历史演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在学习、工作生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家收集的历史演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
历史演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
勿忘国耻振兴中华
“我的家在东北松花江上，那里有无穷的矿山和宝藏……”每当这首歌在我的耳畔回响，我仿佛看到了当年灭绝人性的日本鬼子，挥舞着疯狂的屠刀肆虐地屠杀关东人民的血腥场面；我仿佛看的了当年关东人民流离失所，拖儿带女逃离故土的'悲惨景象；我也仿佛看到了革命先辈们为了中华民族的独立解放抛头颅洒热血视死如归的英勇气概。
从此我们的民族被迫进行了长达八年艰苦卓绝的抗日战争，抗日战争中我们的民族损失了三千多万优秀儿女，被掠夺的资源财富无以计数，国破家亡，人民生活在日寇铁蹄的践踏之下……轰轰烈烈的抗日战争给中华民族历史留下了极为悲壮的一页。
中国近代历史告诉我们这样一条真理，那就是；落后就要挨打！近代中国的所有屈辱都是因为国家贫穷落后，政府腐败无能，不思进取，对内强取豪夺，对外奴颜婢膝，造成旧中国饱受战乱的摧残和外敌入侵的耻辱。
前世不忘，后事之师。同学们，今天我们的国家发展了，我们的祖国强大了；今天我们坐在宽敞明亮的教室里学习，这里再也看不见枪林弹雨，再也听不到战马嘶鸣，我们过着无忧无虑的幸福生活，但是我们决不能忘记上个世纪那段屈辱的历史，而是要以史为鉴，不忘国耻，牢牢记住：落后就要挨打这一血的沉痛的教训。我们今天的幸福生活是无数革命先辈用鲜血和生命换来的，是来之不易的，我们一定要倍加珍惜，奋发图强，振兴中华，从现在做起，从我作起，努力学习科学文化知识，学好本领将来把我们的祖国建设地更加繁荣富强，使我们的民族永远屹立于世界民族之林！我们有决心有志气，决不会让那段屈辱的历史重演！
同学们，我们的祖国拥有五千年的文明历史，我们的民族是一个勤劳善良热爱和平的民族，我们热爱和平，但是我们也从来不畏惧战争，谁敢侵犯我们，我们就叫他灭亡！
历史演讲稿 篇2
尊敬的各位家长：
你们好!首先感谢各位家长，今天你们能在百忙中,抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可看得出大家对自身的子女教育问题的高度关注。这也是对孩子的一种尊重和鼓励。开家长会是为了加强家校联系，相互交流孩子们在校和在家的一些情况，以便我们及时调整工作，提升教学的质量，同时也希望家长能了解我们的工作安排，有效帮助自身的孩子在家如何开展学习，使孩子们能在今年的学习中能取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。
今天我很荣幸，能代表四年级六位历史老师，就本学期的历史教学与诸位共同探讨，研究对策，帮助孩子学好历史，用好历史，为今后的历史学习打好基础，更确切地说是养成不错的听说读写的习惯，掌握一些最基础的语法。下面我从以下几方面来说说。
一.历史学习的现状
小学阶段的历史学习是我们孩子外语学习的第一次，是建构外语学习方法和策略的基础工程。孩子们通过学习历史，不但获得相应的语言和文化知识，而且从中可以总结与健全自身的学习方法和策略，推动他们全面发展。整个小学历史的学习分低、中、高三个阶段，一二年级着重学生基本语音的模仿，三四年级则重视英文的规范书写，(五六年级才是孩子真正开始接触语法。)那四年级是很关键的一年，因为四年级起到了承上启下的作用，我们要在三年级不错的.基础上让孩子继续保持历史学习的兴趣，为将来升入高年级打下坚实的基础。
可喜的是我们老师看到了很多孩子进入四年级以后的进步，芊的“六本历史簿”和涛的“老师我可以在你身边做作业吗?”洲和婷的兴趣组的历史故事的朗读豪的预习,很多同学都能完成老师布置的预习作业.
