老师的介绍信

时间:2023-01-06 08:13:49 介绍信 我要投稿

老师的介绍信15篇

  随着社会一步步向前发展,越来越多地方需要用到介绍信,介绍信是介绍派出人员的身份和任务的专用信件。如何写一份恰当的介绍信呢?下面是小编为大家整理的老师的介绍信,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的介绍信15篇

老师的介绍信1

尊敬的XX单位的领导:

  你们好!

  很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生—XXX。作为一名老师,把优秀的学生推荐给优秀的单位是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解XXX同学,又能帮你们招进一名优秀的员工,同时也能够使XXX同学进入他梦寐以求的单位的殿堂。在这里

  敝校法律专业知名度较高,入学考试竞争激烈,十多人中才有一人被录取,XXX就是这样一位法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。XX年6月毕业,获得法学学士学位,而且我觉得我非常了解这位申请人。研讨课第一年是概括地讨论社会科学,第二年讨论较专门的主题。她了解这些主题,参与课堂活动,并提出了有创意而深入的见解。

  四年的大学生涯,把XXX同学打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他的才华横溢、思想深刻,他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀的人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,XXX同学就是这样的。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。

  所以我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,XXX同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵单位推荐,希望贵单位给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵单位的面试,进入理想的单位工作。

推荐人:

时间:

老师的介绍信2

xxx:

  大家好!

  我叫xx,大家可以叫我的外号XX。我毕业于xx学校,正如大家一样,在见到如此多的新面孔的时候,我也激动万分。我很高兴自己能够有机会和大家一起学习。我的性格……,我的爱好……

  俗话说:有缘千里来相会,无缘对面不相识。因此我觉得能跟大家在一起学习是一种缘分,希望在以后的日子里我们互相帮助共同进步,更上一层楼,争取营造一个团结友爱的班级,共度美好时光。

  谢谢!

老师的介绍信3

尊敬的领导:

  他是一位年轻有为的优秀教师,主张学生张扬个性,不像其他老师那么刻板,在他的课上你可以畅所欲言,表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法,而不必顾忌太多。他没有明文规定什么,却让他的课从未有迟到早退现象,他就是我们所敬爱的现任_班班主任李_老师。

  李老师最常说的一句话是:无论做什么事,先得把学习搞上去!表面上看来这对我们大学生张扬个性自由有点不入,但这却恰恰是我们所有人所忽视的一点。无论你多有想法,能力多高,基本功不扎实永远不会成功。所以在他的课上,李老师总是耐心的讲解每一个知识,直到每个学生都能理解。而且他还列出详细的板书,课后发给我们,供我们复习掌握。

  李老师另一个优点就是他肯常常虚心听取学生的意见,力求使他的课得到每个人的认可。不仅是学习,其他对学校各方面的意见,他都记录的清清楚楚,为我们解决一个又一个问题。值得一提的是,一次班会上,大家提的最多的意见就是希望学校能增加李老师的课,因为他的课太精彩也太短暂。

  同样的教学,其他老师只会将自己固定的方法灌输给学生,如果哪个同学提出点另类的想法一般都被抹杀,在李老师的课上就不会这样,他会鼓励我们用自己独特的思维来解决问题,只要不是太极端,他都会欣然接受。

  在李老师的带领下,使我们班级得到许多任课老师的喜爱,而理所当然的,在评选优秀老师时,李老师也得到了全班每一个同学的认可。所以,我们衷心的希望李老师的教学生涯能越走越远,并得到学校及社会的认可,夺得这一桂冠。

  介绍人:_

  20_年_月_日

老师的介绍信4

敬爱的园长:

  大家好,我是老师。作为一名幼教工作者,我已经在北海幼儿园工作十余年,对于带小年龄班的幼儿,有很多自己的经验。在今后的一年里将和孩子们共同生活。爱他们,尊重他们,像妈妈一样地照顾他们。在今后的一年里,我将和小二班全体老师,真诚的为家长们服务,希望在家长的配合下,共同照顾我们的孩子。

  20xx年毕业于中华女子学院,在北海幼儿园工作四年。

  四年来,我从孩子们身上获得了许多快乐,也伴随着孩子们的成长,让自己逐渐成熟起来。工作中,我喜欢和孩子们一起游戏,细心的照顾班里的每一名幼儿。特别喜欢小班幼儿,吸收他们天真无邪的笑脸与想法,仿佛让自己也回到了童年。

  和孩子们在一起,有时候很辛苦,但更多的还是快乐!期待小二班所有的宝宝们快快加入进来!

