教师工作心得体会

时间:2021-07-07 21:59:14 心得体会 我要投稿

精选教师工作心得体会模板合集七篇

  当我们经过反思,有了新的启发时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,从而不断地丰富我们的思想。怎样写好心得体会呢?以下是小编帮大家整理的教师工作心得体会7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选教师工作心得体会模板合集七篇

教师工作心得体会 篇1

  来到xx中学已经有半个月了,慢慢的也已经适应了这里的生活。带初二年级的学生也不是件容易的事情,初一的学生学习第三套广播体操、初三的学生马上中考了就要练习中考的项目,所以初二的学生该学什么内容呢?

  起初,老师告诉我说初二的学生不好管,我没太在意,对自己还是很有信心的,等到真正上课的时候自己却又犯了愁,让他们练习广播体操没兴趣,教他们体育中考的项目又不愿意学。上一周的体育课,每一天下来晚上躺在床上的时候都要对自己今天一天的教学进行反思,有时也会跟同宿舍的人互相交流,也会让同宿舍的实习生去听一节我的课,让他们帮我找找毛病和问题,再根据自己的问题找出原因和解决方法。

  一开始给初二的学生上课基本上就是35分钟的教学剩下最后10分钟让男生打打篮球,女生就自由活动,上了几节课后我能感受到课的无味,如果一直这样下去的话学生肯定都不会喜欢上体育课了。所以,今天我改变了下思路,我决定今天的体育课上成室内课,给他们播放关于体育方面的视频——《开讲啦》 !我找到了一期科比的视频给他们观看,一开始学生一看是《开讲啦》都没有太大的兴趣,可等到后来科比一出场的时候大家都发出了欢呼声,这足以体现出科比的人物精神之强大,我认为就算不懂篮球的人也一定听说过他吧。整节课学生聚精会神的观看视频,视频中有撒贝宁和科比有趣的互动、有科比的人生经历、有对科比职业生涯荣誉的介绍,里面讲述了科比的精神在于拼搏,科比的精神还在于对篮球的热爱,乃至狂热的爱。

  有人会说你是个体育老师,你就应该在操场上上课。没错,我是一名体育老师,在操场上上课是最基本的也是最简单的,但我想让学生学会的不单单是在体育课上老师交给学生的各项运动技能、练习和运动后的强身健体。我更想让学生学会的是一种精神,是一种体育精神,体育不是到操场随便跑两圈后自由活动,体育是一种对信念的执着和热爱。体育能教会你学无止境,只有不断的学习,你的技巧才能进一步提高成为冠军。

教师工作心得体会 篇2

  来到幼儿园工作也有x个月了,这短时间,我从一个什么都不会的实习老师变成了一名正式的幼儿园老师。

  这短时间,我很满足,因为自己得到了提升。还记得刚到幼儿园的时候,什么都不懂,还是xx老师一直指导我,告诉我怎么去做。我是xx师范大学毕业的学生,按理来说我应该对口的教师应该是中小学,当幼师对于我来说是一个不小的挑战,因为幼儿园的孩子肯定是比中小学的孩子更加不懂事的。

  这群孩子都还很小,很多道理都不懂。一开始,我对幼儿园的理解确实是这样,但是经过一段时间的相处之后,我发现并不是这样。正因为他们还小,所以他们的可塑性很强,很多时候分不清对与错,这个时候只要稍微指正一下,他们就会懂了。

  他们并没有我想象中的那么调皮,反倒很乖巧,看着他们奶声奶气的说话,我只觉得我的心都要被融化了。调皮的孩子只有几个,大部分都是非常听话懂事的孩子。但是这些调皮的孩子也很会看脸色。每当我板着脸的时候,他们就会害怕,一些小动作也停了下来,不敢直视我,但是还是会时不时地瞟上我两眼,看我走没走,如果发现我过了几分钟还没走,便会老老实实地上课。看着他们这样可爱的样子,我忍不下心去批评他们。

  在这段时间的工作中,我也看到了自己的价值所在。每当我进入幼儿园的时候,我们班的孩子便会隔得老远就喊我,叫的好不热情。有时候心情低落的时候,他们这一喊,我心中的雾霾就顿时烟消云散了。我想,我会喜欢这里的原因,就是因为这里的小孩子都非常的可爱和天真。他们纯真的天性,也在无时无刻影响着我。

  当幼儿教师,必然是很辛苦的,因为他们小,所以在我的日常工作中都会遇到很多突发的事情,一开始我也很手足无措,是xx老师帮助了我,现在,面对小孩子们造成的各种各样的小麻烦,小问题,我都能够轻松解决。

  和孩子们相处的这段时间里,我感觉很快乐。我珍惜着每一天和他们度过的时光,同时也为自己的能力提升感到高兴。我知道,光是我现在的工作基础,肯定是不够的,今后的路,任重而道远,我会更加努力,持之以恒。

  加油吧!向着更好的明天出发!

