电工实习报告

时间:2024-05-17 11:12:18 实习报告 我要投稿

电工实习报告(经典15篇)

  随着个人素质的提升,报告的用途越来越大,其在写作上具有一定的窍门。写起报告来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的电工实习报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

电工实习报告(经典15篇)

电工实习报告1

  一、实习目的

  实习是一种实践。是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。

  实习是我们在学习专业课程之后进行设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义,同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。具体目的有几点:

  1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及维护与修理。

  2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接,熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

  3、熟悉印刷电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印刷电路板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印刷电路板。

  4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

  5、能够正确识别和选用常用的电子器件。

  6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

  二、实习内容

  实习项目一:

  安全用电(宋体,加粗,小四号)

  1、了解到了安全用电的重要性;

  2、认识触电及其相当防护措施,包括了解触电的种类,影响触电草成人体的伤害程度的因素,触电的原因,防止触电的技术措施,触电急救与电气消防;

  3、安全用电;

  4、设备的安全用电;

  5、实验室的安全操作注意事项。

  实习项目二:

  常用电子仪器使用

  (一)(宋体,加粗,小四号)

  本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范,将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。

  我们需要的工具包括:

  1、螺丝刀;

  2、钢丝钳;

  3、尖嘴钳;

  4、剥线钳;

  5、电工刀;

  6、低压验电器;

  7、镊子、剪刀、锉刀。

  实习项目三:常用电子元器件的认识与检测(宋体,加粗,小四号)

  电子整机是由一系列电子元器件所组成,掌握常用元器件的正确识别,选用常识、质量识别方法,这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的作用这项目包括的元器件包括:

  1、电阻;

  2、电位器;

  3、电容;

  4、电感;

  5、二极管;

  6、三极管;

  7、集成电路。

  实习项目四:

  常用工具的使用

  (二)、焊接工艺与焊接训练(宋体,加粗,小四号)

  本项目介绍常用电工电子的用途、规格及使用注意事项。常用工具包括:

  1、电烙铁;

  2、吸锡器;

  3、辅助工具等(钢针、刀片、防静电环)。

  实习项目五:

  Protel的使用1──绘制电路原理图(宋体,加粗,小四号)

  1、了解Protel 99 SE的应用;

  2、绘制原理图,采取555控制的光控电路的'原理图;

  3、在电脑上运用软件,并使用一些电路上的元器件设计出电路图。

  实习项目六:

  Protel的使用2──绘制印刷电路图(宋体,加粗,小四号)

  1、了解Protel 99 SE软件自动布线,完成印刷电路班的布线工作;

  2、根据之前设计的555光控电路原理图采用自动布线布局布线的方式绘制其单面印刷电路图;

  3、在电脑上运用软件,并使用一些电路上的元器件设计出电路图。

  实习项目七:

  印刷电路板(PCB)的制作(宋体,加粗,小四号)

  1、了解印刷电路板的功能,印刷电路板的特点,印刷电路板的种类、印刷电路板的构成,覆同铜板;

  2、 PCB板快速制作的物理方法、PCB板快速制作的化学方法,各种快速制板方法的比较、印刷电路板的检验;

  3、 PCB板的基本制作方法,单、双面板的主要工艺流程,PCB板加工的主要生产工艺。

  实习项目八:

  电路组装及调试(宋体,加粗,小四号)

  1、了解电子产品调试的目的;

  2、调试电子产品;

  3、认识电子产品的调试方法,包括调试前的直观检查,通电观察、静态调试和动态调试。

  实习项目九:

  电子整机产品装配(宋体,加粗,小四号)

  1、了解电子产品的结构和装配,其中包括:电子产品的主要组成部分,电子产品的装配;

  2、印刷短路板的装配,包括元器件引脚的成形,元器件的插装,印刷电路板的焊接,易损元器件的焊接;

  3、连接。包括导线与连线端子的焊接,在金属板上焊接导线,压线,接插件;

  4、紧固安装,包括:紧固件、螺接及其注意事项。

  实习项目十:

  照明电路的组装(宋体,加粗,小四号)

  1、一灯一开关控制的白炽灯照明电路的组装;

  2、日光灯照明电路的组装;

  3、双控照明电路的组装。

  实习项目十一:

  一般室内电气线路的安装(宋体,加粗,小四号)

  在家用电线路中,配置有电度表、小型断路器、漏电断路器等控制器件和低压配电箱。通过本项目的学习,我们要了解这些电气装置的功能,及掌握它们的安装和使用方法。常用的低压配电控制器件包括:

  1、电度表;

  2、小型断路器;

  3、漏电断路器;

  4、低压配电箱。

  一个星期的电工实习,说长不长,说短不短,但在这期间我们学到了不少的技术,为我们以后的工作和进入社会领域打下基础。在实习期间,完全满足了我们以前的电气专业的好奇心。因为我们不仅要连接电路,焊接电路板,还要收音机的自主设计,这些在我们以前看起来是不可能完成的任务,但是,我们完成了这个任务。

  一周的实习很快就结束了,在这当中有我们有辛苦过,兴奋过,沮丧过,惊喜过。在实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,用所学的知识,一步步做。这次的内容包括安全用电、常用电子仪器使用:

  (一)、常用电子元器件的认识与检测、常用工具的使用

  (二)、焊接工艺与焊接训练、Protel的使用1──绘制电路原理图、Protel的使用2──绘制印刷电路图、印刷电路板(PCB)的制作、电路组装及调试、电子整机产品装配、照明电路的组装、一般室内电气线路的安装。本次实习的目的主要是对电子、电器的了解,对电子元件认识及电子元件的组装,对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后更好的学习。

  在这次实验中更多的是要我们自己动手去做,有些东西看起来简单,就像电路版一样,平时我们看起来的一块小小的版,但在做起来才了解到我们需要将一写很小的零件焊接在电路板上,但要在实际操作中就是有许多要注意的地方,只有去做才能感觉到其中的奥秘,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在这次的实习中我们还要去连接电路,就是用一些电线将一些零件接在一起,期间还需要考虑到各方面的东西,例如是否接反,是否防止漏电,因为这些都是和我们平时的家居有关,因此我们学到的不止是知识,还学到了日常生活的常识。除此以外,这次实习最令人兴奋的就是那个收音机的制作了,因为那个收音机几乎是我们自己做出来的,从焊接电路板,到安装,到试音,全是我们自己动手的,其中最辛苦的环节莫过于焊接电路板了,因为跟我们接触的零件都很小,然后我们必须十分小心的将元器件焊接到电路板上,因为一点点的焊接错误都会导致最后的成品出现这样那样的问题。在完成的电路板的焊接之后,我们还需要对收音机进行调试,这也是非常重要的环节,在实习期间我们了解到了调试环节是确保我们的成果成功与否的。

  在收音机的调试环节,我们清楚的了解到了如何检验收音机的故障,例如我们发现收音机没有声音,那很可能是收音机的电路板在某一段出现短路了。又或者我们发现收音机有声音但声音不是电台的,而是“沙沙”的声音,那么这就不是短接的问题了,应该是元器件的虚焊或者接触不良导致的,所以我们就需要去检查电路板的焊接了。我们就是经过这一系列的调试、检验,才把一部手掌大的收音机弄好的。除了收音机的设计以外,我们还有一个光控电路板的设计,这个实习课程是需要我们去从电路板开始自己设计的,我们先在电脑上运用protel软件设计出电路图,再将其打印好,运用热转印法制作PCB板,再经过化学方法将多余的铜片发应掉,最后就剩下一个电路板的初图了,还需要经过打洞,打磨,才成了一个电路板。有了电路板以后我们就需要重复之前的步骤,将元器件焊接上去。经过了两天的焊接,调试,检查,我终于完成了我的光控电路板。在实习期间我还发现了一个很重要的事就是同学的帮助是很重要的,我的光控电路班就靠同学的帮忙才完成的。

  这次实验给了我们这样的机会,现在我们可以独立的做出来。总的来说,通过一个星期的学习,训练,我门对电子电工有了一定的了解,也对焊接工艺,电路班设计,protel软件的应用有了一定的认识,这也算是我们大学期间第一次接触到接近技术层面的东西了,我相信这些东西在以后的电子工艺实习中有着重要的指导意义,在日常生活中更是起着必须的作用。

  通过这一次的实习,我对我以后专业所从事的方向有了一定的了解。在实习当中我还培养出互相合作的良好品质,因为在我们的实习中我们有很多时候都需要靠合作才能完成,就像焊接电线立方体一样。这样的品质在我们以后进入社会都十分的有帮助。这次实习将基本技能训练,基本工艺知识和大家的动手能力有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会在课堂上对答如流是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

  我很感谢老师们对我们的细心指导,从他们那里我学会了很多书本上学不到的东西,教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来,这些东西无论是在以后的学习还是生活中都会对我起到很大的帮助。

电工实习报告2

  前 言

  毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后,综合运用知识的重要的实践性环节,是机械设计制造专业必修的实践课程。实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到很多在学校课堂上学不到的知识,同时也使我们打开了视野,增长了见识,认识到如何才能将所学的知识具休应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础。只有在实习期间尽快调整好自己的学习方法,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

  我相信只要我们立足于现实,改进和调整一些看问题的角度,一定会使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。

  20xx年1月我进入郑州市三强机械有限公司实习,抱着学习的态度去了解该公司的生产车间的生产路线、工艺流程、主要单元操作过程的工作原理、主要技术指标和车间现代化生产组织与管理体制、安全生产规程、环保和节能措施及其它主要规章制度。

  一、实习目的和任务

  机械设计制造及其自动化专业是一门实践性很强的专业,毕业实习是本科教学计划中非常重要的一个教育环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识、培养自身各方面能力的重要手段.

  1.通过下厂实习,深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必须的感性知识和使学生比较全面的了解机械制造厂的生产组织及生产过程,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深己学过的理论知识,并为后续毕业设计打下基础.

  2.通过机电设备维修与管理专业岗位实习,更广泛的`直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强白身对社会的适应性,将白己融合到社会中去,墙弄白己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  3.通过实习,了解机电设备维修与管理专业岗位工作流程,从而确立白己在最擅长的工作岗位。为白己未来的职业生涯规划起到天懊的指导作用。通过实习过程,获得更多与白己专业相天的知识,扩宽知识面,增加社会一习历。接触更多的人,在实践中锻烁胆量,提升白己的沟诵能力和育他社交能力。培养良好的职业谊德,树立好正确的职业谊德观。

  二 实习单位简介

  郑州市三强机械有限责任公司是生产建筑机械的专业企业。公司主要产品有:混凝土搅拌站、混凝土搅拌机、混泥土配料机、螺旋输送机、水泥罐、水泥仓等。公司频临国道,交通便利,我公司以“稳定可靠的质量,诚实信用的经营,全面周到的服务”作为“三强的理念”,依靠雄厚的技术力量,完善的检测手段先进的设备工艺,多年来为用户提供了大量性能卓越的机械设备。连年被河南省授予“产品质量信得过企业”、“产品质量佳、售后服务佳先进单位”、“郑州市重点保护单位”等荣誉称号,荣膺“郑州市百强企业”前列。公司锐意研发新产品,坚持“强质量、强信誉、强服务”的“三强”原则。

  三强公司将不断强化创新制造理念,进一步提升产品的质量和档次,完善市场服务体系,努力把公司建成“管理一流、质量一流、效益一流、服务一流、信誉一流”的现代化制造企业。

  三 实习内容

  3.1 工作职责

  1)熟悉和掌握所管辖维修区域内的一切电气设备,应保持经常处于完整无损,清洁整齐正常安全运转。

  2)按预修计划进度对电气设备进行预防性检修,经常检查电动机,加油清理 及清除现有或将发生的故障,更换不良的电气部件等。

  3)经常监督对各种电气设备的运行情况,发现不合理操作时应及时纠正,或制止操作,随时宣传电气设备运行的安全知识,保证安全用电。

  4)保持工作地点和电工室的清洁,所有器具应有秩序的放置和保持完整无损,运行的设备发生故障时应尽快设法修理。

  5)经常检查调和上的电气安全设施,积极主动提也不安全因素,属本区域的立即组织实现,属本区域以外的应报告有关部门和安全环保部门协助解决。

  6)禁止违章作业,不得乱拉临时线和乱接临时设备,接拉临时线应按如下规定执行:

  (1)临时线的范围是为某一临时特定需要的轻型500伏以下电气设备电线,随着任务的完成必须立即拆除。

  (2)根据需要临时线由维修电工安装,但必须经申请批准。

  (3)临时线必须符合安全要求,做好可接地线,保持清洁,对可能遭受机械损伤和污脏地点应加适当掩扩物。

  3.2 巡视检查

  1)对本区域内的配电线路,电门箱、机床电气设备及其他电力传动和照明等设备,每班应巡视检查一次。

  2)检查站配电线路和设备时,禁止接触带电部分,注意电线接头,各部导线,电门箱的开关闭合动作是否良好。

  3)检查传动设备时应注意电机的接线板各种制动和起动装置,电机和电器乖设备的运行情况,各部接线点的温度,润滑轴等是否正常。

  4)各种照明设备是否安全可靠,照明灯的电压是否合乎规定,安全变压器插座,接地是否合乎要求。

  3.3运行维护

  1)对本区域内的配电板,电门箱等到开关的合闸必须由什班电工进行,但属于某一机床或设备的开关可由该岗位的工人操作,但电工应对所管;辖电门经常进行安全检查。

  2)禁止非电工人员打开配电箱开关等门或私自更换保险丝。电工在换熔丝时应正确选定保险丝容量,绝对不允许用铜、铁丝代替。

  3)未经生产技术科同意不得在自己维护的区域内进行移置改装或新设电气设备和线路。

  4)对运行中电机和转动设备进行维修时,不许在转动时进行其他工作。如必须工作应有保证安全的防护措施。

  5)电气发生事故应迅速检查和处理。如系电源停电检查所有的手动起动设备是否已恢复到起动位置或零位,如本区域内部应立即切断故障点的电源,立即报告生产技术科。

  6)要防止各种冷却液及润滑油等浸入电气设备,注意电源线或接地线是否移动,各种安全设施是否齐全可靠,禁止在电机开关和其它电器设备附近堆放材料或杂物,更不准在开关箱内放置其他东西。

