大学学生顶岗实习总结

时间:2023-09-26 16:35:47 实习总结 我要投稿

大学学生顶岗实习总结范文

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编帮大家整理的大学学生顶岗实习总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学学生顶岗实习总结范文

大学学生顶岗实习总结范文1

  一周的见习很快就结束了,我在路上说“如白驹过隙,时不我待啊!同志还需继续努力呀”这不长不短的见习,弄得身心俱疲,娇惯的身心也遭到前所未有的摧残,却如沐春风,看到了丰富的内容,更多的是收获。

  不得不说在带队老师的全程安排下及南充一中高中部各办公室老师的帮助下,我们顺利完成了一些目标。就个人来说,从精神和人格上得到了前所未有的提升。

  一、“老师的滋味”,百味交杂

  第一天去,恰逢高一周考,随之,我们也就被安排阅卷。

  刚开始会觉得真没营养就是下苦力,原来当中大有妙趣。拿着红笔,开始了决定学生分数的历程。红笔易握,分数却是难以下手。我刚开始阅的题是抓住关键字,按考点给分,相对容易。花了一天,差不多就把三十个班的考卷阅完。也不过如此,心中有点飘飘然,难点却是在后面。

  帮伙伴阅作文。这才发现给分是多么棘手的事情。

  除去作文内容的“丰富多彩”,还有很多作文只写了几行,甚至是白卷。当时我很不解,说:“怎么会连作文都不写?”老师笑了笑,说到:“以后,你当老师就知道了”。那种眼神和微笑满是不屑和麻木当然也有对我们初生牛犊激情的期待。

  作文满分是六十分,这当中有五十几分的,也有几分的,谁说语文成绩没有差距?自己不亲身经历真是不知道,这么多年都小看了我们的语文!

  在我阅作文的时候,做了一个小小的举动,在有些有感触的作文后面做了批注,基本上都是一些鼓励和赞许或者有些带着引导性。后来,觉得这个工作不太适合该阶段的我来做,也就作罢。毕竟,现在的我还不是一名合格的教师,在某些方面还很欠缺,不能随意在神圣的卷子上带太多主观性的批注。

  这个过程,让我真切的感受到学生的想法和心理状态,像是铺开了一条路,让我通向学生的心灵深处,去感知他们的感知,体会他们的体会。这也让我更加深刻的体验到教师工作的重复繁琐还有与同学心灵的碰撞,这是多么重要。也明白老师对不同学生的差异性带有多么强烈的主观性!就连批改作文,字迹的不同,也会直接影响老师给分。这也让我更加坚信要做一名关爱孩子心灵的老师,而不仅仅只是关注成绩,应当将教书和育人紧密结合。

  当老师不容易,虽不过管中窥豹,只知一二,但酸甜苦辣咸顷刻体味。撇开自己的'情绪,还要给各色各样的学生拿主意。

  二、听课之知教学方式的利弊

  这是见习的重头戏,自然不敢轻视。

  东奔西蹭,总共听了15节课。其中8节正课,7节评讲试卷。

  听课的过程,是学习。

  听经验丰富的老师讲课可以“偷”到很多经验,听新教师上课,可以学到一些创新技法以及避免在日后教学中出现类似的不够成熟的教学手段。

  课后是积累扩充和巩固。以弥补自身知识的欠缺和不足。像学生一样,课后,我也翻阅一些资料,解除自己的质疑和查漏补缺。

  上课内容主要是在评讲试卷还有讲文言文。

  讲卷子主要在于从卷面上的知识深入,可以不断扩充和延展,进而由点及面,由面勾勒成画,成了语文美丽的殿堂。非常感谢当中的某几个老师,让我们在高考的重压之下还可以如此轻松自如的领悟到语文这艺术殿堂的美感。也为日后自己教学找到榜样和信心。

  然后是文言文。文言文的难点在于文意的疏通,而搭建其桥梁则是在于重点字词和重点句型的理解。这很考验老师的功底。他们一般都能旁征博引,将整个高中的教材烂熟于心,在总结某些实词虚词的用法时,基本能做到信手拈来,举例说明。甚至还有一些课外知识的掌握和引用。丰富了学生的视野,使学生不至于对单纯的字词理解产生麻木和厌倦。

  这个过程,我深刻认识到,一个好老师,是会在潜移默化中形成自己独特的教学风格的。譬如幽默譬如诗意譬如简单粗暴......他们的课不是一板一眼的,而是充满生机和活力。他们能够在常年重复上同样的内容,而不重样,蕴含更多的知识。这不仅仅是老师知识的再生产,也是时代背景下知识的进步,教学的进步。

  三、见习关键字之压力

  压力最初产生于密密麻麻的横幅间。红白相间的方块字满是蕴含着学子的斗志。然后是办公室老师们忙碌穿梭于教室办公室的背影,班上黑压压的人头身躯和堆成山的资料试卷课辅资料,校园外接送孩子,送爱心餐饭,用心良苦的父母。这应了一句话,一个人读书,全家紧张。甚至家长比孩子还紧张。

  进了这学校,就像进入了高强度的生产流水线,没有休息,只有向前。从初一开始就为中考奋战,紧接着为高考奋战。这点,学生们更是清楚。

  见习关键字之兴趣。

  这份兴趣来自于老师对教书的兴趣还有学生对于求学的兴趣。

  一方面,从教室在办公室的埋怨和交谈中,可以发现,她们将教书作为一份收钱的事业。这本身就与教育的本质违背。当然效果也就不言而喻。

  另一方面,从学生们的表现来看。文科班的优生显然是喜欢学习,或者说随时保持着一种爱学习的姿态融入学习状态中。而理科生尤其是艺体生显然对语文没有很感兴趣。

  对于爱好的感兴趣的东西总是不知疲惫的。而学生和老师的状态显然就应了这学习的态度,自然也就影响了教学的效果。

  一堂好的课堂是灵动有趣的,而不是死气沉沉。是对知识本身的严肃和快乐学习的轻松。

  见习关键字之姿态

  老师的姿态:有的老师摆着唯我独尊的姿态,觉得自己无所不能,对一些所谓的差生也是放任自流,这样一来,形成一种恶循环,连学生的尊重都没有赢得;而更多的老师,都是很朴素和谦虚的,即便自己的资历高,教学经验丰富,一堂课也是含金量高,但仍然谦虚,态度也是随和;有点老师自身教学经验不是很足,但能够放下自己的面子,虚心让经验丰富的老师请教,形成不断学习和共同讨论的氛围。

  学生的姿态:这很明显以分班在学生之间也划开了线。有的学生从上课到下课都是精神饱满,虽然一天睡眠不超过八小时,但是随时保持斗志,毫不松懈;有的学生是上课睡觉,下课就来劲;有的学生上课偷偷玩手机;有的学生上课吃瓜子,大声说着悄悄话,致老师于不顾;有的学生上课还在打扮化妆.......我想,这当中有很多的孩子是自己放弃了自己,有的是因为老师放弃了他们。

