大学新生演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在学习、工作生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编精心整理的大学新生演讲稿，希望能够帮助到大家。
大学新生演讲稿1
我想大家认识我了吧，但十几天的相处大家还并不了解我，但这个没关系，以后相处的时间还长，大家慢慢了解，那我就直接进主题，我今天竟选的职务是班长，接下来我谈一下我对班长的认识。
班长是一个班的核心，是连接老师和同学之间的纽带，而我愿意当任这条纽带，努力把我们建立成一个真正为同学们服务，同学们也真正热爱的集体！要想实现这些构想，我认为作为班长应具备这些能力：良好的沟通能力，协调能力和组织能力，而我对自己在这几方面的能力还是很有自信的！
那我就说一下我竞选班长的原因：
第一：我希望为大家服务。如果我能当上班长，我愿意为每位同学解决任何琐碎的事情，让同学们都能轻松的学习，愉快的度过我们美好的大学时光！
第二：我想锻炼自己。如果我能当上班长，我希望每位同学都能监督并指导我的工作，我愿意在同学们的督促下变的更强，成为真正能为我们班独挡一面的班长！
第三：我有过当班长的经验。在高中我曾担任过班长，虽然高中时代的班长与大学时代的班长所承载的含义有所不同，但有一点是相通的，那就是无论在那个时期当班长，都必须具有强烈的责任感，对于这一点我对自己相当自信！所以请大家相信我，也请大家给我一次机会，我将用实际行动证明我不但能当好高中时代的班长，更能胜任大学时代的班长！
第四：我很自信，也很沉稳，虚心。我认为作为班长一定要自信，因为班长代表着一个班的精神风貌，这点很重要！其实这一路走来，我一直用自信，沉稳，虚心的心态认真完成每一个工作，做好每一件小事。如果我能当上班长，我也将继续保持下去！
最后我想说，也许我没有刘登科那么有磁性的声音和良好的口才，但寸有所长，尺有所短，我有激情作为动力，有能力作为保障，还有强烈的合作意识和团队精神，如果我当上班长，我愿意和各位班委配合好，在课余时间积极举办各种活动，既让大家学习好，有又让大家玩的好！我相信只要我们大家齐心协力，积极配合，我们的大学生活一定会过的丰富多才，有滋有味的！让吕老师在带下一届师弟师妹的时候也能自豪的说：这是当年英本二班在举行……活动呢！还可以再我们若干年以后聚会的时候能够聊起很多有趣的事，或者在我们老的时候一边坐着摇椅慢慢摇，一边回忆着每个精彩的瞬间，那是很幸福的……
以上就是我竞选班长的原因，也许我的发言不是最精彩的，但这一定是最真诚的，希望大家都能给我投出信任的一票，请大家支持我，谢谢！
大学新生演讲稿2
首先，祝贺XX级的学弟学妹们高考成功!走入人生中的又一中转站——大学。不管这次在高考中你是否对自己的成绩满意，在接下来的一个月之后你都必须面对新环境、新生活给你带来的挑战，so,停下手中的游戏、韩剧、动漫，先从我的这篇文章中对大学有个小小的窥探吧!启程——猫眼看大学。
说到大家即将面对的大学斑斓生活，现将本人收获到的两句话作为送给大家的见面礼：1、大学生就是如饥似渴的获取知识的人。2、大学就是一个令你脱胎换骨的地方，所以四年后一定记得回头看看你是否已经脱胎换骨。我认为大学就是一个让年轻人进行智力对碰的基地，所以你也将在今后的生活中面临多方面压力，而当你习惯他们时，他们将变为你人生路程中的最好主力，而最好的适应方式就是多多的面对压力、多多的思考、靠自己解决问题(这也是各位学弟学妹将面对的最大挑战)。
首先请大家赶紧抽出时间准备临行前的行李准备工作(主要针对异地求学的莘莘学子)：
一:学习类:
只要带些笔和几本日常解闷看的书就行了...不用太多..(ps:学校图书馆书很多的)草纸(异地的你不一定用得惯)
大家一定记着带上自己等证件资料(身份证、高考的准考证、档案袋、党团关系带、团证、转户口的同学记得带上转户口的证明单：报到时要收)记得提前照好一寸、两寸彩色照片。学校一开学会要求上缴一些照片，所以准大学生们最好提前做好准备。
二：日常用品：
a.旅行箱 b.拖鞋(到了再买也可) c.沐浴露、洗发水、洗面奶
d.牙刷(最好先自带)、牙膏、大口杯(刷牙用) f.衣架(衫架，到了再买也可)
e.毛巾(2，一洗脸另一洗澡)
g.闹钟 h.台灯(到了再买也可)
h碗两个(学校食堂有碗的...这个碗是用来泡面什么的,寝室自己吃吃东西用的..~到了再买也可)i、男生带刮胡刀..
k. 鞋2-3双 (去的时候脚上一双,再准备一双,下雨天穿的~..)
l.上衣(一定注意夏装冬装都要有，免得突然降温遭罪。记得提前看你大学所在地一年平均气温情况)裤子、袜子(男生们啊记得多带点袜子)
j.洗衣皂或洗衣粉
m.学习用书(字典等)
n.mp3,mp4,mp5等等电子产品。
o：伞两把...一把雨天用,一把晴天用,~mm一定要带哦..
床上用品
a.毛巾被 棉被(可在学校买)
b.枕头(到了再买也可)、枕头套(建议自带卖得比较少)、枕巾(到了再买也可)
c.被单(到了再买也可)
d.草席或竹席 (到了再买也可，记得出校门到超市买高级一点的，毕竟要用四年)
床单(到了再买也可)
小药箱 (仅供参考)
a.创可贴 b.银翘(多点)——感冒药c.云南白药(爱运动男生必备，到了再买也可)
d.正路丸(防水土不服) e.人丹(防中暑，尤其是到重庆、武汉等较热地区的孩子们)
f.西瓜霜 h.黄连 i.皮炎平 j.扑尔敏(抗过敏的药) k. 小柴胡滴丸(发高烧必备)l.头痛片 m.洁白丸(治拉肚)n.维生素
p.眼药水 r.保济丸
(药品功效有重复,注意)
啰里啰嗦其他东西
有需要的同学附加准备：
a.隐形眼镜 b.小锁(到了再买也可) c.快译通
d.小电风扇(到了再买也可) e.剪刀(到了再买也可) f.指甲刀
g.绒毛玩具 i.接线板(到了再买也可) j.针线盒(必备) k.透明胶 l.双面胶
大学新生演讲稿3
两位同学发生了争吵，差点到了动手的地步。事后问其何故，回答出人意料：只因为一个气球!
