导师信

时间:2020-12-26 09:33:52 推荐信 我要投稿

导师推荐信

  在经济飞速发展的今天,推荐信使用的情况越来越多,好的推荐信可以为申请人带来机会。相信写推荐信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的导师推荐信,欢迎大家分享。

导师推荐信

导师推荐信1

xxx:

  该生在××大学××学院攻读硕士期间,学习刻苦,成绩优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具有扎实的理论基础和广泛的专业知识;出色的完成了硕士课题任务,已经比较熟练的掌握了××学方面的研究方法,并对××等方面有较深入的思考。

  该生英语水平达到国家六级,具有较强的听、说、读、写、译能力;参加了部分科研项目的工作,具有独立分析问题和解决问题的能力,表现出较强的科研技能,并发表了几篇学术论文。

  鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途,且本人有进一步深造的强烈要求,特推荐该生报考贵单位博士研究生。

推荐人:xxx

  日期:20xx年x月x日

导师推荐信2

xxx:

  四川大学经济学院财政专业**级本科生**是本人《**》课班上的学生。

  该生在学习该课程的过程中积极主动,认真踏实,并在本课程取得了良好成绩,在专业名列前茅。

  在教授该课程时,我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。

  该生在学习期间表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。

  思维活跃,思考问题全面客观,很能深入到问题的本质,具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实,能灵活运用所学的基本理论和基础知识。

  该生综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。

  推荐人:xxx

  日期:20xx年x月x日

导师推荐信3

  某某同学是我所承担的大三下期专业课“课程名字”这门课的学生,该生上课积极主动,勤于思考,善于提问。课后能够及时复习巩固,学习习惯好,学习态度认真。善于与老师沟通交流。有良好的学习方法和学习品质,专业成绩优秀。

  该生有梦想,有目标,并且坚定执着,不轻言放弃。他对科研有一定兴趣,而在本科生阶段就有意识的培养这方面的潜能,对未来研究生的方向做出一个大致的规划。有较强的责任心和上进心。

  该生每年多次获得各类奖学金及荣誉称号,综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。

导师推荐信4

尊敬的xxx:

  xx同学系我校商学院08级工商管理专业学生,本人讲授过xx同学的本科专业课课程:战略管理。该生在学习该课程的过程中积极主动,认真踏实,并在本课程取得了90分的优秀成绩,在专业名列前茅。通过一学期的授课教学,对她的情况比较了解。故本人应xx同学的请求,推荐该生到xx校免试继续攻读硕士研究生。

  在学习方面,该生认真努力,学习成绩优异,连续两年分别获得“校级二等奖学金”、“校级三等奖学金”及“三好学生”称号。在校期间,通过英语四六级考试、英语专业四级考试、证券从业资格考试等。该生学习能力值得肯定。

  在科研方面,该生科研兴趣浓,思维活跃,思考问题全面客观,很能深入到问题的本质,具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实,能灵活运用所学的基本理论和基础知识。在校期间,多次参与与该学科有关项目及活动:曾在西安市场营销学会实习,参与“德富祥创富计划”项目,负责市场调研、商业计划书撰写工作;负责并参与国际大学生企业家联盟(SIFE)“泥叫叫”项目,使非物质文化遗产得以推广。

  该生综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

导师推荐信5

尊敬的单位领导:

  你们好!

  很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀、最喜爱的学生——XXX同学。认识她,是在她大学开学的第一天。那时,她以第一名的优异成绩进入我校,并作为大一新生代表,在升旗仪式上发表国旗下的讲话。她那朝气蓬勃的脸庞、明朗自信的嗓音和生动飞扬的文采深深地打动了我。

  在随后两年多的岁月里,作为她的专业导师,我欣喜地见证了她的成长与辉煌。回想这两年多的经历,岁月把一个阳光男孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、沉稳大气、富有爱心、具备优秀的思维品格、超强的学习能力和 极具发展潜质的优秀人才,实在是令人欣慰。

  她才华横溢,思想深刻,擅长写作,是老师和同学公认的才子。她用五彩笔演绎心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣。她多次代表学校参加各类作文大赛,屡屡获奖。她朗诵、辩论、中英文演讲,学校的舞台始终活跃着她的身影。