  一种相对平稳的姿态是双方互相给予的,除去个别学生真是因为基础不都牢固而听不懂,我相信,大多数的孩子都是因为被放弃而自我放弃。这种局面不该出现,真的不该有这种局面。

  见习关键字之氛围

  正是由于学生和老师的不同姿态,对于彼此对于语文的不同态度造成了师生关系的不同和影响了课堂的整体氛围。

  这个氛围可以理解为班风和老师自身的人格魅力。

  班风,在于班主任的班级管理能力还有学生自身的自觉。这当中的关键则是学生是否认识到集体意识,并是否自觉主动充当主人公为集体着想。

  人格魅力,不仅仅是老师自身的知识储备和教学能力,相信这点在进入工作岗位时已经具备。人格魅力体现在一种持久的吸引力,是由内而发并渐渐渗透的无形力量。学生是求学的,当然不能是把他们当顾客一样招待,而是应该恩威并施,对于某些行为宽容理解,但是对于本质和严重性的问题坚决不能放任自流不闻不问,而是应该及时采取有效措施积极引导。现在的学生都是很聪明的,老师有没有学识,老师是不是真正的关怀是很容易被识破的。一旦威信和尊严被击垮,再树立也就难上加难了。

  很期待再见那种如沐春风,师生和谐的景象。

  四、投射自身:处处皆学问

  听课的前前后后,见习的左左右右,随处可见的都是需要学习的。

  我们看见的经历的,我们享受的不具有的,我们周遭的一切都将成为学问和教训影响我们日后。

  比如,某些听课请求被拒绝,有主客观的原因。就自身而言,有的同学听课途中,因为无聊玩手机,被老师看在眼里,明白的拒绝再次的听课请求。这种尴尬的境地是由于同学自身马虎造成的不必要的损失。

  比如,有的老师心高气傲,不太愿意让我们打扰了正常的教学进程,东拉西扯的就拒绝了我们的请求。当然,这样正常,就和派师学艺被拒绝一样。难免会碰壁。但我们不能失掉礼貌和微笑。

  比如,我们去班上听课,不同的班级,同学的反应不同,这也体现出我们在他们眼中的身份地位以及尊重的程度差异,体现了他们的素质,还有自身目前薄弱的人格魅力。

  比如,我们还板凳后,才发现另一个老师还在上课,算是盲目闯入一个安静的课堂。这让我们很是尴尬,没有事前看好形势,这才没有顾周全。这在日后待人接物,审时度势也是个真切的教训。

  比如,有的老师并不是凭借自身本事进去这个行业,学生宁愿做试卷也不要她讲课,作为一名老师,要是遇到这种境况,我觉得是比饿肚子大得多的耻辱。

  还有很多,就不再不多做累赘。

  见习的过程,除去为师范技能做准备和学经验,更多的还是在心灵和精神上的感悟和提升,然后对于自己日后的教师工作有个定向,对自己的角色尽早定位并为之努力,达到自己心中那个优秀老师的目标。想到这个就会觉得很有激情,满是斗志。

  最后,见习最多的是对于内心和精神的震撼,让我们见识到了真实的课堂,但是,说实在的这离我们日后真正要面对的教师工作岗位还有一定的差距,毕竟这次我们是备受眷顾,在日后自己出去单干,肯定会面临更多的问题和难堪。不管怎样,时间很是紧迫,在这次见习之后,对于日后自己的工作范围和内容有了一个大致的了解,接下来,我们要做的就是,充分利用余下的时间,抓紧充实自己的内外和外在,让自己尽快的更好的做好由学生到教师的转变。希望,这将会成为一个完美的蜕变!

  由衷感谢老师和相关负责人,给予我们这次机会,让我们走出校园,提前感悟了教师生活,课堂生活!接下来,就该我们继续努力,将获得的感悟落实成为行动力!

大学学生顶岗实习总结范文2

  转眼间,实习生活就要结束,各项工作都已经驾轻就熟,现在到了最后“收割”的日子,相信每个人都有了自己的收获。那么就说说我的收获吧,在顶岗实习期间,我一直严格要求自己,从身边的每一小事做起,身体力行,认真学习党的理论知识,关注时事,学习党的指导思想。完善自己的人生观、价值观和世界观,积极地向党组织靠拢,提高自身素养。为以后做一名博学的教师,为祖国建设做贡献打下坚实的基础。我也积极的参加了本地学校组织的任何活动,在实习生活中认真刻苦,实话实说,每次给初三特长生上,我都会多给他们上一个小时。本就两个月的训练时间,怕他们学的不到位。短短的两个月,我们每一天的点点滴滴都刻在我的脑海里,甚至比我当班主任的班级还要深刻。可能是专业相通吧,在学习上初三特长生会更加认真地对待每一节。现在他们后天就特长生考试了,我和指导老师每天都在辅导特长生,累一点也无所谓,只要我们的付出能够让他们离成功更进一步,那就是有意义的。马上考试了他们很紧张,我这个当老师的.也开始为他们担心起,万事俱备只欠东风,这两天千万别出什么事,好好保护自己的嗓子。

  真心希望他们后天取得优异成绩,这样的结果对得起他们,对得起学校,更对得起我自己。在实习期间,我做好小组长的工作,脚踏实地,做勤奋工作的表率,什么作业任务我都是第一个先完成,然后去帮助其他需要帮助的实习同事。在这之前我义无反顾的选择了顶岗实习,希望通过自己的努力在岗位上发光发热,我相信有付出就会有回报。在班主任工作当中,我关爱学生,方方面面为学生着想,每次学生出了意外事故,我都会及时的给他们帮助。刚开始的时候学生们都觉得我在纪律上管的比较严格,但是当我们彼此了解之后,我也感受到了他们态度的转变,由一开始的试探变成了现在的信任。我会组织好班级里的每一项活动,使班级团结一心,再者从而提高学生的学习成绩。就现实的状况而言,在实习期间我所做的还远远不够,我对此找到了自己的不足,也找出了克服和解决的方法。在顶岗实习期间我学到了很多,不但丰富了自己的专业技能,还学会了班级管理。还是那句话:实习,我不后悔。

  深入一线教学更加培养自己吃苦耐劳的精神,作为一名人民教师,更要严格要求自己,为人师表。我在其他经验丰富的教师身上学到了很多有用的知识,令我受益匪浅。学习如何成为一名真正的教师,学高为师,身正为范。教师不仅要传授给学生知识,更要言传身教,以自己的人格魅力影响学生。今后在生活当中,我还是会严格要求自己,将困难化作动力,不断充实自己、完善自己。我会以实际行动实践我的教育工作,尽全力为教育事业奋斗。并且实习期间我们分队还组织了很多次活动,我们之间的友谊也在不断地加深,我们一起听,一起录,一起住宿。很感谢这次实习把我们这样紧紧地绑在一起,让我感受到了真实,感受到了温暖。实习结束时间已经开始倒计时了,可是这样交心的日子却还不想结束。在这短短的四个月里,我们之间的感情已经根深蒂固,舍不得老师,舍不得同事,舍不得学生。有关你们的记忆,我会一直记在脑海里。实习,让我们的人生变得更加绚丽多彩。

