有关选择的演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿的使用频率越来越高，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编精心整理的有关选择的演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有关选择的演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人生有许多选择，不同的选择走出了不同的道路。在这各种各样的道路，其结果也只有两种。一种通往光明，会享受着无穷无尽的乐趣，感受着不同的温暖，了解着幸福的含义;而另一种却是走向灰暗，在黑暗无光的环境下，得到的是一种恐惧，一种心慌，一份悔恨的心。所以说，选择是一份小心，选择是一份细心，选择不能随意，选择不能妄伪，我们要做出正确的选择，为自己的未来打开光明之门。
我选择文明，我选择素养。孔子曾曰：不学礼无以立。是啊，人生若没有了文明礼仪，你的人生将失去光泽，成为无用之人。从小，我们就接受着父母的教育，老师的关怀，同学的关爱，同时也明白什么是文明，什么是素养。讲文明话，做文明人，是我们这些人的任务。做为青少年的我们，时刻享受着阳光的温暖，清风的抚摸，雨点的滋润，更应该懂得文明，懂得素养，让我们的文明和素养对待身边的每一位人，使他们觉得世界的美好，那时的我们也会充满笑容来迎接美好的明天。
我选择文明，我选择素养。曾记得有人说：没有文明的人，是得不到幸福的，没有素养的人，是得不到关怀的。作为高三的我们，即将毕业了。不管是上大学，还是进入社会，我们都应该保持一份文明的心，做一位有素养的人民。在学习上，你的文明，你的素养会促成你学业的成功，让你感到幸福的美妙，你将会带着你的心尽情地飞翔，飞向那纯净如蓝宝般的天空。在工作上，领导见了你文明，你的素养，会让你的事业更加灿烂辉煌，那时的我们将会无比欢畅，无比幸福。
我选择文明，我选择素养。我会时刻带着它们，默默地与它们对视。在夜里，月光照在窗口上，它们用那亲切的声音呼唤着我，那声音让人感到如此畅心，如此舒服，就如一位温和的老人告诉我：世界那么大，只要你做出了选择，你的未来就不是梦。对，我要让文明成为我的心灵，素养成为我的外表，让它们时刻警告着我，成功靠自己!
请你们也带着文明与素养吧，它们是我们的朋友，它们会让我们走向赶忙，走向幸福之路。让它们纯洁的友情伴随着我们一生一世吧!
有关选择的演讲稿2
尊敬的领导，亲爱的同学们：
大家好!
我没有亿万家财，所以我并不满足;我没有“回眸一笑百媚生”的容颜，所以我并不孤傲;我没有出口成章的才情，所以我并不自满。我在奔跑，我在追求，但亿万家财、艳丽容颜、不俗的才情我仍然没有，拥有的是父母给予的一颗善于搜索快乐的心。
快乐与痛苦并存，只是看心灵的选择，痛苦并快乐着并不是境界，快乐并快乐着才是艺术。
世人寻寻觅觅，都在寻找快乐，但却不知道快乐就在自己身边，因为他们早已经习惯了把快乐缩小，把痛苦放大，这就是他们心灵的选择，于是痛苦者更加痛苦，在自己制造的小角落里自怨自艾，痛苦就像蚕结茧一样把你层层包围，使你艰于呼吸视听。
站在三岔路口，定神，镇定，冷静，选择我们该走的路。年轻人就该有年轻的朝气，就像汩汩的泉水一样甘冽透明。
千金易得，知己难求，快乐的心更是千金难买。当你遭受挫折时，不要消沉，应该想想还好，我还有一次机会;当你被自行车撞了一下时，你应该欣慰，幸好撞我的不是卡车;别人少找你钱的时候，你也应当庆幸，幸好找回的不是假钞……
不要让自己在过去的痛苦中沉沦，就算在精力衰竭时也应当选择快乐，因为快乐就像一个助动器，让你重新找回活力。
未曾经历生离死别，就不能算痛苦，都应该把它当蛛丝一样轻轻抹去。古有“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”的豪气，难道今天就没有化悲痛为力量，笑对痛苦的勇气了吗?