二.如何让孩子喜欢学历史主动学历史
本学期牛津历史4a一共10个unit，其中的unit 1到unit 4和unit 6到unit9是新授课，unit 5和10是复习课牛津历史4a的unit 1 2 3 4和6 7 8 9单元各由六到七各板块组成,第一部分是read and say是情景会话板块;第二部分look, read and learn主要按话题归类和图词结合呈现词汇;第三和第四板块中的句型是每个单元的教学重点,一般都要求四会掌握;第五板块read and act板块的任务主要是培养学生初步的语感,阅读能力和不错的朗读习惯;第六板块listen and repeat是语音训练板块;第七板块fun house是一个活动板块.教材要求教室注意培养学生不错的朗读和书写习惯.努力做到以听说助读写,以读写促听说
首先，应该让孩子明确历史学习的重要性，帮助他们树立信心。我们可以告诉他们历史是一种交际工具，是你长大以后一直要用的工具，它是一种语言，不难也不高深，只要学习方法对路，只要肯花功夫，是一定可以学好的。
其次，帮助孩子建立和形成不错的历史学习习惯。可以这么说，不错的学习习惯是历史学习成功的一半。什么是不错的学习习惯呢?不错的学习习惯分两部分：首先是课堂习惯，第二是课外习惯。课堂不错习惯表现为：能集中注意力听，能积极大胆发言，能适时的做好必要的笔记。集中注意力听这点我觉得很重要，很多孩子在做题和考试中遇到困难，较大的原因就是上课没有专心听课，“都是上课不听惹的祸”，“适时作必要的笔记”这一点，对与成人来说是相当简单的，而对与一个十几岁的小学生来说，却有意想不到的难。他们或者忙于写，或者什么也记不到，甚至会起到影响上课的反作用，但这是孩子为今后学习必须掌握的一项课堂技能。现在我的要求是我的讲的时候要求学生认真听，我会留出时间给孩子们记笔记，并且我会检查他们的课堂笔记。课外不错的习惯表现为：1.能完成老师布置的预习任务(预习的要求是听磁带朗读,把不会的单词,词组或句子利用书后的单词表查好意思),2.能按时，保质保量的完成课外作业能自觉自发地进行听说读写的预习和复习工作;能自觉阅读和利用历史书籍(包含时代历史报、历史字典)。以上这些，其实是后续学习的预设，作用是不容忽视的。
历史演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们中华民族历史悠久，华夏五千年，积蕴了无比深厚的文学宝藏。想当年，大唐盛世之时，周边许多国家都慕名前来投靠、俯首称臣。据史料记载，一些国家领导人对我们仰慕至极，就连死也要死在我们中国！那时，我们是多么繁华，多么强盛有威望啊！
可惜，到了清朝，因为政府的腐败，慈禧太后的昏庸专横，多少人呕心沥血积攒起来的金银财宝，全被挥霍一空，只为了建造那极尽奢华的圆明园。而此后，本来就已并不富裕的清朝政府，财力更加空虚了。于是，早已垂涎中国的'英、法等联军攻击我国，使得拥有万园之园美誉的圆明园付之一炬。
这之后，日寇来袭，在中国任意烧杀掠夺。那耻辱的马关条约至今还有余辱在每一位国人的心中。难道我们中国就是侵略者的傀儡，帝国主义者的棋子吗？没有一个人想做不自由的奴隶，没有一个国家不渴望独立和强盛！
在1949年10月1日，毛主席将中国又重新扶上了独立的舞台。现在，这场接力赛的木棒就在我们手中传递。我们要像林则徐那样大公无私；要像詹天佑那样勇于创新；要像江姐那样百折不挠；更要像“小萝卜头”那样人小志气高！曾经的革命烈士们，用热血将这千年的冻土融化，而我们就要用知识、用才干，将这片土地变成一颗耀眼的新星，重新屹立在世界的东方！
我的讲话完毕，谢谢大家！
历史演讲稿 篇4
本次考试8个班的各项指标差距不大，整体上比较平均。下面主要根据考试成绩反映出的问题进行总结。
一、教学方面：
结合现在的自然分才教学理念，每节课采用指导自学书进行教学。从学情中反映学生们整体上历史知识面贫乏，所以每节课根据学情精心备课，力争使分才教学落到实处。指导自学书的使用使学生自主学习能力得到提高，但因时间关系，往往有些环节课堂又进行不完的情况，特别是自主建网，这一环节需学生具备一定的归结综合能力，由于学生这方面能力有限，课堂进行难度很大。其次，指导自学生的'使用与初一学生的学习兴趣培养两者的兼顾是个很大的挑战。
二、学情方面：
优点：多数学生基本适应历史这门新学科的学习，课堂上能够较好的配合老师完成教学任务。多数学生能够保质保量地完成随堂练习和偶尔布置的家庭作业。
不足：本次试题内容整体难度不大，多数考查内容在考前的复习范畴之内，但有一部分学生还是掌握得很不好。主要因为基础知识掌握不扎实，灵活运用知识能力太差。其次，学生的学习态度和对历史学科的重视程度也是导致考试成绩不理想的主要原因。
三、努力方向：
1、 根据学情，精心备课，进一步提高课堂效率。
2、 对跟踪问题及时反馈、巩固及落实。
3、 平时教学中注重培养学生的审题能力和分析归结问题。
4、进一步加强学法指导。
历史演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好
孔子是每个人都了解的，我们学过他的名言警句也不少，但是真正能够知其意的却很少很少，包括我自己，我目前也只能懂得他的几句而已。
