新学期的心得体会范文
当我们心中积累了不少感想和见解时，有这样的时机，要好好记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编整理的新学期的心得体会范文，希望对大家有所帮助。
新学期的心得体会范文1
我很荣幸参加了禹城教育大讲堂第五期的班主任专题培训。这是一次难得的学习机会，两位老师的分享交流，使我对班级治理有了更多的策略引导，对班主任这个岗位有了更深层次的理解。培训时间短暂，但我的内心却是沉甸甸的收获。
一、 从王××老师那里重新认识“爱心”与“责任”
自踏进工作岗位之日起便接手了班主任工作。尽管有将近四年的工作经验，我经常陷入日常琐碎，“拼拼拼干干干，只有经历没经验”，从未想过将班级各方面的治理上升理论层次。但王老师的讲座使我明白了作为一位班主任是应该有理论和信念支撑的。
聆听王老师的分享，感动的同时，我更意识到之前的自己是多么浅薄，多么不称职，多么的“非专业”……管好学生，应对家长，由于自己在这之前全都是“摸石头过河”，从来未做深入思考和总结，所以很多时候焦头烂额，疲于应付，常常事倍功半。
最后，吴老师还对如何做一名好老师提供了一些策略，这些收获都是我的珍宝。“担当责任就是把握机会。”在以后的班级管理中我也会因有了王老师给的这些指点而更有底气。
二、 从李××老师那里学习班主任素质及治班方略
李老师是齐鲁中学的优秀老师。四年前打过一点交道，却并无深入了解。有意思的是，见面之前，一直误以为李老师是位男老师;现在倒觉得，李老师的`乐观刚强、活力四射，更像是现在流行的“女汉子”。
“爱学生就是爱自己，成就学生就是成就自己。”很佩服李老师教学中的聪明智慧，她的聪明无一不是“多读书，勤思考”的结果。她从班级的点滴小事引发的大教育让我着实看到了校园里处处皆是教育的素材，只是大多数班主任“视而不见”罢了。李老师是站在许多魏书生、李镇西等巨人肩上的人，因此她可以高瞻远瞩，他可以洞悉前沿，他可以聪明无穷，可以随机应变，可以点石成金。
“工作改变生活，生活改变生命。”我也会以本次培训作为新的出发点，吸纳各位老师的聪明才智，继续努力学习，更好地投进到工作中，为实现成为一名优秀班主任的目标我愿意一直在路上。
新学期的心得体会范文2
又是一个新学期了，没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自我的学习特点，像我――理解潜力还能够，教师讲的东西不是不懂，但却总出错，并且对于一些死记硬背才干学会的东西总觉得不耐烦，所以，在这点上，我期望自我能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
所以我要从此告诫自我：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷，怕成绩不好，家长们的`压迫，教师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学。
新的学期又到了，在这要害的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。以前有一位教师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去应对学习。挑战自我，相信自我，我个人认为，人一生的时光有限，时光不等人，因为这是我初中生涯的第一段时光，我不会放过从我身边中的每一份时光，挣取把握好身边的每分每秒。
在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，教师也拿我没有办法，所以我的表达潜力不强，个性是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就十分不梦想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常嘱咐我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思量，下课也不爱专心学习，所以成绩一向排在别人后面。
长远的目标是考上自我梦想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自我潜力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我期望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。
新学期的心得体会范文3
家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说，“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的老师。”正是通过家庭教育，家长把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。
(一)首先是营造良好的家庭环境
家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗?所以，一定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能快乐无忧的生活。
(二)及早让孩子学会自己的事情自己做培养孩子的劳动习惯