屈原一生坎坷而作《离骚》，杜甫颠沛流离而作“三吏”“三别”，曹雪芹历尽磨难而作《红楼梦》。前人都为我们作出了榜样，但这些“俱往矣，数风流人物，还看今朝”。
所以我选择快乐，把快乐扩大，把痛苦缩小，给心灵充分的氧气，让心灵自由呼吸，自主选择：快乐并快乐着。
所以我追求快乐，把快乐留住，让快乐长存，快乐地追求快乐，也快乐着追求快乐的过程。
有关选择的演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
激流勇进是一次勇敢的冒险。那激流勇退呢？激流勇退是否是弱者的选择呢？不，智者的激流勇退是为了让年轻人有发展自己的才能，是智慧。
年少轻狂的你，面对人才济济的社会，你会作何选择？激流勇进。我会激流勇进，再大困难又怎样。
每个人都有梦想，梦想并不是遥不可及。我的梦想是当一名演员，梦想从现在开始，我要为我的梦想添上翅膀，高飞于蓝天之上，让世人看到我的光彩。
未来我们无法预料，在选择的道路上会有许许多多的未知，但我们要坚信“条条大路通罗马。”
你会在挫折面前灰心，但清不要放弃，我们有多姿多彩的青春，别把你的世界染成灰色，灰色的世界体会不到人生的美。
功成名就已到晚年的你会如何选择？急流勇退。我会选择急流勇退，功成名就的我们应该好好体验老年生活。
美国著名作家面对功成名就，他选择了急流勇退，89岁高龄的他说：“我把一生绝大部分的生命用于了
已到晚年的我们应该多看看生活的美，不再像壮年时为梦想作斗争。
选择在于你的心，激流勇进，是勇敢，急流勇退，是智慧。
人生有无数选择。有可能你有迷茫，有可能你会左右为难，不管如何，朝着梦想为之奋斗，永不放弃，跟着心走，你的选择会让你满意。
放弃是种美丽，但你应该明白什么时候才该放弃的时候。面对青春你放弃，你将失去一切。面对功名成就你放弃，这不是儒弱，是智慧，包纳一切的智慧。
选择道路千万条，理性的选择永比感性好，别让迷茫迷住你的内心。
有关选择的演讲稿4
我没有几十亿美元，所以不满足；我没有“如果她不过是转过头笑笑，就有施展一百个法术”的样子，所以我并不孤傲；我没有为自己说话的天赋，所以我不自满。我在奔跑，我在追求，可我还是没有几亿的财富，华丽的外表，优秀的才华。我拥有的是父母给我的一颗善于寻找幸福的心。
快乐和痛苦并存，只取决于灵魂的选择。痛苦和快乐不是境界，快乐和快乐才是艺术。
世界在寻找幸福，但他们不知道幸福就在自己身边，因为他们早就习惯了缩小幸福，放大痛苦，这是他们的
站在岔路口，冷静，冷静，选择我们该走的路。年轻人要有青春活力，像汩汩的泉水一样清凉通透。
钱容易得，知己难寻，开心的心难买。当你遭受挫折的时候，不要沮丧，你要觉得没事，我还有一次机会；当你被自行车撞了，你应该感到欣慰。幸好撞我的不是卡车；别人给你的零钱少了，你也应该庆幸，不过好在找回的不是假币…
不要让自己陷入过去的痛苦中，即使精力耗尽，也要选择快乐，因为快乐就像一个执行器，可以让你重新焕发活力。
如果你没有经历过你会去哪里，那就不能算作痛苦。你应该把它像丝绸一样擦掉。古代有“只为国之死而解沙场，为何不穿靴而死”的英气。难道今天没有勇气化悲痛为力量，嘲笑痛苦吗？
屈原一生坎坷后写《离骚》，杜甫时不时写《三吏》、《三别》，曹雪芹历经千辛万苦写《红楼梦》。前人都给我们树立了榜样，但这些“往前走，数风流人物，看眼前”。
所以，我选择快乐，扩大快乐，减少痛苦，给心脏充足氧气，让心脏自由呼吸，自主选择：快乐，幸福。