教师工作心得体会 篇3

  这是我从事的教学工作语文的第一个学期,在做小学的语文老师的这一个学期,我也是感触很深,真的教学并不是一件容易的事情,以前觉得老师在上面讲课挺简单的,我也是可以的,但是真的自己来教的话,才发觉责任真的是很重大,而且想要去教好也是不那么容易的,我也是在这学期的一个工作之中有一些心得体会。

  作为语文的老师,必须要有责任心,对于学生们来说,老师讲的很多东西都是正确的,都是要听的,而且也是想要学好,而我们老师就必须要教好,只有这样,学生们才能学到更多的东西,在这一个工作之中,我也是感受到,责任心是非常的重要,必须要对学生们去负责,而在工作之中,我也是认真的去把课给备好,然后课堂上也是尽我所能的去把学生们给教好,无论怎么样,只有把他们教好了,那么自己的工作才算是做好了,在教学之中,我也是积极的去批改学生们的作业,多和他们去交流,了解他们的一个想法,虽然我不是班主任,不过我也是尽心尽责的去多了解他们,而不是上完一堂课就算完了,而且对于一些学习成绩不是那么好的学生,我更是会注重更多的精力在他们的身上,去了解他们的想法,是基础不好,或者对语文的学习没什么兴趣,或者是我的课堂讲的太过于枯燥了,都是要找到原因,去把他们教好的。

  语文教学,自身的知识储备是必须要足够的,虽然说我教的是小学的语文,而且也是比较基础的,但是这也是需要我有深厚的一个基本功,同时对于文学,对于语文相关的知识必须要充分的了解,这样在讲解一些课本,或者一些比较枯燥的东西时候,也是有可用的例子,或者有趣的故事来吸引学生们听课,让这些比较枯燥的东西让学生们感兴趣,毕竟小学生们并不是像我们大人,如果所学的东西对于他们没有任何的兴趣,那么也是很难去学好的,那样我的教学其实也是失败的,只有让他们喜欢上语文,那么就更容易学好的,所以我也是要继续的多学,多一些知识的储备,这学期的教学之中,我也是发觉有些知识我无法找到让学生更感兴趣的方式来教学,所以我也是要在以后继续的去提升,去学。

  通过一学期的语文教学,我也是明白,自己想要把教学给做的更好,那么自己必须要更加的努力,更多的一个精力花费在准备以及和学生们的交流上,更懂得学生们的一个学习情况,自己也是要不断的改进教学的方法,让学生们更感兴趣,更愿意主动的在语文学习上面去花时间,爱上语文。

教师工作心得体会 篇4

  拥有目标,山中有情,水中有意,溪流中有情,野百合中有情,抱春之力,峭壁松柏中有情,岩石中有情。为自己设定一个明确的目标,就是为自己的人生选择一个努力的方向,就是为人生赋予价值和意义。

  我仔细地阅读了教员手册。经过认真细致的教师业务学习,我对教育教学工作的认识由模糊到清晰,由茫然到豁然,教学业务能力和水平有了不同程度的提高。

  在知识爆炸的时代,我们所面临的教育目标是国家和民族的未来,教师只有不断地自我发展、自我提高、自我完善,才能更好地履行教育的神圣职责。”“作为现代人,必须掌握现代知识,学习现代技能,体会现代问题,用现代方法发挥我们的力量。时间在不断地向前发展,我们必然要参与到现代生活中来,融入时代,才能成为一个长久的现代人”,“我们当老师,就必须每天学习,每天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。老师们应不断地更新教育观念,用先进的教育思想武装头脑,不断地掌握宽泛的文化科学知识,更新知识结构,不断地学习现代教育技术,利用现代教育教学手段提高工作效率,不断地反思总结,在理论的指导下大胆实践,勇于探索,“我们一定不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力走在学生的前面,引导他们走在前面,这是我们应尽的职责。

  下面谈谈我的采访体会:

  一、我的收获

  一是对一些教育政策法规、教育模式及相应的教学策略有了更深刻的认识。通过教学实例找出下一步努力的方向,更新知识结构和能力结构,感受新课程理念对教学的渗透,了解如何更有效地实施教学。二是进一步认识到,在当今知识经济时代,发展教师队伍,提高教师素质,不仅是教育事业发展的要求,也是教师个人幸福的体现。教师不能只是一桶水,而应该是一条流淌的河。作为一名合格的中学教师,既要有坚实的学术根基,宽广的学术视野,不断更新知识,自觉地追逐前沿,又要把握教育的真谛,了解学生发展的规律,掌握现代教育信息技术,要具备爱学生、爱学生、爱学生的创新精神,要培养学生健全的人格。老师不仅要成为“人的师”,更要成为“经的师”。

