专业实习报告

时间:2023-06-18 09:04:20 实习报告 我要投稿

专业实习报告(合集15篇)

  在现在社会,需要使用报告的情况越来越多,报告具有语言陈述性的特点。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编精心整理的专业实习报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

专业实习报告(合集15篇)

专业实习报告1

  本学期末,老师带领我们进行了为期一周的电力体系认识实习,通过这次认识实习,使我对电力体系中各种电力设备及其运行流程有了进一步的认识和了解。

  一、实习内容

  1、参观大唐保定热电厂。在电厂师傅的带领下我们参观了大唐保定热电厂。了解了热电厂的各种电力设备及其运行流程,清楚了发电的过程。发电的主要设备是锅炉、汽轮机和发电机。锅炉的用水很严格,首先,水进入澄清池,将水中的化学元素进行净化使水变成软水,然后,水进入除盐间,除盐间由阳床、阴床、混床组成,水进入阳床除去钙离子、镁离子等阳离子,除去碱性物质,阴床去除水中的酸根离子等酸性物质,水中剩下的杂质再由混床去除,使水变成比日常饮用的纯净水还要纯净的水。师傅还认真讲解了除杂原因,杂质如不去除会使管道结垢。严重会引起爆炸,造成很严重的后果。

  然后师傅带领我们去了储煤场,发电厂的主要原料是煤,发电厂每天的耗煤量大概是三列火车,煤通过输煤设备送入磨煤机磨成煤粉,煤粉由给粉机送到锅炉本体的喷燃器,由喷燃器喷到炉膛内燃烧,为使煤粉的燃烧更加充分,由分离器分离出合格的煤粉送入锅炉燃烧,不合格的煤粉将继续磨。燃烧的煤放出大量的热能将锅炉四周的冷水管里的冷水加热成汽水混合物,进入汽包,经过汽水分离器后热气由热气管道进入汽轮机做功,带动汽轮机转动从而带动发电机发电,分离出的水可以循环利用。主要过程即:用煤将炉水烧成蒸汽(化学能转化为热能)。蒸汽推动汽轮机做功(热能转化为机械能)。汽轮机带动发电机发电(机械能转化为电能)。汽轮机做功,做功以后的蒸汽压力降低,这时的蒸汽我们必须回收利用,但是它这时还是高温的,必须冷凝下来才能参与循环,晾水塔就是起这个作用。

  2、参观学校火力发电动模实验室。参观完火力发电厂后,我们参观了火力发电动模实验室。认识了各个发电设备的模型,听老师体系的讲解了发电的过程。实验室共有九台模拟发电机组。包括目前国内模拟容量最大、功能最齐全的30kva模拟机组;有两组无穷大体系;500kv模拟输电线路;东方300mw机组;电机、有功、无功负荷等模型。这些模型让我更形象的了解了发电的过程。

  3、参观电站设备模型室。老师认真讲解了锅炉生产过程,超临界1900t/h锅炉本体模型,我们还观看了灯泡贯流式水轮机模型,沼气发电体系工艺

  流程,空冷岛模型,500kv变电所模型,570t/h汽包燃煤锅炉模型,超临界600mw汽轮机本体示教板,火电厂喷淋式烟气脱硫动态演示模型。

  二、实习心得与体会

  通过这次电厂的认识学习以下几点使我印象深刻:

  1、在电厂工作必须严格遵守电厂的规章制度,确保自己在工作中的安全,热电厂墙上的标语:“任何事故都是由差错造成的,任何差错都是可以避免的”,时刻提醒着员工认真专心的工作。进入电厂第一件事就是领安全帽,电厂里设备众多,声音嘈杂,管道密集,必须严格遵守师傅告诉我们安全注意事项。

  2、比起原来的电厂,现在的保定热电厂自动化程度大大提高,电厂的技术人员越来越少,对技术人员的要求也越来越高了,效益自然也是越来越好了。在保定热电厂,我们基本上没有看到几个工人,通常偌大的一间厂房只有一个或两个工人在监控间里监控着各种设备的运行。

  3、建一座电厂耗资巨大,必须提高大力提倡节能,减少浪费。听师傅说仅设备就需投入几亿乃至几十亿巨资才得以创建完成。而且目前国内的钢材尚未能满足创建高质量高能效电厂的要求,建造更大规模的高效安全的`电厂需要从国外进口钢材,无形中又增加了一笔不小的成本。对于火电厂而言,煤炭的消耗也是一笔巨额开支,占成本的70%左右,保定热电厂一天就消耗大约三列火车的煤,煤是不可再生资源,大量用煤使国家的可持续发展带来巨大的压力。电厂为了降低成本必须改进锅炉的燃烧结构,使煤粉可以充分燃烧。另外循环水结构的使用也是电厂的成本降低了

  4、火电厂的污染问题。进入火电厂的工作区,第一感觉就是机器设备众多,现场噪声嘈杂,空气中灰尘含量很大,电厂要在节能环保这方面多下努力。

  通过这次实习我认识到了许许多多的实践知识,第一次直接了解了火电厂的大致情况,了解了学校各个专业在电厂里的具体工作。在当今的这个经济迅猛发展中的中国,电力有着起不可动摇的地位。而随着知识经济的到来,科学技术日新月异,给各个方面都带来了巨大的变化与发展,电厂要抓住机遇,深化改革,让我深刻意识到工程造价工作的重要性,在今后的学习生活中,要努力培养自己的责任意识,加强专业知识的学习,为将来从事工程造价工作打好基础。

专业实习报告2

  土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

  作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,我于2007年7月23日至8月5日在山东民主党派机关楼进行参观实习,与在学校学习课本上的知识不同,通过这次实习,让我从一种更为感性的角度了解了建筑的各个方面的内容。此楼的主体施工部分已经完成,正在进行砌体结构的工程施工。因此,此次报告将重点在砌体工程的施工工艺的方面做详细的介绍。

  一:工程概况

  1山东省民主党派机关楼,地下二层,地上十一层,为框架结构,基础为筏板基础。总建筑面积17191.94平方米,其中地下4252.07平方米,地上12939.87平方米,檐口高度42.4米,屋顶高度50.90米,地下一二层为车库,地上一层为入口大堂和管理处办公室,二层为对外办公室,三至九层为民主党派办公室,十层设大会会议厅及茶室,十一层为职工餐厅,屋顶夹层为机房屋。

  2.1本建筑为全现浇钢筋混凝土结构,地基为天然地基,桩基础,框简结构。

  2.2本工程建筑场地为级,地基土及地下水对混凝土无腐蚀性,地基土层无液化。

  2.3工程地基基础设计等级丙级,地下室防水等级2级。

  2.4抗震设防类别为丙类,6度抗震设防烈度。

  2.5建筑结构安全等级为三级,设计使用年限为50年。

  2.6框架抗震等级为三级,简力墙抗震等级为三级。

  二:砌体结构施工工艺

  (注:本工程主要采用加气混凝土气块)1砌筑顺序:当基底标高不同时,应从低处砌起,并应由高处向低处搭砌。当设计无要求时,搭接长度不小于基础扩大部分的高度。

  2砌筑方法及要求:

  2.1砌筑前一天应向砌筑面适量浇水,砌筑当天再浇一次,以水侵入砌体面深8-10mm为宜。

  2.2砌体的转角处和交接处应同时砌筑,当不能同时砌筑时,应按规定留槎,接槎。

  2.3砌体横向灰缝为10-15,竖向灰缝15-20为宜。且上下皮砌块的竖向灰缝相互错开,长度300mm,并不小于150mm。

  2.4砌块的搭接长度不宜小于砌块长度的三分之一。若砌块长度《=300mm时,搭接长度不小于二分之一。2.5用轻骨料混凝土小型空心砌块或蒸压加气混凝土砌块砌筑墙体时,墙底部应砌烧结普通砖或多孔砖或普通混凝土小型空心砌体或现浇混凝土坎台,其高度不宜小于200mm.

  2.6非承重加气混凝土砌块墙的转角处与承重墙交接处,均应沿墙高1M左右在水平灰缝中放置拉接钢筋,钢筋伸入墙内不少于700mm且大于五分之一墙长。

  2.7加气混凝土砌块外墙的窗口下一皮砌块下的灰缝中应设拉结钢筋,钢筋伸过窗口侧边应不小于500mm。

  2.8当为180—240厚墙且4M《墙高〈5M时,应在墙高的中间部位设置一道圈梁,当墙长大于5M的时候,中间又无横墙或柱拉结时,应设置混凝土构造柱或角柱。当120墙的墙高大于3M小于4M时,应在墙中设压砖槛,墙高大于4M小于5M时,在墙中部位设圈梁,同时墙长大于4M时,中间又无横墙或柱拉结,应设构造柱及角柱。

  2.9加气混凝土气块不宜用在地震烈度大于8度的地区,以及处在经常浸水,高温,化学腐蚀直接接触的部位,墙表面温度大于80度的环境下。

  2.10砌块的结构面应至少有一个完整面,破坏面用水泥砂浆和碎的砌体填充。比例为1水泥:1熟石膏粉:3加气混凝土砌块碎末。用1:4的107胶水溶液拌合。

  2.11做外墙时应防止“热桥”效应,采用外贴保温材料。

  2.12框架填充墙,墙高度超过4M时,墙高中部设置与柱连接的通长钢筋混凝土水平墙粱。

  2.13冬季施工要求在温度低于零下10度时不能施工。不宜采用刚出的高压釜的加气混凝土直接砌筑。在负温条件下砌筑不能浇水,可适当增加砂浆稠度。不得采用冷冻法,可用食盐水拌和的'107胶水泥砂浆。2.14灰缝处砂浆饱满度应符合水平灰缝大于百分之八十五,竖直灰缝大于百分之八十。

  2.15填充墙顶部必须用实心砖斜向嵌紧砌实,不得与上面的梁板脱空或仅用砂浆封嵌。

  2.16水泥砂浆应在理论配合比的基础上按实际情况进行施工配合比(砂中含水量不同)。

  2.17砌体结构上部缝隙可用防腐木条加细石混凝土填充或用砖压入缝内。

  三:构造柱的施工工艺:

  构造柱是进行砌体结构工程施工是必不可少的建筑构件之一。

  1:向受力钢筋的连接方式必须符合设计要求。画箍筋间距线:在立好的柱子竖向钢筋上,按图纸要求用粉笔划箍筋间距线。套柱箍筋:按图纸要求间距,计算好每根柱箍筋数量,先箍筋套在下层伸的搭接筋上,然后立柱子钢筋,在搭接长度内,绑扣不少于3个,绑扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圆钢筋搭接时,角部弯钩应与模板成45°,中间钢筋的弯钩应与模板成90°角。

  2:柱箍筋绑扎

  按已划好箍筋位置线,将已套好的箍筋往上移动,由上往下绑扎,宜采用缠扣绑扎。箍筋与主筋要垂直,箍筋转角处与主筋交点均要绑扎,主筋与箍筋非转角部分的相交点成梅花交错绑扎。箍筋的弯钩叠合处应沿柱子竖筋交错布置,并绑扎牢固。

  3:构造柱施工要求:要求上小下大,使其成为柔性结构,避免上部产生的压力对下部产生局部荷载作用。构造柱上下各六分之一处应加密箍筋。四:其他方面:

  1:本建筑采用的是坡屋顶,为井子梁结构,基本无柱支撑,坡度为34度,井子梁高1M,为C30混凝土浇注。

  2:防水混凝土结构底板的混凝土垫层强度应大于C15,厚度不小于100mm,地基为软弱土时厚度应大于150mm.

  3:卷材防水可分为高聚物改性沥青和合成高分子材料。铺贴卷材时可以使用空铺法和点粘法以及满粘法。顶板卷材防水层上的细石混凝土保护层厚度大于70mm单层卷材应加隔离层。底板卷材防水层上的细石混凝土保护层厚度大于50mm侧板卷材防水层上宜采用软保护或铺抹20mm厚的1:3水泥砂浆上层盖过下层150mm,搭接长度不能少于100mm,上下卷材不能垂直铺贴。

  4:锚杆可分成锚具,承压板,支撑结构,钻孔,台座,及自由长度和锚固长度。其中锚固长度应大于4M其末端距地面应大于4M,锚杆上下排间距大于2.5M水平方向间距大于2M。锚固体结构可以设计成圆柱型,端部扩大型或连续球体型。

  5钢筋混凝土主要控制项目:

  5.1施工方案审核。

  5.2模板支撑,刚度,稳定性,标高,几何尺寸,节点质量,平整度,接缝处理,梁底起拱。

  5.3模板拆除。5.4钢筋进场检验及复试

  5.5钢筋制作.

  5.6钢筋绑扎,规格,直径,间距,锚固长度,钢筋连接头,箍筋间距,钢筋保护层.

  5.7混凝土中水泥外加剂及高品质混凝土检测.

  5.8混凝土开盘令签署.

  5.9混凝土的浇注.

  5.10安装预留预埋.

  大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。

  短短两星期的实习生活中,让我学会了不少东西,继续回到学校脚踏实地的努力工作学习,摆正自己的心态,从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态,以放松的心情,充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中。

  这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

  此次假期实习,在社会这个大学校中学习实践知识。这也是我第一次真正接触社会,感受社会。作为一名还没毕业的大学生,社会实践应该是我们在大学生活中的一个重要环节。这个星期,我有幸到知3个名建筑工地进行认识实习,在3天的认识实习当中,我初步接触建筑电气设备的一些运作,积累了一定的社会经验.负责指导我们的是建筑工程师和建筑施工员,所以我们的认识实习进行的很顺利。

  第一次到工地认识实习,刚去到工地的时候觉得很陌生,不知道怎样去观察和记录。经过3天的实习后发现,认识实习并不难。因为当我遇到不明白的地方时,我就可以多问,在问的同时,就增添了我和工程师交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了认识实习的集体氛围当中。我学会了在工地里,要勤学好问,多与人交流,而且要注意安全,这是最重要的一点了。这次的期末认识实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还认识了一些工程师和施工员,他们给予我不少的帮助,让我的认识实习更加的有意义.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,在大一的时候就能有机会走进工地去认识实习,对我来说是受益匪浅的.我们还要在学校学习两年,还要学很多理论知识,相信这次认识实习对我日后参加工作有帮助。

专业实习报告3

  一、实习目的及意义

  增强对工作研究、物流工程、以及生产计划与控制的感性认识,巩固对所学专业知识的理解,进一步熟悉本专业在工作场所操作环节的内容以及注意事项,培养实际工作的能力。另外还能促进社交能力,学习如何正确与公司员工及企业上司交流,为即将面临的正式工作打好基础。

  二、实习要求

  1、安全:安全是实习最关键的问题,生产车间内机床林立,实习前必须做好相关的安全措施及培养实习过程中的安全意识。

  2、遵守规章制度:实习前签订实习协议与实习承诺书,服从单位的一切规章制度,必须听从相关人员以及实习老师的安排。

  3、学习:实习期间认真观察流水线的流程和工作人员的操作程序,从中学习相关知识。并从自己的观察角度出发去发现车间内的各种问题因素,根据所学的知识予以解决。

  4、搜集资料与数据:此次实习为学习经验与知识的同时,也是为毕业论文做好前期准备。实习期间每人要找准自己的论文方向,之后根据自己的需要搜集相关的数据信息。

  5、实习报告:实习结束后,对这次实习过程进行总结、座谈,根据实习期间所了解到的一系列知识与问题,整理出一份实习报告交给公司。

  三、实习内容

  要求学生考察实习单位的基本情况、设施规划、生产组织及控制、物料搬运、业务流程等情况,并利用工业工程及物流专业的理论知识分析这些过程中存在的问题,在充分利用人力、物力、财力,有效地利用空间,保证企业协调生产或组织物流活动的基础上,提出解决相关问题的方法,以按时保质保量、高效率地完成生产或物流任务。其具体内容如下:

  1、通过生产实习,使学生将已学的相关基础理论课程如物流和供应链管理、工业工程基础、市场营销、生产与运作管理等得以综合应用。

  2、熟悉生产或物流企业基本情况、组织机构、规模、管理现状等。

  3、了解生产或物流企业工艺现状、设施布置的方式及生产现场物料组织和流通的具体内容。

  4、根据具体的生产或流通过程了解工作设计、成本控制方式、质量控制方式和生产进度控制等工作。

  5、了解生产或物流企业的新材料、新技术、新工艺以及新管理方法。

  6、通过生产实习,要求学生能够对生产或物流企业的生产运作流程、物流作业过程有一个整体的认识,学会处理简单的物料搬运效率分析、业务流程分析、工程技术分析、成本(费用)分析和质量控制问题,学会协调各方面的关系,逐步适应社会的需要。