此间情景我不必多言，以免显得无聊。我也不想评论当德国13岁的男孩纠正美国航天局的错误时，中国学生还在为些什么事情忙得天昏地暗。这事却突然让我想起一种更为可悲的东西——人心之“小”!
争吵想必是“心小”最为“恰当”的表现了吧?既没有仇恨那么深刻，又不像嫉妒那么卑微。更重要的是，它同时在两颗“小心”之间上演，它可以在细菌大小的琐事中滋生，它能完完全全彻彻底底地展示人性的丑恶!
记得那次我和家人争吵后，毅然在漆黑夜幕里跑到大街上，硬生生地和路灯对峙了俩小时。当时恐怕只剩下满腔的怨气甚至怒火了罢!我是个善于幻想的人，那两个小时大脑也没闲着——幻想着如何以超人的力量报复他们!直到我听到路边一家人的争吵声，听到那夫妻二人互骂的不堪入耳的污言秽语，突然间竟觉得好笑了。——想来人是最好的演员了，那些连鹦鹉听了都厌恶的言语，猴子看了都发笑的动作，我们却演绎得精彩绝伦，自己却全然不知。这大概是由于“当局者迷，旁观者清”吧——我们太“入戏”了!但是，当理性的思维被一时的冲动压抑时，谁又能以一个“旁观者”的姿态审视自己的丑行呢?——那时那地，我却终于能作为“旁观者”看待自己刚刚经历的争吵了，那豁然开朗的心情至今还记忆犹新。
就是因为人心太“小”了，所以本来就不大的那块“理性阵地”最容易被感性从大脑皮层中抹杀，而当这种感性占据了大部分的脑神经之后，争吵的发展趋势可就不那么乐观了!
在理性的每一次丧失中，人心都在不停地变小，变窄。
人类狭窄心胸的较量换来了沉痛的代价——浪费时间，浪费精力，浪费感情……可怕的是，他们还要把争吵的负面影响带到工作中去，带到创造中去，带到审美观念中去。试想，一个美术家因为和老婆吵了一架，就把厌恶的目光投向每一幅女人画像上;一个音乐家被母亲数落了一顿，就把收藏室中所有歌颂母爱的CD全部销毁……天哪!那将是多么可怕的事情，可这样的事情正在发生!
林黛玉因为“心小”，一幅羞花闭月却常伴泪雨愁颜;周公瑾因为“心小”，满腔才华智谋却用于钩心斗角。可惜!可悲!而创造了人类的普罗米修斯也难免宙斯的敌视。看来连那些英明的神祗都难以逃脱七情六欲的操纵，又何况人类呢?——怪不得人们宁愿在佛像面前诅咒某人下场如何如何悲惨，也不肯许愿让自己的心变得“大”一些!
难道真的没有什么能让我们的心“大”起来吗?
有!——还得靠我们自己!
中国古代的圣贤们就很注重“小人”与“君子”之分，他们认为只有君子才拥有过人的胸怀和度量。所以他们不断向这个目标奋进。期间也出了不少所谓的“君子”——你若对这些“君子”顶礼膜拜，我建议你先考虑考虑这“君子”的“纯度”是多少。比如：孔子!
当然，还没到去佛门圣地找“君子”的地步。我们从古人身上至少学到了一点：我们虽不能做到绝对的“君子”，但只要我们朝这个方向发展就是好的。于是我们学会了成长。在每一次争吵过后，当感性占优势的时候学着用理性来镇压。在每一次成长的过程中拓宽心灵的领域，给几百年后的人类树立一个好榜样!
不管怎么说，人类的进化不应该只在形体上吧?——几千年来都没有把那颗跳动的心进化得大一点么?真不敢想象我们的先辈多么愚蠢!——更不敢想象我们的后辈是否也会这样说我们!!
大学新生演讲稿4
亲爱的同学们：
大家上午好！
今天起，你们成为一个复旦人，我首先代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈欢迎！你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢！
复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是，我相信有一个问题你们还来不及思考，那就是你们到复旦来到底学什么，到底怎么学？从刚才学长们和导师们的视频当中，你们听到了、看到了一些他们的感悟。所以，今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话，而是要跟大家来分享一下我对你们到复旦来到底要学什么的思考。
韩愈说过“古之学者必有师”。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。这个导师可以是学校的老师，也可以亲戚、朋友或同学，等等。因此，在严格的意义上，真正的“自学成才”并不存在。韩愈还说，“师者，传道授业解惑也”。与此对应，对于学生，来到复旦自然就是为了“悟道”、“受业”和“释惑”。
你们都会归属于某个专业学科，因此你们当然将要学习相应的专业知识。这或许可以认为是学生的“受业”。
然而，英国的哲学家、数学家和教育家怀特海（A。 N。 Whitehead）曾经批评上世纪30年代的美国大学教育，他认为：大学教育的目的已经卑微到只教给学生某些学科专业的一部分知识，而古代书苑中的哲学家给弟子传授的是智慧。”当时，爱因斯坦（A。 Einstein）也以他的切身体验呼吁：“仅仅知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严的生活。虽然，通过专业知识的教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就其和谐的人格。学生必须对美和良好道德的有深切感受。否则，仅有专业知识的学生更像是一条经过良好训练的狗。”这话听起来似乎有点“粗”，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。
反观当前，由于现代职业极度分化、多元化，导致高等教育的过度专业化。各类具有明确职业指向的专业如雨后春笋般应运而生，让教育的意义变得越来越窄。学校设定的教学内容只是为了“就业”这个唯一的目标，这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种即时的服务，但这样的教育其实是在“制器”而不是“育人”。它严重地违背了“以人为本”的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。