所以，我追求幸福，保持幸福，让幸福永存，快乐地追求幸福，快乐地追求幸福的过程。
有关选择的演讲稿5
人生漫长，挫折和失败总是不期而遇。面对他们，面对他们，我们要以博大的胸怀和超人的毅力去承受。学会承受，享受，在失败中成功。
放弃很简单，但是放弃之后就无法挽回了。可惜化为烟火，把一个人辉煌的一生化为一缕青烟，飘向广阔的天空。
苦难是很痛苦的，但是，承载我们的生活会更精彩，少一些凄凉，生活会变成星星，永远照耀在天空。
西楚霸王面对接连失败，不敢承受，不敢面对江东父老的殷切期望。而是放弃了东山再起，在乌江自尽，化为历史的殷红，留给世人叹息。
但是世界上不缺勇士。他们忍受着痛苦，给生活增添了一丝光亮。
是他，身体上的残疾并不能破坏他对文学的热爱，所以他可以用浑厚的文字写下自己人生的一章。
这是一个风华正茂的年轻人，可惜他有“断枝”。无情的疾病一点一点吞噬着他的双腿，剥夺了他的自由。他活着或者死了，他在流浪。但在母亲的照顾下，在祭坛的安静环境中，他渐渐开始承受所有的幸运和不幸。他用笔尖写下自己对生活的感受。从此，
他就是史铁生。生命战士。
是他。命运的捉弄并不能阻止他对音乐的追求。在寂静的世界里，他独自演奏，用心敲打《命运交响曲》
从小就有独特音乐天赋的`音乐天才，在舞台上光芒四射，却发现自己的听力在逐渐衰退。在他指挥了最后一场音乐会后，他不得不告别他心爱的舞台。然而面对一系列的打击，在痛苦和绝望中，他选择了承受，承受命运的不公，承受来自肉体和灵魂的痛苦，在自己的世界里安静的玩耍，一部又一部的神曲在他的作品中诞生。
他是音乐界的奇迹。他是音乐巨人贝多芬。
选择放弃意味着这辈子注定要失败，但是作为一个新时代，怎么能轻易放弃呢？所以我们选择承受，有些人选择无尽的痛苦，但终究会有收获，这才是人生的真谛。
选择承受，选择做一个勇敢的人生。
有关选择的演讲稿6
人们常说：“凡事都要持之以恒，永不放弃。这样才能成功。”其实换个角度想，你会发现有时候放弃也是一种选择。
生活就像一条路，一条崎岖的路，有很多十字路口。当面对人生的十字路口，你会如何选择？但是不管你的选择是什么，最后，你都得放弃一个。
假设我们可以选择自己的性别、长相、国籍……你会怎么选择？
如果你选择一个女孩，你必须放弃男孩的洒脱、勇敢；相反，要放弃女生的温柔细腻。
如果选择好看，就必须放弃平凡的平静；相反，我们应该放弃人们的赞美。
如果选择
比如现在的明星：周杰伦、张靓颖等。都有耀眼的外表，都有大家羡慕和敬佩的地方，都有很多粉丝。但当他们选择走明星这条路的时候，也不得不放弃很多：放弃凡人所拥有的宁静，放弃拥有隐私的权利。他们去了，粉丝和狗仔队都会跟着去。他们不能暴露自己的缺点，他们总是保持警惕。
俗话说，“你不能既有蛋糕又吃它。”如果你得到了什么，你必须放弃它。作为学生，也要学会放弃，放弃那些不切实际的幻想。放弃不该记住的东西；放弃玩耍的快乐，放弃一切不利于我们学习和成长的东西。
尽管有很多无奈和不情愿，但我们应该知道，以这种方式放弃是一个明智的决定，也是一个影响深远的策略。放弃就像一把剪刀，把生命之树有病的枝叶剪开，让我们放下包袱，轻装上阵，让生命走得更远。请记住，放弃不是一个希望的结束，而是另一个希望的开始。
有关选择的演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人生—一条蜿蜒曲折的道路。在这条路上，我们因选择了理想与目标而毅然向前。实现理想是艰难的，因为在前进的道路上，我们会面临不计其数的岔路，我们无法预知岔路后有怎样的风景。也许这条路看起来光鲜亮丽，选择了才明白了是悬崖峭壁;也许这条路是泥泞坎坷，闯过了才知道是山间幽径。但无论如何，彩虹是在经历了风雨之后才出现的。