  7、要求学生在生产实习过程中,在能够按传统方法解决常规简单问题的基础上,能够不断发现新问题,并对其做深入的探讨和研究。

  四、实习进程安排

  1)确定设备布置形式

  根据车间的生产纲领,分析产品——产量之间的关系,确定生产类型是大量生产、成批生产还是单件生产,由此决定车间设备布置形式是采用流水线式,或者是成组单元式,还是机群式。

  2)满足工艺流程要求

  车间的布置应保证工艺流程顺畅,物料搬运方便,减少或避免往返交叉物流现象。

  3)实行定置管理,却败工作环境整洁、安全

  车间布置时,除了对主要生产设备安排适当位置外,还需对其他所有组成部分包括在制品暂存地、废品废料存放地、检验实验用地、工人工作地,通道、辅助部门如办公室、生活卫生设施等安排出合理的位置,确保工作环境整洁及生产安全。

  4)选择合适的建筑形式

  根据工艺流程要求及产品特点,配备适当等级的.起重运输设备,进一步确定建筑物的高度,跨度、柱距及外形。此外还应注意采光、照明、通风、采暖、防尘、防噪音,并应使布置具备适合的柔性,以适应生产的变化。

  根据以上原则可以知道,厂房内的设施布置合理化是综合考虑各种因素的结果。因为车间建筑已经建好,无法更改,因此只能依据设施布置原则,并结合对车间内的观察与分析,尽可能地对车间的设备布局以及车间内的休息、生活、卫生等用地加以改善。

  五、公司简介

  xx集团是以资本为主要连接纽带,由母公司xx有限公司及其子公司和投资主体相关企业共同组建的企业法人联合体。集团共有包括母公司在内的成员单位九家,各成员单位都是具有独立法人资格的经济实体,主要分布在xxx等地,集团总部坐落于风光秀丽、人杰地灵的xx园区。集团理事会是集团的管理决策机构,母公司是财务和投资中心,在集团中居于主导和核心地位。鉴于集团成员企业投资主体相近的特点,集团总部根据授权代为母公司行使研究和制定发展规划、负责投资融资决策、从事资本运营、监控经济运行、配置各类资源等职能。

  集团总部根据责任分工设有人力资源部、规划发展部、财务审计部、经营管理部、经济信息部、法律事务部等六个职能部门,职能部门在集团决策机构的领导下,履行集团总部综合职能,负责集团总部日常工作。xx集团的母公司xx有限公司董事长兼xx集团理事长xxx先生,从上世纪九十年代中期开始创业,主要从事废旧金属收购、加工、利用及其它循环经济产业经营。多年来,公司在xx董事长领导下,企业励精图治、开拓创新,管理水平不断提高,经营规模不断扩大,综合实力不断增强。在本世纪初,xx先生凭着敏锐的发展眼光,前瞻的发展战略,踊跃参入国有企业改革改制,先后成功整体收购了xxx三家大中型省、市国有企业。

  集团将始终坚持开拓创新、诚信务实的企业精神,始终坚持做大主业、做精辅业、做优质量,做响品牌、做高效益的发展战略,始终坚持共谋发展,顾客至上、海纳百川、合作共赢的经营宗旨,保持企业持续、快速、和谐、稳健发展,促使企业做出新成就、实现新辉煌。

  六、实习具体情况

  此次实习,我具体的实习地点是在xx有限公司的曲轴加工车间。车间的主要任务是将铸造车间送来的曲轴毛坯进行粗、精加工,另外包含一系列的检测工序,最后至成品装箱运到仓库。

专业实习报告4

  此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目,法律专业实习报告。在实习中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。

  实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。

  在实习过程中,也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候,人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律,有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交,但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样法治建设才有希望。

  再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末,这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松,也就是说,有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说,教育从娃娃抓起,不能只是一个口号,要真正落到实处。

  “千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的.人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

  这次实习过程中,大量的接触各种各样的法律文书,也学习着写了一些常用的法律文书,如起诉状、上诉状、答辩状、代理意见、律师函、所函、公司员工制度、合同书等等。虽然大学选修课里面也开了司法文书的课程,但是在现实的运用中,是大大的不足的。由于教学的过程中有不同的侧重性,因此在学习的课程中容易被导师的教学重点所误导,在学习写法律文书的过程更多的注重关于公安、检察院、法院等机关的法律文书,而某程度上疏忽了对普通法律事务的法律文书的书写。但是,这次实习的过程中,实习辅导的律师经过认真的、负责的、耐心的指导,让我从新学习这些法律文书的书写,如法律文书的格式、表达、侧重点等方面。

  书写相关的法律文书外,我还跟随律师一同去人民法院听庭审,听完庭审后再写代理意见。不仅锻炼了我归纳总结的能力,还让我切实的感受什么叫庭审。学习诉讼法的时候虽然都已经学习过整个庭审的过程,但是书本上的东西总是抽象、难理解、难想象的。而跟随律师去听庭审让我更清楚了解律师在庭审中、整个案件的流程中处于一个什么的角色、地位,处理什么样的事务,解决什么样的问题。总的来说,是让我认识到律师在诉讼过程中起的一个什么样的作用。作为学习法律的人来说,了解自己的专业,了解自己的职业,是十分重要的。而这次的实习让我从新认识一类人——律师。在社会中、生活中、学校中、家庭中对律师这个职业有着不理性、不全面的了解,甚至而已说是偏见的理解。这样错误的了解不仅仅是我自己,同时社会、生活中的许许多多的人也同样存在这样的偏见。如果这次不去中晟律师事务所实习的话,估计这个错误的认识很可能一直伴随着我。

  除此以外,我的工作还包括大量的案卷的整理和装订。每个单位都有关于案件的整理装订的问题,不过这次的整理装订工作显得特别的认真。因为一直在书写着各样的法律文书,在书写的过程中总是遇到各种各样的问题,而在整理装订的案卷材料中,正是一个非常好的学习的过程,其中的材料就是我们书写的范本,学习的模板。而大量枯燥的整理装订过程中,还很好的培养了我的耐性和细心。律所里面人员的耐心教导和帮助,让我这次的实习过的相当的充实和愉快,并且让我很好的了解律师行业的文化,律师职业的其他具体情况。

专业实习报告5

  一、实习目的

  1、为了熟悉火成岩、沉积岩、变质岩的各种结构、构造特征,以及当地地质构造、河流地貌、岩溶地质作用等各种地质地貌,比如:片麻岩、鲕状灰岩、竹叶状灰岩等岩石的熟悉,识别节理、断层,层理、层面构造,河谷发育及形成等。以及去武安的沿途出现的地质构造、河流地貌、岩溶地质作用、沉积岩构造等。

  2、通过野外实习,进一步了解地质学的基本内容,掌握地质学的基本技能和研究方法,了解和掌握地表形态及其发生、发展、结构和分布规律。

  3、通过对各种地质地貌的观察,认知并了解典型的地质地貌特征,能对野外的地质地貌构象作出基本的解释,并能正确地推算当地的地质演变历史。

  二、实习概况

  我们的这次地质实习从xx年xx月xx号开始到xx月xx号结束。xx月xx号到xx月xx号为准备期,包括老师在教室给我们介绍本次实习的地点,实习目的以及实习时应该注意事项,例如注意安全,带够足够食物和水,并概况性地介绍京娘湖地区和莲花洞地区的地质情况,让我们对本次实习之地有初步的了解和认识,以便在实习中留心观察;讲解完毕后我们搜索实习地点地质资料及图片以便更好完成实习。

  xx月xx号为野外实习期,我们在古武当山地区和莲花洞地区的天乳山中实习。xx月xx号为资料整理期,把自己记录内容整理成为实习报告。

  三、实习内容

  (1)实习地区的地形地貌

  本次实习区域位于太行山东麓南段,西连太行山地,东接华北平原,为太行山与华北平原过渡带。西部、西北部和中部鼓山为陡峻的断块山地,山峦起伏,向东逐渐过渡为丘陵、平原。总的地势是西北、西部高,东南、东部低。

  1。古武当山

  古武当山位于河北武安市西北处,距邯郸市70公里,是一座道教历史名山。山顶一唐代古碑上记载有“古武当山”字样,经专家考证认定是久为国内道教界寻找的的北方武当山,其历史早于国内其他武当山。

  古武当山自然风光秀美,文物古迹众多,山势奇特,五峰相望,顶顶有庙,峰峰插天,杆被繁茂,满山葱郁。进入景区,您可先乘缆车直达山顶,上庙主峰海拔1437。7米,真武庙建在山顶处,庙内供着道大神真武大帝和太极宗师张三丰。北顶老爷顶,南顶奶奶顶,中间有一天桥连接。置身山顶,极目远望,遍山水云水,如入仙境,真是“神在庙中坐,庙在云中行”。

  2。京娘湖

  京娘湖位于河北武安市西北部,距邯郸约60公里,现为AAAA级风景区。因宋太祖赵匡胤千里送京娘的故事发生在这一带,故得此名。京娘湖亦称口上水库,位于武安市西北部山区的口上村北,距武安城30公里,现凭借其中山川水色开辟成为旅游风景区和避暑胜地。

  这里层峦叠嶂,川谷深幽,其风景各具特色。有的为人工造就,气魄雄伟,巧夺天工;有的'受自然造化千姿百态,栩栩如生;有的同神话故事和历史故事相交融,赋情于景,使人触景生情。据史料记载赵匡胤千里送京娘的故事就发生在这里。

  此外,京娘湖水库大坝,大坝横阻于门道川与常社川入口处。为浆砌石重力坝,高81米,长185米,坝顶宽10。5米,水库容量3200万立方米,在溢流段上建有交通桥。一坝雄踞,宛如银壁,雄伟壮观。还有京娘峡,原名三层门,后因此处所传赵匡胤千里送京娘的故事而改称现名。这里峭壁高悬,若乘舟入谷,仰望蓝天一线,俯视碧水一带,大有“峰与天关接,舟从地窟行“之感。

  3。天乳山

  美丽的天乳山位于武安市活水白云川井峪和宅清沟村之间,距离武安25多公里,该山雄伟壮丽,钟乳满山,森林茂密,天下奇景,这里的钟乳大约在一亿万千万年左右,形成了独特的钟乳奇观,这些钟乳石在人迹罕至的深山陡崖上,发现了大—片xx露在外的钟乳石,全国少有。它们漫山遍野,成群成堆,形状各异,有的像佛,有的像人,有的似动物,有的似植物,天然形成,巧夺天工,从山脚至山顶分成三层,一层比一层精彩。

  (2)京娘湖的实习

  10月20号早上7点,在xx等老师的带领下我们前往武安京娘湖进行实习。沿途观察到京娘湖的岩性和节理裂隙,层理等地质结构,并注意到沿途山脚下有大量的坡积物。

  1。京娘湖附近的主要岩性

  系震旦长城群大红峪组:为本次实习见到的最古老的地层。岩性为紫红或粉红色中厚层中粗粒石英砂岩及长石英砂岩,含铁质及海绿石。层面清楚,交错层里和波痕发育,与上覆寒武系地层为假整合接触,平均厚度为18m。

  2。节理裂隙

  在京娘湖地区的道路两边垂直的峭壁上,可以看到由于岩石上部拉应力作用,产生的节理裂隙,裂隙有大有小,有些相互交错。

  节理裂隙是断裂构造的一类,指岩石裂开而裂面两侧无明显相对位移者(与有明显位移的断层相对)。节理是很常见的一种构造地质现象,就是我们在岩石露头上所见的裂缝,或称岩石的裂缝。这是由于岩石受力而出现的裂隙,但裂开面的两侧没有发生明显的(眼睛能看清楚的)位移,地质学上将这类裂缝称为节理,在岩石露头上,到处都能见到节理。

  以节理与岩层的产状要素的关系而划分为四种节理:

  走向节理:节理的走向与岩层的走向一致或大体一致。

  倾向节理:节理的走向大致与岩层的走向垂直,即与岩层的倾向一致。

  斜向节理:节理的走向与岩层的走向既非平行,亦非垂直,而是斜交。顺层节理:节理面大致平行于岩层层面。

  3。沉积岩层理构造及层面构造:

  在道路两边随处可见由沉积岩形成的层理结构,层理分明,大部分有一定的倾斜度。层理是沉积岩在形成过程中,由于沉积环境的改变所引起的沉积物质的成分,颗粒大小、形状或颜色在垂直方向发生变化而显示成层的现象。层理是沉积岩中最重要的一种构造特征,是沉积岩区别于岩浆岩和变质岩的最主要标志。

  水平层理:是由平直且与层面平行的一系列细层组成的层理。它是在比较稳定的水动力条件下(如河流的堤岸带、闭塞海湾、海和湖的深水带),从悬浮或溶液中缓慢沉积而成的。

  单斜层理:是由一系列与层面斜交的细层组成的层理。细层的层理向同一方向倾斜并大致平行。它与上下层面斜交,上下层面互相平行。它是由单向水流所造成的,多见于河床或滨海三角洲沉积中。

  交错层理:是由多组不同方向的斜层理互相交错重叠而成的,是由水流的运动方向频繁发生变化所造成的,多见于河流沉积层中。

  层面构造:指岩层层面上由于水流、风、生物活动等留下的痕迹,如波痕、泥裂、雨痕、流痕等。

  4。河流地质作用

  在去京娘湖的路上可见道路多数沿着河流方向而建,在路上随处可见河床中的由于搬运作用形成的较为大小均匀的鹅卵石,不过有的已经干涸,有的断断续续有些娟娟溪流。

  河流地质作用分为侵蚀作用、搬运作用和沉积作用。河流沉积作用主要发生在河流入海、入湖和支流入干流处,或在河流的中下游,以及河曲的凸岸。但大部分都沉积在海洋和湖泊里。河谷沉积只占搬运物质的少部分,而且多是暂时性沉积,很容易被再次侵蚀和搬运。

  ①侵蚀作用:河流的侵蚀作用包括机械侵蚀和化学侵蚀两种。河流侵蚀一方面向下冲刷切割河床,称为下蚀作用。另一方面,河水以自身动力以及挟带的砂石对河床两侧的谷坡进行破坏的作用称为侧向侵蚀,而河流化学侵蚀只是在可溶岩地区比较明显,没有机械侵蚀那么普遍。

  ②搬运作用:河水在流动过程中,搬运着河流自身侵蚀的和谷坡上崩塌、冲刷下来的物质。其中,大部分是机械碎屑物,少部分为溶解于水中的各种化合物。前者称为机械搬运,后者称为化学搬运。河流机械搬运量与河流的流量、流速有关,还与流域内自然地理——地质条件有关。

  ③沉积作用:当河床的坡度减小,或搬运物质增加,而引起流速变慢时,则使河流的搬运能力降低,河水挟带的碎屑物便逐渐沉积下来,形成层状的冲积物,称为沉积作用。

  (3)书写实习报告

  下午4:00下山,坐车回校后根据自己所见的和自己从课堂学的知识,仔细分析了沉积岩、变质岩等岩石各种结构、构造特征,以及实习地点的地质构造、河流地貌、岩溶地质作用等各种地质地貌,并将照片和自己的笔记逐一对应,通过上网搜查资料,查各种文献,把实习报告写完。

  四、实习总结:

  1。通过此次一天的实习,我们学到了很多课堂学不到的知识,巩固了课堂学到的对岩石岩性,地质构造等的认识和了解,自己受益匪浅。

  2。这次野外实习我们沿途欣赏了秀丽湖光山色,自己也是第一次体验了登山的乐趣,虽然很累,但看到如此的美丽的自然景色和实习后的成果,心里还是非常开心。

  3。本次实习,不仅是将课堂学到的知识加以应用和巩固,也是进一步培养我们的观察能力,学习并把掌握野外地质地貌考察的一些基本研究方法。我相信这对以后的工作有很大的帮助。

专业实习报告6

  一、参观目标及任务

  园艺校外参观实习是园艺专业本科教学必须完成的实践教学环节,安排在第七学期,学生在学完园艺学总论和各论的理论教学后进行。参观实习的目的:一方面在于加深理解和消化园艺学总论和各论的理论教学内容,增加感性认识,弥补校内和课堂教学的不足;另一方面是实地考察和体验,了解园艺产业的生产现状和发展趋势,体验园艺产业基地建设、新品种和新技术应用、市场开发和产品销售等方面的实际情况。通过参观实习,学生对园艺学理论教学和生产实践内容均有较好的了解和理解,从而提供专业知识的应用能力和专业综合素质。

