
两年以来,我们在学校的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上,我们都已经懂得如何自理了。然而,初三的生活是充满挑战的,在我们面前的路不是一片坦途,而是需要我们奋斗的路程。
进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面发展,提高效率。知识就是力量,让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年,为建设祖国的未来打下坚实的基础。
当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背,应当活学活用。
课前预习相当重要,只有预习到位了,才能在上课时做到自然流畅,才能带着问题进入课堂。在预习过程中,如语文我们应做到能通读全文,了解文章旨意,熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式,做到举一反三;英语应熟悉单词,能翻译课文,会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点,只有成竹在胸,解题才能做到得心应手。
上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问题,紧守每一节课,向每一节课的每一分钟要质量。
课后复习相对于预习更关键,重要的`不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固学过的知识,使它们在脑中生根发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我们巩固知识,更重要的是能梳理知识,斯宾塞曾说过:如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。尤其是初三学生,经过两年的积累,科类多,知识点杂,线长面广,就更要注重知识点的梳理与整合,使各学科知识条理化,系统化。这样才能做到信手拿来,运用自如。同学们,只要我们能珍惜时间,那么机会就会在我们手上,我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。
当然,进入初三,也就意味着我们是学长了,是学校中的大哥、大姐了,意味着我们肩上的责任就更重了,在平时个人卫生,言行举止上,我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好榜样,当一个好楷模,尽好自己的一份责任。不打架,不骂人;不乱丢果皮纸屑,不乱折花木;尊敬师长,团结同学;按时上课,不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里,我代表全体初三同学请老师、同学们监督,在今后一年内,我们一定会发愤学习的,以最好的精神面貌展现在你们面前。
同学们,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手来一起努力吧!
谢谢大家!
初三动员大会演讲稿4
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是,今天我很感谢老师给我这次发言的机会,此时此刻站在这里,我觉得很无奈,虽然老师每天在孜孜不倦的教诲着我们,细心的关心着我们,耐心的帮助着我们,可是我们班总有一部分像我一样的,成绩不够理想的同学,不但影响了班级的荣誉,更重要的是辜负了父母的期望,违背了老师的愿望,脱离了自己的梦想!
上学期期末考试,我三门不及格,老师、老师、老师都来我家家访了,当他们和我爸交谈关于我学习方面的事情的时候,我变得面红耳赤。我经过再三分析,觉得我们考试成绩差的原因可能是以下几个吧:
一、我们没有认真听讲,没有按时做好作业和练习。在学习中,我们缺乏吃苦耐劳的精神,不能认真的`完成作业,完成作业只是应付完事。
二、遇到问题我们没有积极向老师或同学请教,因而导致问题越积累越多,我们便慢慢的落下了步子。
三、我们的学习目的不明确。我们到学校,不知道自己是干什么的,没有一个明确的学习目的、学习计划;没有人生的目标;没有理想,在学校混日子,不思进取!
尊敬的各位老师,我们没把学习搞好,我们的学习退步了,我们感到很惭愧。我很感谢老师的辛勤培养和爸爸妈妈无微不至的关怀,我们让你们失望了。但是我们会进步的,因为我们还小,因为我们还年轻,因为我们会改变自己;古人云:“浪子回头金不换!”何况我们不是浪子,我们是小学生,虽然我们暂时在学习中遇到了一些困难,但这并不代表我们没有前途了,并不代表我们就完蛋了!只要我们还有一颗上进的心,我们会给老师及爸爸妈妈一个满意的答卷!谢谢大家!
初三动员大会演讲稿5
尊敬的各位同学:
新的学年、新的学期已经开始了。我们大家怀着各自美好的梦想,如约跨进了初三年级的大门,成了一名毕业班的学生,可以说,从那一天起,我们就站在了中招的起跑线上,也就站在了人生命运转折的十字关口。
很欣慰,开学以来,从同学们的精神面貌、学习风气、纪律意识,从同学们逐渐长大的脸上,我们都深切感受到:大家成熟多了!也更加明白自己的肩上的责任,家庭、父母、老师的期望了!要知道“初三年级”,毕业班在我们人生中的非同寻常的重任和分量。一切顺利,我们每一位同学可能都会升入高一级学校,也可能是重点高中,再经过3年的奋斗,我们也许就会走出故县、灵宝这个弹丸之地,到更加广阔的天地去闯,扬名立万,建功立业。反之,今年初三,可能就会成为你学业的终结,初中毕业或者肄业就是你的最高学历。这正像大作家柳青说的,“人的一生虽然漫长,但关键的地方常常只有几步,特别是人年轻的时候”。现在,我们就来到了这个关口!
也许你们觉得后面的不到一年的时间太紧,时间的长度不到一年!这是个无法改变的事实,但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长,也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短!按照惯例,中考主要考初三年级的内容,只要抓住机遇,每人都还有从头来过的机会,每年的中考也都不乏通过最后冲刺取得成功的先例!
也许你认为自己不够聪明,但无数成功的经验告诉我们,影响个人成功的因素第一位的是目标,第二位的是胸怀,第三位的是勇气,第四位的是坚持,第五位的才是聪明。
关于目标,我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行十个半月刻苦努力。说到目标,也许有同学会说那是好同学的事,我们反正不能都考上一中,谈什么目标不目标,其实不然,立志上重点高中的人,有相当一部分只能考普通高中,同样会有相当一批想上普通高中的人只能考上自费高中,所以,在座的每位同学都必须有一个明确的升学目标,即使你做不到最好,在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的,就象马拉松比赛,经冲刺从后一个方阵进入前一个方阵是完全有可能的,为此我希望在茶余饭后多一些学习背诵、探讨问题的身影,在走廊上和教室里少一些疯跑打闹的现象!
说到胸怀,我们关键要有良好的心理素质,面对如山的学习任务和来自方方面面的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力,到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理,一味凭兴趣和一时冲动去学习,那就不仅是有害的而且是非常危险的。未来的十个半月,我们学习的所有学科,都是要参加中考的,任何一门课的失利,都有可能导致中考的功亏一篑,大家要明白8-1=0的道理,因此,要努力学好各门功课,要全面发展,要尊敬老师,尊重家长,团结同学,爱护公物,真正做到让人们因为自己的存在而感到幸福。
说到勇气,我就想到兵书上的一句话:两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜,重点高中录取人数虽然有限,我们的整体水平高了,我们多上一个别人就少上一个,别人多上一个我们就少上一个!我要特别告诉同学们的是:不要以为我们明天上课很早,好几个学校几天前就开始上课了。
说到坚持,实质上就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,今天动员会后全体同学保持一个周的旺盛斗志估计没问题,随着时间的推移免不了会有人懈怠下来,也会有人打退堂鼓,对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!”