鲜花因选择了春天而美丽;月亮因选择了太阳而皎洁;灯光因选择了黑夜而绚烂;人生因选择了奋斗而精彩。
对于人生中的选择，我们有时会犹豫，有时会不拘一格，有时会快刀斩乱麻。但不管怎样，我们都不能退缩。如果众人都在奋力向前，而你却在缓缓后退，那么你就会被他们的背影挡住，你能看到的也只是前者所看过而也不屑再看的风景。
“一失足而成千古恨，再回首已身百年”，人生不仅需要我们勇于选择，更要求我们做出正确的选择，“一招不慎，满盘皆输”，人生的选择就像下棋一样，看是简单却耐人寻味。也许是不经意的走了一步，可能就会为全军覆没埋下了伏笔。
人生的选择更像穿衣服一样，最好的是系好第一颗纽扣。如果第一颗扣错了，剩下的都跟着会错。但棋下输了，可以摆好重下;纽扣系错了，可以解开重来，可是，人生呢?错过了就永远错过了，失去了就永远失去了。什么样的人做出什么样的选择，陶渊明选择了不为五斗米折腰，文天祥选择了誓死不降元，谭嗣同选择了用鲜血来唤醒麻木的同胞。
雄鹰遨翔于蓝天，海燕穿梭于风雨，只要放飞自己，问心无愧的选择，我们就是雄鹰，我们就是海燕。我们终把握自己的未来。走好脚下的路，达到理想的目标，人生终将灿烂的绽放。
有关选择的演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
最近，一个新鲜的词“选择困难户”渐进入了大众的视野。这指的是在选择当中举棋不定。这类人经常在二选一的过程中慌神，到最后得到一个最不满意的答案。
选择这一动作在生活中不少见，小到买冰激凌，大到找工作，走在大街上扭扭脖子，左边右边，这才发现，选择早已充斥在空气的缝隙里，人与人之间的距离里。
“穷天人之际，通古今之变，成一家之言”的巨著---《史记》的作者司马迁在经受酷刑之后，遭人白眼。他所遭受的挫折足以让他郁郁而终，可是他选择活了下来。他不是选择苟且地活，而是选择了正大勇敢地活着，在这后日日夜夜地奋斗，终成伟人，名照青史。这是一次正确的选择。他在选择之前没有犹豫，这一选择让他没有遗憾，对他来说这个选择做得正确，做得对。
人在关键时刻做的选择有可能不只影响到之后的一天两天，有可能是一年两年，更有可能是一生。《家》中的大哥觉新在最后选择了顺从家族安排，放弃了与梅表姐的爱情。这一选择使他之后的生活都充满了悲伤。这一选择他违背了自己的内心。一时的不坚定加上选择错误，他用了一生来补偿。而二弟觉民却遵从自己的内心，做了自己认为对的选择，这也让他没有后悔，至少他是遵从本心。选择不仅要果断，不能犹豫，还要在气氛紧张的情况下遵从自己的内心。在做选择时，他人难免会走进你，动摇你的内心，这也许是一支催眠剂，在你注射后开始变得前仰后瞻，做事也开始不利索了。这时必须不断的询问自己，自己到底真心想要什么。黑暗中跟着眼前的那束微光，我相信，很快就能找到答案。
在选择的环境中，心情一定会越来越急躁，就好像选择题ABCD中选不出来一个。这时，要放松下来，保持冷静，精细地一步一步地分析公式，找出重点核心，头上的汗珠会慢慢地褪去，焦躁的心会慢慢平静下来，理智会占了上风，答案就会呈现。
人生的选择大大小小，或易或难，亦是正与邪的交叉口，而选择的重点在于怎么看待它，用一颗平淡冷静的心去应对，去感应正确的选择。至于之后发生什么，后悔是无用的，因为已经选择，就要这样走下去。