此致

敬礼!

介绍人:xx

  20xx年x月x日

老师的介绍信5

xx教授:

  您好!

  非常感谢您在百忙之中能够阅读我的来信。

  我叫xx,xxxx人。200x年考入xxxxxx专业,200x保送本校继续攻读硕士学位,师从xx教授,研究方向为xxxxxxxxx.(简单介绍一下个人情况)目前所做的课题是xxxxxxxxxxxxxx,已投稿xxxxx,会议论文xxxx。在空余时间里,还负责xxxxxxxxx,从各个方面中学习知识,提高自己的认识。(介绍一下自己的科研成绩)两年多的学习使我对高分子的研究越发感兴趣,特别是在xxxxxxxxxx的研究,但我也知道这是一个很前沿的学科,我的了解也是很肤浅,因此我希望自己能够进一步认识和理解这个领域中的事物。(是和导师的研究方向有关联,当然也有例外,我当时被导师看中主要是因为硕士的方向)

  在此毕业之际,我非常期望能继续去大学深造,攻读博士学位。因为紧张而又充实的研究生生活不仅丰富了我的专业知识,同时也培养了我的浓厚的求知心、严谨的科研态度、不屈不挠的吃苦精神和创新精神,我相信自己能够成为一名优秀的博士生。

  xxxxxxx是国内大学之一,特别是xxxxxxx目前发展迅速,荟萃,已成为国内培养优秀xxx专业人才的地方。从以往的考生那边得知xxx您是一位学识渊博,治学严谨,待人和蔼,关心学生的一位好导师,也非常仰慕xxx的学术成就(吹捧一下导师,呵呵),所以想报考您200x年的博士研究生,继续从事xxxxxxx专业的研究。

  希望您能同意我报考您200x年招收的博士研究生,并能给予我一些建议,对此我将万分感谢!

xxx

  xx年x月x日

老师的介绍信6

x教授:

  您好!

  非常感谢您在百忙之中能够阅读我的来信。

  我叫,x人。200x年考入专业,200x保送本校继续攻读硕士学位,师从xx教授,研究方向为.(简单介绍一下个人情况)目前所做的课题是,已投稿,会议论文。在空余时间里,还负责,从各个方面中学习知识,提高自己的认识。(介绍一下自己的科研成绩)两年多的学习使我对高分子的研究越发感兴趣,特别是在

  研究,但我也知道这是一个很前沿的学科,我的了解也是很肤浅,因此我希望自己能够进一步认识和理解这个领域中的事物。(是和导师的研究方向有关联,当然也有例外,我当时被导师看中主要是因为硕士的方向)

  在此毕业之际,我非常期望能继续去大学深造,攻读博士学位。因为紧张而又充实的研究生生活不仅丰富了我的专业知识,同时也培养了我的浓厚的求知心、严谨的科研态度、不屈不挠的吃苦精神和创新精神,我相信自己能够成为一名优秀的博士生。

  是国内大学之一,特别是目前发展迅速,名师荟萃,已成为国内培养优秀专业人才的地方。从以往的考生那边得知您是一位学识渊博,治学严谨,待人和蔼,关心学生的一位好导师,也非常仰慕学术成就(吹捧一下导师,呵呵),所以想报考您200x年的博士研究生,继续从事专业的研究。

  希望您能同意我报考您200x年招收的博士研究生,并能给予我一些建议,对此我将万分感谢!

  xxx

  20xx年xx月xx日

老师的介绍信7

人事处(教务处):

  经学院批准同意我部门x报考(联系)学校(单位)专业的硕(博)士研究生、硕(博)士学位班、高校教育硕士、工程硕士、MPA、MBA、本科及以下教育、国内外访问(进修)学者、单科进修班、研究生主干课程进修班、高级研修班、骨干教师进修班、专题研讨班、短期业务培训班、社会实践、其他形式等。现该同志已收到xx学校(单位)的录取通知书(或接受函)。进修起止时间为:年月至年月。