  二、努力的方向

  首先,作为一名教师应该是博学求精的。既要不断提高学科知识水平,又要在其他方面有所涉及。它还有助于我们在教学中自我学习。当今的教科书更加实用和时代性。所以,应该不断提高自己各方面的知识水平。二是在教学中要不断学习新课程标准,在教师不断成长的过程中,努力完善自己,做学生喜爱的老师,做一个永远优秀的“学生”。

  三、我想要克服自己的缺点

  身为教师首先要有诲人不倦的精神,才能做到传道、授业、解惑。忍耐是教师应有的职业操守。当学生犯错时,他们渴望的是理解、信任和帮助,而不是批评和惩罚。老师放下架子与学生面对面平等交流,学生感到被理解和尊重,担心自然消除,有利于弄清事情的真相;师生间的心灵交流,可以使学生敞开心扉,坦诚表达自己的想法,本人也会主动真诚地与学生交流。

  在教育工作中,我努力学习掌握了先进的教育教学理念和方法。

  全心投入工作,勤勤恳恳,努力使自己在工作中多一点科学的方法,多一点艺术的手段,让每个孩子都笑起来,努力提高课堂效果,让每个学生都得到发展。

  总而言之,孩子是明天的希望,老师是托希望的人。

  成功就是我们的成功,它凝聚着我们的汗水。它们是我们生命的延续,也是实现愿望的失败。我们的老师任重而道远,我要不断地完善自己,不断地提高自己。但是我也相信,在这片天空中,我们可以绽放出生命中自己绚丽的花朵。

教师工作心得体会 篇5

  一转眼我在教师这个岗位工作了快一年了,在这一年里我最大的感受就是“痛并快乐着”,因为到了一个新的环境,处处都充满着陌生,身心都要受到洗礼,但是看到我可爱的学生又使我充满着愉悦。下面就是我工作以来的感受和心得体会。

  首先,教育教学方面——认真备课,注重积累。

  一是认真备课对教学十分重要。

  教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。因为第一年教学,没有任何经验,那这一学期该怎么安排授课内容?成了我思考的问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照自己定的单元进行学习要求,找出重点、难点,进而组织安排上课的思路。此外,在备课的过程中,除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的游戏作为补充,提高学生的上课的兴趣。

  二是重视课堂40分钟的教学实践。

  辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在上课过程中,应留心注意学生的反应,及时变更教学的方法,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

  三是多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。

  身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

  其次,学习上——活到老,学到老。

  我认为,学习可以提高一个人的自身修养和业务水平,只有不断的学习,才能不断的提高。要学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教育方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育实践,提高自己的教育教学能力。现代社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践。还有就是我们每周都要写读书笔记,这对我们提高自身的学习有很大的帮助。对于一个新教师,一定要树立终身学习的目标,只有不断的学习,才能快速的成长。在09年的11月份和寒假,教育局组织我们新教师进行集中培训,我十分感谢教育局和学校给我提供了这次的学习机会,通过这次教师理论培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解,使我受益匪浅。

教师工作心得体会 篇6

  八月十五日,我收到了一条喜讯,去支教一事已审批通过。从报名那天起,我就对支教学校那里的一切艰苦条件做好了充分的思想准备,可心里总是感觉很茫然。等了很久,也想象了很多。八月二十九号这一天,在局领导的带领下,我们团队一行四人终于要前往支教学校黄河小学报到了,心情挺复杂,有向往,有激动,有兴奋,有好奇,有担心

  踏进黄河小学的大门,我就把自己当成了其中的一员。一来,我就被任命为德育主任,同时负责全校的音乐教学工作。在领导班子开会安排这学期工作中,由于师资缺乏,一年级学生人数多,学生参差不齐,一年级的数学教学工作无法安排下去。在这种情况下,考虑到之前在襄城实小也曾带过几年的数学,于是我勇敢主动地承担起了一年级的数学教学工作。现把这一学期的工作总结如下:

