学习心得体会

时间:2021-11-26 09:58:28 心得体会 我要投稿

学习心得体会(15篇)

  从某件事情上得到收获以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。到底应如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的学习心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习心得体会(15篇)

学习心得体会1

  在油气田公司领导的亲切关怀和组织安排下,我于20xx年xx月xx日至xx月xx日参加了在省委党校和弘道经理学院举办的青干培训班。我对于自己能成为青干培训班学员感到非常荣幸,十分感谢公司领导给我这样一次学习和培训的机会,提高自己的综合素质与工作能力。本次青干培训班,我同其他32名学员一起共同学习了党建、干部素养及领导艺术、社会学、人力资源、法律、财务管理、公务及商务礼仪等知识,培训采用专家讲授、案例分析、课堂研讨与考察学习的多种形式进行。我十分珍惜这次培训学习机会,做到严于律己,谦虚谨慎,努力学习,掌握知识,对老师们的博文广识、生动讲解、精彩演示留下了深刻的印象。短暂的一个月培训学习,对我开拓视野、提升思维、优化理念、充实经历、提高综合素质与工作能力帮助很大,深感受益匪浅,兹将这次培训的学习心得汇报如下:

  一、培训学习的收获

  1、学习党建理论,坚定理想信念

  这次青干培训的一个重要内容是学习党建理论,通过学习,我明确了“中国特色社会主义理论体系”是由邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想组成的,它指导我国30多年的改革开放和经济建设,取得了举世瞩目的巨大成就,把一个贫穷落后的国家建设成为世界第二大经济体,初步成为小康社会,人民过上丰衣足食生活,使得中国在世界的地位日益重要,发挥着越来越重要的影响与作用。作为一名青年干部,我要学习、领会、运用“中国特色社会主义理论体系”,促进各项工作的提高。通过学习党建理论,我坚定了自己的理想信念,拥护党的领导,维护党的尊严,听从党的指挥,做到思想上不动摇,行动上不出错,永远跟党走有中国特色的社会主义道路。我爱党爱国爱民,铭记党带领全国人民前赴后继、艰苦奋战,取得“革命、建设、改革”胜利的丰功伟绩,热爱历史悠久、疆域辽阔的伟大祖国,热爱勤劳俭朴、聪明智慧的伟大人民,以党的宗旨为宗旨,以祖国的利益为利益,以人民的事业为事业,站在党、祖国、人民的立场上,努力做好各项工作,为油气田发展奉献全部力量。

  2、学好各项课程,提高工作与管理能力

  这次青干培训,我学习了领导艺术、社会学、人力资源、法律、财务管理、公务及商务礼仪等课程,这些课程涵盖了我国政治、经济、社会、法律等方方面面的知识与理论成果,对于经营企业、管理企业、发展企业起着重要的指导、借鉴作用,具有很大的实用效果,作为我们青年干部必须认真学习,深刻领会,牢固掌握。学习课程的目的,是为了掌握现代科学文化知识,切实提高自己的综合素质与工作能力,能够承担公司赋予我的工作职责,完成各项工作任务,实现工作的完美与高效。我要通过对这些课程的学习,提高自己的科学文化与理论水平,掌握领导艺术、社会学、人力资源、法律、财务管理、公务及商务礼仪等方面的基本知识,提高自己的工作与管理能力。要理解学习的重要性,充分认识知识在发展工作中的作用,使自己今后更加自觉加强学习,通过学习指导自己的工作,提高工作效率与工作质量,促进工作又好又快发展。

  二、培训学习心得

  这次青干培训通过一个月的学习,我感触很深,收获很大,总的说来,要达到培训学习的目的,不辜负公司领导的期望与老师们的谆谆教诲,必须提高自己的综合素质与工作能力,促进各项工作发展,为公司发展奉献力量做出贡献,要做到以下几点:

  1、修身养德,树立感恩忠诚思想

  修身养德是每个人的必修之课,是提高人文素养的必由之路,也是做好工作的前提。我一定要每时每刻加强修身养德,培养自己的高尚思想情操与良好职业道德,树立社会主义核心价值体系,为做好工作夯实思想道德基础。我要具有感恩忠诚思想,感恩是我们中华民族优秀传统文化的精髓,古语“滴水之恩,涌泉相报”对感恩作了的诠释。懂得感恩,做到知恩图报,是一个高尚、纯粹的人。我一个青年干部要感恩自己的祖国,要感恩自己的公司,是祖国的土地养育了我,是公司的雨露滋润我成长,是公司领导在关心栽培我。为了感恩祖国,为了感恩公司,推进公司兴旺发达,造福每一个公司职工,我要坚持公司利益和职工利益高于一切,始终刻苦勤奋、认真努力工作,创造出优异成绩,奉献给祖国,奉献给公司。我们祖国是忠诚之国,做人唯忠诚才能立身,唯忠诚才能立业。我要在不断发展的新形势下,在助推公司发展中,做到始终忠诚,忠诚祖国,忠诚公司,为公司的发展,建设公司美好明天,殚精竭虑、奋勇奋搏,创造优异成绩,实现自身价值,把青春奉献给公司。

  2、努力学习,提高工作业务能力

  我要努力学习,不仅要深入学习各项业务知识,用专业知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,要有学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型干部。这次培训学习到的各类知识代表了当今的工作要求,是指导我做好业务工作的理论基础,我要把培训学习中掌握的知识具体运用到实际工作中,认真做好每一项工作,务必取得成功,为建设300亿战略大气区和中国天然气工业基地做出自己的努力。

  3、创新卓越,加快各项工作发展

  随着改革的不断发展和深入,要使各项工作再上新台阶,就必须提高自己的创新工作能力。创新是做好工作、取得工作成绩的基础;没有创新,意味思维僵化、工作守旧,不可能促进工作发展,取得工作成绩。为此,我要按照公司工作精神,结合自身岗位职责,做到积极创新,大胆解放思想,大胆变革求新,实现工作突破,促进工作又好又快发展。要追求工作卓越,必须树立精品意识,坚持“一丝不苟、精益求精”,务求工作卓越、万事精品,按时完成工作任务,提高工作效率,确保工作质量,以自身的卓越工作、骄人业绩,使各项工作上新的台阶,促进公司进一步地发展。要做到创新卓越,必须提高执行力,我要增强责任意识,发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,从小事做起,从点滴做起,一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,积小胜为大胜。要强化时间观念和效率意识,坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习,抓紧时机、加快节奏、提高效率和工作进度,促进工作的发展。