  本部门已和该同志进一步明确了进修学习要求,落实了培训进修计划。从部门工作及该同志的实际情况出发,同意该同志以(脱产、半脱产、在岗学习)的方式完成学业,其中脱产学习时间为:年月至年月。

  本部门对该同志所承担的教学(工作)任务已作了妥善安排,现介绍到贵处,请办理有关手续。

XXX

20xx年XX月XX日

老师的介绍信8

  在小学阶段,有许许多多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们。仔细想来,在这五年里,对我们最好的就是三年级时的班主任——张老师。

  张老师是一位优秀的小学英语教师,她的个子不高,却有一双会说话的大眼睛。她有一头乌黑亮丽的直直的头发,扎着马尾辫,全身散发着青春的活力,所以,我第一眼看到她时就对她有好感。

  记得开学的时候,她一进教师门就用英语介绍了自己!我立刻就意识到她是我们的英语老师!她介绍完毕后,用国语说了这么几句:“我很荣幸能和你们成为师生,不过我对你们在学习英语这一方面提一些要求:我希望你们能仔仔细细认真的听讲每一节英语课,做好该做笔记,能做到课前预习课后复习。有不会的题目也可以来办公室找我询问。”我们全班都被镇住了,第一印象:稍有严厉。

  她上课时,会弄得全班同学哈哈大笑,因为她时不时用上几句“现代用语”。虽然这些都是我们经常说的,但是从一个英语老师嘴里说出来难免会有些别扭。因为老师有趣的上课方式,我们之间的亲切感一下子又增进了!她在我心目中的我的第一好印象——亲切、滑稽、是个好老师。

  不久后发现,她不仅是我们班的英语老师,也是二班的英语老师。我有个二班的好友,她告诉我她们英语老师的上课方式很特别,很幽默……

  她语言幽、严谨细致、平易近人。课间休息时,她会和我们谈论今天学到的有趣知识。放学前,她会认真、一丝不苟的布置作业,我们也会认真的完成。放学后,当我们一一离开教室的时候,她会微笑得和我们说:“goodbye”。(再见).

  张老师给我们批改作业也是一丝不苟、十分的仔细,她一个词一个词的看,细心的纠正错误,真让我敬佩!

  有一次,老师让我们和她进行一次问候语的对话,就只是打几个招呼、介绍、问候一下他人罢了,很简单。只要听清楚老师说的是什么意思,根据句意来回答就可以了。我就是这个样子去做的。老师说了一句:“verygood!(非常好)”。是我感受到了学习英语也并不困难。

  教过我的英语老师甚至是所有老师中,她的确是教得最后且最能与学生之间距离最近的一个。翻开我们的英语作业本,你会发现,每个人的作业本上都会有一个大大的评分:a+!

  你们都是我的学生,你们在我心目中都没有优差之分,我对待学生都是一视同仁的。只要你们肯学,我会把我锁知的知识都会卖力地教育你们!-----这就是她的教学方式。

  老师是一颗璀璨的星星,照亮我们的前程;犹如一位“护花使者”,培育着我们这些含苞欲放的花朵,犹如一只蜡烛,点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己,让我们在友爱的环境中欢乐的'学习。

  在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,有一次老师正在讲一篇课文时,正在认真地给我们讲解课文的意思时,有一位没有认真听讲的同学正在和另一位同学嘻嘻哈哈在聊些什么,老师之前就用眼神告诉他们不要在讲话了,认真听课,可是他们却聊得津津有味,所以老师大发雷霆的教训了他们一顿。因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩的回答让老师感到非常满意。

  为了让我们都能快点进步,张老师想出了很多办法,除了课后亲自辅导外,她还让我们同学结对子,一个帮助另一个,没事的时候,两个人就一问一答。这样,不会的有人帮,会了的又多了一遍复习,两个人都有收获。

  老师就像一支粉笔,磨秃了自己,给别人留下知识的足迹‘老师就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了比尔;老师就像一把伞,淋湿了自己,温暖了别人……

  张老师认真地给我们讲解题目,去教育我们,去引导我们,让我们成为上课时遵守课堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时,她也会耐心地给我们讲解。同学为她的执着而感动,也就越来越认真了……

  虽然张老师对我们要求有点严,但我知道,老师是为我们好。老师为什么这样?是因为她希望我们改掉坏毛病、考上优秀的大学啊!在我认为,张老师是这年级中最好的老师了。

  下课后,在走廊里看到了张老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这是对师的尊重,“学春蚕吐丝丝不断,做蜡烛照路路路通”这是对老师的教导的赞扬!张老师,我真心感谢您在这两年来对我们的教导!