  3.4安全培训

  1)检修前要先切断要修的线路和设备的电源,并用试电笔进行试验证实列电后才可进行检修。高空作业必须绑好安全带。

  2)在特殊情况下,如实在不能切断电源,又必须检修时允许带电工作,但必须遵守下列各项规定:

  (1)必须用绝缘板将邻近各项予以隔离,穿好绝缘鞋,戴好绝缘手套和帽子,经检查认为可靠后方可工作。

  (2)各项带电工作需经车间主任同意并报生产技术科批准,由技术高的电工监督下进行。

  (3)工作场地附近各种与地相连的金属物必须隔开或用绝缘材料加以隔离

  (4)绝对禁止非电工人员一起进行电气设备的修理,更不能乱用电气设备。工作时应合理使用各种检修工具。

  (5)修完后进行详细检查,线路是否正确,质量是否良好以及绝缘等是否符合安全要求。

  五、个人心得总结

  毕业实习是学生在校其间的最后一次实践性教学环节,主要培养学生更快适应社会,熟悉各种工程设计规范,锻炼学生走向社会的综合技术技能和社交能力。本次实习使我对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础,了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。

  在学校我们学到的很多都是书本上的理论知识,从考试到学习,都是围绕书本的理论知识展开的,而很少会关心我们自己的实际动手能力,这一次的实习,让我们自己去发现问题,去想问题,去如何解决这个问题去亲手操作、实践,这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃,我更加明白了,其实我的专业之路还是很漫长的,还有着很多

  很多的东西我没有接触过,一山还有一山高的道理,现在才真切的体会到。 通过这两个月的电工技术实习,我个人收获颇丰,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

  1.掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

  2.了解了简单照明电路的安装方法,掌握了一般串联、并联电路,日光灯、导线开关的安装;

  3.认识了许多在控制电路中的电器元件及其作用。

  4.GCK低压抽屉式配电柜的原理及接线。

电工实习报告3

  通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

  一、对电工技术的理论有了初步的、系统的了解。我了解到了控制电路板图的设计制作与工艺流程、连接电器元件的技巧等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电工技术课的学习有很大的指导意义,而且在日常生活中更是有着现实意义。

  二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做控制电路组装与调试时,好几个元件的间距特别小,稍不留神,就把连接好的接线又弄断了,但是我还是完成了任务。最后,特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师和同学。

  (5)建议:

  1.本次实习中,一些工具数量太少(比如万用表),经常出现几个小组共用一件工具的情况,建议以后能增加工具的数量;

  2.建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开,以免造成不必要的麻烦。

  一、实习目的:

  毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们被学校安排其来xx光电,实习完我非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到xx煤矿,在这里进行我的毕业后的顶岗实习。

  二、实习单位及岗位介绍:

  xx光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实习,我在里面做电脑组装和物料管理,xx煤矿建于20xx年,现在具有现代化管理,我在这里当电工。

  三、实习内容及过程

  20xx年的x月,我离开了生活了两年的轻工学院;我被学校安排到来厦门其实习,在此期间我学到在学校和在社会的不同经历,20xx年xx月xx日,我在xx煤矿中我找到了自己的岗位,在机电组当一名小小的电工。在工作中我遇到很多难的问题,但是我都在老师的指导下完成,通过在实际中学习使我在学习中学会来很多在学校里没有学校到的底细啊,20xx年xx月xx日,我在写这份实习报告。

  回顾这将近一年的实习,有过欢笑有过泪水,酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱离学校的锻炼中,我在社会中不断努力渐渐得以立足,并得到了最快速的成长。

  四、实习总结

  我怀着美好的期盼来到xx煤矿开始为期几周的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我最大的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效地方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要认真的对待,做到每一件事过程中遇到困难,一定要争取不放弃,坚持到最后。只要希望还在,胜利一定属于我。

  作为一名刚毕业的学生,理论是我们的优势,但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的最大困难之一。而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去,提高了工作效率。看着那些同事忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。

  相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟,但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习,我就是认定这就是我的工作,而不是专门来学习东西的。我是在工作中学习,在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的回报,而是为了未来;艰难的任务能锻炼我们的意志,新的工作能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只有现在,而是有更长远的未来。总体来说我的这一次实习时成功的。我能在矿里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西,也了解很多和动的了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。感谢学校给了我自己实习的机会,感谢矿里的实习指导教师给予我指导,感谢领导对我的关心。我相信,通过这次实习,一定会令我的人生走向新一页。

  五.实习体会

  出来社会大半年,已经是半个社会人了。不能再向学生那样,某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习,为我们提供了一个很好的实践机会,可以让我们更好的把理论应用于实践,在实践中领悟理论,更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且,这些实习经验,无疑是我们毕业后就业的`一大筹码,我们与其他大专生相比,就赢在了起点上!作为一个成年人,作为一个社会职业人,任何时候都要守规矩,做好自己的本分,承担起自己所需要承担的责任。经历了2份不同的工作,我渐渐的认识到,每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美,但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源,如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等,这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。如果每天怀着感恩的心情去工作,在工作中始终牢记“拥有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时,你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢,坚强,乐观,阔达。这样的你,是不断前进的走在成功的路上的。

  最后,感谢这一段曲折的时光,感谢每个我所在的企业,感谢矿领导以及老师对我的重视和栽培,感谢我所遇到的同事们,你们一路给我帮助和支持,让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢xx煤矿,让我在短短的半年的时间时间里认识到很多的良师益友,让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己,感谢院领导们的英明政策,让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理,感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导,给我们无微不至的呵护,让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!

电工实习报告4

  一、实习时间:20xx年11月7日20xx年11月10日

  二、实习地点:龙王山水库灌区、东灌区、水土保持工程;淮阴抽水站、淮阴三站、二河新闸;盐城大套泵站、大套船闸、地涵;连云港临洪东站、临洪闸、石梁河水库、蒋庄漫水闸;赣榆县小塔山水库;东海县石梁河泵站。

  三、概述:作为水利工程的学生,学校安排了为期四天的死综合实习。通过实习让我们对水工建筑物的规模、作用及特点有了很大的了解。这次实习我们由老师带着,地方的领导详细地为我们讲解,我都把它牢记在心里。在老师的带领下我们不但学习了很多的知识,还观看了这么多的典型的建筑,如水闸、溢洪道、渡槽、渠道、堤防、出水池等。这些都显示了我们中华民族的伟大智慧,作为新一代的水利学生,我们要好好学习争取以后为中国的伟大事业做一份贡献。

  四、实习目的及意义:

  目的:主要参观各种水利工程,包括水库、水闸、泵站和防洪排涝设施。通过实地参观、认真听当地领导的讲解和观看录像等形式巩固专业思想,培养专业兴趣,使我们对水利工程专业有个比较全面的深刻整体的印象,建立空间的、感性的认知,为了更好地理解专业知识奠定基础。同时对电站的工作模式,这些地区的灌溉系统及电站运行模式有一定的了解。

  意义:通过这次考察,我们了解了在新形式下的我国水利水电工程及水利资源综合利用的方针、政策和发展趋势;熟悉水利枢纽的组成和总体布置,各种水工建筑物的作用,水电站的典型布置方式,组成建筑物及运行管理;认识到本专业在国民经济中的地位、典型工程的作用与社会经济效益等,同时通过实习的具体实例学习水工专业知识和水工建设,更让我们加深了印象。

  五、实习内容

  1:盱眙县农水工程

  (1)盱眙县自然地理概况

  盱眙县地处江苏中西部、淮河下游、洪泽湖南岸。土地总面积2467.6km,其中高程在20m以上的丘陵山区面积1751km,占全县总面积的71%。

  盱眙县地区多年平均降水量为1005mm,雨量多集中于7-9月份,占全年降水量的62.4%;由于降水量时空分布不均,年月际变化很大,1991年降水量高达1787mm,1932年降水量仅有304mm,多年来水旱灾害十分频繁。

  盱眙县境内有流域性河道两条:淮河和入江水道;湖泊主要是洪泽湖、七星湖、陡湖、猫耳湖、仙墩湖、四山湖等。全县水面积428.8km,其中境内河、湖面积295.5km,水库、塘坝水面积133.3km,占全县总面积的5.43%。

  (2)盱眙县水利建设概况

  盱眙县现有中小型水库123座,全县现有中型灌区7个,7条补水线共18座电灌站。固定机电灌站336座,拥有电力机组637台43990kw,柴油机组40台10马力,设计灌溉、排涝流量203m/s。其中,丘陵山区一级装机容量13847kw,提水能力55.5m/s;二级以上装机容量6055kw,提水能力28.9m/s。

  1)盱眙县东灌区二级泵站

  东灌区位于盱眙县东部洪泽湖畔,灌区总面积316.9km,耕地面积28.36万亩。灌区现有装机容量37台4580kw,提水流量19.0m/s。东灌区二级泵站装机8台,单机流量为1个流量,扬程20米。发挥了较好的灌溉效益。

  2)农水设施

  我们还参观了示范村的防渗沟渠,小农桥,节制闸。充分的认识到农田排灌的重要性以及因地制宜,充分利用地形的`设计沟渠。

  3)清水坝灌区一级站

  泵站配备五台大型离心泵,单机流量为2.52个流量,扬程为19.7m。该泵站还有先进的主控制室及实时监控设备,将机电一体化充分的发挥。对农业的发展,起了重要的作用。

  4)龙王山水库泄洪闸

  龙王山水库泄洪闸位于龙王山水库灌区。龙王山水库位于江苏省盱眙县丘陵山区,维桥河中游,库区汇水面积196.6km,现状总库容为8903万m、兴利库容3748万m,属中型水库。

  枢纽工程有均质土坝1座,坝顶长2650m、坝顶宽6.5m,坝顶高程37.0m,挡浪墙顶高程37.5m,最大坝高18.0m;溢洪闸1座,3孔,每孔净宽8.0m,设计最大流量773m/s,控制下泄流量为430m/s。灌溉输水涵洞2座,东西输水涵洞断面均为1.5×1.5m,设计流量6.0m/s;电灌站1座,装机5台775kw。

  2、二河新闸

  二河新闸工程地处江苏省淮安市和平镇,位于入海水道与二河的交汇处,是淮河入海水道的第一级枢纽工程。其主要任务是承泄洪泽湖洪水,并控制入海水道与二河的流量。入海水道近期工程二河新泄洪闸,布置在二河闸下二河东堤上的入海水道进口处,共10孔,单孔净宽10.0m,板底高程6.0m,闸顶高程18.0m,满足入海水道设计泄洪2270m/s的要求。

  二河新泄洪闸闸室采用钢筋混凝土开敞式结构,两孔一联,底板顺水流方向长21.0m,闸室总宽120.08m,采用弧形钢闸门。闸室上下游依次布置上游连楼段、防冲段、铺盖、下游消力池、海漫、防冲槽、下游连楼段。其中上游铺盖和下游消力池均为钢筋混凝土结构,其他均砌石或砌石结构。

  3、淮阴抽水站

  淮阴抽水站位于江苏省淮安市清浦区和平镇境内,是我省江水北调工程的第三级站,其主要作用是从苏北灌溉总渠抽引淮安抽水站转送的江水,经由二河北送,设计抽水流量为120m/s.

