- 相关推荐
乘法的相关知识
一、乘法:求多个相同加数的和的简便运算方法叫乘法。
1、例如:7+7+7+7=4×7或7×4,在乘法算式7×4=28中,乘号前后的7和4都叫做因数,运算的结果28叫做积。
2、乘法算式4×8既可以看成4个8连加8+8+8+8,还可以看成8个4连加4+4+4+4+4+4+4+4
练习:3×4=____+____+____+____+或____+____+____
7×3=____+____+____+____+____+____+____或____+____+____
4×5=____+____+____+____+____或____+____+____+____
6×3=____+____+____+____+____+____或____+____+____
2×8=或
31×47= 或
56×28= 或
18×49= 或
56×23= 或
109×47= 或
84×52=或
6+6+6+6+6+6+6+6=_____×_____或_____×_____
5+5+5+5+5+5+5+5+5=_____×_____或_____×_____
4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4=或
=_____×_____或_____×_____
=_____×_____或_____×_____
=或
3、我们把多个相同加数的和简称为几个几,例如3×6看成3个6连加的和时简称为3个6,把3×6看成6个3连加的和时简称为6个3。
练习:4×5简称为_____个_____或_____个_____
6×4简称为_____个_____或_____个_____
3×8简称为_____个_____或_____个_____
9×7简称为_____个_____或_____个_____
5×8简称为或
24×35简称为_____个_____或_____个_____
74×51简称为_____个_____或_____个_____
367×25简称为_____个_____或_____个_____
58×283简称为或
264×531简称为_____个_____或_____个_____
500×43简称为_____个_____或_____个_____
76×83简称为或
把3个7改写成乘法是_____×_____或_____×_____
把9个6改写成乘法是_____×_____或_____×_____
把6个4改写成乘法是或
把31个27改写成乘法是_______×_______或_______×_______
把264个35改写成乘法是_______×_______或_______×_______
把68个493改写成乘法是_______×_______或_______×_______
把267个835改写成乘法是或
4、根据乘法的意义,我们知道6×3的结果比8×3的结果____(大或小),因为6×3可以看成____个3,8×3可以看成____个3,所以,__________的结果更大。
练习:根据乘法的意义,比较下列各式的大小
5×7○6×7 8×4○6×4 9×2○2×77×3○5×7
6×8○2×8 7×3○3×9 5×4○4×76×3○5×3
15×7○6×15 28×34○36×28 49×52○52×47
26×39○26×55 76×5○36×76 5×39○52×5
36×9○26×36 92×83○86×92 43×55○55×42
276×38○36×276 7×63○36×63 8×16○14×16
32×7○7×34 11×6○11×11 37×37○48×37
5、我们在列加减法的竖式时,要保证个位对_____位,十位对__________,百位对__________,千位对__________,万位对__________,就是因为相同数位上的数单位相同,能够直接相加减,并且只需把数字相加减,单位不变。例如:3百+2百=(3+2)百=5百 ,7千-3千=(7-3)千=4千
9千克+4千克 =(9+4)千克=13千克
如果单位不同,两个数字是不能直接相加减的,例如:3千+2百,既不等于5千,也不等于5百 ,因为它们的单位不同,不能直接相加减。
5、我们常见的计数单位有个、十、百、千、万、十万……但是,我们在生活中还可以灵活地运用各种计数方法,比如我们在数数时,可以一个一个地数,也可以两个两个地数,三个三个地数,四个四个地数……
一个一个地数,就叫1个一,2个一,3个一,4个一,5个一,……
两个两个地数,就叫1个2,2个2,3个2,4个2,5个2,6个2……
三个三个地数,就叫1个3,2个3,3个3,4个3,5个3,6个3……
四个四个地数,就叫1个4,2个4,3个4,4个4,5个4,6个4……
6、7×6+____=8×63×9-____=2×93×6+____=4×6
9×5-___-___=7×54×8+___+___+___+___+___=9×8
35×14+____=36×1428×19-_____-_____=26×19
9×4-6×4=____×45×7+3×7=_____×7
14×5+3×5+2×5=____×512×9+6×9-3×9=____×9
3×3+13×3-3×9=_____×37×a+8×a=____×a
除法的相关知识
一、除法:已知两个因数的积与其中一个因数,要求另一个因数的方法。
1、()×6=18,要求()里的数是多少,就要用到除法,也可以说,除法就是求某一个因数的方法 。