纵观他的名言警句，在我所领略的警句中他的这句话让我感悟极深——学而不思则罔，思而不学则殆。什么意思呢?意思就是说读书不深入思考，越学越糊涂;思考不读书，就无所的。我认为孔子的这句话说得非常的好，他正适合于我们，可以告诫我们读书不能读死，要善于去灵活应用开动脑筋，在念读的同时要反复地思考，思考作者为什么会这样写，它的好处在哪里，告诉我们一个什么道理，当然只思考也不行，也要将自己的'思考融入课本当中反复的推敲之后就会有所得。议论文我就有过亲身体会以前我学习成绩总是提高不上去，父母也给我报了许多补习班，但是终究没有太大的效果，后来，在上课时学了《论语十则》后，就对这句话产生了浓厚的兴趣，每天晚上做完作业后就躺在床上仔细体会这句话的用意，子经过几天的推敲后就发现了自己学习成绩提不高的原因，那就是没有善于思考的习惯，后来在每次上好课后我总会在下课时思考关于上课时的一些问题，在补习班里就将没有思考出来的问题问问老师，成就因此有了进步。我心中的孔子
如今想想，孔子被称为圣人可一点都没有错，他的每句话都含有巨大的哲理，每当我理解了其中的一句时，我只会认为我只是看到了冰山的一角，自己只把自己当成浩瀚的宇宙中一颗没有光亮的小行星，自己要学的知识还多着呢。
历史演讲稿 篇6
各位家长：
大家好!这两次次历史是闭卷考试，大部分学生成绩还是乐观的，但是有小部分学生对于历史心理上不重视，学习态度欠佳，导致成绩还很不理想。针对历史这门科目，我要求每个同学必须做好笔记，笔记要求细致有条理性，能体现出本接课的知识脉络和知识之间的内在联系。这些平时细节的知识积累，可以说是为以后中考复习做好了铺垫。
请各位家长看看自己孩子的成绩，如果成绩在及格分以下的请家长也不要生气，一定要多督促他学习，争取下次考及格甚至更优异的成绩。对于历史学习，我是这样想的，课堂上我精讲精练，学生认真听讲，做好笔记，尽量不占用太多的课下时间。学习能力强的上课四十五分钟听了记住了，考80分以上是没问题的;学习能力弱，课堂不注意听讲的学生，当时就没怎么弄明白，后来又不看不记，考试的时候就大脑一片空白。考试分数出来自然不堪入目。
所以对于成绩不理想的学生，自己要多分析，同时家长要帮助他分析一下原因，从中吸取教训，争取下次取得好成绩。历史是记忆性较强的学科，对历史时间、历史人物、历史过程等知识的获取通过记忆来完成是学好历史的第一步。如果没有对历史知识的牢固记忆，理解和运用就无从谈起。但仅仅死记硬背史实是远远不够的，在记忆的基础上需要进一步理解和运用，先弄懂在背诵记忆，这样就会有事半功倍的效果。
作业是学生对知识基本理解后，验证知识掌握的.准确程度，加深对知识的理解以及运用。作业联系一定要在尝试回忆、阅读教科书之后进行，作业要独立完成，做作业时，不要照书抄，要尽量根据自己的记忆写出答案，确实写不出来，再看看书。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。
因此我们必须在以下几个方面形成共识。
(1)做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
(2)做一个监督型的家长。每月检查抽时间检查孩子的作业，看有没有认真完成，看是否改正错题。抽空翻翻孩子的课本，看有没有认真记笔记。尤其是成绩在及格分以下的家长要辛苦一点，多加督促。如果有耐心的话可以再检查孩子的背诵和记忆，有些家长和孩子可能认为开卷考试就不用记和背，这是对开卷考试的误解，只有在熟记知识的基础上才能灵活运用，况且考试时间是很有限的，哪有时间翻书答那些简单的题。所以我们在平时要加强督促，这样既促进孩子学习，又让孩子感觉到你很关注他。
以上是我针对历史这门学科存在的一些问题所谈的粗浅的看法，不当之处还请各位家长指正，谢谢大家!
历史演讲稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我想很少有人记得南京大屠杀的纪念日是在哪一天吧，南京大屠杀是对日军侵占南京后所犯暴行的统称，是日军侵华暴行中最野蛮、最凶残的典型事件。而我们当中却很少有人记得。这也许不能说明我们不爱国，但是也许可以说明的是：我们做的不够好，做的不够多！
1937年12月13日，南京大屠杀，这段沉重的不能再沉重的历史，真的不知道该用何种语言说起，大家看过《南京大屠杀》这部电影吗？看完电影后，我真真切切的感受到了，无数无助的奄奄一息的灵魂，他们在哭诉着、哭诉着、哭诉着日本的暴行，这段历史真的是太过沉重。曾经的'雪花，满天飞舞，飘飘洒洒，落在古老的城墙以及少女的肩头，然而在1937年的冬天，特别寒冷，没有雪花，天空却飘落着比雪花更多的东西，那是一枚枚鬼子精心制作的罪恶的炮弹，这些野兽们的帮凶就这样一直落着。大地上一阵阵剧烈的疼痛！
一幅幅图片，一段段文字，深深地震憾着我，不！震憾着每一位中国人的心！历史在此时骤然高大，它连接着爱与恨，生与死，悲与愤，还有一个民族与国家的尊严！历史也在这里凛然奋进，高呼出一个时代强音“前事不忘，后事之师！”
我不愿想象，平顶山上会有这样一片片山痕;我不愿接受，栗子沟里会有这样一团团血泪;可是啊，我却无法逃避，血色的历史里，那样真实地记载着我们的中华曾经的悲怆。
70年过去了，时间并没有停止，历史已成为过去，许多事早已经成为过往云烟，难道时间已经将历史风化？坚韧的华夏儿女已是“一笑泯恩仇”？没有！忘记历史就意味着背叛，任时间长河滚滚不息，华夏儿女没有忘记，我相信你们一样也不会忘记！
同学们，少年强则国强，青少年是国家的未来，是民族的希望，让我们迎着太阳，领略着暖暖的风，共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安，前程似锦。我们是祖国的花朵，为了圆梦中华，从小就要立志报效祖国，以历史为鉴，开拓奋进，为民族振兴，时刻准备着！