事实上，现在的大学，包括复旦在内的毕业生的职业和所学专业的对口比例已逐年下降，而且已经降到很低了。换言之，你毕业后所从事的职业并不一定是跟你学的专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。
有一点是十分清楚的，综合性的大学，比如复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种“职业培训所”。
因此，专业知识固然重要，你们来到复旦当然要认真地学习足够的专业知识，但仅仅如此是不够的，也是卑微的。恰如爱因斯坦一贯的认为，纯粹的专业技能学习并不保证你能够学好专业，有时反而“将扼杀相关的文化生活和专业的精神基础。”
专业知识是必须学习的，但是作为复旦的学生，更重要的是“悟道”。
何为“道”？“形而上者谓之道。”
“道”首先是一套价值系统。
儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”，我们中国人认为智慧是以善为基础的，道同时自然也就包含了善。不仅如此，善还是打开智慧之门的钥匙，是道的终极目标。
就现实来看，如果一个人对人类的存亡一点都不关注，对国家和民族将赋予你们的历史责任和未来担当一点都没有感觉，对崇高的价值体系没有一点执着的追求，他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代，必定会迷失自我。责任和担当应该是对“道”的一种“开悟”，也是“道”的一种具体外在表现。我曾经多次说过：“我们培养的学生，要有对自己、对他人，对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校只重视一些专业的知识教育，而不重视德性的培养，那么它培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害。”
我们每一个人在追求积极而严肃的价值过程中，都不得不去思考一些十分基本的问题，这也是建立自我价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括：人类存在的意义究竟是什么？人类的终极命运到底会怎样？等等。虽然这些问题很大，现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供完整的答案，但是我们必须去思考。因为只有对这些问题进行思考，才有可能获得一套崇高的价值。爱因斯坦也曾经说过，“人文精神应该总是置于客观真理的发现之上，并宣示崇高的道德标准和价值体系。”他把他对崇高的价值体系的追求永远置于他在物理学所取得的巨大成就之上。复旦大学实行通识教育，就是希望通过通识教育核心课程与专业课程改革，使整个教学体系体现出一种对价值的追求。虽然，这些课程就这类问题也不可能提供一个终极答案，但我们至少能提供一些思考的线索。这种思考线索的重要性在于，它启示人们如何使得这个世界成为有道德，有精神和理智的世界，从而为这个仍然充满种种困难和困惑的现实世界中不至于迷失，并为它提供希望和理性。
在今天的中国，这套积极而严肃的价值系统，就是我们的社会主义核心价值观，“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。”践行社会主义核心价值观，我们才能够更具有使命感，才能在中华民族伟大复兴中具有更大的担当。
xx在今年教师节的讲话中指出，“教师的第一要务是‘传道’”，而这个“道”就是传递社会主义核心价值观。而学生的第一要务就是“悟道”，就是去追求、践行崇高的社会主义核心价值系统。
“道”还是一种智慧。
智慧很难定义。在我看来，智慧就是一种思考、分析和探求真理的综合能力，是掌握知识和创造新知识的方法；它包含了一套正确的思维方式和认识问题的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社会和宇宙。与智慧相比，我们常说的学习“知识”只是获取智慧和“悟道”的一种途径而已，而“智力”则只是“形而下谓之器”的“器”而已。
就知识的获取而言，在今天的网络时代，我们有了更多的渠道来获取知识。尤其是诸如慕课（MOOCs）等各类网络视频课程的出现，极大地丰富了获取知识的方式。以至于有人认为，在网络教育的时代，大学的教师将沦为只是一个“节目主持人”。甚至，更加危言耸听的是，传统的大学教育将面临生死存亡的挑战。
其实，这种担忧并非新鲜事。早在上世纪60年代，著名哲学家伯特兰。罗素（Bertrand Russell）就指出：“学习并不是一个传播知识的过程。当然，其中某些东西确实需要传播，但教师不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因为，“任何一个有阅读能力的人都可以从图书馆获取信息。”现在，除了图书馆以外，我们有了更多的途径来获取信息。
如果大学只是起到课堂的知识传授，即“授业”的作用，学生也只是“受业”，上述担忧不无道理。因此，罗素提醒“教师不应该仅仅是知识传播者。教师应该做的就是引导学生自己领悟知识。”其实，自古教书育人就是为了使得学生的心智更成熟，人格更独立。唯有人格独立，方可获得智慧。因此，教育更为重要的内涵就是传授“思维方法”，而学习就是“悟道”。
“悟道”就是要获取智慧。
老子说“道可道，非常道”，既然道难以言说，中国古人说“学必悟”。因为他们认为，认识“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”这个过程我想是不太可能通过网络或者软件来完成的。