  4、廉洁自律,走好人生清廉路

  这次培训中,我参观金堂监狱,听服刑人员的现身说法,通过警示教育,深刻感到廉洁自律的重要。廉洁自律不仅事关公司事业的健康发展,而且关系到人心向背,影响着各项工作的落实。做到廉洁自律既是公司领导的要求,职工群众的希望,也是我们每一个青年干部的起码道德要求。我要十分重视廉洁自律,始终把它当作一件重要大事来抓,每时每刻都要做到廉洁自律,决不跟_风气沾边,注意从日常小事上维护自己的形象,切实提高自己的廉洁自律能力,做一名职工群众满意的廉洁青年干部。

  一个月的青干培训结束了,但是学习永无止境,我还要继续学习,要践行终身学习的承诺。培训学习所掌握的的思想观念、思维方式、理论知识与工作方法将使我终身受益,我在增长知识的同时,也增强了为公司更好更快发展做出更大贡献的信心和决心。在今后的工作中,我将以此为动力,全身心投入到自己的工作中去,切实为公司的健康快速发展,实现300亿战略大气区和中国天然气工业基地的目标,作出不懈的努力与奋斗。

学习心得体会2

  这次学习和以前的学习有两个明显的不同,一是时间上的安排,本次学习是在暑假学习一个星期的基础上然后再加上学期中间三次周末的时间。学习老师一人负责到底,说实在的难能可贵。二是学习形式的更换,以前都是听听讲座,而这次侧重于我们的教学实践,都是围绕我们教学展开,毫无疑问这更切合我们的实际,更有利于我们的提高。作为一个英语老师,上好课是最重要的,所以本次学习让我觉得要上好英语课必须注意以下几点。

  一、教师要有扎实的教学基本功

  教师扎实的教学基本功是教师在三尺讲台“立住脚”、“站稳脚”、“站好脚”的前提,尤其是英语教师,如果你的语音语调优美清晰,你的知识讲解精彩绝妙,那么毋庸质疑你会象磁石一样牢牢吸引着下面听课的学生和老师;教态亲切、自然、端庄、板书工整、美观,言简意赅,层次分明,是成功的课堂教学的基础。如果还能熟练运用现代化教学手段,那就是锦上添花了。

  二、教师要透彻理解教材,教学设计从实际出发

  老师要在正确和透彻理解教材,还要把握好教学对象的实际、认识教学环境的实际和教师自身条件的实际,制定明确的教学目标,然后围绕这个教学目标展开各种教学活动,设计层次清晰的教学步骤,使教学过程有序而富有逻辑性,各环节之间的衔接能自然、流畅。所以,教师要创造性地使用教材,对教材进行适当的调整和取舍,教学设计必须符合学生的实际。

  三、教师要重视激活学生的思维

  课堂教学的精彩之处在于把学生的学习积极性调动起来,激活学生的思维。教师是课堂教学的组织者和引导者,不仅要熟悉思维运动的规律,还要善于点拨、引导,激发学生对学习的兴趣,从而推动学生进入积极思维的状态,为课堂教学的精彩作充分的准备。设计一个良好的导语尤为重要,正如一篇文章要有引人入胜的开头。一堂课刚开始,学生的注意力往往比较集中,我们教师如能设计一个优秀的导语来吸引学生,拨动学生的心弦,激发学生的学习兴趣,课堂教学活动就往往能顺利进行,课堂气氛也会变得生动活泼、和谐轻松,那么这堂课基本上已成功了一半。教师适时点拨、引导,才有学生思维活跃,主动探究的精彩。

  四、教师要讲究提问、启发的艺术

  课堂提问是一种最直接的师生双边活动,我们在着重培养学生思维能力的前提下,注重课堂提问的艺术、质量和效果。

  教学提问是教学的重要手段和教学活动的有机组成部分。课堂提问的有效性直接决定着教师教学的质量和教学水平。在公开课上经常会出现教师不断的追问,比如教师不停地问学生:Yesorno?Doyouthinkso?等,非要学生按自己的设计回答Yes。造成这种现象的主要原因是教师教学理念的滞后:只关注教学设计的有序实施,不注重教学过程的随机生成;只考虑自己准备的内容是不是讲完了,不考虑学生是不是接受了。当然,教师所提问题一定要适度,讲究提问和启发的艺术。

  五、教师要营造“亮点”,让课堂教学热潮迭起

  课堂教学的“亮点”是指教师的教学给学生留下最深刻鲜明的印象并得到学生最富于感情反应的时刻,这时师生双方的积极性达到配合状态。课堂教学要牢牢地抓住学生的注意力,不失时机地精心制造教学的亮点,把课堂教学推向二潮,以使学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态。课堂亮点的出现使学生受到良性的强烈的刺激,使课堂教学的境界得到升华。“亮点”可以是事先设计的,最精彩的往往是课堂随机生成的。

  六、教师要充满热情

  教师充满热情也是很重要的一点,像我们学校的蓝丽君老师、林校长都属于有热情的类型。马卡连柯曾经指出:“做教师的决不能没有表情,不善于表情的人就不能做教师。”一个冷漠、毫无热情的教师,他的教学必定是枯燥无味的。公开课上教师饱满的热情、的心境和高昂的教学热情必能感染学生,调动教学气氛,使学生在心理上产生共振,进入的学习状态。做一个充满热情的英语教师,就需要教师在课堂上全身心地投入,真诚地对待学生,充满热情能让学生喜欢你的英语课,让学生喜欢英语学习。

  七、教师要富有机智

  教学机智在当今课改新课堂中扮演的角色越来越重要。教师要自如地驾驭课堂这个复杂多变的动态系统,顺利地完成教学任务,就必须掌握教学机智。教学机智并非可望而不可及,只要我们掌握它的一般规律,利用科学的方法,沿着有效的途径,就不难处理好课堂偶发情况,创造性地完成教学任务,从而不断地提高自己的教学机智水准。对于公开课上课堂偶发情况,如果处理、应对得好、把握得好,就有利于正常教学。

  总而言之,“课堂活动是实际的、千变万化的;课堂是质朴的、守成的、粉饰的、思辨的、分析的、批判的、创新的、激昂的;课堂是思想生命火花的碰撞与展现,是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。”理想的课堂总是以理服人、以志激人、以情动人的。英语课上教师把握了以上八个要素,这堂课一定会突现魅力,散发出更加夺目的光彩。