漠漠刚会坐的时候，我们就已经把她放在凳子上和家人一起吃饭，虽然那个时候她还不能自己吃，但是我们坚持让他看我们大人是怎么用餐的，所以慢慢的漠漠自己就学会吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自己做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，但是只要他参与就好，如果你总是阻止他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自己玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。
(三)多鼓励夸奖孩子
孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：你真棒!真勤快!谁也没有___懂事。这样孩子会非常高兴，还有可能去接着帮忙拖地了。
(四)找些表现好的小朋友作为孩子的榜样
孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做什么。因此在教育孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个榜样。比如孩子经常赖床，家长可以说：小明天没亮就起床背诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。这样孩子受到激励，会精神起来，要和小明比比谁起床早。
(五)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯
有一段时间家里人看电视看的多点，漠漠也跟着看电视看多了，后来觉得不能再这样，所以现在家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样漠漠也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，但是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让不良习气，清净心被染污，如白纸染墨，再想恢复纯净，大难大难，心不纯净，学业难成，所知所学，多是皮毛，真正义理，难以契入，读书明理智慧增长的喜悦，体会不到，久之，就容易疲惫厌学，应付了事，致使大好时光荒废，为人处事，学业德行，都无所成，即便拿到一纸文凭，又有什么用呢。
家庭教育的问题，实在不是一句两句能说清楚的.，篇幅所限，将一些教子要言，列入下方：
教育孩子的五项内容：引导心性、拓宽志向、长养才能、鼓舞正气、克制毛病。
教育孩子九条原则：懂得礼义廉耻、勤奋学习、选择交友、戒话多、练习日常应对、明了进退之道、珍惜光阴、守信用、遇到事情有正确的主见。
教育孩子，首先是要变化气质。
刻薄的，要教宽厚;
暴躁的，要教温和;
虚荣的，要教朴实;
好表现的，要教含蓄;
轻浮的，要教稳重。
实际生活当中，应先剔除孩子的傲慢心，长养谦虚的美德，使之温良恭俭，行为举止没有邪僻。孩子十岁左右思想意识还没有定下来，而且记忆力非常强，一句善言听到耳朵里，就会终生不忘，一句恶言听到耳朵里，也会时时起邪念。所以在孩子面前，不要说低劣不堪之事，尤其要戒除淫秽之语。应常讲一些古圣先贤的故事，例如古人勤学的故事、列女传、忠义录、孝行传等等。
最后，针对目前家庭教育的乱象，特别提出最重要的三点意见：
1.切不可溺爱，无数家庭用血和泪证明，溺爱长大的孩子，是多么无能，多么脆弱，当有一天父母满足不了孩子的欲望的时候，就是这个家庭灾难、痛苦的开始。
2.一定要习劳，切不可认为只要念书就可以了，老人言耕读传家久，经常习劳的孩子，耳聪目明，头脑清晰，若是从小养成懒惰的习惯，那坏处实在是说不尽，所谓讨人嫌莫过一个骄字，家败离不开一个懒字，不是没有道理的。
3.一定要看圣贤书，圣贤经典，四大文明古国三个都灭亡了，只剩下中华文明，几千年流传下来的的智慧，修身、齐家、治国、天下太平的理论、方法、经验、成果都在其中了。
新学期的心得体会范文4
经过了短短四天军训，我懂得了什么才叫做铁一般的纪律，什么才叫做团结的力量，什么才是真正的忍耐。
刚开始，懵懵懂懂的我只认为军训是由“热”、“苦”、“累”三部曲交织汇编的一篇愁苦乐章，任我怎样的修改其乐符，弹奏其旋律，也无法将其转奏为一篇和谐乐章，更无法舞动出那属于自己的美妙旋律。
记得军训的第一天，教官一到，立刻给我们一个“下马威”——立定军姿。所谓的军姿，顾名思义就是军人的姿势：立正站直，目光上仰，重心前移，双手紧贴裤缝。动作虽然简单，但在炎炎烈日下，坚持不动的站上这么一段时间却不容易。体质好的会是满头大汗、咬紧牙关；体质差点的会是喊报告要休息；体质更差的会是连报告都来不及喊就摇摇晃晃地倒在地上，晕过去了。
这么一天下来，我已被折腾得差不多了，我软绵绵地躺在床上，不一会儿便进入了梦乡。这虽然很累，但我觉得我们要完成一件事，必须坚持不懈，持之以恒的努力，才能到达成功的彼岸。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。俗语说：“不经历风雨，何以见彩虹；没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。