首先，网络和软件能够做什么？在我看来，只有当某些知识能够非常准确地被定义，且学生在学习这类知识的成效能够非常定量、精确地来进行考核时，那么相应的课程和教材确实可以实现一种网络化、自动化。然而不是所有的课程都可以实现计算机编码，课堂教学的成功与否，也在很大程度上取决于教授的能力，只有好的教授才能引导学生获得意想不到的洞见。
其次，网上论坛无法完整复制现实的讨论中的这种微妙的互动关系和各种对话的丰富性。除非在网络上参与讨论的每一个人都具有小说家一样的娴熟技巧，有能力以散文的形式重现复杂的思想和体验。这个要求是太高了。
更为重要的是，“悟道”的过程贯穿于学生与学生，以及学生与教师之间微妙的互动关系中，大学教育的精髓所在。因此，除了课堂教育以外，复旦大学将通过“书院”的方式来创造更好的这种互动空间和方式。这种互动是任何机器无法模仿的，不管程序编制得如何先进，不管技术如何发达，人毕竟是人。学生会对课堂和书院里所遇到的辩论情境、以及他与他人的实时接触进行思考，机器无法复制。而恰恰就是这些，将对学生产生极大的影响。
因此，因此教师和大学的存在，其意义不仅没有被削弱，而且显得更为重要。在现代技术的挑战下，大学应将教育、教学更多的转向“传道”意义上的“智慧教育”，即“授人以渔”，以传授“思维方法”为主的教育。这种转变，与其说是变革，还不如说是高等教育的某种回归，回归到古代的教育理念，即，从注重“知识的传授”回归到更加注重“智慧的传授”，也是中国古人说的“传道”。而也能让学生在大学里的学习获得更多的智慧，获得一套崭新的、合适的思维方法。
“悟道”还必须持续地思考。
“学而不思则罔。”思就是思考和思想。若没有感觉到思想的力量，那是因为思想的贫乏。只有经过思考才能达到“释惑”，也才能解决你心中长期感到迷惑的问题。曾经有人说过，“没有经过审视的人生是没有意义的”，这也表明思考的重要性。
当然，“思”更是思想。我们经常人云亦云地说，“这个世纪确实是一个知识的时代。”这似乎已经成为人们的共识。然而，我要强调，仅仅“知识”是不够的，我们更需要“思想”。脱离了思想，脱离了道德知识，无论其属于社会科学还是自然科学，一样都是“双刃剑”。它们既可以造福于人类，也可以祸害人类，甚至于毁灭人类。要让“知识”真正服务于全人类的未来命运，我们更需要“思想”和“智慧”，即，我们更需要中国人所谓的“道”，以及对“道”本身的思考。我们要思考人类的“大道”，也要思考我们每一个专业学科中的“学科之道”。
人类近两个世纪的巨大发展基本上是基于20世纪以前的思想家和哲学家们的思想。由于技术上的巨大成功，也包括社会科学知识的巨大成功，人们在很大程度上摆脱了自然法则和社会法则对人类自由的限制，但同时也带来了一个思想贫乏的时代。因为，我们现在思考所依据的思想，大多尚未突破中世纪的思想家们的成就。因此，我更希望在新世纪里，将“知识的时代”转化为“思想的时代”，即成为一个在各个学科领域的学术思想家辈出的时代。我曾经说过：“一个国家，有再强的经济、军事，但没有一流的哲学家和思想家，它就成不了一个真正的世界强国，它至多是一个武装到牙齿的‘侏儒’而已。”同样，如果人类出不了一流的哲学家和思想家，我们就很难解决当今和未来人类所面临的各类重大而又复杂的挑战。
“博学而笃志，切问近思，仁在其中矣”
复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻，我认为它是对传道、授业和解惑的一种具体诠释。所以我最近在对校训有关的诠释中提到，复旦的校训当中其实还有一个重要的内在逻辑，也就是“唯有博学方可笃志，惟有切问方有近思”。如果这样去做了，那么自己内心，以及与自然、与他人和社会都形成了一种和谐的关系，“仁在其中矣”。
最后我想告诉大家的是，你们来到复旦学习一定是正确的选择，但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面呢？我个人认为，所谓的快乐学习的说法，就是刚才陈思和老师讲的，“只有当你热爱它了，那么乐就会在苦中。”若你们在复旦悟得了这个“道”，那么在你们离开的时候，你们不仅具备了专业知识，而且将变得更加智慧、更有思想，对国家民族就会更有担当，对整个全人类也会更有担当。
我希望大家成为这样的人！
谢谢大家
大学新生演讲稿5
大家好!
寒窗苦读十二年，终换今朝喜笑言!第一次踏进这期盼已久的大学校园让我们充满了好奇和兴奋。这里是一片凭鱼跃的阔海，这里是一片任鸟飞的高空，这里是我们将要见证我们成长的大学校园!这四年里会少了父母的亲情相伴、悉心照顾，但相信我们会收获更多的感人的师生情谊和同学友谊!
在我们眼里，大学就像是一次充满挑战和刺激的旅行，有几分欣喜也有几分顾忌。但如今，我们选择了xx，xx选择了我们，于是就有了这个迎新晚会!
新世纪的新生我们，有着三千多人的壮大的队伍，确实有一个共同的目标，那就是学会认知，学会做事，学会做人。
学会认知，不仅要重视分类的系统知识的收获，而且要学会掌握认知的手段。学会认知，不仅通过考试，取得学分，而且应该有意识的培养思维能力。学会认知，不仅要深入学习本专业，本学科，而且要广泛涉猎其他领域，应该了解，在边缘，在交叉点，有着广阔的探索空间。
学会做事，就是要理解现代社会越来越重视能力而不是资历。不仅要有专业知识，更应该具备应有的专业知识的能力。学会做事，不仅要有考场上回答试题的理论分析能力，还应该具备将理论运用于实践的能力。学会做事，不仅要在毕业后具备从事专业工作的能力，而且还应该培养自己的创新能力。学会做事，还要求我们培养协作能力，交际能力和管理能力。
学会做人，就是要使个人素质日臻完善，让品格丰富多彩，使自己无论在社会，还是在学校扮演不同的角色时，都成为优秀的一员，来承担各种责任。学会做人，就是要深入了解人类的多样性，学会认识自己，发现他人，就是要理解不同民族，不同地域有着不同的文化和习俗。
同学们，让我们把生命中最宝贵的青春时光献给xx，一起奋斗，一起收获，让我们用最渴望的心在xx的沃土上吸取养料。
谢谢大家!
