安全教案

时间:2024-12-23 11:07:01 教案 我要投稿

安全教案模板

  作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编整理的安全教案模板,仅供参考,大家一起来看看吧。

安全教案模板

安全教案模板1

  活动领域:

  社会

  活动目标:

  1、认识消防员及他们的工作

  2、学习防火常识与逃生的方式

  活动准备:

  1、事先联系附近的消防队去参观,并请一位消防队员向幼儿介绍他们的工作、装备、消防车以及防火常识。

  2、笔、幼儿书面纸记录表

  活动过程:

  1、教师描述大火时的场景,请幼儿讨论:

  火灾有什么危害?为什么会发生火灾?发生火灾后应该怎么办?有没有在电视上看过消防员救火?他们用哪些东西?如何救火?

  2、准备参观消防队。今天我们就要去参观消防队,看一看“救火英雄”,和他们交朋友,学本领,让我们先来做做准备:

  说说外出和回来时需要注意什么?

  到了消防队后,要注意哪些事情?(如:不离开队伍、不大声吵闹、向消防员叔叔问好、不随便碰别人的"东西等等)

  见到消防员后想要问什么?(如:你去救火的时候会不会害怕?怎么样才能把人从很高的楼上救下来?为什么会有火灾)

  3、参观消防队。

  师生出发前往消防队,请幼儿专心听消防员介绍、示范,跟随参观不离队,鼓励幼儿问问题。

  离开时,提醒幼儿谢谢消防员。

  4、回到教室后,和幼儿一起回忆参观的内容,并将其一一记录在书面纸上。如:消防车上有什么?如何让预防火灾?万一发生火灾时我们该怎么办?看看与我们之前的讨论是否一致。

  【附1】幼儿书面纸记录示例

  参观日期:

  参观地点:

  我发现:

  消防车上有:

  灭火的法宝有:

  我知道:

  发生火灾怎么办:

  如何预防火灾:

  【附2】火灾逃生演习的常识

  火灾逃生演习的活动可以分为两种,一种是预先告知过幼儿的,另一种则是突击性的。预先告知的`演习,是有组织和安排的逃生演习,可以帮助幼儿巩固掌握火场逃生的方法,提高幼儿的自我保护能力。突击性的演习是没有预告的,可以检验幼儿对火场逃生方法的实际掌握程度,提高幼儿的自我保护意识,培养幼儿镇静有序的应急反应。

  在火灾逃生演习过场过程中,如果预先告知过幼儿,就要先说清楚逃生的注意事项,并在逃生演习过场过程中观察幼儿是否做到各事项,在演习结束后及时进行总结。如果是突击性的演习,教师就应该提前邀请其他班的教师或家长从旁协助,以免幼儿遭到意外伤害,同时在演习的过程中随时对幼儿进行语言指导,帮助幼儿镇静情绪,避免危险。

安全教案模板2

  不挤不抢好朋友

  【活动意图】

  小班的幼儿初入幼儿园,还没有培养起排队等待、轮流喝水、洗漱、如厕的意识,常常会出现拥挤、碰撞、推拉等现象,这样不但会影响幼儿的正常活动,还可能会出现各种安全问题,如摔伤、碰伤、抓伤等。因此,本活动的`开展显得尤为重要。

  【活动目标】

  知道洗漱、喝水、如厕时,不争抢、不推挤,会等待。

  【活动准备】

  1、多媒体教学资源:图片《不推挤》,图片《哪些宝宝做得好》。

  2、《幼儿用书》第18—21页。

  【活动过程】

  1、阅读《幼儿用书》第18—21页,或播放多媒体教学资源《不推挤》。

  (1)请幼儿说一说:

  看到了什么?那些小朋友是怎样洗手的?大家感觉谁做的好?谁做的不好?为什么?