  我们还会再相聚吗?有缘自会相见吧。

大学学生顶岗实习总结范文3

  这个学期的工作已经结束了,我的实习工作也已经结束了,在一个学期的顶岗工作实习后,我完全的熟悉了我在教师工作岗位上应该做的事情了,可以这么说,我的能力是一点一点在不断的磨难中进步的,因为一开始我也不知道该怎么办,我只好自己认真的学习,知道自己懂了为止才去教学生。

  本学期我任教八年级的物理教学任务,这一学期即将过去,总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,在继续推进我校“自主——创新”的探究式课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下:

  一、创新评价,激励促进学生全面发展

  怎样提高学生学习成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生少批评学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

  二、新课程标准贯穿了我的思想,走进了我堂

  怎样教物理,《国家物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估,教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑作为物理教师要置身其中去迎接这种挑战,这是我们每位教师必须思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶,也算一个起点。

  三、精心备课全面了解和把握新课程标准

  通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案,在上每一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学有的放矢,不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚,充分体现用教材教而不是教材,课前查阅大量的'资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。

  四、加快课堂教学

  本学年我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,我们进行了集体备课,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的探究式教学模式。最大限度的吃透教材,认真撰写教案。积极进行了实验探索问题的实践。

  五、狠抓学风认真落实教研常规

  八年级学生两极分化比较严重、部分学生对学习失去兴趣,特别是难度较大的数理两学科。大部分学生由于是独生子女比较娇惯,学习和纪律都很不好。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种求真务实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。我从各方面培养学习兴趣,对那些基础太差后进生,我主动找他们来了解原因。他们有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习物理的重要性,跟他们讲一些有趣的物理故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们,给他们进行课外辅导。经过一个学期努力,绝大部分的同学都有所进步。布置作业有针对性,有层次性。

大学学生顶岗实习总结范文4

  我叫***,是数与信息科学学院********班的,在实习期间我认真负责,严格要求自己,在教学方面和道德方面都力求自己成为一名合格的教师,虚心向他人请教,多方面完善自己。

  一、实习学校

  宣威市田坝完小

  二、教学工作方面

  1、听课

  为了在实习期间上好一节课,刚开始的一个礼拜是听课和自己进行试讲工作,在此期间我找寻资料认真做好听课和试讲工作,听课时我认真做笔记,听课后我找到学校优秀老师积极和他们探讨,找寻教好孩子的方法,试讲完我认真听取学校老师给的意见和建议,积极改进,努力完善自己。课余我也和同学讨论了解他们接受知识的进度和他们喜欢的方法。

  2、备课与上课

  一周的时间很快过去,学校安排我上学前班的拼音和语言,当我看到课本整页的图画和“寥寥无几”的字我当时就蒙了,要怎样来上好课呢?备课成了我最大的困难,学前班孩子的知识基本属于空白,这就必须用很通俗的语言来表达,并且我是一名很长时间没有接触过拼音的新教师,上课的头天晚上我查了很多资料,又找了许多优秀视频来看,一直忙到很晚才把教案写好,第二天就开始上课,尽管准备了那么多第一节课还是没有上好。后来我找到其他老师跟他们探讨,慢改进我的教学方法,课程逐步上好了,问题又来了在背诵单韵母和声母的时候因为孩子太小注意力不集中老是记不住,我积极找寻方法,我发现孩子喜欢唱歌,对于歌词的记忆很快,于是我用“两只老虎”的伴奏来合声母,没想到效果很好,孩子很快记住了。尽管我没有教数学,平时我也经常和孩子们探讨学习数学的方法,了解目前小学生的“手指速算”、“心算”,让我受益良多。

  三、班主任工作方面

  尽管我没有当班主任,但是我积极分担班主任的工作,课间,我认真注意每一位同学的言行举止,课余时间我大多数是在教室,经常和本班同学沟通,了解学生的习惯,课后我也经常和家长沟通,让家长了解学生的学习情况,同时也了解到自己的不足和需要改进的地方,课余我带领全班同学打扫教室卫生和清洁区卫生,让每一名同学都感受到劳动到来的收获,教会孩子劳动的光荣。我也经常在课前几分钟给孩子讲生活中注意的事项,和做人的基本道德。

  四、收获及努力的方向

  经过我和同学们的共同努力,在期中考试中我班获得五个班中第一名的好成绩;实习期间我和另一名同学积极完成学校交给的额外任务,在一次宣传栏剪纸设计中得到领导及很多老师的'好评;生活上我们是自己做饭,锻炼了我的独立性;这次实习我重新认识了教师这个职业,也让我明白怎样做好一名教师,他不仅仅是教书,更是育人,教师需要极大的责任心和良好的心理素质;教师和学生是一个相互学习的过程,在实习期间也让我懂得了很多。

  三个月的实习转眼结束,这次经历让我变得更加成熟,也让我对即将毕业的中工作做了几份信心,对教师这个行业有了重新的认识,更加期许自己成为一名优秀的教师。这会是我人生中一次难忘的经历。

大学学生顶岗实习总结范文5

  转眼之间到xx一中顶岗实习已经有一个多月的时间了,回顾流逝的时光,不禁感叹时光老人总是在你我不经意间悄悄地将时间的齿轮向前拨动。一月有余的时间对于我们的一生说是微不足道的,就像沧海一粟。但是对于我们的顶岗实习生涯说却是非常重要的,因为这意味着我们的顶岗实习已经走过了四分之一的时光。现在回想起刚刚踏入xx一中校园的那一幕暮恍如隔日。一个月的时间虽然溜走的很快,但却在我的人生履历中留下了不可磨灭的痕迹。在这一月有余的时间我经历了许多,同时也收获了许多。我不仅顺利地完成了从学生到教师的角色转变,踏上了那神圣的梦寐以求的三尺讲台,而且也从指导老师以及身边的其他教师身上学到了很多教学技巧、与学生相处的技巧、处理和学生关系的技巧等,感觉受益匪浅。这一个多月的时光让我完成了人生中的一次蜕变,成长了许多。