大学新生演讲稿6
尊敬的各位嘉宾、领导、老师和同学：
你们好！
今天能在这里代表受资助的贫困学生发言，我感到万分荣幸和激动。首先请允许我代表受资助的同学感谢真维斯对我们的帮助和学校对我们的关心。我们都是来自农村的贫困学生，带着对未来美好生活的憧憬，带着父母殷切的期望，带着拼搏进取的精神，凭着自己坚定的信念，顽强的斗志和对生活的热情，相聚于大学这个美丽的人生殿堂。在这里我们想要谱写青年壮
丽的诗篇，我们想用汗水换取自己的成就与辉煌，我们想了好多，好多……可是，经济的压力让我们失去了青年本该有的朝气和蓬勃。我们怕有一天会失去在大学读书……
亲爱的叔叔、阿姨、老师、同学们：
你们好！
我是六年级x班的xxx，今天我能在这里代表受资助的贫困学生发言，我感到万分荣幸和激动。首先请允许我代表受资助的同学感谢国家水利部对我们的帮助！（学生鞠躬）
叔叔、阿姨，谢谢你们！今天你们又带着一份沉甸甸的爱心向我们走来了，你们的到来，给我们带来了无限的希望，给我们带来了无比的快乐。正是因为你们的慷慨解囊，伸出无私的援助之手，我们才能安心地坐在明亮的教室里学习，在知识的海洋里尽情地畅游。
我们都是农村的孩子，家庭非常贫困，生活极其艰难。但是“人穷，志不穷”。面对困难，我们没有灰心。在学习上，我们勤学苦练，互助互爱。在生活上，我们勤俭节约，不乱花钱。在老师眼里，我们争当好学生，在大人眼里努力做个好孩子，在社会上我们学做好公民。
叔叔阿姨们，有了你们的帮助，让我们对未来的学习和生活更有信心。今后我们一定要更加努力学习，珍惜生活。“滴水之恩，当以涌泉相报”，我们将以优异的成绩，良好的表现来回报关心我们的叔叔阿姨及学校的老师，我们一定不会辜负了你们的一番期望。
最后，我衷心感谢叔叔阿姨对我们贫困学生的关心与支持，并代表所有受资助的同学真诚的说一声：“谢谢你们”！祝各位叔叔、阿姨及老师们，身体健康，万事如意！（学生鞠躬）
大学新生演讲稿7
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是河海大学环境学院的教师李轶。首先请允许我代表河海大学全体教师对20xx级本科新同学表示最诚挚的祝贺和最热烈的欢迎！
河润万物，海纳百川。河海大学因水而生，顺水而长，缘水而为，百年的发展历程和水紧密相关。我们的人生也如水一般轻灵、坚韧而又不断发展变化。少年如溪，流水潺潺，充满了无限的追求和希望；青年如河，激昂豪迈，展现出青春的活跃与张扬；中年如湖，静水流深，积蓄着丰富的知识和智慧；老年如海，波澜壮阔，沉淀出一生的豁达与从容。同学们刚刚度过中学阶段，此时的你们，正如勇往直前的溪流，即将汇入江河，开始人生中最具活力，最具朝气的青年阶段。那么，如何才能成长为汹涌澎湃的滔滔江河？今天我想借这个机会，为大家在今后的学习提几点建议。
第一，要树立远大的目标。正如溪流怀着奔流到海的理想，不断向前，永不停歇，拥有目标的溪流是充满活力的，而没有目标的水被称之为“死水”。思想决定命运，目标决定通往成功的旅程。没有远大的目标，没有为理想奋斗的精神，你的视野就会永远局限在狭小的'世界，永远不能体会大海的壮美辽阔。高考之前，同学们都渴望取得优异的成绩，升入理想的大学，如今，你们实现了这一目标，来到河海大学，需要在新的阶段树立全新的、长远的目标，并进行客观的自我评估，合理规划未来的发展。现阶段首先要做的是适应大学的学习和生活，调整心态，顺利完成角色的转变。希望你们能够用目标和规划时刻鞭策和指引着自己，向着大海的方向、梦想的方向不断前行。
第二，要掌握解决问题的方法。水唯善下方成海，溪流在通往大海的道路上，必然会遇到岩石、险滩，但溪流遇到障碍总是能克服各种困难，曲折而蜿蜒的前行，没有旁观，没有喝彩，却从不回头，永不停歇，这就是溪流的精神和使命。同样，大学阶段的学习不可能是一马平川的，会有很多的困难和挫折，我们遇到问题，绝不能气馁，要不断学习和积累，意识到大学和中学教育的差异性，要学会顺势而为，懂得变通，以便更好地适应新的环境。当你克服了种种困难，掌握了大学的学习技巧，探索出适合自己的学习方法，便能顺流直下，让大学学习真正充实而高效，直到有一天你会越来越强大，那时的你才能如大海般波澜壮阔，令人仰望。
第三，要努力成为复合型人才。纵观中国历史，中华民族的发展几乎是一部治水史，“治水”自古以来就对我国兴国安邦都具有重要意义。河流蜿蜒迂回，是一个包括水、泥沙、动植物、微生物和其他非生物成分的复杂生态系统。在传统水利的基础上，当代“治水”需要进一步加强水安全、水环境、水生态等方面的工作，需要各部门通力合作的河长制，更需要水利、土木、环境、生态、经管等多学科交叉的复合性人才。同学们在学习过程中，除了掌握自己的专业，还要广泛了解其他相关学科的知识，学习不能仅仅局限于课本，更要联系实际，在社会实践和专业实践中广泛接触社会，了解社会需求；并积极开展创新实践和课外科技竞赛，培养创新能力，努力向复合型人才的目标前进。
同学们，你们已正式成为河海大学的一员，成为一名光荣的“水之子”，希望你们能够秉承“我饮河海一滴水，我献祖国一生情”的学子情怀，为我国水利及相关事业的发展奉献自己的力量，相信你们终将成为辽阔大海中的澎湃波浪，终将书写出属于自己的人生篇章！
谢谢大家！
大学新生演讲稿8
尊敬的各位领导，老师，同学们：
你们好！
我是大一的新生xxx，今天是我们学校开学的日子，也是我们这些大一新生入学的日子，我很开心自己能够进入这所大学学习。今天在这里我将做此演讲，很感谢各位给了一个让我去展示自己的机会，也让大家认识了我。
我进入大学了，未来还有四年的时间将在这里度过，心中充满了激动，亦是满满的期待。我想和我一起进入这所大学读书的大一同学们，也是一样的心情，大家都是抱着很高兴和激动的心情的。我们经过三年的高中学习，在高考那一天努力考试，终于考取了大学，这是我们那三年努力的成果。现在我们已经进入了大学，因此大家的生活也将发生改变，但是我们一定要明确自己读大学的目的，是为了提高学历，也是为了让自己的未来有更好的发展。大学于我们而言，是新的一种征程，我们要做的就是去把握分寸，努力完成大学学业，为自己四年学习过后毕业找工作做准备。我们才大一，还有足够的时间去学习，但是有个前提，就是珍惜在大学的时间，我们要争分夺秒的去在大学里提高自己，不管是学习成绩，还是个人的能力，亦或是思想方面，我们都要有所提升。大学在我们的人生中，也是一个历练的阶段，我们在这个阶段把握了时机，相信大家毕业一定不会后悔。
