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大班社会教案中国的首都
作为一名教师,时常会需要准备好教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢?以下是小编收集整理的大班社会教案中国的首都,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标:
1、知道首都北京有许多名胜古迹和现代化设施。
2、萌发热爱首都北京的情感。
活动准备:
1、幼儿收集自己游览北京的照片、录象。
2、挂图:首都北京(见配套挂图)。
活动过程:
1、认识首都北京。
(1)引导幼儿回忆并讲述:我所知道的北京。
(2)小结,每个国家都有自己的首都,我们的首都是北京。
2、了解北京的地理位置。
幼儿在地图上找出北京的地理位置,并做上标记。
3、集体讲述北京的名胜古迹和现代化设施。
根据幼儿讲述,教师出示有关图片并小结。
如(1)天安门广场是我国最大的广场,广场上五星红旗高高飘扬。
(2)长城是世界上最长的城墙,万里长城是中华民族文化的象征,是中华民族是骄傲。
(3)北京是现代化的大都市,经济繁荣,交通发达,有大大小小的立交桥、地铁和规模巨大的亚运村。2008年奥运会也将在这里举行。每年都有许多国内外朋友来北京学习、参观和访问。
活动延伸:
在区域活动中,幼儿轮流做导游,介绍北京的景点和特产等。
活动反思:
整个活动以旅游贯穿始终,让幼儿在轻松愉快的旅途中了解了解北京的名胜风景及现代化建筑,最后通过游戏让幼儿进一步巩固、加深对北京名胜的了解,不足的地方是,可能了解建筑物名称有点多有一少部分孩子记得不太清楚,在提示中还能说,通过这个活动我感觉给孩子记得建筑物不宜过多,防止混乱。在幼儿讲述环节,幼儿还需要教师的提示和指导,进一步提高幼儿的语言表达能力。
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