  她优异的成绩,一方面缘于她出众的才智,另一方面更在于她始终不灭的学习热情和科学合理的学习方法。她注重听课效率,课堂上始终保持积极的思维。英语课上,听她用纯正流利的美式英语交流看法是全班同学的听觉盛宴,与她进行会心的眼神交流是我最大的精神享受。她重视知识的融会贯通,无论是同一门学科纵向的交融,还是不同学科之间横向的'交融,她都勇于探究,乐此不疲。正因为如此,她各门功课都学得游刃有余,这也正是她成为学科竞赛中的“常胜将军的根本原因。

  她兴趣爱好广泛,在领导和组织能力方面更是同龄人中的翘楚。她长期担任班长、团支书和学生会的职务,具有很强的凝聚力和感召力。她成功地组织并主持了小到主题班会,大到学校的读书节、演讲比赛等大型活动。

  优秀的她需要更广阔的天空,更多优秀领导的指引。而贵单位无疑是她最好的选择。我衷心祝愿她能够通过贵单位的选拔,也恳请各位领导专家能给她一个施展才华的机会,不胜感激。我相信,她定会用自己的实力给你们带来更多的惊喜。

导师推荐信6

尊敬的XX:

  本人应xx大学xx学院07级xx专业xx同学请求,推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。

  该生于xx年xx月进入xx大学xx学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。

  本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其xx及xx课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。

  经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其xx课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。

  通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。

  该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。

  推荐人:

  推荐日期:年月日

导师推荐信7

尊敬的******:

  我是来自*****,非常荣幸向贵所推荐***大学****级微电子学本科生***同学参加贵所****年免试推荐直博生的遴选。

  ***同学是我****年下半年主讲的《半导体物理》和****年上半年主讲的《模拟集成电路》本科专业课程的学生,他曾多次向我请教有关微电子学前沿、语言学习以及学术规划等方面的问题,我们有过多次课上和课后的交流。我对其学术造诣、科研能力及潜力、与其他本科生相比的个人优势与劣势都有着较为详细的解。

  当我讲授《半导体物理》时,他主动学习、创新思维和孜孜以求的求知态度给我留下极其深刻的印象。尽管我们系这半学年还没有开设半导体器件方面的课程,然而该同学自学相关课程,把半导体材料的特性和半导体器件结合起来考虑,思考问题全面客观,很能深入到问题的本质,但又不钻牛角尖。本学期我继续担任该学生专业课程《模拟集成电路》的指导老师,该学生勤于思考,多次与老师探讨学术问题,为教育教学互动做出表率。从他的问题中,我可以感到他有扎实的数学、物理功底和开阔而清晰的思维方式。

  ***同学对待师长彬彬有礼,为人谦逊好学。值得一提的是,无论是学习还是研究过程中,***同学不吝于与同学相互分享资料,乐于助人,有着良好的合作精神和协调能力。在我眼里,***同学是一名全面发展,品学兼优,勤奋热情,有明确理想和强烈社会责任感的年轻人。

  在治学研究方面,该学生的优势在于突出的学习热情与毅力。与别的本科专业同学相比,他要多修习一个专业的课程,但是却并没有放松任何一个专业的学习,据我解他经常放弃晚上、周末的休息时间用于双学位的课程学习,并取得优异的成绩。通过与他的学术探讨,我认为他的学术知识体系严谨,微电子学相关基础知识掌握完整,有很远大的创新科研前景。在我所推荐过的同学中,他的科研热情和双学位综合能力都是十分突出的。我认为该生的研究方向广阔,应当将本科阶段所学专业知识充分梳理,寻求感兴趣的突破点进行深造。

  鉴于该生在各个方面的优秀表现,有进一步深造的强烈愿望,本人负责任的向贵所推荐***同学。若能到贵院深造学习,他将取得更大的进步与提升!