在这里，我以新生的身份，向大家真诚的提出我的意见：
一是大家在这大学的军训里一定要坚持下来，虽然军训一般都很苦，但是我们先吃苦，后面一定才会品味甜。军训能够给到我们对毅力和意志力的锻炼。
二是学习一定要有规划，这跟高中学习是一样的，规划好自己每天的学习，一定可以让成绩提高。当然大学与高中不同的是，大学是没有人去管我们的，我们只有自己去管理自己，也就是自律，高中有老师和同学监督，因此学习一直都有推力。所以大学一定要有自主性，一定要去自我管理。
虽然我也是个新人，但是这些都是最浅显的道理，大家应该都懂得。高中时就有老师这样告诫过我，我深以为意，因此我在大学一定会努力去掌握好自己的时间，在学习上花时间和精力，在大学去取得属于自己的成就，让自己在大学里不负青春。
谢谢大家！
大学新生演讲稿9
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
踏着九月的金色阳光，我们迈进了——学校的大门。成了科技学校的一员，我们倍感自豪。今天，我有幸代表20——级新生在这里发言，心里无比激动。值此教师节即将来临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了！
来到这里，我们深深的感谢学校为我们准备的这个舒适的校园环境——可亲可敬的老师、热情活泼的同学，五彩缤纷的花坛，绿草如茵的操场，这里有先进的办学理念；有甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦的师长；有精神饱满，好学上进，求实创新的学长。能融入到这样的学习环境中，是我们每一位新生的幸运。
从现在起，我们将一起度过宝贵的学习时光。我们将一起合作，一起探索，互相帮助，共同提高，同时，我们还要树立明确的学习目标，端正学习态度，掌握科学的学习方法，从而实现自己的理想，为班级争光，为学校争光。
今天，我们都站在了新的起跑线上。想让梦想飞扬，便需张开翅膀；要让雄心与智慧闪光，便需把握时机、放射光芒！踏入——学校的门槛，便应忘掉曾经的辉煌和失意。因为，那只代表了过去。
——明天从这里出发！新的学期要有新的开始、新的希望。
——明天从这里出发！为了明天，你准备好了吗？
从今天起，做一个自信的人，勇往直前，让老师同学时时刻刻都能看到我们自信的身影；
从今天起，做一个乐观的人，心情的愉快定会使我们闪现出智慧的光芒，让一个个困难迎刃而解。
同学们，我们既然选择了——学校，就不怕风雨兼程，我们会一步一个脚印，一步一个台阶，踏踏实实的做好每一件事情。让我们用智慧和勇气去开拓进取，去描绘我们无悔的青春，去书写——学校新的辉煌！
我的发言完毕！谢谢大家！
大学新生演讲稿10
尊敬的各位领导，老师。亲爱的同学们：
大家晚上好！我叫xx，来自20_级工商二班，作为新生入学奖获得者之一，很荣幸被选为学生代表，在这里发言。
大学时代是人一生中的黄金时期，是一个人步入社会的过渡时期，是人生观，世界观成熟的重要时期。从懵懂到求知，从依赖到_我们经历了先抉择后努力的人生过程。12年厚重的积累沉甸甸的烙印在我们的心灵深处。如今。我们已从梦开始的地方启程，胸怀大志，来到xx工商大学_学院，从此，我们便成为了老师，家人们期待的焦点，我们要深知身上肩负的重担。
结束了高考，我们完成了自己的短期目标，但所有的辉煌都已成为过去，而今，我们面临的是未知的大学生活。怀着一份憧憬与好奇，我们参加了学院安排的入学教育，倾听了院长，书记们的谆谆教导，了解了如何在大学中学习；如何自我分析并进行正确的人生定位；如何自我约束，合理安排时间；如何制定目标，并按照计划落实。有句话说得好：大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更现青松巍峨！倘若我们在大学里不积极进取，就如逆水行舟，不进则退。现在，我们来到这只是高峰的半山腰，奋力攀登，绝顶风光无限美；固步自封，前功尽弃徒伤悲！
短暂充实的xx生活就要结束了，之所以说它短暂，是因为在漫漫人生路中，这可能是我们最后一次穿着迷彩服，完全以军人的标准来要求自己。十多天艰苦的训练，同学们不仅强健了体魄，磨练了意志，坚定了信念，形成了协作精神，更升华了爱国主义热情。俗话说：少年强，则国强。我们是时代的骄子，是前进道路上的旗帜。人生无坦途，只有经历风雨，方能见_。选择了勤勉和奋斗，你也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，你也就选择了理智与严谨；选择了痛苦和艰难，你也就选择了隐忍与成熟；选择了拼搏与超越，你也就选择了成功与辉煌！
作为_学院新的一员，面对学院众多的优越条件，让我们在学长学姐走过的路上走得更坚实些吧！用心作桨，用坚持作帆，拿出我们天生我材必有用的信心，吹尽黄沙始到金的毅力，便引诗情到碧霄的勇气，用勤奋和汗水，智慧和热情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗礼吧！
谢谢大家！
大学新生演讲稿11
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好。我是信息工程学院 信息与计算科学专业的李小慧，非常荣幸作为新生代表发言。
白驹过隙，昨日的我们仿佛还在为自己的理想在高考的独木桥前挥汗，而今日，我们饱含着对未来生活的美好期望和无限遐想，背负着亲人的嘱托，带着朋友新的祝愿，跨入了大学的校门。我们站在人生新驿站——西安文理学院这一崭新的舞台上，大学生活将徐徐拉开帷幕。我们将开始放飞新的希望，开始接受全新思想的洗礼，以新的语言，新的行动，新的风貌，新的一切去适应新的环境，开始新的学习。