谢谢大家！
历史演讲稿 篇8
各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！非常高兴，也非常荣幸，来与大家一起分享我个人对学习历史的一些感受和体会。我们为什么要学历史，实际上在上课的时候，都会讲到。无非是历史属于高考学科，不管你喜不喜欢，为了你的前途，为了你的未来，你都必须学好历史。可是历史本源不在这里，学习历史就是培养你的'荣誉感和归属感，就比如说，你了解四中历史吗？你为四中感动骄傲吗？
我们赣州四中已经有95年历史，是赣州最早的中学之一，上世纪六十年代曾是全国“百面红旗”学校，享誉赣南大地，是赣州最好的学校之一，当时只有赣州一中可以与四中媲美。所以作为拥有辉煌历史的四中学生，你不感到骄傲吗？
受诸多因素制约，上世纪九十年代起，学校开始走“下坡路”，直至蜕变成赣州一所薄弱学校，声誉越来越差，一度有被兼并的危险。可是2010年开始我们四中又开始扬帆起航，我们坚持“笃志弘毅，止于至善”，一步一步爬坡过坎，终于有了四中现在的教学声誉和美丽校园。同学们，你们知道吗，我们四中能够走到现在，这中间有多少汗水和艰辛呢，这凝聚了太多四中领导和老师的心血。所以不懂得四中历史，你就不能真正体会到四中的不容易，不懂得四中历史，你就不会珍惜四中的现在。你懂得了四中历史，你就会为四中而感动骄傲，能成为四中人而感动自豪。这就是我们要学历史的原因，历史的真正魅力就在这里。
既然历史那么重要，那么如何学习历史呢？
第一，历史属于文科，所以第一步就是要背，书读百遍，其义自现。但是靠死记硬背肯定是很痛苦的，所以你们历史学习更要不断总结记忆的窍门，只有这样，历史学习才会事半功倍。
第二，历史学习一定要提高历史教科书的阅读能力。千万不能抛开课本背笔记，丢下教材看资料；历史阅读要全面、仔细，要提高阅读能力，既要快速浏览，也要重点解读，还要带着问题去研读，同时还要阅读课外知识，以提高自己的历史素养。
第三，要多看年代纪事表，并把它记下来。这主要是让你不但记住历史事件发生的时间，还要让你记住事情的先后。
第四，要及时做练习题，趁热打铁，不要把好几节的题目放在一起做，每天练一点，及时掌握，这样才能提高历史成绩。
总之，学好历史学科的方法有很多，关键在于找到几种适合自己的方法并付诸实践，坚持不懈地做好它，那么学好历史学科是完全有把握的。
历史演讲稿 篇9
老师们，同学们：
大家下午好!我今天演讲的题目是《无人需要的数字》。
爱尔兰作家伯明罕年轻时曾在一所乡村小学做过多年的教师。那所学校既偏僻又破旧，校舍是由废弃的农场改造而成的，学生最多时也没过百，一片没有任何体育设施的空地是孩子们课间嬉戏玩耍的乐园。加上伯明罕，学校共有三名教师，这两名教师因为忍受不了学校的艰苦和荒凉，相继离开了学校，只留下伯明罕这唯一的教师兼校长坚守在学校。伯明罕有一颗爱孩子的心，将自己的所学所悟传授给一个个天真烂漫的学生，是他求之不得的事情。他吃住都在学校，环境恶劣，条件艰苦，除了学生，一年难得见到几个人，这些对他来说都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得几次徒步40里地到当地的教育部门送各种报表。
有些报表在他看来纯属浪费时间，毫无一点用处。比如有一个报表要求每个学校每年报送一次校舍的面积，自从伯明罕来到这个乡村学校，校舍面积从来就没有过一平方米的增减。伯明罕有一次负气地拒送这张表格，没过多久，教育部门就派人光顾了这所几乎被人遗忘的学校，警告伯明罕说，如果再不按时报送他们所要求的各种报表，他们就将关闭这所学校。从那以后，伯明罕虽然心中充满不满，但再也不敢怠慢。前几年，伯明罕都是如实地填写那个不变的'数字，表格送上去后就如同石沉大海，再无任何反应。这一年，伯明罕突发奇想，决定变化一下数字，他将校舍面积乘二以后得出的数字填在了报表上，报上去后仍然没有得到任何反馈。第二年，他将数字在上年的基础上又增加了一倍，仍然是没人理睬。此后数年，他都如法炮制，一次增加一倍，不断膨胀的数字丝毫没有引起教育部门的注意。直到有一年，伯明罕望着自己填写的数字，决定计算一下，如果自己的学校真有这么大面积校舍的话，那究竟有多大。计算出的结果令他大吃一惊，他上报的学校”太大了，不仅远远大于圣保罗大教堂，而且远大于爱尔兰的任何一所学校，甚至还大于剑桥大学和牛津大学。伯明罕暗自猜测，校舍面积不断扩大符合教育官员的要求，所以虽然没有任何反馈，但也没人来学校找事。
如果将校舍面积缩小，教育部门会不会派人来查访呢?伯明罕将大得惊人的校舍面积缩小了一半报了上去，几个月过去了，仍然没人理睬。以后几年，伯明罕都成倍缩小数字，直到他告别学校，都没有见到教育官员的影子。伯明罕最终明白，他所上报的大大小小的数字，其实根本没有一个人会哪怕是心不在焉地瞄上一眼，没有人需要这个数字，他们需要的只是那张报表，不，他们连报表也不需要，需要报表的是流于形式的所谓的条款、规章、规定或制度。
多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了这段经历，他说：我渐渐认识到：条款、规章、规定或制度并不可恶，可恶的是那些随意制订并机械而刻板地使用它们的官员们。这段经历给我的最大帮助是，它让我实实在在、真真切切地领悟到了——什么叫形式主义，什么叫官僚?!”