  该工程由主体工程及配套工程组成,主体工程为抽水站工程,配套工程则包括变电所工程、引水涵洞工程和高良涧越工程。

  1)抽水站工程

  抽水站安装四台ZL-30-7-S型立式轴流泵,直径3100mm,配TL-20xx-48/3250型立式同步电机四台,每台功率20xxkw,电压6000V。扬程补水期为5m,排涝期为6.0m。每台机组设计流量为30m/s,四台机组为120m/s。

  抽水站站身采用堤后式钢筋混凝土结构。主厂房、中段出水管,虹吸墙分开布置。站身两侧为空箱暗墙,顶上分设检修间及门厅。机组中心距为8.0m,中墩宽度1.0m,进水流道总宽7.0m,出水流道总宽7.2m,水泵叶轮直径3.1m,电机转子直径2932mm,定子直径3250mm,行车轮距10.5m,主厂房长度33.4m,宽度12.4,检修间面积为10.4m×11.25m。

  翼墙均采用混凝土底板,浆砌块石连拱式挡土墙或浆砌重力式或石挡土墙。

  下游河底高程为-1.0m分设7.54m混凝土反滤层护坦。9.5917m150#混凝土透水层,27.9083m100#灌砌块石护坡,20m干砌块石护坦护坡,上游分设长20m150#钢筋混凝土防渗铺盖,20.0885m100#灌砌块石护坦护址,20m干砌块石护底护坡。

  2)变电所工程

  该工程是淮阴抽水站的配套工程,为淮阴抽水站机组提供电源。

  户内装有6kv开关一台,型号为ZN28-10型真空断路器,控制室内布置二次保护部分和低压配电系统。

  户外安装有110kv断路器三台,其中两台为LW14-126型SF6断路器,一台为LW25-126型SF6断路器,安装35kv断路器一台,型号为LW8-35SF6断路器。3)引水涵洞工程

  引水涵洞位于抽水站下游487.7m处,引水涵洞为钢筋混凝土

  双扶无压式涵洞,共三孔,设计过洞流量为120m/s,涵洞底板门槛高程为4.0m,反拱底板厚为0.3m,顶拱拱脚高程为9.0m,拱厚为0.3m,闸门为平面钢质直升门,配备2×10T螺杆式启闭机3台套。

  闸孔净高为5m,闸门顶高程为9.0m。消力池底高程为3.4m,工作桥面高程为15.6m,工作便桥桥面高程为12.7m,附近堤顶高程为13.7m,宽3-5m抽水站身。

  4)越闸工程

  高良涧越闸于1966年4月开始兴建,1967年5月19日放坝放水,正式开始启用,设计流量为,800m/s,总净宽40m,分为十孔,每孔宽4m,高4.5m,闸长22m,闸上游布置15m长混凝土防渗护坦及干砌石护坦20m长,闸下游为混凝土消力池,长33m,池深2.5m,消力池之外为10m海漫及灌砌与干砌块石各20m长,最外五米长抛砌石防冲槽,闸两侧为重力式浆砌块石翼墙,上游翼墙顶高程为16.5m,另加1.2m挡浪板,水闸形势为箱式涵洞水闸,闸门各配备2×10LQ螺杆式启闭机一套。现在越闸通过加固改造,现已成为淮阴抽水站出水闸,反向过闸流量120m/s。

  4、淮阴三站

  江苏省南水北调淮阴三站工程位于淮安市清浦区和平镇境内,与现有淮阴一站并列布置,和淮阴一、二站和在建的洪泽站共同组成南水北调东线第三阶梯。淮阴三站工程内容包括:泵站工程、变电所工程、挡洪闸工程、管理所工程等。工程为一等,工程规模为大(1)型。

  泵站工程为堤身式泵站,选用叶轮直径3.2m的变频调节贯流泵机组4台,单机流量33.4m/s,配套功率2200kw,总装机容量8800kw,设计规模100m/s,采用平直管近出水道,快速闸门断流,液压启闭机启闭。

  泵站站身分为水泵流道层、电缆夹层、变频器室层、地面层,水泵叶轮安装高程为4.4m,泵站中心下游250m处布置清污机桥,采用了9台回转式清污机、2扇固定式拦污栅,并配套皮带传输送机。引河及挡洪闸包括拆除原高良涧越闸和淮阴一站引水涵洞,新建上游挡水闸和引河工程。挡洪闸设计流量260m/s,单孔10m,共5孔,总净宽50m。

  5、大套一站

  大套第一抽水站位于滨海县大套乡永华村境内引江济黄河上,在废黄河南3公里处,1984年9月兴建,1986年4月竣工,工程总投资474.5万元。该站共安装36zlb-100型立式半调节轴流泵、配用jsl157-10/6kv/260kw异步电动机17台套,总装机容量4420kw,设计流量51m/s,设计扬程6米。大套一站与大套二站、北坍翻水站、废黄河立交工程、响水船闸、大套船闸、废黄河引水调度闸及相关配套工程共同组成盐城市通榆河枢纽工程,担负着苏北灌溉总渠和废黄河两大灌区内的滨海、响水、阜宁、射阳四县与滨淮、黄海、淮海、临海四大省属农场及灌东、新滩两大省属盐场的抗旱排涝和工农业生产、交通航运、人民生活用水的重任。

  6、大套二站

  大套二站是盐城市最大的综合性跨流域调水工程通榆河枢

  纽工程的重要组成部分,为通榆河工程的梯级提水泵站之一,位于滨海县大套乡境内通榆河与套坎河的交界处,东距滨海县城约6km,北距废黄河约4km。该工程由60m3/s的主体泵站和50m3/s送水闸、30m3/s灌溉东闸、25m3/s排涝涵洞等三座配套水工建筑物组成。工程于1995年1月开工兴建,1997年11月通过省级竣工验收并移交管理,工程建设总投资5891万元。

  大套二站共安装6台叶轮直径为1.6m的半调立式轴流泵,配套710kw高压同步电动机(可控硅励磁)直接传动,总装机容量为4260kw。泵站设计扬程3.7m,最大扬程4.7m,站身采用堤身式块基整体结构,干式泵房,肘形进水流道,平直管出水流道,电动卷扬式启闭机控制的快速闸门断流。进水池南侧安装回转式格栅清污机4台和皮带输送机1台,进水池东侧1孔净宽4m、过水流量为25m3/s的排涝涵洞一座,是通榆河以东大套圩区的主要排涝口门;泵站出水池北侧建有过水流量为50m3/s的2孔单孔净宽4m送水闸一座,是泵站向通榆河北段补水和向废黄河送水的出口;出水池东侧建有1孔净宽5m、过水流量为30m3/s的灌溉闸一座,是泵站向夹堆河、张弓干渠送灌溉用水的出口。三座配套涵闸均采用电动卷扬式启闭机控制实腹式多主梁平面定轮钢闸门节制水流。

  7、小塔山水库

  小塔山水库位于赣榆县西北部,距离赣榆县城17km,是一座以防洪为主,结合灌溉、供水、养殖等综合利用的大型水库。水库集水面积368km,总库容2.8亿m,兴利水位32.8m,兴利库容1.16亿m库区总面积40km常水位时水域面积达24km。

  水库枢纽由主坝、东副坝、西副坝、主坝溢洪闸、东分洪闸、主坝涵洞和西副坝涵洞等建筑物组成。主要建筑物按2级水工建筑物设计,工程防洪标准为100年一遇设计,20xx年一遇校核,设计洪水位为35.37m,校核洪水位为37.31m。主坝长2303m,坝顶高程38.5m,顶宽10m,最大坝高22.5m。西副坝长1000m,坝顶高程38.0m,最大坝高11.20m。东副坝长1060m,坝顶高程38.0m,顶宽10m。主坝溢洪闸设计流量400m/s,校核流量500m/s,采用钢筋混凝土开敞式

  结构,闸底板高程29.5m,共4孔,每孔净宽8m,两孔一联。东副坝分洪闸56孔*5.4m,设计流量4600m/s。主坝涵洞设计流量25m/s,总长43.5m,洞身断面净宽2.5m,高2.5m,底板高程23.0m。西副坝涵洞设计流量10.3m/s,洞身断面净宽1.9m,高1.9m,底板高程24.0m。

  小塔山水库保护着赣榆县县城等6个镇52.9万人口的生命财产安全,承担着30万亩农田灌溉、40万人饮用水、300多家工厂供水和100多所学校防洪任务,保障着全县经济社会的科学发展。

  8、临洪东站

  该站于1978年经淮委批准动工兴建,1980年停缓建,1992年复工续建实施提办工程,1996年经淮委批准全面续建,1997年底完成主体工程,1998年7月通过试运行验收,20xx年进行工程竣工验收交付使用。站内共装备电动机12台套,单机抽排水量30立方米/秒,全站设计抽排能力300立方米/秒,最大抽排水能力360立方米/秒,总装机容量36000千瓦,是目前我国单站半装机容量最大的抽水泵站。临洪东站是治淮工程沂沭泗洪水东调南下主体工程之一,主要承担着蔷薇河流域1045平方公里的内涝强排任务,是确保连云港市区及东陇海铁路防洪安全的关键工程。

  9、连云港临洪闸概况

  临洪闸位于蔷薇河末端,1958年11月动工兴建,1959年12月竣工,为大(2)型水闸,工程级别为2级,共26孔,每孔净宽5米,孔高6.2米,闸身总宽167.5米,闸长136.5米,设计流量1380立方米/秒,校核流量2320立方米/秒,蓄淡灌溉70万亩。13台套绳鼓式“一带二”启闭机启闭闸门,配有75kw备用发电机组1台套。该工程20xx年进行除险加固,工程投资1724万元,加固内容主要包括:胸墙底梁、顶梁拆建、接高;门槽改造;混凝土结构碳化部位封闭处理;增建挡浪墙、护坡;更换闸门、钢丝绳,改造配电设施,增设起吊设施等。

  10、大浦抽水站

  大浦抽水站位于连云港市区北郊的新沭河河堤上,北临新沭河,南接大浦和,是新沭河高水行洪时强排市区捞水的大型泵站。大浦抽水站工程总投资4919万元,设计流量40立方米/秒,防洪标准50年一遇设计,100年一遇校核,排涝模数为五年一遇,工程等级为二级,工程主要由泵站、排涝涵洞、调度涵洞、送变电、管理所房屋6个单位工程组成。

  11、蒋庄漫水闸

  蒋庄漫水闸位于连云港市东海县黄川镇、赣榆县沙河镇两镇交

  界处,距离石梁河水库8.1公里,是新沭河的梯级控制工程。蒋庄漫水闸原设计标准低,闸身结构简陋,经多年运行,老化损坏严重。20xx年9月该闸出现重大险情,为及时消除险情,确保防洪安全,20xx年11月底,江苏省水利厅对连云港市蒋庄漫水闸拆建工程可行性研究报告进行了批复,12月批复蒋庄漫水闸初步设计,工程概算投资2946万元,其中:省级以上补助经费20xx万元,地方配套884万元。

  新建蒋庄漫水闸按三等3级建筑物设计,设计过闸流量1300立方米/秒。新建的蒋庄漫水闸垂直水流方向闸轴线距离老闸轴线向下偏移1.0米,顺水流方向轴线与老闸轴线重合。闸室采用每孔净宽10.00米,共15孔,3孔一联,采用钢筋混凝土平底板,顺水流方向长8.50米,闸底板顶面高程为7.10米。工作便桥布置在上游侧,工作桥布置在下游侧,启闭机房在工作桥上部,采用砖混结构。控制室布置在闸室左岸,为三层框架结构。

  12、石梁河水库

  石梁河水库(又名海陵湖)位于江苏省东海县石梁镇北侧,地处山东省临沭县与江苏省东海县、赣榆县交界处,原设计集水面积5265平方千米,水库100年一遇设计洪水位26.81米,20xx年一遇校核洪水位27.95米,总库容5.31亿立方米,调洪库容3.23亿立方米,兴利库容2.34亿立方米,设计灌溉面积90万亩,是江苏最大的一座人工水库。枢纽工程主要有主坝一座,副坝两座,为均质土坝,其中主坝长5200米,坝顶高程31.5米坝顶宽度10.0~12.0米,最大坝高22.0米;老副坝长,3600米,坝顶高程31.5米坝顶宽度12.0米,最大坝高7.5米;新副坝长3750米,坝顶高程29.0米,坝顶宽度6米,最大坝高5米,泄洪闸两座,南泄洪闸一级消能,设计流量4000立方米/秒,大泄流量5131立方米/秒,闸门形式为弧形钢闸门,液压式启闭系统;北泄洪闸二级消能,设计流量3000立方米/秒,最大泄流量5000立方米/秒,闸门型式为实腹梁式平板钢闸门卷扬式启闭系统;灌溉输水涵洞4座,设计灌溉流量106立方米/秒,发电站一座,3台机主总装机容量1200kw。

  13、石梁河泵站

  石梁河泵站位于东海县石梁河镇驻地,为引淮入石补水工程的第三级翻水站,现安装36台20Sh-19A型卧式双吸离心泵,配JS-125-6型130kw电动机,总装机容量4680kw,设计扬程9.0m,设计流量20m/s;配用SJL-1800-35/0.4kv主变压器3台。该站由青湖变电所变电,采用架空钢芯绞线高压输电,引入35kv电源。

  石梁河翻水站运行近35年,累计开机运行近80万台时,翻水18亿m。为受益区域的经济社会发展作出了巨大贡献。

  六、实习体会

  经过为期四天的专业综合实习,我不仅收获了许多书上学不到的知识,而且也巩固了以前书本上的专业理论知识。从而为今后的职业生涯奠定了坚实的基础。自己亲身实践的东西是自己很永生难忘的。对于我个人的人生来说,我深切的体会到了做好自己工作的重要性,对工作认真负责。一丝不苟。更让我体会到作为水利施工人员的辛苦,在我们继续学习中,既要努力学好专业知识,又要加强体质锻炼。一言以蔽之,这次实习使我了解了作为水利人所肩负的社会责任及水利事业对我们社会的功能。我要感谢带领我们实习的周老师,他不辞辛劳,带着我们在实习地,在我们有疑惑的时候,为我们解惑。让我们学到了很多!

