实习工作总结

时间:2021-03-16 23:20:38 实习总结 我要投稿

【精选】实习工作总结范文五篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编帮大家整理的实习工作总结5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】实习工作总结范文五篇

实习工作总结 篇1

  会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分.会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要.

  针对于此, 在进行了三年的大学学习生活,通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通.自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈.于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识.因此,我作为一名会计专业的学生,在20xx年的暑假,有幸参加了为期近一个月的专业实习.

  实习单位情况:

  怀着一种美好的憧憬,我来到了温州市华信汽车配件有限责任公司,这是专业生产汽车离合器的生产厂家,具有十于年的离合器生产经验,本公司于20xx年通过国际ISO9002质量体系认证,现有产品800余种,是温州地区最大的离合生产厂家,同时在绍兴嵊州,我们拥有九十余亩地的新厂房,将于今年十一月份投入使用.本公司生产规模达到:离合器片[disc] 550,000只/年,压盖 [cover ]352,000只 /年,其中有60%的产品常年出口到欧美、中东和非洲及东南亚等20几个国家和地区.

  实习主要过程 :

  这是第二次来到这里实习,所以财务科工作人员都认识,自然而然很顺利的进入了实习工作.工作的紧张气氛仍然有点紧张.

  (一)第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张.新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评.

  带我实习的前辈是王会计,也许同是家乡人的缘故吧,王会计对我非常和气.他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导,说句心里话,我真的非常感激他对我的教导.在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运.虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小.在他的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情.

  (二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况,第二天,我按照上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板、桌椅打扫干净,然后又把玻璃擦了擦,第一项工作完成了,我满意的给了自己一个微笑.

  王会计也准时来到办公室,他对我说,今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证. 一提到凭证,我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习,不就是凭证的填制吗?心想这很简单,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握.也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来王会计让我尝试制单时,我还是手足无措了.这时候我才想到王师傅的良苦用心.于是只能晚上回家补课了,我把《基础会计》搬出来,认真的看了一下,又把公司日常较多使用的会计业务认真读透.毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而对此有了更加深刻的印象.别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备,呜呼!这就是会计所要从事的工作.

  (三)在接下来的日子里,我所作的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着自己处理业务.

  做过会计模拟实习的人都知道,填制好凭证之后就进入记帐程序了.虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的.因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的.比如说:

  1.写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废.而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上“作废”两字就可以了.

  2.写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改.在学校模拟实习时,对摘要栏很不看中,认为可写可不写,没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊!

  3.对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的,做好会计试用期工作总结.并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,而不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了.

  四、实习心得体会

  实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味. 课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

  经过这次实习,虽然时间很短.可我学到的却是我三年大学中难以学习到的.就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问.要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的.而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了.

  会计本来就是烦琐的工作.在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出.愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”.反之,只要你用心地做,反而会左右逢源.越做越觉乐趣,越做越起劲.梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生.因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁.做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

  实习虽然结束了,再过两个多月,我们真的就要走上工作岗位了,想想自己大学四年的生活,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦!

实习工作总结 篇2

  教育实习是师范院校教育教学工作的重要组成部分,是加强教育教学实践性,培养合格师资的一个必不可少的重要环节,是学生理论联系实际,提高综合素质,成为合格人民教师的基础。对于我们促进了解中学教育,巩固专业教育思想,培养教育教学工作的实践能力和创新精神具有重要作用。我们蓝田城关中学实习小组从到十月二十三日进行了近两个月的教育和教学实习,现将个人实习情况总结如下:

  一、实习班主任工作

  1、日常工作

  (1)每天7:40去教室督促早读,培养学生养成大声朗读的好习惯。

  (2)每天与班主任交流讨论班级管理工作及当天班级工作安排。

  (3)每天下午自习课及晚自习去教室监督并为学生答疑解惑。

  (4)定期开班干部会议。了解学生学习、生活等方面情况。

  体会:实习班主任工作琐碎,在班级管理中培养一只优秀的班干队伍很重要。还要与原班主任多方面交流,才能做好班级管理工作。

  2、组织活动

  (1)班会情况:

  1、第三周开展《高中学习方法交流会》为主题的班会。这次班会课是我来主持,根据高一学生刚入学难以适应高中学习而开的。本次活动邀请了我实习小组成员孟朋朋、李长柏及杨方与学生交流高中学习经验方法和建议,使学生在学习过程中能摆正心态,勇往直前。

  体会:对于高一新生,在心理上都很难适应角色的转换。这个时候只有班主任能够给以适当的教育与引导,才能使新生从一开始就养成良好的学习习惯。

  2、实习第四周开展《祖国在我心中》为主题的班会。本次班会由我策划,学生主持。庆祝国庆节,培养学生爱国主义精神。本次活动中以中国建国以来的腾飞巨变历史引入,请同学们自由发言,谈感想,我做适当的引导与教育。

  体会:学生的思想教育是一个长期的过程,所以在平时就要注意培养。另外,要善于发现班里一些学生的特长,比如挑选表达能力好的学生当主持人等等。

  3、实习第六周开展《永不言弃,冲向期中》主题班会。本次班会主要是以鼓励学生认真复习期中考试为主,因为有些学生在前阶段的学习情况不是很理想,对自己失去信心,没有心思复习。我以个人经历及著名人物的故事,鼓励学生重新树立信心,从现在开始珍惜每分每秒来复习。

  体会:考试之前的鼓励是非常有必要的。在班里形成良好的学习氛围。让学生重视每一次考试,全力以赴。这样才能更好地发挥每一次考试所起的作用。

  (2)班干部培养

  实习第二周先组织班里科代表开会。了解班里同学各科目的学习进展情况。另外一个是强调科代表的职责。包括以下几方面:

  收发作业

  做老师与同学之间的桥梁

  起带头作用,营造一个好的学习氛围。

  这一次会议取到了较好的结果。很多科代表都变得比较积极,主动老师交流班里同学的学习情况及解决方法。

  体会:学生会议以班里的某些现象谈起,引起班干部的注意与反思。师生共同讨论解决的方法。

  4、学生个别教育情况:深入了解的有两个学生。

  学生1:经常不完成作业,自己控制能力很差。我利用晚修的时间和他谈了几次话,他也跟我说了他自己的困惑。他说经常管不住自己,每次在班里的时候我都会特别注意他的举动,也要经常提醒他该做什么事了。慢慢地,他也有所改进,早读会翻开书来看,晚修也会做做作业,而不是像以前一样自暴自弃。

  学生2:留级生,成绩较差。此学生不会违反课堂纪律,但是有点浮躁,平时很少和其他同学交流。他说自己无法静下心来学习,觉得自己是留级生,很丢脸。我建议他以但丁的名言走自己的路,让别人说去吧来鼓励自己,克服心理阴影,他保证努力尝试,心态也在不断改善。

  体会:要当好一个班主任,必须了解班里的每一个学生,关注学生的思想动态。特别对于后进生,一定要先发掘这些学生的闪光点,找到与学生之间的共同话题,从赏识教育方面出发,拉近师生之间的距离。而且要有耐心,多对学生进行鼓励,慢慢感化学生。

  二、教学工作

  1、具体情况:

  (1)虚心学习听课

  开始的第一周和第二周主要都是见习听课。第一周我自习听了指导老师的课,并做好听课记录,记下指导老师上课的特色。并与老师讨论教学方法及个人想法。另外,在后期也经常去听队员的讲课,大家互相学习,互提意见。

  体会:俗话说,台上一分钟,太小十年功。老师上课在讲台上讲得如此从容,但上课前是做了长时间准备了,这在我们后期上台讲课深有体会。另外,每个指导教师都有自己教学方面的有点,虚心学习才能有所提高。指导老师按照课程标准,时时体现出学生为主体,教师为引导者的教育思想。注意营造一个良好的课堂气氛。从开始的导入到每个知识点的传授,都不得偷懒,要尽量想一些好的讲授方法来吸引学生,让学生紧紧跟着自己的思路走。

  (2)零距离贴近三尺讲台讲课

  ①全力以赴第一次课

  实习第二周周五是自己的.第一节新课。为了使自己的第一次课能够上到最好,我用了近一星期的时间认真准备,经常试讲。在上讲台之前,指导老师为我提出了很多宝贵的建议。开始上课的时候,第一次面对那么多的学生,开始是有点紧张,但后来就自然多了。指导老师给予了很好的评价,但也指出了许多不足之处,如学生的主体地位没有体现出来等。