我的演讲结束了，谢谢大家!
历史演讲稿 篇10
我们常常听到一句话：名不正则言不顺。这句话是孔子说的，孔子的后面一句我们不一定听说过但一定深有感触，和前面一句连起来就是：名不正则言不顺，言不顺则事不成。名正——言顺——事成，组成了一般做事的道理，这种思想常引导我们要在事情发展的时候首先给它正名。
孟子在中年的时候游说各国，也遇到过正名的事情。在齐宣王处，齐王询问孟子：“武王伐纣，难道是却有其事？”孟子平淡的回答道：“在文献中有记载。”齐宣王基于礼法提出了一个问题，这个问题很短，只有四个字，却可以把儒家尊为贤明的君主周武王推入万劫不复的境地，他简短的`问：“臣弑其君，可乎？”武王伐纣，在历史中是人心所向，关于这一点，看似没有什么可以议论的。而在齐宣王看来，在礼法森严的封建时代，发生一件以臣子的位置杀害君主的事情，维护礼法的孟子似乎是无法辩驳的，那么儒家尊重的贤明君主，也不过是一个乱臣贼子，篡夺王位的恶徒而已。要是孟子想说明武王的英明，倒像承认臣子可以弑君，滑稽无比，今后他要是再次提及礼仪，大概无非成为别人的笑柄而已。
儒家的正名，在孔子那里，成为了一柄利器，使“乱臣贼子惧”，而孟子直率而温和地给予齐宣王的回答，可以让人想见，在他犀利的言辞、敏捷的思辨、锐利的目光背后，使得“正名”这种思考方式具有了昏庸的君主也要恐惧的力量。
历史演讲稿 篇11
同学们，老师们：
大家好！
今天是20xx年12月13日，也是第xx个国家公祭日。设立国家公祭日，让远去的硝烟重新浮现，让人民遭受的苦难再度重温，举国公祭，为的是在不断坚守和平发展向往和平的同时，努力实现中华民族伟大复兴。人们对和平的祈愿，许愿墙上的种.种心声表达得淋漓尽致，对于过去我们不是抓住不放，是想在历史的惨痛经历中不断珍惜现在的和平，懂得珍惜，并对过往的屈辱和苦难时刻警惕，不断砥砺人性道义，审时度势，铭记历史牢记使命，用浓浓的.爱国情去实现中华民族伟大复兴。
1937年12月13日，日军入侵南京，进行了40多天毫无人性的大屠杀，残害了30多万生灵，每一个华夏儿女都无法将这一天这一天承从记忆中抹去，这一天满是屈辱和苦难，时刻提醒着我们肩上的的责任心中的使命。
那么当历史翻过这一页，留给中华儿女的是远去的黑暗和光明的未来，如今的中国，可以毫不夸张的说，每一位国人都应该以自己是中国人而感到自豪，中华民族像羔羊般任人宰割的时代已经远去，中国现在已经成长为一个有能力保证人民过上和平生活的伟大国家。
一代又一代的知识分子们无怨无悔，甘心奉献个人的青春铸就强国强军的伟大事业，这种精神，是爱国的是理性的，更是值得每一个中华儿女学习的。我们要把这种爱国精神落到行动上，时刻牢记时代使命，在奋斗前进的路上永不停歇。把国家民族放在人个的前面，努力为国家各项事业发展贡献智慧和力量，奋力开创更加美好的未来。
历史演讲稿 篇12
大家好！
有人说，辛亥革命成功了；也有人说，辛亥革命失败了。但我认为辛亥革命又成功，又没有成功，是1/2成功，1/2的失败。
首先，辛亥革命是成功的革命。辛亥革命是以孙中山为代表的中国民族资产阶级领导的更具有完全意义的民主革命，中国人民“为了建立一个独立的民主主义的社会”，在比较更完全的意义上开始了这场革命。
由于资产阶级和同盟会的组织和领导，提出了比较完整的革命纲领，在广大工农和其他劳动群众多种方式反抗斗争所汇成的革命怒潮中，赶跑了狗皇帝，推翻了清王朝的二百六十多年的专制统治，从而结束了两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，这个共和国产生了一部《中华民国临时约法》，这是中国历史上第一部资产阶级宪法性质的文献。虽然这部文献不久被北洋军阀废弃，但经过这次革命，民主共和国的观念已经深入人心，在政治上打击了封建势力，民主主义思想潮流已不可抗拒，正因为这样，辛亥革命后，袁世凯洪宪帝制，张勋的复辟帝制，都是昙花一现，最终都以失败而告终，辛亥革命也为民主主义革命向新民主主义革命的转变，作了思想准备。
辛亥革命也给帝国主义沉重的一击，虽然资产阶级没有明确提出反帝政治纲领，但正如毛泽东所说：“辛亥革命是革帝国主义的命，中国人所以要革清朝的命，是因为清朝是帝国主义的走狗”。所以列宁把辛亥革命视为“亚洲的觉醒”，但帝国主义利用反动的清政府统治来奴役中国人民的美梦破产了。自清政府垮台后，帝国主义妄图扶植新走狗，但这些“新走狗”都是短命，一个接一个被中国人民打倒在地，在一定程度上削弱了中外反动势力对中国人民的压迫。