  二、参观内容及时间安排

  1.参观内容

  (1)总体安排

  园艺校外参观实习分两次进行,第一次安排在苏北地区,主要进行落叶果树、出口蔬菜和设施蔬菜规模化生产的参观和调研,在暑假开学前1周进行;第二次安排在苏南和上海地区进行,主要进行现代园艺、设施花卉和绿化苗木、现代设施蔬菜生产、工厂化育苗及常绿果树生产参观和调研,一般安排在10月中下旬进行。

  (2)苏北实习

  苏北地区参观实习主要以徐州丰县、沛县、铜山、邳州等县市进行,根据情况还可以到宿迁沭阳等地。主要内容有:

  ①苹果、梨、葡萄、板栗等落叶果树的规模化生产情况,掌握我国苏北地区的主要果树种类和生产规模,了解生产上应用的果树新品种、新技术和产品销售和市场开拓情况。通过参观和调研,使学生增加对果树规模化生产的感性认识,了解当前江苏省乃至全国果树发展的概况。

  ②芦笋、牛蒡、山药等出口蔬菜和日光温室、塑料大棚等设施蔬菜的规模化生产情况,掌握苏北地区出口蔬菜和设施蔬菜的主要种类和生产方式,了解出口蔬菜和设施蔬菜新品种、新技术的运用及采后加工、产品销售和市场开拓等情况,使学生对出口蔬菜规模化生产和设施蔬菜生产增加感性认识,了解当前江苏省乃至全国出口蔬菜生产和加工业的发展概况。

  ③绿化苗木规模化生产情况,主要了解苏北地区绿化苗木的种类、生产方式和生产规模,掌握绿化苗木规模化生产技术。

  (3)苏南和上海实习

  在苏南和上海实习等地进行现代设施花卉和绿化苗木生产、现代设施蔬菜生产、工厂化育苗及常绿果树生产的参观和调研。主要内容有:

  ①苏南和上海地区现代设施花卉和绿化苗木生产的规模生产情况、新品种和新技术的运用情况、以及产品销售和市场开拓等情况,使学生对设施花卉、绿化苗木的生产增加感性认识,掌握设施花卉的重要种类和生产方式,了解当前我国设施花卉和绿化苗木生产的发展概况;

  ②苏南、上海地区现代设施蔬菜和工厂化育苗的生产情况、新品种和新技术的运用情况、产品销售及市场开拓情况等情况,使学生对现代设施蔬菜和工厂化育苗增加感性认识,掌握现代玻璃温室蔬菜生产的种类及生产方式,了解当前我国现代设施蔬菜生产及工厂化育苗概况;

  ③苏南地区常绿果树生产的规模及新品种和新技术的应用情况,使学生对常绿果树生产增加感性认识,掌握在江苏能进行正常栽培的常绿果树种类和主要栽培方式,了解当前江苏省常绿果树生产发展的概况。

  园艺专业实习报告5

  实习目的:

  通过一个月的实习,了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程,通过实习将之前的专业知识理论与实际的操作相结合,找出实际操作过程中与理论的不同点,在实践中提高运用知识的能力,甚至对于一些问题能够提出自己的一些观点。同时让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解以提高我们的专业综合素质和能力增强同学们对所学专业的认识,锻炼实际操作的能力,为今后的学习工作积累经验。

  实习时间:

  20xx年1月—2月

  实习单位的自然情况:

  沈阳市于洪区凤静园艺种植基地是一个拥有200多平方米占地,三十几位员工,事花卉培养、出售的个人企业。沈阳市于洪区凤静园艺种植基地创办于1998年,由一个小型的花场,经过了十几年的艰苦努力与经营,开拓进取,已成为集花艺设计、花艺培养、礼品绿植、开业庆典、婚庆礼仪、橱窗装饰、酒店会展、网络速递等一体化鲜花服务的专业大型花场。

  实习内容:在公司我主要负责商品的采购以及一些基本的管理工作,在这段期间我需要明确了解每一种花卉的特性、采购过程中需要注意的事项、存放的条件以及适用的人等等。作为一个采购员,要确保生产物料的消耗,为生产准备足够的原材料,做好后勤工作,对订单进行持续有效的跟踪,工作有责任心,协调帮助客户解决合作中出现的难题,建立良好的合作关系,想客户之所想,心里时刻有成本概念,有利润思维,有风险意识,有统筹能力,有交通沟通的好习惯。实习中的体会和提高

  经历一段时间的工作,我对于企业、对于自己的工作都有了一个系统、全面的了解,在以后的工作中,我将继续以饱满的热情对待工作,把自己的本职工作做好,学习更多的知识,提高自己各方面的综合能力。不浪费每一次来之不易的机会,让这次实习真正的发挥作用,严格要求自己做到更好,争取让领导满意、让客户满意。

  实习是每一个大学生毕业必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,打开了我们的视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想,作为一名即将毕业的大学生,应该更好的规划自己的职业生涯。可以更好的发挥自身的价值,可以为这个社会贡献我们的力量。实习很快就要结束了,十几年的学习生涯就要接近尾声,实习是我跨入社会进行的`一个热身运动。

  毕业后,我们又迈入一个新的起点。新的旅程艰难又宽广,我们又要迎接新的挑战,实习其实就是把自己学到的知识运用到平时的实际工作中去,在实习中不断的磨练自己,增加一些实践经验,从中找出自己的不足之处,虚心学习一些实用知识,在实习工作中不断学习,反复推敲,事事总结,增加自己的经验。我抱着这样的观念和学习目的,去寻找自己的实习公司。在几个月的工作中,我虽然也换过多次工作,但是我也从中获得很多宝贵的经验,看到了更广大的社会,了解了许多以前从未知道的事物。

  在整个实习过程中,我每天都有很多新的体会,想说的很多,我总结下来有一下几点:此次实习是本人的毕业实习,自己希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用,力求适应并掌握书本以外的知识,增长和扩充知识面,增加对社会的接触,为下一步步入社会打下基础。

  实习体会

  1.个人角色的转换及整个人际关系的变化

  学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样

  改变了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

  2.实际工作方面的收获

  实习过程中,我亲眼看到工人师傅们对工作认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。在家属管理工作中,她们会经常碰到一些60岁以上的老人来咨询一些问题,她们中有些不识字,有些眼花,有些耳聋,工人师傅们耐心细致地一遍一遍地讲解,真正做到“您的需要,我的责任”。通过这次实习,工人师傅们这种作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。

  3.摆正位置

  走出校门,踏进社会,不能把自己要求太高。因为期望越大,失望可能会越大,但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、

  听了多少堂课,自己了不起了。我毕竟还是一个初出茅庐的小丫头,没有任何实践经验,比起工人师傅来还差得很远。学校生活暂告一段,社会生活刚刚起步,应该在步入社会后,继续学习,不断增长和扩展知识面,才能使自己在社会占有一席之地。

  4.多听、多看、多想、多做、少说

  要知道自己是否能胜任这份工作,关键在于你自己对待工作的态度。态度对了,即使自己以前没有学过的专业知识,也是可以在工作中逐渐掌握的。态度不好,就算自己有基础也不可能吧工作做好的。比如我刚到一些岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业并没有太大的联系,刚开始我觉得很头疼,可是经过工作中不断的学习,多看别人怎么做,多听别人怎么说,多想自己又该怎么去做,然后自己亲自动手实践。终于在短短几天对工作有了系统的认知,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,这光靠嘴巴说是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的态度,才能把事请干到最好。

  5.放平心态

  在条件艰苦的地方实习,也许有的人会觉得这里不好、哪里不好的,同事的相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作

  情绪。不但做不好工作,还增加自己的压力。所以,我们应该放平心态,要看到好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的热情。

  6.与他人和睦相处,加强和同事以及他人之间的沟通

  学校里成绩不错的学生变成了未知领域里重头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样也改变了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常的苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应环境是需要过程的,所以我相信时间和时间会让我很快完成这种角色的转变,真正的融入到工作单位跟这个与学校完全不同的社会大环境中。

  7.虚心求教

  学习在实习过程中,我们碰到很多问题,有的是我们懂得得,但是更多的是我们根本不知道的。不懂的我们应该要向同事和领导虚心请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然,要把社会实践当成我们真正的老师。

  8.同样的错误不要放两次

  每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,领导会纠正并且原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

  实习总结

  通过实习,我学到了很多课本上学不到的知识,在就业心态上我也有了很大的改变,以前我总是想找一份适合自己爱好的工作,可是现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触,所以我们现在不能再像以前那样等待更好的机会来临,要建立起自己的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会的竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社

  会上快速成长。在就是保持一颗思考、学习的心。作为一位大学生,最重要的就是自己的学习思考能力。

  这次实习使我获得了人生一次宝贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有很多东西要学习,但我想我已经做好了一定的准备,无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的,但是只要努力的付出,我的职业生涯就必定会开出希望的花朵,结出成功的果实。

  实习经历是坎坷的同时又充满了精彩,它让我成长,让我成熟。让我更加自立自强,更教会了我怎样做事,做人。我想我会在今后的日子里,带着自己的梦想,,飞得更高,更远!

专业实习报告7

  我们本着现实性、生活性、真实性、的原则,进行了模拟公关策划模拟和问卷调查的活动。经过一周的实习使我们了解了当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。

  在实习的一周里,我们公共事业管理专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒体访谈、新闻事件、危机处理、公关策划的公关模拟活动,紧接有进行了关于大学生八个方面的问卷调查,并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关策划中,我们几组运用了情景体验,现场模拟的方式,对公关“是什么,怎么做,做的怎样”有了详细了解,有利于提高我们的学习积极性与掌握程度。策划中每组成员都能够按照规定的策划程序:

  1、确定公关目标;

  2、设计主题;

  3、界定公众;

  4、选择媒体;

  5、公关预算;

  6、审定方案;

  7、计划书。

  将方案确定下来;在模拟方案时,我们师生共同讨论,争辩、评判,在点评时间里,每组成员都能够认真听取其不足及优点,并及时对自己组的方案做及时的补充与修改,以求更精。

  在工作中我组活动所做的课题为危机事件,主题为肯德基苏丹红事件。事件的中心内容:围绕着肯德基——中国地区销售处,在其食品中发现含有危害人体健康的苏丹红,对此,肯德基中国代理商进行了事件调查,并对此事件进行了一系列相关处理,最终圆满化解危机。

  事件安排:组员将事件发展设置为三个场景;

  场景一:医生为病人看病,并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起的(根据今日消费者来院的病例所得)这位病人为此投诉到肯德基。

  场景二:肯德基负责人接到投诉,立刻汇报上级并立即组建公关调查小组,调查此事件。已顾客为首要对他们进行了慰问。

  场景三:关于此事件的发生,中国销售处召开记者招待会,借用媒体向消费者道歉。

  事件结尾事件完善处理,危机成功度过,销售业绩逐渐上升。

  此活动策划的开展,使我们开括了思路,锻炼了分析问题和解决问题的能力,有新意,可行性高。接下来的几天,我们各个组将所抽到的.调查问题,经过小组讨论专题调查,坚持客观性、全面性、典型性、及时性、定量化的原则,按照调查的一般程序,运用了开卷式问卷方式,将制好的问卷发放,随后又用抽样法进行了回收统计,调查结果所反映的问题情况,我们又以报告的形式做了总结,寻求了解决方案。

  在实习活动的进行中,我们从中学到了当一个组织怎样处理公共关系,在面对公关危机时,组织应用的策划技巧:

  1、保持镇定,判定情况;

  2、谨慎从事,坚决果断;

  3、言语委婉,态度尊重;

  4、争取主动,及时报道;

  5、注意措辞,统一口径;

  6、多管齐下,多方出击。

  作为一个企业,要树立好形象,就要不断充实自己,在突发事件,企业要有:一、当企业形象遭受损害时,应及时采取一系列有效措施,查清事实,揭示事件真相,化被动为主动,挽回声誉。化危为机,变短期公关约为长期公关月,可以把企业公关活动推上一个新台阶。对此,企业还应具备形象意识、沟通意识、公众意识、责任意识、合作意识、未来意识,及时不断推动企业发展。同时,我们在沟通、表现等法面得到了锻炼,增强了自信心与公关意识,提高了我们办事效率预处理事情的能力,让我们了解了公共关系实实在在就在我们生活中,就发生在我们身边,学会了怎样利用公共关系处理与人的关系,懂得了良好的形象的建立要细致微且,忌“大行不顾细谨”;任何成功人士的背后都会有一群坚定的支持者;良好关系的建立需要有恰当的沟通等等。

  在实习中,我们有以下几个获得:

  1、获得良好传播效果

  2、锻炼了师生专业技能

  3、广交了朋友,加深了友谊

  出现问题主要是时间把握不准,表演仍有待加强,使案例得到充分发挥。周密性应予以高度重视,注重实际生活中的点点滴滴。

  此次公关实习,为我们提供了实践教学成功的模式,加深了我们公关意识,让我们在实践活动中迈出了一大步,达到了所需效果,希望本次活动能都为以后活动提供经验教训,同时感谢,老师为我们做的详细点评。

专业实习报告8

  实习单位:北京xx印刷股份责任有限公司

  指导教师:胡、刘

  一.实习的目的和意义

  毕业之前到印刷厂实习是高职印刷专业学生必修的专业实习课,是高职学校全程教学计划中的一项重要组成部分,是培养学生实践能力的重要环节,也是学生进入毕业设计前的实践准备。

  毕业实习可以增强学生的感性认识,帮助学生掌握基本理论专业知识,为后绪课程的学习打下基础。印刷设备操作实习对学生的实践动手能力要求很高,要求学生直接参与,亲自动手。带队教师需给实习生讲解必要的印刷理论知识和生产工艺过程及要求,有组织地辅导学生完成相关的实习和生产制作过程。

  毕业实习不仅让我学到了许多在课堂上根本就学不到的知识,而且使我开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地掌握专业知识,进一步了解印刷工作的生产流程,了解印刷生产过程中存在的理论与实际相冲突的难点问题,把所学的印刷专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。

  二.实习单位的介绍(一)

  根据学校的安排,我于XX年06月30日至到北京xx股份有限公司实习。这是我第一次有这么长的时间,有这么好的机会到印刷厂了解印刷生产现场,让我更深一步地了解理论与实际的差别。

  北京xx印刷责任有限公司在大兴亦庄一家很大的公司,坐落于亦庄开发区,京海三路,科创五街。公司负责印前处理,例如,排版、设计等。xx公司负责制版到印刷再到印后加工,最后包装成品,还有负责成品运输等。

  北京xx股份印刷有限公司拥有正式员工约1000多人,其中有几个是残疾人,这一点在其他印刷公司是很罕见的。为什么xx公司能够把这些残疾人很好地利用上呢?原来xx公司主要从事高端精美画册印刷和高档精致的包装盒制作。例如,关于汽车、美容化妆品和山水画方面的画册,还有关于月刊、杂志方面的包装盒、库管等。而这部分残疾人就可以从事粘贴盒子、清洁盒子和检验成品、库管等方面的工作,这样既节约了公司工资方面的开销,又给残疾人一份关怀和一个实现自我价值的机会。通过和残疾朋友们在一起工作,我发现他们不仅动作熟练,而且还非常认真,许多时候我遇到工作上的困难都是他们在帮助着我,鼓舞着我!