  体会:好的开始是成功的一半。只有通过认真的准备才能出上好一节课。

  ②此后的教学工作

  由于自己的讲课表现很出色及老师的信任,上了第一次课后,老师就把之后的教学工作全权交给我。同时,在每上一节课前,老师都会给予建议并听课,课后再进行指导。这让我受益非浅,提高很快。

  体会:熟能生巧,随着时间的推移,我已经逐渐熟悉并适应了教学工作,但还有许多不足之处仍需努力改进。

  (3)教学的深刻感悟

  ①台前三分钟,台下十年功。

  首先,要吃透教参,参考相关习题书,看哪些知识点是学生必须掌握的,哪些是考试常考内容。把教学三维目标中所涉及的知识点罗列出来,以防讲课的时候讲漏。

  其次,设计好讲课的思路。只有自己的讲课思路清晰之后,才能进一步考虑要用什么样的方法去讲解知识点。

  再次,写好教案。参考别人的教案,精心设计自己的教案。

  作为一个老师一定要对自己的学生负责任,课堂上的45分钟是非常宝贵的,所以课前要精心准备,还要考虑到学生在课堂上的反应,并想好相应的对策。

  ②学会做课堂上的艺术家

  首先,树立教师威信。只有在学生心目中树立威信,学生才知道什么场合该玩笑,在什么场合必须严肃对待。这样才能将班级管理工作及教学工作做好。

  其次,用最新颖的方式导入。在很多学生心目中,数学是一门枯燥的学科,所以作为教师一定要注意让学生学会欣赏数学美,从学生乐于接受的角度导入,才能够激发学生上课的激情。

  再次,讲究语言艺术。讲课前期,自己更注重语言的流畅性,后来通过学生建议,注意到了语言不够生动,语言感染力不高、语音语调方面欠缺。这在后期的教学中给予了重视。

  最后,注意学生学习反应。察颜觉色,从学生脸上的表情可以读懂学生是否可以掌握所讲的内容。对于重难点问题要及时问学生是否听明白。对于学生不懂回答的问题,要给以适当的引导,使学生朝着正确的方向去思考。

  ③后续工作不可无

  讲完一节课之后,要虚心请教指导老师的意见,也可以问学生对这节课的评价,以利于自己更好做教学反思。供下节课借鉴提高。

  三、教育调查活动的开展

  教育(社会)调查活动也是教育实习的一个重要组成部分,由于指导教师的认真指导,我确定了《高一数学学差生形成原因的调查》。在调查开展之前,搜寻了相关的信息和资料,为调查活动的展开做了充分的准备。在正式调查阶段,采用问卷、谈话等办法,获得大量的数据和情况等一手资料。在指导教师的指导下写出了较优秀的调查报告.

  体会:根据这些情况我们从一个侧面了解了基础教育所存在的一些的问题,这些问题和经验无论是实习工作还是将来的教育工作都有很大的帮助和启发。

  四、成绩与不足

  近两个月的教育教学和班级管理实习,严格按照《陕西师范大学实习生管理条例》和教育实习大纲的要求,并严格执行蓝天城关中学相关的教学制度,认真听取指导老师的建议,我的教学方法有了明显的改进,教学经验有了明显的提高,也获得了很多从书本上无法学到的东西,迈出了走向工作岗位的第一步,从教学工作以及所取得的成绩,班主任工作纪律等各方面来说,这次教育实习是成功的,同时也受到蓝田城关中学师生较高评价.

  这次教育实习给我的收获很大。我们初步掌握了从事教育教学工作的基本技能,学会了对学生进行思想教育的方法和手段,也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易,深感肩上的责任重大,对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识,体验到了教师的苦乐酸甜,为我们以后的教师之路打下了坚实的基础.