  一、德育工作

  来到黄河小学,我能克服生活条件方面的一切困难。但当被任命为德育主任时,我却很忐忑,也很担心:我能胜任吗?了解到学校的现状:孩子们从来没有参加过升旗仪式,没有做过两操我感到了自己肩负的责任和肩上担子的重量。我深信有实小那支优秀强大的领导、师资队伍做我坚强的后盾,我还怕什么?于是,我接下了这一任命。我决心充分利用这块阵地,充分发挥我的作用,让孩子们也能受到城里孩子们的一些教育。结果这项工作开展得有声有色,工作从第一次的升旗仪式开始为了筹备升旗仪式的前期工作,我忙碌了整整一天。九月一号早晨,在雄壮有力的`国歌声中。鲜艳的五星红旗冉冉升起在黄河小学的上空。在这次仪式中,我让孩子们着重了解了为什么要奏国歌、升国旗以及升旗仪式中的行为规范。同时,以少先队活动为载体促进德育工作的开展,以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,低起点、多层次,狠抓日常养成教育。首先,大队部培养了一批得力的小干部队伍。这些干部每天活跃在学校的每个角落,使校风、学风有了明显的好转。给我印象最深的是:初来时,学校大门的校牌下是个垃圾堆,与学校很不相称。我亲自带领学生打扫了两个早上,当孩子们看到我不怕脏,用手去捧垃圾时,更多的孩子加入了进来。我们整整拉走了近三大箩筐的垃圾。少先队组织红领巾监督岗,每日进行常规检查计分,周一升旗仪式上公布优胜班级,颁发流动红旗。通过一系列的活动,学校的卫生、学生的精神面貌都有了很大的改观,校园里充满了生机。学生从老师要求我这样做,变成了我要这样去做。在校园里,主动向老师问好的孩子多了,主动拾起垃圾的孩子多了。在对儿童进行爱国主义的教育中,我还注意把常规教育和系列性教育结合在一起,采用多种教育形式。如每周一举行升旗仪式、精心准备每一次的讲话稿、十一组织了孩子们国庆节文艺汇演、精心筹备、成功举办了首届建队日活动、迎新春经典诵读活动等等。孩子们在活动中不仅展示了自我风采,更加在活动中潜移默化地受到了深刻的教育。特别是在建队日活动中,考虑到孩子们家庭经济困难,缺少课外阅读资料,我向实小提出了捐赠图书的倡议,得到了实小校领导的大力支持和响应,在建队日那天,近两千册的优秀儿童读物来到了我们黄河小学,并且发放到了每个班的图书角。孩子们在接受爱心的同时,决心更加刻苦努力学习,用实际行动来回报这份爱心、回报社会。

  二、教育教学工作1、音乐教学

  初来时,孩子们唱歌总是跑掉,连国歌和队歌都唱不准,更别说准确地唱其他歌曲了。根据这种情况,一开学我就从这两首歌抓起,每周三的下午第三节课,我把全校学生集中在操场学唱国歌和队歌。升旗仪式上,孩子们能用雄壮有力的歌声来演唱国歌了。在建队日活动那天,他们嘹亮的队歌响彻校园,他们的精神抖擞昂扬,使在场的领导、老师们啧啧称赞。在音乐课中,我坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。通过短短的一个月的教学,在十一文艺汇演时,每个班的每个孩子都能站在舞台上准确完整地演唱两首歌曲。结合经典诵读活动,不仅让全校孩子们有感情地背诵诫子书,而且还能有感情地演唱诫子书,让孩子们在享受经典文化润泽的同时,更好地受到了音乐的熏陶和教育。

  2、数学教学

  一年级学生刚刚入学,学习习惯还未养成,再加上他们的年龄参差不齐,幼儿班和一年级的学生合并在一个教室里学习。其他班最多只有二十几人,而这个一年级却近有六十人。我认真学习,虚心向两校有经验的老师请教,深入研究教育教学方法,农村孩子和城市孩子相比,往往显得更加胆小拘谨,不善言谈,缺少自信心理,又怕出错被老师批评。根据学生的实际情况,我因材施教,教学中给予他们的是更多的鼓励和肯定。采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,我采用激励机制,买来铅笔和橡皮以及准备的小红花等作为奖品,不论何年龄段的孩子,只要他跟自己比有进步,我就会奖励他,当全班同学发出“嘿嘿!你真棒!”并为他竖起大拇哥时,更加增强了他学习的自信心。从而极大地调动了学生学习的积极性,培养学生的学习习惯,引导学生积极主动地参与学习。在教学中创设各种情境,激发学生思考,改变了教师提出问题,解决问题的现象,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。尊重学生的个体差异,使不同的学生在数学上得到不同的发展,允许学生根据自己的需求有选择地完成练习题,最大限度的满足学生的需求,最大限度的发展学生的智力潜能。现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。