这几天，火热的太阳无情地炙烤着大地，然而即使太阳毒辣，我们却在运动场上挥汗如雨，尽心地练习。这让我想起一句话：太阳狠，然而比你狠的却是我们钢铁般的.毅力。是啊，付出总有回报，你看那动作，虽然没有军人那么标准，但也有一股阳刚之气，这是我们付出与回报的必然，这是用汗水浇灌的成功花儿的绽放！
激情四日，难忘的四日。持续四天的艰苦训练：在烈日的曝晒下，在雨水的浇淋下，使我彻底改变了对军训的种种看法。虽“热”、“苦”、“累”三部曲中挣扎，虽有烈日的陪伴，雨水的“抚慰”，虽有教官的严格督促，虽有步伐的艰难行走与奔跑，但是依然能够体会其中的趣味，苦中寻乐，依然能够在汗水的背后微笑。
新学期的心得体会范文5
这个星期的星期五早上我们学校举行了隆重的开学典礼。
早上，同学们穿着校服，戴着红领巾，高高兴兴得来到了学校。第一节课上的铃声响了，我们排好对，拿着凳子来到了操场。当我们座好后，张老师振振有辞的报幕：“车站中学开学典礼现在开始——第一项，奏国歌。”当悦耳的国歌声响起来的时候，我们全体不由自主的起立、敬礼，悦耳的国歌声结束后，我们坐了下来。“第二项，由张校长宣读本学期计划。"话音刚落，张校长就开始宣读了这个学期计划，其中包括了我们想到的所有内容，正真做到了滴水不漏。当张校长宣读完毕，全场便想起了热烈的掌声。
然后张校长总结了上学期的工作。"第四项，颁发老师、学生奖。”随着张老师的报幕，开学典礼进入了高潮，在获奖的老师里、有获县级的、市级的、甚至还有获得的，这的同学们……
每次开学，老师一般都要留稍微多一点儿的作业，可这次开学对我而言并没有以前那么紧张，我听说有些同学还非常不愿意开学，而我却跟他们恰恰相反。我觉得开学是一件很开心的事情。在学校里和同学们在一起时的开心，欢声笑语，和同学们发生的大大小小的事永远存留在我的脑海里，这要比每天无聊地现代在家里的假期要好多了。
在这里，会有老师陪伴你的成长，教给你知识，让你知道怎么做是对的，怎么做是错的。当你做错事的时候，老师会批评你；当你做了好事，为班级体增荣誉的时候，你会受到老师和同学们的赞扬。其实，这里的.每一个故事，甚至同学们说的每一句话都会成为我们最宝贵的回忆。
虽然我们班的学习稍微费点劲儿，可在这个班里有一种精神是无价的，那就是同学之间的关爱和帮助，这是一些班里没有的，学习可以靠努力赢取，而关爱和帮助不是学习那样努力了就能得到的，这是同学之间友好相处的一个美好的象征。
我喜欢上学！
新学期的心得体会范文6
时间转瞬即逝，大学生活已两年了，两年的园林专业学习，让我掌握了许多的专业知识，了解了园林的发展与运用。但是通过各方面的了解也发现了我们学校园林专业的很多优势与不足。 现代人们在工作之余越来越注重身心的放松和视觉的享受，这促进了园林的发展，同时让我们园林专业越来越火，市场需求也更大。我们学校的园林专业是一个在重庆地区相对较早开设的一个专业，它的前身是农校所以拥有了更好的专业优势，学院的老师资历更老，教学经验丰富，专业基础更加强，与园林等专业挂钩，丰富的知识让学生更好的学习，从而我们学院的园林专业是一个很不错的专业。我们学院的园林专业开设有园林树木、园林工程、土壤、绘画、施工组织、预决算、规划设计等专业。在两年的时间里我们学习的专业知识很多，掌握到的技能也不少，老师也着重培养我们的动手实践能力。我们专业最好的一点就是注重学生的实践能力，不管是在画图设计还是认识植物，都不是说我们只需要看图片或者上网查询，老师们都是带领我们出去实地的认识植物掌握植物的生长发育情况，分析植物的特点，真切的感受植物到大自然中搭配的美，这样的实地观察亲眼见到要比理论学习的更强。在构图方面也不单单只是老师在教室讲我们听，而是带领我们前去一些设计比较好的小区或者广场实地观察他们的设计，真实的感受不同的设计身临其境的感受，不同的地方不同的设计给人以不一样的美感，这样有助于让我们更好的构思画图运用实际。虽然我是读的一所专科学校，但是我们的动手实践的能力是更加的好。在施工组织方面老师还会带领我们去看实地的施工现场，每个学期我们都有实训，k栋学生公寓的绿化施工都是我们自己做的还有实训楼的绿化都是老师带领我们一起做的，这样让我们现场的实训更加的有利于掌专业运用于实际，将空洞的知识运用到现实的施工，这样让我们更加容易的接受知识，运用知识，有助于我们以后出去工作能够更好的运用。我们不仅仅是在这些方面，我们在专业软件的运用方面也是比较熟悉的，大学摆脱了高中时期只看课本的形式，将理论运用于实践，要求我们更好的掌握各个方面的技能。在软件的运用方面我们都还是比较可以的，不管是CAD、PS还是SU大家都是在积极学习运用，老师经常以小组为单位做一个设计，并且汇报，在锻炼了软件能力之外还锻炼了团结合作以及上台演讲的能力。
在这些学习中，虽然我们学校开设有很多的专业课程，大家的学习也不错，但是在我看来还是缺少了一些必要的，也有的是我们学校有而其他学校没有的。我们专业的课程设置不如其他学校的优秀，但是我们也有自己的优势。
可是从我看来我们这门专业课程还有许多的不足，杂碎的知识让我们感到了很茫然之外还有有的课程设置，我认为我们的课