  (2)小结:洗手时,人多水龙头少,小朋友不能同时洗手,所以要排队等待,不能拥挤、争抢、推拉。

  2、引导幼儿了解在幼儿园做哪些事情需要排队等待、轮流进行。

  (1)请幼儿说一说:在幼儿园里,小朋友做哪些事情的时候需要排队等待、轮流进行?(喝水、如厕、玩滑梯等。)

  (2)组织幼儿学习儿歌《不推挤》。

  先教幼儿学习儿歌《不推挤》。幼儿熟悉儿歌后,可以将儿歌中的“洗洗手”替换成其他内容,如,上厕所、滑滑梯等。

  (3)阅读《幼儿用书》第18—21页,或播放多媒体教学资源《哪些宝宝做得对》。讲讲谁做得对,谁做的不对。

  3、情景练习:排队轮流喝水。

  (1)请幼儿按男孩、女孩进行分组到喝水处排队轮流喝水。

  (2)小结:当很多人去做同一件事情的时候要排队等待,不争抢、不推挤,这样就不会出现被挤倒、碰伤等现象。

  【活动延伸】

  日常生活中培养幼儿轮流如厕、洗手、喝水、玩滑梯的意识和习惯。

  附:儿歌

  不推挤

  洗洗手,不推挤,小心滑倒伤自己,排队等候别着急,安安全全记心里。

安全教案模板3

  设计思路:

  现代的孩子已处于二十一世纪,他们应该是活泼主动、大胆不怕困设置各种难题,通过角色扮演,一边发现问题,一边随机教育,不但要让幼儿学会保护的方法,而且要让幼儿的心灵得到共鸣,增强自我保护的能力。

  活动内容:

  我该怎么办活动目标:

  1、了解发生各种危险时,所应该采取的.措施。

  2、增强幼儿的自我保护能力和意识。

  活动准备:

  警车(玩具)一辆,用椅子搭成的家,爸爸妈妈的头饰,坏人的头饰

  活动流程:

  游戏导入--------谈谈议议---------游戏巩固实施要点:

  (一)游戏导入

  1、教师创设情景指导语:有一天,有一个陌生人进入了家里。可是爸爸妈妈都不在家,就只有一个小朋友,该怎么办?

  指导语:有一天,有个坏人突然闯进了幼儿园,要挟我们,怎么办?

  2、随着幼儿的答案,请个别小朋友表演。

  (二)谈谈议议指导语:刚刚这样子对不对?如果你遇到了这样的"情况,你会怎么办?

  总结:如果有陌生人在敲门,而爸爸妈妈不在家,我们不能开门!

  如果坏人闯进幼儿园了,我们要安静的想想办法,不能害怕。可以打电话求救,也可以请求别人帮助我们!

  (三)游戏巩固根据小朋友及老师总结的答案及过程,请小朋友上前表演。

  活动建议:幼儿在谈到各种自我保护方法时,可能会说出各种办法,有的可能是不合理的,教师不必当场反驳,可以根据幼儿的表演,来请小朋友谈谈。

  活动反思:

  通过本次活动,宝宝已经有了一定的防范意识,老师和家长还要结合日常生活中所发生的事情及时进行教育,让宝宝时刻具有防备心理。

安全教案模板4

  活动目标:

  1、通过学习,让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。

  2、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能力。

  3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

  5、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

  活动准备:

  相关图片或视频

  活动过程:

  一、谈话,导入

  1、小朋友,我们都知道每个人的生命只有一次,所以我们应该掌握更多的安全知识,学会保护自己。

  2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。

  二、学习安全知识

  1、交通安全知识教育:马上就要放暑假了,假期一到,街上,马路上就会有很多车辆,小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全,要遵守交通规则,“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。不在马路上玩耍……

  2、消防安全知识教育:小朋友要做到不玩火,万一家里起火了,要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法,比如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体等。

  3、饮食卫生知识教育:放假了,小朋友要记住不能暴饮暴食,不乱吃东西,要尽量吃干净、新鲜的食物。

  4、煤气中毒安全知识教育:不能乱动家里的煤气开关,万一在家里闻到有煤气的味道,要迅速打开门窗,然后离开;想办法告诉大人。

  5、防烫伤安全知识教育:不乱动家里的电器,和乱玩火。

  6、防侵害安全知识教育:外出时如果遇到坏人,可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了,你要赶紧逃生,跑走。

  7、防突发事故安全教育:小朋友平时如果遇到危险的时候,比如遇到坏人要伤害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交车的时候,万一公交车里失火了,可以砸碎玻璃,家里发生危险时,你要逃生,如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘气。一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己,生命才是最重要的。

  三、结束部分

  小朋友平时要多多去学习一些安全知识,学会如何保护自己,因为每个人的`生命只有一次,我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过一个安全快乐的寒假。