  北京xx印刷股份责任有限公司大致可以分为印刷生产车间、手工车间和装订车间三大车间。

  印刷生产车间:包括制版工作室、印刷车间和质检车间,主要负责制版和印刷生产。制版工作室有ctp直接制版机,设备相当先进,不仅效果好,而且效率高,大大降低了工作人员的劳动强度;印刷车间一共有十几台胶印机和两台裁刀机,最重要的是cusdXX轮转机它是北京唯一的俩台,每小时可达到六万转,平张机它们分别是海德堡cpXX对开四色单面胶印机、三菱钻石3000对开六色胶印机和海德堡对开八色双面胶印机和数字显示切纸机sqz920nz。

  装订车间:主要负责书刊的覆膜、配页、折页、模切压痕、锁线订、胶订、铁丝订、烫金等工作。

  另外,北京xx印刷股份责任有限公司还设有一个大仓库,仓库分为两间,一间为成品区,另一间为原料区(包括纸张、油墨和其他辅料等)。公司还有自己的职工食堂和宿舍,我们平时下班都是在里面用餐,口味不错,也很实惠。

  实习单位的介绍(二)

  根据学校的安排,我于XX年04月06日至到北京xx印务有限责任公司,这是一个小厂只是印刷没有全面装订(只有一台覆膜机)。

  公司在于大兴黄村镇西庄开发区后大营村,公司很小,只有几十个人,人与人关系也非常好相处。

  印刷车间共有八台胶印机,分别为两台如皋对开双面单色胶印机;俩台高b对开双面单色胶印机;俩台02对开双面单色胶印机;和两台05对开单面双色胶印机。制版工作室是sp普通制版机,在这里学的都是最基础的,没有那么多的高科技,很易学但是蛮辛苦的都是全手工操作的`。

  三.实习内容

  根据学校与公司的安排,我们的实习形式实行专业实习制,所以我们学生所学的专业课到公司分配的部门也就不同,我学的是印刷分配的就是印刷机,在不同型号的印刷机上也学到了不少东西。

  (一)在xx公司实习

  我是在印刷生产车间实习,工人师傅们生产工作都很忙,所以他们很少有时间主动教我们东西,一般情况都是我们站在机器旁边看着他们操作,有问题了问师傅就行了,师傅也会简明扼要清楚的告诉我们。在我熟悉机器操作的程度之后师傅们也会让我去慢慢的去操作逐渐的学会操作过程也程序。

  (1)机器说明

  a.机器特点

  ●设计结构先进合理,性能优良,整机的操作充分考虑人机的协调,安全方便。

  ●自动给纸,速度高,稳定可靠。

  ●主电机采用变频调速,结构简单、维护方便、运转平稳、节约能源。

  ●采用精心设计、加工的递纸、恒力凸轮和叼纸牙控制机构,运动更加平稳。

  ●收纸设有自动副收纸、喷粉等装置。

  ●最高速度可达13000/h

  (二)在xx公司实习

  在xx公司的日子里没有那么多的压力也没有人与人的竞争力,很显然人际关系会有多么好。

  在以前的操作基础上,在这里学习操作也就简单多了。

  操作的机器都是bb机软压软试的,在印版和橡皮布之间必须要添加包衬。

  在印刷过程中要使用包衬的原因是胶印机的橡皮布滚筒上包覆有橡皮布,在橡皮布和滚体之间还衬有纸张、纸板、塑料薄膜、毛织品等材料制成的衬垫,橡皮布和衬垫一起组成了胶印机橡皮布滚筒的包衬。胶印印刷使用的印版、纸张表面在微观上都有明显的不平度,若它们直接接触印刷,便会造成印刷表面接触不良,致使油墨转移量降低,印张上的印迹发虚。为使印刷面在印刷时充分接触,则要使用包衬。

  实习心得体会

  通过这两次的实习,我对自己的专业有了更为深刻。

  的了解,也是对这两年在学校里所学知识的巩固与运用。虽然只是实习了一年,然而这一年的实习实践,使我学到了很多实践知识。通过参与生产操作,使我学到了很多具体的操作技能知识,并得到熟练掌握。这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但却是十分重要的。在实习期间,我扩宽了视野,增长了见识,体验到工作的辛苦与喜悦,而更多的是使到自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走向社会做准备。通过这次实习,我发现了自身的缺点和不足。自己所学知识的肤浅,专业知识在实际运用中的缺乏让我明白我需要学习的太多,使我熟悉到必须让自己掌握更多的知识技能,才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。

  经过这一年的实习,我学会了很多,也懂得了很多,还记得刚开始,我都没调整好自己的位置和心态。我告诉自己要坚持下去,不能半途而废的。我认识到了,并没有多少不平凡的事可以做,如果把每一件事情做的好了,也就不平凡了。所以,趁着这个难得的机会多学一点,多努力一点,这样说学的知识才是真正属于自己的。学习不能仅靠教室里学习理论知识,还要走出课堂,投入实践中,走向社会去学习。因为,外面的世界无限大,那里有很多在书里学不到的宝贵知识,况且书本知识也是来源于实践,理论知识就是实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。另外还体验到了上班的感觉,虽然这期间也有困难和打击,但是这毕竟是人生需走的第一步,我相信只要自己坚持下去,努力的学习,风雨过后一定会有彩虹。最后还要感谢在实习期间给予我很大帮助的师傅们,在他们那里不仅学到了很多印刷知识而且还学到了一些团队精神以及为人处事的准则,相信所有的一切,对我以后的工作会有很大的帮助。

  感谢xx二职全体老师,感谢印刷专业老师给予我这次实习的机会,让我参与社会让我成长。

专业实习报告9

  一、实习目的

  通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习,使我们进一步理解和领会所学的基本理论,了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用,较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能,把所学知识与解决实际问题相联系,能够利用计算机处理工作中的各种信息,培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高我们从事实际工作的能力。

  通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,使学生能够了解社会、学校的需要,在实习单位领导的帮助,对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  二、实习意义

  通过实习,使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。计算机是一门对实践要求较高的学科,通过专业实习,使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域,使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。

  大学四年学习了很多,经历了很多,得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。可面对社会,我们经验太少,思想单纯!毕业实习,给了我们一个了解社会,增加经验,熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观,理性的`认识,从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  三、实习内容

  第一、运用PHOTOSHOP处理公司的产品图片、我们公司产品的图片是用手机及数码照相机拍摄的,而我们公司的网站对上传的图片大小有要求,所以我要把它们处理成相应的大小并且保持图片不失真。

  第二、完善公司的网站、由于公司最近新更新了一个网站,我负责把公司产品中缺少的上传。

  第三、做好公司网络的加密工作、由于公司对手较多,为了避免公司信息的外漏,对公司电脑进行了加密工作,并加强管理公司的防火墙。

  第四、客户信息的管理、实习期间正好遇到一个展会,做各种电子表格,统计并完善了客户的信息。

  四、实习体会和总结

  经过实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

  一、继续学习,不断提升理论涵养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

  二、努力实践,自觉进行角色转化。

  只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  三、提高工作积极性和主动性

  实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

  最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

专业实习报告10

  我作为一个电气工程学院的学生对这次认识有着特别深刻的体会、认识实习是学生大学学习很重要的实践环节、实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础、通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力、

  在为期一上午的实习中,我参观了学校的中心配电室、给水厂、锅炉房还有污水处理厂、在领队老师和现场工程技术人员的细心知道解说下,我具体了解了以下四个方面的专业方向指的知识:高电压技术及高压输电输变电设备知识;地下水净化和加压供水知识;锅炉基本工作原理以及污水处理流程、这次实习的内容包含了当今电力行业和自动控制行业的主要内容、

  一、中心配电室

  榆中校区的中心配电室的主要负责将发电厂输送过来的高压电分配给榆中校区各个变电室,并不负责变电工作、

  学校中心配电室为高压配电室,由电源通过两条十千伏的高压线(112线和115线)引进电压,我校有9个变电站,由配电柜分成18路数据线,18路数据线每两路引进一个变电站,再由各个变电站将电压分为380V和220V电压分到各个用电单位、

  配电室:配电室内有两排配电柜,每排各分为9个相对应的配电柜,一排配电柜由一条十千伏的大变115线供电,称为工作配电柜,另一排由一条十千伏的大变112线,称为备用配用配电柜,配电柜的链接方式由各个母线相串联链接起来,再由相应的配电柜各分出一条线引进各个变电站,当工作时一条线使用,另一条作为备用线,之后有各个变电站将电压分为380V和220V,配电柜上有三只指示灯,红色表示工作,绿色表示不带电,当正在出现故障时,可及时启用备用线,以确保正常供电,此工作方式为双电源备用,平时两条母线之间是断开的,这被称为单母线分段运行、

  模拟配电盘:模拟配电盘的作用是监控现场配电设备的工作情况,该设备用到最主要的装置是高压端路器(真空端路器)、

  开关柜:每个开关柜上都标有该开关柜设备的开关及电路连接图、

  自动装置分为远控和就地,当开关打到就地为直接操作,开关打到远控卫远程操作,操作人员则可坐在控制室内通过电脑发送指令进行操作,110KV以下的变电站基本上要求达到无人值守,所有的操作都是通过远方的调度室进行操作,一来提高自动化程度,再者以保证操作人员的安全及减少人力资源、

  变电站自动化装置:完成的功能是接收现场设备工作情况的数据以及监控现场设备的运行情况,将数据整合后传输到工业控制计算机、

  1、调度室:监控及管理现场配电设备的运行情况;即通过工业控制计算机检测现场运行的设备,将现场的各设备运行的情况的数据在显示器上呈现,以达到对现场设备运行情况的监控、

  2、综合保护仪:该仪器过压、欠压保护值,过流、缺相保护值可以数字设定,并时刻显示电流,电压值、是用于对三相交流出现的过载、单相接地、相间短路、断相、过电压、低电压、相序接反等故障状态进行检测,并能自动切除电源,从而实现综合保护的仪器、

  3、变压器的作用:在电器设备和无线电路中,常用作升降电压、匹配阻抗、安全隔离等、

  4、电气自动化控制系统的设计思想:

  (1)集中监控方式

  这种监控方式优点是运行维护方便,控制站的防护要求不高,系统设计轻易、但由于集中式的主要特点是将系统的各个功能集中到一个处理器进行处理,处理器的任务相当繁重,处理速度受到影响、由于电气设备全部进入监控,伴随着监控对象的大量增加随之而来的是主机冗余的下降、电缆数量增加,投资加大,长距离电缆引入的干扰也可能影响系统的可靠性、同时,隔离刀闸的操作闭锁和断路器的联锁采用硬接线,由于隔离刀闸的辅助接点经常不到位,造成设备无法操作、这种接线的二次接线复杂,查线不方便,大大增加了维护量,还存在由于查线或传动过程中由于接线复杂而造成误操作的可能性、

  (2)远程监控方式

  远程监控方式具有节约大量电缆、节省安装费用、,节约材料、可靠性高、组态灵活等优点、由于各种现场总线的通讯速度不是很高,而电厂电气部分通讯量相对又比较大,所有这种方式适合于小系统监控,而不适应于全厂的电气自动化系统的构建、

  (3)、现场总线监控方式

  目前,对于以太网、现场总线等计算机网络技术已经普遍应用于变电站综合自动化系统中,且已经积累了丰富的运行经验,智能化电气设备也有了较快的发展,这些都为网络控制系统应用于发电厂电气系统奠定了良好的基础、现场总线监控方式使系统设计更加有针对性,对于不同的间隔可以有不同的功能,这样可以根据间隔的情况进行设计、采用这种监控方式除了具有远程监控方式的全部优点外,还可以减少大量的隔离设备、端子柜、I/0卡件、模拟量变送器等,而且智能设备就地安装,与监控系统通过通信线连接,可以节省大量控制电缆,节约很多投资和安装维护工作量,从而降低成本、另外,各装置的功能相对独立,装置之间仅通过网络连接,网络组态灵活,使整个系统的可靠性大大提高,任一装置故障仅影响相应的元件,不会导致系统瘫痪、因此现场总线监控方式是今后发电厂计算机监控系统的发展方向、

  5、关于手车式开关的生产厂家ABB公司

  ABB是电力和自动化技术的全球领导厂商,致力于为工业和电力行业客户提供解决方案,以帮助客户提高生产效率,同时降低对环境的'不良影响、ABB集团的业务遍布全球100多个国家,拥有约120,000名员工、主要分为5个部门:电力产品部、电力系统部、自动化产品部、过程自动化部、机器人业务部、

  (1)电力产品部

  电力产品是输配电工程的重要组成部分、该部门将统领ABB在世界各地的变压器、开关、断路器、电缆和辅助设备制造业务、此外,它还提供相关服务,从而提升产品性能,延长产品生命周期、该部门下设三个分部、

  (2)电力系统部

  电力系统部为世界各地的输配电网络和发电厂提供全套系统和服务,重点是变电站和变电站自动控制系统、此外,该部门还提供灵活交流输电系统(FACTS)和高压直流(HVDC)输电系统以及电网管理系统、在发电业务领域,电力系统部提供仪表产品以及电厂控制和辅助装置、该部门下设4个分部、

  (3)自动化产品部

  该部门提供高能效和可靠的产品,帮助提高客户的生产效率、主要产品包括传动器、电机和发电机、低压产品、分析仪器、电力电子产品等、该部门每天向世界各地的最终用户和渠道伙伴供应100多万台/套产品,涉足众多工业领域、电力行业,以及商用和民用建筑行业、

  (4)过程自动化部

  该部门主要向客户提供集成控制解决方案、工厂优化方案和面向特定行业的应用程序,涉足的领域包括石油天然气、电力、化工和制药、纸浆和造纸、金属和矿产、船舶和涡轮增压等行业、该部门能够帮助客户提高资产生产力,同时降低能耗、

  (5)机器人业务部

  ABB是全球装机量最大的工业机器人供应商,能够向装配、喷漆、成型和机床操控等作业环节提供机器人软件、外设和模块化制造单元、主要市场包括汽车、铸造、包装、物料搬运和消费品等行业、立足于世界各地数千个成功案例,该部门主要向制造商提供解决方案、

  二、配水站

  常见的对水的处理技术有:混凝技术、过滤技术、吸附技术、膜分离技术和消毒技术、混凝技术的对象是水中的悬浮物和胶体物质,其关键技术是选择和加投适当的混凝药剂;过滤技术是选择和利用多孔的过滤介质(或称滤料截面)使水中的杂质得到充分的固液分离过程;吸附技术是一种物质附着在另一种物质表面的过程,它可以发生在气—液、气—固和液—固两相之间,在水处理中主要讨论用过滤法和活性碳吸附法除去水中的有害物质、另外还有一种高科技的方法除杂质,即膜分离技术、膜分离技术是利用特殊的有机高分子或无机材料制成的膜将溶液隔开,使溶液中的某些溶质或水渗透出来,从而达到分离的技术、消毒技术其主要目的是杀灭或抑制水中对人体有害的致病微生物、中国饮水卫生的国家标准,是在1985年制定发表公布的,共有35项水质标准,可分为感官性状指标、化学指标、毒理学指标、细菌学指标和放射性指标五大部分、饮水的处理技术目的是改善原水水质,使它符合生活饮用或工业使用的要求,因此水处理技术需要根据原水水质和出水水质的要求加以确定,为了达到处理的要求,有时需要将几种处理技术结合或复合使用、

  水的处理过程有以下几个环节:

  首先原水经高位水箱进入水力无阀滤池,再由原水调节箱通过原水泵(对水流施加压力,使水流自下而上流动)送入换热器中,再经过多介质过滤器对大颗粒悬浮物质进行过滤,进入活性炭过滤器来去除水中异味,胶体,病毒等、结束以上的过程之后要加入阻垢剂来去除水中钙、钠、碳酸跟等离子和重金属物质,然后才能进入不锈钢精密过滤器中对5um以下的细颗粒物质进行过滤、将经过以上处理的水加碱处理后用高压泵送入反渗透水处理设备进行进一步的净化处理,然后送入蓄水池、

  送水的过程很简单,蓄水池中的水通过两个水压上限为4.5kg的高压泵将处理过的水输送给用户、

  榆中校区的供水站还配有自动化控制室,它为每一个现场级控制站点分配一个地址,在预定的信息周期内与分散的站点交换信息,总控室中心控制控制现场级站点,由此形成了多级远程分布式控制系统、它通过二泵房控制单元中在每一个信息周期内收集变频器状态、阀门状态、压力、流量、水位等信息,把这些信息传送到PC机,并把PC机的优化信号送回,控制各水泵的启停及转速,配合阀门的控制达到优化的目的、它通过井群中心控制单元控制水源地各水泵的启停、系统集通信、网络、现场总线、PLC、计算机、微波通讯及自动化、远程控制等诸多先进技术于一体,充分体现了现代信息技术和自动化技术在学校供水系统中的应用、

  三、锅炉房

  西北民族大学榆中校区锅炉房工程概况:

  (一)本建筑为钢筋混凝土框架结构,主体结构耐久年限为50年;耐火等级为二级;建筑物抗震设防烈度为7度,建筑物抗震设防分类:水处理间、办公室部分、锅炉间及变配电室为丙类;框架抗震等级:水处理间及办公室部分为三级,锅炉间、配电室为二极、烟囱为粘土实心砖砌筑,高度60米;屋面为网架结构,防水等级为三级、锅炉房基础采用人工成孔灌注桩,持力层为角砾层、井桩、框架梁、板、柱混凝土强度等级为C30,外墙面为瓷砖墙面;窗户为中空玻璃铝合金窗、