电工实习报告5

  一、实习时间:

  .1.2——.1.11

  二、实习地点:

  湖南工业大学电气楼

  三、指导老师:

  刘老师

  四、实习目的:

  通过二个星期的电子实习,对绘制原理图 PCB图 打印 曝光 显影 腐蚀 钻孔 焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解,对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习计算机硬件基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。

  1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。

  2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的.生产流程。

  3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。

  4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

  5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表。.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

  五、 实习内容:

  1.用protel 绘制作品的原理图. PCB图 打印 曝光

  2.显影 腐蚀 钻孔 焊接门铃电路 测试验收

  3.收音机的焊接组装 测试与验收

  4.实习结束,写实习报告

  六、焊接顺序与辨认测量

  辨认测量:

  ①学会了怎样利用色环来读电阻,然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致,再将电阻别在纸上,标上数据,以提高下一步的焊接速度;

  ②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”,“—”极,

  ③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数,怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚;

  ④学会了电容的辨认及读数,“╫”表示元片电容,不分“+”、“—”极;“┥┣+”表示电解电容( 注意:电解电容的长脚为“+”,短脚为“—”)。

  焊接顺序:

  ①焊接中周,为了使印刷电路板保持平衡,我们需要先焊两个对角的中周,在焊接之前一定要辨认好中周的颜色,以免焊错,千万不要一下子将四个中周全部焊在上面,这样以后的小元件就不好安装→

  ②焊接电阻,前面我们已经将电阻别在纸上,我们要按R1——R13的顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)→

  ③焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数(要知道223型元片电阻也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,芯片触角的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

  我觉得自己在以下几个方面与有收获:一是学到了很多课堂上没法学到的东西,比如电路板的制作过程,我们还亲身体验了一回,熟悉了制作流程。二是动手能力的提高,我们从没有这样专业性的使用过电烙铁,这次可亲身体验了一回电焊师的滋味,真是受益匪浅啊!最后就是我深刻体会到了团队合作精神的重要性。这中间我们组成员互相学习、共同进步,使得我们的实习工作圆满完成。

电工实习报告6

  一:实习的目的与行程

  作为水利水电工程四年级的学生,学校安排了本次为期四天的综合实习。要求我们通过参观大中型水利工程和水利枢纽,开阔视野,加深对水利枢纽、建筑物布置、结构选型的感性认识,现场学习水利细部构造知识,加深理解水工建筑物的设计原理和方法,提高分析和解决工程实际问题的能力,有效缩短理论与实践的距离,保证水工毕业设计的顺利进行,增强我们身为毕业生的就业信心和社会竞争力。从11月7号开始我们先后前往盱眙、淮阴、盐城、连云港等地参观以下工程:盱眙龙王山水库灌区、东灌区、水土保持工程;淮阴抽水站、淮阴二站、二河新闸;盐城大套泵站、大套船闸、地函;连云港临洪东站、临洪闸、石梁河水库、蒋庄漫水闸;赣榆县小塔山水库;东海县石梁河泵站。

  二:主要工程概况

  1、盱眙县东灌区

  周一上午经过两个小时的车程,我们到达了此次综合实习的第一站:盱眙县东灌区。东灌区位于盱眙县东部洪泽湖畔,水源取于洪泽湖,建于1959年,经过六十年代续建,先后建成三级供水体系。灌区总面积316.9km2,耕地面积28.36万亩。灌区现有装机容量37台4580kw,提水流量19.0m3/s。四十多年来发挥了较好的灌溉效益,使该灌区成为全县主要的农业生产区,同时促进了其他各项事业的发展和农村的社会稳定。由于各种因素的存在,原有渠系配套不全,泵站设备老化、失修,致使工程效益逐年下降,开机流量逐年减小,目前只能抵御一般的旱情。在老师及当地领导的带领下我们首先参观了东灌区二级泵站,该泵站安装8台离心泵,扬程为20m,每台机组设计流量为1m3/s。据老师介绍,这样大型的离心泵站在全国都是很少见的。接着我们又参观了该泵站的进水池及出水池,该泵站是典型的正向进水及正向出水。由于泵站目前没有运行,出水池里没有水,我们可以很清楚的看到出水流道出口的拍门装置及出水池底部消力底坎等结构的形式。

  随后我们驱车参观前往灌区的渠道布置,了解了干渠、支渠等渠道的断面形式,渠道进水闸、节制闸的结构形式。就像我们老师说的一样:有些东西你不到现场来看就永远不知道它是什么样子的。虽说我们也曾做过农水课程设计,可来到这里才发现:当初做设计的的时候遗漏了很多结构设施,并且有的设计在实际工程中根本就行不通。相信以后我们再去做类似的设计时肯定会做的更加合理。

  下午,我们来到了清水坝灌区一级站,该泵站安装了大型离心泵5台,单机流量2.52m3/s。泵站设计流量12.6m3/s。随后驱车前往龙王山水库。

  2、龙王山水库灌区

  龙王山水库灌区位于江苏省盱眙县中部丘陵山区,维桥河中游,于1976年建成蓄水,库区汇水面积196.6km3,现状总库容为8903万m3、兴利库容3748万m3,属中型水库。水库规划设计效益以防洪、灌溉、城镇供水为主,结合水产养殖等综合事业。枢纽工程有均质粘土坝一座,坝顶长2650m,坝顶宽6.5m,坝顶高程37.0m,挡浪墙高程37.5m,最大坝高18.0m;溢洪闸1座,3孔,每孔净宽8.0m,设计最大流量773m3/s,控制下泄流量为430m3/s。灌溉输水涵洞2座,东西输水涵洞断面均为1.5*1.5m,设计流量6.0m3/s;电灌站一座,装机5台775kw。水库设计灌溉面积8930公顷,实灌面积6670公顷,可养鱼面积760公顷。设计灌溉面积13.4万亩,有效灌溉面积8.0万亩,最大实灌为10.0万亩。龙王山水库对该地区的洪水防治以及供应生活用水起到了不可估量的作用,同时发挥了灌溉作用。

  3、二河新闸

  11月8日上午我们来到了淮河入海水道工程管理处,在当地领导的带领下参观了二河新泄洪闸。二河新闸工程地处江苏省淮安市和平镇,位于入海水道与二河的交汇处,是淮河入海水道的第一级枢纽工程。其主要任务是承泄洪泽湖洪水,并控制入海水道与二河的流量。工程等级为Ⅰ等大(1)型,该闸主要建筑物为1级建筑物,次要建筑物为3级,右堤和左堤为1级堤防,左堤为2级堤防。工程按7度抗震设防。设计泄洪量2270m3/s,强迫泄洪流量2890m3/s。闸室采用钢筋混凝土开敞式平底板结构,共10孔,两孔一联,单孔宽10m,闸底板高程6m,顺水流方向长21m总宽度120.08m闸顶高程18m。闸室上下游依次布置上游连接段、抛石防冲槽、防冲段、铺盖和下游消力池、海漫、抛石防冲槽及下游连接段。岸墙为钢筋混凝土空箱式结构,上下游翼墙为钢筋混凝土空箱式、扶壁式结构。工作闸门为弧形钢闸门。检修门为叠梁式平面闸门配2×100KN电动单梁式起重机启闭。闸室顶部设有检修桥、公路桥、启闭机房,左右岸墙顶部布置桥头堡,设有总控制室、电气设备室、柴油发电机房等。

  4、淮阴抽水站

  随后我们又来到淮阴抽水站,淮阴抽水站位于江苏省淮安市青浦区和平镇境内,占地面积498.4亩,是我省江水北调工程的第三级站,其主要作用是从苏北灌溉总渠抽水引淮安抽水站转送的江水,经由二河闸向北调送,补给中运河航运及徐州电厂用水水源,适当提高沿线农田的灌溉保证率,特殊干旱年份,也可向洪泽湖补库。是一项综合利用工程,设计抽水量为120m3/s。

  该工程由主体工程及配套工程组成,主体工程为抽水站工程,配套工程则包括变电所工程、引水涵洞工程和高良涧越闸工程。由于时间关系我们只参观了抽水站工程和变电所工程。

  抽水站安装四台ZL-30-7-S型立式轴流泵,直径3100mm,配TL-2000-48/3250型立式同步电机四台,每台功率2000KV电压6000V。扬程补水期5m,排涝期为6m。每台机组设计流量为30m3/s,四台机组为120 m3/s。抽水站站身采用堤后式钢筋混凝土结构。主厂房、中段出水管,虹吸墙分开布置。站身两侧为空箱岸墙,顶上分设检修间及门厅,主厂房顺水流方向长为22.1m,垂直水流方向长33.4m,四台机组安置在一块底板上。

  变电所工程为淮阴抽水站机组提供电源。安装有SFSZLb-20000/100型三卷风冷抽浸式有载调压调变压器一台。户外安装有110kv断路器三台、35kv断路器一台。户内安装有6kv开关一台,控制室内布置二次控制保护部分和低压配电系统。

  引水涵洞位于抽水站下游487.7m处,引水涵洞为钢筋混凝土双扶无压式涵洞,共三孔,设计过洞流量为120m 3/s。

  高良涧越闸原作为高良涧进水闸加固时期的施工导流闸,设计流量为800m 3/s,总净宽40m,分十孔,每孔净宽4m,高4.5m。水闸形式为箱式涵洞水闸,闸门各配备2×10LQ螺杆式启闭机一台套。越闸通过加固改造,现已成为淮阴抽水站出水闸,反向过闸流量120m 3/s。

  5、淮阴三站

  下午,我们来到了淮阴三站。江苏省南水北调淮阴三站工程位于淮阴市青浦区和平镇境内,与现有淮阴一站并列布置,和淮阴一、二站和在建的洪泽站共同组成南水北条东线第三梯级。工程建成后,具有向北调水、提高灌溉保证率、改善水环境、提高航运保证率等功能。淮阴三站工程内容包括:泵站工程。变电所工程、挡水闸工程、管理所工程等。工程等级为Ⅰ等,工程规模为大(1)型。

  泵站工程为堤身式泵站,选用叶轮直径3.2m的变频调节贯流泵机组4台,单机流量33.4m 3/s,配套功率2200KW,总装机容量8800KW,设计规模100m 3/s,采用平直管进出水流道,快速闸门断流,液压启闭机启闭。水泵型号为178GZ-4.78,泵的最大外径为4450mm,长度为6500mm。

  泵站站身分为水泵流道层、电缆夹层、变频器室层地面层。泵站主厂房跨度13.5m,厂房内布置一台主钩75t、副钩10t的双桥梁式起重机,主厂房南侧布置检修间,北侧布置控制楼。泵站中心线下游250m处布置清污桥,拦污设施柴勇3台套回转式清污机、两扇固定式拦污栅。

  变电所工程包括110KV输电线路、室内变电所。输电线路采用从关新线开断环入,室内变电所为2台主变,其中保留原20000KVA三圈变压器一台,新增25000KVA主变一台。淮阴三站主电机采用10KV供电,淮阴一站保留6KV供电。

  引河及挡水闸工程包括拆除原高良涧越闸和淮阴一站引水涵洞,新建上游挡洪闸和引河工程。档挡洪闸设计流量260m 3/s,单孔10m,共5孔,总净宽50m。

  6、大套二站

  离开淮阴三站后,我们驱车前往盐城市参观通榆河枢纽工程。盐城市通榆河枢纽工程是国家“九五”重点工程——通榆河工程的.重要组成部分,位于滨海、响水两县境内,由大套第一抽水站、大套第二抽水站、北坍柴油机翻水站、废黄河立交工程、废黄河引水调度闸和大套船闸、响水船闸七座大中型主体水利工程及相关配套水工建筑物组成,与通榆河、总渠、入海水道、废黄河、灌河等流域性河道沟通连接,总投资近4亿元,是我市目前最大的跨流域、综合利用水利工程,兼具防洪、排涝、灌溉、降渍、挡潮、调水、航运等综合功能,担负着我市苏北灌溉总渠和废黄河两大灌区内的滨海、响水、阜宁、射阳四个县和滨淮、黄海、临海、淮海四大省属农场以及灌东、新滩两个盐场的抗旱排涝、水资源供给任务,直接受益面积(不含里下河地区)达250多万亩。

  我们首先参观了大套第二抽水站。大套第二抽水站位于通榆河大套乡境内,1997年建成,装有直径为1.6米的立式轴流泵、6kV/710kW同步电动机6台套,总装机容量4260kW,设计排灌能力50m3/s(总翻水能力60 m3/s)。该工程是通榆河水源北送和为废黄河提供水源的重要翻水设施之一,至2007年底,累计翻水3.7亿方。

  7、大套船闸

  随后我们来到了位于大套二站附近的大套船闸,大套船闸于1997年建成,是通榆河实现通航和南北水位梯级控制的水利工程设施。船闸按Ⅲ级航道标准设计,有效尺寸为长220m、宽16m,最小坎上水深为3.3m,具有500吨级单条驳船、1000吨级船队的通航能力。船闸2001年4月试通航,2002年10月正式通航,兼具为通榆河排涝、引水功能。

  8、大套一站

  大套第一抽水站站同属于通榆河枢纽工程,位于引江济黄河大套乡境内,1986年建成,装有直径为36英寸的立式轴流泵、6kV/260kW鼠笼式异步电动机17台套,总装机容量4420kW,设计排灌能力50m3/s(总翻水能力51 m3/s),扬程6m。该工程是为废黄河提供水源和为渠北地区排涝的重要翻水设施之一。

  20xx年3月,经水利淮河委员会和省发改委、水利厅批复同意,列入国家拉动内需、大型泵站更新改造项目,在原址进水侧前移51.25m拆建,设计流量50m3/s,总装机功率5000kw。新建泵站规模属于大(2)型工程,泵站等别属II等工程;主要建筑物为2级,次要建筑物为3级;配备1750ZLB10.3-5.2型立式轴流泵、TL1000-28同步电机5台套,单机功率1000kw。站身采用堤身式块基型整体式结构、干室型泵房,肘形进水流道、虹吸出水流道、真空破坏阀断流。单台机组泵室净宽4.2m。