作为一名新生，此时此刻不免有很多感慨。回首过去的一年，我们拼搏过，努力过，亦收获过。"拼一载春秋，博一生无悔"的警言仿佛还回响在耳边，一转眼我们却已步入了大学的殿堂。我相信，此时的你们一定和我一样，有喜悦，亦有怀念；有迷惘，亦有期待。喜悦，当就此向未来奔赴，怀念，当彻底与过去挥别。迷惘，是前路充满未知，期待，是画卷就此展开。离开了家长的臂弯，羽翼未满的我们将真正依靠自己的力量搏击风雨。在向前的路上总会有许许多多的困难需要我们去克服；在我们遨游学海的航行中，将会有可能折断桅杆的风和掀翻航船的浪。但我们坚信：自信就在我们的笑容里，成功就在我们的手中！
大学是一个全新的环境，大浪淘沙，经得过风浪考验的才是成功者，河蚌育珠，担得起艰难困苦的才是胜利者，所以这里更需要自强不息的努力，高考使我们更深刻地体会到：只有自己不懈地努力，换回的成就才是真正甘甜地果实。可能对于目前的结果有人欢喜有人忧愁，可"吾生也有涯，吾学也无涯"，"人生在勤，不索何获"，当我们无法改变现状时，我们唯有在当前环境中成长的更为强大，天道酬勤，厚德载物，我们需要一如既往的勤学善问，积极上进。
虽然说是这样，但是可能当你真正经历大学生活后才知道，这一切都并非易事。 当大把大把的时间摆在面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏味会使我们渐渐忘记刚刚进入大学时所说的豪言壮志。因此及时为自己立下长远目标和短期目标显得极为重要。高尔基说过："一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。"目标能激发人的积极性，是能产生自觉行为的动力。"恰同学少年，风华正茂"，我们有放飞炫彩梦想的资本，有慎思明辨的能力，有奋发图强的信念，有博学笃志的责任。新学期即将开始，让我们用青春来诠释曾经的誓言，用汗水来锻造明日的辉煌。在此，我谨代表18届新生做出如下承诺：在今后的日子中，我们定会，
一、尽快适应新的大学生活，树立远大的奋斗目标。进入大学并不意味着享受生活，相反，我们更应该将目光放远，更成熟、更全面的计划自己的每一天。踏实、勤奋的积累知识。莫等闲，白了少年头，空悲切。
二、团结友爱，互帮互助。人不是独立存在于世间的动物，"己所不欲，勿施于人"，"以诚待人，以信交友"，不孤芳自赏，要博采众长，广泛涉猎。
三、 尊师肯学，持之以恒。在新的环境，我们将从原来的填鸭式学习逐渐转变为自主学习，从"要我学"转变为"我要学"。在这里作为学生的我们要为成为综合性人材付出更多努力。
四、严于律己，树立规范意识。让个人素质日臻完善，让品格丰富多彩，使自己无论在学校，社会扮演不同角色时都能成为优秀的一员。
十二年的寒窗苦读，无数的挑灯鏖战。我不曾后悔过我的年少岁月，将汗水播撒在求知的道路上。"天行健，君子以自强不息"，我们明白当年的汗水终于浇灌了满园的松柏苍翠。如今，在大学这一新起点上，在这充满更多机遇与挑战的地方，我们更是憧憬着未来。风华正茂、挥斥方遒的我们，等待着指点江山、激扬文字，渴望着中流击水、浪遏飞舟，我们蓄势待发，我们笃志前行，同学们，让我们谨记重德 笃学 躬行 崇高 的校训，勇敢的肩负起当代大学生的历史使命，坚定理想，牢记领导、老师和父母的深切期望，在未来的四年我们一起奋斗，一起去赢得成功。我相信，四年后，当我们离开西安文理学院这一热土时，回眸这难忘岁月，我们会问心无愧的说：追求卓越，青春无悔。愿我们走出半生归来仍是少年；愿我们付出甘之如饴，所得归于欣喜；愿我们都能与最优秀的自己相遇。
最后，祝愿各位领导、老师工作顺利，身体健康，祝愿各位同学学业有成，前程似锦。
谢谢大家。
大学新生演讲稿12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是人文主席，很高兴能够在新的学年的首次例会上发言，在这里呢，我看见许多新的面孔。首先，请允许我代表学生会的众多的老成员以最热烈的掌声，欢迎新同学的加入。
作为一名新成员，你们为学生会带来了新的气象，壮大了学生会的力量。能够从千余名学生中脱颖而出，说明你们都是很有实力，非常优秀，当然这为咱们学生会今后的发展打下了基础，让么我们这些部长副部长，多了几分期待。我也更希望在座的每一位新干事都能够抓住这次难得的机会，施展自己的抱负，充分发挥自己的特长，挖掘自己的潜力，多为学生会办好事，办实事。认认真真、踏踏实实的作好自己的本职工作。进入学生会就成为这个大家庭的一员。希望你们多与学长学姐沟通，交流，多提问，多学习，在表现自己的同时，创造出良好的人际关系，营造的氛围，为自己以后的发展，作好铺垫。
学生会是一个同学生之间交流的平台，在过去一年里，咱们人文学生会，始终本着务实、奉献的精神扮演好自己的角色，组织过多次大型主题晚会，开展了演讲比赛，辩论赛，女生节等丰富多彩的文娱活动，受到了院领导的高度评价和肯定，在同学之间产生了积极的影响，树立起人文学部良好的学生组织形象，这更加增加了我们在本学年创造佳绩的决心，咱们一定要再接再厉，把每一次活动每一场晚会办得更精彩一些，更精致一些，在此基础上，集思广益，大胆，举办一些新活动，新节目，展现出咱们学部的活力和生机，使学生会的工作更上一个新的台阶。
学生会是大学里重要的学生组织，必须有一个严明的纪律作保障，否则一切都是空谈，下面基于咱们的一些具体情况向广大新干事提出几点要求，也就是纪律问题，希望大家能够重视起来：
第一，认真完部的工作，不推脱，不懈怠。
第二，积极参与其他各部的工作或活动，抓住每一个锻炼的机会
第三，搞好工作与学习之间的关系，“两手抓，两手都要硬”
第四，值班问题，一定要按时值班，遵守纪律，对每一次值班作好记录，热情对待每一位到访的同学和老师，尽可能的提供最大的帮助。
好了，总之大家要严于律己，宽以待人，用实际行动为学生会争光添彩.最后，希望大家能够同心协力，团结一致，再创佳绩。我相信人文学部的明天在各位的努力拼搏之下会更加辉煌!