  同时,我们仍从在一些问题和不足。如课前准备不足,教材内容的熟练程度不够,理解不够透彻,教学效果不是很理想;也存在专业知识功底不够扎实,教学技巧运用不够熟练等问题,需要进一步改进。

实习工作总结 篇3

  顶岗工作总结实习生发言文稿

  (地理与环境学院1007072061 唐亚运13330121608)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是唐亚运,来自地理与环境学院,首先感谢大家提供这样一个机会让我站在这里和大家分享我的实习心得。从实习前的准备到实习中再到实习结束,我们每个人都经历了一次人生的洗礼,是人生的一个重大转折点,我收获颇多。

  不知不觉,为期两个月的辛苦而有意义的实习生活就结束了。这份艰辛和感悟对于我来说是一份宝贵的财富。这些日子里,我能以教师的身份严格要求自己,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学以及实习班主任的每一份工作。这段日子里,我和我的学生们一起在初中这个大炼炉里磨炼着自己的双翼,他们在逐渐的长大,逐渐的睿智,而我,在逐渐的成熟,逐渐的坚强。这段日子里,这些孩子们给我带来了欢笑,带来了喜悦,带来了成就感。当然有时会烦恼,有过想要放弃的念头,可是,我一直在坚持,也感谢我的坚持,让我收获了很多:老师的精神,教学的经验,与同事的友情以及与学生的亲情。

  能否教好书是考量一名教师是否合格的标准。教学工作的实习,主要是听课与上课,经指导老师的安排,第一周听课,第二周开始上课。第一次听指导老师上课,我就深深的感到了差距,她很有经验,对知识点的处理非常有逻辑,条理非常清晰。当时我就在想,何时我才能达到她这种境界。我很清楚这有一段很长的路等着我走,但我会努力的。作为实习生我没有面对学生上课的经验,但凡事总有第一次,记得是9月10号那天,我上了我人生中的第一节课。我忐忑的登上讲台,看见孩子们善意期待的眼神,我居然没有了紧张,按着自己的准备大胆的讲了起来。课下,我问孩子们能否听明白,他们重重的点头并回答我,能!我到现在都找不到词来形容当时的心情,真的特别的开心。当时指导老师给我指出了一些问题,都是我原来没有注意到的,比如对课堂时间的把握、上课时声音较小等,这些问题都是我需要改进的。

  在每一次上课之前,我都会花较多的时间进行备课,以求达到较好的讲解效果。我觉得我的努力还是有价值的。它为我增加了经验,只有积累经验,改正错误才会有所提高。每一次的教学反思,回顾自身的不足,便会明白自己到底缺乏什么,怎样才能将这节课上得更好。尽管我仍存在不足,但我也处在不断地进步之中。通过实习,我对自身语量、语调的调节更为适当,能张弛有度;对于时间的把握也有了提高;对于课堂纪律的管束有了一定的效果。教学工作的实习,从各方面锻炼了我的能力,让我学到了很多。

  这段时间,我与学生相处的十分融洽,他们都亲切地叫我“地理哥”,每当下课或者吃饭时间,不管是教学楼、寝室,还是食堂或者操场,只要我一出现,“地理哥”的喊叫声就响彻整个校园,这种感觉好幸福,能被学生尊重和亲近,是作为一个老师最大的成功,我做到了,因此我特别的欣慰。在今后的日子里,我一定会很怀念那一声声地理哥,一定会很怀念这一群可爱的孩子。这是我实习期间最美好的记忆,我喜欢和他们在一起,作为实习老师,他们几乎就是我的一切。他们笑了,我会很欣慰。他们难过了,我会很担心。虽然实习只有半个学期,但是我很庆幸,在这段成长的日子里,有他们相伴。我也庆幸,我能陪着他们一起成长。也许离开之后我再也见不到他们了,所以离开的前一个星期,我给他们一百五十个学生每人发了一

  个棒棒糖,他们都特别的高兴。他们是我的第一届学生。我会永远记住他们。我要他们相信,地理哥永远和他们在一起。

  期间,我为一个不愿意学习的孩子进行了辅导,我在讲题的过程中发现他其实很聪明,只不过地理有点抽象,尤其是七年级第一章,需要有很强的空间想象能力。我相信,只要通过努力,他是可以学会的。大概进行了两周,他的进步就体现出来了。看到他的进步,就如同自己前进了一般。每次给他补课,我都能发现自己对这类知识有了新的认识。其实,这段补课的日子,是我和这个孩子一起学习的日子,他在成绩上有了提高,而我,在专业知识上也有了很大的进步。