  (二)使用功能:锅炉房有3台20吨的热水锅炉和2台10吨的蒸汽锅炉组成,设计有自动上煤系统、除尘系统、配电系统,并设有化验室、水处理室、配电室、值班室、控制室、办公室、机修间、鼓风机房、水泵房等、

  厂内的主要设备:水火管组装蒸汽锅炉、分气缸、除尘器、鼓风机、引风机、消音器、软水器、盐箱、除氧器和给水箱、锅炉内的水经过加热后被用户当作暖气使用,之后又回流至锅炉厂、当然,锅炉厂加热的水必须预先经过软化、反洗、吸盐等处理、

  天然气

  锅炉

  用户

  分水器

  空气

  水泵

  集水器

  除氧器

  定压罐

  储水箱

  软化水装置

  1、煤

  原煤一般用输煤皮带输送到煤斗、原煤从煤都落下由给煤机送入磨煤机磨成煤粉,并同时送入热空气来干燥和输送煤粉、形成的煤粉空气混合物经分离器分离后,合格的煤粉经过排粉机送入输粉管,通过燃烧器喷入锅炉的炉膛中燃烧、燃料燃烧所需要的热空气由送风机送入锅炉的空气预热器中加热,预热后的热空气,经过风道一部分送入磨煤机作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃烧器进入炉膛、燃烧生成的高温烟气,在引风机的作用下先沿着锅炉的π形烟道依次流过炉膛,水冷壁管,过热器,省煤器,空气预热器,同时逐步将烟气的热能传给工质以及空气,自身变成低温烟气,经电除尘器净化后的烟气由引风机抽出,经烟囱排入大气、煤燃烧后生成的灰渣,其中大的灰子会因自重从气流中分离出来,沉降到炉膛底部的冷灰斗中形成固态渣,最后由排渣装置排入灰渣沟,再由灰渣泵送到灰渣场、大量的细小的灰粒(飞灰)则随烟气带走,经电除尘器分离后也送到灰渣沟、

  锅炉内的水经过加热后被用户当作暖气使用,之后又回流至锅炉厂、当然,锅炉内加热的水必须预先经过软化、反洗、吸盐、慢洗、快洗等处理、

  2、水的应用

  水的硬度主要是有钙、镁离子所构成,当含有硬度离子的原水经过软水器内树脂层时,水中的钙镁离子被树指交换吸附,同时等物质释放出的钠离子、从软水器内流出的水就是去掉了硬度离子的软化水、当树脂吸收一定量的钙、镁离子之后,就必须进行再生、再生过程就是用盐箱中的食盐当冲洗树脂层,把树脂上的硬度离子再置换出来,随再生废液排出罐外,树脂就又恢复了软水交换的能力、

  除氧器的主要作用是除去锅炉给水中的氧气和其它不凝结气体,以保证给水的品质、若水中溶解氧气,就会使与水接触的金属被腐蚀,同时在热交换器中若有气体聚积,将使传热的热阻增加,降低设备的传热效果、因此水中溶解有任何气体都是不利的,尤其是氧气,它将直接威胁设备的安全运行、其工作原理:来自低压加热器的主凝结水(含补充水)经进水调节阀调节后,进入除氧器,与其他各路疏水在除氧器内混合,经旋膜多孔管喷出,形成裙状水膜,与由下而上的加热蒸汽进行混合式传热和传质,给水迅速达到工作压力下的饱和温度、此时,水中的大部份溶氧及其他气体基本上被解析出来,达到除氧的目的、从水中析出的溶氧及其他气体则不断地从除氧器顶部的排汽管随余汽排出器外、进入除氧器的高加疏水也将有一部分水闪蒸汽化作为加热汽源,所有的加热蒸汽在放出热量后被冷凝为凝结水,与除氧水混合后一起向下经出水口流出、为了使除氧器内的水温保持在工作压力下的饱和温度,可通过再沸管引入加热蒸汽至除氧器内、除氧水则由出水管经给水泵升压后进入高压加热器、

  随着循环的不断进行,水分也会随之减少,这时则由给水箱给予补水、另外,在锅炉房内由各工作机器产生的噪音则由消音器消除、

  3、制冷剂的选择

  蒸汽压缩循环内的不可逆性使得实际制冷机的效能系数都在一定程度上与制冷机有关、像制冷机的毒行、可燃性、成本、腐蚀性以及相关温度下的效能系数等特性,在选择制冷剂的时候都是很重要的因素、为了使空气不漏人制冷系统,在蒸发器温度下制冷机的蒸发气压应当大于大气压、另一方面因为受高气压设备投资成本和操作费用的限制,凝集器温度下的蒸汽压也不宜过高、受这两方面的限制,只能在相当少的流体中选择制冷剂、最终的选择还取决于上述的其他特性、

  氨、氯代烷、二氧化碳、丙烷和其他烷烃都可以做制冷剂、19世纪30年代以来,卤代烷烃普遍用作制冷剂、最常用的是全卤代氯氟烃,CCL3F(三氯氟甲烷或CFC—11)和CCl2F2)、这些物质的稳定分子可在大气中存留几百年,引起臭氧层的严重损耗、他们的生产现几乎已停止,替代物是某些氟氯氟烃和氢氟烃、对臭氧层损耗相对较少:氢氟烃不含氯,不会引起臭氧层的损耗、其中的代表物质是CHCl2CF3等、

  对制冷系统蒸发器和冷凝器操作系统压力的限制也使单击蒸汽压缩循环可运行的温度差Th—Tc受到限制、Th有环境温度决定,制冷温度受到温差限制只能稍低一些、这一限制可通过使用不同制冷剂的两级或多级循环串联运行加以克制、

  两级循环操作可以使较低温度下循环2的制冷剂在中间换热器吸热来冷凝较低温度下循环1的制冷剂、两种制冷机的选择应满足在要求的温度下每个循环能在合适的压力下操作、

  4、再热循环技术的现状

  当锅炉中压力上升从而使蒸汽温度升高时,蒸汽动力循环的效率提高、锅炉中蒸汽过热过程增加也能使效率提高、因此,高的锅炉压力和温度有利于提高温度、然而,这些条件事4设备的投资增加,因为它们需要增强结构和使用更昂贵的材料、在更苛刻的条件下操作,成本的增加可能更快、因为实际的动力装置,操作压力很少大于10000KPa或温度必须高于冷却介质600、随着介质的温度、通常是冷水的温度,该温度受到当地的气候和地理条件的限制、动力装置普遍在实际上尽可能低的冷凝器压力下操作、

  最现代的动力装置以配有供水加热器的改进循环进行、来自冷凝器的水不是直接由泵输送返回锅炉,而是首先被涡轮机排出的蒸汽加

  热、通常用取自涡轮机不同膨胀中间状态的蒸汽,分几个阶段来加热冷凝水、

  5、锅炉参数

  锅炉参数指锅炉容量、工作压力、工作温度、工业蒸汽锅炉的容量用额定蒸发量(D)表示、额定蒸发量(D)表明锅炉额定蒸汽压力、蒸汽温度、规定的锅炉热效率和给水温度下,连续运行所必须保证的最大蒸发量,其单位为t/h、工业热水锅炉以额定供热热量(Q)表示,其单位为MW、

  蒸汽锅炉额定工作压力和温度是指末级过热器出口集箱主蒸汽阀出口处的过热蒸汽压力和蒸汽温度,对于无过热器的锅炉,可用主蒸汽阀出口处的蒸汽压力和温度来表示;热水锅炉额定工作压力和温度是指额定热水出水阀处热水压力和温度、压力单位是Mpa,温度的单位为℃、

  蒸汽锅炉给水温度是指进省煤器(节能器)的温度,对无省煤器的锅炉是指进入锅炉锅筒的水温度;热水锅炉一般为额定进水温度、

  四、污水处理厂

  1、原理:

  按污水处理程度不同,污水处理可分为一级处理、二级处理和三级处理、一级处理主要是去除污水中呈悬浮状的固体污染物,主要采用截留、沉降、隔油等物理方法、二级处理的主要任务是大幅度去除污水中呈胶体和溶解态的有机污染物质,多采用活性污泥法、生物膜法等生物学处理方法、三级处理又叫深度处理,其目的是进一步去除污水中的悬浮物、无机盐类和其他污染物质,常用的方法主要是物理化学和化学的技术方法,如吸附、离子交换、混凝沉淀、氧化等、在污水处理过程中,具体选择哪种方法要根据污水的性质、水量、处理要求、经济条件等方面的因素,在调查研究的基础上决定,既要科学合理,又得经济可行、

  2、西北民大学校污水厂污水处理流程:

  (1)先经格栅、一次沉淀池(初沉池),去除大的悬浮物和沙砾、

  (2)然后进入曝气池进行生物处理,在进入二次沉淀池(二沉池)进行泥水分离、

  (3)沉淀分离出的污泥一部分回流入曝气池,另一部分经浓缩、消化、脱水后运出综合利用、

  (4)二沉淀池的出水经加氯池消毒后排放或进行深度处理、

  格栅的作用:用以截留较大的悬浮物或漂浮物,以便减轻后续处理构筑物的处理负荷、埭头镇污水综合处理厂格栅分为粗格栅和细格栅、粗格栅栅距为10mm,细格栅栅距为5mm、

  格栅工艺控制参数:

  ①过栅流速

  污水在栅前渠道内的流速一般控制在0.4~0.8m/s,经过格栅的流速一般控制在0.6~1.0m/s原因:过栅流速太大,将把本应拦截下来的软性栅渣冲走,降低格栅的工作效率;过栅流速太小,污水中粒径较大的砂粒将有可能在栅前渠道内沉积、

  ②水头损失

  污水过栅水头损失与过栅流速有关,一般在0.2~0.5m之间,

  a、如果过栅水头损失即格栅前后水位差增大,说明污水过栅流量增大、原因:有可能是过栅水量增加或格栅局部被堵死、

  b、如果过栅水头损失减小,说明过栅流速降低;原因:注意可能砂在栅前渠道内的沉积、

  (2)沉砂器

  ①原理

  其主要功能是去除大颗粒的砂粒和无机物,避免砂粒沉积和堵塞管道,减少机械设备的磨损、为了使分离出来的砂粒和无机物比较干净,不带走有机物,以提高进水COD浓度、

  ②工艺控制

  直接决定砂粒沉降的工艺参数是污水在沉砂池内的漩流速度和旋转圈数,旋转圈数越多,沉砂效率越高;水平流速越大,旋转圈数越少,沉砂效率越低、

  当进入沉砂池的污水量增大时,水平流速将增大,此时应增加曝气速度,保证足够的旋转圈数,不使沉砂数量降低、

  通过调整曝气强度,可以使曝气沉砂池适应入流污水量的变化及来水中砂粒粒径的变化,保证稳定的沉砂效果,操作人员应根据入流污水中的砂粒的粒径情况,在实践中摸索出曝气强度与水平流速的关系,以利于日常运行调度、目前根据运行情况,调整气水比应在1:5~1:7之间较为适宜、

  ③排砂操作

  排砂操作重点要根据沉砂量的多少及变化规律,合理地安排排砂,保证及时排砂、排砂效果是由气水比及来水水质决定地、采用的是行车连续吸砂,使沉积在砂槽内的砂及时的排走,从而保证沉砂池的正常运行,运行人员应巡视到位,发现吸砂泵不出水后,应及时清除堵塞物,使砂泵恢复正常,防止砂泵烧毁或大量砂子积累而损坏吸砂设施、观察砂水分离器出砂情况,发现异常应查找原因及时排除、

  (3)初次沉淀池

  采用的是旋流式沉淀池,分两个系列,

  初沉池的主要作用是:

  (a)去除50%~60%的SS;

  (b)使污水BOD5降低25%~35%;

  (c)去除漂浮物;

  (d)均和水质、

  五、实习总结

  在这次实习中是在带队老师和现场工程技术人员的指导下完成的,主要是一些参观的过程,没有涉及到一些动手的内容,这是一大遗憾吧、希望在以后的实习中,老师安排一些学生动手的环节,这样更有利于我们学习能力和综合素质的提高、

  总体来说这次实习是一次难得的学习机会,让我坚定了学习电气的主动性,在某种程度上也增强了我的学习兴趣、在以后的学习中,我会加强专业知识的学习,并多联系专业知识在实际中的应用,拓宽自己的专业知识面、

专业实习报告11

  一、实习地点、时间和任务

  1.实习地点:Xi安凯丽化工有限公司未央路96号

  2.实习时间:2月20xx-5月20xx。

  3.实习任务:熟悉会计需要做的工作,比如熟悉并能做公司的报表汇总,公司的财务分析,年报汇总,然后了解公司的一些账目。最后,熟悉公司的计费。我在公司财务部的主要工作是出纳和会计,包括制作会计凭证、钉会计凭证、填写银行电汇单和记录银行对账单。

  二、实习过程和环节

  1.实习流程

  首先,会计凭证是会计人员根据其经济业务的内容进行分类整理,作为登记账簿依据的会计凭证。

  其次,会计凭证必须根据所反映的经济业务内容或者所反映的内容是否与货币资金有关,分为支付凭证、支付凭证和转账凭证。

  再次,会计人员应严格按照规定的格式和内容填写会计凭证。除了记录真实、内容完整、填写及时、字迹清晰外,还必须符合以下要求:摘要栏是对经济业务内容的简要描述,要求文字描述简洁、概括,符合登记簿的要求。应借、贷的科目应根据经济业务内容和会计制度确定。

  2.实习会议

  (1)会计凭证汇总栏是经济业务的简要说明,是登记账簿的重要依据。必须根据不同性质经济业务的特点,兼顾登记账簿的需要,正确填写。

  (2)会计分录必须按照会计制度统一规定的会计科目,按照经济业务的性质编制,并填写借方和贷方科目。二级或明细科目是指一级科目所属的二级或明细科目,不需要明细核算的一级科目也可以留空。

  (3)金额栏中登记的金额应分别对应借记账户或贷记账户,或对应主账户、辅助账户或明细账户。

  (4)入账符号栏,根据会计凭证登记相关账簿后,在此栏注明账簿页数或打√,表示已经登记入账,避免重复入账和遗漏。发帖前本栏无记录。

  (5)凭证号栏。会计凭证应在一个月内连续编号,以便核对。收款凭证、付款凭证和转账凭证应分别编号。收付凭证按照收付的现金或银行存款分别编号,如:银手×号、现金×号、转子×号。当一项经济业务需要编制多张会计凭证时,可以采用分数编号法。

  (6)会计凭证的日期。支付凭证应按货币资金收付日期填列;转账凭证原则上应在收到原始凭证之日填制,或在填制会计凭证之日填制。

  (7)会计凭证右侧附件是指附在会计凭证上的原始凭证号,必须在凭证上标明以便核对。多张会计凭证按同一张原始凭证填制的,在没有原始凭证的会计凭证上注明附件×,见编号。× ×会计凭证,如原始凭证需要单独保存,应在附件栏注明。

  (8)收款凭证或付款凭证左上角的借方账户或贷方账户必须是现金或银行存款,不能是其他会计账户。凭证中的借方账户或贷方账户分别是现金或银行存款对应的账户。

  (9)会计凭证应复核核对,试算平衡表应按所用的会计方法进行。相关人员应签字盖章,出纳人员根据收款凭证收款或根据付款凭证付款时,应在凭证上加盖收据或付款章,以避免再次收款和再次付款,防止出错。制作会计凭证后,必须将凭证逐一打印出来,然后将相应的相关票据粘贴在打印好的凭证后面。具体操作如下:在凭证背面右上角涂胶,粘贴相应的票据。粘贴票据后,如果大于凭证,要根据凭证的大小折叠整齐,然后根据凭证业务号的大小有序排列凭证,方便以后查找。

  3.记账规则和方法:

  (1)根据会计凭证。为了保证账目记录的正确性,需要根据审计后的会计凭证和所附的各种原始凭证记账。

  (2)会计的文字和数字要工整、清晰、易于辨认。账簿记录的内容必须完整、正确。每个账户必须标有日期和凭证号。汇总栏记录的主要经济内容应简明扼要,数字应清晰正确。每一个账户入账后,在会计凭证上做好标记

  第三,收获

  这次实践锻炼给我提供了一个难得的机会,让我深入社会,体验生活,让我在实践的社会活动中感受生活,了解自己在社会中生存应该具备的各种能力。利用这个难得的机会,我努力工作,严于律己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,利用业余时间学习一些超出教科书实质性含义的相关知识,掌握了一些基本的会计技巧。意思是我以后要多学习,增加紧迫感,为真正步入社会,施展才华,走上事情岗位打下根基。我坚信通过这段时间的实践。