程设置还有所欠缺。据我了解，重庆大学的园林专业开设的主要课程有景观设计原理、景观规划设计、中外园林史、景观工程、景观生态学等，重庆城市管理职业学院开设的课程有园林植物与应用、园林植物栽培技术、园林苗圃、园林植物保护、观赏植物采后生理与技术、园林植物病虫害防治基础、草坪建植与养护、设施园艺、园林植物环境、园林电脑辅助绘图、园林规划设计、园林企业经营管理、园林施工管理、住宅小区景观设计、园林电脑辅助绘图、园林工程项目管理等，他们都是比较注重景观设计和管理，像他们的生态学、园林企业经营管理、苗圃等我们学校是没有的，他们开设的专业课程都是比较细致的，而我们景观生态学是只有报考了专衔本的同学才会学习到的一门课程，我认为这门课程是非常有利于掌握在较大的空间和时间尺度上生态系统的空间格局和生态过程，掌握好园林的生态发展，这样能够有利于设计，让设计更加的细致，考虑的因素更加的宽广，以及在植物配置方面有利于植物的空间搭配生态搭配，不同植物间的不同配置，营造出一种更加适合设计理念中的的环境氛围。还有就是我认为城市管理学院的园林苗圃是设置得很好的一个课程，苗圃作为生态和谐、环境美化建设的载体，是城市绿化发展的物资基础，而作为我们园林学生我认为是应该学习的一门课程，现在大型的集会，以及运用花卉的活动越来越多，在许多的行政或者公司面前都需要一些花卉来装饰，给予一些生命的活力和创造出一种视觉的美感，从而导致苗圃的需求越来越大，而且苗圃本来
就应该是我们园林当中的一门课程，不管从以后就业来说还是从专业需求来讲，苗圃都应该是一种比较重要的，但是我们学校现在只是园艺专业有学习苗圃方面的知识。但是我认为作为我们园林的学习这方面的也是有必要的，苗圃的生产的养护都是当今发展前景比较好的，也是我们可以就业的一个方面。现在的就业形势越来越严峻，虽然我们学校的学生实践各方面的能力都还不错，但是我们毕竟是我们是一个专科学院，在学历方面就不占据优势，所以掌握多一些专业技能和知识是必要的，这样才有助于我们以后更好的工作，获得企业的信任。
但是我们学校的有些专业例如园林植物保护、预决算是我们重庆地区有的学校没有的，这些也是我们学校有而其他没有的，也是我们学生所掌握的多一方面的'知识。我们学校的园林专业是重庆地区开设很早的，以前就是只有重庆大学和我们学校开设有这一个专业，是一个专业建造够强的一个学校，如果我们能够更好的完善我们专业的课程设置，这样可以让学生学到多一些的专业知识，掌握多一点的技能，在以后的就业中有更大的选择，这样将会更好。
面对如今越来越严峻的就业形势，作为我们专科生来讲压力是很大的，现在企业要求学生不仅仅是具有很强的专业知识，还要有社会实践的能力，例如在学生会工作或者是为班级工作的经历，所以我们在学好专业知识的的同时还要注重课余的实践，以及在假期的社会实践，这样才能在以后的就业中更好的获得企业的认可。学好专业的课程之余还要多多考一些其他的从业资格证，不管是预算员、资料员、还是施工员。这样在确定就业大方向了才能加大马力好好的学习。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们需要不断地进步，不断地学习，学习别人的优势，壮大自己的实力，不管是自己还是学校，我相信我们学校也有在调整专业课程的设置，将自己的专业发展的更好，让我们学生在以后能够更好的就业。而我需要不断的充实自己，不仅仅是学习专业知识，掌握一些其他方面的技能也是有必要的，为自己的就业确定一个大的方向，即使是在大学的最后几个月，我也要在这段时间里好好的努力，做到在大学的生活学习中自己没有荒废，没有停滞不前，而是为了未来好好的努力，不辜负自己的青春。
新学期的心得体会范文7
今日是开学的第一天，我们班主任组织了我们全班同学一起观看了由中心电视台主办的公益节目《开学第一课》。
在我心心念念的叨叨中，节目在8点准时起先了。今日的《开学第一课》是以一首《国旗国旗真漂亮》来开场，说明了此次的主题，接下来便是以各位时代楷模讲解并描述自己的故事传闻了，节目的内容很是丰富，随着节目的开场和深化，我不禁地被迷上了。
时间过得很快，在不知不觉中节目完毕了，但我还是没能从我的深思中出来，节目给我带来的震撼感实在太大了，无论是为我们讲解并描述以前革命故事传闻的郭德贤奶奶、登顶珠穆朗玛峰的夏伯渝叔叔还是讲解并描述在海上护航的严冬叔叔等，在他们的身上我深深地感受到了它们的那一份爱国之心和对五星红旗的.敬重之意。这深深地教会了我们要明白五星红旗的含义，它是我们每一个中国人的信仰，有五星红旗的地方就是我们的家，我们要恒久为五星红旗而感到傲慢和骄傲！
新学期的心得体会范文8
新学期已经开始三周了，因为疫情，我们不能回到学校上课，所以学校为我们开展了网络空中课堂进行学习。
空中学堂学习的第一天，我满怀好奇与兴奋的心情坐在电视机前等待上课。我心想，这样的学习与在学校上课有什么不同呢？上课了，我专心致志地听老师讲课，将重点内容记录下来，并做了标记。虽然每堂课只有短短的二十分钟，但是内容丰富有趣。
我认真对待老师提出的每一个问题。记得有一堂数学课，老师留的课后思考题是“数字0的意义”。我回想了一下，记得老师说过“0”有占位作用。我又想到了在数学领域0是最小的自然数；在计数的时候，0起到了“占位”的.作用；尺子上的0刻度表示的意义是测量的起始……我还通过老师教我们利用关键字上网查找资料的方法，了解到“0”这个数字最早是由古印度人在约公元5世纪时发明的。0还有它自身的哲学意义，就是“0”自身的初始性，大而无外，随时与“他物”保持互动，小而无内，保持自身的完整性。我将老师课堂所讲的内容与与课下自己查到的内容结合起来，加深了对0”的认识和理解。
课后，我反复看老师总结的知识清单，并将第一单元的数学进行了知识梳理，完成了四则运算的思维导图，还认真完成了各项作业。