综上所述,我代表学校对在座同学提出以下具体要求:
1、根据自己的实际水平制定明确的升学目标,主动争取家长、老师甚至是同学的监督,并为之作不懈的努力。
人的一生中,能改变命运的,往往只有那么几步而已,中考便是这其中非常关键的起始一步。抓住了改变命运的机会,你们的人生从此会是一番截然不同的景象。
初三一年200多天是短暂的,可是,若能把这200多天安排得详实而周密,在这其中你们就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻,唯有把握住现在,才能够掌握住未来。决心不是喊出来的,奋斗不是想出来的,一双勤奋的手,一个勤思的大脑,那才可以改变你的命运!人生没有多少机会可以重来,没有多少时间留给你们等待。那些曾经迷惘过,曾经荒废过,曾经虚度过的同学们,也不应该自暴自弃。要知道,你们每一个人都是父母的希望,父母是那样含辛茹苦的把你们抚育成人,不能辜负他们的养育之恩,不能辜负他们对你们的深深期望。只要能有一步可走,就请你坚决地迈出你的步伐。要记住这样一句话:“不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。”这最后一年,就是你们新的开始,如果你们在老师的指导下,养成独立思考的习惯、认真倾听的习惯、练习反思的习惯、总结归纳的习惯、虚心好问的习惯、规范书写的习惯,这200多天每天进步一点,那到中考时必定是一个全新的自我。
所以,即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识,但从现在开始,请你们凭坚强的意志、不懈的进取、执着的行为来挽回,因为“谁笑到最后,谁笑得最美”!
列宁说过:学习、学习、再学习!这就是你们现在应该有的状态。在这拼搏奋斗的日子里,老师希望看到,课堂上你们有渴求知识的双眼、自习课你有思考投入的耕耘,请你们与时间赛跑。请你们以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法,为自己赢得鲜花和掌声!
同学们,这200多天必定又会是是漫长和辛苦的。因为在枯燥的学习中,难免会遇到困难,会出现焦躁,感觉很累,但是无论怎样千万不能动摇信心。要记住:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。”著名艺术家达·芬奇说过:“劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。”今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。所以,只要生命鲜活,跋涉的脚步就应该永远向前!同学们,你们要分秒必争、马不停蹄、永不言弃!为自己扬帆,把握今天,在将来驶向属于自己的理想港湾,让一辈子仅有一次的初三无悔,让飞扬的青春在拼搏中璀璨!
决战的号角声已经吹响,我们全体初三老师的心与你们一起在跳动。作为你们的老师,我们朝夕相伴,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我们一定会倾其所有,以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济。这最后一年的时间内,也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,因为这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。所以让我们共同以恒心为良友,以拼搏为知已。学会付出,学会吃苦,学会忍耐,学会自我调节。在奋斗中散发出青春迷人的光彩,在奋斗中领悟青春的真蒂!
昨天、今天、明天构成了人生的长河,让我们共同总结昨天成功的经验和失败的教训,把握初中阶段的最后一年,用你们的实际行动创造属于你们的辉煌!谢谢!
初三学生动员会上的讲话
记得小的时候看过一个电视节目,一位记者到西部偏远地方采访一个孩子,一个到了上学年龄,却在放羊的孩子。
记者问他,“你放羊为了什么?”
“赚钱!”
“赚钱为了什么?”
“娶老婆!”
“娶老婆干什么?”
“生娃!”
“生娃为了什么?”
“放羊”……
同学们听了是觉得好笑,但笑过了之后呢?
大山的穷困令人发指,但大山的愚昧和落后更让人觉得悲哀!
放羊娃的悲哀更重要的是他不知道自己的落后和悲哀!
可是,同学们不妨反思一下自己:
我们当中,有一部分同学的将来会不会继续重复他们父辈的贫苦劳作的命运?他们的命运是不是像放羊娃一样让人觉得可悲呢?
我们必须通过努力来改变我们的命运,用自己的双手创造自己的幸福!
现在,我想问同学们一个问题,现在有三类人:
第一类人:他们非常勤劳,蹬三轮车,出体力活,回收废品,脏活、累活他们抢着干,还经常担经受怕,风里来、雨里去,穿着陈旧,生活节俭,但他们收入微薄,仅够维持家计,社会地位也没有多少人瞧得起。
第二类人:他们衣着考究,但言谈举止粗俗、生活虽然富裕,处处耀武扬威,但有的是靠偷、经营非法物品、甚至是一些丑恶的方式,有的是靠抢,强买强卖,敲诈勒索、横行乡里而取得的。老百姓对他们畏惧、表面上唯唯诺诺,但内心里痛恨、鄙视他们。
第三类人:他们衣着整洁、举止文明有涵养,有一定的知识和技能,月薪3000以上,有足够的经济来源负担家庭开支,让原本清贫的父母也过上了优越的生活,工作多以办公室为主、不怕风吹雨打,也不担心有什么危险。他们受人尊敬,社会贡献大。
同学们愿意做那一类人?
我想同学们的想法和我一样:愿意做第三类人,做一个有知识、有涵养、社会贡献大、受人尊敬、生活幸福的人!
那么我们能靠什么?
这是一个知识经济的时代,知识创造财富、知识创造价值、知识改变命运!
所以我们今天的要谈的就是:
努力,努力,再努力!
学习,学习,再学习!
………… …………
(有删节)
那么,我们该怎么办?
一、树立信心,执着前行,不受干扰,只管奋斗。
树立信心。就是说,我们绝大部分同学是很有希望的。因为初中的知识主要是理解、记忆为主的。这对我们每一个具有正常智商的同学来说都不是很困难的。只要我们用心了功夫用到了,我们都能够掌握。再一个从几次考试的成绩来看,应该说我们有20%的同学将来可能上省示范高中,还有30%的同学将来可能上市示范高中,还有30%的同学将来可能升如普高。也就是说我们目前的120多位同学中,有90名左右的同学只要努力将来是一定能考上高中的。这个数据不是我凭空讲的,是根据全区的学生成绩分析得来的。
执着前行。就是说,在你学习奋斗的过程中,肯定有劳累的时候、肯定有失败的时候、肯定有迷失的时候,但我告诉同学们,这些时候就是你转折的时候,这个时候是最不能放弃的时候,往往就是过了这个关口,很多知识的融会贯通、知识点的灵活运用就迎刃而解了。前面的天空也就会明朗起来了了。
不受干扰就是不要听旁边的人的“闲言碎语”。我们有些同学,自己不想苦读,自己不想用心,就故意说一些风凉话。他们的心态是不好的、邪恶的。他们自己不行,也希望别人不行,甚至希望别人更不如他,这样他们心里才高兴。他们自己不想吃苦,也要找个垫背的,他们心里从来就没有成就别人想法。
还有一部分人,总认为自己聪明,以自己会说几句俏皮话而骄傲,而且乐此不疲,认为自己了不起,有的甚至在课堂上经常性的兜一些笑料。这些人是最为害人的。他不仅打乱了老师的讲解思路,也打乱了同学们的学习思路,使原本严肃严谨的教学变成油滑杂乱的场面。更具有危害性的是;长时间的油滑会使我们的思维变的难以集中,甚至迟钝,学习效果会大大减弱。