  推荐人签名:

导师推荐信8

  基金委:

  **在**等方面具有扎实的基础理论知识,具有独立从事相关科研工作的能力。该同志学风严谨,勤于钻研,善于发现问题并灵活运用相关知识解决问题。能够对工艺方法和技术关键提出有效的措施,对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论,进行深入分析,并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文。迄今为止,已公开发表学术论文10余篇,其中SCI收录7篇。

  在对**研究领域进行广泛文献调研的基础上,积极开展了**等方面的实验研究,取得了一定的研究成果,具有较好的研究基础。作为主要研究人员参加了****项目“****”,在**研制与应用方面积累了一定的研究经验,可为申请项目的顺利完成提供支撑。另外, ****还曾参加过国家自然科学基金、****项目等课题的研究工作,具有较丰富的科研经验,具备独立承担科研课题的能力。

  鉴于此, 特推荐其申请国家自然科学基金项目。

  推荐人签字

  推荐日期

  相关链接:有关文件:

  教育部办公厅关于做好对口支援高校联合培养本科生等有关工作的通知

  有关省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关高等学校:

  根据教育部“对口支援西部地区高等学校工作会议”精神和《教育部关于进一步推进对口支援西部地区高等学校工作的意见》(教高〔20xx〕1号)的要求,现就对口支援高校联合培养本科生等事宜通知如下:

  一、对口支援高校联合培养本科生是指根据受援高校的需要,经支援与受援高校商定,选择受援高校的部分本科专业招收适量学生进行联合培养。所涉及的学校为教育部批准的各种对口支援西部地区高等学校项目中的学校。

  二、以服务和促进西部地区经济社会发展为指导,在充分研究的基础上,对口支援高校双方共同制订联合培养本科生的规划和计划。

  三、联合培养的本科生由受援高校负责招生和学籍学历电子注册(注明与**大学联合培养);培养方案由支援与受援高校双方联合制定和实施;毕业证书和学位证书由受援高校颁发,注明两校联合培养,支援高校附加印章予以认可。

  四、受援高校要加强在相关地区的招生宣传,在招生章程中要说明相关专业与支援高校联合培养事宜。支援高校要配合受援高校对联合培养的学生进行相应的学籍管理。

  五、联合培养的专业、人数以及联合培养的模式可由支援与受援高校双方共同商定,招生指标在国家下达受援高校的招生计划规模中统筹安排。受援高校的主管部门要在所属普通高校年度招生计划安排工作中,统筹安排好与支援高校开展联合培养工作的招生计划。

  支援与受援高校要认真做好联合培养本科生工作,及时总结经验,及时解决遇到的问题。以往所印发的相关文件如与本文件不一致,以本文件为准。同时,各支援受援高校要以本文件精神为指导,积极探索联合培养硕、博研究生,在其过程中不提高受援高校高层次人才培养能力,促进受援高校的相关学科专业不断成长。

  教育部办公厅

  二○一○年三月十九日

导师推荐信9

招生老师:

  您好!我十分高兴地向贵校推荐我的学生XXX学生:他纪律严明,热心公益事业;他学习刻苦,锲而不舍;他志向明确,执着追求。

  自律潜力十分突出的他,高中三年来,先后担任班长、团分支书记等主要职务。“律人必先律己”,他是这样说的,也从始至终是这样做的。凡是公益事业,不管是学校组织的,还是社区组织的,只要时光允许,他是无一缺席的,并且往往一马当先,所以,无论是为地震灾区捐款,还是在“保护浏阳河”等大型公益活动中,他都以实实在在的行动诠释着爱。凡事率先垂范,以身作则,这为他赢得了学生的高度信任。在班上,他的成绩也许不是最突出的,但他的潜力,他的综合素质无疑是最耀眼的。我想,以培养祖国航空航天人才为己任的北航最需要的就是这样的苗子。

  当今的中学老师本身是十分尴尬的,明明明白一味的应试教育很不正常,但还不得不推波助澜;明明明白全面发展、个性鲜明的学生更适用社会的发展,却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的某些志趣,似乎两者只能择其一。“读书呀,读书呀”,老师们总是时时刻刻在提醒着自我的学生。可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自我的主张、潜力又持之以恒刻苦学习的路,这样的学生有时付出了看似更好名次的代价,这样的学生无疑是孤独者,更是勇敢者,他为自我的选取务必吃更多的苦,务必锲而不舍,这样的学生是令人肃然起敬的。XXX学生就是一个这样的典型。