何老师每天都会利用直播为我们进行答疑，在答疑中，何老师耐心为我们讲解共性问题，并对我们的作业书写提出严格要求，每个小组同学都将自己的作业拍成照片发到小组群里。一开始大家的字迹还不是很工整，随着老师的点评，我发现小组同学的作业写得越来越好，每个人都不甘落后。同学们利用视频进行相互交流，我从中不但获得了知识，而且学到了许多宝贵的网上学习方法。
通过一段时间的学习，我已经逐渐适应了这样的空中课堂学习方式，我会在未来的学习中继续努力，完成这一特殊时期的学习，不辜负老师与家长的期望。
新学期的心得体会范文9
老师是学生思想领域的拓荒者，而班主任是学生心灵世界的播种者、耕耘者。班主任教育学生，其实质是师生两颗心愉快地碰撞，在碰撞中实现感情的交流、融洽、升华。在这过程中，班主任的语言便是沟通学生心灵，激发心灵火花的重要工具。几年的班主任工作实践使我深深体会到，要让学生心悦诚服地接受教育，必须讲究语言的艺术，注重情感的交融。在平时的工作中，我主要从以下几个方面来体现：
首先对学生，宽容相待。学生的自尊心尤如一株含羞草，一触即收，因此需要细心照料、精心呵护。在日常工作中，常遇到学生有意无意地犯些小错误，或在老师面前揭发同学的短处。遇到这样的情况，我常常是宽容相处、淡然处之。
一次广播操结束回到教室，一名学生站起来告诉我：“老师，×××今天广播操做得很不认真。”那位被指名的学生顿时羞得满面通红，我深深地望了他一眼，语气平和地说：“可能他今天身体不太舒服，所以做是不好，不过老师相信，他明天一定能做好。”那位学生慢慢抬起了头，向我投来感激的目光。果然，第二天做广播操时，他做得格外地认真。遇到类似的情况，有时，学会宽容、学会理解，并巧妙地给学生台阶下，维护他们的自尊，会收到意想不到的效果。正如苏霍姆林斯基所说：“有时宽容引起的道德震动，比处罚更强烈。”
注重智慧教育，孔凡哲教授的“房卡”故事给我留下了深刻的印象。中国教师用10秒教给学生一种开房门的技能，而美国教师用1分钟让学生尝试开房门，教会孩子的是一种思考方法。而这种方法，正是学生需要的`点金术，是一生发展所需要的。教会学生思考的方法，培养学生的创新能力，教会他们盖1栋大楼，就要使他们会盖10栋大楼，这是当前教师的任务。
其次做班主任工作要做好铺垫。我们批评教育的对象是活生生的人，人是有思想、有感情、有自尊的。在批评教育时，我较注意选择最佳的教育时机，使用最恰当的语言。曾经有些任课老师向我告状：“××真是不听话，批评他还犟头倔脑，又哭又闹。”对这样的学生，我通常采取置之不理，冷眼旁观的态度，因为此时任何的批评教育，都只会引起他更对立的情绪。等到他哭累了，闹够了，安静下来了，这时时机成熟，再对他晓之以理、动之以情，往往会取得事半功倍的效果。
通过学习使我认识到班主任的职责就是培养健康的班集体和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作，要与几十名学生打交道，操心费力，但是从许多的优秀班主任身上我看到了，班主任工作也是其乐无穷的。这源于一份强烈的责任心，对班级负责，对学生负责，更是对自己良心负责。任小艾说过“教师的职业是一项只能成功不能失败的职业！不允许失败。对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！”所以，我们必须要责任心，认真工作，为每一个学生负责，尽心尽力，不求回报，对得起自己的良知，一切以学生为中心，牢牢树立为学生服务的思想，踏实做好班主任的本职工作。
再次，要因材施教。深入浅出，因势引导，常常是班主任开展德育工作时可采取的语言策略。一次学校组织拔河比赛，我决定抓住这个契机，对学生进行集体主义教育。在我认为，拔河比赛虽是一项体育运动，却蕴涵了心与力的较量。我给学生做了个实验：一要丝线一拉就断，而几根丝线拧在一起拉起来就不易了。我告诉学生：“集体就好比拧在一起的丝线，任凭怎么拉也不会断，这就是团结起来力量大的道理。
在会议的最后，王书记跟我们交流了班主任现在所面临的问题。并给我们提出了建议。丰富自己的素养，培养自己的各项能力。并且要学会学习，不要让自己处于电量低的状态。在管理班级时，要学会组织各种战役。并且学会利用各种资源。教会了我们如何做一个快乐的教师。
拔河比赛时，参赛同学要齐心协力，坚持到底，啦啦队同学要呐喊助威，为参赛同学增添力量。只要大家团结在一起，就一定会取得胜利。”一番深入浅出的教育、引导，使学生更深刻地领悟到了集体的内涵。比赛那天，场上的运动员心往一处想，力往一处使，场下的啦啦队员奋力呐喊，扬臂助威。经过几个激烈的回合，我班取得了年级组第一，同学们欢呼雀跃，共同庆祝这集体的荣誉。
最后，通过了解学生做到掌握第一手，也是全部的信息，让我们应对千变万化的孩子是时，针对每个孩子各自各字的特点来开导。因此班主任也要根据孩子不同的心理特点和个性特征，设计出符合孩子个性的语言。如：对性格内向，有自卑心理的学生，我通常采取平等对话，逐渐深入的语言方式，使他们感到老师的平易近人，和蔼可亲；对自尊心强，有逆反心理的学生，我往往采用平等商讨的语言，以不卑不亢的态度使他们心服口服；对思维敏捷，口头表达力强的学生，我力求做到掌握事实根据，以理服人；对自我防卫心理强烈，不肯轻易认错的学生，我常常以突击式的语言攻破他们的心理防线等等。只有做到知己知彼，师生的心才能贴近、融洽，才能碰撞出教育的火花。
班主任教育是人和人心灵的的接触，语言是沟通师生心灵途径桥梁。班主任工作方法和语言艺术需要不断地积累，不断地创造，不断的完善。在平时的教育活动中，更要言教配合身教，把有声语言和无声行动结合起来，切实提高自己的语言艺术和教育艺术，真正做到教学相长。