  9、小塔山水库

  11月9日上午,我们来到了小塔山水库,水库位于赣榆县西北部,距离赣榆县城17km,是一座以防洪为主,结合灌溉、供水、养殖等综合利用的大(2)型水库。水库集水面积386km2,总库容2.8亿m3,兴利水位32.8m,兴利库容1.16亿m3.库区总面积40km2,常水位时水域面积达24km2。目前为国家级水利风景区。

  水库枢纽由主坝、东副坝、西副坝、主坝溢洪闸、东分洪闸、主坝涵洞和西副坝涵洞等建筑物组成。主要建筑物按2级水工建筑物设计,工程防洪标准为100年一遇设计,2000年一遇校核,设计洪水位为35.37m校核洪水位为37.31m。主坝长2303m,坝顶高程38.5m,顶宽10m,最大坝高22.5m。西副坝长1000m,坝顶高程38.0m,最大坝高11.20m。东副坝长1060m,坝顶高程38.0m,顶宽10m。主坝溢洪闸设计流量400m3/s,校核流量500m3/s,采用钢筋砼开敞式结构,共四孔,每孔净宽8m,两空一联;挡水采用实腹式钢结构弧形闸门,配HQ-2×100kN固定卷扬式弧门启闭机启闭;采取两级消能方式,通过WES实用堰型滚水堰连接,消力池落差15.5m,号称江苏第一堰。

  小塔山水库保护着赣榆县县城6个镇52.9万人口的生命财产安全,承担着30万亩农田灌溉、40万人饮用水、300多家工厂供水和100多所学校防洪任务,保障着全县经济社会的科学发展。

  10、临洪东站、临洪闸

  连云港市临洪东泵站位于连云港市北郊,临洪闸进水侧800m临洪河东侧,和临洪闸等一起组成临洪水利枢纽,承担着蔷薇河流域防洪排涝任务,是保障连云港市区工农业生产和人民生命财产安全的重要水利工程。

  临洪东站设计排涝流量300m3/s,装机流量360m3/s,装机功率24000kw,为大(1)型。现安装3100ZLB30-2.93型立式轴流泵配TL2000-48/3250型三相立式同步电动机12台套。

  泵站采用河床式结构布置。主泵房位于河道上,主泵房西侧布置中控楼,东岸布置检修间,主泵房上游出水侧布置副厂房。泵房采用块基型,四机一联,机组沿厂房纵轴线方向单列布置。进水流道采用肘形进水流道,出水流道采用短直平管出流。

  临洪闸位于蔷薇河末端,为大(2)型水闸,工程级别2级,共26孔,闸长136.5m,设计流量1380m3/s,校核流量2320m3/s,蓄淡灌溉70万亩。采用13台套绳鼓式“一带二”启闭机闸门,配有75kw备用发电机组1台套。

  11、蒋庄漫水闸

  蒋庄漫水闸位于连云港市东海县黄川镇、赣榆县沙河镇两镇交界处,在新沭河中游中泓上,距离石梁河水库8.1公里,是新沭河的梯级控制工程。新建蒋庄漫水闸按Ⅲ等3级建筑物设计,次要建筑物按4级水工建筑物设计,临时性建筑物按5级水工建筑物设计。设计过闸流量为1300m3/s。施工导流及截流标准按非汛期10年一遇设计。

  闸室采用每孔净宽10.00m,共15孔,3孔一联,采用钢筋混凝土平底板,顺水流方向长8.50m,闸底板顶面高程为7.10m。工作便桥布置在上游侧,桥面高程为11.20m,桥面净宽3.00m。工作桥布置在下游侧,排架顶高程16.40m,工作桥桥面高程17.60m,宽4.50m。

  启闭机房在工作桥上部,工作桥面板兼做启闭机房地坪,采用砖混结构。控制室布置在闸室左岸(赣榆县沙河镇侧),为3层框架结构,第1层架空,以保证行洪时不阻水。

  12、石梁河水库及泵站

  11月10日,我们来到了此次实习的最后一站:石梁河水库级石梁河泵站。石梁河水库位于新沭河中游,地处山东省临沭县与江苏省赣榆县、东海县交界处,总库容5.31亿m3,调洪库容3.23亿m3,兴利库容2.34亿m3,是一座具有综合效益的大(1)型水库,为江苏省最大的人工水库。枢纽工程主要有主坝一座,副坝两座,为均质土坝。

  石梁河泵站位于东海县石梁河镇驻地,为引河入石补水工程的第三级翻水站。该站先安装36台套20Sh-19A型卧式双吸离心泵,配JS-125-6型130kW电动机,总装机容量4680kW,设计扬程9.0m,设计流量20m3/s;配用SJL-1800-35/0.4kV主变压器3台。

  泵站泵房为分基型结构,机组双列布置。进水采用侧向等宽开敞式进水前池,出水为渐变侧向出水,出水管为铸铁管。翻水站运行近35年,累计开机运行近80万台时,翻水愈18亿m3。为受益区域的经济发展做出了巨大的贡献。

  三、实习收获及体会

  四天的综合实习很快就结束了,短短的实习时间让我受益匪浅。读万卷书,行万里路。课堂上学习的理论知识如果没有运用到实际中去,那就和没有学一样。闭门造车是要不得的,只有理论和实践结合起来,才能更好地发挥自己所学过的知识。

  此次实习中,通过参观大中型工程和水利枢纽以及大坝、水闸、泵站等建筑物和农田灌溉水利设施,加深了我对水利枢纽建筑物的布置、结构形式的确定和了解,了解了我国大型水利工程的概况,开阔了我的眼界。

  每到一个实习地点,我们都会仔细的参观,同时和自己学过的知识相互验证。有很多都是在书本上学不到的知识,或者比课本上的知识更加扩展一步,比如:渠道进口建筑物中的量水堰,一般都是梯形堰,很少采用三角形堰;大套第一抽水站的出水管道不是圆的,而是由圆逐渐变方的,老师介绍说这样布置可以起到改善流态、方便安装等作用;同时大套一站采用的真空破坏阀断流方式也是我们第一次见到;在小塔山水库也见到了渗流监测装置的布置方式,坝后棱体排水。在实习过程中,我也发现现代水利工程的自动化建设程度很高,很多水利工程都采用了先进的测控技术、通讯技术及现代化设备,在施工过程中也采用了先进的施工技术。这就要求我们需要不断学习新的知识,才能适应当今这个飞速发展的社会。

  最后一天,两位扬大校友给我们做的报告也让我们受益匪浅,他们用自己亲身经历告诉我们吃苦耐劳、踏实肯干、善于总结是走向成功的唯一途径。

  在此,感谢带领我们此次实习的老师和实习单位的领导们能给我们这次参观学习的机会。

电工实习报告7

  实习目的:

  通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

  具体如下:

  1。熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。

  2。基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。

  3。熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。

  4。熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

  5。能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表。

  6。了解电器元件的连接、调试与维修方法。

  实习内容:

  1。观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件

  2。讲解控制电路的.设计要求、方法和设计原理;

  3。分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和注意事项;

  4。组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分

  5。拆解自动控制电路、收拾桌面、地面,打扫卫生

  6。书写实习报告

  实习心得与体会:

  对交流接触器的认识

  交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路,用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点,而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。

  交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁,电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。交流接触器在失电后,依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯,构造和固定铁芯一样,用以带动主接点和辅助接点的开断。

  对中间继电器的认识

  中间继电器是一种特殊的接触器(即开关)。它上面是常闭触点,下面是常开触点,当线圈通电后,利用电磁力使上面常闭触点分开,下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。

  中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同,与接触器的主要区别在于:接触器的主触头可以通过大电流,而中间继电器的触头只能通过小电流。所以,它只能用于控制电路中。

  对连接自动控制电路实习的感受:

  在一周的实习过程中,最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也使我学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习,因为从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习,我感觉自己有时候十分的粗心。刚开始检测电器元件的时候,由于粗心,竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件,结果导致我又重新连接线路,浪费了大量的时间。在连接元件过程中,由于事先没有计划好元件之间的连接,导致接线在电路板上长距离绕行,既浪费了材料,又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是,我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中,我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手能力还十分的不足,缺乏锻炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在日后的学习过程中,我应该努力的将理论与实际联合起来,着重锻炼自己的动手能力,使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。

  总结

  经过这次理论和实践学习,让我从这次实习中收获很多。

  (1)理论学习课中,让我了解了在我们的日常生活当中所接触的那些电器还有这么多的使用规则和原理,比如以前我知道人体所能承受的最大电压是36V,现在我知道了为什么会是这样,还有看见其他人中电后不可以用手去拉的原理,以前只是知道,但是并不是很清楚为什么为是这样,没有好好去探索这其中的原理,这次电工理论课让我知道了如何去处理在日常生活中所用电器出现的各种突发事件,还有如何正确的使用这些电器。

  (2)正当我自己对这次实习所用电器件和所需操作步骤发愁时,这堂电工理论实习课让我学到了如何在实习过程中正确的了解和使用这些电子器件,如何应对在实习过程中出发的各种常见突发事情,如何有学习过程中培养自己和同学之间的团队精神,让我们所有模的同学对这一次实习的目标在过程有一个了解,揭开电工实习神秘的面沙,让我从惧怕和不了解电工实习变为很感兴趣和很愿意自己亲自来试试。

  (3)对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。因此理论和实践永远是分不开的两个大学生所必须具备的素质,纵观很多大学生,甚至是本科大学生,重点大学毕业的大学生,毕业后却找不上工作,即使找上了工作,大多数都会在试用期不合格,宵是因为在学生理论知识差,也不是大学生在校期间没有学上东西,而是缺乏一定的实践。大学生要有将理论融入实际的想法和目标,这次学习,正好给我们提供了一次将理论融入实践的机会,让我了解到学习理论知识很容易,但是在将理论融入实践的过程当中,却会碰到很多书本上和老师在课堂上碰不上的难题,这些问题都要自己去探索。

电工实习报告8

  我怀着美妙的期盼来到xx煤矿开始为期几个月的电工实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作实验中学到很多。这次实习给我的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又反复,但这是磨练意志最有效地方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要认真的对待,做到每一件事过程中遇到困难,一定要争取不放弃,坚持到最后。只要希望还在,胜利一定属于我。

  一、实习目的

  毕业顶岗实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们被学校安排其来xx光电,实习完我非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到xx煤矿,在这里进行我的毕业后的顶岗实习。

  二、实习单位及岗位介绍

  xx光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实习,我在这里当电工。

  三、实习内容及过程

  作为一名刚毕业的学生,理论是我们的优势,但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克制的困难之一。而经理平常对我的不断教诲让我在工作中将理论交融进去,提高了工作效率。看着那些同事忙繁忙碌的来来去去,坚决的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟,但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习,我就是认定这就是我的工作,而不是专门来学习东西的。

  我是在工作实验中学习,在学习中能更好的完成工作。现在的努力其实不是为了现在的回报,而是为了将来;困难的任务能锻炼我们的意志,新的工作能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与客户的交流能训练我们的品性。人生其实不是只有现在,而是有更长远的将来。总体来说我的这一次实习时成功的。我能在矿里学习到很多校园里、课堂上、课本实验中学不到的东西,也了解很多和动的了做人的道理,特别是领会到生活中的艰苦和找工作的不容易。感谢学校给了我自己实习的时机,感谢矿里的实习指导教师给予我指导,感谢领导对我的关心。我相信,通过这次实习,一定会令我的人生走向新一页。

  四、实习领会

  出来社会大半年,已经是半个社会人了。不能再向学生那样,某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习,为我们提供了一个很好的实践时机,可以让我们更好的把理论应用于实践,在实践中领悟理论,更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且,这些实习经验,无疑是我们毕业后就业的一大筹码,我们与其他大专生相比,就赢在了起点上!作为一个成年人,作为一个社会职业人,任何时候都要守规矩,做好自己的本分,承担起自己所需要承担的责任。经历了2份不同的工作,我渐渐的认识到,每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美,但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源,如失败的.沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等,这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。假如每天怀着感恩的心情去工作,在工作们与其他大专生相比,就赢在了起点上!作为一个成年人,作为一个社会职业人,任何时候都要守规矩,做好自己的本分,承担起自己所需要承担的责任。经历了2份不同的工作,我渐渐的认识到,每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美,但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源,如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等,这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。假如每天怀着感恩的心情去工作,在工作中始终牢记拥有一份工作,就要懂得感恩的道理,你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时,你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢,坚强,乐观,阔达。这样的你,是不断前进的走在成功的路上的。

  最后,感谢这一段曲折的时光,感谢每个我所在的企业,感谢矿领导以及教师对我的重视和栽培,感谢我所遇到的同事们,你们一路给我帮助和支持,让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢xx煤矿,让我在短短的半年的时间时间里认识到很多的良师益友,让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己,感谢院领导们的英明政策,让我有时机将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理,感谢各位辅导教师的辛勤付出与教诲,给我们无微不至的呵护,让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!