不受干扰。就是要远离这些“闲言碎语”,远离这些自以为聪明会说几句俏皮话的人,他们可能也只可能在生活中充当一个“笑料”的角色。
只管奋斗。就是不要患得患失,总想到自己这样做值不值得,会不会有收获。我想告诉大家:付出的多少肯定和收获的`多少成正比,付出有时候短时间内看不见效果,但不付出肯定不会有任何收获。
记得在初中课本里讲了一段鹰和蛇的故事,一只受伤的苍鹰坠落在一个温暖而潮湿的石岩上,这时蛇看见了便嘲笑鹰,然而鹰却是用鄙视的眼光看了蛇一眼,然后斩钉截铁的答道:我从不后悔,因为我战斗过。几年来,这个故事在我脑海留下了深深的烙印,我并不主张拼搏奋斗,一定要以“受伤”为代价,然而鹰的这种战斗精神,拼搏精神却无疑是受到人们的敬仰的。
那么,我们同学们也就是要做一个“我付出了,我战斗过,我不后悔!”的人。
二、珍惜时间,精力专注,讲求方法,创造辉煌。
珍惜时间。不说大家也很清楚,现在我们已经是初中三年级了。剩下的时间对我们来说已经不多了,我们已经没有了太多选择的余地。初三年级的每一分钟对我们来说都是极其宝贵的。
比如说:早上我们早早的来到学校,我们该干什么?(除了过早、交作业、做清洁之外,就应该尽可能地让自己迅速的安静下来,迅速地投入到学习状态中。)
再比如说:我们课间干什么?玩吗?不是。花三分钟的时间回顾课堂的内容,再适当休息。
再比如说:晚自习回家后,我们该干什么?我只想说个现象:每一个老师他们做学生的时候,以及刚刚毕业的考上比较理想的高中的同学们,他们都是靠时间和汗水铸就的成功。
精力专注,讲求方法。就是说:我们同学们学习要做到凝神静气,思维集中。
古人说:静以修身,俭以养德。古人还说道:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。可见,做事做学问必须要内心安静,能够凝神静气,神思专注。
有的同学,上课时不跟老师的思路转,有时突然想起一个人,一件事,回忆过去似乎比眼前的功课更有趣,于是开始走神;有时因为一点烦心事心里耿耿于怀,一节课两节课都无法集中精力;有的同学上数学课却又想着外语课的单词没记,偷偷的上甲课做乙课;有的甚至是处于思维的高原状态,什么也没听,什么也没有思考,什么也没做。
做作业时,有的同学一会儿去借词典,一会儿去借圆规,一会儿又说说笑话,一会儿又去翻翻小说、漫画,这种半游半学的状态最容易消耗体力,分散精力,要不了多久你就会感到心烦意乱,疲惫不堪。
有这么多的干扰,还能专心致志的完成计划、保证效率吗?这些现象都是精力不集中,学习不专注的表现,这些现象都是极其有害的。
要想排除干扰,提高学习效率,我们必须改变学习习惯,提高我们的专注力。
在规定的时间内一定要独自一人完成规定的内容。在用功时不能做其他琐事。平时读书、写字、计算、记忆或整理笔记要有意识地要求自己迅速,在固定的时间内多做些事,养成习惯,就会节省许多时间。
事先将当天早上或晚上学习的用品准备齐全,将无关用品收起;在书桌对面等醒目位置上贴计划进度表或课程表,不要张贴明星画或其他壁画。这样就可以避免分散注意力。如果在用功时突然想起要做某事,不妨先记在一张纸上,等学习结束后再去解决。
我们平常的懒惰也会浪费许多时间,比如学过的内容不及时复习,很快的遗忘,以后还要用更多的时间重新学习;教师发下的卷子不及时订正,结果每次都要在同样的问题上卡壳;平时喜欢取巧,不愿花气力熟记基本公式、单词或年号,结果每次作业都要花时间查找;平时很少动笔练习,只是“看”书或“想”问题,结果平时作业或考试由于书写不熟练花费很多时间;认为作业是向老师交差,临时抄写答案应付,花了时间却没有学到东西……
懒惰的暂时轻松是以长期的压力和挫折为代价的。虽然我们每天都在“刻苦”,但这种高投入低产出的学习方式没有给我们带来进步的喜悦感和成就感,相反,它侵占了我们寻找生活乐趣的时间,也吞噬了我们对学习的兴趣和对生活的热情。
我相信我们绝大部分同学是积极向上的,是想学习的,是能严格要求自己的。但也有部分同学精神萎靡不振、意志消沉、学习不努力,表面上还要在同学中显示自己的与众不同,耍威风。这些都是心里空虚的表现,是一种无知则无畏的表现,是一种丧失了荣辱感的表现。这是我们坚决反对的,我们一定不会让这种现象继续存在、蔓延。
同学们,我们所生活的是一个绚美的春天,一个崭新的时代,一个充满机遇和挑战,一个竞争激烈的时代,因此我们更深深地感受到“逝者如斯夫,不舍昼夜”的急迫与无奈。因为“青春是充满遐想的日子,但也是转眼逝去的日子”。我们没有理由不去把握每一个今天,赶快生活!但仅仅有梦想是不够的,我们不能做思想的巨人,行为的矮子,我们应当运用自己的双手,不停的奋斗。
最后,我赠给大家几句话,一齐共勉:
年轻是幸福的,春天是幸福的。
然而,没有创造幸福的人,却无权享受幸福与春天。
让我们用最良好的学习状态去迎接明年6月的挑战!
让我们用自己的汗水、意志去创造明年6月的辉煌!
初三动员大会演讲稿6
同学们:
我们进入初三已经有二十几天了,这个学年,是初中三年学习生涯中最关键的一年,因为,明年的六月份,我们将面临着人生第一场关乎命运的考试——中考。 或许有的同学认为中考不如高考重要,但是能考上一所好的高中,将会为我们今后的人生夯上更坚实的基础。所以,为了我们的未来,现在必须咬紧牙关,奋力一搏!大家可曾想过,明年的'今天,我们会在哪里?是已进入自己理想中的高中,还是在后悔初三时没有努力学习?可能有的同学会想,才刚进入初三,为什么就这么紧张?时间如流水,翻翻日历,如果算上今天,到明年的中考,我们也只有270天左右的时间,扣除双休日、节假日不过还有壹佰多天的时间,所以,我们应该有一种紧迫感。我不相信不写作业睡大觉的人能上得了重点高中;我不相信平时交白卷的学生考试时会超常发挥,考出理想的成绩;我也不相信上学时整天想着上网玩游戏的人能考过专心致志努力学习的人……如果你现在依然沉迷于网络游戏中不能自拔,那么高中的大门注定要向你关闭,如果你还是得过且过,整天浑浑噩噩,那么三流的高中除都不一定录取你。
但是,如果你从今天开始发奋图强,刻苦用功,那么优秀的高中就会向你招手。时间紧迫,不要只惋惜以前浪费了的时间,也不要害怕以后要面对的困难。要知道,地球不会因你的怨天尤人而停止转动,太阳也不会因你的慢人一拍而西起东落。不要害怕奋斗了却得不到收获,因为不奋斗,你就注定得不到收获!要相信,天道酬勤!所以同学们,让我们从现在开始,甚至从这一分钟开始,下定决心,端正自己的态度,明确自己的目标,将目标落实到行动中去,努力拼搏,勇敢地面对学习中遇到的困难,要坚信,成长路上,只有你流的血汗不会欺骗你! 鲁迅说过,时间就像海绵里的水,挤一挤还是有的。而所谓的节约时间,无非就是抓紧课堂上的45分钟;课后少闲聊一分钟,多思考一道题;回家少看一会电视,多读一遍书。不要忽视每一处细节,想想看,也许中考成绩中一分你就能拉下好几十人,也许只要一分,你就可以上你理想中的高中。也不能怕吃苦,要知道,现在吃的苦,是为了以后的人生更加辉煌,是为了日后的生活更加灿烂!试想一下,你是愿意用这几年的吃的苦换取日后的长久幸福,还是用这短暂的轻松换来一辈子的艰辛呢?在这里,我真诚祝愿每一位同学在日后回首初三生活时,脸上挂着的是无悔的笑容。
初三动员大会演讲稿7
毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,是学校工作的重中之重,在开学之初就召开毕业班老师大会,与毕业班老师共商对策,可见学校对毕业班工作的重视,目前是毕业班教学的关键时刻,今天召开这个动员会,旨在使大家明确目标增添信心,确定措施创造辉煌,也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。
一、分析现状,增添信心
1、从上学期期中、期末来看,与去年相比,总体成绩比去年好,首先从年级来看,摆脱了最后一名,从单科来看历史区第十名,数学区十一名,政治十四名,英语十四名,语文十五名,物理、化学略差,从单科来看,胡秋红的英语在区还处于领先位置,期中、期末均在前五名。马红燕的历史也比较突出,期中区11名,期末区第6名,徐立萍的期末数学名列区第7名,陈慧青的期末数学名列区第十名,陈桂萍的政治、周传方的历史、张萍芳的数学、潘彩萍的数学都已接近区中游位置。但是优秀生不占任何优势,尖子可能还没有去年尖,优秀人数不理想,存在偏科现象;后进生队伍仍然很庞大,值得我们特别关注。
2、部分老师不注重在课堂效率和方法上下功夫,不转变观念,仍是满堂灌,一言堂,总不愿意放手,自己教的辛苦,学生学的辛苦,但收效甚微,我们应结合我校的现状,坚决要向45分钟要效率,每节课无论是何学科,一定要留下15到20分种给学生练习,巩固和背诵,要千方百计,在效率上下功夫,要舍得放开手脚,让学生特别是优秀学生,自由发展,一定要教给学生学习的方法,不能拼时间,打消耗战。
3、毕业班很多教师都不注意研究中考题型,有些老师对本学科中考考哪些内容,哪些是重要考点,有多少题,考试方式,学生答题规范和方法都一无所知,都很茫然。这对毕业班复习极为不利。
二、明确目标,增添措施
明确本届中考的目标:争14、保15。为此,我们应该怎样去进行教学,如何做个别辅导,复习的安排怎么进行?……这些都是我们所思考的问题,且需要我们去解决。同时,我们现在对毕业班工作的指导思想是:面向全体学生,保优生,抓中层,促差生;强化常规管理,正学风,抓考风,抓课堂,求效率;发挥团结协作,脚踏实地的工作精神,争创新的佳绩。
各班级要制订出各班级的目标,把目标落实到学生个人身上,各学科要有学科目标,教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标,这样使总目标与分目标形成一个目标锁链,环环相套,融为一体。
三、几点建议:
第一,团结全体教师,调动一切积极因素,发挥集体效应。毕业班工作在分管校长和教导处的领导下,制定毕业班工作计划,定期召开会议,分析各阶段情况、工作重点和应对策略,深入课堂听课,及时了解教学问题,提出改进意见和建议。毕业班教师应做到:制定教学复习计划,把握教学进度,组织复习资料,加强学科研究,研究中考说明,捕捉中考信息;以班主任为核心实施班主任负责制,班主任应做到:确定班级目标,圈定各层学生,协调任课教师,加强学生管理,实现班级目标。
第二,加强学生管理,营造良好的学风(或氛围)是取得成绩的保证。
以班主任为主,各任课教师协助,形成齐抓共管的学风管理模式。
(1)抓好班级日常工作管理,确保正常有序的班级教学环境;对学生实行量化管理;在政教处领导下,抓好对初三学生的纪律教育。
(2)通过班会课营造气氛。如列举前三年的中考各类学校的中考分数线,让学生根据自己现有水平,通过105天的努力,模拟填报志愿,确立奋斗目标;现在离开中考还有105天的时间,各班可以把班队课适当调一下,开一个百日誓师主题班会,让学生表决心;也可以树立身边的示范,让他们学有榜样,行有方向等等多种形式来营造中考气氛。通过一些列主题班会,对学生进行理想和前途教育,对不同层次的学生提出不同层次的要求,让学生树立“进步就是成绩“、“进步就是100分“、“进步就可以毕业“的观念,让他们人人都有信心,教育学生要讲究方法。初三学生往往情感敏锐也较脆弱,逆反心理强,要根据学生的心理特点,采取适当的教育和引导方法,多疏导与帮助,多宽容学生犯错误,不要一棍子打死,切忌简单粗暴,急于求成。
(3)加强与家长交流与沟通,取得家长的支持。
(4)加强心理素质教育,学生决胜中考,除智力因素外,还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中,心理因素尤为重要。参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试,也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态战胜中考挑战,建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作,具体做法:前阶段以鼓励为主,提高竞争意识,树立中考信心,既要让学生明确自身的.实际,社会的发展和经济建设需要各个层次的人才,“天生我材必有用“,又要让学生明确中考是选拔考试,是一场竞争,是人生征途上的分水岭,是综合能力的较量,其结果必然优胜劣汰,让学生及早做好心理准备;后阶段以多种形式消除恐惧、紧张情绪,以良好的心态参加中考,同时要加强中考模拟训练,加强应考经验的指导。
第三,狠抓课堂,优化教法,指导学法。一是发挥教师自身作用,抓好备课关;发挥教师主观能动作用,抓好上课关;结合学生实际,重视方法研究,抓好学生学法指导关。二是学校管理要从常规抓起,要及时反馈学生对教师的教学要求;突出对教学常规的检查。三是要坚持不懈地做好辅优补差工作。抓差生,做好差生转化工作,采取低起点、小步子,鼓励他们战胜学习上的困难,指导他们改进学习方法;抓优生,加大训练,引导他们自学,解答他们的疑难问题,让他们向高层次发展,抓临界生:一类是临界合格生,另一类是临界优生,这两类学生要集中精力抓好,对他们要因材施教,要“四优先“:课堂提问优先,作业批改优先,课外辅导优先,家庭访问优先;“五跟踪“--思想跟踪,课堂跟踪,作业跟踪,测试跟踪,学法跟踪。通过努力,使大部分临界生在中考中取得明显进步。四是注意捕捉中考信息,了解掌握中考动态,研究大纲、考试说明,有效提高课堂效率,努力在课堂上渗透中考信息。五是保证时间,按时认真做好教学六认真工作,保证教学时间。
第四,讲究科学的复习方法,提高复习效率。
1、解读中考说明,做到有的放矢。《中考说明》中的“考试范围与要求“明确了中招考查的知识与能力要求,考查“基本知识和技能、基本过程和方法“;运用学科知识解决简单问题的能力;进行科学探究与实验的能力;“考试内容与要求“就是中考知识与能力要求的细化标准--考纲。各学科有能力要求。各科学内容有具体的知识栏目,知识考点。这些内容要时刻装在心中,进行思考并细化、解读(使它可操作、可控、可测)。明确每一个考点要考到什么程度(若把不准,就查一查近年来中考试卷在这个点上是如何出题的),把握复习方向,控制复习的尺度。要对我市近3年来的中考、模考试卷进行认真分析,找出常考点(可考性强,出题机率高)与偶尔考点(为增加知识覆盖面而设),做到复习中有的放矢。各教研组一定要开好考纲专题研讨会。
2、注重中考复习策略
(1)把握考纲方向,正确处理教材和教辅的关系。课程《标准》是基准,《考试说明》定方向,手中教材为蓝本,教辅材料做补充。
(2)处理好基础、方法和能力的关系,《考试说明》对基础和能力有明确要求:
基础:“基本知识、基本技能、基本方法和基本应用“
能力:科学探究能力与应用知识解决实际问题的能力
“抓基础“不能当口号喊!