学习心得体会3

  大概啃了一周的书后,authorware的功能就被我全部试用过了,设计课件就方便多了!这里偷偷笑下,如果这个课件是authorware做的,那么除了文字以外,它的所有的视频、声音、图片等等你都会在打包文件中找到,我们可以很方面地摘到人家的果子了,这里偷笑一下。基本框架做好了,内容收集齐了,可那些细微的东西那才是最大的工程。因为多方原因,做的课件当然跟脚本后所冲突,又回头把脚本修正,同时课件中的一些按钮,和代码稍有不慎就无法运行,只能细细观察对比对照喽,还有一些背景图片和音乐,也是经过千挑万选符合课题才行,虽然网络上音乐图片多的不可胜数,但符合我这个课题的还只是极少数,只能不断的调试修改。但用完后我就发现它的很大的不足,做课件时,它不支持Alpha通道,搞的我没有办法只能使用白色做底色,图片也用Photoshop做白底,然后再在上面加一个真正的图片形成层的阴影效果。也许是中国程序员很不注意软件的细节吧!authorware用起来很费劲,用户界面一点都不友好,还老出错!后来发现发布打包、播放课件时老出错的原因是它也不能很好地支持各种媒体格式标准。

  做这个课件让我对authorware软件有了更深入的了解和运用,同时还让我明白如何运用网上一些有用的资源,同时还让我明白在遇到困难是怎么如何应对,要保持沉着冷静。

  我想说还有整一年,我的大学生活就结束了,在之后的一年中,我会不断的努力的,现在的我已经开始做网站了,自己学习,努力进取!一年后的我就要走上工作岗位了,我可以负责的说,我一定会混的出来的,我会成功的!

学习心得体会4

  20xx年乐从镇教育系统三天紧凑而又充实的培训给我留下深刻的印象,让我充分认识到应切实提高自身的能力和素质,以适应新时期的教学工作。

  一、要做一个紧扣时代脉搏的人

  人类创造科技,科技改变人类,在信息时代下的今天犹为明显。如今的生活,人们离不开信息,离不开网络,在信息技术飞速发展的今天,教育更加不能与时代脱节。郑胜儒老师的数字化学习讲座令我受益匪浅,他介绍的云计算时代下教师领导能力创新能力让我耳目一新。在感叹科技发展飞速之余,也深刻地体会到自己应加快学习的步伐,利用现有的资源切实地提高自身的能力和素质,更好地投身教育事业。

  环境的改变,影响传统的教育。我们不能够再以传统的模式给我们的学生上课,我们的教师的教学应切实利用好现有的信息技术资源使得我们的课堂多媒体化。郑老师的讲座紧扣时代的前沿,他的云计算教学提到,利用现有的资源搭建平台,使得教师的教学与学生的学习更加愉快轻松。利用微博发布作业,发布博客,网络办公等一系列结合信息技术教学办公的观点令我深思。这些创新给我带来一个新的视野,让我更渴望,更迫切地学习新的技术,并结合实际运用到教学中。要让自己做一个紧扣时代脉搏的人。

  二、要做一个有价值的人

  《做有价值的老师》,高金英老师生动而形象地诠释了当代教师如何做一个有价值的人。在物质社会发达的今天,我们作为教师也不能脱离社会。在各种物质条件的刺激下,教师的人生观价值观也出现了变化。如何静下心来教书,静下心来育人,高金英老师给我们上了一课。

  所谓态度决定一切,有正确对待教师行业的态度,又何愁搞不好教学。任何事情本着一颗奉献的心去做,我相信一定能够做好。更何况教师本身就是一个具有高度责任感的职业,是太阳底下最光辉的职业。

  我们要做一个有价值的老师,离不开自身修养的提高。所谓学高为师,身正为范。

  1、加强学科知识,提高教学质量

  但凡有学识的都会受到学生的尊敬,学生喜欢知识渊博的老师。那么扎实的学科知识将是老师生存的底线。亲其师,信其道。无法吸引学生的兴趣的老师,无疑是失败的。掌握丰富的学科知识,善于激发学生的学习动力,是提高教学质量的基础。

  2、提高个人道德修养

  身教言传,是我们教师对学生的教育以及影响。而往往我们会忽视师德的修养,只顾教学。其实,教师人格魅力及感染力也是影响学生成长的重要因素。它是一种无形的力量,但却给学生造成心灵的影响。孟母三迁,也说明了一件事,环境对人的成长起着很大的作用,而我们老师正是学生成长环境的创设者。如果老师个人都没有良好的道德修养,那么老师又怎能教会学生做人。所以教师应努力提高个人的道德修养,做一个有价值的老师。

  三、要做一个会沟通的人

  沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。

  在珠海江风老师的《适合脑的教学》讲座中,有一个我说你画的实验活动,让我有很大的感触。当时,江老师邀请了一位学员上到讲台上,按照江老师的意思,描述江老师所提供的图形,其他学员在下面按照描述把图形画出来。可令人意想不到是,在三百多位教师中只有三个画出来的比较相像。为什么大家都没画出来?是教师的表述不好吗,还是题太难了,亦或是大家太笨了?其实不然,在整个过程中,隐隐约约中突出了一个问题,那是教师与学员之间没有直接的沟通。教师描述和学生理解这两个过程中,都是人脑建构的过程。这样的教与学是存在很大的差异。我们需要更多的信息去消除差异去完善它,那么沟通就起到了很好的桥梁作用。

  云时代下教学与脑子教学都给我带来深刻的反思。教学不是一味不变的知识传授,更是有方法的改变,教学环境变更,学生认知能力变化而有教学活动。如果再是教师的单一教学,那怕再多的时间的也是徙劳。老师缺少与学员的沟通,学生听不明白,老师讲得再多也只能是干着急。所谓方法对,事半功倍,方法错,事倍功半。道理虽浅显,但身为教师的我们都未必能转过弯来。我们明白其中的道理,但又往往陷入其中,很有一种能医不自医的感觉。

  沟通,能使我们的工作效率大大提高,为何不做呢。所以,做为教师的我,认为,沟通应从自我开始,从微笑开始,要做一个会沟通的人。

  总的来说,通过此次培训,使自己认识到了工作中存在的不足,在培训过程中也学习到了其他教师在工作方面的先进经验和做法。我会把学到的先进经验、做法和工作理念、敬业精神融汇贯穿到今后的教学工作之中。

学习心得体会5

  本月14、15日两天我与其余两位同事到成都聚成培训公司参加“创新思维与问题解决”学习,我受益匪浅,感受良多。

  通过两天的学习,老师通过视频、举例、互动游戏、引经据典、名人的创新思路分析、名人的创新产品效果、3M公司的几次沉浮、IBM公司的几次变革、联想集团的几次收购等。不管是大公司和名人的成功都不是一帆风顺的,也都经历了无数波折,其中爱迪生的众多发明创造,电灯的发明光是做各类实验都用了上万次,持之以恒,不屈不挠,最终找到了“钨丝”这种元素,直到现在都还在大量的运用。他的这种对创新、发明创造的恒心是我们学习的好榜样!