再深透点讲，辛亥革命实际上也促进了生产力的发展，虽然革命失败了，但它在一定程度上推动了民族资本主义的发展，民国成立后，国内实业团体纷纷成立，开设工厂、设银行都成为风气，民族资本主义经济力量在短短的几年里有了显著的增大，无产阶级队伍也日益壮大。
辛亥革命还打落了亚洲第一个皇冠，具有国际意义。辛亥革命沉重了打击了帝国主义，推翻二千多年的封建帝制，对于世界人民，特别是东方各国人民的民族解放运动，是个巨大的鼓舞。在中国革命影响下，如一九一三年荷属爪哇以及其他殖民地，都广泛掀起民主革命运动。中国人民的革命将给亚洲带来解放，使欧洲资产阶级统治遭到破坏。
总之，辛亥革命的伟大功绩为中国的发展趋势，铺开了一条金色的道路。
但辛亥革命成功得仓促，到手的乃是不彻底的胜利。
孙中山的三民主义只完成了第一项—民族主义，其他民权、民生长期挂着欠帐。而且就民族主义一项来说，完成的也仅仅是“驱除鞑虏”，各个帝国主义势力原封不动地保存。袁世凯上台后，中国在北洋军阀的反动统治下，三民主义成了纸面上的东西，他们挂羊头卖狗肉，虽有民国之名而无民国之实。就这一点来看，辛亥革命的成功虽然具有重大的历史意义，但却是煮了一锅夹生饭。
辛亥革命果实最终被袁世凯窃取，中国反帝反封建任务并没有完成，所以它又是失败了。
领导这次革命资产阶级政党—同盟会缺乏明确反帝纲领和具体行动，由于资产阶级历史的局限性，以孙中山为首的资产阶级革命派，对帝国主义的本质的认识不清楚。从同盟会到南京临时政府，他们对帝国主义抱有幻想，他们认为建立资产阶级国家，西方是会赞成的，孙中山不仅没有辨明对帝国主义的所谓“中立”的伪装，反而在《告各友邦书》中以承认帝国主义在中国的一切权益为代价，和帝国主义维持友好关系。资产阶级的如此妥协，革命实难继续下去。
资产阶级把革命目标只限于反对清朝皇帝，他们认为“清帝退位”就是专制已除，革命就大功告成了，正因为如此，这恰恰给了那些擅于投机取巧的立宪派和旧官僚以可乘之机，后来袁世凯以清帝退位为交换条件窃取政权，破坏革命，革命派不仅没能识破袁世凯的两面手法，相反竟把袁世凯作为同盟者，这就说明革命派对反对封建主义是不彻底性。
辛亥革命的领导者未能发动广大人民群众，特别是农民群众参加斗争。在同盟会的纲领中，虽然提出“平均地权”口号，但实际上并没有被全体革命党人所接受，也没能找到解决土地问题的措施，因而也未能实行“平均地权”，从而失去动员农民群众的作用，既然革命党失掉农民的支持，就把注意力转到新军和会党。正是由于脱离人民群众，革命力量才是显得十分弱小，毛泽东曾指出：“国民革命需要一个大的农村变动，辛亥革命没有这个变动，所以失败了，因而在帝国主义和封建势力勾结下，革命遭到失败是在所难免的。
立和掌握一支有组织的革命武装，同盟会发动新军和会党举行起义，这两者毕竟不是革命党人自己建立的武装，况且新军、会党成员复杂，他们中大多数人接受立宪派和旧官僚，因此，在旧势力煽动下往往会变成破坏革命的力量，革命党人缺乏有力的武装队伍，很难应付反动势力的反扑。
中国同盟会也没有建立一条正确的组织路线，因而在组织上是不巩固的，同盟会内部复杂，政治信仰不一致，思想上也存在着严重的分歧，所以始终没有形成一个统一的`领导核心，这样一个思想上缺乏信仰，组织上松懈无力，内部矛盾重重的政党
总而言之，革命中出现了许多的问题，这充分地暴露出了资产阶级的软弱性和妥协性。当然，也有许多问题是在当时客观环境下必然会出现的，如封建阶级和外国势力的联合破坏，迫使革命党人将政府拱手让给袁世凯；当时农民受封建残余思想很深，不可能迅速接受革命思想；革命党难有建立和掌握一支军队的经济、政治和群众基础等。
革命也是在与时俱进的。辛亥革命最大的功绩应是它对后来历次革命的影响，它的成功同时也是失败的种种原因一直为后来的革命者所借鉴。大胆地说，正是有了辛亥革命开历史之先河，才会有新中国的建立，民主革命的胜利。
所以说，从它本身而言，是成功一半，失败一半。但从它对后来中国革命的指导和影响来看，是值得我们赞扬的，而不是像很多人所说的那样是失败的、不成功的。因此，我认为，辛亥革命是中国近代革命的奠基石，它说明了只要不断地革命下去，胜利终有一天会来临！