夯实基础是“根本“,理解感悟是“关键“,方法能力要“渗透“,专项训练获“效果“。
复习中应“注意“和“强调“的问题:
中考试卷是考纲的展现,试卷中突出和重视的问题在复习中必须引起足够的重视。注意理论和实际相结合;注意学科的内在联系和知识的综合;注意关注社会热点、焦点及贴近学生生活的问题;注重运用基础知识和技能分析解决实际问题能力的培养;注重实验与探究能力、创新意识的培养;强调体现积极的价值取向,即强调科学精神和人文精神;强调人与自然、社会协调发展的现代意识。
重“四基“,重“联系“,重“综合“,重“创新“和“能力“是中考试卷全面考查所坚持的方向。
3.正确处理教师的主导作用和学生的主体作用
复习中,教师必须以有效的教学手段实现高效课堂,从而促进学生的高效学习,这就要想办法让学生快乐的去学并会学。使复习有耳目一新之感。
以多种手段向学生提供广泛而有效的信息(课件、视频、典型题、补充与总结材料等)
以多种手段激发学生的主动参与学习(学生总结与讨论、预留思考题、小组互动等)
从多个角度引导学生认识理解问题(例如:物理学科可以从声、光、热、力、电等角度分析一个问题,政治学科可以从道德、心理、国情、国策、法律等角度分析一个问题)
从多个层面训练学生不同的技能和方法(将复习内容分层次、分板块进行练习)
复习课有效的教学设计:
实现高效复习,课堂设计是关键,备课应做到:三知三思四设计
三知:知考纲、知教材、知学情
三思:复习什么?(目标、内容)怎么复习?(方法、手段)怎么知道复习到位了?(效果检测)
四设计:复习目标教学内容课堂活动复习方法
4.正确处理“讲“和“练“的关系
精讲要把握好几个点:
⑴基础知识讲重点;⑵突破难点讲关键;⑶易混内容讲对比;⑷同类内容讲典型;⑸新旧知识讲联系;⑹一般规律讲特殊;⑺培养能力讲思路;⑻调动学生自己讲。巧练的原则:适时、适量、精、新、活
巧练方法归纳:
⑴基础知识扎实练⑵新旧知识结合练;⑶关键知识突出练;⑷易混内容对比练;
⑸举一反三创造练;⑹基本技能循序练;⑺重点内容反复练;⑻难点内容分步练;
⑼同类知识典型练;⑽因材施教区别练;
5.正确处理系统复习和重点突破的关系
⑴拟定符合教情与学情的复习计划,统筹安排复习时间
四段复习内容:
第一阶段:全面复习,夯实基础第二阶段:板块复习,提高能力第三阶段:模拟与冲刺训练,弥补漏洞,提高应试能力。第四阶段:考前调整,回归课本,稳定心态
复习方法和技巧
夯实基础筑牢根本条理系统居高临下计划安排专项训练针对训练解决疑难
注重理解举一反三切实落实训练效果开阔眼界见多识广详略得当难易适度
⑵复习中的具体作法
两轮复习备中考、做好冲刺见成效;复习到点、引导到位;调整心态,稳定发挥。
复习中应注意解决、避免出现如下问题:
对学生而言,因为学习习惯差导致学习缺乏科学性和持久性,自学能力薄弱,教师对学生复习要求规定多,检查少,跟踪督查更少;方法简单,批评多,帮助少,要求多,关心少,师生关系紧张。
对教师而言,①复习内容和考点要求把握不到位,复习方式单一缺少变换;②习题不精挑细选,贪多求全,题海战述,重复训练;③学困生缺乏有效的帮助手段和耐心;④学科间的协调配合不到位,缺少均衡和全局意识,相互挤占时间,导致学生各学科不能均衡发展;⑤培优补差性针对性不强,作业布置没有针对性,试卷与作业不能做到及时批改与讲评。
6、教学过程中重视“五练“,这“五练“是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。
以上是我个人的观点,仅供大家参考,大家一定有更好的和行之有效的复习方法,我相信,只要我们齐心协力,齐抓共管,届中考一定会在原有的基础上取得较大的进步。
初三动员大会演讲稿8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是9年级6班的——同学。今天,我很荣幸代表初三学子在这里发言。我的发言有两个主题,感恩和奋斗。
第一个主题,感恩。我们来到新世纪外国语学校三年了,我们都从懵懂的小孩子长成了壮实的帅哥,靓丽的美女。更重要的是,在这三年里,我们收获了知识和成长。在此,首先要感谢新世纪外国语学校,"崇德修身博学尚美"的校训铭记我心,时刻提醒我修身养性,不断上进。其次,感谢我们的每一位老师,他们起早贪黑,孜孜不倦地备课,改作业,分析每一位同学的特点,因材施教,为每一位同学争取每一个可能的提分点,我们的点滴进步都离不开你们的谆谆教导和鞭策鼓励。老师,您们辛苦了!再次,感谢我们的父母和家人,他们长期不辞辛劳地为我们创造的学习条件,无怨无悔地付出,只是为了我们健康快乐地成长。最后,感谢我们的同学,朝夕相处三年,我们已经建立了深厚的友谊。谢谢你们,在我困难的时候伸出援助之手,在失意的时候及时地开导,和我一起分享解决难题后的喜悦。在此,我想说,前行的道路上,有你们,真好!
第二个主题,奋斗。21世纪,科技日新月异,人工智能飞速发展,人与人,国与国之间的竞争将更加激励。如何让我们的民族和国家立于不败之地?作为十五、六岁的青少年,我们要树立远大的目标,以"天下兴亡"为己任,努力学习,掌握现代科学知识和技术,做一个有作为的社会主义接班人。再过95天,我们就要进行一场没有硝烟的战争——中考。如何在这场战争中取得胜利,我有以下几点体会分享给大家。首先,端正自己的学习态度,自己做自己学习的主人,积极主动地学习。每个人都要明白,自己的.竞争对手是自己,唯有改变自己,克服自己的惰性,戒掉与学习无关的网络和游戏,花更多的时间和精力学习,才能成为更优秀的自己。其次,正确客观地分析自己每一个科目的现状,争取每一个可能提分点。跟着老师的思路,分析哪些是自己本来会做而做错了,哪些是自己不会做的而努力一下就可以做的,哪些是自己无论怎样都不会做的。这就要求我们脚踏实地区别对待这些问题,改掉粗心大意的毛病,把握每一个哪怕你认为细小的知识点,最后才能积少成多,收获满满。再次,制定一个详细的学习计划并保质保量地完成。我们无法拓展时间的长度,但可以拓展时间的宽度,有效利用闲碎的时间记忆细小的知识点,提高学习效率。最后,大家都要淬炼一颗强大的内心,做一个打不倒的小强,克服种种困难,长期坚持奋斗,胜利一定属于我们。
同学们,三年磨一剑。三个月之后,我不亮剑谁亮剑。苦战百日,才能会当凌绝顶,奋斗3月,终将破浪展雄风!在这里,我号召我们9年级全体同学,为了实现伟大的中国梦,唯有奋斗!为了不辜负学校的培养,唯有奋斗!为了不辜负老师的期望,唯有奋斗!为了不辜负家长的重托,唯有奋斗!为了不辜负我们的青春,唯有奋斗!世界那么大,我们凭什么去看看,唯有奋斗!
