小学生演讲稿[荐]
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在社会发展不断提速的今天，演讲稿对我们的作用越来越大，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学生演讲稿8篇，欢迎阅读与收藏。
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小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是"祖国在我心中"。
新中国成立69周年，我们决不会忘记69年前，那句"新中国成立了"的庄严宣告。
中国人民是具有伟大创造精神的人民，中国人民曾有过十分伟大的发明被列入古代四大发明，分别是：蔡伦发明造纸术，郭守敬发明天文，沈括发明地质，孙思邈发明医药。如今，我们中国人民也有了很多作品，如：李汉荣写的《山中访友》，赵枫写的.《山雨》，郭枫写的《草虫村落》，还有我国的思想巨匠：孔子。老子。孟子。墨子。庄子。以及我国的伟大建筑工程：地铁、快速动车、飞机、防止大楼不容易倒的大摆钟...
中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，小学生。中学生。初中生。高中生都是天天废寝忘食的学习，各个行业的人们都在不断的努力中，然而，想要做得更好，都要经过奋斗，有句话说得好，"幸福是奋斗出来的"。
中国人民是具有伟大团结精神的人民，有两句话说得好，"人心齐，泰山移"，一根筷子易折断，一把筷子难折断。"
读中华历史，忆古往今来，这不禁让我想起了《少年中国说》中的一番话："少年智则国智，少年富则国富，少年雄于地球则国雄于地球，行动吧，同学们！让我们学好功课，打好基础，锻炼自我，为将来成为一颗参天大树，一起努力吧！
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时间的脚步是那样匆匆，小学六年的学习生活不知不觉已经接近尾声了。看着校门的四个大字——南园小学，我的心中不禁泛起阵阵涟漪。
重游校园，来到操场，望着塑胶跑道，我想起了四年级时的那节体育课，我曾在这跌倒，那时，我的膝盖破了皮，流了血，同学们着急地跑向我，扶我去医务室。看着那操场旁的游乐设施，我的耳畔又回响起了同学们的笑声、追逐声、打闹声。眼前又出现了同学们一张张天真可爱的笑脸。
回到曾经的教室，看着那三尺讲台，看着那墨绿色的黑板，我仿佛又看见老师拿着粉笔，在黑板上疾书。转头四望，看到那57套整洁的课桌椅，我坐到我的位置上，耳边又回响起了同学们的朗朗书声：“过去的日子如轻烟……”眼前再一次浮现出同学们认真上课的模样。轻轻抚摸课桌，我曾在这张桌子上答过多少张试卷?写过多少本作业?还记得六年级时，我的肚子突然不舒服，尖锐的痛感使我忍不住趴在桌子上哭出了声。
老师也十分着急，为我端来热水，用手轻轻抚摸我的背，俯身在我身边用温暖的话语安慰我：“喝些热水吧，要是再不舒服，老师让家长来接你回家，不哭了。”老师手心的热度、温暖的话语使我渐渐平静下来。这一切我都无法忘怀。在岁月的`沉淀中，每一件往事都化为一颗颗流光溢彩的珍珠被我珍藏于心。
时间如白驹过隙，六年的时光，两千多个日子，转瞬即逝。夏天的脚步悄然而至，这一切都在提醒着我：即将毕业了，到了分别的时候，而这一别，就无法天天见面了，再不能全班坐在一起读书、玩耍了，再不能听到老师的谆谆教诲了。
难忘啊，难忘。六年的小学生活，我怎能遗忘!
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
”书籍是人类进步的阶梯。“可是我每次拿起书，看着那毫无生命的方块字，却感觉很是没劲，读书是我最头疼的事!
在我刚出生时，老妈就开始读书给我听了。有时读《论语》，有时读《千字文》，有时读《三字经》，还有时读一些小故事。表面上我专心致志地听着，而我心里却稀里糊涂的，不知道妈妈在说什么。
一、两岁时，妈妈为我买了一套《小小孩影院》。为什么叫”影院“呢?是因为书里有许多的图画，画面上的人和物都是由橡皮泥捏成的，十分生动，配有少量的汉字，好像看电影一样。这套书有《乌鸦喝水》、《狼来了》、《孔融让梨》等等小故事组成，每本都含有益的启示。只是我自己懒得看，总喜欢让妈妈读给我听。
再大一点儿，妈妈给我订了《幼儿画报》、《大灰狼》等杂志，也都是妈妈读的多，我只是看看图画，粘粘贴纸。
上学前班时，我认识了少量的汉字，也学习了拼音，我的.读书水平也上了一个新台阶。妈妈给我买了些带拼音的书，虽然我现在并不爱读书，但是以前在无聊时，也会看上几章，读上几页，那时我也非常喜欢那几本书。
我上三年级时爱上了校园小说，因为校园小说想象力丰富，非常有趣。那时，妈妈买的那套《笑猫日记》就成了我的掌上明珠。
现在，我已经认了许多的字，可以开始读大本的书了，但是，却很少读。”书到用时方恨少“，读书少让我认识到读书的重要性。读书少，不但作文写不好，而且对阅读类的题，也有很大的影响。所以，我立志要多读书，读好书，与书籍做朋友!