  1、什么是创新:创新是企业生命之源,改变思维模式,必须要以人为本,项目创新才是有价值的创新,经得起时代的考验、经得起时间的考验才叫好的创新。

  2、创新的重要性:创新是企业发展的需要;创新是个人与组织进步的需要;唯有以变应变而不是以不变应万变;创新不是研究开发的原动力;创新是工作改善和企业进步的动因;创新与创造是知识经济的关键

  3、创意三原则:“生存、生活、生命”。

  4、创新的三要素:①、找到痛点、发现痛点;②、必须养成消费者的习惯(使用);③、与环境养成、造成习惯(达到平衡)。

  5、如何创新:鼓励创新的文化的规则

  规则一 设定超出常情的预期

  规则二 突破你的生意的限定

  规则三 创造一个事业而不只是一项生意

  规则四 倾听新的声音

  规则五 为各种思想营造一个开放的市场

  规则六 开放人才市场

  6、观念创新是一切创新的核心:组织创新、制度创新、营销创新、产品和技术创新、人力资源创新、企业文化创新。

  7、创新的方法:

  ①用思维的头脑;②转变观念、改变假设;③倾听接受、完事在己;④意识感悟、思考运用;⑤观念创新是企业创新的先导,他是一个否定自我。

  1、协助经理人打造一流的创新思维团队,塑造积极解决问题的文化;

  2、培养团队通过发散思维,形成共振,为解决问题提供大量的良方;

  3、使团队的集体智慧得以最高的体现与应用;

  4、帮助团队成员找到解决问题的良方而快速提升工作效率

学习心得体会6

  经过将近一个多月的学习,总的来说还是学习到了很多的东西,PS是一个很受人喜欢的软件,女孩子都爱美,所以我也花了必须的时光和精力去琢磨。

  PS指photoshop,photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一,大多数人对于PS的了解仅限于一个很好的图像修改软件,并不明白它的的诸多应用方面,实际上,PS的应用领域很广泛,在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。它主要应用包括平面涉及、修复照片、广告摄影、影像创意、艺术文字、网页制作、建筑效果图后期修饰、绘画、绘制或处理三维贴图、婚纱照片、涉及视觉创意、界面设计、图标制作等十三大领域。

  从功能上看,PS可分为图像修改、图像合成、校色调色及特效制作部分。

  图像修改是图像处理的基础,能够对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。也可惊醒复制、去除斑点、修补、装饰图像的残损等、这在婚纱摄影、人像处理制作中有十分大的用场,去除人像上不满意的部分,进行美化加工,得到让人十分满意的效果。

  我觉得学习一门课程要有耐心,要肯下功夫,上课就要留意简单的出路图片,PS只是一个工具而已,它也要靠人来操作,不要把它看得太神秘,不敢去打开,认真的做,还有不要死看书,听理论,那是没有用的,看十本书,还不如亲手做一做,做不好也不要气馁,因为你从失败中得到了经验,试图掌握PS的每一个功能,熟悉每一个工具的运用,学习就要学会请教老师和同学问题,不懂不会的问题就要问,要时常总结,吸收袭击和其他人的小窍门,技巧记下来,要学会搜索,找一些PS好的例子,自我琢磨,尝试着去做一下,我认为学习PS不仅仅要动技术,更不能缺少艺术感和创意,思维要有所发散,才能做出好的作品。

  最后要感谢老师耐心的讲解与指导,学会继续学习PS技术,努力提高自我的水平。不辜负老师的指导。

学习心得体会7

  为提高全系统财务人员的业务水平,规范财务管理,尽快适应经费上划后的管理要求,x月x日两天,安庆市局举办了全市食品药品监管系统财务人员业务培训,我有幸参加了此次培训。

  培训虽短,但给我的学习轨迹留下了非常难忘的印象,两天来,我认真聆听了市局领导就强化财务管理、严守财务纪律等方面作的重要讲话以及财务资深专家所做的关于基础会计知识的行政违法处罚条例等会计知识的讲解,增强了我的财务应用能力,受益匪浅。

  这次财务人员学习培训让我进一步了解了会计条例、会计基础知识、会计法等内容。特别是会计师事务所x注册会计师对会计基础知识的讲解,通俗易懂、言简意赅的语言使我们财务工作者从中学到了很多。她说到:“现在的进步和变化中,我们的财务知识、条例以及会计法规也在不断的健全和修改中,作为当前的财务工作者一定要不断提高自身业务能力,严守会计法规,扎扎实实的把财务工作做好,让我们时刻牢记财务工作的重要性”,我深感责任重大,需要学习更新的地方还很多。

  现代社会是知识竞争的年代,“谁拥有了知识,谁就拥有了明天”,只有不断学习,不断掌握新的知识,才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的学习的平台,市局领导还深入到我们中间和我们一起学习,一起探讨问题,我们倍感兴奋,也倍感鼓舞,我觉得他们在百忙之中也抽出时间参加学习,我们,这些财务专业的工作者,更应加强学习,提高专业水平,为食品药品监管事业服务。