最后,祝大家都能在今年的中考中取得优异的成绩,达到自己理想的高度。今天,我以母校骄傲;明天,母校以我骄傲。谢谢大家!
初三动员大会演讲稿9
各位老师,各位同学:下午好
同学们,今天我站在这里,是因为我所教学科的特殊性,我是一名化学老师。我的到来,意味着时间把你们推到了初三的关键时刻,中考的号角已经吹响了。
两年时光,弹指一挥。回忆一下吧。初次相拥的军训、团结紧张的广播操比赛、运动场上那些曾经的欢笑与泪水,成功与失败,还有此刻,在你脑海里迅速翻转的片段。不得不感慨,岁月如歌、时光飞快。
早上到校的时候,你很快就发现了,没有看到初一、初二的小朋友的身影。是的,因为今天开始,大家已经是名副其实的初三学子了,这就是你新征程的起点;因为今天开始,我们将要面对的是明年六月份的学业水平测试,也就是中考。因为今天开始,我们将要过五关,斩六将,经历大大小小的测验、周考、月考、体育锻炼、模拟统测,以致中考。这一切都是因为中考是人生的第一次重大转折,你现在的态度直接影响你的整个人生。同学们,对于初三,你准备好了吗?
一年四季,我们离中考只有短短一年了。来预先体验一下初三吧。
我们的初三第一季,便是秋天。秋天是繁忙的季节。你会发现课时的密度、时间的跨度、学习的.强度都是初一、初二时所不能比拟的。当我们进校迟到了、上课困乏了,心情不好了,千万别对自己说,嗯,我还有点不适应,给点时间慢慢调整。但我要告诉你的是,抛弃那些无谓的游戏,扔掉那些不必要的烦恼吧。这是初三,没有过渡,没有缓冲。从今天起,真正意义上的休息,是明年六月的中考之后。每一位同学必须做好这样的心理准备,因为每届初三学生都是这样过来的,你也不例外。
我们的初三第二季,是冬季,天气开始有点冷,我们的心情开始有点难熬。因为在枯燥的学习中,难免会遇到困难,会出现焦虑,感觉很累,刚开始的学习劲头不知所踪。但是无论怎样,千万不能动摇信心啊。我们的进步,是需要长期的坚持与毅力。坚持一天,一周,容易,但是要坚持一个学期,一个学年呢?我们还能信心满满吗?
经过春节短暂的整修,来到了关键的第三季。春天是人的生命力最蓬勃旺盛的季节,也是我们拼搏的大好春光。这时,大部分学科的课程已经结束,开始了第一批次综合性的复习和考试。作业成堆,试卷成山才叫初三的常态,,我们要做的是,把握每一天,每一秒的时间,在失去之前就牢牢抓住。我们要努力不要堕落,要上进不要自弃。人生有了拼搏才显得壮丽。
最后一季,只需要经过三分之一个夏天的努力。中考计时牌,旁边写的是“冲刺夏天”。这时候的你们,关键在于苏通疑问,复习反思。静心应考就对了。在今年的夏天,你们的师哥师姐们,给学校交了一份满意的答卷。同学们,明年夏天,就看你们的啦。
同学们,这就是一个简单的初三,却需要付出不简单的努力。
经历初三,面对中考,你现在准备好了吗?对,你的青春,你做主。
谢谢
初三动员大会演讲稿10
同学们、教师们:
你们好!
再过×天就要到一年一度的中考了、,这也是考验你们的时候了,也是你们人生中一个重要的转折点。三年,1000多个日子,紧张而又充实的重点初中生活即将结束。你们的重点初中学习也即将划上一个个标点,句号代表圆满结束;感慨号意味着收尾遒劲有力,充满惊喜;逗号象征仍未结束的学习,三年的高中中学生活在向你们招手;而重点初中的美妙回忆将被收藏成一个省略号,留待日后细细品味。
中考在即,教师的教育、家长的期望、个人的理想,都将通过中考有个最后的结果。同学们现在的心情尤如箭在弦上,“待考而发。”临到中考,书该读的读了,该记的记了,该练的练了,通过几次模拟考试,对自己的能力也有个基本估计了,此时此刻,同学们还应该做些什么准备呢?
请准备好“心情”。面对人生第一次大考,每个同学的心情难免紧张。历年中考,都发生过这样的情况:一些成绩优秀的学生,因心情紧张而发挥不佳;另一些成绩一般的学生,因沉着应试而考出了好成绩。调整好考试心理,是同学们应该做的第一个准备。调整考试心态,一是忌“浮”。现在,有不少同学认为复习得"差不多"了,该学的内容都会了,似乎没有什么可复习的了,就只剩坐等考试了。这种应考状态是不可取的。二是忌"忧"。有些同学,或因基础差或因高期望值而产生了担忧情绪,总担忧自己考不好怎么办。解决考前忧虑的有效方法是正确认识自己,接受现实学习水平,不要未考就做自我否定。现在,要考虑的问习题不是考试结果,而是考试过程。要放下思想包袱,消除考试压力,要树立“我能行,我可以考出实际水平”的信念。
请准备好“身体”。体育比赛,要把体能调整到最佳状态,才能赛出成绩和水平,中考也是这样。临到中考时,要注意保护好自己的身体,保持最佳的精神状态。精神饱满,思维才能活泼,临场才能以充沛精力和体力一搏。此时,不要再因感到时间紧迫而拼命挤时间"苦学",这样会导致睡眠不足、体质下降,造成学习的低效率。考前要保证充足的睡眠,注意适当的体育锻炼,做到劳逸结合。要注意膳食质量,适当增加高蛋白食物,如鱼、鸡、蛋、瘦肉、牛奶、豆制品等;减少高糖、高油质食物,多吃些易消化的食物。在饮食中要有一定的蔬菜,蔬菜含有身体所需的维生素,摄取一定量的维生素可避免因中考的紧张而导致记忆力下降。假如天气炎热,建议在考试前和中考的几天中吃些西瓜、绿豆汤一类的食物,以消热解署。条件允许的话,可以请家长们尽量陪同前往考场。
请准备好“方法”。中考复习有方法,参加考试也讲方法。中考方法可分为考试前的准备、考试中的把握、考试后的调整三方面。考试前一天的`晚上,要把该带的东西准备好:准考证,考试所需用具,掌握时间的手表等。要再熟悉一下考场地点、考试科目顺序,安排好充裕的赴考时间。同学们可根据自己的身体状况带水和应急药品。一定要注意使自己所带的物品符合考试纪律的要求。临场考试要"得法"。拿到考试试卷,不要急于答习题。先要按照要求填写好区县、学校、准考证号码、姓名等。然后总揽全卷,按顺序答卷,不要漏答考习题。答卷可先易后难,注意分配好时间,最后要认真检查考试试卷。往届的同学曾总结归纳出临考三句话:答卷审准习题,做习题落准笔,检查需认真。我们可以借鉴。考试后的调整是指某科考试结束之后,要迅速从这科考试的兴奋中解脱出来,不管这科考试自己是否满意,以平常心准备下一门的考试。
中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。万事俱备,只欠东风。同学们!号角已吹响,请拾掇好行装,带上最锐利的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋!
在这里,祝全体初三同学在×天后的考试中考出水平,考出佳绩!