  我和我的顶岗实习小伙伴是在8月28日中午到顶岗实习县城的,迎接我们的是学校主管教学的李校长和高一年级的两位主任,三位老师看见我们时高兴地向我们表示着他们的欢迎,尤其是李校长看见我们时非常高兴的说:“欢迎你们成为xx一中这个大家庭的一员。”一句朴实的话语却让我觉得倍感亲切,心中的担忧瞬间消失了很多。三位老师在接我们回学校的路上热络的和我们唠起家常,询问了我们的基本情况,将学校的大致情况向我们作了介绍,让我们对xx一中有了初步的了解。最让我印象深刻的是在炎炎夏日三位老师还帮我们把重重的行李搬到宿舍。安排好宿舍之后时间已经接近中午了,李校长和两位老师还热情地请我们吃了午饭,之后又严肃而不失亲切的向我们介绍了学校的具体情况以及对我们工作的具体安排。我们了解到xx一中的每个年级是分开管理的,每个年级又被划分为两个级部,这两个级部的生是平行的,这样做的目的是为了加强竞争,从而使教学质量得以提升,正所谓有竞争才有进步。听完这一席话,我对自己顶岗实习生活的期待又多了许多。最后,我被安排到了高一年级的二级部,教6、7两个普通班的生物。

  学校很贴心的将剩下的时间留给了我们,让我们好好休息一下。在接近六点钟的时候,学校里新招聘的教师笑笑学姐看望我们,她也是师大的学生,今年刚刚毕业,之后成功的考上xx一中,在得知我们的到后很贴心的看望我们,并且热情的告诉我们一些注意事项,甚至是附近有什么不错的吃饭的地方、买东西的地方,就像姐姐一样关心我们,让我觉得心里暖暖的。经过一个下午和晚上的休整,第二天我们以饱满的热情迎接顶岗实习工作的第一天,这天正逢高一新生入学的日子,学校里人头攒动,很是热闹。看着那一张张稚嫩的脸,我对于自己的顶岗实习工作又多了一份期待,但同时也多了一份担忧,害怕自己担不起这份重任,辜负母校和顶岗实习学校对自己的信任。带着这种忐忑的心情我到了教学楼等待我的指导老师,我在脑海中想象了很多次我的指导老师会是什么样的?会不会很严肃?会不会不太好相处?正当我脑海中不断幻想的时候我的指导老师出现了,是一位看起很和善的男老师,看到我笑眯眯的说:“是澜航吗?我昨天还跟你笑笑姐开玩笑说你这个名字有点不好判断是个男孩还是女孩呢?”然后又向我详细的介绍了高一生物的教学计划、时安排等等。在接下和身边的老师们相处的过程中我又充分的感受到xx一中这个大家庭对我这个实习生的关爱,老师们会很热情的告诉我如何处理和学生的关系,会告诉我那个地方有好吃的美食,会从家里带自己做的食物给我吃,会告诉我生病了去哪家诊所比较好等等。尤其是我的指导老师李老师每次都会很认真的帮我审阅改正讲使用的ppT,会指导我如何改正自己的讲思路从而便于同学们的理解和掌握,会在我遇到问题时耐心的帮我分析问题寻找最佳的解决方案等等。在xx一中和这些老师相处的的日子里让我感觉很愉快,同时也从中学到了很多,丰富了我的阅历,开阔了我的视野。

  我的第一次被安排在9月2日的晚上,在上第一次之前我做了充分的准备,看了大量的讲视频和,听了两位生物老师的,最后制作了自己的并请李老师帮我进行了改正。在上之前我既紧张又期待,带着心中的忐忑我正式踏上了讲台,我强迫自己镇定下,按照自己之前的准备顺利的完成了我人生中的第一堂。堂上同学们很是热情,积极的与我互动,大声的回答着我的问题,让我慢慢的进入状态,不再紧张。对于我的第一堂我认为还是比较成功的,我的教学计划全部完成,堂气氛很好,同学们的作业完成准确率也很高。万事开头难,第一堂的顺利完成给我带了很多信心,让我对自己的顶岗实习生涯有了更多的期待。随着和同学们相处时间的增多,我发现自己越越喜欢他们,每天看到他们的笑脸,听见他们的问候都会带给我无限的动力。我希望在接下的日子里能够成为他们的良师益友,在他们的.学习和生活上给予他们力所能及的帮助。

  到xx一中顶岗实习的第三周学校邀请了著名的李凤遐老师进行讲座,李老师从从事教育工作开始就一直担任班主任一职,经验很是丰富。李老师对于教育工作、对于学生的热爱深深地打动了我。听了李老师的一席话让我对于教师这一职业的敬意和热爱又加深了。教师虽然很平凡,但他肩负着祖国的未和民族的希望。我希望自己有一天也能成为一位像李老师一样的教师,尽自己的绵薄之力为国家、为社会贡献自己的力量。

  在这一个多月的时间里发生了很多事。有一事给我留下了深刻的印象,我第一次给学生批改作业时为了方便统计学生错误情况,我只是将错误的题打了错叉,没有理会他们做对的题。后我发现笑笑姐在批改作业时会对所有的题目进行批改并做上标记。然后我对此进行了反思,如果我是一位学生看到自己的作业上画满了错叉会是什么样的感受。反思后我又和同组的张老师讨论了一下他对于这个问题的看法,他也建议我最好不要在卷子上只对学生做错的题目进行批改。这样对于做得不好的学生说可能会有一些打击。于是在以后批改作业时我改变了自己之前的做法,并且如果时间充裕我还会给他们写上评语,分析他们的问题,给他们写上一些鼓励的话语。渐渐的我发现学生们的学习兴趣有了提高,找我问问题的人也越越多。这事情给我深深的启示:教学无小事,要时刻站在学生的角度去思考问题、发现问题、解决问题。

  在十一假期前的一周,同组的三位老师听了一次我的公开,并给出了他们的意见和建议。他们认为我对堂的掌控很好,知识讲解的也很到位,讲思路也很清晰,互动、提问也很多。但是讲时可以适当的和同学们开一下玩笑,缓解学习的紧张感;在知识点与知识点之间多留些时间让他们缓冲一下;提问时最好先点名再提出问题,这样效果可能会更好一点。老师们给出的意见让我受益匪浅,对我今后的教学工作有很大帮助。他们鼓励的话语也给了我前进的动力。

  到xx一中这一个多月的时间让我收获了很多,也成长了很多。经历了很多事情,并且从中学到了很多知识。为我今后从事教育工作奠定了良好的基础。我很庆幸自己选择了顶岗实习,我很感谢母校给我顶岗实习的机会,我很感谢xx一中对我的重视给我一个实习的平台。希望我能在顶岗实习剩下的日子里能够做的越越好,不辜负学校的厚望。为自己的顶岗实习画上圆满的句号,交上一份满意的答卷。

大学学生顶岗实习总结范文6

  时间飞逝,转眼间到了期末,已经进入实习的尾声。本以为漫长的顶岗实习,结果却在不知不觉中就结束了。在这实习的四个多月中,我们脱离了学校,我们实现了角色的转变,由学生转换成了老师,从单纯的学校环境进入了复杂的社会环境。在这个期间,我学到了很多东西,无论是在教学实践,还是在社会实践上。顶岗实习成为我人生中一笔重要的财富。房山区大宁学校实习了近半年,经过这么长时间的短线和学习收获颇多,现总结如下:

  学校校园并不是很大,但“麻雀虽小,五脏俱全”,学校是“九年一贯”制学校,全校共18个班级,每个班级都配备了多媒体设备等教学设备,现在学校教师有55人,学生有658人。学校在四至九年级(六年级除外)实行的是新课改“四学一检”高效课堂模式,导学、读学、研学、展学、检学,将课堂教给学生,整堂课以学生为主,老师为辅,大大地调动了学生的积极性。

  我担任的是四至六年级品社课以及七年级一班历史课,每周15节课,指导老师隔段时间便会听我的课,课下告诉我一些在课上的不足,是我在课上便显得更游刃有余;在课余时间我和姜老师也经常讨论一些历史问题,互相补充不足,这是我收益很大,他在生活和教学上都很帮助我;历史教研一般都在周五上午,而我周五四节课调不开,所以教研活动很少参加,但每次姜老师回来都会和我说一些教研活动的`内容。

  学校对我们三位实习生比较照顾,刚刚来到学校时,李校长和张校长分别和我们谈过话,向我们介绍了学校的一些情况,在餐厅和走廊碰见也会不时地问下我们的情况。为了我们更好地适应学校,适应教师的角色,学校给我们都安排了相应的指导老师,我的指导老师姜会松老师虽说比较年轻,但教学经验还算比较丰富。刚刚开始工作一周后,他便开始听我的课,每节课听完都会给我适当的建议,比如要学会回应学生;导入要新颖,足够引起学生的兴趣;课堂上发生的问题要学会随机应变等。后来在做导学案时,他把七年级的内容交给我,但我每次都会想他询问题目是否适合学生去做。除了教学上帮助我,他也教了我很多在学校的一些为人处世之事。

  在教法上注重启发学生,培养学生思维的发散性,提高学生的想象力,丰富学生的知识,培养学生的创新的精神。在课堂上抓好课堂纪律,加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个同学还经常坐在一起讨论教学方法和经验,取他之长补己之短。

  虽说我从其他老师那里获得了不少教学经验,但在课堂上处理学生突发情况还是不算太得心应手,发生了事情我都是先询问一番,为了保证课堂顺利进行,大多时候去交给班主任处理;对于学生提的一些稀奇古怪的问题经常应付不来,那是我都会说“咱俩课下在讨论好吗?”下课后学生忘了我也忘了……这样的我并不算真正的解决了问题,大多我是在逃避问题;还有就是在和同事之间的人际关系上可能做得也不是很到位。这些都是我的不足之处。

  我希望以后顶岗的学生可以更多地掌握专业知识,学会做好应对课堂上突发状况的举动,以及为人处世的一些原则,和学生及其他老师搞好关系,作为实习生,要多做事,少说话。总之,实习成为我人生中一笔重要的财富,通过顶岗实习,我受益匪浅。

大学学生顶岗实习总结范文7

  通过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实训,是对我能力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是非常有意义的。

  在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原来,学的时候感叹学的内容太难懂,现在想来,有些其实并不难,关键在于理解。

  在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做项目的能力,提高了独立思考问题、自己动手操作的能力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

  从那里,我学会了下面几点找工作的心态:

  一、继续学习,不断提升理论涵养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

  二、努力实践,自觉进行角色转化。

  只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  三、提高工作积极性和主动性

  实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

  我认为大学生实习难,就业难,除非你有关系,能给你轻松找到工作,否则就难逃市场选择的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略,只能智勇双全,才能在这个社会中出人头地。

  1、宜主动出击:找实习岗位和找工作一样,要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会,可以主动和其人力资源部门联系,主动争取实习机会。可特别留意正在招聘人选的公司,说明其正缺乏人手,在没有招到合适的员工的情况下,很有可能会暂时选择实习生替代。

  2、宜知己知彼:求职信和求职电话要稳、准、狠,即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求,准确地阐述自己的竞争力,自信自己就是对方要找的人;同时很诚恳地表现出低姿态,表示实习的热望和决心。此外,规范的简历,良好的面试技巧都有助于提高实习成功率。

  3、宜避热趋冷:寻找实习单位时,宜避开热门的实习单位和实习发布网站,勇于找冷门公司,回避热点信息和实习高峰期,实习成功的可能性反而更大。

  4、忌免费午餐:实习生与实习单位之间是双赢关系,主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开始,说明自己缺乏自信。有价值的付出一定要有价值的回报,不存在施舍性的实习岗位,能够为雇主创造价值的`实习生才是对方所需,而理性考虑到实习生价值的单位会给予实习生更多的锻炼机会。

  5、忌盲目实习:未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养,比如端盘子一类的工作,可能会增加挫折体验;与专业不对口的实习在未来求职竞争时含金量很低,从找工作的角度,这样的实习弊大于利。

  实际上,实习只是接触社会的一个过程,大学生实习的目的应该是为了自己日后的发展,而不仅仅是累计工作经验,然后帮助找到一个薪水较高的工作而已。

  在实习中,我严格按照实习规程进行操作。作为一名初出茅庐的普通大学生,我不会放松对自己的要求,我希望用自己一开始的学习热情来对待日后的每一项任务工作。在这次毕业实习期间,虽然经常感到很苦,很累,但苦中有乐,累中有趣,也都表现的非常地积极努力认真。

  这次实习内容主要就是机器维修工作,但我获益不浅,感慨良多。我感受最深的,有如下几点:

  其一,实习是个人综合能力的检验。要想优秀完成工作,除了办公室基础知识功底深厚外,还需有一定的实践动手能力,操作能力,应付突发故障的能力,还要对办公室中常用软件都能熟练操作。作为一名工作人员,还要求有较强的表达能力,同时还要善于引导自己思考、调节与人相处的氛围等。另外,还必须有较强的应变能力、组织管理能力和坚强的毅力。

  其二,此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水。我对此话深有感触。以往觉得很容易操作的office,但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时,我却一头雾水,感觉和平时计算机课堂中学的完全不一样,这也让我感到巨大的惭愧。因为以前的自己总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系,殊不知工作不是专攻一个方面,而是考察我们的综合知识水平。

  此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。这次实习,我觉得我表现得还不错,许多同学都认为,自己以后进入企业都是可以胜任的。由此看来,我们在大学里还是学到了不少东西,只是感觉不到而已。所以,我们有就业危机感是应该的,但不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己的学习。现在,我们能做的就是多吸取知识,提高自身的综合素质

  可以说这次实训不仅使我学到了知识,丰富了经验。也帮助我缩小了实践和理论的差距,使我对系统编程有了进一步了解。这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。我会把握和珍惜实训的机会,在未来的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中,为实现理想而努力。最后,我要感谢学院组织的这次十分有意义的实训,使我们学到了很多,也领悟了很多。同时,也要感谢为这次实训默默付出的老师,是她辛苦的汗水使这次实训得以完美结束。