  两天时间有限,培训课上不可能讲得太多、太具体,但我将根据这些精髓发散性学习,相信会对我今后的工作大有裨益。

学习心得体会8

  我于20xx年8月27日参加了由四川省建设监理与工程质量协会举办的QC小组活动诊断师考评培训班,经过几天的学习收获颇多。我在成都建筑工程集团公司一直在项目从事技术工作,接触QC管理及活动也有10余年时间,先后参与及主持了四川金骊总府大厦工程地下室防水QC小组、江波华城商住楼工程地下室底板大体积混凝土裂缝防治QC小组及成都香格里拉大酒店及办公楼发展项目钢筋直螺纹连接技术QC小组活动。对QC小组的活动有一定的认识,在这几天的学习中,加深了我对统计方法重要性的认识,以前我们QC小组的活动对数据仅做了简单的统计及分析,因此对策就显得过于简单,使我们的QC活动难于上一个台阶,因此在以后的QC活动中,我们要加大数据收集及整理,使对策更加有针对性,更能解决实际问题,使正常波动控制在允许范围内。对5M1E,自从开展QC活动,ISO9000族标准的认证及实施以来,对我们建筑企业来说,引起产品质量波动的主要因素还是人的因素,原因是建筑产品基本是手工作业产品,大量采用农民工,工人流动性大,技术素质参差不齐,使产品质量不易得到保证,因此在以后的工作中,QC课题应偏重对施工工艺方面进行选题,加大对管理人员及技术工人的上岗培训及通过民工夜校的方式,加强对工艺标准及操作过程的学习,使我们的QC活动能对工程的质量切实起到促进作用。

  以上是我通过本次学习得到的一些心得体会,不对之处敬请指正,

  以帮助我不断提高自己的QC小组知识,使自己能够成为一个合格的诊断师,为企业的发展尽到自己应有的力量。

  成都建筑工程集团总公司

  肖斌

学习心得体会9

  不知不觉做外贸内衣已经一年多了,自从今年开始直接做批发也已经大半年了,也因此对这一行有了很多感触说出来和大家一起分享。

  说实话当初选择做这一行只是因为原以为这是个大众行业做起来比较容易,谁又想到真正做起来了又是如此的艰难。没做批发以前是做库存大货的因为这些货的数量大所以显得价格也很低廉,可我真想去拿货时因为每个款只拿一些小量的所以厂里不是出很高的价就是因为数量少而不让拿货。被逼无奈的时候我求助于一位过去一起做海关罚没物资的老大哥,就是他一句话我拿到了20xx件当季的货而且是卖完了再给钱。

  第二次拿货更付有戏剧性,我记得当时我在网上找了一家卖木衣架的电话,当时是上午她让我下午直接去她店里看货,到了她店里才发现她准备把店卖给别人做了,担接她店的不是做内衣的,我看到她店里的内衣都是外贸货而且款式和做工都不错就随口问了一下她这些内衣要不要一起卖了,她当时就回答说可以啊,就这样我们谈了半个小时的价,其中下一位准备接手店的新老板也过来问水电费的事情,最终价格谈好了,就这样买衣架的同时也把衣架上的内衣了买了回来。

学习心得体会10

  艺术,其实就是一种具有审美价值的形式或结构,或者说,是一种有意义的、高级的形式和结构。 无论是绘画、雕塑,还是戏剧、建筑,甚至音乐、舞蹈,都是以一种相对整一的、富有内涵的形式和结构呈示出来的,除了建筑和工艺这些特殊的形式之外,艺术主要诉诸人们的精神。艺术的创作很少来自于直接的功利性。

  艺术的欣赏就是对美的发现和感情,那么美在哪里呢?美就在你的心中。审美既是一种可以通过判断来定性的认识活动,也是一种可以通过形象来体认,通过快感来表述的体验活动。画家诗人创造的美,就是他们心灵创造的意象,独辟的灵魂,那么什么是意境呢?因人于世界接触关系层次的不同而有不同的表现。或是为满足生理的物质的需要而有功利的境界;或是因人群公共互爱的关系而有伦理的境界;或是因人群组合互制的关系而有政治的境界;或是因研究物理追求智慧而有的学术境界;或是因欲近本人归真,冥合天人而有的宗教境界。功利境界主于利,伦理境界主于爱,政治境界主于权,学术境界主于真,宗教境界主于神。化实景而为虚境,创形象而为象征,使人类最高的心灵具体化,肉身化。

  对艺术的投入,就有美感的诞生;对艺术的展示就有美丽的缩放!或许一切美的光都来自心灵的源泉。一个意韵,我想就应该是一个情与景的结晶,深入了才可得镜中花,水中月。散步于美学中,亘古不变的——芳香泗溢!然而,美是有相对性的。美的相对性是美和审美的辩证属性的重要方面,它与美的绝对性之间呈现出既对立又统一的辩证关系。美的相对性具有三方面含义,其一是指审美对象自身对美的表现有程度的区别,这种表现程度的.差异性是以对象自身属性为基础的;其二是指不同审美主体对同一审美对象会产生不同的审美感受,即使同一审美主体在不同条件下对同一对象的感受也有程度差异甚至截然相反,这是美感的相对性;其三是随着主客观因素及其关系的历史发展和审美活动的逐步深化,主体的审美情趣将呈现出多层次、多趋向的状况,因而审美标准具有相对性。美的相对性的三种情况在美学史上的均被注意到,古希腊赫拉克利特所谓“最美丽的猴子与人相比也是丑的”就意识到美本身的相对性,中国古代关于人体美的标准变迁如“环肥燕瘦”也显示出人们对美的相对性的思考。

  美是人们对生活的一种向往,也是对追求的一种期望,女人的美 是一种修饰,男人的美是一种气质,孩子的美是天真,老人的美是岁月的烙印;美是一种文化,是一种无法用语言来表达的情感体现,这也正是几千年来人类所追求的一种精神。

  艺术美学离不开艺术的哺育,但也缺不了哲学的引领。艺术美学是各种艺术学学科群皇冠上的明珠。这就意味着它只有充分汲取各门艺术的精华、不断充实自己才能“成其大者”,进而赢得其他艺术学科的由衷臣服,确立自己的王者地位。

  如果它疏离了与各门具体艺术的血脉联系,就会在空洞化中走向死亡。并且艺术美学是一门源于哲学的理论学科,必须坚持自己的哲学追求。可当今的艺术美学不是缺乏艺术,就是缺乏哲学,抑或两者都缺乏。

  中国有个著名的美学家叫朱光潜,朱老教授有句话说的非常的好,他说 “不懂艺,莫谈美。不懂艺,莫谈美”。我为什么谈艺术美学呢?因为你要研究美学,不懂艺术,你不要去谈美学,因为你研究美学,要有艺术创作,要有艺术家的体验,没有这个体验的话,你很难理解美,所以真正好的艺术作品,做到极至,那就是一种大美东西。什么是美?美是人们在认识对象世界中,获得自由的一种感性显现,美就是那种感性显现的自由,没有自由不可能有人们的审美,不可能有美。美是人的自由表达!所以离开人的自由,不可能有对美的理解。艺术让我们的人生美丽,而人生本身就是一种艺术。热爱艺术,热爱真正的艺术。因为艺术给你源源不断的创作之源,给你源源不断的创作的灵感性。热爱美学。因为美是人的一种自由状态。而审的过程,是我们最高的一种存在状态,所以大家只要看看现代西方,就会明白为什么会有当今这个物欲横流,商品大潮,市场经济,人性堕落,人心不古的社会。大家一定要坚守自己和寻找自己真正的精神家园。而这个精神家园真正的、最后的守望者,就是那些纯艺术和纯美的守望者。也许只有这样我们才能做到像里尔克在诗中所说的那样“纵使你远远的离开,到世上最寂寞的所在,往后的岁月,它依然会在你的心底徘徊。”