——别让自己打败自己。什么在局限我们自身的发展，往往是我们自己的弱点：懒惰、不思进取，就会落后；不倾听意见，就会抱残守缺；班主任“护短”，就会产生乱班……所以一个人要发展，就必须“弥补自己最短的那块木板”。
新学期的心得体会范文10
9月初我拎着大包小包与父母一起来到了xx大学的南校区报到，也从那一刻我正式成为了一名大学生。一入学迎接我的就是入学教育，也通过这些入学教育使我对大学生活与学习有了更进一步的认识。认识到以后一切都要靠自己自主，自主选课、自主办事，父母是救不了近火的远水，而辅导员也不再是初、高中保姆般的班主任。我们要学会利用网络资源，通过网站与博客了解学习新动态，若错过了那也只是自己的事。
上了两周的课后，发现大学与高中真的'不一样，上课不用喊老师好，下课也不是用起立鞠躬表达敬意。而一起上课的也不仅仅是一个班的，一个班的其实也没认全。上课前一定要预习，否则听不懂，课后的作业不用赶因为收作业是会在挺久以后的事。而大一课程很轻松，我的一个舍友说“天天就像过周末一样！”
大学宿舍也不像高中管得那么多，比如没有熄灯时间，没有内务评分。但还是一个词自主，要自己解决喝水问题，要自己充钱使用空调，要去开通热水钱包使用热水。我们宿舍有6个人，比高中时要少两个，但都是来自天南地北的孩子，有山西的、浙江丽水的、广东揭阳的、广西南宁的、山东东营的，让不同的文化在这里进行小交流。
大学的学生活动也是丰富多彩，都让我们眼花缭乱，而万变不离其中的各种面试也让我们提前小演练了下。但总而言之来到大学主要还是学习的，希望在这个学术气氛浓厚、环境优美的校园度过4年之后能有所成，能手握中大的学士学位证书穿上学士服走出中大门。
新学期的心得体会范文11
漫长的军姿，踢不完的正步，挨不完的训斥，使个个脆弱的我们慢慢变的坚强，严肃的训练场使我们每个同学英姿飒爽，但绝没有矫揉造作，有的是勇敢，坚强。
严明的纪律，严格的要求，紧张的节奏，以及辛苦的训练，这就是军训生活的几大特点，“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的格言已经成为我心里面一个最具有震撼力的座右铭。
虽然我们的军训没有部队里的正规、严格，但从中足可以让我们深深的体会到“绿橄榄”的真正内涵，真正感受到作为一名军人的酸甜苦辣，不觉心中油然而生了一种对中国军人的`崇高敬意。军训虽然短暂，但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风顺，时常会有荆棘存在，坎坷同行。
我们需要团队精神，每一个步伐，每一个口号，团队精神让它们发出一个单一的声音——整齐。而团队精神需要个人，一天天的训练，使我们深深了解到团队精神之重要，可以说刚开始我们的队伍缺乏默契，以致疏远了整齐，队伍便显得毫无生气。我们要达到整齐，就必须不断纠正步伐的错误，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“只要功夫深，铁杵磨成针”、“功夫不负有心人”，尝试和毅力让我们渐成一个集体，只要有团队精神，一切就会成功。
“水滴石穿，绳锯木断”这道理我们都懂。不积跬步无以至千里。当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁才是最终的胜利者；谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。我到现在才理解学长、学姐们把军训看成是学生生涯中一件最值得回忆的事情。
也许军训的时光短暂，也许这样的时光一去不复返。但“稍息、立正、向左转、向右转……”这些口令将永远回荡在我的耳边。以后我也将用这样的精神去对待未知的工作和生活
新学期的心得体会范文12
今年我任教毕业班，感觉自己肩上挑了千斤重担，但是，学生呢？他们的目光定格在哪里？我们应该意识到，毕业班的语文教学工作的主体是学生。如果我们的学生没有意识到自己将毕业，今后的学习更艰难，那么，我们做得再多又能怎样？
因此，我的观点是：情感链接，启迪智慧。教学工作面临的是一群适逢青春期的少年儿童，要想真正提高教学质量，老师们首先应思考：如何建立友好融洽的师生情感，充分调动学生的学习积极性，发挥他们的智慧潜能。我在教学工作中注重从以下几个方面着手：
一、关注学生，链接情感
1、心理辅导，缓解考试压力。毕业班学生学习任务重，他们面临着升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于教师、家长的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。作为语文教师，我注重对学生进行心理健康教育，一旦发现学生心理存在问题，及时找学生进行细致的谈心，分析问题；也可以与家长沟通，共同解决存在问题。
2、制定目标，激励不断进步。在复习期间，我们还要帮助学生根据自己的学习现状，制定出适合的短期和长期学习目标。在六年级，每一个学生都有两个目标分，一个是最低目标分，一个是最高目标分。实际操作表明，目标分制度对学生的考试有很大的促进作用，学生的心里有了这样两个目标分，就等于是有了很明确的目标。只要学生平时作业能基本完成，考试时认真答卷，考到最低目标分是相对容易的事情，至于最高目标分，就需要一番努力才能达到，这样做，可以充分激发每一个学生的积极性，认真对待每一次平时测验。而且每个人的目标分都是量身定做的，便于自我比较。