电工实习报告9

  电工实习是电子专业的重要实践课程,通过实习,学生可以加深对理论知识的理解,提高实际操作技能,培养分析问题和解决问题的能力。以下是一些电工实习报告教师意见评语的范例:

  1.报告内容详细,实践操作过程清晰,能将理论知识与实际操作相结合,表现出学生对专业知识的扎实掌握。

  2.实习过程中,学生积极参与,独立思考,报告内容展示了学生的创新思维和实践能力。

  3.实习报告内容丰富,讨论深入,可以看出学生在实践中对电工知识有了更深入的理解和应用。

  4.实习过程中,学生表现出对电子专业的热情和兴趣,能够积极主动地参与实践,这份热情也体现在报告中。

  5.报告中的问题分析和解决方法非常有见地,显示出学生独立思考和解决问题的能力。

  6.学生在实习中遇到了很多困难,但是都能够积极面对,并且通过自己的努力解决了问题,这份坚韧和毅力值得肯定。

  7.实习报告中涉及的内容非常全面,包括了电工领域的各个方面,显示出学生对专业知识的全面掌握。

  8.学生在实习中表现出色,对电工领域有自己独特的见解和思考方式,这份独立思考的`能力值得鼓励。

  9.报告中提到的实验结果和数据分析非常准确,反映出学生对实验数据的处理和分析能力的提升。

  10.学生在实习中能够认真听取他人的意见和建议,并且能够从中学习到新的知识和技能,这种虚心学习的态度值得肯定。

  以上意见仅供参考,具体评语应根据学生的实际表现和实习报告的内容来制定。

电工实习报告10

  时间总是过的很快,两周的电工实习结束了。经过两周的实习,我们最后完成制作了一个充电电源,虽然很累,但感觉很有成就感。

  在电工实习期间,我们学习了初步的锡焊以及印制电路板的设计,元件测试和充电器的制作,最后是Protel99课程设计。刚开始,锡焊,一个既熟悉又陌生的概念,从开始的兴奋到后来的痛苦,一遍遍的.焊接,看焊点,反反复复,基本上掌握了要点。如果说焊接是体力劳动,那么印制电路设计就是脑力劳动,远比体力劳动恐怖,最后在无数次的改动中结束。然后就是充电器制作,按照老师的指点,进行的有条不紊,很顺利,通过了检测。最后是Protel99课程设计,从最初的盲目布线到有条理,收获不小,但在最后布线时,怎么都不能将老师的要求满足—-RL两端都能接出去,后来请教同学,查看资料,最终解决了问题。可以说,两周的电工实习,学到了不少东西,动手能力得到了提高,更重要的是有了一种精益求精的追求,获益匪浅,而且理解了一个道理,什么都是一门学问!

  两周,需要学的东西很多,而且有些东西,比如焊锡,并不是在短时间就能掌握的,必需靠长时间的练习去把握,理解。所以任务对我们来说显得很重。但不知道为什么,学校只给我们排了两周的电工实习,而且其中还插了英语、复变函数和体育课,使得原本就不够的时间更加捉肘见襟。我们不得不在实习期间牺牲休息时间,两个星期,我们午睡是在实验室度过,更别说课间休息了。中午基本上是吃完饭就回实验室,有的时候遇到不好解决的问题就更不用说了。所以两周下来,只有一个感觉,时间紧,任务重。

  希望学校能合理安排实习时间,毕竟实习是一次很重要的机会。对我们动手能力的提高有极大的好处,我们都必须珍惜。

电工实习报告11

  一、实习目的:

  毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们被学校安排其来xx光电,实习完我非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到xx煤矿,在这里进行我的毕业后的顶岗实习。

  二、实习单位及岗位介绍:

  xx光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实习,我在里面做电脑组装和物料管理,xx煤矿建于20xx年,现在具有现代化管理,我在这里当电工。

  三、实习内容及过程

  20xx年的7月,我离开了生活了两年的轻工学院;我被学校安排到来厦门其实习,在此期间我学到在学校和在社会的不同经历,20xx年2月23日,我在xx煤矿中我找到了自己的岗位,在机电组当一名小小的电工。在工作中我遇到很多难的问题,但是我都在老师的指导下完成,通过在实际中学习使我在学习中学会来很多在学校里没有学校到的底细啊,20xx年5月4日,我在写这份实习报告。回顾这将近一年的实习,有过欢笑有过泪水,酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱离学校的锻炼中,我在社会中不断努力渐渐得以立足,并得到了最快速的成长。

  四、实习总结

  我怀着美好的期盼来到xx煤矿开始为期几个月的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我最大的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效地方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要认真的对待,做到每一件事过程中遇到困难,一定要争取不放弃,坚持到最后。只要希望还在,胜利一定属于我。作为一名刚毕业的学生,理论是我们的优势,但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的最大困难之一。而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去,提高了工作效率。看着那些同事忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认pincai。真负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟,但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习,我就是认定这就是我的工作,而不是专门来学习东西的。我是在工作中学习,在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的'回报,而是为了未来;艰难的任务能锻炼我们的意志,新的工作能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只有现在,而是有更长远的未来。总体来说我的这一次实习时成功的。我能在矿里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西,也了解很多和动的了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。感谢学校给了我自己实习的机会,感谢矿里的实习指导教师给予我指导,感谢领导对我的关心。我相信,通过这次实习,一定会令我的人生走向新一页。

  五、实习体会

  出来社会大半年,已经是半个社会人了。不能再向学生那样,某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习,为我们提供了一个很好的实践机会,可以让我们更好的把理论应用于实践,在实践中领悟理论,更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且,这些实习经验,无疑是我们毕业后就业的一大筹码,我们与其他大专生相比,就赢在了起点上!作为一个成年人,作为一个社会职业人,任何时候都要守规矩,做好自己的本分,承担起自己所需要承担的责任。经历了2份不同的工作,我渐渐的认识到,每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美,但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源,如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等,这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。如果每天怀着感恩的心情去工作,在工作中始终牢记“拥有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时,你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢,坚强,乐观,阔达。这样的你,是不断前进的走在成功的路上的。

  最后,感谢这一段曲折的时光,感谢每个我所在的企业,感谢矿领导以及老师对我的重视和栽培,感谢我所遇到的同事们,你们一路给我帮助和支持,让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢xx煤矿,让我在短短的半年的时间时间里认识到很多的良师益友,让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己,感谢院领导们的英明政策,让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理,感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导,给我们无微不至的呵护,让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!

  六、对学校的建议

  希经常与实习单位进行沟通,共同做好校外实习工作。我发现很多职业学校在安排学生参加校外实习时,抱着一种“放羊式管理”的心态,认为学生参加实习就应该接受实习单位的管理,学校不用再去管了,其实这是一种很错误的想法。因为对职校学生来说,失去了学业和纪律的双重约束,在社会大环境的熏陶下,是否能保持学生本色,不因各种诱惑而动心,确实不容小视。在这种情况下,学校一方面要加强对学生的管理,对外出实习学生的思想教育;另一方面也要多与实习单位沟通,定期走访、了解实习生的思想动态和实习表现,及时处理有关问题。

  七、结语

  总的来说,职业学校的学生校外实习工作,既是日后学生参加就业、走上工作岗位的一个预演,也是拓展学校品牌、增大发展空间的关键着子,我们要本着为学生负责、为学校发展负责的态度,与时俱进,认真做好校外实习工作。

  一个月的电工实习期过去了,这短暂的一个月中,使我从理论到实习上的一个飞跃,这次电工实习,使我深刻地理解了实习的重要性,理论无论多么熟悉,但是缺乏了实习的理论是行不通的,现在终于明白了“读万卷书,行万里路”这句话的含义。本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实习基础,了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实习充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实习动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。

  在学校我们学到的很多都是书本上的理论知识,从考试到学习,都是围绕书本的理论知识展开的,而很少会关心我们自己的实际动手能力,这一次的实习,让我们自己去发现问题,去想问题,去如何解决这个问题去亲手操作,实习,这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃,我更加明白了,其实我的电工之路还是很漫长的,还有着很多很多的东西我没有接触过,一山还有一山高的道理,现在才真切的体会到,开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实习非常简单,直至自己动手时才发现,看时容易作时难,人不能轻视任何事。

  连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培养了我们的责任感。

  实习的时候的确觉得很累,而且从理论到实习的这个过程并不想想象的那样简单,从开始就不断地遇到问题和困难,但是这样更锻炼了自己的思维,如何去把理论和实习结合,许多事情经过了自己去想,有思考,有实习,就会有收获,收获就意味着我的电工技术有了提高。

  通过这一个月的电工技术实习,我个人收获颇丰,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

  1、掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

  2、了解了简单照明电路的安装方法,掌握了一般串联、并联电路,日光灯、导线开关的安装;

  3、本次实习增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实习能力和细心严谨的作风。

  虽然实习期结束,但是我却学到了很多在课本上永远学不到的东西,增长了许多电工实习经验,只能说,受益匪浅。感谢在实习期间很多人对我的帮助,感谢实习公司让我度过了一个愉快的实习期。

电工实习报告12

一.实习时间:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  二.实习地点:xxx学院电工电子实习基地

  三.指导老师:

  四.实习目的:

  1.了解电工工具的使用方法;

  2.了解安全用电的有关知识及触电的急救方法;

  3.掌握电工基本操作技能;

  4.了解电动机控制电路的调试及故障排除方法;

  5.了解电动机板前配线的工艺流程及安装方法;

  6.了解电动机正转反转电路设计的一般步骤,并掌握电路图的绘制方法;

  7.了解常用电器元件的性能、结构、型号、规格及使用范围。

  五.实习内容:

  (一)常用低压电器介绍

  1.螺旋式熔断器

  螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置,使用中,由于电流超过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路,防止电器设备短路或严重过载、它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成、选择熔断器时不但要满足熔断器的形式符合线路和安装要求,且必须满足熔断器额定电压小于线路工作电压,熔断器额定电流小于线路工作电流。

  2.热继电器

  热继电器是用来保护电动机使之免受长期过载的危害、但由于热继电器的热惯性,它只能做过载保护、它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成、其工作原理为:热元件串接在电动机定子绕组仲,电动机绕组电流即为流动热元件的电流、电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还不足以使继电器动作、电动机过载时,经过热元件电流增大,热元件热量增多,使双金属片弯曲唯一增大,经过一段时间后,双金属片推动导板使继电器出头动作,从而切断电动机控制电路。

  3.按钮开关

  按钮开关是用来接通或断开控制电路的,电流比较小、按钮由动触点和静触点组成、其工作原理为:按下按钮时,动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点、这种按钮有四个接线柱,成对使用、常态时,如果接上边的静触点电路就是闭合的,称为常闭开关,如果接下边的静触点电路是打开的,称为常开开关、

  4.交流接触器

  接触器主要作用于频繁接通或分断交,直流电路并且可以远距离控制电器、由电磁机构,触点系统和灭弧装置三部分组成、其工作原理为:当线圈通电以后线圈电流产生磁场,产生足够的电磁吸力使衔铁吸合、衔铁带动触头动作,使常闭触头断开常开触头闭合、当线圈断电时电路吸力消失,衔铁在反作用弹簧的作用下释放触头,恢复原状、选择接触器时,要根据所控制负载的工作性质,负载轻重,电流类别及被控制对象的功率和操作情况,控制回路要求选择线圈的参数进行选择。

  (二)常用典型电路分析

  1.点动控制电路

  图1为点动控制电路,工作原理为:按下SB按钮,KM线圈通电吸合,主触点闭合,电动机启动旋转、松开SB,KM线圈断电释放,主触点断开,电动机停止旋转。

  2.三相异步电动机启动/停止运行控制电路

  图2为三相异步电动机启动/停止运行控制电路,既可实现电动机连续旋转又可实现点动控制电路,并由手动开关SA选择、当SA闭合时为连续控制,SA断开时则为点动控制。

  3.三相电动机正、反转(双重互锁)运行控制电路

  图3为三相电动机正、反转(双重互锁)运行控制电路、工作原理为:正转时,按下SB2,KM1通电并自锁,电机M正转运行,串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开,保证KM1与KM2不同时带电、要反转时,先按下停车按钮SB1,KM1断电,电机停车;再按SB3,KM2通电并自锁,电机M反转,串联在KM1线圈回路的KM2常闭触点断开,也保证KM1与KM2不同时带电。

  (三)安装工艺

  我们在实习过程中学习了塑料配线槽配线方式,塑料配线槽配线方式的基本要求为:

  1)配线前应认真阅读电气原理图,安装接线图,然后考虑导线走向;

  2)根据负荷大小和回路不同及配线方式选择导线规格,型号和颜色;

  3)先配主电路,后配控制回路;

  4)电气控制柜内配线应整齐美观,横平竖直,转角处成90度直角,成排成竖的导线,应用钢精轧头固定,控制柜与外部连线的导线在柜内的部分导线端应穿塑料管或用线绳,布带,塑料带绑扎;

  5)敷设导线时,应尽量减少交叉或架空线,导线敷设不能妨碍电器元件拆换、导线端部应采用套管标上线号、

  6)导线与接线端子连接时,线头如弯成羊角圈,应与压紧螺钉的旋紧方向一致;

  7)配线完毕后,根据图样检查接线是否正确,确认无误后,紧固所有紧压件。

  (四)安全用电常识

  1.触电的种类:包含单相触电,两相触电,跨步电压触电,悬浮电路上触点等四种、

  2.电流会对人体造成电击和电伤两种伤害、触电时,电流对人体的伤害程度与下列因素有关:电流强度(可分为感觉电流,摆脱电流,致命电流)的不同;电流通过人体的持续时间的不同;电流频率的不同;电流途径的不同;电压的电流的不同。

