图书馆管理员培训心得体会

时间:2023-12-06 10:40:09 心得体会 我要投稿
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图书馆管理员培训心得体会

  某些事情让我们心里有了一些心得后,常常可以将它们写成一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的图书馆管理员培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

图书馆管理员培训心得体会

图书馆管理员培训心得体会1

  我参加了湖望小学举办的图书馆管理员的培训活动,在这次培训活动中我学会了书本的日常维护与保养以及书本的管理与存放工作,通过这次培训,使我受益匪浅,这对于我成为湖望小学图书管理员的工作有很大的帮助!

  说来惭愧,孩子都6岁半了,一直也没带他去过省图书馆。这次有机会向省馆专业人士学习,甚感荣幸,结束之后也颇有感触。

  此次目的主要是学习如何修补图书,所以到了图书馆,相关专业人士带我们去了图书修补科。这里需修补的图书,也颇多。已修补好和等待修补的也有好几摞。书的损坏情况也与我们学校有所雷同。书脊的两头最容易破损,面对这种情况,用宽度合适的透明胶带粘贴。书脊上需贴阅读编号的地方,也要用透明胶带贴好,以防借阅频繁而导致的.磨损。封面和页内脱离也是损坏情况之一,对于薄的书,可以用胶水或透明胶带粘贴。但对于厚的书,则要用专用钻孔机打孔,然后用装订绳捆扎整齐。我觉得修补和如何修补只是损坏后的无耐之举,最主要还是要同学们知道,如何爱书,保护书才是当务之急。

  除此之外,还有意外的收获,就是少儿阅览馆的空间布置挺有意思。墙和立柱上都画满了卡通风景画,这很符合孩子的审美心理。我们新学校的图书坊也可以采取这种布置方式。让孩子有种身临其境,穿梭于故事情节中的真实感。

  修补图书也好,布置环境也罢。这都是为孩子能更好的读书所搭建的桥梁而已。咱们的根本目的还是要孩子在阅读中快乐成长。等他们长大后,回头看看小学生活的时候。让他们可以骄傲的说:“哦,我的小学图书坊真的很棒,她为我灿烂的生命奠定了坚实的根基”。

图书馆管理员培训心得体会2

  通过一周的劳动实践课,我对图书馆劳动实践课有了更深地理解,参与劳动实践就好比步入社会前的跳水踏板,踩在踏板上凭借勇气与学到的本领,纵身跳入预期的目标,展现出来的是优美跳姿伴着泛起的水花。通过劳动实践周的磨练,我们深切地知道,自己长大了,能以一名普通的“图书馆工作者”的形象参与到图书馆的`日常工作中,为师生奉献自己的一片诚心、热心与爱心,以便走出校园之后更好地融入社会之中。

  图书馆工作往往留给人的印象是简单与轻松、枯燥与乏味,但通过劳动实践课的亲身经历,我对图书馆认识改变了,越来越感觉自己离不开图书馆,平日我们可以来书库借还图书、来阅览室阅读书刊杂志、来读者咨询室办理借阅手续,来教材室领取教材,来自修室学习功课,而这一切都要感谢学院、感谢图书馆,为我们学习营造了这么好的环境,听老师说图书馆藏书就有70多万册,我也注意了图书馆门口前的展板,清楚了馆内布局;看到了大厅内的读书导读,知道了有哪些优秀图书,另外老师还介绍我登陆图书馆网站,我决心一个月读1本书,一年读12本书,大学三年读36本书这一目标,好好地利用好图书馆。

  在图书馆教材室劳动实践,最深的体会是教材室老师待人很热情、对工作很负责。一开始,老师就向我讲解了教材室的日常工作,比如发放教材,如今都是送教材服务上门,直接送到我们院系,发到我们同学手中。在放假前我们就能拿到崭新的课本,利用假期好好的预习功课。老师统计教材费也很仔细,比如我们班同学用了哪些教材,每种教材的定价,每学期合计的费用,结余多少钱都账目清晰、准确。老师安排我主要工作是录入教材样本信息,起初我认为这项工作不就是打字那么简单,可干起来并不轻松,录入教材信息包括教材名称、书号、作者、出版社,并且还要仔细地查找教材性质、类型,适用专业等,经常会遇到问题,老师都是耐心细致的答复,手把手地教我,让我逐渐熟悉了工作、掌握了录入技巧,录入速度也提高很快。虽然录入教材是项重复性的工作,但我从中得到了乐趣与收获,比如以前我不了解学院开设的物流、旅游专业,但通过录入教材信息,我不仅知道了这些专业使用哪些教材,还知道这些教材都讲什么。

  在这里我要感谢的是学校、是图书馆、是领导、是老师,是你们为我们考虑得如此周到,这短暂的一周让我们受益终身,不仅增长了见识,开阔了视野,学会了知识,更学会了方法,

图书馆管理员培训心得体会3

  大一的暑期社会实践,我只是参加了其中的一小部分,去市区做问卷调查,去图书馆帮忙整理书籍和为一些书做编码。

  我从这次的实践中,学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做什么事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想,关心别人,支持别人。

  在这次实践中,还有一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的;而现实的生活中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这些学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的`能力,以便在以后毕业后能真正地走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获,是对“有经验者优先”的感悟。实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是社会实践的全部吧。总的来说,这次的社会实践是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。我所学到的生活道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

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