老师的介绍信9

X教授:

  您好!

  非常感谢您在百忙之中能够阅读我的来信。

  我叫,X人。xxxx年考入专业,xxxx保送本校继续攻读硕士学位,师从XX教授,研究方向为xxx。目前所做的课题是,已投稿,会议论文。在空余时间里,还负责,从各个方面中学习知识,提高自己的认识。两年多的学习使我对高分子的研究越发感兴趣,特别是在研究,但我也知道这是一个很前沿的学科,我的了解也是很肤浅,因此我希望自己能够进一步认识和理解这个领域中的事物。

  在此毕业之际,我非常期望能继续去著名大学深造,攻读博士学位。因为紧张而又充实的研究生生活不仅丰富了我的专业知识,同时也培养了我的浓厚的求知心、严谨的科研态度、不屈不挠的吃苦精神和创新精神,我相信自己能够成为一名优秀的博士生。

  是国内著名大学之一,特别是目前发展迅速,名师荟萃,已成为国内培养优秀专业人才的地方。从以往的考生那边得知您是一位学识渊博,治学严谨,待人和蔼,关心学生的一位好导师,也非常仰慕学术成就(吹捧一下导师,呵呵),所以想报考您xxxx年的博士研究生,继续从事专业的研究。

  希望您能同意我报考您xxxx年招收的博士研究生,并能给予我一些建议,对此我将万分感谢!

老师的介绍信10

各位老师,您好!

  很高兴我们能够成为小班的一员,做为谢佳木(小名:佳木)的父母,我们有义务配合幼儿园共同让宝宝尽快顺利的适应园里的集体生活,因此我将宝宝的日常生活中的一些情况作如下赘述,希望能够协助到老师的日常管理,并与各位老师有一个很好的交流。

  谢佳木(小名:佳木)出生于20__年5月5日目前为25个月零2天,身高(88厘米)体重(25斤)是个单眼皮大眼睛的小男生,希望老师们喜欢他。

  各方面的发展情况:

  1.语言能力:能基本表达自己的想法,爱说话,吐字还算清晰,如遇到听不清楚的时候,请老师让他慢慢的重复几次,基本就能听明白,能自我介绍并背诵几十来首唐诗和歌谣,非常喜欢表演,爱接受表扬,请老师多给机会,非常喜欢老师给的小贴画或是其他奖励。

  2.自理能力:大小便会主动告诉大人,但不太会穿脱衣物,需要老师帮忙,他会主动说的,基本不会尿裤子。吃饭方面,现在家里基本还是喂,自己会用勺子吃,但吃的较慢,有些挑食,吃米饭的时候喜欢泡水吃(这是个很不好的习惯,经常这样吃会胃不舒服,我进行了很多次的说服教育都不见效,希望老师能够帮其改正)。大块的东西咀嚼有难度,他会吐出来。食物方面基本没有过敏的,都可以吃。喝水可以用杯子了,为防止上火生病,请老师多提醒他喝水。谢谢

  3.睡觉问题:基本可以自己睡觉,想睡觉的症状基本为双手揉眼睛,实在不睡觉耍赖的时候(在家我都是以大灰狼来了为恐吓,立马闭眼睛)也希望老师能够费费心可以给更好的引导方法睡觉,我一定借鉴一下。谢谢

  4.比较爱哭,但是哭一会或者是给讲道理后便会没事,属于爱协理的孩子。有点小自私,但懂得与小朋友一起分享。我们在改正他,可能需要个过程,希望老师能帮忙,别太强迫他。谢谢

  5.佳木从小就参加了各种的亲子活动,早教课也非常的喜欢上,很喜欢老师讲故事,儿歌,模仿的能力也很强,听讲比较认真,希望老师能有更多的提问机会给他,让他能尽快的融入这个新集体。如果拿只笔和纸会在一旁一声不响的画上很久~

  佳木第一次离开父母走向社会,可能会很焦虑,很爱哭,相信在老师们爱的陪伴下会很快喜欢上这种新的生活。

  无论如何,身为父母我们很高兴我们的宝宝进入了一个新的成长阶段,也感激于各位老师带这么多孩子所付出的辛苦,因为通过带我们自己的这一个孩子我们能体会老师们带很多个这么样的孩子的辛劳,所以致此信给各位老师,希望能对园里和老师的工作有一点点的协助和配合。

  因此耽误各位老师的时间敬请见谅。

  xx年x月x日

老师的介绍信11

X教授:

  您好!