2、在除法算式28÷7=4中,28叫做被除数,7叫做除数,4叫做商,读作28除以7等于4或7除28等于4。
练习:36÷4=9读作_____除以_____等于____或者_____除_____等于___
42÷6=7读作_____除以_____等于____或者_____除_____等于___
28÷4=7读作_____除以_____等于____或者_____除_____等于___
24÷8=3读作_____除以_____等于____或者_____除_____等于___
写出除法算式各部分的名称:32÷4=8
()()()
35除以5等于7写作:______________ 2除8等于4写作:_______________
49除以7等于7写作:______________ 5除15等于3写作:______________
被除数是24,商是6,除数是4,写作:_______________
除数是3,被除数是21,商是7,写作:_______________
商是6,除数是9,被除数是54,写作:_______________
除数是5,商是9,被除数是45,写作:_______________
被除数是48,除数是8,商是6,写作:_______________
商是2,被除数是100,除数是50,写作:_______________
3、在除数是较小整数的除法中,可以看作把被除数平均分成若干份,每一份的数量就是商。
40÷5=8 表示把40平均分成5份,每一份是8
18÷3=6表示把18平均分成3份,每一份是6
100÷2=50表示把____平均分成2份,每一份是_____
300÷3=100表示把_____平均分成3份,每一份是______
40÷8=5表示__________________________________
63÷9=7表示__________________________________
除法也可以叫分法,当除数较大时,用被除数连续减去除数,能减几次,商就是几,也就是说,被除数里有几个除数,商就是几,如果最后一次减不够 ,剩余的数就是余数。
15-5-5-5=0(连续减去3个5)15÷5=3
15里面有3个515÷5=3
把15平均分成5份,每一份是315÷5=3
25-6-6-6-6=1(连续减去4个6)25÷6=4……1
24里面有4个624÷6=4
把24平均分成6份,每一份是424÷6=4
11-2-2-2-2-2=1(连续减去5个2)10÷2=5……1
10里面有5个210÷2=5
把10平均分成2份,每一份是510÷2=5
37-7-7-7-7-7=235÷7=_____……___
50里面有5个1050÷10=_______
把20平均分成2份,每一份是1020÷2=________
28-7-7-7-7=028÷7=________
32里有4个 832÷8=________
把30平均分成3份,每一份是10_______________
36-18-18=036÷18=_______
100里面有25个4--------
把40平均分成4份,每一份是10_______________
15-3-3-3-3-3=0________________
49里面有7个7________________
把50平均分成5份,每一份是10_______________
40-20-20=0_______________
40里面有20个2_______________
把60平均分成6份,每一份是10_______________
30-15-15=0________________
30里面有15个2_________________
把70平均分成7份,每一份是10_______________
60-20-20-20=0_______________
50里面有25个2_______________
把80平均分成8份,每一份是10_______________
24-12-12=0______________
36里有3个12______________
把90平均分成9份,每一份是10_______________
48-12-12-12-12=0_______________
39里有3个13_______________
把100平均分成10份,每一份是10______________
4、100÷2=40÷2=30÷3=60÷10=
100÷50=80÷40=80÷4=100÷10=
200÷4=300÷100=1000÷500=1000÷2=
800÷4=48÷2=26÷2=400÷4=
5、除法分配律:4个小朋友分404本书,平均每人能分几本?
先把404本中的400本拿出来,平均每人分100本,400÷4=100
再把剩余的4本平均分给4人,每人分得1本,4÷4=1
404÷4=(400+4)÷4=400÷4+4÷4=100+1=101
606÷3=(600+6)÷3=600÷3+6÷3=200+2=202
408÷4=(____+___)÷4=_____ ÷4+____÷4=_____+____=
312÷3=
510÷5=
408÷2=
612÷6=
1010÷10=
【乘法的相关知识】相关文章:
《认识乘法》教案04-03
分数乘法教案02-13
分数乘法教案05-18
整式的乘法教案03-08
《口算乘法》教案03-19
《分数乘法》教学反思08-24
认识乘法教学反思08-24
《乘法的估算》教学反思08-09
分数的乘法教学反思08-10