  活动反思:

  本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识,并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。

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安全教案模板

  作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编整理的安全教案模板,仅供参考,大家一起来看看吧。

安全教案模板

安全教案模板1

  活动领域:

  社会

  活动目标:

  1、认识消防员及他们的工作

  2、学习防火常识与逃生的方式

  活动准备:

  1、事先联系附近的消防队去参观,并请一位消防队员向幼儿介绍他们的工作、装备、消防车以及防火常识。

  2、笔、幼儿书面纸记录表

  活动过程:

  1、教师描述大火时的场景,请幼儿讨论:

  火灾有什么危害?为什么会发生火灾?发生火灾后应该怎么办?有没有在电视上看过消防员救火?他们用哪些东西?如何救火?

  2、准备参观消防队。今天我们就要去参观消防队,看一看“救火英雄”,和他们交朋友,学本领,让我们先来做做准备:

  说说外出和回来时需要注意什么?

  到了消防队后,要注意哪些事情?(如:不离开队伍、不大声吵闹、向消防员叔叔问好、不随便碰别人的"东西等等)

  见到消防员后想要问什么?(如:你去救火的时候会不会害怕?怎么样才能把人从很高的楼上救下来?为什么会有火灾)

  3、参观消防队。

  师生出发前往消防队,请幼儿专心听消防员介绍、示范,跟随参观不离队,鼓励幼儿问问题。

  离开时,提醒幼儿谢谢消防员。

  4、回到教室后,和幼儿一起回忆参观的内容,并将其一一记录在书面纸上。如:消防车上有什么?如何让预防火灾?万一发生火灾时我们该怎么办?看看与我们之前的讨论是否一致。

  【附1】幼儿书面纸记录示例

  参观日期:

  参观地点:

  我发现:

  消防车上有:

  灭火的法宝有:

  我知道:

  发生火灾怎么办:

  如何预防火灾:

  【附2】火灾逃生演习的常识

  火灾逃生演习的活动可以分为两种,一种是预先告知过幼儿的,另一种则是突击性的。预先告知的`演习,是有组织和安排的逃生演习,可以帮助幼儿巩固掌握火场逃生的方法,提高幼儿的自我保护能力。突击性的演习是没有预告的,可以检验幼儿对火场逃生方法的实际掌握程度,提高幼儿的自我保护意识,培养幼儿镇静有序的应急反应。

  在火灾逃生演习过场过程中,如果预先告知过幼儿,就要先说清楚逃生的注意事项,并在逃生演习过场过程中观察幼儿是否做到各事项,在演习结束后及时进行总结。如果是突击性的演习,教师就应该提前邀请其他班的教师或家长从旁协助,以免幼儿遭到意外伤害,同时在演习的过程中随时对幼儿进行语言指导,帮助幼儿镇静情绪,避免危险。

安全教案模板2

  不挤不抢好朋友

  【活动意图】

  小班的幼儿初入幼儿园,还没有培养起排队等待、轮流喝水、洗漱、如厕的意识,常常会出现拥挤、碰撞、推拉等现象,这样不但会影响幼儿的正常活动,还可能会出现各种安全问题,如摔伤、碰伤、抓伤等。因此,本活动的`开展显得尤为重要。

  【活动目标】

  知道洗漱、喝水、如厕时,不争抢、不推挤,会等待。

  【活动准备】

  1、多媒体教学资源:图片《不推挤》,图片《哪些宝宝做得好》。

  2、《幼儿用书》第18—21页。

  【活动过程】

  1、阅读《幼儿用书》第18—21页,或播放多媒体教学资源《不推挤》。

  (1)请幼儿说一说:

  看到了什么?那些小朋友是怎样洗手的?大家感觉谁做的好?谁做的不好?为什么?