  根据不同年龄段的孩子,及时布置适量的作业,且有层次性的作业。并及时批改练习本、练习册等作业,针对不同的练习错误,我尽量面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。学生订正之后,仍给满分,鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。而教师本人做好错题的收集工作,分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教学的针对性。

  注重对后进生的辅导。对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

  工作中我发挥吃苦耐劳的作风,兢兢业业的教学精神,很快与学生家长、老师建立了和谐关系。

  三、其他方面

  实小领导对我们支教的老师很关心,开学那天亲自派车送我们到学校;教师节那天,实小的一行几位领导亲自到学校来看望慰问我们了解到我们生活中缺水和教学上缺教具的困难,第二天又派司机送来了几架矿泉水和学校崭新的一架手风琴,使我能够更好地投入到工作之中。同时,我利用定期回家回校的机会,及时向原校组织和领导汇报思想工作,反应黄河小学的实际困难,他们都给予了大力的支持。特别是建队日那天,给孩子们送来了近两千册的图书。

  我还能充分利用身边的资源,帮助年轻教师快速成长,新来的外语卢荫荫老师要参加卧龙镇的公开课展示活动,我主动联系实小的英语名师罗红老师为她指导,卢老师在罗老师的精心指导和我的督促下,这节课上得非常成功,得到了领导和听课老师们的高度好评。

  为了让孩子们在大课间得到充分的锻炼,我还联系了实小的舞蹈老师胡蓓蕾,根据我校学生实际特点,编排了一套适合他们的体操,星期五,我和卢荫荫老师带领两个孩子来到实小,向胡老师请教;学习完后,孩子们在我家住了两天,我带领他们参观了我们的学校,逛了北街孩子们感叹这个学校可真大,楼房可真高,街上可真热闹,看到什么都觉得很惊喜我借机又对他们进行了教育:好好学习,将来把我们的黄河和黄河小学也建设得这么漂亮。后因时间和天气的原因没能在学校开展,这项工作将放在明年开学后实施。

  实小的陈丽老师为我校全体师生每人准备了一本弟子规的书和相关碟片,指导老师们如何开展这一工作。我组织老师们一起观看了碟片,老师们感叹这一项工作确实得从孩子们抓起。学校各班相继开展了系列的弟子规学习活动,增强了学校的德育教育,培养了学生良好的行为养成习惯。

  充实、紧张而又忙碌的一学期即将结束。回顾这一学期自己的工作,无论是在思想上还是业务上,我都感到获益匪浅,能够赢得孩子们的喜爱,受到同事们的好评,得到学校的肯定,对我来说是莫大的安慰。支教的同时自己也得到了升华。我敬佩黄河小学老师们认真负责的工作态度、无私奉献的高尚精神,他们是我学习的榜样。能够顺利地完成教育教学工作,这还得益于两校领导对我的关心和大力支持、两校同事对我无私的帮助和积极的配合以及孩子们对我的喜爱。支教工作虽然很苦很累,但觉得少了城市的那份浮躁,而真正找到了属于自己的那份平静和快乐。回想这一学期的生活,发现几乎每天都有让自己感动和快乐的事。在今后的工作中,我将一如既往,更加努力,力争各方面工作再上一个台阶。

教师工作心得体会 篇7

  田野里,只有成熟而饱满的麦穗才是低下头的,而那些昂头挺胸的往往是那些不成熟不丰富的穗子,成熟的教师也应该是这样,明亮而不刺眼,谦逊而又虚怀若谷。优秀成熟的教师都要虚心学习,更何况作为新教师的我们。

  在本周中,我本着向优秀教师进行学习的目的,听了一节一年级的围棋课,受益良多。聆听优秀教师讲课,我从中感受到了一股从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言,使我感受到自身的不足。

  在课堂上,教师用“仙鹤”和“小鱼”贯穿整个课堂,老师扮演仙鹤妈妈,语言生动幽默,吸引着学生们的注意力。为了激发学生的积极性,老师实行了奖励制度,把班上的学生分为三组,在黑板上画了三条直线,比作糖葫芦的棍儿,哪个小组回答问题,就让回答问题的小组给自己组画上一颗糖葫芦,这样的方法使得学生回答问题非常积极。为了提高学生的学习兴趣与方便记忆围棋的各种规则,老师用小学生感兴趣的儿歌来学习记忆,并且在学习之后,用各种师生互动、生生互动的方式进行巩固。整个课堂非常的活跃丰富。

  听完这节课,不论是在教学方式还是教学语言上,我都学到了很多技巧。使我开阔了眼界,同时也看到了自己的不足,使我更加明确了今后在教育、教学方面具体需要努力的方向。深刻体会到成为一名优秀的人民教师任重而道远,应该不断学习、完善自我。

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