  获得的实践经验让我受益终生,也让我更好地理解了做人做事的道理,真正明白了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛,让我更清晰地感受到肩上的重任,瞥见了自己的位置,看清了自己的人生方向。这些做法会在我毕业后的实际事务中不断得到验证,我会不断的去理解和领悟在实际实践中所学到的知识。在未来的日子里,我会不断将所学的理论知识和实践经验运用到实际的事情中,丰富展示自我的个人价值和人生价值,为成为事实自我的理想和美好未来而奋斗。

  四.总结、感悟和发展方向

  1.实践总结

  (1)作为会计人员,必须具备良好的职业素质、职业道德和敬业精神。在道德品质上,会计工作的特殊性质使得它可以接触到大量的共有财产,所以作为一名会计,他必须把握好自己工作的标准,首先他必须遵纪守法,其次他必须胁迫、引诱、指使他人坚决。

  (2)有努力的信心,有安心的心态,有不耻下问的精力。作为新人,态度温和很重要。不要太急功近利。你做得好,别人能看到,你做得不好,别人看不到。作为一名会计,你应该有良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,要收集下级会计信息,上报上级会计信息,内部相互配合调整会计信息,外部与公众和政府部门关系良好。

  2.实习经历:

  三个月实习期间,实际工作时间不多。但是第一次见社会的时候有很多很多的感受。毕竟社会和学校很不一样。不管你是不是刚毕业,社会对你一视同仁。我的第一份工作很快就结束了。因为职业设计与实际工作不协调,所以决定实习期结束后不与公司签约,想学习一段时间。真的要感谢蓝天集团给了我这次宝贵的实习机会,让我在实际工作中学到了很多,尤其是书本上没有的知识。会计专业实习报告

  财务工作的理论和实践是有区别的。我们学了这么多理论,在实际工作中用得不多。可以说一般企业科学和初级会计都可以处理。当然,工业会计也有一些麻烦。但是理论学得好,实际工作就容易上手。这个我深有体会。一开始做不到,但一定要明白别人做了什么,下次应该能做到。我也从我们的会计课程中认识到大学生在工作中的优势主要包括:理论基础和学习能力。这是我们大学生的优势。希望我们在实际工作中发挥好,不断提高。

  3.发展方向:

  这是一个信息发达的社会。我们绝不能满足现状。我们必须不断学习新知识,不断发展我们在金融工作中的才能,成为对社会有用的人才。所以我会一如既往的继续学习金融知识,做好本职工作,争取更高的水平。

  专业实习报告二实习目的

  通过实践,我们可以了解销售技巧,学习销售方法。在此基础上,可以紧密结合业务专业的理论知识和实践,培养实际工作能力和分析能力,从而达到学以致用的目的。

  实习过程总结

  短短的一个月实习期过去了,在北京XXX店的实习深深的感受到了,教会了我一些在学习中学不到的东西,教会了我如何与客户沟通,让我意识到生活中的很多事情都不是那么容易做到的,要靠自己不断的努力和毅力才能做好。

  刚去的时候充满了信念,相信既然有了新的开始,就会有新的收获。于是,我在报到那天早早的就去了,很快就见到了张经理,然后就上班了,于是我就开始了我以后和肖红的工作。

  每天从早上7: 40到下午6: 00,前几天还能忍受,但接下来的日子很累。我每天骑着自己的车,带着疲惫的身体回学校。我连饭都不想吃,只想好好睡一觉。但是时间久了,我已经接受了时间的考验。店里那些人都很友善,有时候我们开玩笑,但是没有人觉得被戏弄,尤其是娟姐和苏哥最搞笑,他们就是一对活宝,总是把我们从一些无聊的工作中解放出来。有时候洗车让我很郁闷。北京现代最低的车1.425米,但是我个子小,够不到车顶。我每天只清洗车身而不清洗车顶,所以我不能完全清洗一辆车。

  我的主要任务是清洁和洗车。顺便可以从业务员那里学到一些销售技巧,和客户沟通。我生来就是一个害羞的男孩。有时候虽然和客户接触,但总怕说错话。记得有一次,一个客户让我跟他说发动机的事。听他说的比我年龄大。当时我有点傻。不知道从何说起,怕说错了让人发笑。我也感觉他是不是故意逗我看我是新来的。幸好当时小银帮我解围,不过我不介意。这可能也是好事。我知道我在哪里,以后改正。

  工作人员经常对我说:要想卖一辆好车,首先要学会清洗。就像背上的负担,总让我在想该怎么办。我每天早上都重复同样的动作,而且需要很长时间。我骑自行车越来越快,自行车也越来越好,越来越干净。以前从学校到公司要50分钟,现在不到40分钟。开个玩笑,别的没学过,但是练就了驾驶技术。

  有时候总觉得自己像一匹脱缰的野马,驰骋在一望无际的草原上,不知该何去何从。有时候我像一只雄鹰,翱翔在广阔的天空,不知道自己的目标在哪里。有时候我像个瞎子,不知道光在哪里。现在我就像一只无头苍蝇,四处乱撞。对于销售,我不知道从何入手,但还是缺。

  现在的客户也很难。有时他们为了一件小事而唠叨。没事的时候我就站在销售人员旁边和他们交朋友,拿他们的佛经,争取早日成佛。我真的很羡慕看他们在那里和客户交流。我在想:什么时候才能真正与客户沟通?虽然我是从眼睛里看到他们的,但是我心里已经记住他们说的话了。在某些情况下,语言也是一个障碍。有的客户看车的时候说他们的方言,有时候我根本听不懂,影响了我和客户的沟通。通过这件事,看来我要多才多艺了。知道的多了,就什么都不怕了。没有人会试图麻烦你。

  实习的最后一天,终于有机会和客户彻底接触了。我拿着钥匙,带着顾客去车库看何玉香想要的NF。到了之后,我先简单介绍了一下客户,然后开始回答他的问题。很快我们的时间就结束了,感觉我的回答还不错。忽悠那些不擅长车的也是可以的。

  实习了一个月,现在回想起来还是挺享受的。我在那里学到了很多知识,并多次与客户密切接触。现在基本具备销售技能,可以卖车了。

  专业实践报告312月10日,我们正式开始为期两周的“工程测量实习”。在此之前,我们在老师的指导下进行了一系列的准备工作。首先,我们阐述了调查任务和调查的现实意义和重要性。我们跟着老师到了勘察区,依次看了看学校的九个控制点。在老师的讲解中,我们知道调查区域是我们学院的校区。虽然调查面积比较大,但基本是我们全校的,测绘图也是我们全校的平面图。在这个冬天,虽然天气不是很好,寒风刺骨,但我们还是抓紧时间练习。为了尽快完成任务,我们每天都加班。虽然我们很累很努力,但我们克服了各种困难。同时,我们在实践中感到充实。

  在此之前,我们在老师的指导下去工地实地考察,但毕竟是理论上的,实际操作对我们来说还是模糊的。所以这次实习是整个学期以来对我们本科目的一次大考验。我们把这次实习看作是对自己未来工作的一次训练,把学到的知识和实践联系起来,从实践中发现自己的不足,弥补自己的不足。

  测量是一项实事求是的工作,一点也不能马虎。在测量实践中,保持数据的原始性也非常重要。为了保证计算的正确性和有效性,我们必须反复检查每个测点的数据是否正确。不可避免地,我们在测量中会犯一些错误,如读数不准确、气泡不居中等,这些都会造成一些误差。因此,在测量中,计算和测量是同时进行的,可以及时发现和纠正错误,避免了许多不必要的麻烦,节省了时间,提高了工作效率。

  测量也是一项精确的工作。通过测量的学习和实践,我的脑海里已经形成了一个基本的测量大纲。测量的内容主要包括测量和布置两部分。要完成的任务是在宏观层面上进行精确控制,从微观层面上看,测量的任务是按要求绘制各种比例尺的地形图;为哥哥的场地提供定位和定向服务,建立工程控制网,安装辅助设备,检测建筑物变形,提供工程竣工服务。这项任务是通过测量所有测量的三个基本要素来实现的:角度测量、距离测量和高程测量。

  在这次实习中,我们学会了测量的实际能力,更有耐心面对困难。同时,我们也认识到群体团结的重要性和衡量的步骤。

  首先,熟悉水准仪、光学经纬仪和全站仪的使用,精通水准仪和全站仪的使用,掌握仪器检查和校正的方法;

  其次,在数据的检查和校正过程中,了解各种测量误差的来源

  主要有三个方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)。)和观测误差。要了解如何避免测量结果的误差,最大的是减少误差的发生,即达到:

  1.在仪器选择中选择合适的高精度仪器。

  2.提高测量水平,减少误差。

  3.通过各种数学方法处理数据,如:

  平均多次测量以减少误差。

  此外,还要掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如“由整体到局部”、“先控制后分步”、“由高到低”、“逐级检查”等工作原则。这样做不仅可以防止误差的积累,及时发现误差,而且可以提高测量效率。通过工程实践,我学到了一些课堂上做不到的东西,比如绘制数字地形图、测量断步等,大大提高了动手动脑的能力,也拓展了与同学交流合作的能力。光靠一个人的力量和构思是远远不够完成一次测量实践的。只有团队的合作和团结才能使练习快速高效地完成。

  一个多星期以来,我们一直坚持自己的“立场”,观察、记录、计算、描点...我们分工合作,尽最大努力更好地完成任务。在测量过程中,我们遇到了许多问题和困难,例如

  (1)设置秤时,秤除了要站直外,还要选在重要的地方。所以选点很重要。同时合并的点越多越好。相反,过多的无用点不仅会增加测量、计算和绘图的时间浪费,还会因过多的点而导致较大的误差。

  (2)在用水准仪和全站仪进行测量的过程中,气泡的对中也会产生误差,十字准线的对中等。

  (3)计算问题。计算必须由两个人完成,一个初步计算,一个检查。在这个过程中,我们遇到过类似的问题,但是我们通过反复的测试,得出了正确的数据,尽可能的减少了误差。

  在这次实习中,我们学到了很多。让我更好的掌握了测量的基本功和一些要素,同时促进了与同学的交流,让我明白了团结互助的重要性和正确使用仪器的方法。

  专业实习报告4实习目的:巩固通信工程专业的主要业务知识,提高对实际操作和生产技能的理解,深化通信相关产品和生产流程的具体性,在教材之外多学习一些通信方面的知识,为以后该专业课程的学习提供更好的帮助。

  通过近一周的学习,我们从感性中学到了很多,也对我们未来学习和研究方向的确定产生了深远的影响。通过这次访问,丰富了我的理论知识,增强了我的观察能力,开阔了我的视野,让我对未来的工作有了质的认识,真的让我收获了很多。现在就从参观实习内容、实习收获、自己努力的未来方向、这种感觉三个方面来总结这次实习。

  准备工作:

  9月1日,我们参加了理解实习动员大会。会上带领团队的老师详细讲解了实习期间的注意事项以及这几天实习的统一安排,鼓励大家在实习期间经常向技术人员提问。希望通过这次实习,对自己的专业有更好更深入的了解。

  中国地质大学通信系统实验室

  9月2日,在老师的带领下,我们乘车去了中国地质大学,参观了那里的通信系统实验室。在那里我们了解到,中国地质大学通信系统实验室是本科生和研究生通信与信息技术的重要实验教学基地,是一个集实验教学和科研为一体的开放实验室。为培养创新型人才提供良好的培养环境,为校企合作交流提供平台。系统的总体目标是搭建一个实验平台。

  在老师参观的同时,内部老师介绍了通信实验系统由华为的metro系列光传输产品、c&c08程控交换机、ma5300宽带设备、h3c二层和三层数据通信设备、无线接入等五个硬件平台和专用通信软件组成。在专用软件(e-bridge,tXX等)的支持下。),每个平台既可以设置独立实验,也可以设置系统实验,并提供多种端到端的通信解决方案,可容纳35名学生同时在电脑上操作。

  基于该平台,可以完成通信与信息专业的教学实验、课程设计、生产实习、毕业设计和科研等工作。平台涵盖的课程包括接入网技术、程控交换、光纤通信、sdh、计算机通信网络、信息管理与安全、电信信令与通信协议、多媒体通信、语音处理、图像处理、通信原理、移动通信、电磁场与电磁波等。同时平台可以支持华为光传输网和h3c网培训认证服务,通过认证考试的可以颁发相应的认证证书。

  对于分实验室的未来发展,老师强调创新源于实践,在温总理“艰苦朴素、求真务实”的指导下,实验室建设成为全国一流、功能齐全、面向社会、创新交流的实验教学基地。

  专业实习报告第5条专业实践是提高自身素质和知识,理论联系实际的过程。专业实践也是大学生活中必不可少的课程,是我们大学生走向社会的第一步。实习由我院行政管理系安排,在广西柳州市刘备区人民法院第一人民法院实习。通过实习,我获得了实际的专业工作经验,并对近几年本科学习的知识进行了测试和巩固。实习期间了解了一些审判案件从立案到结案的全过程。在立案的过程中,我也采取了整理具体档案的立场。本人进一步学习了相关法律知识,对立案程序有了更深入的了解。同时,在这个过程中,我注重自己的理论和实践的有机结合。

  实习期间接触了很多民事案件。通过参加这些案件的庭审,我对自己没有掌握的民法基础知识有了生动的了解。我明白,只有理论知识与实际案例相结合,我才能更准确地把握法律的内涵。这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历,收获和意义可见一斑。

  首先,理论和实践密不可分。我把我的知识应用到实际工作中,在实践中我的知识得到了巩固,我解决问题的能力得到了锻炼。同时,这次实习开阔了我的视野,让我了解了法律在现实中的运作,进一步掌握了法语和法语;此外,我还结识了许多法官和律师,他们在我实习期间给了我精心的指导。他们不仅指导了我的理论学习,还教会了我很多做人的道理。

  其次,这次实习让我知道,法律的学习和案件的审理远没有我想象中和书本上说的那么容易。案件的复杂不是一两句话能概括的,我自己也要在这方面加大学习和实践。

  再者,在这次实习中,我第一次看到简易程序在案件审理中的具体应用。这些案件清楚,事实清楚,证据充分,争议不大。广西柳州市刘备区人民法院也是基层法院,符合简易程序条件。通过几起适用简易程序的民事案件审判,我看到虽然审判时限很短,但必要的程序却很完备。

  但是通过这次实习,我也发现了一些问题。

  1.我们在学校学到的理论知识和实际操作还是有一定差距的。比如案件审理结束后,我们都认为会是法庭判决的结果。但在实践中,法官为了节省时间,直接写判决书或裁定书,让当事人或委托律师去拿,即使是代替量刑。远不是我们平时看到的法庭宣判的庄严效果;

  2.人们的法律意识不强,不知道如何有效利用法律手段保护自己的合法权益不受侵害,或者无视国家法律,做一些法律明文禁止的事情。因此,我认为有必要向人们宣传这项法律。

  3.我发现在很多基层人民法院,都有一些年龄较大的法官,新鲜血液无法补充,使得法院缺乏活力和激情。希望这些即将毕业的大学生能学到一些有用的东西,早日加入评委的行列。

  因为我是民事法院实习生,每天接触的案件一般都是劳动纠纷、人身伤害赔偿纠纷、借款纠纷、离婚案件。工作之余,我在研究法院案件的总结,发现离婚案件占了绝大部分。这是什么意思?忍不住震撼我!我在看档案的时候,会很注意离婚案件判决书中陈述的理由,包括以下几点:

  1.婚前缺乏了解,婚后没有感情;

  2.父母之命,媒人之言;

  3.婚外情;

  4.吵架,夫妻正常吵架很正常,但是每天大吵大闹就不正常了。

  5.婆媳关系紧张导致夫妻关系不和谐。

  在人民法院法官和书记员的指导和帮助下,我把课堂上学到的知识和实际工作结合起来,取得了很大的进步,但同时也看到了自己的不足。希望自己在以后的学习和工作中不断完善自己,提高自己。

  最近几个月这些短暂而充实的实习,为我进入社会起到了桥梁的作用,为我以后进入社会打下了良好的基础。通过这次实习,我明白了提前做人,如何与人相处,是现代社会做人最基本的问题。对于一个没有真正步入社会的学生来说,有很多东西要学。法官和书记员是我最直接的老师,他们的经历值得学习、理解和借鉴。这是我生命中的宝贵财富,我永远不会忘记。在此,再次衷心感谢各位老师!