  在美学史上艺术哲学有艺术按照从感性过渡到精神、精神性逐步超越物质性的方向形成一个依次的类别系统的原则。并把艺术分为实在的与理想的两大系列:实在系列包括音乐、建筑、绘画和雕刻,而理想的系列则包括文学的各种形式:抒情诗、史诗和戏剧。在每个系列中最后都将趋于统一。

学习心得体会11

  去年11届毕业生到顺德总部报到和集训的情景还历历在目,转眼之间,今年12届毕业生的集训花絮扑面而来……猛然意识到自己从菁菁校园踏入充满期待和忐忑的职场已有一年时间,在感叹时光飞逝的同时,我也对自己一年的工作进行总结。

  一、工作回顾

  20xx年10月转正答辩之后到春节放假,我的主要工作围绕着《存货品质持续改善项目》进行,经过3个多月的项目实施,从员工的意识、物流操作的规范性及相关培训上,相对项目实施之前,都得到了很大的改善。从12年上半年市场反馈的投诉信息就可以说明这点,项目的实施还是有一定效果的。

  20xx年11、12月是灰色的,家电市场遇冷,集团战略转型,架构大调整。我们毕业生都人心惶惶、惴惴不安,担心什么时候“被离职”了。最后,原11届国际在合肥冰箱的31个毕业生中,只有21个还在美的,庆幸的我还在这21个名单中,还能继续待在美的。

  伴随着新年的钟声,20xx年就在报到、培训、转正、项目、转型、裁员、维稳中结束了……

  20xx年2月开工,存货的重心转移到外仓,我也安排到外仓现场。刚开始两个月,新基地仓和暖通仓被仓库撤仓、人员安排、仓库卫生、物流商更替等一系列不安定因素困扰着。

  随后,冰箱外销的旺季到来,5、6月份的工作量上升,而在此期间,有员工离职、产假造成仓管员人手不足,新招的仓管员又不能及时熟悉业务并独立操作。随着工作量的增大,暴露出的问题也随之凸显。工厂欠产、不及时清尾、产品不合格;业务集中出货、单据不通过;计划不准确,到柜不及时;人员配备不足,仓库人员与物流商之间的协作不流畅……总之,在出货时,仓库遇到了各种各样的问题。

  在此期间,除了现场稽查,我很大一部分精力围绕着如何提升存货模块团队工作效率问题上:对出货环节暴露出的问题各个击破,并规范化固化下来,用阿来对我常讲的“我们能把压力向前推一点就尽量推一点,能规范一点就尽量规范一点”。还有“会叫的孩子有奶吃”,我们需要通过适当的途径反馈仓库遇到的问题并提相关建议意见,尽可能将工作做好。

  二、工作感悟

  在这一年的工作中,我有把事情做好的,有把事情搞砸的,也有半途而废的……但不管怎样,在这一年的工作中,我学到了很多东西,也有很多感悟:

  1、不断学习,积累经验

  每个美的人都希望自己的工作得到他人认可,渴望在工作中实现自我价值。初涉职场的毕业生,我不能为企业创造更多的价值,唯一能做的是端正态度,不断学习,积累工作经验,坚信当我有能力承担更多责任的时候,公司也会提供相应的机会和平台。

  要做好一件事,就得在同一个正确的方向,做持续的积累。关于方向问题,有个小插曲:5月中旬,事业部下发了关于竞聘海外销售业务的文件,我徘徊了好几天,同时也咨询了多方意见。最后,自己静下心来,回忆大学毕业找工作那段时间,考虑当初给自己确定的方向,决定还是继续做好手头的工作。

  快速处理问题的能力很大取决于平时做事的思维习惯,所以要积累经验,尽快养成一种思维习惯。比如要从不同的角度考虑问题,如长远的角度、宏观的角度、整体的角度等等。

  2、把握原则,关注细节

  在成品管理中,会遇到大大小小的很多问题,账务、安全、品质等每一项都会有很多小问题,有些问题可以让仓管员自行决定处理。如平时账务处理可以延迟滞后,但月底几天的账务处理必须及时处理,因为月底要确保报表数据的及时性和准确性;预防安全的工作和收发货的品质控制,都是不能打折扣的处理,而且这两项工作也会在平时稽查和培训中反复强调。

  把握原则,即要有底线;关注细节,从细节发现问题。原则和细节结合,该坚持的原则就必须坚持,在如何发现问题上,从细节着手,因为细节更能反映员工的工作态度及思想意识。

  3、良好的服务意识

  在支持部门,要做好服务工作,良好的服务意识是摆在第一位的。我觉得,培养良好的服务意识应从以下两方面着手,最终实现双赢:

  (1)明确服务准则:支持部门要与内外部门之间制定明确的服务准则,即游戏规则,确定哪些是本职工作需全力做好的,哪些是需要其他部门配合好,才能完成的;

  (2)提高服务水平:提高服务水平,体现在服务的效率和有效性两方面。服务的高效率性,表现在减少时间成本和人力成本;服务的有效性,即要求所做的服务工作起作用,有用功比较多。

  4、危机和风险意识

  “福兮祸所伏,祸兮福所倚。”永远要有危机和风险意识,在外销成品管理中,要出现事故就是大问题,要求我们做到100%准确。另外,就是个人的工作,我不知道明天预期之外的有什么事情发生,所以,在今天的工作中,我能做到的就是防微杜渐,防患于未然,考虑问题尽量全面些,做好预防工作。

  三、工作设想

  在美的,领导关注的是“搞定”的结果,我想其他企业也类似,但是我不清楚其他企业“搞定”的前提是否有一个能执行到位的基础管理制度,但在冰箱外销这块,就存在诸多制度不能执行到位的。就拿成品收存发遇到的问题一样,很多游戏规则不明确,即使明确,但依旧我行我素,所以我们遇到的问题依旧存在。