历史演讲稿 篇13
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《历史不会忘记》。
在红军长征过雪山途中，一个身穿单薄旧衣服的同志被冻死，指挥员本想叫来军需处长训斥他，可是，队伍里的同志却含泪告诉指挥员，被冻死的人，就是军需处长。这位身经百战意志如钢的指挥员眼里涌满泪水，所有人立即脱帽致敬。
军需处长的名字虽然没有被历史记住，他的精神却烙印在了历史当中，被后人铭记，让后人致敬。
在中国今天的和平年代，依然有很多人的名字不被历史记住，但他们的精神却永远被中国人致敬，他们以自己的一份力量照耀了中国，他们的身份如野草一样渺小，精神却和野草一样伟大，默默无闻点缀着祖国的春天。
在那些值得我们致敬的人当中，有一位2021年“中国青年五四奖章”的得主，颁奖典礼上，他没有头像，甚至连名字、性别、家乡都是虚构的。他只有一个身份－－国家安全机关干警。
他把自己献给了国家，哪怕失去生命。他可能身在异国他乡，可能在某个极度危险的地方。即使是他牺牲了，他的事迹在很多年之内也不会公开。他如一盏明灯，照亮着中国前方的道路，也照亮着无数个中国人尊敬他的那一颗炽热的心。当几十年过后，即使他的名字被历史忘记了，可是他的精神却不会被中国人忘记。
但是，也有很多人不仅幸运地被历史记住了他的精神，也被历史记住了他的容貌和名字。
16岁便加入国家摔跤队的陪练员李磊磊，他陪练了20多位世界冠军，被摔过284万多次。在一次次的摔跤陪练过程中，不管是谁都难以避免受伤。李磊磊在16年的陪练过程当中，他身上的伤与日俱增，往往是新伤叠着旧伤。面对如猛兽一样渐渐逼近的奥运会，医生再三劝他不要参加训练，反正李磊磊不会参加奥运会，可李磊选择打封闭针，打止痛针，也要让自己站立在训练场上。
一针又一针的封闭针，就像注射着坚定的意志般打进了李磊磊的血液里。终于，他陪练的运动员再次获得了冠军。冠军们回国的一瞬间，他们把获得的奖牌全戴在李磊磊身上，把一束束鲜花也给了李磊磊，因为，这一块块奖牌的背后，也有着李磊磊坚持不懈的付出。
许多奥运冠军的背后，都是无数陪练默默付出与牺牲，他们选择当陪练的那一刻，注定他们一生默默无闻。他们的名字可能并不会幸运地被记住，但祖国的荣耀，永远不会忘记他们。
中国每一枚发射升空的火箭，都承载着中国人民满心的欢喜，人们庆祝的是火箭发射，赞扬的是坐在这个火箭里的航天员。可是，也有一些没有被选上、作为备选的航天员。
55岁的航天员邓清明，他参加过四次备选，也落选了四次，他一直接受着与正式航天员同样的.训练，可是却从来没有登上过太空。他虽然没有那些登上太空的航天员头上的光环，但当他选择航天员的职业，经历了一次又一次高强度训练的时候，他的贡献同样值得被历史记住。
历史可能忘却了那些甘愿奉献的人的名字，可是，却不会忘记他们的精神。他们的精神在被历史记住的同时，他们也同样值得被人们尊敬。
每一个人注定不会都站在顶峰，会有很多人成为默默奉献的一份子。可是，当你不能成为一棵大树时，你可以去做一株小草；当你不能成为一只老鹰时，你可以成为一只自由的小鸟。
同学们，好好学习吧，将来，你们可以做一位帮助国家、为国家奉献的英雄，也可以做好手中的工作，做一块共和国大厦的砖石。
我的演讲到此结束！
谢谢大家！
历史演讲稿 篇14
尊敬的各位老师，同学：
你们好！
鸟儿选择了天空，因为它有一双能够飞行的翅膀；鱼儿选择海洋，因为它有一条能够畅游的尾巴；骏马选择草原，因为它有矫健的身姿。历史选择中国，因为它有民族团结的力量。
一个曾被称为“东亚病夫”的国家；一个曾被无数列强侵略的国家；一个饱经风霜的国家。他并不懦弱，他选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”。正是这种精神，让历史选择了他，一只沉睡在太阳升起的地方的雄狮。气势浩然，被称为历史长龙的万里长城；古朴雄风，精致如画的苏州园林；银装素裹，分外妖娆的巍峨泰山等等……