大学学生顶岗实习总结范文8

  近期这段时间的实习也告一段落了,也即将也几年大学时光辞别,我心里是非常的感慨的,我深刻的理解了现在自己的一个状态,在学习方面是永远学不够的,实习期间我对这一点也是深信不疑,我知道自己和很多人比起来还是差了一些,在专业知识掌握方面还是稍显缺乏,对于近期的实习,我也感觉有一些吃力,但却在这个过程当中,学习到了很多知识,我是非常满意的,实习过后,我也依然感觉非常的有动力,对于这次的实习我也总结一番。

  在这三个多月的实习当中,我绝得自己看到的学习到的是以往想象不到的,在学习获取的知识,只能说是一个根底的,其实真正的步入工作之后才能够感受到了自己缺乏,因为周围太多优秀的人了,还有自己学不完的知识,这对我还是非常的重要,我也希望可以自在接下来的工作当中,做出更好的成绩来的,实习的这段经历,我也依然是在不断的填充自己,我深刻的意识了这些细节,在这方面我感到无比的自豪,从这样的环境下面也能够做出一个好的判断,及时在这个过程当中,也会遇到很多一些困难,但是我还是特别珍惜的。

  作为一名大学生,我始终都是相信这一点,我也每天按时的完成好自己的工作,积极配合的同事的工作,公司平时有什么小的工程我都会积极的参加,包括各种培训我每次都在其中学习到了很多,也看到了一些职场当中现象,这些都是在学校看不到的,我认为特备的珍贵,我也一定会让这样的事情开展的更加到位,作为一名大学生,我始终都坚信这一点,考虑到了这些之后,我也是端正了自己的态度的,对于这一点,我是觉得很有意义的,实习结束之后,我对自身更加是有了一个客观的认识。

  在这次的.实习当中,我希望能够让自己做的更加细心一点,我也回忆好了自己各方面职责,这对我是很有帮助的,作为一名大学生我需要有这样的方式去锻炼自己,几个月的实习下来,还是有足够的进步的,未来正式步入工作之后肯定会更加的有底气,我始终都坚信这一点,感谢这段实习经历,我会让自己做出更好的成绩来,这让我也是对自己充满信心的,渴望在这个过程中做的更加有意义,端正好了态度之后再认真的去做好自己的工作,这次实习所积累的东西还是特别多的,我也一定会进一步的努力。

大学学生顶岗实习总结范文9

  实习地点:xx镇中学

  实习时间:2x16年2月24日星期三——2x16年6月0日星期四(实习一百二十六天)

  所教学科:信息技术

  教学年级:初一、初二、初三

  程安排:平均一大周三十节正,主要开设程:Wrd、Exel、ppT、Winds、IE、五部分;另外组织带领计算机社团九十一人,主要开设程Flash二维动画制作

  时间倒流——

  2x16年2月24日晴

  一辆大巴车颠簸着驶进偏僻的拐角,车停了,百米不足,隐约地透过遮挡物的缝隙可以看出那是一所学校的牌子,不大不小,刚刚可以分辨出——xx镇中学,怀着对实习生活的向往,跳下车,拍下我第一眼的实习学校,忐忑又兴奋,我不知道会是怎样的变化。下午三点四十五,走向神圣的讲台,我的第一节——九年级三班,没错!初三。偌大的教室感觉不到半点自己存在的安全感,我就这样走上了讲台,开启了我人生中的新航线。

  时间定格——

  2x16年6月日星期日

  在xx镇中学过往的曾经就像是一张又一张的幻灯片在我的脑海里面不停地切换,仿佛没有尽头……

  画面定格一:全班起立,高喊“老师好”;

  画面定格二:公交车上站起五六个你的学生,轻轻地说了一句“老师坐”;

  画面定格三:五六个小姑娘每人拿着一朵彩色泡沫手折的玫瑰花放在你的手里;

  画面定格四:一个棒棒糖偷偷地塞到你的手心,只听到一句“老师,辛苦了”;

  画面定格五:羞涩的跆拳道小才女敞开心扉与你说话;

  画面定格六:运动会上全身心的为赛场上的学生加油,他们就这样在你的加油声中与你擦肩。

  画面定格七:五月素质教育月,全身心的与全体学生们准备节目表演并参与其中;

  画面定格八:每天与学生们一起跑操,喊口号,做佳木斯广场舞,还有广播体操……

  画面定格九:校长在茫茫的夜色中用手机记录下最宁静的校园,然后满意的分享给我们实习生看不一样的校园;

  ……

  太多的画面,太多的回忆,太多的不舍与留念。

  著名作家冰心曾说:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长路,装点得香花弥漫,使得穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。”在这为期半年的实习生活中,一百二十八天,xx镇中学,一个世外桃的四合院式小校园,宿舍、教室、办公楼、办公室正好围起,放眼环顾,一览无余,竟然莫名的有一种家的感觉,在这里,我们收获的不仅仅是教育教学经验,更多的是对为人师长的那份无法抗拒的责任,是关爱有加的那份真诚。

  顶岗实习,让不同专业,性格各异的我们齐聚在xx镇中学。生活中,我们相互扶持,相互学习,通过顶岗我们深刻理解了唐伯虎所说的:“琴棋书画诗花酒,当年不离它。而今般般皆交付,柴米油盐酱醋茶”的艰辛。朱自清先生时时眷顾父亲的背影,而我最难以忘怀的是十一个人一起在超市采购油盐酱醋茶的背影,是十一个人围在厨房里争相炒菜的背影,是十一个人齐聚在龙头前一起洗碗的背影,是全体教职工大会时齐坐一排的背影。一幕一幕就像是一张又一张的幻灯片在我的脑海里面不停的`切换。

  教学上,我们相互促进,共同提高。穿梭在教学楼与办公室之间总有那么几个实习的伙伴,拿着DV、三脚架,就像是专业的摄影师走向教室,然后开始熟练地架起三脚架、打开DV,为实习小伙伴录一堂,后转出视频,经过二次观察自己上的模样,查看自己上出现的问题,总结反思教学经验,提高上讲的方法,达到事半功倍的效果。半年,我们同处一个屋檐下,屋檐里是我们用心更是用爱共同铸造的家。

  老舍曾用这样的语言概括自己养花的经历:“有;喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识”,对于我说,学生就是我倾注半年心血浇灌的小花。为他们好学而喜,为他们不求甚解而忧。笑因他们活泼懂事而生,泪因他们不服管教而流。专注的眼神是花,优异的成绩是果。教学中,有书的香气,堂外,有嬉耍的欢愉。每一次的备,每一次的谈心,是我精心的劳动,每一次的教学总结丰富了我的经验,开阔了我的学识。在这个快速发展的信息时代努力追上时代的脚步也不是一轻松的事情,信息技术不同于其他学科之处在于,追赶的脚步永不停息,知识的容量不是你能轻易想象中的大,基本的学科知识是我们老师义不容辞的责任,但带领学生走进信息技术领域,让他们主动的乐观的去愿意深入学习这就需要教师首先具有一定的基础,信息技术绝对不是简单的操作题而已。