  存货的所有员工,从来就是一个团队,但在这段期间的观察及发生的发错货的事故中,我觉得有必要加强团队建设。

  1、工作职责明细化,增强其可移植性

  去年梳理了存货所有员工的岗位职责,是根据员工岗位来确定职责的,但随着仓库的合并及人员的变动,有些岗位的职责渐渐不明确。

  我的看法是将存货所有需要做的工作内容整理出来,按类别分明细,每个类别类似于活字印刷术里面的活字,再根据具体岗位,将工作职责明细分配给每个岗位。此外,对于长期不变的岗位工作职责,如仓库主管和仓管员,可以制定相应的操作手册,方便熟悉岗位职责,快速上岗。

  2、团队建设:培训+激励

  伟大的民族是教育出来的,优秀的员工是培训出来的。目前的培训主要集中于基础业务的培训,至于拓展培训及能力提升培训都没有开展。开展培训的好处:加强员工的岗位认识,提升业务能力;可促进团队建设,搞好团队合作,增强员工的归属感;不同的培训内容,促进员工自动自发学习和进步。

  激励,除了薪酬、绩效和福利,我觉得更重要的是员工要被认可,包括采纳提出的建议措施及其晋升等。自20xx年3月到20xx年7月期间,没有仓管员发展为仓库主管,可能由于仓库主管名额有限,有做了很多年仓管员工作的员工没有机会做仓库主管。而且,现在也没有培养潜在仓库主管的相关措施出台,可能哪天仓库主管有更好的发展空间离开存货,可能就没有好的人选来顶岗。另外,仓管员不一定非要发展成仓库主管,但现在我总觉得老仓管员一直做和新仓管员做相同的事情,且没有一个明确的晋升职位或是其他的激励措施,久而久之,也可能会造成经验丰富的仓管员流失。

  四、结语

  现在的工作时间和工作内容安排相对自由,每月月度绩效计划除了基础工作,每周还有1-2件其他工作需要完成,所以,现在每天都感觉很充实,虽然有时候每周的1-2件其他工作因种种客观原因不能及时完成,但我感觉自己每天都有在学习东西。

  工作将是生活中的一大部分,让自己真正满意的唯一办法,是做自己认为是有意义的工作;做有意义的工作的唯一办法,是热爱自己的工作!而且,可能今天就是我们生命中的最后一天,我们没有理由不热爱自己的工作!

  最后,我以乔布斯生前在斯坦福大学演讲的一句话作为结语——StayHungry,StayFoolish!好学若饥、谦卑若愚!

学习心得体会12

  在下定决心开始学习Flash时都是因为它能制作出很“炫”的东西。出于好玩出于热情,加入了闪客的行列。但是不知道能否将这份心情一直的延续下去。不断坚持的人就能赏风看景终成就美梦,半途而废的人就如同Flash名字的含义一样一闪而过。

  在任何学习的过程中,热情都是学习的动力,而坚持则是成功的钥匙。那么你在开始学习之前准备好了么?

  学习Flash是件枯燥的事情,它的制作过程远没有我们看到最终看到的结果那样令人兴奋。但学习Flash又是一件快乐的事情,因为你的所有天马行空的想法都可以在这里实现。你可以在Flash中绘制你的梦,并让它们跳动起来。

  我在学习Flash的道路上也曾迷茫,我现在反思学习的过程,总结以下几点!

  理解软件

  学习一款软件最好的方法不是去背记菜单与快捷键,而是去理解它的工作方式甚至是去思考这款软件的设计人员的设计思路。例如,当我们使用Photoshop的时候,如果你懂得摄影和冲印相片的过程你会发现,Photoshop不过是传统摄影技术在计算机上的缩影。当我们在学习Flash的时候,就应该想到整个的工作过程不过是由我们在导演一台舞台剧。元件就要剧中的演员,时间轴就要想到转动的摄影机。

  逐字的理解生僻的概念是枯燥的,但计算机是从现实中产生的,每一款软件也都曾经对应着一个传统的职业。不管你是Flash的爱好者或者是从业者都好,在学习的过程中不断去思考去理解才是你进步的关键。

  动手尝试

  亲自动手操作和尝试是学习软件的不二法门,不去点点鼠标敲敲键盘,光靠捧着书本是没有意义的。很多人都是凭借着好奇心,靠自己尝试自学软件。

  查看帮助文档

  Flash自带的帮助文档免费给你的一本最权威的教程,遇到不懂的问题特别是关于ActionScript的讲解别忘了按键。

  面对困境

  大家在学习Flash的时候开始都是信心满满,可是随着学习的深入却感觉碰到障碍,一个障碍是绘画基础,一个障碍是ActionScript脚本编写。面对这样的问题我首先给的建议是你要搞清楚自己希望向哪个方向发展。是想要偏重与艺术,还是偏重于技术。选定方向后就是许三多的那句名言了:不抛弃、不放弃。不断的努力才是清除障碍的关键。

  对于绘画的训练我们可以偏重于矢量画风格的学习,因为这种风格上手容易,能很快的提高我们的绘画能力。同时在平时要多注意观察生活,艺术家是感悟出来的,不是学出来的。时常带只笔画画简笔画和速写也是快速提高绘画技能的好方法。

  关于脚本程序的学习又是个恒心的问题,不过多看别人制作的例子,再选购一本工具书,成为程序高手

学习心得体会13

  发现自己做的项目太少了,很多东西都是囫囵吞枣,没有好好的消化。那天和tx师兄包括其他的师兄交流了一下,我觉得一个搞技术的,不一定的他的技术要多牛B,但是这个人一定要有自己的想法,对这个人生对这个社会的想法,思维和眼光需要开阔一些,凡是努力去干,尽力的去做,相信自己!