小学生演讲稿 篇4
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是六年级xx班的xx，今天在我们的小学毕业典礼上做演讲，这不仅是你们给我的机会，也是你们给我的荣幸，在最后的一个典礼跟大家告别。
我回想这六年的小学生活，真的是很快乐的时光，六年里，我们不断的成长着，一起度过很多美好的日子，也一起经历过艰难，但我们最终都这样过来了。我在这个学校读了六年的书，这里留下了我很多的记忆，不管好的还是坏的，都是值得留念的。人生有多少个六年有这样的生活，是没有的，只有一次，我庆幸自己在这六年没有荒废时光，而是每一个阶段我都做好了该做的事情。
亲爱的同学，你们还记得刚到这所学校的时候吗？那时一个什么场景？你还记得你当时的心情吗？我想你们大概还是有一个记忆的，毕竟能够一起相遇在这里，就是我们的缘分，虽然我们不是所有人都是一直在一起的，有些是插进来的，但是最后我们是一起毕个业，这就是一种缘分了，是我们共同的.记忆，未来不论去往哪里，都会去会议小学的那个时光里的记忆。
我在想，我们经历了六年的小学，现在要毕业了，它一定是我们未来人生的开始，不是结束，是我们即将要往各方启程的一个转角点。小学于我们，是一个修行地，修好了就往更好、更高的地方行走，没有修好，也是一段人生的历程，并不会影响我们前进的道路。从一个几岁的孩子成长到现在十几岁的少年，这变化不是一般的大。我们有现在的样子，我们要感谢是我们的老师，是他们一直教导着我们，一直鼓励着我们前进，用他们的血汗换来我们的成长，他们是一生的导师，是除了父母之外最初影响我们的人，同样在以后，他们在我们的心中的地位也是很坚固的。
同学们，毕业了，虽然会分别，但是这种情谊不会断，以后不管过了多少年，小学的记忆一定会留在内心深处，每每回想也是很美好的。同学们，即使是毕业了，我也希望你们以后有时间能多回来看看母校和老师，一定要维护我们小学的同窗情谊，这是很难得的。虽然会有些遗憾，但是最终我们一定还会有再见面的那一天，一定不会很远的，终有到来的一天。
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
读书能提高我的写作水平，能丰富我的课外生活，能陶冶我的情操，是我们打开智慧大门的“金钥匙”，带我们走上成功的道路。
刚开始，我觉得书只是由一张张白纸和一个个字印刷而成的，很无味。妈妈为了让我爱上读书，于是给我买了我让我永久珍藏的书——《安徒生童话》，就是因为这本书，让我喜欢上了读书，图画丰富多彩，一个个简单而又富含哲理的.书，让我懂得了许多道理，体会到了书中人物的酸甜苦辣。
四年级了，我更加热爱读书。暑假的一天，我与朋友交换着书看，我给她的是我最喜欢的书——《非常男生》，这本书是女作家杨红樱写的，讲的是男生之间的兄弟情。我朋友有个妹妹，不小心把我书给撕了，当她还我书时，把事情告诉了我，我捧着那被撕得“惨不忍睹”的书，哭了起来，吵着让她赔我，他连连向我道歉，可我没有理会她。
过了几天后，我冷静了下来，因为我不想为书而失去我的友谊。我便准备去找她，我见到了她，她将一本新的《非常男生》递给了我，并对我笑了笑，我拿起这本书，含着泪光，紧紧地抱住了她，说：“谢谢你!”
现在，我还时常翻翻这本书，因为它包含着我和李圣美的姐妹情!
在书的王国里遨游时，我发现了许多书的好处，书可以让我练习朗读，在朗读的同时可以领悟到文章的美，书还是我的良师益友，我可以与它一起探究书中的奥秘。
与书作伴是多么的愉快，多么的自由啊!同学们，拿起你们身边的书吧!