3、有的放矢，帮助差生脱困。班级中差生的学习水平明显低于其他学生，老师应当怎样做才能有效缩短差生与其他人的差异？我认为首先要把差生进行分类，大致可以分成两类：一类是思想差。这类差生学习能力并不差，但是他们缺乏学习兴趣，学习表现差。这样的学生，教师更重要的是解决其思想问题。另一类是学习基础比较差，学习能力弱。这样的差生重在补习，使其逐渐跟上班级其他学生的学习节奏。无论是哪一类型的差生，我认为在补差过程中都要怀着一份爱心，做到耐心细致，循循善诱，不断反复努力，这期间教师要使用“哄、骗”等各种手段，取得学生的信任，让他们愿意听老师的话，愿意学习，再逐步进行常规补习。
二、关注课堂，启迪智慧
1、教材处理，使之适合班级实际。内容含量大，系统性强，教材力图通过这样的复习，达到巩固知识、熟练技能，进一步提高学生综合运用语文知识的能力和解决实际问题的能力。
2、习题设计，巩固知识的`最佳途径。
3、教学预案，寻找个人特色的教学模式。复习课内容缺乏新授知识的新鲜感，学生容易注意力分散，我采用富有个人特色的教学模式，用竞赛、积分换奖品方式重新唤起学生的学习热情。
三、关注作业，提高复习效率
2、课外作业，分层练习。复习期间的课外作业是复习质量的重要保证，是复习过程的继续延续，如果学生能真正独立完成所有课外作业，应该说他的复习得到了最有效的保证，老师不必担心这个学生的成绩上不去。
3、平时检测，重在分析。尽管六年级学生面临的是升学，我还是强调淡化考试。平时检测，我公布的都是综合得分，作业分、考试成绩，先按班级整体水平划分优良及等次，再两项等次合并得出一个综合得分，一旦考得不理想，还可以拿手头的红卡给自己加分。这样一来，分数就显得不是那么重要了。
但是我更强调的是答卷的认真与书写的规范。我要求学生卷面书写必须字迹清楚，端正整齐，还要求学生答卷时统一把答案书写左边对齐。我认为保持卷面的整洁有利于思维的顺畅，也有利于自我检查，更有利于试卷批改，不至于因为字迹不清而丢失应得的分数。分析试卷原来也可以放手给，用学生来教学生，也是一种很好的教学方法。
四、联系家长，保证复习质量
其实学生家长的作用不容小觑。我们在教室里苦口婆心的说教，整日的规劝，学生不一定能听得进去。有时候，连我自己也怀疑，我是不是话太多了。但是，如果我们能合理利用家长这一资源，无疑是给我们的复习工作找到了另一个保障机制。
望子成龙，望女成凤是每个家长心里的美好愿望。如何激发他们的这一欲望，需要我们采取一定的手段。对待不同类型的家长，我们要采用不同的说法。但是有一个原则，我以为不论学生多么差，我们都不能在他的父母面前一次把缺点讲完，其实家长比我们更了解自己的孩子。我的做法是先扬后贬，把连家长都忽略掉的优点逐一说出来，尤其是一些学习成绩比较差的学生，我们更要如此，让他认识到孩子是不错的，值得激励的，然后再挑最迫切的问题说一两点不足之处。这么一来，家长会赞同我们的观点，只要帮助孩子克服这一两点不足就可以了，让家长对孩子充满信心，千万别让家长听我们一古脑的埋怨，埋怨只会让家长对孩子失去信心，而我们也将一无所获。如果我们调动了家长的积极性，就等于把对学生的辅导延伸了一倍甚至更多。同样道理，优等生、中等生的家长如果也开始重视孩子的学习，采取适当的措施，那么，教学将不再是我们一个老师的事情了，那么多的学生家长援助到我们的教学工作中，学习的质量还会上不去吗？
但是，说归说，要实现这一理想目标，还需要坚持不懈的努力。
新学期的心得体会范文13
一：尝试自主管理，培养责任意识
对于上学期的工作，今我还记忆犹新，那时候孩子年龄小，许多事情他们不知道怎样做是对的，更不用说是有条理，有规律地去做。这时的班级是个松散的群体，班主任的工作繁琐复杂、千头万绪，几乎每一件事都需要老师明确地教，一天下来，苦不堪言。那时候我就想起苏霍姆林斯基说过：“真正的教育是自我教育。”班级管理不应该是老师约束学生，而是学生自我约束，学生作为班级的主人，只有主动参与到班级管理中去，才能营造一个自信、向上、和谐的班集体。作为一个班级的“总导演”，该如何实现这一班级管理的目标呢?
俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。”一个好的班集体，班干部所起的作用不容忽视，为班级的火车头，起着“唯余马首是瞻”的作用。于是开学初，我尝试着利用班会课组织班级同学自己选举班干部，迈出了班级民主管理的第一步。孩子们的表现令人感动，他们无所顾忌，畅所欲言，绝对不会因为谁和谁关系好就选谁。他们很单纯，很正直，每个人都把自己当成了班级的一份子。一次的成功使我信心倍增，又通过民主选举，产生新的班委会成员。之后班级管理中，我再采取由扶到放、循序渐进的方式，对班干部进行培养、锻炼。如：给这几位同学安排班级管理中的具体事务：课前领背古诗，作业本的发送等。一年级还年龄小，爱表现，都喜欢帮助老师做些事，针对这一特点，我将班内各个方面工作进行分工，采用“责任分工制”，让更多学生参与到班级管理中来。，例如：负责电灯的同学，教室内光线暗时及时开灯，教室内光线明亮时或室内无人时及时关灯;负责擦黑板的同学，要保证每节课前黑板和讲台的清洁，红领巾监督员，督促同学戴红领巾，小小保洁员带领小组成员打扫卫生区，安全员则负责课间安全工作等。我觉得通过这种方法，班级管理显得轻松了许多，同时也增强了孩子们的责任感，实现了管是为了不管的目的。
二、丰富班级活动，促进学生成长
丰富多彩的班级活动增长了学生的知识，提高了能力。从活动的准备到活动的进行，学生都能得到一系列的学习、锻炼机会，从而提高自己的实践能力。