  非常感谢您在百忙之中能够阅读我的来信。我叫XX,XXXX人。200X年考入XXXXXX专业,200X保送本校继续攻读硕士学位,师从XX教授,研究方向为XXXXXXXXX、(简单介绍一下个人情况)目前所做的课题是XXXXXXXXXXXXXX,已投稿XXXXX,会议论文XXXX给导师自我介绍信格式给导师自我介绍信格式。在空余时间里,还负责XXXXXXXXX,从各个方面中学习知识,提高自己的认识。(介绍一下自己的科研成绩)两年多的学习使我对高分子的研究越发感兴趣,特别是在XXXXXXXXXX的研究,但我也知道这是一个很前沿的学科,我的了解也是很肤浅,因此我希望自己能够进一步认识和理解这个领域中的事物。在此毕业之际,我非常期望能继续去著名大学深造,攻读博士学位。因为紧张而又充实的研究生生活不仅丰富了我的专业知识,同时也培养了我的浓厚的求知心、严谨的科研态度、不屈不挠的吃苦精神和创新精神,我相信自己能够成为一名优秀的博士生。XXXXXXX是国内著名大学之一,特别是XXXXXXX目前发展迅速,名师荟萃,已成为国内培养优秀XXX专业人才的地方给导师自我介绍信格式百科。从以往的考生那边得知XXX您是一位学识渊博,治学严谨,待人和蔼,关心学生的一位好导师,也非常仰慕XXX的学术成就(吹捧一下导师,呵呵),所以想报考您200X年的博士研究生,继续从事XXXXXXX专业的研究。

  希望您能同意我报考您200X年招收的博士研究生,并能给予我一些建议,对此我将万分感谢!

  此致敬礼!

  xxx

20xx、 xx、xx

老师的介绍信12

尊敬的领导:

  您好!

  首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生推荐信!经历四年大学生活的锻炼,作为一名课后学习网,在校求学期间,该生思想上要求上进,刻苦认真学习,努力钻研专业知识。

  面对机遇与挑战,在四年高等教育和高校生活的磨砺后,他充满信心的向您展现我的风采。

  该生是xx大学的一名课后学习网。

  在这四年里,他深知知识就是力量,所以努力钻研专业知识,不敢懈怠,要为以后的教学打下坚实的理论基础优秀毕业学生老师。

  现在是新的世纪,新的起点,新的挑战,发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。

  因此除了专业课外,他还参加了英语高级口语培训班,提高自己的外语水平,为加强和完善能力,他积极参加各种活动,磨练自己。

  在生活中,xx同学的优点是诚实守信,热心待人,勇于超越自我,拥有良好的生活习惯和一丝不苟的工作作风。

  他天生亲和力很强,一直以来与人相处甚是融洽,在校期间结交很多良师益友

  “勤奋创新,为人师表”,作为一名师范院校的学生,将谨记这一校训。

  在今年九月份开始的为期四十多天的教育实习中,他刻苦钻研教材,反复思考各种教学方法,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评优秀毕业学生老师推荐信范文求职信。

  在那里,他出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。

  久闻贵校师资力量雄厚,桃李满天下,他非常地渴望能成为贵校的一员,这将是他一生的荣誉。

  虽然,他是一个即将毕业的教学新手,但我相信,有你们的栽培和熏陶,他也会和你们一样,做得比别人更好。

  他将用出色的表现证明自己的能力,证明您无悔的选择!

  本人愿意推荐xx同学到贵单位工作,同时,我也相信他能胜任以后的工作岗位,建议贵单位给予任用的机会!

介绍人:xxx

  20xx年xx月xx日

老师的介绍信13

尊敬的单位的领导:

  你们好!