有关选择的演讲稿9
鸟择天而飞；草选择了土地，有了生命力；小溪选择了大海，变得雄伟。
曾经有人把人生的形象比作火车上的旅行，真的很有说服力。但在我看来，人生更像一滴水。
随着“哗啦啦”的雨声，小生命来到了这个世界……当雨停时，这片土地焕然一新，那些小生命——水滴逐渐苏醒，开始了他们的旅程。刚到的时候，这个世界上的一切都让这些小水滴觉得新奇，但同时又很迷茫，分不清对错，好坏。因此，它们只能沿着溪流流动。不知道过了多久，水滴逐渐有了自己的想法，因为他们的道路上开始出现十字路口，这意味着他们要做出选择。在十字路口之前，他们选择了不同的道路。选择离开队伍走自己的路的水滴，有的深陷泥潭，越陷越深，最终无法自拔；有的流入湖中，微波不旺一辈子，无所事事；而那些总是奔向大海的水滴，他们心里都明白，只有选择了大海，他们才能拥有磅礴的潜力，才能唱出激昂而有力的生命之歌。
我想总有一天，这些水滴会达到荣耀的巅峰。那么人的一生难道不是吗？
难道不就像一个人历经磨难死去的一滴水吗？人在人生的道路上总是面临着选择。选择一条好的路，未来会很辉煌，但如果犯了错，可能一辈子一事无成，甚至名誉扫地。现在社会上有很多这样的例子。有的人因为吸毒走上了不归路，有的人因为杀钱浪费生命。这些问题的根源不就是人生十字路口的选择吗？古人云，一错再错，千古恨。
另一方面，选择正道的人，并不是因为岔路的吸引而深陷泥潭，而是正道布满艰辛与荆棘。然而，正如伟大的诗人李白所说：“总有一天，我要乘着长风破浪，扬帆远航，穿越深邃的大海。”只要用智慧，就不会有困难。俗话说，不经历风雨怎么见彩虹？人在走过人生的道路时，会像水滴一样爬上荣耀的顶峰。这时候你会有很大的成就感，瞬间充满全身。
后记：人生的漫漫征途，我们的选择太多了。但是，我们只需要谨慎地做出每一个选择，我们就会成为自己命运的主人。去修远的路很长。祝大家生活愉快！
有关选择的演讲稿10
我不是一位多情的诗人，不能用漂亮的诗句去讴歌我的事业，我不是一位睿智的哲人，不能用深遂的哲理去体现我的人生价值。然而，我就是我——一个普通的小学教师。今天我要在这词汇的花园里采撷，构造我心中最美的诗篇。在理性的王国里徜佯，推演我心中最奥妙的哲理。我要用深深的思索和凝重的感情来唱出我心中最美的歌!今天我演讲的题目是：无悔的选择
是呀， 春蚕选择了吐丝，蜡烛选择了燃烧，白杨选择了大地，雄鹰选择了天空。它们选择了生命的自由与奔放，它们才活得如此洒脱而有价值。而我，则选择了太阳底下最光辉的事业——人民教师。读过《教育美文100篇》后，我更想自豪地说：“这是我无悔的选择。” 衣带渐宽，不悔！为伊消瘦，不悔！在无数老师合奏的这道宏大的奉献曲中，虽然我只是一个小小的音符，但是我坚信：只要我们播下种子，即使只有一颗，也是有收获的；只要我们栽培的花朵，即使只有一朵，也是最明艳的。我一生别无它求，只求在自己的工作岗位上，用无私的奉献写下两个金光闪闪的大字：无悔！
因为“无悔”所以我渴望我的小学语文课堂能够书声琅琅、议论纷纷、情意融融。因为“无悔”所以我在教育的旅途中，认识了魏书生、于永正、窦桂梅、李吉林等教育大师；因为“无悔”所以我和我的学生们在唐诗宋词中徜徉，一起领略“大谋孤烟直，长河落日圆”的雄壮；一起欣赏“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气势；一起“老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。一起吟诵那壮怀激烈的《满江红》怒发冲冠，凭阑处、
潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。——我渴望可以将唐诗宋词融入学生的血脉，这是我们民族的灵魂。
记得全国著名特级教师于漪老师曾深情的对同事们说过：“如果人的生命有一百次，并且每一次都可以自己选择职业，那么我将一百次选择人民教师——这个太阳底下最光辉的职业。”此时此刻，我也想对在座的各位同事、我的学生们说：“如果有来生，我还是选择人民教师！”
我渴望，当我到了行将就木的那一天，我可以骄傲、自豪的大声喊道：虽然我没有在天空中飞过，但我已留下痕迹。
“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”——我无悔。
有关选择的演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
杏花春雨，青石板路，只有在江南的油纸伞下才显得温婉优雅；长河落日，大漠孤烟，只有在塞北的烈烈秋风中才显得雄浑壮阔。驼走大漠，才有了矫健的身姿；鹰击长空，才有了飞翔的壮美。世间万物无不在自己的选择中演绎着生命的壮美，我以为人也应该像它们一样选择自己的人生定位。
选择自己的人生地位，让生命更有价值。孔子周游列国，最初以“仁”治国的
有人选择“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献；有人选择“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠诚；也有人选择“先天下人之忧而忧，后天下人之乐而乐”的情怀。虽然结果不同，但他们都正确定位了自己的人生坐标。
大海看见蓝天，虽然达不到蓝天的广阔无垠，但它选择奔涌向前，创造翻天的巨浪与壮美；大山看见绿洲，虽然达不到绿洲的富饶与美丽，但它选择高大与雄伟，创造出诱人的险峻与雄起；冰雪看见春日，虽然达不到春日的温暖宜人，但它选择冷露凝然，创造出雪花的晶莹与剔透。
阮元曾吟“深处种菱浅种麦，不深不浅种荷花。”试想，如果顺序颠倒，将一无所获，植物尚且如此，更何况我们人呢？选择人生定位就像把握生命的罗盘。如此这样，才不至于迷失方向，选择自己的舞台，将获得不一样的精彩！
有关选择的演讲稿12
各位领导、各位朋友：
大家好，我演讲的题目是《我选择，我热爱》。
记得一年前来到这里，第一次怯怯的站上讲台，看到十几双纯真稚嫩而又充满渴望的目光，我知道这便是我的起点，我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过。我坚信通过不懈的努力，自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。
在这一年中，虽然有时也会因孩子顽皮而生气，因孩子没有养成良好的行为习惯而急躁，虽然有时候也感到很累，很烦，但心里总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是"假如我是孩子。假如是我的孩子"这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。这都是因为我热爱我的事业，喜爱我的孩子们。