  (2)小结:洗手时,人多水龙头少,小朋友不能同时洗手,所以要排队等待,不能拥挤、争抢、推拉。

  2、引导幼儿了解在幼儿园做哪些事情需要排队等待、轮流进行。

  (1)请幼儿说一说:在幼儿园里,小朋友做哪些事情的时候需要排队等待、轮流进行?(喝水、如厕、玩滑梯等。)

  (2)组织幼儿学习儿歌《不推挤》。

  先教幼儿学习儿歌《不推挤》。幼儿熟悉儿歌后,可以将儿歌中的“洗洗手”替换成其他内容,如,上厕所、滑滑梯等。

  (3)阅读《幼儿用书》第18—21页,或播放多媒体教学资源《哪些宝宝做得对》。讲讲谁做得对,谁做的不对。

  3、情景练习:排队轮流喝水。

  (1)请幼儿按男孩、女孩进行分组到喝水处排队轮流喝水。

  (2)小结:当很多人去做同一件事情的时候要排队等待,不争抢、不推挤,这样就不会出现被挤倒、碰伤等现象。

  【活动延伸】

  日常生活中培养幼儿轮流如厕、洗手、喝水、玩滑梯的意识和习惯。

  附:儿歌

  不推挤

  洗洗手,不推挤,小心滑倒伤自己,排队等候别着急,安安全全记心里。

安全教案模板3

  设计思路:

  现代的孩子已处于二十一世纪,他们应该是活泼主动、大胆不怕困设置各种难题,通过角色扮演,一边发现问题,一边随机教育,不但要让幼儿学会保护的方法,而且要让幼儿的心灵得到共鸣,增强自我保护的能力。

  活动内容:

  我该怎么办活动目标:

  1、了解发生各种危险时,所应该采取的.措施。

  2、增强幼儿的自我保护能力和意识。

  活动准备:

  警车(玩具)一辆,用椅子搭成的家,爸爸妈妈的头饰,坏人的头饰

  活动流程:

  游戏导入--------谈谈议议---------游戏巩固实施要点:

  (一)游戏导入

  1、教师创设情景指导语:有一天,有一个陌生人进入了家里。可是爸爸妈妈都不在家,就只有一个小朋友,该怎么办?

  指导语:有一天,有个坏人突然闯进了幼儿园,要挟我们,怎么办?

  2、随着幼儿的答案,请个别小朋友表演。

  (二)谈谈议议指导语:刚刚这样子对不对?如果你遇到了这样的"情况,你会怎么办?

  总结:如果有陌生人在敲门,而爸爸妈妈不在家,我们不能开门!

  如果坏人闯进幼儿园了,我们要安静的想想办法,不能害怕。可以打电话求救,也可以请求别人帮助我们!

  (三)游戏巩固根据小朋友及老师总结的答案及过程,请小朋友上前表演。

  活动建议:幼儿在谈到各种自我保护方法时,可能会说出各种办法,有的可能是不合理的,教师不必当场反驳,可以根据幼儿的表演,来请小朋友谈谈。

  活动反思:

  通过本次活动,宝宝已经有了一定的防范意识,老师和家长还要结合日常生活中所发生的事情及时进行教育,让宝宝时刻具有防备心理。

安全教案模板4

  活动目标:

  1、通过学习,让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。

  2、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能力。

  3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

  5、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

  活动准备:

  相关图片或视频

  活动过程:

  一、谈话,导入

  1、小朋友,我们都知道每个人的生命只有一次,所以我们应该掌握更多的安全知识,学会保护自己。

  2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。

  二、学习安全知识

  1、交通安全知识教育:马上就要放暑假了,假期一到,街上,马路上就会有很多车辆,小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全,要遵守交通规则,“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。不在马路上玩耍……

  2、消防安全知识教育:小朋友要做到不玩火,万一家里起火了,要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法,比如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体等。

  3、饮食卫生知识教育:放假了,小朋友要记住不能暴饮暴食,不乱吃东西,要尽量吃干净、新鲜的食物。

  4、煤气中毒安全知识教育:不能乱动家里的煤气开关,万一在家里闻到有煤气的味道,要迅速打开门窗,然后离开;想办法告诉大人。

  5、防烫伤安全知识教育:不乱动家里的电器,和乱玩火。

  6、防侵害安全知识教育:外出时如果遇到坏人,可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了,你要赶紧逃生,跑走。

  7、防突发事故安全教育:小朋友平时如果遇到危险的时候,比如遇到坏人要伤害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交车的时候,万一公交车里失火了,可以砸碎玻璃,家里发生危险时,你要逃生,如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘气。一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己,生命才是最重要的。

  三、结束部分

  小朋友平时要多多去学习一些安全知识,学会如何保护自己,因为每个人的`生命只有一次,我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过一个安全快乐的寒假。

  活动反思:

  本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识,并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。