  很高兴能以这样的方式向你们推荐我秀的学生—xxx。作为一名老师,把优秀的学生推荐给优秀的单位是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解xxx同学,又能帮你们招进一名优秀的员工,同时也能够使_X同学进入他梦寐以求的单位的殿堂。

  敝校法律专业知名度较高,入学考试竞争激烈,十多人中才有一人被录取,_X就是这样一位法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。20xx年6月毕业,获得法学学士学位,而且我觉得我非常了解这位申请人。研讨课第一年是概括地讨论社会科学,第二年讨论较专门的主题。她了解这些主题,参与课堂活动,并提出了有创意而深入的见解。

  四年的大学生涯,把xxx同学打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他才华横溢、思想深刻,他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀的人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,xxx同学就是这样的。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。

  我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,xxx同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵单位推荐,希望贵单位给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵单位的面试,进入理想的单位工作。

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

老师的介绍信14

  您们好!

  在此,我怀着无比感动的心对您们说声“谢谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长朋友、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参与,这次也不例外。罗老师虽然在生病,但仍然坚持组织开展活动。整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们游览,一直坚持到活动结束,雨也越下越大,天也越来越冷,直到孩子们都走了,她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去……老师苍白的脸一直浮现在我的眼前,让人心痛不已!家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方,精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目……场面是多么的温馨!真像幸福的大家庭!孩子们像快乐的小鸟奔向大自然,放飞着自己的心情、放飞着自己的梦想、认真的表演准备的节目、虽然准备的时间很短,但每一个孩子都像表演家一样,表演的节目有模有样、绘声绘色……听着围观群众的赞叹,我感慨万分,老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的快乐,孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长!感谢敬爱的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们!衷心的祝福老师健康快乐!祝福家长们家庭幸福美满!祝福孩子们学习进步!

此致

敬礼!

  感谢人:xxx

  20xx年xx月xx日

老师的介绍信15

  老师您好。

  每每看见您夹着书本以惯常的“三步式”走上讲台,在下课拥挤的人群中捕捉到您并不那么显眼的后脑勺,意外地在校门口遇见您的汽车,我都想将这句话脱口而出。那份由来而生的亲切感,让我有理由相信,多年后再次相遇,话到嘴边的还是这句——

  老师您好,我的好老师。

  师者,所谓传道授业解惑也。

  当您站上三尺讲台,仿佛就像被赋予了能量一般,不用ppt也全身自带光芒。一支粉笔,勾画出最基础的例题,概念轻松掌握,层层推进,题类多变,重要考点与“疑难杂症”就此贯彻于心。随堂练习,揪出常规错误,在实战汲取经验。有时便会觉得教室如同武场,您就是高高在上的将领,看着我们舞枪弄刀。下课铃响便是鸣金收兵之时,总不免有一些还没玩够的遗憾。

  而您最与众不同的也是最让我钦佩的一点,便是仿佛与生俱来的幽默感,恰到好处却又不失幽默的一两句话,却能够及时缓解难题带来的紧张,或是点醒犯了低级错误的同学。就连开完家长会回来的母亲说起来也是忍俊不禁:“你们宋老师呀,自带喜感。”

  师者,也是为人父母般和蔼,慈祥。

  相处不过三个月,有一个关于您的细节我却一直牢记在心。您照例在自习课时进了教室,转了两圈觉得有哪里不对劲,于是走到门口开了灯。这个平常老师不会做的小事却无意触动了我。想起做作业晚时,父母也会这样悄无声息地打开灯,传递一份默然又永恒的关心。

  记得您的口头禅是“不怕”。不怕难题,不怕考试,不怕那些似乎不可能完成的任务。期中考政治的时候,初一和初二12考场的卷子拿反了。看着渐渐流逝的时间和一去不复返的监考老师,心里出现了从未有过的慌乱,直到作为考务的您及时出现,带着卷子和一句适时的安慰。您有没有注意到坐在后排的我,但那一句很平常的:“没事儿不怕。”却藏进了我的心底。

  师者,也传人以自信,力量。

  或许当我们看到对面整装待发,衣着统一的x班,当评委席上的手机一齐对准某一个方向的时候,当身后一片嘘声响起时,胜负似乎早已注定。只靠两三节课速成的我们班遇上盛装出席誓要拿下第一的x班,是您,站在队伍正前方,微笑着看着我们,让我们如此心安,陡然增加了力量。比赛结束,我们居然获得了二等奖!

  宋老师,您好!我们的数学老师,我们心中永远的好老师!

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