  记忆最深刻的莫过于五月,我清楚的记得,那是五月二十四日,邢台市信息技术云考试中考,也是因为这个原因,我有了第一届毕业生,进入五月开始,我就停了初一和初二的全部程,全身心的投入到初三紧张的中考氛围中,虽然信息技术中考占的分比重不是非常的大,但每一分都是我的教学态度,每一分都是我对教师岗位的认可,我要为自己的教学态度而买单,也就是从那时起,我担任起初中毕业生的重担,每天早起,收拾完毕八点开始就开始进入程教学、讲解,每天十一节连上,每节带两个班级,一天下二十二节,中间除了换班级基本上是不下的,在此之前,我从不知道,我是可以做到的,但自从站在xx镇中学的讲台上的那一刻,我就彻彻底底的明白,没有什么不可以,确切说是一定可以!千言万语化作一句话——“我愿意”。我愿意为了这帮可爱的初中生竭尽全力的付出,我愿意为了自己的“老师”这个称谓付出我尽可能的一切精力;,就这样一天一天,我坚持了半个多月,五月二十四日,跟随者校车,带着我的第一届毕业生,就这样走向了考场,每一场的学生进入考场,进去的不只是他们,我的心同样与他们一起进去了,自己参加过这么多次考试,从没有过现在的紧张,每考试出一批人,我就会特别的关心考的怎么样,听到他们说到简单两个字,我就会想到询问一句有没有马虎,听到说较难,我就会耐心的询问是什么题目,简单的给其他人在考场外讲解一番,然后目送着下一批我的毕业生进入考场。

  也就正是这一次机会,我带领了第一批全体初三毕业生,我懂得了什么叫做责任,什么叫做付出,也就正是因为这个机会,我深刻的懂了身为老师的那种期盼——青出于蓝而胜于蓝!

  顶岗实习,让我第一次认识到感恩节设立的意义,我不会忘记那轻语耳边的一句“老师您辛苦了”,还有那些算不上清秀的但却着实让我欣赏感激的字迹,我不会忘记递到手边的纸条上动人的字。琦君老人说:“眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。”实习,让我们眼更清明,心更温厚。

  实习后期,我们十一个人共同策划了并参演了自导自演的话剧——最后一,将整个实习过程通过话剧的形式呈现出,话剧一开始轻快的氛围,就如同我们初乍到时的激动愉悦;随着话剧的开始,逐渐开始跌宕起伏,就如同我们实习过程中遇到重重的困难,虽然情绪低落过,遇到过不开心的种种,但我们互相鼓励着、坚持着、努力着,所有的一切在我们的坚持不懈下,总在向着美好的一面发展着;话剧逐渐接近尾声,到处都是别离的伤感,就如同我们离开的不舍,最后画风一转,每位实习老师以一一转身,每人一句对未的期盼,共语——愿我们实习的时光成为你们的保护伞,戛然而止。策划话剧的过程,让我们的心更加的沉重,心里想的除了自己,还留出一片地方,那一片放的都是我们的学生们。

  最后,感谢xx师范大学为我们提供的宝贵的实习机会,感谢xx镇中学这个像家一样到处充满着温馨的学校,感谢命运带领我到xx镇中学,感谢校园里面天真无邪的笑容,感谢xx的每一场遇见,这一次的实习生活将会是我这一生最宝贵的财富。

大学学生顶岗实习总结范文10

  在半年的学习生活以来。我学会了很多,也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。回顾半年以来,从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败,到现在稳重和冷静的我,使我明白了一个道理:人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。在这半年里,我有失落过,烦恼过,悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验,但在每次失落的时候我都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡,但是我会努力提高,做到最好,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。从以前学习情况中,我觉得自己更应该发奋学习。

  我知道,在这又是我人生中的一大挑战,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。

  在半年的锻炼里,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,所以在学习生活除外,在假日我会积极参加社会各种实践活动,获取更多学习的'经验和社会实践能力,我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会拒绝你的。

  因此,面对过去,我无怨无悔,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里,我会继续努力,做好社会主义的接班人,在生活上自觉从严要求自己,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,各方面表现良好。为社会主义现代化建设,贡献自己的力量。

大学学生顶岗实习总结范文11

  20xx年X月X日,我怀着冲动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。

  是的,顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间平房而不是高楼大厦时,很多人懊悔为什么当初选择了顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值,都渴望为的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看来你的生命无可比拟,我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题,但生活水平与师大不可同日而语,来到这里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么我很适应,我也是步行上中小学,吃粗粮长大的,这点苦还不及我儿时的十分之一。

  教学当老师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生接受和的老师,学会了如何去关心学生,最重要的学会了作为一名教师应该具备的教学方法,养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习根底,学习方法和学习习惯。要提高学生的根底,就要求教师在教学中重视双击的教学,做好教学工作方案,把夯实根底放在至关重要的位置上,向学生强调根底知识的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用,一个掌握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于掌握了开启知识与智慧之门的'钥匙。因此,我们强调,国家全面开展的教学理念是绝对的真理,教师在教学中除了传授知识外,还应当注重学生德智体的全面开展,重视学生心理素质和身体素质的培养,重视思想政治教育和世界观人生观价值观以及理想教育,爱国主义教育等,唯有如此,才能培养出祖国需要的人才。

  顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的乡情,这里的老师们对我们关心有加,他们知道我们远道而来,并且不适应这里的生活,他们经常会把他们这里的吃的东西拿给我们吃,还和我们一起包饺子,偶尔遇到周末同时又是男老师值班的时候,他们经常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生,他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取,而且那幼小的心灵就会体贴人和关心人,每逢节日,我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的,其实这是比什么都珍贵了,也许我们并不在乎这些物质的东西,有这颗心足够了,作为老师,没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和欢喜。但是每到考试的时候,总有些同学让你忧心忡忡,这种感情是每一位老师感同身受的。

  以上是我的实习工作总结,这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的根底,必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财富。

大学学生顶岗实习总结范文12

  20xx年xx月xx日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。

  是的,顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间小平房而不是高楼大厦时,很多人后悔为什么当初选择了顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值,都渴望为的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看来你的生命无可比拟,我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题,但生活水平与师大不可同日而语,来到这里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么我很适应,我也是步行上中小学,吃粗粮长大的,这点苦还不及我儿时的十分之一。

  教学当老师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生接受和的老师,学会了如何去关心学生,最重要的学会了作为一名教师应该具备的教学方法,养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习基础,学习方法和学习习惯。要提高学生的基础,就要求教师在教学中重视双击的教学,做好教学工作计划,把夯实基础放在至关重要的位置上,向学生强调基础知识的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用,一个掌握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于掌握了开启知识与智慧之门的钥匙。因此,我们强调,国家全面发展的教学理念是绝对的真理,教师在教学中除了传授知识外,还应当注重学生德智体的全面发展,重视学生心理素质和身体素质的培养,重视思想政治教育和世界观人生观价值观以及理想教育,爱国主义教育等,唯有如此,才能培养出祖国需要的人才。

  顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的乡情,这里的老师们对我们关心有加,他们知道我们远道而来,并且不适应这里的生活,他们经常会把他们这里的吃的东西拿给我们吃,还和我们一起包饺子,偶尔遇到周末同时又是男老师值班的时候,他们经常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生,他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取,而且那幼小的'心灵就会体贴人和关心人,每逢节日,我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的,其实这是比什么都珍贵了,也许我们并不在乎这些物质的东西,有这颗心足够了,作为老师,没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和欢喜。但是每到考试的时候,总有些同学让你忧心忡忡,这种感情是每一位老师感同身受的。

  以上是我的实习工作总结,这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

大学学生顶岗实习总结范文13

  这个月是我来到__公司顶岗实习的第二个月。时光荏苒,光阴似箭,短短的一个月时间,再夹带着春节大假在其中,一眨眼之间,立刻就要过去了,恍惚中一切却都仿佛还停留在昨日。

  一个月的时间,让我努力去尝试着由一名在校大学生转变为一名理工科大学毕业出来参加工作的技术人员的形象。努力的去接触社会,了解社会,适应社会。努力的去适应着新的主角,新的生活。尝试着去接触工作,了解工作,适应工作。顶岗实习是在收获:青涩在校大学生转变为一名面向社会的合格的技术人员。

  工作方面:鉴于我是新来到公司不久的员工,在好多工作上还不具备独当一面的'本事,工作中都有工作经验丰富的同事带领和指导着我。由于这个月又恰逢春节大假,所以工作量不是很大。主要的工作资料是对生产的GPS噪声仪进行极限条件(温度)下的性能测试,和对产品进行装配和包装,和对一些废弃的电路板上的好的电路元件进行拆洗,并对淘汰了的电路板进行销毁,以及对公司工作设备和仪器等进行清洗,还有对一些回到来维修的产品进行拆装和零部件的更换。这些工作枯燥、冗长、繁琐,但我并没有太多怨言,而是尽自我的努力认真完成每项工作。

  这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和欢乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生。必将为我毕业后走向社会,面临社会,接触社会,和了解社会的人生打下坚实的基础。必将会成为我生命中丰硕而宝贵的精神财富!

大学学生顶岗实习总结范文14

  自8月25日起至11月30日,我在xx信息有限公司实习,通过两个月的实习,我收获了不少的经验。同时也有了不少自己的想法。

  实习第一天,我被安排到部品一课去修理机床,刚到位,由于对机床修理的流程还不太熟悉,所以请教了设备维修班长荣海叶,荣班长细心教导,把流程给我说后,交代了一下设备维修的基本操作,之后让我自己慢慢研究。

  第二天,我从试着一些基本绑带开始,慢慢的开始维修一些简单的辅助设备,两个月帮忙,期间还在部品二课搬移机床,其中有一次单独完成,并在其前期帮忙摆放。两个月的实习,在各领导和同事们的关照和指导下,及自身的不懈努力,让我在各方面都取得了长足的进步。在单位我不仅把理论知识与实践很好的结合了起来,在自我综合素质方面也有了很多的认识。最主要的是不仅让我学会了如何做事,还教会了我如何做人。对培养我的工作意识和提高我的综合素质有着特殊的意义。在此我由衷的感谢阿尔卑斯,给了我这么好的一次机会。

  从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,相处之道完全不同。这巨大的转变中,无法马上适应新的环境。从未进鑫东信息有限公司前心中的那份神秘感和进入鑫东信息有限公司的第一天,内心充满了自信和好奇到实习的日渐深入,慢慢地接受了新事物带给自身的困扰,自己身上的不足也日益明显。开始反思在平日学习中的误区和不足。开始发现自己讨厌的事物经常是工作中需要的。开始感到彷徨和迷茫。无形的压力总会盘桓于我的脑海。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,领导的眼色,同事的嘲讽。在鑫东信息有限公司实习期间,老师给了实习生一个很大的发展空间,老师的耐心指导让我对什么是设备,怎么维修才能做到最好。

  实习,就像刚刚拿了驾驶照去开车,就算在驾驶学校是自我感觉良好,但是在人来车往的公路上自己就像是一个刚学会走路的小孩,要意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己就业之路做准备。

  这一次的实习,让我将课堂上学到的专业知识有了运用的机会,更让我得到了实际的锻炼,从中总结了经验,使得我的专业能力和社会适应能力有了进步,同时也让我吸取了一些教训。

  针对这次实习我主要从这几个方面来说说我的感受及所取得的.进步 。

  一、系统培训使我对工作有了更好的认识和了解,对树立信心起到很大的作用。

  二、不断的自我总结提高了我的自我学习能力。

  每天去单位工作,遇到任何问题解决不了的,单位都要求我们把问题记下来,小组解决不了,会议上各小组再一起讨论解决。我们集思广益,发挥群体作用,如果自己进行分析,往往是一种定向思维,所考虑到的只是一个面,甚至只是一点而已,很难考虑周全,然而展开小组讨论,就可弥补这个不足,大家从多角度地看问题,结论也就更加全面、合理、准确。通过讨论,能使我们立对纠错,提高个体认识,在这个过程中,倾听、思考、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了锻炼,同时,对于我一个刚步入单位的实习生来说,这也是一个取长补短的过程,弥补了自身认识上的不足,从而不断提高自身认识水平。业绩分享的时,再把成功者的经验记下来,互相交流学习。单位的这种要求让我体会到了员工团队的专业、高效、凝聚力。正因如此我发觉我成长的很快,进步的也很快。

  虽说我取得了不少进步但我还存在着以下几点的不足:一是工作中有时自信心不足,有放弃的念头。时而会出现低级错误;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁,没有及时找出失败的原因。三是社会阅历相对来说较少,经验不足。在今后的工作中,我将发扬刻苦精神,克服不足,坚持不懈地努力学习各种理论知识,并用于指导实践,以更好的适应单位发展的需要;熟练的掌握各种视音频特效以及各转场特效,以便更好的投入工作,我将通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项水平;通过实践不断的总结经验,提高自己解决实际问题的能力,并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情的对待每一件工作。在此也要由衷的感谢我的母校对我的培养。

大学学生顶岗实习总结范文15

  过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是最专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的`理论知识,感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题,心里会特别的憋屈,但是过会也就好了,我想只要积极学习积极办事,做好自己份内事,不懂就问,多做少说就会有意想不到的收获,只有自己想不到没有做不到。

  第二周实习快结束了,来这里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也轻松,对工作的环境有一定的了解,但真正在这里生活了,还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距,我相信我会适应职场生活。

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