  除了初一(2)班、(3)班和(4)班的地理教学工作,我还担任了初一(4)班的实习班主任。在处理常规事务及答疑辅导方面,我向来做得还不错,但是在与学生相处方面,刚开始我不知道以什么身份跟他们相处。由于班上人数较多,第一次见面介绍完后,我用了3天的时间把全班同学的名字记全。我能在这么短的时间把他们的名字记全,加上我把他们当做朋友来对待,这很快拉近了我与学生之间的距离。接下来的时间,我常到班上跟同学交流,了解学生的学习情况。为他们输入学籍信息,办理学籍卡;每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心的做好学生的思想工作。很快,根据情况我制定了工作计划。首先是常规工作方面,每天督促学生按时早读,下第二节课后督促学生做广播体操,午饭以及晚饭后监督学生打扫卫生;其次给学生进行一些答疑辅导。

  在这期间,我找了两个欲辍学的孩子聊天。我说“地理哥永远是你们的朋友”,就因为这句话,他们对我敞开了心扉,我们聊了好多,对自己,对人生以及对未来的渴望。最终我成功把他俩带回课堂,看着他们在课堂上炯炯有神的目光,我便告诉自己一定要当一名优秀的人民教师,为了孩子,为了爱,为了梦想和幸福。这是我在班主任工作方面的实习经历,在这次实习过程中,我最大的收获就是与人沟通的能力有了较大的提高,而且处理班级事务的能力也得到了锻炼,我还从原班主任那学到了很多关于班级管理方面的经验,受益匪浅。在今后的日子里,我一定会再接再励,不断努力,追求更大的进步!

  在其他日常工作上,我参与了上湖中学汉字拼写比赛的出题,加上其他老师不会用word输入拼音,所以他们各科老师把选好的词用手写的形式完成后交给我,最后由我来输。虽然任务挺重的,但是从中学到了不少汉字,收获不小。

  两个多月的充分锻炼使我成熟了许多,深入的交流使我更加理智。短暂而充实的教学生活,使我学到的不仅是单纯的教学技能,还有为人处世的方法。我在这里得到了提升,得到了锻炼,我会将在这次实习过程中得到的经历与收获化作一股动力激励自己去努力进取、拼搏奉献!真心的感谢为我们提供此次实习机会的校方领导和实习基地,我将把这次难得的弥足珍贵的经历珍藏永久!我成功地完成了从学生到老师的角色转换的过程,我尝试到了身为一名教师的苦与乐,也深深地体会到了一名教师所肩负的责任。

  时间如流水转瞬即逝,半学期的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落,但更多的是爱与幸福。当我要离开他们的时候内心是那么的不舍,在上湖中学实习的这半个学期将会成为我人生中最有收获的岁月。

  我的发言结束了,谢谢大家!

实习工作总结 篇4

  时间:_.7.30

  地点:化学实验室

  出勤:16人出席,2人请假:丽_,宇_。

  今天上午,我们学校的带队老师林_老师来到_中学,提前给我们进行实习总结。

  1.实习鉴定表,评分表

  林老师强调,我们的实习鉴定表,评分表,实习手册,要尽量填满,尽快完成,上交给相关老师打分,盖章。林老师还表明,评分表和鉴定表可以由老师完成后直接交还实习生,或交到蔡主任处。

  2.实习征文

  林老师鼓励我们应该积极参与实习征文比赛。林老师说,实习是师范生很难忘的经历,每位实习生都会有所感想,可以积极参加。内容方面,可以谈谈教学,管理,调研方面的收获和感受。

  3.队员与林老师交流

  ①林老师:面对上课少的问题,要怎么应对队员。

  1.我们平时应该充分做好准备,当你的表现出乎别人意料的好,别人便会眼前一亮,给你更多的机会。

  2.我们可以在队里找队友当模拟学生进行试讲。教育具有共性,队友们作为师范生,能够有针对性的指出教学存在的问题。在做好准备的前提下,我们也应该积极向老师争取上课的机会。

  3.向学院,学校提的建议。

  ①学院在大四之前多提供机会给师范生见习、实习。我们的锻炼师范技能的机会基本上就只有大四的教育实习了。如果学院能够在前三个学年都提供见习机会,让我们多听课,多接触班主任工作,教学工作,那我们大四的实习可能更加顺利,能学习到更多。

  ②有的学员实习名额紧张,我们可否个人自行联系到学校实习?