  3.触电急救的步骤和方法

  a、发目前人触电,最关键、最首要的措施是触电者尽快脱离电源、根据触电现场的

  不同情况,经常采用以下几种方法:迅速关掉电源,把人从触电处移开;如果触电发生在相线和地之间一时又不能把触电者拉离电源,可用绝缘的绳索将其拉离地面,或在地面与人之间塞入一干木板,切断通过人体的电流,然后关掉电源使触电者脱离带电体;救护者手边有绝缘刀时可以从电线来电的方向将电线砍断、;如果手边有绝缘导线,可将一段不错接地,另一段接在触电者的相线上,造成短路熔断保险丝;在电杆上触电,地面无法施救时可以抛扬接地软导线、

  b、脱离电源的急救:触电者没有失去知觉,只是一度昏迷,这时一面迅速请医生一面保持环境安静让其休息,注意观察伤员的转变,等待医生、触电者以失去知觉但呼吸尚有、在迅速请医生的同时把他放到清凉,空气流通的地方,并给他闻一些氨水、如果发现呼吸减弱应立即进行人工呼吸、如果触电者出现呼吸、脉搏、心脏均以停止很可能是假死,应立即进行人工呼吸,并迅速请医生、

  c、人工呼吸法

  在施行前,应迅速将触电者身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裙带等解开,并电者口腔内脱落的假牙、血块、呕吐物等,使呼吸道畅通、然后使触电者仰卧,头部充分后仰,使鼻也朝上、具体操作步骤如下:一手捍紧触电者鼻孔,另一手将其下颌拉向前下方(或托住其颈后),救护人深吸一口气后紧贴触电者的口向内吹气,同进观察胸部是隆起,以保证气有效,为时约2秒钟、吹气完毕,立即离开触电者的口,并放松捏紧的鼻子,让他自动呼气,注意胸部的复原情况,为时约3秒钟、按照上述步骤连续不断地进行操作,直到触电者开始呼吸为止、

  d、胸外济压法

  胸外心脏挤压法是触电者应平放到比较坚实、平整、稳固的地方,动作如下:一只手用中指指尖对准病人颈部凹陶的下缘,手掌按在胸部,另一只手压在该手的`手背上,掌根用力向下压,使胸骨下段与相连的肋骨下陷3—4厘米,压迫心脏使心脏内血液搏击、挤压后突然放松,掌根不必离开胸膛,依靠胸廓弹性,使胸骨复位,此进,心脏舒张,大静脉的血液回以心脏、每分钟大约50次、

  六.实习心得与体会:

  在本次实习中,自身学到了很多以前没接触过的知识、在此过程中,把这些利用到实践中,锻炼了自身的能力、这次实习不但重视自身的思考能力,还重视自身的动手能力、好多东西看起来很简单,看电路图也懂,但要自身亲自去做时,你才发现理论和实践有多大区别、看一个东西简单,但实际操作中却有很多值得注意的地方、有些东西也与你想像的不一样,我们这次实验就是要跨过理论与时间按之间的鸿沟、

  实习中自身也是受益不浅啊,学到了一些基本的电工知识,学到了一些从来没有见到的知识,同时李老师的一些话也是让人振奋啊,更让我理解了大学教育的不同,大学教育的真正意义,以学为主,同时手脚并用!电工实习有助于我们掌握基本的理论知识,利用基本知识,训练基本技能,加强实践能力、同时,实习在大学中是一个关键环节,对一个理工科学生来说,更是尤为重要、而对于我们来说,实习的意义更加重大、在将来的就业中,动手能力,实践经验等等都是很要的、在接线过程中,以前一直以为自身的动手能力很好,结果事实不是如此,电工实习中,线路板装接元件多,工艺要求多,标准高、在实习中,必须培养自身一丝不苟,有条不紊的习惯、对于出现的故障,是对自身分析能力何独立思考锻炼的很好培养、实习中,自身应该熟练掌握线路原理,分析某一元件或某一段线路出现的问题,将会出现什么问题、知识来源于实践,在实践中认识事物,并用自身所学的利用于实践中、电工实习对于培养自身的操作能力很重要,对于一些复杂的电路更能培养自身的动手能力,使理论与实践有机结合、

  当然,在接线过程中,自身工艺水平是比较差的、主要是自身平时习惯不好,,因此工艺水平不高、所犯错如线不直,弯处无90度,甚至有一根线悬空、于是自身的坏习惯就在实习仲表现出来,做事不够认真,随随便便,于是自身吃了不少亏、因此,在以后的学习生活中,自身要努力改掉不良习惯、于此同时,在实习过程中,自身的能力有所提升,这与老师的指导和同学的帮助是分不开的、总之,这次实习给自身带来前所未有的体会,以后自身要不断努力,提升自身,是自身达到一个新的高度、一周的实习就这样结束了、唯一没有结束的是我们所了解、学到的东西,它是属于我们自身的、我们要把握当前的拥有,努力为自身充更多的电,为自身着想,为以后着想、因为机会只留给有准备的人,因此我们要时刻准备着。

电工实习报告13

  一、实习目的

  实习是一种实践,是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。

  实习是我们在学习专业课程之后进行设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义,同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。具体目的有几点:

  1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及维护与修理。

  2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接,熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

  3、熟悉印刷电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印刷电路板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印刷电路板。

  4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

  5、能够正确识别和选用常用的电子器件。

  6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

  二、实习内容

  实习项目一:安全用电

  1、了解到了安全用电的重要性

  2、认识触电及其相当防护措施,包括了解触电的种类,影响触电草成人体的伤害程度的因素,触电的原因,防止触电的技术措施,触电急救与电气消防3、安全用电

  4、设备的安全用电

  5、实验室的安全操作注意事项

  实习项目二:常用电子仪器使用

  本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范,将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。

  我们需要的工具包括:

  1、螺丝刀

  2、钢丝钳

  3、尖嘴钳

  4、剥线钳

  5、电工刀

  6、低压验电器

  7、镊子、剪刀、锉刀

  实习项目三:常用电子元器件的认识与检测

  电子整机是由一系列电子元器件所组成,掌握常用元器件的正确识别,选用常识、质量识别方法,这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的作用这项目包括的元器件包括:

  1、电阻

  2、电位器

  3、电容

  4、电感

  5、二极管

  6、三极管

  7、集成电路

  实习项目四:常用工具的使用

  焊接工艺与焊接训练

  本项目介绍常用电工电子的用途、规格及使用注意事项。常用工具包括:

  1、电烙铁

  2、吸锡器

  3、辅助工具等(钢针、刀片、防静电环)

  实习项目五:Protel的使用1——绘制电路原理图

  1、了解Protel99SE的应用

  2、绘制原理图,采取555控制的光控电路的原理图

  3、在电脑上运用软件,并使用一些电路上的元器件设计出电路图

  实习项目六:Protel的使用2——绘制印刷电路图

  1、了解Protel99SE软件自动布线,完成印刷电路班的布线工作

  2、根据之前设计的555光控电路原理图采用自动布线布局布线的方式绘制其单面印刷电路图

  3、在电脑上运用软件,并使用一些电路上的元器件设计出电路图

  实习项目七:印刷电路板(PCB)的制作

  1、了解印刷电路板的功能,印刷电路板的特点,印刷电路板的种类、印刷电路板的构成,覆同铜板

  2、PCB板快速制作的物理方法、PCB板快速制作的化学方法,各种快速制板方法的比较、印刷电路板的检验

  3、PCB板的基本制作方法,单、双面板的主要工艺流程,PCB板加工的主要生产工艺

  实习项目八:电路组装及调试

  1、了解电子产品调试的目的

  2、调试电子产品

  3、认识电子产品的调试方法,包括调试前的直观检查,通电观察、静态调试和动态调试

  实习项目九:电子整机产品装配

  1、了解电子产品的结构和装配,其中包括:电子产品的主要组成部分,电子产品的装配

  2、印刷短路板的装配,包括元器件引脚的成形,元器件的插装,印刷电路板的焊接,易损元器件的焊接3、连接。包括导线与连线端子的焊接,在金属板上焊接导线,压线,接插件4、紧固安装,包括:紧固件、螺接及其注意事项

  实习项目十:照明电路的组装

  1、一灯一开关控制的白炽灯照明电路的组装2、日光灯照明电路的组装3、双控照明电路的组装

  实习项目十一:一般室内电气线路的安装

  在家用电线路中,配置有电度表、小型断路器、漏电断路器等控制器件和低压配电箱。通过本项目的学习,我们要了解这些电气装置的功能,及掌握它们的安装和使用方法。常用的.低压配电控制器件包括:

  1、电度表

  2、小型断路器

  3、漏电断路器

  4、低压配电箱

  三、实习总结或体会

  一个星期的电工实习,说长不长,说短不短,但在这期间我们学到了不少的技术,为我们以后的工作和进入社会领域打下基础。在实习期间,完全满足了我们以前的电气专业的好奇心。因为我们不仅要连接电路,焊接电路板,还要收音机的自主设计,这些在我们以前看起来是不可能完成的任务,但是,我们完成了这个任务。

  一周的实习很快就结束了,在这当中有我们有辛苦过,兴奋过,沮丧过,惊喜过。在实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,用所学的知识,一步步做。这次的内容包括安全用电、常用电子仪器使用(一)、常用电子元器件的认识与检测、常用工具的使用(二)、焊接工艺与焊接训练、Protel的使用1——绘制电路原理图、Protel的使用2——绘制印刷电路图、印刷电路板(PCB)的制作、电路组装及调试、电子整机产品装配、照明电路的组装、一般室内电气线路的安装。本次实习的目的主要是对电子、电器的了解,对电子元件认识及电子元件的组装,对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后更好的学习。

  在这次实验中更多的是要我们自己动手去做,有些东西看起来简单,就像电路版一样,平时我们看起来的一块小小的版,但在做起来才了解到我们需要将一写很小的零件焊接在电路板上,但要在实际操作中就是有许多要注意的地方,只有去做才能感觉到其中的奥秘,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在这次的实习中我们还要去连接电路,就是用一些电线将一些零件接在一起,期间还需要考虑到各方面的东西,例如是否接反,是否防止漏电,因为这些都是和我们平时的家居有关,因此我们学到的不止是知识,还学到了日常生活的常识。除此以外,这次实习最令人兴奋的就是那个收音机的制作了,因为那个收音机几乎是我们自己做出来的,从焊接电路板,到安装,到试音,全是我们自己动手的,其中最辛苦的环节莫过于焊接电路板了,因为跟我们接触的零件都很小,然后我们必须十分小心的将元器件焊接到电路板上,因为一点点的焊接错误都会导致最后的成品出现这样那样的问题。在完成的电路板的焊接之后,我们还需要对收音机进行调试,这也是非常重要的环节,在实习期间我们了解到了调试环节是确保我们的成果成功与否的。

  在收音机的调试环节,我们清楚的了解到了如何检验收音机的故障,例如我们发现收音机没有声音,那很可能是收音机的电路板在某一段出现短路了。又或者我们发现收音机有声音但声音不是电台的,而是“沙沙”的声音,那么这就不是短接的问题了,应该是元器件的虚焊或者接触不良导致的,所以我们就需要去检查电路板的焊接了。我们就是经过这一系列的调试、检验,才把一部手掌大的收音机弄好的。除了收音机的设计以外,我们还有一个光控电路板的设计,这个实习课程是需要我们去从电路板开始自己设计的,我们先在电脑上运用protel软件设计出电路图,再将其打印好,运用热转印法制作PCB板,再经过化学方法将多余的铜片发应掉,最后就剩下一个电路板的初图了,还需要经过打洞,打磨,才成了一个电路板。有了电路板以后我们就需要重复之前的步骤,将元器件焊接上去。经过了两天的焊接,调试,检查,我终于完成了我的光控电路板。在实习期间我还发现了一个很重要的事就是同学的帮助是很重要的,我的光控电路班就靠同学的帮忙才完成的。

  这次实验给了我们这样的机会,现在我们可以独立的做出来。总的来说,通过一个星期的学习,训练,我门对电子电工有了一定的了解,也对焊接工艺,电路班设计,protel软件的应用有了一定的认识,这也算是我们大学期间第一次接触到接近技术层面的东西了,我相信这些东西在以后的电子工艺实习中有着重要的指导意义,在日常生活中更是起着必须的作用。

  通过这一次的实习,我对我以后专业所从事的方向有了一定的了解。在实习当中我还培养出互相合作的良好品质,因为在我们的实习中我们有很多时候都需要靠合作才能完成,就像焊接电线立方体一样。这样的品质在我们以后进入社会都十分的有帮助。这次实习将基本技能训练,基本工艺知识和大家的动手能力有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会在课堂上对答如流是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

  我很感谢老师们对我们的细心指导,从他们那里我学会了很多书本上学不到的东西,教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来,这些东西无论是在以后的学习还是生活中都会对我起到很大的帮助。

  一周短暂的实习,但却给我一个我以后发展的方向,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯。通过和大家在一起的学习,心与心的交流以及逐渐熟练,使我们学到了更多宝贵的知识。实习这几天的确有点辛苦,但大家都很开心,通过这次的实习也正好让我们养成了一种良好的动手习惯,它让我们更充实,更丰富,这就是一周实习的收获,但愿有更多的收获伴着我,走向知识的海洋,走向未知的将来。