谢谢大家!
初三动员大会演讲稿11
尊重的老师们、各位家长朋友、同学们:
大家好!今天我有幸作为家长代表,与大家一起参加中考百日冲刺动员大会,我的心情很复杂,因为,我和所有的父母一样忐忑:既想施加压力鞭策孩子抓紧时间努力再努力,我又担心给他们的压力太大会带来副作用。所以,今天我就把同学们都当成自己的孩子和你们说说心里话,说的不对的地方,请各位老师和家长谅解。
孩子们,三个多月前当你们从巨校长手中接过中考倒计时牌的时候,那个数字还是210,现在他已经变成了一百。我清楚的记得当时这里的标语激情澎湃、振奋人心,你们也都在自己班级的横幅上签下了自己的名字,许下了誓言。今天,我想问,孩子们,这三个月你行动了吗?你在努力的向自己的目标迈进吗?
我一直告诉我的儿子,要做一个懂得爱和感恩的人,做一个有责任有担当的男人,现在我也和你们唠叨唠叨。你们知道吗?在父母脑海里,你学说话、学走路的笨拙还历历在目,你成长中每个阶段的故事可能你自己都忘了,但爸爸妈妈都记得。他们每天匆匆忙忙上班,唠唠叨叨催促你研究,督促你吃饭穿衣,让你厌烦,甚至心生怨恨。可是,孩子们,你们知道吗?他们这么做只是因为爱和责任。三年来,老师们为你们倾注了多少心血,牺牲了多少休息时间,你们知道吗?周末他们不休息,在工作;假期他们不能出去游玩,在研究进修;他们甚至不能生病不能照看自己的孩子。他们之所以这么做也是因为爱和责任。父母和老师,不求你们回报什么,只是希望你们学会做人,懂得爱和责任。作为一个社会人,我们都必须扮演好自己的角色,完成自己的责任,只有做好自己该做的事,不拿自己的事麻烦别人,才是有责任有担当的社会人。目前,你们只有在老师的带领下好好复,争取取得好成绩,考上理想的'高中,不让父母、老师为你担心,为你东奔西走,你才算尽到了自己的责任。孩子呀,你得为自己负责,为社会负责呀!
作为家长,我也曾中考过,我深深知道其中的艰辛。那时分,我们的老师每天都熬夜自己刻版印刷试卷,我们每天都要做各科的模拟试题,每天都瞌睡得不得了。可是,作为一个农民的孩子,为了给自己找一份稳定的工作,为了不像父母那样在烈日下干农活,我做了一份又一份的中考试题。事实证明,我的勉力没有白费,我实现了自己的方针。孩子,研究是件苦差事,爸爸妈妈都知道,很心疼很心疼,但没办法,因为研究不是目的,只是达成目的的手腕,我们只是通过研究在完成知识的积累,从而获得生活的本领。孩子们,在未来的一百天里,你们要面临众多的试题,一次次的考试,你们可能会因为压力大而烦躁,可能因为勉力之后成绩提高缓慢而气馁,甚至想放弃,我想告诉你们:只要你把握细节,认真分析查漏补缺,针对自己的特点制订出行之有用的研究方式和阶段打算,扎实实施,你肯定会进步的!
孩子们,一百天实在太短,但他会因为你的扎实勤奋而变长,也会因为你无畏的叹息、尽情地玩耍而变短。希望你们暂时离开电子小说、网络游戏,暂时放弃自己的爱好,抵挡住诱惑,静下心来好好复。人最难战胜的是自己,只有相信自己,战胜自己,努力向前冲,你就是胜利者。
本日学校召开百日冲刺动员大会,就是吹响了中考的冲锋号,你,做好冲锋的筹办了吗?现在,请你和你身边的老师或同学伸出右手,牢牢地握在一起,大声喊:加油!加油!加油
最后,我想对我儿子说:儿子,和你一起成长我很欣慰。妈妈知道你在努力,无论结果怎样,你都是妈妈心里最棒的孩子,是妈妈的骄傲,妈妈相信你!
谢谢大家!
初三动员大会演讲稿12
今天,我们全体三年级师生齐聚一堂,在这里召开中考动员会,我的心情是非常复杂的。
不知道大家是否算过,距离我们参加中考的时间还有多少天(92天——包括周末的时间)?如果有同学算过的话,我想,这些同学的心情一定是沉重的。三年的寒窗苦读,1000多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在今年的六月来收获。你准备好了吗?
大家是否想过,中考对我们来说,意味着什么呢?演讲稿
命运的拐点。
大家都知道,人生的道路有很多条。初三中考动员会发言稿。但是,同学们是否想过,真正决定一生命运的,可能仅仅是几个瞬间、几个岔道口。中考对我们来说,就是这样的一个瞬间、一个岔道口。
为什么这么说呢?
大家都知道,现在全国高等教育扩招,许多人都有了上大学的机会。而且,今年考不上的话,明年可以从头再来,即使是八十岁的.老人,只要自己愿意,现在也可以读大学。而中考呢?对于我们每个人来说——只有一次!今年考不上了,明年想重新开始,行吗?不行!所以,我们说,这次中考将是你命运的拐点,我也希望每一个同学告诫自己:我的机会只有一次!