  林老师:学校同一组队是为了方便管理,保障安全,如果单独到学校实习,可能会出现工作随意,师范技能得不到锻炼等问题。

  ③实习期间能否到不同的学校实习?

  林老师:这样给学校的管理带来不便,而且不利于实习生锻炼。

  ④学校能否多批准自行组队,缓解名额紧张的问题?

  林老师:这是个办法,但是自行组队必须符合学校的规定。因为学校必须保障我们的安全和实习质量。

  最后,林老师再次叮嘱我们在实习总结周要对这两个月的实习工作从多方面进行总结。

实习工作总结 篇5

  下面我将向大家简要汇报我在此期间的工作和学习情况:

  一、严格自律,严格要求,遵守规则和纪律,团结同志。

  上班以来,对自己要求严格,每天按时上班,正确处理家庭与公司的关系,从不因为个人原因耽误正常工作;同时,我能严格遵守公司的规定,从不特殊,从不提出不合理的要求;对于公司的人员,无论是普通工人还是管理人员,我都能和他们相处的很好,不会陷入无原则的纠纷。我不会做任何有损团结的事,也不会说任何有损团结的话。

  二、尽职尽责

  我在公司主要从事财务工作,所以从以下几个方面做了一些工作:

  1、建立和完善公司的财务制度。自公司成立以来,我一直是兼职会计,所以只负责每月的会计处理和财务报表的提交,使得公司的财务制度不完善。自从正式进入公司工作以来,我合理划分了财务人员的工作,并按照规定对公司的财务方面提出了要求,特别是在发票管理方面,严格要求正确填写和要求,以减少不必要的麻烦。在财务收支方面,严格执行公司的财务制度。

  2.正确核算,及时结算,及时报送涉税报表。在日常财务工作中,能严格按照财务规定正确计算公司经营状况,按时结算相关账目,每月月底及时向税务机关报送财务报表和纳税申报表,不因个人原因延误报送时间。

  3.及时向公司汇报财务状况,积极做好经理的参谋。我每个月都会向公司经理汇报公司的财务情况,以便经理及时了解和掌握公司的经营情况,并能及时提出合理的建议,充分发挥财务在公司经营中的作用,做好编制的参谋和助手。此外,我可以及时提醒和指出其他人员在销售和采购中的不符合做法。

  4、认真负责,积极配合税务部门的检查工作。10月初,税务部门对我公司进行了检查。在此期间,我能够积极配合并加强与检查员的合作,充分发挥自己的优势,与他们多沟通,就存在的问题与他们沟通,争取他们的宽容,从而最大限度地保护公司的利益。

  三、存在的问题

  一年来,我们围绕自己的工作职责做了一些努力,取得了一定的成效。但是与公司的要求和期望相比,还是存在一些问题和差距,主要是:我们在公司的时间比较短,对一些情况不熟悉。特别是每个销售人员的核算,工程部分和零售部分没有明确划分,给销售人员带来麻烦。同时也让公司对每个销售人员完成的任务把握不准。我会在以后的工作中认真解决这些问题。

  最后,我想说三点:

  第一,我的述职报告不全面,没有提到一些具体的工作。希望大家能对我今天所讲的内容给出更多有价值的意见。

  第二,我的工作能够顺利开展并取得良好的效果。首先,我要感谢我的助手张小丽,他能积极配合和支持我的工作,努力工作,特别是在身体不便的情况下,坚持上班,帮我做了很多工作。同时也要感谢公司的其他人员。没有你们的支持与合作,我们就不会有今天的工作。你是公司金塔的根基。尤其是在生产经营和销售利润方面,你们的真诚团结和对公司的积极建议,充分体现了我们的员工是一支能吃苦、能贡献、能拼搏、有进取精神的团队。

  第三,希望你明年继续支持和配合我的工作,我也会继续和你一起为公司取得更好的经济效益而努力。

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