以儿歌规范学生的言行。一年级学生要养成的行为习惯涉及生活、学习的'方方面。把行为习惯养成的要求编成儿歌,由于贴近学生的生活,符合小学生心理特点,因此可以取得较明显的效果。比如，上课铃声一响,学生们便会马上背诵“上课铃声响，快快进课堂，小手摆放好，经典诵读我最棒”写字时,学生们一边背诵着“头正身直臂开足安”一边纠正自己的握笔姿势。
八十一个孩子聚在一起,朝夕相处,矛盾自然时有发生。有时一件接一件,老师就像法官断案似的,非常费精力。虽然我多次宣讲《小学生守则》,学生也知道要互相谦让,但毕竟年龄小,一遇到具体的事情,便又不知如何解决了。于是,我便找来一些名人小时候的故事,利用班会课时间给学生讲。通过讲故事,提高了学生辨别是非的能力,帮助他们学会了解决问题的方法。
再比如，学生的集体主义观念，并非老师说一说，讲一讲就能形成的。我们不如开展一些小型的比赛活动，如：背诵比赛、朗读比赛……，利用学校举行的运动会，广播操等契机，让集体观念像种子一样悄悄地在孩子们的心中萌芽。
有时，老师苦口婆心地教导并不能真正使学生感动，而在集体的活动中，他却能主动领悟。妇女节，举行了“我为妈妈做件事”活动，并进行贺卡设计比赛。
“系红领巾比赛”“优秀作业展”等班级活动就像是催化剂，让学生活泼向上，让他们充满活力与朝气，摆脱学习沉重的束缚，让他们享受快乐，健康成长。
三、重视赏识教育，增强学生自信
曾经在《班主任之友》上看过一篇文章叫《火起来就表扬》，给了我很多的启示，一位学校的中层领导，长期做毕业班的把关教师去尝试着教一年级。一个月下来，班级工作仍一团乱麻，弄得他焦头烂额。像其他教师取经，得到的法宝就两个字“夸奖”。于是在进班级，他就努力地寻找，大声地夸奖。学生坐的端正夸奖，学生回答问题夸奖，学生认真听讲夸奖，有学生不听课，夸奖旁边听课的同学。一段时间下来，班级面貌焕然一新，用他的话说，不给学生犯错的机会，直夸的他们不好意思犯错。
这正应了某位教育家说的，“有时候我们对待孩子，昧着良心说好话”。初听这句话，觉得有些偏激，细想想，如果出于爱，出于从心底里的赏识，有意识地夸赞一个孩子，夸到他“灿烂发光”，有时真的能奏奇效。在课堂上，每当我感觉到这节课，学生状态不好，兴趣不浓时，我总是反思，这节课是不是没有表扬孩子?我给自己定下规矩，每节课至少表扬5名以上同学。我就是采用这样的办法来组织课堂及教学，保证教学质量的。
当然注重赏识教育，并不是毫无原则，所谓严是爱，松是害，只有严爱结合，才能收到好的效果。
新学期的心得体会范文14
日子过的真快，两个月的暑假生活一晃就过去 了，虽说暑假里多姿多彩，跟同学快乐地玩耍，跟爸爸 妈妈 到乡下看望爷爷 奶奶 ，到亲戚家串门，到部队参加>军训，走入社区登台演出，到处游山玩水??可在我的心里还是盼望着能早点开学，因为开学了又能见到老师 和更多的同学，学习和生活也更加有规律。
8月30日，我起了个大早，快速洗漱完毕，吃完饭和妈妈一起来到学校注册，两个月不见的老师同学们互相打着招呼，畅谈着各自的所见所闻，久别的神情和喜悦 难于言表，大家依次办理完开学手续，在再见 声中各自离开 学校，下午，我来到班级，真是岁月 如梭，这么快，一瞬间从一年级 就到五年级 ，想当年，我还是一年级的小妹妹 ，现在，已经是五年级的大姐姐 了，那种成长中的自豪感油然而生。
第二天早上，各班同学排着整齐的队伍，在操场上等待 开学式的开始，同学们昂首挺胸注视着五星红旗徐徐升起，迎风飘扬的红旗在阳光的照耀下更加鲜艳夺目。今天，我真的`好开心，因为我又看见了原来的同学，又可听见同学们朗朗的读书 声，又能和同学们在美丽的校园里互相追逐 嬉闹，又可以学到许多新知识，最让我开心的是，我遇上了两位好老师！
新学期开学真叫高兴 ！
新学期的心得体会范文15
第一天的感受回首昨天，我还在笑别人因为上学而半夜睡不着觉起来看电视的呢，这不，我也睡不着了，夜里醒来几次，想着：老师应该早早的起来去学校忙碌了吧？同学们也因上学穿上新衣而高兴无比吧？??我带着悬念起了床，刚出门就有一股凉飕飕的秋风迎面而来，“哎呀，好冷啊。”我说着赶紧把门关上，在屋里洗脸刷牙梳头。抬头一看表都六点半了，没吃早饭就急忙赶到学校了。在校门口，我看到了那内向而羞涩的张琳，她用笑脸与我打招呼，我连忙上去问她好，我问他：“谁送你来的？”他说：“我妈没来，我爷爷来的，可我现在找不到我的爷爷了。”我又说：“你先别急，我陪你去找你爷爷，你先去放下书包。”他连忙点点头。刚进班，那阳光可爱的男孩——王丰向我打着招呼，好像草原上脱缰的野马被拘束了，我们放下书包就直奔女生公寓了。
楼道间，那互不认识的陌生人都在互相帮助，学生们一一为他们让路。家长们是那么辛苦，同学们是那么懂事。再次回到教室，班主任已经先讲注意事项了。那面带严肃而心带温暖的'老师，好久不见。他讲的不再是注意事项，而是对自己孩子的百般呵护。不知不觉，已经是最后一节课了，我们认真听讲不再打闹调皮。时间一点一滴的过着??已经是晚自习时间了，同学们自觉的写作业，没有喧闹、窃窃私语，班主任不忍心打破沉寂，自己却扫起了地，那本是我们的活儿，却让老师来干，唉！老师扫到我这儿来了，我几次想说：“老师让我来吧！”可是这句话却在口中带了多时，终究不肯出来。那辛勤的老师啊，您休息休息吧！
开学第一天，新学期，新知识，珍惜每分每秒，必会有收获。
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