它们让我们知道，它们能成为世界历史文化的遗产，却绝不仅仅是因为我所能看到的美景，更多的却应该是岁月流逝后，历史在那里留下的颇有独特韵味的沉淀。因为我知道，是历史选择了中国。中国，有悠久而深厚的文化底蕴。汩罗江上的一圈涟漪，让我们想到了他——一个愤世嫉俗、报国无门的臣子。用孤奋的诗行代替了富贵，用楚辞《离骚》洗去了铅华。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的豪言壮语成为后人追求理想的动力。铮铮铁骨的他，被后世人所景仰。夜深人静，长明灯旁，一个羸弱的身影在奋笔疾书，记录着历史的沧桑。他用他手中的丹青妙笔记成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学巨著——《史记》。史学的天空因为有了司马迁而更加熠熠闪耀，文学的园地因为有了司马迁而更加灿烂辉煌。
我想，这些都是伟大人物积累而成的文化。正是这些在漫漫历史长河中堆叠而成的刻痕，才令中国有了如此深远的文化。其实，不是每道风景都是珍贵的文化，不是每个国家都有着悠久的文化，一种有着生命力的文化，是历史萃取的结晶，是广大人民无穷的智慧和顽强精神的结晶。无穷的力量感动着历史，让历史的选择成为悠久。漫长的文化历史中，太多太多的奇迹被中国所创造，甚至成为绝响。但，也有太多本不该被散化的而被散化为烟尘，我们文明的精髓，我们人民的劳动成果，却被英法联军一把火毁去，我们的“万园之园”就这样随风而去，它是被历史所淘汰了吗？华夏文明犹如一座大山，能在四季中更新自己，能在风云中永葆生机。沧海桑田，古埃及的文明已经凝固成阳光下静默的石柱，而中国，这座沉稳的大山，却又一次给世界带来了喷涌而出的生机与绿意！历史选择了中国，人类并不惊讶，因为今日的中国仍是那座山，一座永远推不倒的大山，每一粒泥土都是千年传统的精华，林间的长啸仍然是当初那么潇洒，山林间生命代代更迭，真正不变的，是生机，是百折不回呈现出绿色的能力。千载兴衰风雨，你，静静地伫立于万千苍生之上，仰天长望，你如此浩瀚。历史选择了你，我的祖国，历史选择选择了华夏民族，那么，华夏民族必将能永远立于世界民族之林。
它记录下了那些烽火连天的岁月，铭刻下了明妃的忧怨，沉淀下了历史的精髓。
他忘记了那些惨绝人寰的杀戮，掩埋了累累白骨的姓名，屏弃了历史的“杂质”。
铭记与忘记，一对矛盾，结合于一体，浑然天成。这样的“一体”，只有郁闷关。
铭记下的凄美篇章
大汉风采，昭昭日月：为和平友好，张骞出使西域，大汉朝的马蹄踏过这里；旌旗飘飘，骠骑将军西击匈奴，汉人的鲜血洒在这里；曲中忧怨，昭君出塞，迎亲的乐曲响在这里；“今别子兮归故乡，旧怨平兮新怨长”，蔡文姬的`车轮碾过这里。芸芸众生，虽然他们早已被封印在历史的长河中很久很久了，但玉门关见证了他们的曾经存在，铭记下了这些历史的凄美篇章。
玉门关，是血与泪的铭记，是生命存在的见证，是历史走过的痕迹。
忘记了的平凡渺小
大汉盛世，并不朗朗乾坤：玉门关忘记了西出西域被俘致死的大汉臣子；忘记了骠骑将军一场战争带来的妻离子散，家破人亡；忘记了“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”的惨剧；忘记了大漠黄昏，那一抹青冢的孤独；忘记了文姬的两个孩子遥望着母亲远去车影是那双后会无期的眼睛。芸芸众生，他们早已被历史所遗弃。因为他们在大汉如此盛大的辉煌面前是如此的平凡和渺小。
玉门关，是平凡与渺小的深渊，忘记了沧海中的一栗又一栗，是历史走过的一片茫然。
铭记下的平凡，忘记了的辉煌
当战争的硝烟渐渐散去，当和亲的曲调早已消失在广袤的天空，当尘埃早已掩盖了车轮碾过的痕迹，当时间早已抚平了人们心中的伤痕。此时的大汉早已化为一堆堆黄土，留给人们的早已不是曾经的辉煌——一切都是那么的苍白无力。难道这个就是玉门关铭记下的大汉？这个就是为中华民族赢得至高无上尊严的大汉？时间可是抹去一切。经过了20xx过年岁月的侵蚀，大汉朝早已辉煌不在。因为它只属于历史，永远只是丹青中壮丽的一笔，只可远观，远的足以让人去忘记，最后只剩下一个粗犷的轮廓。
当大汉朝的背影消失在21世纪的夕阳中，无论是昭君还是蔡文姬，无论是张骞还是霍去病，却依旧向人们昭示着生命的传奇与瑰丽。这些被历史屏弃的“杂质”——被万丈光芒掩盖的珍珠永远留在了人们的心田。因为他们虽生的平凡，却演绎了不平凡的人生，向人们诠释了平凡的伟大——把自己生命中最璀璨的部分留在了大汉的回忆里；因为他们至今仍闪耀着人性的光辉，更因为只有生命的绝响才会成为人们心中的永恒。
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