  专业实践报告6从x,月,x,月,日,月,月,年,我参与XX项目三个月了。回顾三个月的实习,感触很深,收获很多。

  在这三个月里,在领导和同事的关心和指导下,通过自己的努力和学习,成功地完成了现场土木工程师的工作职责,也提高了自己的专业素质。

  在三个月的实习期间,我主要负责xx项目17#、18#和26-34#楼的现场管理。自加入公司项目工作以来,主要完成了以下工作:接管工作后,迅速熟悉施工现场及相关建筑物的图纸资料,完成西岗、万利施工现场的三通一平,包括水管的选址、接驳、埋设,各建筑物的工程进度统计、施工人员统计、质量监督,协调挖掘机队开路、清理桩头, 统计18#楼的护坡工程和管线保护工程,参与各建筑物的桩位偏差,在公司领导和同事的热心帮助下,积极参与相关技术工作。 通过自己的刻苦学习,将图纸的理论知识与现场工程实践相结合,努力将所学的理论知识应用到现场工作经验的积累中,使自己迅速融入到新的工作生活中。

  同时,在工作的同时,我也深刻的认识到自己还有很多不足,比如工程经验差距大,工地经验有限,理论知识与工程实践结合不好。意识到这一不足后,我决定丰富自己的建筑理论知识,并与同行和现场主管进行交流,以便在完美完成所有工作的同时提高自己的工程经验。也发现自己对理论知识的把握不够全面和准确,所以在以后的工作中,要利用业余时间努力学习建筑学和管理学的理论知识,充实自己,为以后顺利完成工作打好基础。此外,通过三个月的.实习,我充分认识到,作为甲方在施工现场的代表,不仅具有丰富的建筑理论知识和现场经验,更重要的是,能够充分发挥经理的能力,及时协调和处理施工现场的各种突发情况,并对后续工作中可能出现的情况进行深入的了解和准备,以保证工程的顺利施工,而不会受到太多其他不必要的因素的干扰,从而影响施工进度和质量。另外,在以后的工作中,也要抱着对自己负责的态度,在工作中严格要求自己,从头到尾完成工作,及时跟踪处理问题。我相信以这种态度开展未来的工作,不仅有助于公司的发展,也能磨练和提升自己。

  三个月的实习期结束,我也深深明白,自己的工作成绩和进步,离不开领导同事的帮助。在今后的工作中,不仅要进一步加强理论知识与现场实践的结合,充分发挥个人特长,积极改进自己的不足,还要更加注重团结同事,发挥团队和谐进步的精神,完成自己的工作,为公司的进一步发展做出贡献。

  专业实习报告7根据学校安排,我们在假期去XX测量公司进行了半个月的测量实践,主要是巩固课堂教学知识,加深对控制测量基础理论的理解,用相关理论指导操作实践,理论与实践相结合,提高分析问题和解决问题的能力,从而得到控制测量基本内容的实际应用,进一步巩固和深化所学知识。以下是实习报告。

  通过这次实习,我学会了测量的实际能力,有了面对困难的耐心;也学会了小组之间的团结和默契,锻炼了自己的测绘能力。首先,我熟悉水准仪和经纬仪的使用,精通水准仪和经纬仪的使用,掌握仪器的检验和校准方法。其次,在数据的检查和校正过程中,我们了解了各种测量误差的来源,主要包括三个方面:

  仪器误差(由仪器本身决定,是客观误差源),观测误差(由人员技术水平造成,是主观误差源),外部影响误差(受温度、大气折射等外部因素影响,不断变化,难以控制,是可变误差源)。

  了解如何避免测量结果中的误差并将测量误差降至最低,即实现:

  1.在仪器选择中选择合适的高精度仪器;

  2.提高测量水平,降低误差水平;

  3.通过各种数据处理的数学方法,如测距中的温度校正、尺长校正、多次测量和平均来减少误差。

  第三,除了熟悉仪器的使用,了解误差的来源和减少误差的措施外,还要掌握一套科学的测量方法,在测量中遵循一定的测量原则,如“由整体到局部”、“先控制后破部”、“由先进到低水平”的工作原则,保证“逐级检查”。这样做不仅可以防止误差的积累,及时发现误差,而且可以提高测量效率。通过实践,我真的学到了很多实在的东西,比如更精通测量仪器的操作和水准测量,学到了课堂上做不到的东西,比如绘制数字地形图,测量破损部位,大大提高了动手动脑的能力。

  在这次实习中,我们也了解到,要想测量好,首先要掌握优秀的基础理论知识,要有吃苦耐劳的精神,每个组员都要亲自实践,分工明确,工作也可以互换。我们也需要知道失败是成功之母。在实践测量的过程中,不可能完全没有误差。我们不应该气馁,继续复试,重新计算,反复练习。在老师的指导下,我们在实习之初遇到了各种各样的困难。由于老师耐心的讲解,我们解决了很多测量中的难题。

  在实习期间,我们不可避免地遇到了一些困难。在我们实施之初,我有点担心自己衡量不好。我担心我不能按时完成任务,因为我只有两周的测量时间。但是经过我们组的反复测量,我们的团结和默契克服了测量中的各种问题,最终按时完成了任务。在测量实践过程中,我们也遇到了各种各样的困难。例如:

  (1)设置秤时,秤除了要站直外,还要选在重要的地方。所以选点很重要,一定要选在有代表性的地方。同时要注意,点数越多越好。反之,选择过多的无用点,不仅会增加测量、计算和绘图的劳动和耗时,而且由于过多的点造成的杂乱也会造成较大的误差。

  (2)在用水准仪和经纬仪测量的过程中,有些工序误差较大。经过我们的重新测量和计算,误差范围已经缩小到允许的范围。

  (3)还有计算问题。计算必须由两个人完成,一个初步计算,一个测试。但是在这个过程中,还是有计算误差的问题。我们通过反复测试得出了正确的值,并试图将误差降至最低。

  通过实际的测量实践,我学到了很多实实在在的东西,比如更精通仪器的操作,学会了绘制地形图和测量破碎的部分,这些在课堂上是做不到的,大大提高了动手动脑的能力,拓展了与同学交流合作的能力。一次调查实践要完整完成,光靠一个人的力量和构思是远远不够的。只有团队的合作和团结才能使练习快速高效地完成。

专业实习报告12

  大学选择的是会计专业,如今按照学校要求参加实习,让自己体验了真正的工作,也让自己对自己的专业有了更进一步的学习和了解,在这次的实习里有了很大的收获。

  一、实习目的

  学校对学生要求的实习,是希望我们在实习中把专业知识进行更好的巩固,并从实习工作里学到跟在学校里学的不一样的东西,是希望积累到一定的工作经验,为真正的大学毕业走上社会打下较好的基础。

  二、实习时间、地点

  时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  地点:xxx省xxx有限公司

  三、实习岗位

  会计助理,协助会计做账及整理账单。

  四、实习过程

  初进入公司的时候,我只是一个有着浅显的专业知识的新人,虽说是一个会计助理,但是说实话,我真的是很差的,很多东西都不太会,有蛮多的账也不是能算的清楚,因此在最初的一段日子里,我主要是在学习,学习如何做表,学习Excel,用这个工具制作各种基础的账单,亏得我的师傅有耐心和细心,认真的指导我做所有会计要做的事情。在这个实习过程里,我还能庆幸自己在学校的时候没有虚度太多的光阴,还是有学到东西的,所以除了先前不熟悉,让我无法进入状态外,后面有师傅的引导,加上自己之前积累的.基础知识,我慢慢的就能自己理清账目,师傅也逐渐的把一些简单的账交给我做。在做这些账的时候,其中偶尔出现一些小错误,但是都在师傅的纠正下改正了。

  会计的工作不是想象中只是算个账而已,还要在购买东西后,拿到发票,进行登记,每一笔收支都必须要有记录,不然就会有损失,资金也就会无法算清。半年时间我的会计专业能力上升了一个高度,是我不太敢想到的。在实习的日子里,跟着师傅做各种各样的报表,制作员工的薪资表,从开始做不出来,到后面,直接熟练的运用工具进行建表添加内容,一气呵成,这是一大进步。

  五、实习总结

  这份工作让我在这半年里获得的成长是我特别欣喜的,我从来不知道自己原来可以有这样的进步,经过努力和奋斗,我可以战胜自己之前很多不敢面对的挑战和困难。实习结束,我的专业理论的知识上涨了不少,工作经验也积累了,这让我相信自己真正毕业之后寻找工作有信心,更加有动力了。

专业实习报告13

  一、实习目的、要求

  1.通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。2.巩固食品专业的主要知识,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能,提高自己运用理论和创新理论的能力,为自己的毕业设计提供实际的依据。

  二、实习主要内容:

  1、进入专业相关的食品行业实习,对行业的发展进行初步的了解;

  2、了解食品流通环节的监督及管理,将理论知识联系到实际中,学习食品质量抽检和快速监测;

  3、了解食品消费市场的现状,消费群众对食品安全质量的要求;

  三、实习总结

  为了学习食品流通环节的监督管理工作,巩固自己学所专业知识20xx年7月份,我来到了新疆维吾尔自治区工商行政管理局食品流通监督管理处进行实习工作。

  新疆维吾尔自治区工商行政管理局食品流通监督管理处主要职责是拟定食品流通环节食品安全监督管理的具体措施,办法;组织实施流通环节食品安全监督检查,质量监测及相关市场准入制度;承担流通环节食品安全重大突发事件应对处置和重大食品安全案件查处工作。承办自治区工商局交办的其他事项。主要岗位有处长,副处长,副调研员,食品质量监管的业务员,监管执法业务员,食品安全网上监管业务员。

  食品流通监督管理处的食品抽样检验工作计划包括定期抽样检验计划和快速检测计划。抽样检验的品种上,以专供婴幼儿、老年人、病人等特定群体的主辅食品和节日性、季节性食品以及其他食品安全风险较大的食品为主;在检验项目上,以致病性微生物、农药残留、兽药残留、重金属以及其他危害人体健康的安全性指标为主。而且应当按照本辖区食品安全年度监督管理计划中确定的重点食品、消费者申(投)诉与举报比较多的食品、市场监督检查中发现问题比较集中的食品,以及案件办理、食品安全突发事件处置和有关部门通报的情况,对流通环节的食品进行不定期抽样检验。

  在这两个星期里我在食品流通监督管理处主要担任了业务员的职责,主要负责的工作就是做好流通环节食品经营主体各项专项整治,对流通环节食品安全风险较高的食品进行初步筛查和配合检验机构人员共同进行抽检,监测信息数据整理上报和发布工作。通过在该处的实习工作,我学到了许多的东西,而最重要的就是,我个人的实践能力加强了许多,这是令人欣喜与鼓舞的。同时自己对食品质量抽检和快速监测流程也有了比较深刻的认识。

  食品在生产、储存、运输及销售等各个环节,都有可能受到污染,需要多部门、多环节来加以监控。单在商品经济运行中,就因为金钱利益的驱使以及极端思维的存在,不法分子人为的掺杂、使假以及投毒等等,使食品安全的隐患加大。而实验室的设置有限、样品检测数量有限、加之检验周期较长,且实验室更加着重于终端产品的检测,难以满足对大量样品以及对食品原料、生产环节卫生状况等进行适时监测,远远满足不了食品安全保障的需求。为及时发现和消除不合格食品可能引发的食品安全风险,切实保障消费者的合法权益和生命健康安全,需要在食品流通环节中实施快速检测行为来适应社会发展的需要。目前我国食品安全现场快速检测项目有四大分类:1.急性食物中毒物质的快速筛选和检测;2.慢性伤害物质和劣质食品的快速检测3.食品加工、贮藏和运输安全度的快速测定4.微生物的快速检测。工商部门主要负责试剂,对面包、糕点、熟肉制品、饮料等保质期短、消费量大、食品安全风险相对较高的食品进行的质量监督筛查。主要以商场超市和集贸、批发市场、校园周边、农村食杂店等销售的食品为主。而在检验指标上,以致病性微生物、农药残留、食品添加剂、重金属以及其他危害人体健康的安全性指标为主。通过快速检查方法对现场样品进行筛检,对于阳性样品再送实验室用大型精密仪器进行进一步的确证和定量分析,同时对抽样检验不合格的食品,要督促企业及时下架召回,清查退市,并及时向市局报告。但是食品快速检测结果不得作为执法依据,也不得擅自向社会公布。

  在我实习过程中为了迎接即将到来的亚欧博览会,整顿和规范市场经济秩序,保护经营者和广大消费者的合法权益,为创造和谐稳定的市场环境,严防假冒伪劣产品进入市场危害消费者因此工商局组织开展了流通环节食品抽样检验工作,并针对食品抽样工作的难点和弱点开展市局本级的抽样检验工作。包括:

  1、儿童食品

  抽样地点:小学、中学周边,重点在泰兴中学等学生生源量大的学校周边。抽样主要品种:果冻、方便面、熟肉类小食品、山楂片、口香糖、膨化食品等。

  主要检测项目:山梨酸、苯甲酸、甜蜜素、菌落总数、大肠菌群、致病菌等,膨化食品还包括水分、酸价、过氧化值检测项目。

  2、水发、油发食品

  抽样地点:大型农贸市场、食品批发市场和大型超市。抽样主要品种:鱼肚、牛肚、鱼圆、虾球、蟹条等。主要检测项目:亚硝酸盐、防腐剂(视具体品种确定)、无机砷、菌落总数、大肠杆菌、致病菌、盐酸克伦特罗等。

  3、卤菜食品

  抽样地点:大型超市、农贸市场和卤菜店,重点是各市、区中心街道,有形市场内制售一体的卤菜经营户。

  抽样主要品种:素鸡、烤鸭、牛肉等。

  主要检测项目:亚硝酸盐、防腐剂、着色剂、无机砷、菌落总数、大肠杆菌、致病菌、苏丹红、盐酸克伦特罗等。

  4、乳制品、含乳食品和婴幼儿配方乳粉

  抽样地点:各市、区大型连锁超市、食品批发市场、中(小)型超市和食杂店。

  抽样主要品种:各种常温液态奶、固态奶、酸奶、奶茶、奶片、含乳食品和婴幼儿配方乳粉等。

  主要检测项目:蛋白质、亚硝酸盐、无机砷、营养指标(钙、铁、锌、碘)、黄曲霉毒素B1、菌落总数、大肠菌群、致病菌、霉菌、水分等。

  5、葡萄酒

  抽样地点:食杂店、中小型超市、批发商、代理商等。抽样主要品种:各类红葡萄酒、白葡萄酒、干红、干白等。

  主要检测项目:二氧化硫、总糖、挥发酸、着色剂、防腐剂、甜味剂、铅、无机砷、铁、展青霉素、菌落总数、大肠菌群等。

  6、米面制品

  抽样地点:超市、集贸市场,重点选择在集贸市场、大型超市内的米面制品制售一体的经营户和消费量较大的米面制品。

  抽样主要品种:蛋糕、馒头、包子、挂面、粽子、米线、方便面、冷冻(冷藏)米面制品等。主要检测项目:过氧化值、着色剂、防腐剂、乳化剂、磷酸盐类、铅、总砷、铝、菌落总数、大肠菌群、致病菌,酸价等。

  7、固体饮料

  抽样地点:超市、食杂店等经营谷底饮料的食品经营单位,重点在选择在固体饮料销售量大的大型超市。

  抽样主要品种:麦乳精、藕粉、银杏晶、橘子露、咖啡等固体饮料。主要检测项目:防腐剂、甜味剂、着色剂、铅、无机砷、铜、蛋白质、茶多酚、咖啡因、水分等。

  本市工商部门从20xx年开始在食品安全监管中引入了该项技术,大大增强了对流通环节食品隐患的发现能力,提高了执法效率。但由于工商部门在食品检测方面的缺乏历史积淀和相关专业知识储备的不足,加之食品快速检测技术本身存在一定的局限性,使得食品安全快速检测工作在开展过程中也显露出了一些问题。如:

  1、食品检测能力、范围有限,还不能满足保障食品安全的需要。

  2、食品快速检测结果的准确度和效力不足,影响了开展检测工作的信心。

  3、食品快速检测工作的.消费者参与度较低,影响了实际效果。

  4、食品监管点多面广,重复检测现象严重。

  虽然目前快速检测工作中还是存在比较多的问题,但是个部门都在努力改进当中。实习单位的同事和领导们都说最重要的首先还是要提高检测队伍的专业水平。食品快速检测虽然是简化的实验操作,但仍需遵循实验的操作守则,工作人员仍需具备相应的专业素养,才能最大限度地保证检测结果的准确性。此外,应该看到,食品快速检测是食品安全监管工作这个大局的一环,人员的配备也应从有利于建立和完善科学的食品安全监管制度这一前提出发。在食品安全的风险防控领域中,国内外早已有许多行之有效的管理方法可资借鉴,如HACCP(HazardAnalysisandCriticalControlPoint危害分析和关键控制点)体系,在鉴别、评价和控制对食品安全至关重要的危害方面享有盛誉,将之成功地移植到工商部门的监管体系中,专业人才的作用是不可或缺的。而目前的工作人员有很多都只是通过一些培训上岗的,并没有接受系统的专业知识的学习。为了提高检测力度另一方面应让公众理性、有序地参与食品安全社会管理,增加工商部门与消费者的互动,这将会大大有助于提高工商部门食品检测的针对性,改善食品消费环境,提升消费者信心。实习心得体会

  实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

  刚开始对于从未接触的岗位,我感到是那么的陌生和惧怕,因为我不想做不好,但是我相信只要有信心,就一定能做好。我在实习的这段日子我不仅学到了很多,也体会了很多。最大的满足就是学到了很多的书本以外的知识和处世的道理。作为质量检测人员,我发现检测工作不仅很有趣而且很有意义。没有正式工作的时候觉得检测的工作比较单调,就是一些重复性的简单的工作,但是自己真正从事这份工作的时候才体会到并非如此。这个工作不仅仅需要仔细认真,更需要扎实的专业知识,不能有一点点的马虎,通过不断的学习实际操作,慢慢积累,最后才能掌握它。时间长了就没有了当初的困惑,两个星期下来经验也就多了不少,这些都是我在书本上学不到的。刚开始上由于和别人一起工作都是别人做着我看着,并没有感受到工作所带给我的压力,当有一天我自己独立工作的时候才真正体会到了自己肩上的担子有多么的重,体会到了作为一名检测人员所承担的任务。

  通过实训、实习,我对自己的专业知识有了很大的提高了,语言交流与表达能力、处理人际关系的能力、团队协作能力等方面具有明显的提高,为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训,。社会上由课本上学不到的东西,那就是社会经验,为人处世的经验,想想自己明年就要真正的走向社会,参加工作,也许自己的这次实习就是自己新的开始,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在实践中锻炼自己的能力,努力提高自己,实现自己的理想。

专业实习报告14

  突然,两个月的实习期即将结束。回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获也很多。这两个月来,在领导和同事的关心和指导下,通过自己的不懈努力,我学到了自己难得的工作经验和社会感悟。我将从以下几个方面总结自己在法语岗位实习的经验和体会:

  第一,努力学习,理论联系实际,不断提高自己的工作能力。

  在法语工作的实习过程中,我一直把学习作为获取新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的重要途径和方法,切实用理论武装头脑,指导实践,促进工作。积极主动的思考,积极将自己已有的知识运用到社会实践中,从而检验知识在实践中的有用性。我在这两个月的实习中最大的感受就是,我们在学校学到了很多理论知识,却很少用到社会实践中,以至于理论和实践大脱节,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,学不到用。同时,在工作中不断学习也是弥补自己不足的有效途径。信息时代,社会在变,人也在变,所以有一天不学习,就会落后。通过两个月的实习,结合法语岗位工作的实际情况,认真研究了法语岗位工作的各项政策、管理制度和工作规定,对工作中的`困难做出了最有力的解决。通过对这些工作规定的学习,进一步加深了对各项工作的认识,能够实事求是地开展各项工作。

  第二、着眼工作,突出重点,尽最大努力履行职责。

  在我的法国工作中,我以认真负责的态度对待每一份工作。虽然一开始因为缺乏经验和了解,觉得在法国的工作岗位上找不到可以做的事情和锻炼,但是很快从自己身上寻找原因,与同事沟通,认识到自己的不足,以至于很快改变了自己的角色和工作定位。为了熟悉工作,尽快进入角色,一方面花时间查看相关资料,熟悉工作职责;另一方面,我谦恭地向我的领导和同事征求意见,以便我对法语工作有一个更系统和全面的了解。根据法语岗位工作的实际情况,结合自身优势,把握工作重点和难点,全力以赴完成法语岗位工作任务。在我两个月的实习期间,我经常受到同事的表扬和领导的表扬。

  第三,转变角色,以极大的热情投入工作。

  从大学门口到法语岗位,一开始我很难适应角色的转变,找不到问题,解决不了问题,以为没什么事可做,有点失望,最初的热情也淡了,根本找不到方向。但是,我还是努力保持原来的热情,想做有用的事情,坚持做一些杂活,帮同事做各种工作。我慢慢找到了自己的角色,明白了自己该做什么。这是热情的问题。只要我保持极大的热情,我相信我会得到认可。如果我什么都做不了,我也做不好,也只有你愿意做。改变自己的角色,从学生变成职员,不仅仅是角色的改变,更是观念的改变。

  第四,在完成自己工作的同时,发扬团队精神,与其他同事合作。

  在车间里,我可以得到领导的充分信任,按时完成上级交办的所有工作,同时,我可以积极协助其他同事处理一些内务工作。只有把自己的能力融入团队,才能实现最大的价值。实习期间,我充分认识到团队精神的重要性。

  团队的本质是共同进步。没有共同的进步和相互的合作,团队就像一团乱麻。如果我们互相合作,团队就会一起工作,成为一个强大的集体。很多人经常把团队和工作小组混为一谈,但两者有本质的区别。优秀的工作小组和团队一样,具有分享信息、想法和创造力、共同决策帮助每个成员更好地工作、强化个人工作标准的特点。而工作组主要是将工作目标分解成个人,本质上是关注个人的目标和责任。工作组的目标只是单个目标的简单总和,工作组成员不会对超出自己义务的结果负责,也不会尝试许多成员共同工作带来的增值效应。

  动词(verb的缩写)存在的问题。

  这几个月来,虽然努力做了一些工作,但是离领导的要求还有很大的差距,比如理论水平和工作能力有待进一步提高,对法语岗位不熟悉等。我决心在以后的工作和学习中改进和解决这些问题,让自己的工作做得更好。

  鉴于实习中存在的不足和问题,我计划在今后的工作中做以下几点

  为了弥补工作中的不足:

  1.做好实习工作计划,继续加强法语岗位各种制度和业务的学习,实现对各种制度和业务的全面深入了解。

  2.通过实践和学习,全面提高自己的工作能力。在关注学习的同时关注实践,在实践中用学到的知识指导实践,全方位提高自己的工作能力和水平。

  3.切实做好自己的工作。在今后的工作和学习中,我会以更加积极的工作态度和更加热情的工作方式做好自己的工作。努力,争取“没有最好,只有更好”。

  4.在做好本职工作的同时继续为单位做力所能及的事情,为单位做出自己应有的贡献。

专业实习报告15

  1实习目的

  地理信息系统(简称GIS)是以地理空间数据库为基础,通过计算机,对空间有关的数据进行采集、管理、操作、模拟分析和显示,并且采用地理模型分析方法,适时提供多种空间和动态的地理信息,包括位置、地物属性等重要信息,为地理研究乃至人类生活工作管理和决策而建立的一类计算机应用系统。地理信息系统具有区别于其它系统的三个重要特征,这些特征使得地理信息系统具备其他系统无可比拟的优越性。按照GIS的内容可以分为专题和区域地理信息系统两大类,而地理信息系统主要有五个核心问题,正因如此,才使得地理信息系统得诸多功能得以实现。地理信息系统作为一门多学科交互科学,具有非常广阔的应用。

  地理信息系统是近年来迅速发展的一门学科,并且广泛运用到各方面,所以作为该专业的我们具有实践应用能力是很重要的,实习是对我们所学课程及实践应用能力的一个整体检验。通过实习,要求我们对目前社会的前沿知识或技术有所了解,明确在未来工作中的学习方向,并且从中找到自己的差距和不足,同时自己的能力和软件应用水平在实践中也会得到全面提高。要求学生能将所学的地理信息系统的基本理论、基础知识与基本技能应用到信息化建设中。

  实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。本次实习主要是把我们所学的专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际动手能力与分析能力,以达到学以致用的目的。实习就是为了适应社会做铺垫,为以后的工作打基础,学会实践与理论结合。

  通过这次实习将理论知识与实践相结合,使我们更加深刻地理解地理信息系统理论知识和运用GIS软件, 通过运用ArcGIS绘制一幅数字地图,从而对我们所学的内容进行进一步的巩固和提高。通过实习,加深我们对地理信息系统的组成、功能、数据库以及数据输入、数据编辑、数据分析、数据显示输出等基本概念、理论和方法的理解和掌握。本次实习,要求我们了解ArcGIS10.0和MapGIS6.7的基本组成,会使用并且熟悉一些常用的功能。例如:MapGIS6.7中的整图变换、

  区编辑、图像分析、图像转换;ArcGIS10.0中的属性连接、图形裁剪、空间校正,矢量化等。

  2实习内容

  实习内容分为三部分MapGIS6.7影像裁图、ArcGIS10.0数据建库、数据处理。

  MapGIS6.7影像裁图是使用的是图像处理中的图像分析,使用区文件影像裁剪功能进行裁剪。

  ArcGIS数据建库及空间分析是将所建立的地理数据库文件,使用所学ArcGIS的属性查询、属性编辑、空间查询、数据输入、数据编辑、空间分析,对数据进行综合处理。

  3实习过程

  一、遥感影像的判读

  遥感图像解译分为两种:

  目视解译:指专业人员通过直接观察或借助判读仪器在遥感图像上获取特定目标地物信息的过程。

  遥感图像计算机解译:以计算机系统为支撑环境,利用模式识别技术与人工智能技术相结合,根据遥感图像中目标地物的`各种影像特征,结合专家知识库中目标地物的解译经验和成像规律等知识进行分析和推理,实现对遥感图像的理解,完成对遥感图像的解译。

  遥感影像主要解译方法

  1)先图外后图内:先了解影像图框外提供的各种信息。

  2)先整体后局部:先整体观察,综合分析目标地物与周围环境的关系。

  3)勤对比,多分析:多个波段对比;不同时相对比;不同地物对比。

  二、影像图的配准-加载数据和地理配准工具

  所有影像图都必须经过地理配准,以确保矢量化工作顺利进行。

  1.打开ArcMap,添加“地理配准”工具栏。

  2.把需要进行配准的影像图增加到ArcMap中,会发现“地理配准”工具栏中的工具被激活。

  3.输入控制点在配准中我们需要知道一些特殊点的坐标。通过读图,我们可以得到一些控制点,我们可以从图中均匀的取几个点。一般在实际中,这些点应该能够均匀分布。

  4.在”地理配准”工具栏上,点击“添加控制点”按钮。

  5.使用该工具在影像图上精确的找一个控制点点击,然后鼠标右击输入该点实际的坐标位置。

  6.用相同的方法,在影像上增加多个控制点(大于4个),输入它们的实际坐标。点击“影像配准”工具栏上的“查看链接表”按钮。检查控制点的残差值,删除残差特别大的控制点并重新选取控制点。

  7、在“地理配准”工具栏中单击“更新地理配准”,这样坐标就变成了真实的坐标了。

  注意:我们这次实习用的方法是用正确的图框去矫正影像图。

  三、创建个人地理数据库

  1、打开Arcmap在指定目录下,鼠标右击,在“新建”中,选择“个人地理数据库。自己命名数据库的名称。

  2、新建“要素数据集”,也是自己命名。

  3、新建“要素类”,我新建了“DLTB、XZDW、DLJX、XZQJX、XZQ”等几个图层,并且在每个图层里创建了不同的字段。并且要进行坐标系的匹配,我们这次实习用的是西安1980,35度带的坐标系。

  四、影像图的矢量化:矢量化时要分层进行。矢量化的内容有:地类界线、现状地物等。

  五、影像图的属性录入:录入数据前,我们要清楚各种数据录入的命名规则,和软件当中那些数据是需要填写的。把所有数据的属性都录入完整。例如:XZQMC、XZQDM、YSDM,地类名称,权属单位等等。

  六、接边:把和自己的图相邻的四幅图拼接在一起,把现状地物、地类界线、地类图斑接在一起,并且把属性录入完整。

  七、图面整饰:把图面整饰完美

  八、出图:把矢量化好的图转换成jpg格式的,并且把它打印出来 4总结与体会

  通过本次为期两周的实训,我学到了不少东西,不仅熟悉了MAPGIS6.7、ArcGIS10.0软件的基本操作,还掌握了空间数据和属性数据的输入方法、数据编辑方法;掌握了影像匹配、坐标变换的基本方法;掌握了矢量数据和属性数据的基本操作方法;掌握了数据显示的基本方法以及布局地图的制作和输出方法。另外,我还学会了用 GIS 软件设计和解决一些实际的问题。

  通过本次实习,我还认识到了很多问题。这次综合性实习中遇到了很多问题与困难,刚拿到图时都不知道怎么动手,但后来通过与同学讨论、请教老师和在网上查阅相关资料,最终完成了这次实训,并且也对 GIS 软件有了更好的掌握与了解。如今,理论联系实际越来越受到人们的普遍关注,作为大学生的我们,在课堂里学习到的知识如何才可以很好的联系到实际生活,如何才可以将课堂里的知识带到社会实践当中去,更好的为社会服务,这些都受到了社会的普遍关注。为了更好的将课堂里学习到的理论知识与社会实践相结合,很多大学生都纷纷走出校门,参加到各行各业的实践当中去,用自己在课堂里学习到的知识为地方服务,让实践来检验自己所学的理论知识。我们只有在学校把知识真正的学好了,这样以后走出学校后才会有更强的竞争力。

  短短两周的实训结束了,在这两周里,我用软件进行了矢量化,包括了对公路、铁路、河流等的矢量化。而且,还进行了建库、建要素类等的内容。在两周里,我基本完成了任务,并且加深了对ArcGIS10.0的认识。

  首先,我们进行的是数据库、要素类、要素集的创建,在ArcMap10中进行的创建,选择给定的坐标系统,并根据图上的地物要素创建要素,比如河流、公路、铁路等。接下来,我们进行了影像的地理配准,根据已知的图框来矫正影像图。

  接着就是矢量化,在这个的过程当中,我学会了很多东西。对现状地物要素的属性进行了完善。接下来,我还进行了其他地物要素的矢量化,在这过程中遇到了很多不会的东西,在老师的指点下,我度过了难关,基本上完成了任务。

  两周的实训虽然很短,但是,这对我来说是来之不易的一次体验,它不仅使我对ArcGIS有了更深的认识,通过亲身实践,也基本学会了图像矢量化的基本步骤;而且,让我体会到了内业工作的艰辛与繁琐 ,更清楚的知道了所选专业的工作,包括工作内容、工作环境等等。最重要的是,让我学到了耐心的重要性,这在以后的工作当中是不可缺少的。我们要有耐心,才能把我们的工作做得更好。 总之,这次的实训让我学到了很多东西,我很珍惜,虽然自己的任务完成的不是特别的好,但是这次实训让我把课本和实践结合起来,把知识更好的灵活运用起来。在以后的日子里,我还要继续努力的学习,往更高的方向发展。

  在这段实习期间里,我认真尽责、仔细观察、综合分析的完成了各项工作,注重联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。不断提升实习效率、严格要求自己,遵守实习的规章制度,踏实肯干,未曾出现过无故缺席,迟到早退现象,并能与实习期间的老师、同学和睦相处,交流融洽,能取长补短,虚心好学,注重团队精神。此次实习受益匪浅,学到的东西真的很多,至少对MAPGIS和ArcGIS的功能有了更深的领会,对GIS与其他领域知识的结合进行相关分析有了很好的体会。同时,也懂得了一些在社会工作中为人处事的道理。

  通过这段实习时间使我深刻的了解到扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础。在学校课堂学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当我们实习以后,才会发现专业知识是多么的重要。、,掌握各种专业知识和技能是非常必要的。其次,团结协作,善于沟通,是我们从事工作的基本。一个部门肯定不只你一个人,作为部门一分子,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!而沟通是人形成良好人际关系的途径,好的人际关系,才能打造一个好的工作氛围,才能有利于工作的进行。

  这次的经历是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去。

  人人都说,想在社会获得一个立足之地,就要有足够的人脉关系,和良好的社交能力。具备良好的社交能力,在工作中,能得到很多的好处,如职位进升;具备良好的社交能力,就能让你在领导人眼中闪闪发光。当然也要工作能力上有很好的表现,如果仅工作能力上很好,但是没有良好的社交能力,领导也不会看到你这个闪闪发光的星星,基本永远埋没在这个低层,得不到提升。所以在具备良好的工作