  献身祖国的航空航天事业,确立这样的志向是需要气魄的,要到达这个志向更是需要执着的坚守,需要脚踏实地的努力,XXX学生就有这样的气魄,所以我赞赏他;为实现自我的目标孜孜以求之,为实现自我的志向而抓紧每分每秒,为实现自我的北航梦在不断地积聚能量,XXX学生就一向是这样做的,所以,作为他的老师,我用心地向贵校推荐他。

导师推荐信10

尊敬的领导:

  您好!

  XX同学学习认真,成绩优异,该生最大的优点就是扎实、肯钻研,思维活跃。读研期间,行政管理的基本理论掌握牢固,表现出较强的科研素质与潜力。在学习中善于发现问题和解决问题,具有较强的独立学习能力,对问题有钻研精神,能够灵活运用所学知识解决问题,参与研究了多项课题,并得到了较高的评价。

  在校研究生会换届选举中,该生表现出了出色的演讲能力与应变能力,通过层层竞选,最后当选为我校研究生会副主席。在其任职的X年多中尽职尽责,出色地组织了多次活动,学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。在我院教学秘书的选聘过程中,该生也表现出了较好的综合素质,得到了校选聘工作领导小组的认可,最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。期间,该生代理过本科学生的辅导员,对学生的日常管理工作深有体会,曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表,受到了学工处的表彰。研究生课程系统完成后,该生曾协助我进行了近X个学年的本科教学工作,一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏,驾驭课堂的能力需多加锻炼,相信以该生的悟性,不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。

  作为该生的导师,我愿意推荐XXX到贵单位工作,为贵单位的发展尽其所能。

  推荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

导师推荐信11

尊敬的领导:

  你好!

  很荣幸你能在百忙之中翻阅我的推荐信,谢谢!今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。该生来自辽宁省,是xx有色金属工业学校的一名应届毕业生。

  在校期间,他认真学习,勤奋刻苦,努力做好本职工作,在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验,使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来他努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,并取得了良好的成绩,多次获得奖学金。在学好专业知识的基础上,他还自学了电脑方面的一些知识,比如:电脑一般故障的排除、文字处理与排版。

  实践是检验真理的唯一标准。所以该生利用暑假期间到xx电器公司实习电路的配线和故障排除,还安装了xx中学的语音室的电路等。课余时间他还要到图书馆为同学们服务,在图书馆和阅览室里他学到了很多各方面的知识。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!他坚信,路是一步一步走出来的。只有脚踏实地,努力工作,才能做出更出色的成绩!

  器必试而先知其利钝,马必骑而后知其良驽。该同学深信:只要找到一个支点,就能撬起整个地球,只要给他一片土壤,他会用年轻的生命云耕耘,你不仅能看到他的成功,而且能够收获整个秋天。这就是他的自信和能力的承诺。

  剑鸣厘中,期之以声。热切期望xx同学的拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与你同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给他一个机会,他会用行动来证明自己。

  最后,衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。

  推荐人:

导师推荐信12

  本人应×××同学请求,向贵所推荐该生。

  本人是该生在本科及硕士阶段的指导老师,该生为某大学某专业学生。×××同学学习成绩优异,本科期间多次获得奖学金。同时能用心各种活动,创新性强,曾参加过“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并在省、国家均取得较好的成绩。

  该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的职责心,在研究生学习期间能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题,总结分析潜力和文字表达潜力强,参与过本课题组的多项课题,对科研有着浓厚的兴趣。

  在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

  毕业一年时间里,该生就职于×××,任制某专业老师,主教药物合成反应,药用生物制品学,以及有机化学和无机分析化学实验等课程,得到学院领导的认可、学生的喜爱。

  该生科研的素质与潜力强,故推荐到贵所,望审核透过。同时祝贵所发展顺利!

  推荐人:×××

  ×××年×月×日

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