有关建议书作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的建议书作文4篇，欢迎阅读与收藏。
建议书作文 篇1
冬姑娘离开了大地，在春风中迎来了穿着粉红色连衣裙的春姑娘降临了。柳树的枝条儿长出了绿芽，鲜艳的花都纷纷开放了，小鸟也在枝头欢乐的唱着歌，好像在唱春天来了。这样温暖的季节，最适合出游啦！在这，我建议大家去花溪春游一番。
我们先到花溪公园看看。翠绿的柳枝随风摆动，如同小姑娘梳着自己的飘飘长发。再往前行走，你会看到一条清澈见底的小溪流，有一些大人和小朋友就会在小溪流里捉小鱼、小虾和蝌蚪！前面是桃花林，桃花开得正艳，到了这里的人都会拍照留恋。
在花溪附近，是空气最好的十里河滩，一走进去，鸟语花香，空气清新。走了一会儿，便能看到草地上有一片竹林，来到户外的人们都在树下休息、野餐。
最漂亮的还是这里的河，弯弯曲曲的流向远处，看不到尽头。不仅很长，还特别光亮，像清澈的镜子，把树木、花草和人都倒影在水面上了。
小桥、亭子是人们休息的地方，边休息边欣赏美景。十里河滩旁边有一条小道，那通往孔学堂的路。来到孔学堂，在这里感受深厚的文化氛围，可以参观孔子像，欣赏古建筑和古文物、书籍。
花溪还有百步桥，大大小小的石阶，伫立在水中，水从石阶中的缝隙中流过，形成湍急的水流，一静一动，别有一番趣味，常常引得游人驻足观看。
除了花溪，当然还有车田、小车河、黔灵公园、天河潭等景点，你不妨都去看看。
听完我的介绍，花溪是不是很美，所以，我建议你们可以来花溪看看，亲自了解一番。
建议书作文 篇2
敬爱的校长：
我是一名六年级的学生，作为一名毕业生，我也希望我的母校越来越好，所以在此，我想向您提一点意见。
在我们的校园里经常会看到这一幕：一个小学生洗手过后，忘记把水龙头抿紧，就匆匆离开了。于是水在一滴一滴留下。每当我看到这一幕，就会感到心痛。明明旁边贴着标语，可他们却视而不见，任凭水在那边滴着。虽然也有好心人，会在看到后抿紧，但是途中会有多少水被放掉。就算是“一滴”，可经过千千万万个“一滴”后，浪费了多少水啊！这些水要是用在缺水的地区，那里的人民该有多高兴，多激动啊！但是，我们却是让它们流去。
所以，我们不能再坐以待毙了，再也不能眼睁睁看着这些水被浪费，被无情地放掉，在这里，我想您提出几点方法：
1、在水池旁醒目的地方贴上标语，而且那些标语最好是用塑封纸包上一层，有了这些塑封纸的帮忙，这标语就不会被水弄糊、弄破了。它会时时刻刻提醒用水的人们节约用水！
2、每节下课让一个之前浪费过水的同学当监督员，监督洗手的人有没有浪费水，如果有，就在本子上记住他的名字，那么那个人就是之后的监督员。这既能让之前浪费水的人认识到自己的错误，也能很好的让其他人意识到水的珍贵。还可以把负责的监督员在广播里表扬一番，以后他们绝对不会浪费水了。
3、在班级里开展一次辩论会。让同学们从自己的发言中，找到自己犯的.错误并及时改正。做到节约用水时，老师应适当给些奖励，更好鼓励学生们做到节水。
以上三点就是我的建议，希望我的建议能被采纳，让学校变得更加美丽！
建议书作文 篇3
尊敬的学校领导：
我是本校的一名小学生，已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。
180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。
我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水资源就是珍惜人类的未来。
此致
敬礼
学生：xxx
20xx年10月21日
建议书作文 篇4
莆田市环保局：
如今科技十分发达，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，而且大多都是人为制照出来的：大肆砍伐树木，建立化工厂，乱排放有害液体……有份资料表明："对人类威胁较大的气体每年排放6亿多吨……估记到下个世纪中期，地球面三分之一的土地面临沙漠化的危险。''
我家乡的木兰溪，以前是一条清澈见底的河流，现在是一条鱼虾绝迹的污河，这不是给人类重重地敲响警钟吗？
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
1.以节水为荣，及时关上水龙头，防止滴漏。
2.尽量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。减少白色污染。
3.植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地，每一株花草，每一棵树木。
作为新时代的小学生，我倡导同学们提高环保意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍，为了保护环境，造福我们的后代贡献自己的力量。因为保护环境刻不容缓！
希望你们采纳我的建议。
建议人：XXX
20xx年XX月XX日
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