如果你考出了更好的成绩,意味着你可以花更少的学费、读更好的学校、有更好的发展前途,多了更多的发展机会。。反之,你可能会为自己错过这一机会而追悔莫及、抱恨终生。
初三动员大会演讲稿13
同学们:
今天我们在这里召开这个表彰会,主要目的是想向大家介绍好的学习方法、好的自我管理自我激励的经验。使每位同学都从中能吸取一些有益的经验,有利于今后的进步。下面我谈谈如何成为一名尖子生,希望对同学们能有所帮助。
首先要有远大的目标。
1、自己心目中的大学:名牌学校:清华、北大等
2、努力的方向。有了目标、方向干劲足了。成功的轨迹:扎实基础+纯熟技能+良好身心+正确策略=尖子生成功增值:有一股精神,树立一个信念,再坚持不懈地追寻它,就会成功
其次如何实现自己的目标:第一招:高目标定位、低重心运行,从多拿1分做起,一分决定前途命运。重在平时,重在细节,重在积累。如果要求自己在短时间内突飞猛进,一般来讲不太可能,但是"多拿一分、多对一题"却容易做到。千万不要小看卷面上的1分,高分与低分,有时就是一分之差。很多学生意识不到"1分"的重要性,定的目标太高,结果实现不了,还打击了自信心。其实只要每科努力提高1分,总成绩就会是一个大的进步。
如何才能多拿一分、多对一题呢?第一,要养成清算应得而未得的分数的习惯; 第二,要清除屡犯重复错误的毛病;第三,克服答题不规范的弊端;第四,改正审题不清、题意理解不准确的错误; 第五,留意粗心大意出错的地方; 第六,加强识记,保证记忆题的得分; 第七,训练答题的速度,学会正确用时; 第八,提高书写质量;第九,注意答题步骤的清晰性和周密性; 第十,严格遵守题目的要求。 做到以上几点,多拿一分、多对一题就不是难事了。
第二招:重复做题没有错,善于记录得高分
一些学生认为,重复做题没有意义,这其实并不全面。有些题目对自己薄弱环节有针对性,有些题目涉及的知识点非常关键,这类题目就有必要多次重复去做。另外,上课时记录老师的"启迪",做题时记录"实战的.心得",学会整理笔记,整理错题笔记本 。把做错的或不太懂的题目进行整理,为了下次不再出错。,都是非常重要的提高成绩的方法,特别是做题时遇到的难点、所需的时间,所犯的错误,这些对于提高自我、避免重复犯错非常有用。会做的题目不做错,不会做的题目要做出来。解题要想得快,算得准,写得清。
第三招:利用好遗忘规律
时间间隔 保持的百分比 遗忘的百分比
20分钟58% 42%
1小时 44% 56%
8小时 36% 64%
1天 34% 66%
2天 28% 72%
6天 25% 75%
31天 21% 79%
从中我们可以发现:遗忘速度最快的区段是20分钟、1小时、24小时,分别遗忘42%、56%、66%;2—31天遗忘率稳定在72%—79%之间;遗忘的速度是先快后慢等。通过分析,显而易见,复习的最佳时间是记材料后的1—24小时,最晚不超过2天,在这个区段内稍加复习即可恢复记忆。过了这个区段因已遗忘了材料的72%以上,所以复习起来就“事倍功半”。我们在复习功课时,有时感觉碰到的好像是新知识似的,这就是因为复习的间隔太长了的缘故。今后我们要有意识的运用这一规律,切莫以为什么时间复习都一样。睡前醒后——记忆的黄金时段:睡觉前和醒来后是两个绝佳的记忆黄金时段!睡前的这段时间内可主要用来复习白天或以前学过的内容,对于24小时以内接触过的信息,根据艾滨浩斯遗忘规律可知能保持34%的记忆,这时稍加复习便可恢复记忆,识记忆材料易储存,会由短时记忆转入长期记忆。另外根据研究,睡眠过程中记忆并未停止,大脑会对刚接受的信息进行归纳、整理、编码、储存。所以睡前的这段时间真的是很宝贵。早晨起床后,记忆新内容或再复习一遍昨晚复习过的内容,则整个上午都会记忆犹新。所以说睡前醒后这段时间千万不要浪费,如能充分利用,可收事半功倍之功。
总之,一般记住后,在5分钟后重复一遍,20分钟后再重复一遍,1小时后,12小时后,1天后,2天后,5天后,8天后,14天后就会记得很牢。
第四招:知识结构化、复习系统化、训练综合化
对于尖子生来说,结构化的知识、系统化的复习和综合化的训练是最为重要的。 首先要学会把零散知识变成结构知识。考察知识之间的相互联系,分辨、归类并总结同类知识的特点和内在规律。其次是学会将考点知识变成题型知识。考点知识是很抽象的,要具体通过题目才能得以体现。最后就是学会把缺漏知识变新增知识,把残缺知识变成系统知识,也就是查缺补漏,综合运用。
第五招:做好信息搜集也是增值关键
要善于收集、整理与教学内容有关的知识信息、新题型。建立尖子生之间相互交流所收集、整理的与教学内容有关的知识信息、新题型的机制。学生对当前的时事、社会热点注意了解,在考试时对考题的理解就会有背景依托,有助于全面和深入的分析。要学会从命题者的命题意图出发,关注他们"可能"会关注的信息,特别是近期的国内外大事和社会热点。
第六招:学会利用零散时间。一天多学30分钟,一年就多出22天;课前3分钟预习,课后3分钟复习。
第七招:自我暗示,挖掘自己内在潜力,调动非智力因素,往往会取得意想不到的收获。
1、我一定行!
2、我最崇拜的人是谁?
3、永不言弃。
4、自我暗示,我长大后想做什么?
5、懂得爱自己,我是独一无二的。
6、发现自己的优点。
7、肯定自己。
9、要想学习好,早饭不能少。
10、采用正确的学习姿势。
第八招:刻苦、勤奋必不可少,明确只有勤奋才能出成绩
第九招:不要偏科。 加强自己薄弱科目学习,语文要多读多写。数学要完全理解课本内容,英语要反复地听、反复地读。
第十招:理解父母与老师的爱。永远尊敬自己的师长。
同学们,XX年这一年注定是一个不平凡的一年,相信通过我们整个初三年级组的共同努力,我们会一步步走向新的辉煌;同学们!“成功其实离我们越老越近了,如果我们能够再多一点点坚持,那么我们就一定会尝到更大更好的胜利果实------”。同学们,让我们师生荣辱与共,共同书写二中的历史,共同书写我们一生中最精彩的记忆吧!
初三动员大会演讲稿14
各位领导、各位老师、各位同学:
大家下午好!
当悦耳的旋律在耳边响起,当如花的笑靥在眼前绽放,我们迎来了新的学期。非常荣幸能站在这里代表九年级全体同学发言。
花季中,我们灿烂的笑着,憧憬着美好的未来,但同时我们也深知,中考是我们必须面对的。如今,作为九年级学生的我们,汇集了老师们更多的目光,家长们更多的心血,我们将担负着希望,开始最后一年的`冲刺。人生能有几回搏,这是我们人生的关键一搏。
回首望望身后那一串串成长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭。仿佛昨日我们才踏进九中的校门,今天就已经坐进了九年级的课堂。今天对于我们九年级的同学来说,是最后一个学年的开端,让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前两个学年的学习经验,调整好心态,以最好的学习方法,最佳的精神状态,投入到九年级阶段的学习中来。
不要去想曾经的辉煌,不要羡慕别人的光芒。把握现在,活在当下,尽自己最大的努力,去追赶时间的脚步;将对过去的留恋,埋藏在心底深处;怀揣着美丽的梦想,走好九年级的每一步。
初一的学弟学妹们,欢迎你们加入九中这个大家庭。初中三年,转瞬即逝,你们要把握好这三年中的每一分每一秒,三年后,你们的笑容,会更加灿烂。九年级的同学们,经过一年的历练,你们已然不是当初那个天真的孩童,现在的你们变得更加成熟,更加坚定。
不负父母的期盼,不负恩师的厚望,不负天赐的智慧,不负青春的理想。我们将带着从容的微笑,熠熠闪光!静心砥砺,脚踏实地,争分夺秒凌绝顶,让青春无悔;拒绝蹉跎,志在高天,你追我赶展雄风,为学校争辉!
我的发言完毕,谢谢大家。
初三动员大会演讲稿15
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
“九年磨一剑,六月试锋芒”,三年的初中生活即将划上一个圆满的句号,再过100天,我们将面临人生的第一次决战—中考。
如果说初中三年是一场漫长的马拉松,那么今天就将进入最后的百米冲刺。同学们,离中考还有百日,我们还有很多事要做。通过努力学习,我们的成绩会从500分上升到600分,从600分上升到700分,奇迹每天都在发生,命运时刻掌控在自己手中,上天只会眷顾那些勤奋上进的人。面对挑战,我们唯有一搏!
中考是一场没有硝烟的战争,而今,号角吹响,战斗已打响,一切就看我们的表现了。课堂专心听讲,认真记录笔记,自习勤思善问,追求精细准确。父母期待的目光,师长不倦的.教诲,自己光明的前途,都容不得我们一丝马虎,于细微之处见功夫,我们要坚信:汗水不会白流,成功一定属于我们的。
同学们,人生能有几回搏,此时不搏待何时,拿出我们的激情,燃烧出最耀眼的光芒,在平中历史上写下最绚丽的篇章。
最后,祝大店二中学子能在中考中旗开得胜!
谢谢大家!
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