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中班体育《好玩的绳子》教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢?下面是小编精心整理的中班体育《好玩的绳子》教案,希望能够帮助到大家。
中班体育《好玩的绳子》教案1
一、设计意图:
《好玩的绳子》是一节中班体育活动,这节课利用孩子们喜欢玩的绳子,让幼儿自由探索多种玩法,并且尝试合作玩。提高幼儿走、跑、跳的动作技能,增强孩子们的体质,同时锻炼孩子不怕困难、勇敢的精神。
二、活动目标:
1.自由探索绳子的多种玩法,通过游戏,发展幼儿走、跑、跳的'动作技能。
2.积极参与体育活动,体验游戏的乐趣。
三、活动准备:
1.材料准备:长短绳子、汗巾、沙包、宝盒、闯关提示卡。
2.环境创设:场地(123)、音乐(123)。
四、活动过程:
(一)热身运动
1.听口令整齐踏步入场。
2.教师带领幼儿做绳子热身操。(师:今天老师带来了很多好玩的绳子,我们先和绳子来跳个舞吧!)
(二)自由探索
师:绳子除了可以和我们一起跳舞,还能怎么玩呢?请小朋友自己找个空位置,和绳子去玩一玩。
1.幼儿自主探索,教师巡回观察指导。(请个别幼儿展示自己的玩法)
2.引导幼儿尝试多人合作玩。
(三)游戏《小小探险员》
师:今天我们要当一名小小探险员,你们知道什么是探险吗?我们向森林出发!
1.闯关一:走过绳索桥。教师引导幼儿走钢丝桥(绳子)。(走钢丝)
闯关提示:(1)请小朋友用手中的绳子,搭一座绳索桥;
(2)请小朋友走在绳索上,小心过桥。
2.闯关二:勇闯大峡谷。(教师引导幼儿过峡谷,躲避岩石)
闯关提示:请小朋友快速跑过大峡谷,注意躲避坠落的大石头。
3.闯关三:天罗地网。教师引导幼儿运用多种方式通过障碍物
闯关提示:请小朋友双脚跳过电网,小心过关。
4.发现宝盒,(一张纸)提示:请小朋友再次连贯闯过三关,获取宝物。
5.再次连续闯关。
五、放松运动
幼儿一起随音乐舞动肢体。
中班体育《好玩的绳子》教案2
活动目标:
1.发现绳子一物多玩的方法,学习助跑跨跳的动作技能。
2.能助跑跨跳高度不低于40厘米的垂直障碍,发展幼儿的跳跃能力及动作协调性。
3.感受自主游戏和集体协作的快乐。
活动重点:
能助跑跨跳高度不低于40厘米的垂直障碍。
活动难点:
能助跑跨跳高度不低于40厘米的垂直障碍。
活动准备:
短绳若干,弹力绳两根,柱子两根,活动音乐。
活动过程:
1.设置春季公园游玩的情境,引导幼儿进行热身运动。
教师带领幼儿根据热身音乐做热身运动,感受春天出游的好心情。
重点活动双臂、腰部、膝盖、脚踝等。
2.出示彩色绳子,引导幼儿自由探索绳子的一物多玩。
引导幼儿思考:绳子都可以怎样玩?并请幼儿根据自己的想法进行自由探索玩法,引导幼儿自由练习跨跳过绳子。
3.个别幼儿尝试助跑跨跳,引导全体幼儿学习助跑跨跳的技能。提问:比较矮的绳子可以直接跨跳,那比较高的绳子该怎样跨跳过去?
小结:跳比较高的`绳子,要先跑起来加速,然后一只脚用力蹬地,另一只脚跨过绳子,轻轻落地。
5.设置跨跳,请幼儿练习助跑跨跳的技能。
(1)教师讲解玩法:第一个幼儿从准备线上出发,跑到绳子前面,蹬地、抬脚跨踢过绳子,从一侧跑回与第二个小朋友拍手,第二个小朋友才能出发。
(2)全体幼儿依次进行跨跳游戏,教师注意观察纠正个别幼儿的动作问题,提醒幼儿注意安全。提高绳子高度,继续进行游戏。
(3)将绳子高度提升至40厘米,设置参加运动会的情境,鼓励幼儿大胆尝试跨跳,提醒幼儿注意安全。
6.放松活动,结束整理。
带领幼儿拍拍大腿、小腿,甩甩胳膊,互相捶背等放松活动,结束活动。
活动延伸:
晨练活动和户外活动中,继续带领幼儿玩“小白兔”“带鼠宝宝”等游戏,提高幼儿助跑跨跳的动作水平。
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