小学生演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师：
大家好!今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》。
落叶归根，那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母，那是在感恩母羊的，育。作为万物灵长的我们，有时候却习惯了占有，习惯了享受，习惯了去埋怨生活中的一切人和事，而忘记了常怀一颗感恩的心。只有感恩，人与人之间才会充满温情;只有感恩，这个世界才会丰富多彩。
首先要感谢父母。是他们给了你生命，哺育你成长，给了你最伟大的爱。你讲的第一句话是他们教的;你迈出的.第一步是他们扶的;你成功时，他们为你呐喊欢呼;你生病时，他们为你着急流泪。
其次要感谢师长。从a,o,eabc到量子论，概率，都是他们携手送了你一程又一程。
再次要感谢朋友。感谢那些在你生活陷入困境时，守侯在你身边安慰你鼓励你的人;感谢那些分享你快乐，让你的快乐无限扩增的人。
有这样一个有趣而富有人生哲理的故事：罗斯福总统家被盗，朋友们都纷纷安慰他，罗斯福却说：“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;贼只偷去我部分东西，而不全部;最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”听了这个故事你是不是对感恩有了新的理解，是不是要学会感恩，要常怀一颗感恩的心去面对一切。
所以你还要感谢你的对手，因为他们给了你不断进取的动力;感谢伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志;感谢鞭挞你的人，因为他们消除了你的业障;感谢绊倒你的人、斥责你的人，感谢所有使你坚定成就的人。
其实要感谢的有很多、很多，包括每个人、每件事及周围的一切，它不需要我们用语言来表达，而需要我们用真心去体会，用行动来回答。
泰山感恩于土壤，方能成其高;江海感恩于细流，故能就其深。
让我们身披一袭灿烂，心系一分执着，脚踏“感恩”这片净土，携手并进，定会创造出更为美好的明天!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生演讲稿 篇7
各位教师、同学：
大家中午好：
在我们学习不只是学习科学文化知识，更是学习，文明礼仪。作为一个现代人，文明礼仪是我们不可缺少的通行证。
在我们日常生活中，讲文明且有礼貌的小学生，看到叔叔阿姨问声好，遇到老师懂礼貌，看到老人主动让座，这样的人谁又不喜欢呢，这样一个讲文明讲礼貌的人大家都愿意与他做朋友，因为相处起来也融洽，不会发生矛盾。
不管是学习好事生活都离不开文明礼仪，在我们日常交流，沟通中，都需要遵守文明礼仪，我们是中华传承人，我们承担着我们祖国未来重担。作为未来接班人，如果素质不行不但会让外国友人看地，也会让其他人看不起，自古以来我们都是礼仪之帮。
我国有着悠久的历史传承，古代人们就知道讲文明讲礼貌，随着科技的发展我们这些后人课不能给我们的祖先丢脸，我们应该继承文明礼仪友好风尚，做一个讲文明讲礼貌的小学生，对待我们身边的人我们尊重我们同时也对他们友好相处，遇到问题友好交流，不做一个没有礼貌，只知道自己的人。
来到小学老师教导我们，爸妈告诫我们，让我们朝着文明知礼仪的小学生方向前进，我们又怎么能够让他们失望呢，做好我们自己的同时，幺幺知道礼貌，知道作为一个文明的小学生应该做什么。
既然讲文明我们就要知道尊重老人，不乱丢垃圾，保护环境，做好卫生，服从学校安排，不做一个顽皮捣蛋的'坏学生，好学生人人喜欢，坏学生大家讨厌，我们要向好的方向看齐，要把自己培养成一个讲文明的人，在生活中在学习中我们偶读应该把文明礼仪做好，不会随意的丢弃。
一件事情一时做很简单，但是要想长久一直做下去就非常困难，因为我们都知道想要持之以恒的做好一件事情需要我们有大毅力大决心才行，我们要做文明的小学生就要每天做好，把每天的事情都遵守文明的尊者，做好尊重他人，知道努力敢于关心爱护，不做任何有损他人的行为。
我们要做文明礼貌的小学生就应该从现在开始，从日常出发，每天做好自己的事情，不能随意去犯错，不能去违背文明规范。做一个把文明礼仪垃圾心里，把它付诸行动的小学生吧，让我们把文明礼仪之风洒遍全世界。
谢谢大家！
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