电工实习报告14

  实验课程名称:

  三相鼠笼式异步电动机正反转控制板的安装与调试

  在本次实习中我感觉到了理论和实践结合的重要性。在实践过程中遇到问题,如何用自己所学的知识分析原因所在,怎样才能把所学知识灵活运用到实践中来,解决遇到的问题。本次实习内容包括电路的设计,电路的连接,以及电路的试运行。本次实习让我们对电子元件及电路板的焊接有一定的认识,初次接触了高压电,对专业知识有进一步的了解;实习还培养团队协作精神,提高了动手能力;从发现问题、到思考问题、再解决问题,形成了严谨的思维模式,为以后就业奠定了基础。

  一、实习内容

  ⒈、指导老师介绍实验仪器,实验原理及实验的意义;

  ⒉、指导老师讲解配电板原理,实验的注意事项;

  ⒊、指导老师解析配电板的电路图以及连接的操作方法;

  ⒋、根据自己的分组以及电路图,每组完成一个配电板并调试;

  ⒌、调试成功后,拆解电路板,收拾实验区域,打扫卫生;

  ⒍、认真完成实验报告。

  二、实验目的

  ⒈、掌握三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的原理

  ⒉、理解电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节

  ⒊、通过对三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的安装与接线,掌握由电气

  原理图接成实际操作电路的方法

  ⒋、加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解

  ⒌、学会分析、排除继电—接触控制线路故障的方法

  三、实验步骤

  调试步骤:

  ⒈、按图5-15所示接线,经指导老师检查无误后,方可进行通电操作。

  ⒉、合上刀开关s开启控制板电源总开关,使输出电压为380v。

  ⒊、按正向启动按钮sb1,观察并记录电动机的转向和交流接触器的运行情况。

  ⒋、按反向启动按钮sb2,观察并记录电动机的转向和交流接触器的运行情况。

  ⒌、按停止开关sb3,观察并记录电动机的转向和交流接触器的运行情况。

  ⒍、再按反向启动按钮sb2,观察并记录电动机的转向和交流接触器的.运行情况。

  ⒎、按停止按钮sb3,断开刀开关s,切断控制板电源总开关。

  故障排除:

  ⑴接通电源后,按启动按钮(sb1或sb2),交流接触器吸合,但电动机不转而且发出“嗡嗡”声响;或者虽然能启动,但转速很慢。这种故障大多是主回路一相断线或电源缺相。

  ⑵接通电源后,按启动按钮(sb1或sb2),如果交流接触器通断频繁,且发出连续的噼啪声或吸合不牢发出颤动声,此类故障的原因可能是:

  ①线路接错,将交流接触器线圈与自身的动断触头串接在一个回路上了。

  ②自锁触头接触不良,时通时断。

  ③交流接触器铁芯上的短路环脱落或断裂。

  ④电源电压过低。

  四、主要仪器介绍

  ⒈、交流接触器

  基本组成

  交流接触器主要有四部分组成:

  (1)电磁系统,包括吸引线圈、动铁芯和静铁芯;

  (2)触头系统,包括三组主触头和一至两组常开、常闭辅助触头,它和动铁芯是连在一起互相联动的;

  (3)灭弧装置,一般容量较大的交流接触器都设有灭弧装置,以便迅速切断电弧,免于烧坏主触头;

  (4)绝缘外壳及附件,各种弹簧、传动机构、短路环、接线柱等。

  工作原理

  当线圈通电时,静铁芯产生电磁吸力,将动铁芯吸合,由于触头系统是与动铁芯联动的,因此动铁芯带动三条动触片同时运行,触点闭合,从而接通电源。当线圈断电时,吸力消失,动铁芯联动部分依靠弹簧的反作用力而分离,使主触头断开,切断电源。

  使用接法

  一:一般三相接触器一共有8个点,三路输入,三路输出,还有是控制点两个。输出和输入是对应的,很容易能看出来。如果要加自锁的话,则还需要从输出点的一个端子将线接到控制点上面。

  二:首先应该知道交流接触器的原理。他是用外界电源来加在线圈上,产生电磁场。加电吸合,断电后接触点就断开。知道原理后,你应该弄清楚外加电源的接点,也就是线圈的两个接点,一般在接触器的下部,并且各在一边。其他的几路输入和输出一般在上部,一看就知道。还要注意外加电源的电压是多少(220v或380v),一般都标得有。并且注意接触点是常闭还是常开。如果有自锁控制,根据原理理一下线路就可以了。

  ⒉、塑料外壳式断路器

  塑料外壳式断路器(以下简称断路器)一般作配电用,亦可为保护电动机之用。在正常情况下,断路器可分别作为线路的不频繁转换及电动机的不频繁起动之用。

  配电用断路器,在配电网络中用来分配电能且作为线路及电源设备的过载、短路和欠电压保护。

  保护电动机用断路器,在配电网络中用作鼠笼电动机的起动和运转中分断及作为鼠型电动机的过载,短路和欠电压保护。

  ⒊、熔断器

  熔断器是一种过电流保护器。熔断器主要由熔体和熔管以及外加填料等部分组成。

  使用时,将熔断器串联于被保护电路中,当被保护电路的电流超过规定值,并经过一定时间后,由熔体自身产生的热量熔断熔体,使电路断开,从而起到保护的作用。以金属导体作为熔体而分断电路的电器,串联于电路中,当过载或短路电流通过熔体时,熔体自身将发热而熔断,从而对电力系统、各种电工设备以及家用电器都起到了一定的保护作用。具有反时延特性,当过载电流小时,熔断时间长;过载电流大时,熔断时间短。因此,在一定过载电流范围内至电流恢复正常,熔断器不会熔断,可以继续使用。

  工作原理

  利用金属导体作为熔体串联于电路中,当过载或短路电流通过熔体时,因其自身发热而熔断,从而分断电路的一种电器。熔断器结构简单,使用方便,广泛用于电力系统、各种电工设备和家用电器中作为保护器件。

  ⒋、热继电器

  热继电器是由流入热元件的电流产生热量,使有不同膨胀系数的双金属片发生形变,当形变达到一定距离时,就推动连杆动作,使控制电路断开,从而使接触器失电,主电路断开,实现电动机的过载保护。热继电器作为电动机的过载保护元件,以其体积小,结构简单、成本

电工实习报告15

  一、实习的目的

  全面接触和了解社会。锻炼自己的实践能力,学会运用所学的基础知识分析实践中遇到的问题,初步提高自己分析问题和处理问题的能力。同时可以开阔视野,完善知识结构,达到锻炼能力的目的。为以后的学习和技术工作打下坚实的基础。

  二、实习时间

  9月20xx至2月20xx

  三、实习地点和单位

  xx电力公司开县铁桥供电局

  四、实习内容

  20xx年9月13日,我来到重庆电力公司开县铁桥供电站开始实习生活。工作前,我们进行了安全生产教育,这是每个电力工人的唯一途径。安全教育后才能上班。安全事故通报让我知道,很多事故发生的主要原因是操作人员没有认真执行安全操作规程,不按规定操作,工作领导现场勘查不到位。很多事实证明,如果危险点得不到预测、预防和控制,在一定条件下,就有可能演变成后果不堪设想的事故。安全生产要坚持“安全第一,预防为主”的理念,实际落到日常工作的任何一个小细节上。血写的一条安全规则让我毛骨悚然,电力行业的危险深深印在我的脑海里。作为一个未来要从事的行业,我必须从现在做起!进入供电站后,我做了营业厅收费、值班、报修、记录书写、制作等工作。通过工作,发现基层工作很辛苦。底层员工是公司最辛苦的员工。他们夏天在烈日下,冬天在寒冷中骑摩托车为顾客服务。万一停电,不管刮风下雨,一定要尽快赶到事故现场,尽快修复,以免给客户造成巨大的经济损失。

  这次电工实习使我对电工工具、电气元件、电路的安装有了一定的理论和实践基础,通过电路图了解了一些安装、调试、维护的初步电路原理和方法;初步了解电气技术专业知识;培养和训练我们的实践能力,将理论知识与实践充分结合,成为一个既有专业知识,又有较强实践能力,能分析问题、解决问题的高素质人才。

  在学校,我们从书本上学到了很多理论知识。从考试到学习,都是围绕书本的理论知识展开,很少关心自己的实践能力。这次实习,让我们发现问题,思考问题,如何解决这个问题,自己动手操作实践。这个过程让我觉得自己有了质的飞跃。我懂的更多,其实我电工的路还很长,还有很多。

  一开始老师介绍电路。我以为电工实习很简单。我自己做的才发现。看比做容易。人不能轻视任何东西。甚至每一根电线都要对机器、工作和人负责。也培养了我的责任感。我和公司的员工甚至领导相处融洽,大家关心我,经常鼓励帮助我;我工作认真,不仅圆满完成了工作任务,还在工作之余总结经验教训,不断提高工作效率。虽然我在工作中会犯一些错误,也会受到领导的批评,但我认为这些错误和批评可以极大地提高我的工作积极性,使我在今后的工作中更加细心,提高工作效率。和你们一起工作的这段时间,他们严谨认真的工作作风给我留下了深刻的印象,我从他们身上学到了很多我所缺乏的东西。五个月结束实习期间,每天带我去老师那里处理事故,学习了一些处理基本事故的方法,从中也获得了以下宝贵的社会经验。

  第一:与人交往要主动。本人比较内向,不善于主动与人交流。我也在这次实习中发现了自己的不足。比如实习的前几天,我很害怕生活,在办公室跟几个同事打了招呼后就不敢说什么了。虽然我害怕影响他们的工作,也因为不了解工作环境而无法顺畅沟通,但我也意识到了自己的不足。面对沉默的尴尬,我有责任也有义务主动与人沟通。新员工到公司很常见,老师傅没必要主动和新员工打交道。这个时候你要主动和别人交流,介绍自己,家常,关心自己的工作,这样会让大家认识你,理解你,给你留下好印象。在后来的实习中,我开始和大家愉快地交流,这是出于我自己的主动。在工作中,也要积极与他人沟通。在未来的社会工作中,工作不能再由一个人来完成,而是由几个人或者一个团队来完成,你必须帮助别人或者接受别人的帮助才能完成工作。所以,你不能指望自己一个人完成任务,或者看到别人的困难也帮不上忙。虽然这次来实习,因为不懂业务,专业知识不熟,只能在领导的安排下做一些比较简单的工作,但也积极帮助别人完成力所能及的工作。比如在实习的时候,在领导没有布置任务的空余时间,我经常会问身边的工作人员需要帮助吗?有时候别人不好意思打扰我,我就主动承担他们的工作。这样,你不仅锻炼了自己,帮助了别人,还协调了你和别人的关系,在以后的工作中,人们会更愿意和你交往。

  第二,我们必须一丝不苟地工作。一个文员大部分时间都在公司工作,这就要求他在这段时间里要小心翼翼,一丝不苟,不要一直犯错。有时候一个错误不仅阻碍了自己的工作进程,还会影响到别人,甚至被老板批评和指责,所以认真做好每一件事就显得尤为重要。为了不失去之前的一切成果,我们在刚开始工作的时候一定要谨慎,一定要高度重视自己的工作,必要的时候还要检查自己的工作成果,保证自己万无一失。当你开始了解和掌握自己的'作品后,你会发现,你可以不经过检验就能保证作品的质量。这时,你可能不需要反复检查你的工作结果,但你应该认真对待你的工作,以避免错误。

  第三,要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率。公司的日常工作会比较繁琐,过几天也会比较枯燥,就是需要多动脑筋,不断尝试改进工作方法,找到或者设计简单的流程,提高工作效率,减少工作所需的时间。其实工作中勤于思考很重要。在思考如何提高工作效率的同时,也可以学到更多的知识,掌握更多的技能。当你在短时间内完成工作时,你会留下更多的时间放松、学习和与人打交道,这对你没有坏处。我个人喜欢创新,不喜欢工作中单调、枯燥、机械的加工任务,因为这类任务的加工是有规律的,不需要反复做。如果使用批处理或其他方法,可以大大减少处理过程和步骤,从而减少工作时间,提高工作效率。

  第四:丰富专业知识和技能,会让你的工作更加得心应手。如果一个人在职位上有所作为,他必须熟悉自己专业的专业知识,掌握自己业务范围内的业务技能,这样你才能算是一个合格的员工。在工作中,有了丰富的专业知识和专业水平,你会发现自己能顺利处理各种问题和困难。

  实习总结

  通过这次在供电所的实践,我发现从理论到实践的过程并没有想象的那么简单,从一开始就不断遇到问题和困难,但它锻炼了我自己的思维,以及如何理论联系实际。很多东西都是自己想出来的,想了又实践,就会有收获,说明我的电气技术有所提高。通过这五个月的电气技术实习,我个人收获了很多平时课堂理论学习学不到的东西。我的主要收获如下:

  1、掌握几种基本电气工具的使用方法,电线与电线的连接方法,电线与端子的连接方法,了解电路安装的接线、元件布局等基本知识;

  2.了解简单照明电路的安装方法,掌握一般串并联电路、荧光灯、线开关的安装;

  3.这次实习增强了我的团队精神,培养了我的动手能力,细心严谨的作风,以及如何与人相处,快速融入其中。

  在学校学的东西不是很全,但是现在接触社会发现还是有很多不足,所以在接下来的时间里,我会更加努力的学习和体会,为自己的人生创造更丰富的色彩。

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