俗话说：学高当师、身正为范。老师是孩子心目中最崇高，最有威信的榜样。没有走出校园的那一刻，从不知老师的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等，对孩子的成长产生的潜移默化影响有多大。记得上次大班进行测试，我对孩子们说"如果哪位小朋友指算打满分，老师就奖励他2个小红手。"考试结束后，晴晴小朋友到我面前说："冯老师你说话不算数，"这时我才想起自己说过的话，我给忘了，他们却放在心上了！于是我马上履行了我的诺言，并道歉说"对不起，老师给忘了"，可孩子们看见自己的奖品却笑嘻嘻的说"没关系"。这让我看到了孩子们的世界时纯净、天真、宽容、阳光的，老师在这个世界当中起着引领的作用，不当的一言、一行、一句话都会给这个世界带来瑕疵，我们要以身作则用正确的教育方式引导幼儿，让他们的世界更阳光、更明亮。幼儿教师是太阳底下最光辉灿烂的职业。我选择、我自豪。
说到大班的测试这也使我对工作的态度有了改变，在考试前几天，我每天带领孩子复习。同时我也看到了每个孩子都在认真学习，每个人都尽了自己最大的努力。当考试结果出来的时候，我真的不敢相信，这是我教出来的学生吗？他们每个人的成绩都让我感到自豪。也使我正真的明白，一个人的生命是有限的，而我的幼教事业是常青的。我的生命在幼儿身上延续，我的价值在孩子身上体现。是他们让我有了持之以恒的心态，让我无悔我的选择。
所以：我选择，我热爱。
有关选择的演讲稿13
当荆棘鸟找到最长最尖的刺时，世界上最美的歌宣告：选择扑向最长的刺，用鲜血把刺花倒出，用生命唱出世界的美好。她的选择，痛苦的选择，让人生的诠释精彩。
侏罗纪世纪，有一个丑陋的国家，飞蛾生活在那里。
有一个美丽的茧。他熬了很久，终于在一个无风无雨的夜晚孵化出来。因为他没有经历过痛苦，所以他不是蝴蝶，而是蜕变后的飞蛾。最后，“命运”结束了他的生命，在烈火的灰烬中燃烧…
他的事迹是另一个丑陋的茧——她目睹了最感伤的画面。她知道飞蛾扑火成灰，这是必然的“命运”。她不知道自己蜕变后会变成什么样子。它是一只蝴蝶。是飞蛾吗？她猜不到。她不想猜，因为她怕他的悲剧重演。难道，一切都是命运的安排？她找不到答案。
在一个暴风雨的夜晚，她知道只有在这种天气里，她才能变成一只蝴蝶。但是，她害怕，因为她要穿过荆棘，走出永久的沉默，冲破“地狱之门”，才能变成蝴蝶。
劝阻于花，鼓励于同伴，不要偏执。如果你在这个夜晚堕落，你会被强风摧毁，所以不要纠结于此。她沉默、悲伤、流泪。在转身的一瞬间，天空依然蔚蓝，一个发自心底的声音切断了可怜的幻觉！
她是一个丑陋的茧。如果她害怕痛苦，那她永远只能是一只丑小鸭。她是一个丑陋的茧，只有选择痛苦，她才能成为美的化身——蝴蝶。
雨来了，变成风中的蝴蝶；火来了，化为烟尘。两个选择。
“命运”这个词让她很努力。在茧里挣扎。感觉，我的心被撕裂了，我的匕首冰冷的遍布全身。无助，瘫痪，只有痛苦。
最后，在强风中，她破茧而出，成为一只蝴蝶，改变了蛾国的传说，成为蛾国永久的神话。但是，她很快就会化作雨水，在风雨中被毁灭。她没有遗憾。她相信自己的选择。化茧为蚕，化蝶为蝶的行为，让她的人生没有遗憾和痛苦，让她的人生表演精彩，找到了无解的答案。她又流下了眼泪，但她的表情是微笑。
风一吹，眼泪扑簌簌。她成了风雨中最美丽的标本，永恒的美丽。
轮回，那么美好，最动人的起点，瞬间，变成了最感伤的终点。
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