  一直很想出去实习但是导师不让,觉得每天坐在电脑面前收获很少,因为下半学期要找工作了,所以心里比较急,因为自己的技术不是很强,如果加上没有实习或者工作经历的话找工作会很不利的,干着急也没用啊,自己又不敢和导师谈,因为他曾今说过要到10月份以后才让出去实习,可是现在事情很少啊,都是一些烦心事,学习不到什么东西,不过导师还挺好,每个月都会给我们一些补助,怎么样和导师沟通比较好呢?或者不能出去的自己应该学习什么呢?自己的定义如何?自己的将来的规划如何呢?一切都在思考中。

学习心得体会14

  参加基础医学院组织的青年教师教学比赛,李志强教授的观摩教学和李荣教授主讲的教师基本功后,结合自己在这几年教学中遇见的问题,总结如下:

  1.在讲教学方面,李荣教授在讲课时反复强调过一句话“转述真理不是好老师,教学生发现真理才是真正的好老师”。相信与我一样参见工作时间不算太长的同仁都有这样的体会,参加工作的几年有几个阶段性变化。第一阶段,第一年讲第一轮课时,对于本学科和其他学科的整体内容了解不深,是背一章节讲一章节,站在讲台上心里还忐忑不安,生怕自己哪里不熟悉讲错了,只求能把书本上的内容讲熟就行,没有前后知识串联,更没有多学科交叉和实践案例,只是停留在转述教科书的内容。第二阶段,在同事的帮助下和对教科书内容了解的深入以后,自己有能力把本学科前后的知识串联起来,也能与其他学科知识融合起来,使课堂知识内容丰富些,完整些,不再是单一的,独立的一点点知识。也只是达到“转述真理”的阶段。最高阶段,也是我的目标阶段,达到李志强教授的水平,利用丰富的工作经验和人生阅历,教书育人,课堂上用个小例子就能轻松把学生带入学习的情境,变学生被动学习为主动学习,把知识点记住了,而且自己思考为什么、怎么会这样,找问题的内在本质联系。这才达到了“教学生发现真理”的目标。

  2.在备课方面,李荣教授讲不但要制定蓝图、谋划和寻求策略来制定好课堂规划还要备学生,二表生和三表生要有差异。个人认为依据学生学习态度可以分为三类:一类学生,主动学习能力强,善于思考、提问。在参赛时我讲的09级麻醉1-7班中有个学生,听课做第一排,课间休息时过来跟老师讨论问题,而且问的问题都有深度,他自己说把组织学的内容已经全部自学完。二类学生,中庸态度,挑老师,老师讲得好,有意思就听,不好或不愿意听,就不听了,这类学生数量应该占大多数。最后一类,平时逃课,很少上课,坐在教室里就是怕点名。第一类学生老师不讲自己也能学得差不多,老师讲课的意义也就是让他们用最短的时间达到学习的最佳理想效果,让他们思考问题的面更广更有深度。而第二类学生才是检验我们老师授课水平的真正群体,怎样用简洁易懂的语言,生动丰富的内容把枯燥的基础医学知识讲好,吸引住同学的注意力,让他把课听下去,而且愿意听,是我在今后教学工作中应该为之努力改善的。对于第三类学生,只能广泛征集大家意见,找到合适的方法改变他们的治学态度。

  以上是自己在教学过程中的一些感悟。借此机会非常感谢为这次青年教师教学比赛付出辛勤努力的基础医学院领导和各位评委以及工作人员提出的宝贵意见和建议,我会在今后的教学工作中要严格要求自己,注重教学基本功的自我培养,提高自己的教学技能,虚心向经验丰富的老教师和有创新精神的青年教师学习,努力提高自己的业务水平。

学习心得体会15

  子曰:“君子无所争,必也射乎!揖让而升,下而饮。其争也君子。”

  《君子不争》看到《论语》中的这句话,马上想到老子的“上善若水,水善利万物而不争”。这是说做人应如水,水滋润万物,但从不与万物争高下。在这一点上,孔子与老子观点有相似之处。孔子的观点是君子之人是坦荡荡的,光明磊落,他不与人一争雌雄,即便是争也要争在明处,或者是事业上的竞争对手,生活中的好友。君子之人不与人争高低,不与人为敌,待人以礼。成为刎颈之交的廉颇蔺相如,以国家利益为重。君子不争利,若要争,也是以切磋技艺为主,射场上的竞技者,射场下的好朋友。有时就是最严酷的战争,也要互派使者,约时间,约地点,约人员,约回合,不以暗箭伤人。因此,君子明明白白做事,坦坦荡荡做人,人格至上,待人以礼。

  子曰:“《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。”

  《哀乐适度》这则语录本来是孔子用来评价《关雎》的情感风格的,《关雎》是《诗经》的第一首,是爱情诗,是男子追求心仪中的女子,心怀喜悦,充满了对爱情的执着、追求、渴盼,这是“乐”,但又思而不见,追而不谋面,充满痛苦,这是“哀”,但这首诗却恰当地处理了情感的度,乐但不过分,伤感但不感伤,这是一种中道思想。

  这个评论的可贵之处是它告诉人们怎样去合理调控自己的情感。人生在世,大喜大悲在所难免,庄子想通过“逍遥游”的方式告诉人们要真正做到至人神人圣人,只有摆脱功名利禄。范仲淹告诉我们“不以物喜,不以己悲”。这些思想都告诉我们要学会调适自己的心理,修炼自己,宠辱不惊,乐观旷达,恰到好处。

  子曰:“不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。”《论语·里仁》

  《仁者安仁》孔子告诉人们应当向仁者智者的方向努力,这是做人的目标,因为一个人如果不仁不智,他就不可以长久处于贫困之中,不可以处于安乐的环境之中,他不会约束自己的行为,会做出犯上作乱之事,会损害他人利益。

  真正达到生命自觉的人,他会安于仁德,利于他人,他会以宽厚之风灵动之气呈现自己高尚的人格,他能一贯把持自己高尚的人格,不因贫困,不因利益,不因权势。孔子认为自己的弟子中最贤德的人是颜回,就是因为他住在简陋的街巷,吃着粗糙的饭菜,仍然能不改其乐,老师以有这样高度生命自觉的弟子为自豪。孟子也说:贫贱不能移,就是处于困顿的境地不能动摇自己的做人底线,不做苟且之事,己欲立而立人,己欲达而达人,安于仁,利于仁,行于义。

  子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”《论语·里仁》

  《不失仁道》孔子的这则言论有两个关键词,即“道”和“仁”,其实在这里“仁”是对“道”的阐释,无论是富贵还是贫贱都要依从于道,不做背离道之事,到孟子对这一观点进行了进一步的阐释,他说“富贵不能淫 ,贫贱不能移”,就是说君子之人要保持一贯的操守。仁是对道的进一步阐释,君子之人不能在很短时间和很困顿的时间违背仁,仁成为君子之人的道德底线,如果背离仁,那就违于道。

  现实生活中,我们应具备人道之心,富贵不离道,贫贱不违道,时时事事将道存于心间,时常检查反省自己,做真君子。

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