大学新生演讲稿13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，刚刚结束军训对于大家已经有了一个基本的了解，大家都是来自己不同地方的，对于大学的生活也一定是充满着好奇，未知和期待吧，这次的班会我们在这个大学的教室里其实就是在谈论未来的大学生活。大家都在憧憬着，相信在大家的心里，未来的大学生活一定是非常的充满色彩，每一个人都有着这么一个想法，但是咋开始这么一段大学生活之前，我们也需要一个队长，需要一个肯为大家专心服务员的大班长，这也是未来大学生活不也或缺的一部分，做好一个班长肯定是不容易的，尽管没有做过大学的班长，但是我知道做做这个职位就一定要有责任心，这次我们竞选班长一职其实也是有一点好奇的心理，我想知道大学的班长又是一番什么样的感觉，但是我是肯定做好了准备，绝对不仅仅是为了好奇而来竞选班长，我是真的想做好班长这个职位，我愿意在接下来的学习中为班级服务。
或许在座的同学中也有想竞选这个职位的，当然比我更加优秀的也有，又或者说有很多同学做班长的经验也丰富很多，但是我想说的是，我也能能够做到这些，作为班长不是完全靠经验，我心里觉得作为一名班长要有着强烈的责任心，肯为大家去服务的责任心，一定要有着坚定的意志，或许我没有很多做班长的经验，高中初中做班长的经验我也不多，但是大学又是一个新的开始，大家都是在一个起跑线上面，我也一定会做好相关思想工作我来到了这里竞选的时候，我心里就已经是下定了决心，我很确定自己具备做班长的潜力，我很确定自己的能够胜任班长，只要是大家肯相信我，不管是在今后什么时候，我的优点一定会被大家慢慢看到的。
班长是一个非常重要的职位，这个大家也很清楚，作为班长其实要做的事情的很多，我认为的我的优势就是能够抗压，做班长有时候事情多起来一定很忙，但是我很抗压，做什么事情都是需要有这么一个抗压能力，我很相信自己的能够做到这一点，还有就是我做一件事情一定会认真的去做好，作为班长这一点是不能忽视的，只要是自己的确定下来的事情，或者是老师交待的事情，很大程度上来讲这就是考验一个人适不适合做班长，但是这些我一定会很用心很努力去做，我还有着一定的组织能力，在班级搞活动我能够短时间内不组织起大家来，这就是我的优势，也请大家相信我！
大学新生演讲稿14
尊敬的领导、老师、同学们：
大家下午好！
穿过九月的金色阳光，我们走进临沂科技学校的大门。我们是科技学院的一员，我们感到非常自豪。今天，我很荣幸能够代表大学新生来站上这个讲台，我感到非常激动。值此教师节来临之际，我谨代表全体学生，对辛勤的园丁说：老师，您辛苦了！
来到这里，我们深深地感谢学校给我们这样一个舒适的校园环境——可敬的老师，热情活泼的同学，五彩缤纷的花坛，绿草如茵的操场，先进的办学理念。
从现在开始，我将与新体大学新生一起度过宝贵4年学习时间。我们将共同努力，共同探索，相互帮助，共同提高。同时，我们要树立明确的学习目标，端正学习态度，掌握科学的学习方法，从而实现自己的理想，为班级争光，为学校争光。
今天，我们都站在新的起跑线上。如果你想让你的梦想飞翔，你需要张开你的翅膀。要让你的抱负和智慧闪耀，你需要抓住机会，散发光芒！从踏进这个学校开始，你应该忘记荣誉和挫折，因为那只代表过去。
新学期必须有一个新的开始和新的希望。明天就从这里开始！你明天准备好了吗？从今天起，做一个自信的人，勇往直前，让老师和同学时时刻刻看到我们自信的身影；从今天起，要做一个乐观的人，快乐的心情会让我们的智慧之光闪耀，让一个个难题迎刃而解！从今天起，做一个开心的人，一个让每个人都开心的人，爸爸妈妈为我们自豪，老师和同学为我们高兴……我希望我们都能学有所成。我代表大一新生，决心做以下事情：
第一、在思想方面，我们积极要求进步，不断提高思想觉悟，努力提高自身素质。
第二、在学习上，努力学习，努力学好每一门功课，并掌握扎实的专业知识。
第三、在生活中，遵守学校的规章制度，严格要求自己从点滴做起，从小事做起。
同学们，自从我们选择来到这里，我们就不怕风雨了。我们要一步一个台阶，把每件事做好。让我们用智慧和勇气开拓进取，无怨无悔地描绘我们的青春，书写学校新的辉煌吧！
我的演讲到此结束！谢谢大家！
大学新生演讲稿15
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
踏着九月的金色阳光，我们迈进了临沂科技学校的大门。成了科技学校的一员，我们倍感自豪。今天，我有幸代表20xx级新生在这里发言，心里无比激动。值此教师节即将来临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了！
来到这里，我们深深的感谢学校为我们准备的这个舒适的校园环境——可亲可敬的老师、热情活泼的同学，五彩缤纷的花坛，绿草如茵的操场，这里有先进的办学理念；有甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦的师长；有精神饱满，好学上进，求实创新的学长。能融入到这样的学习环境中，是我们每一位新生的幸运。
从现在起，我们将一起度过宝贵的学习时光。我们将一起合作，一起探索，互相帮助，共同提高，同时，我们还要树立明确的学习目标，端正学习态度，掌握科学的学习方法，从而实现自己的理想，为班级争光，为学校争光。
今天，我们都站在了新的起跑线上。想让梦想飞扬，便需张开翅膀；要让雄心与智慧闪光，便需把握时机、放射光芒！踏入临沂科技学校的门槛，便应忘掉曾经的辉煌和失意。因为，那只代表了过去。
——明天从这里出发！新的学期要有新的开始、新的希望。
——明天从这里出发！为了明天，你准备好了吗？
从今天起，做一个自信的人，勇往直前，让老师同学时时刻刻都能看到我们自信的身影；
从今天起，做一个乐观的人，心情的愉快定会使我们闪现出智慧的光芒，让一个个困难迎刃而解；
从今天起，做一个开心果，一个让大家都快乐的人，爸爸妈妈因我们而自豪，老师同学因我们而快乐……弹指一挥间，真心希望我们都能学有所成。我代表新生决心做到以下几点：
一、在思想上，积极要求进步，不断提高自身思想觉悟，努力提高自身素质。
二、在学习上，拼搏奋进，努力学好每门功课，掌握扎实的专业知识。
三、在生活上，模范遵守校规校纪，严格要求自己，从点滴做起，从小事做起。
同学们，我们既然选择了临沂科技学校，就不怕风雨兼程，我们会一步一个脚印，一步一个台阶，踏踏实实的做好每一件事情。让我们用智慧和勇气去开拓进取，去描绘我们无悔的青春，去书写临沂科技学校新的辉煌！
我的发言完毕！谢谢大家！
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