节约用纸的建议书

时间:2020-12-17 15:21:33 建议书 我要投稿

节约用纸的建议书

  在现在的社会生活中,需要使用建议书的事情愈发增多,建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。那么一般建议书是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的节约用纸的建议书,欢迎大家分享。

节约用纸的建议书

节约用纸的建议书1

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  为贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的指示精神,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,强化师生社会责任,倡导“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围,努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。高亭中心小学向全体学生发出如下建议:

  节约每一元钱,不需要的东西不要买;

  节约每一张纸,作业纸用完一面可以反过来用背面;

  节约每一滴水,洗完手,关紧水龙头;

  节约每一度电,离开教室要关灯;

  节约每一粒米,每顿饭后,碗里都不剩一粒米;

  节约每一件衣,衣着整洁就是美;

  节约每一本书,可以同学互相借着看,不要每本书都去书店买;

  节约每一分钟,给自己做个时间表,有计划地学习生活。

  建议人:XX

  20xx年X月X日

节约用纸的建议书2

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  最近,我们XX小学四(4)班全体同学开展了一项关于“纸”的研究活动,我们统计了同学们学习用纸的使用情况,结果十分惊人:一直以来,我校的用纸量都非常大。作为一名学生,一个学期至少有10本书,6本练习本。以平均每本书74页,练习本40页计算,一个学生一学期至少用纸980张,这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张,通知书有10张,那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近1000名学生,那么学校的用纸量就是一百多万张纸!甚至更多!所以,我们就要来保护我们的资源,但这仅仅是不浪费一张纸。

  纸是由大量树木造成的,但我国的树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16.55%。6月13日,第五次清查结果显示,全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%。

  为此,我们向全校师生建议,从我做起,从身边做起,从小事做起,节约纸张、储蓄绿色、呵护健康,我们要做到:

  1、节约使用练习本,充分利用纸的空白处。

  2、过期的日历和街上收到的小广告、传单,可以折纸、包书皮。

  3、喝水时,尽量少用或不用一次性纸杯。

  4、一些碎纸片可以用来做装饰。

  5、在节假日或生日时,尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。

  6、每年植树节时种一棵树。

  7、多使用手帕、毛巾,少使用纸张。使用纸张时,尽量将纸充分展开,减少用纸量。

  8、做一些节约用纸,保护资源的标语,让其他人加入到节约用纸行列中。

  让我们从身边的小事做起,一起保护我们的地球母亲吧!

  建议人:XX

  20xx年X月X日

节约用纸的建议书3

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大,为此,老师向小朋友们发出如下“节约”的建议:

  1、节约用电。人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开灯。

  2、节约用水。避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。

  3、节约用纸。在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。

  4、节约粮食。不“大吃大喝”;杜绝浪费食物,提倡能吃多少买多少。

  5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

  6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。

  “勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度,打造“节约型校园”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!

  建议人:XX

  20xx年X月X日

节约用纸的建议书4

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  不知道你有没有发现,在我们的生活中,有太多太多的浪费现象?不知道你有没有发现,造成这些浪费现象的,不是别人,正是我们自己!

  还记得上美术课的时候吗?画画的时候,老师发给我们每人一张绘画纸,教我们画画。可是,不知道你注意到了没有,我们有的同学,在这么大这么干净的纸上只画了几笔,就把绘画纸一揉,顺手就扔到了纸篓里,然后毫不客气地向老师又要绘画纸。有时候,这样的同学还很多;也有的时候,一个同学居然向老师

  要了几张纸!把绘画纸随意地扔掉,这要造成多么大的浪费呀!

  同学们,你们知道小小的一张白纸,它是怎么来的吗?让我说几组数学给你听吧。假设我们一个班40个人,每人平均一节课浪费一张纸,一节课就浪费了40张纸。算一个班一星期有2节美术课,那就浪费了80张纸。一个学期算20个星期的话,就要浪费纸张1600张。我们学校小学有29个班,算起来浪费纸张差不多达到48000张。这是一个怎样的数学呢?打个比方来说,那就相当于砍掉了一片小树林!同学们,可不要小看了这片小树林,如果全国的小学生都这样浪费的话,一年可就要毁掉一个大森林呢!

  所以,浪费纸张就是在间接地毁灭森林。同学们,地球环境已经遭受了很大破坏,她再也经不起我们随意浪费资源了。为了我们生存的地球更加美好,我们要节约用纸,保护森林。我建议:

  第一,节约用纸,不随意把还可以用的纸张扔掉。

  第二,认真写作业,不因为写不好作业而去撕作业本。

  第三,不用课本、作业本折玩具。

  第四,尽量不使用贺卡。

  第五,把平时不用的空白纸整理起来,作数学课草稿本用。

  同学们,珍惜自然资源,共营生命绿色。让我们行动起来,节纸每一张纸,保护我们生存的环境吧!

  建议人:XX

  20xx年X月X日

节约用纸的建议书5

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  作为小学生要从我做起,选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

  1、节约资源,减少污染

  (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

  2、重复使用,多次利用

  尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

  3、分类回收,循环再用

  不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  4、保护自然,万物共存

  关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

  5、讲究卫生,保护环境

  不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

  作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

  建议人:XX

  20xx年X月X日

节约用纸的建议书6

同学们:

  你们好!

  最近,我总会在去上音乐课、阅览课的时候看到有些学生拿着一个刚刚用了不几页的本就直接扔进了垃圾池,还有倒垃圾的同学倒垃圾的时候,在垃圾桶的最下面的本一下子掉出来了好几个,甚至我在教室的时候也会看见;比如说,一个同学刚刚在一个本上写了三四张的字,然后就扔了。

  你知道吗?假设一个本是用一个树造成的,那么一个人每天浪费一个本,一个星期过去七棵树没了,一个月过去三十棵树没了,一年过去三百六十五棵树没有了,这是多么恶劣的后果呀!

  可是为什么会这样呢?就是因为有些学生不把这样的事放在心上,觉得浪费就浪费吧,反正一个本也不值几个钱,用完了这个本还可以买,到时候再用这个本,这样做既浪费了钱又浪费了森林,种一棵树,是要费很长的时间,甚至是几个星期才才长出了一小截,也就是说,我们所用的一个本来的时间是多么的漫长呀!

  针对以上原因,我想提出以下原因:

  1、每一个学生都要做到不浪费纸张资源;

  2、每一个学生用一个本的时候必须要用完,而且是正反两面都要用完;

  3、不能用本的时候是一个竖式或者是一个字就是一张,然后就用下一张,必须要用完。

  以上就是我想到避免这种行为的办法,请您采取以上办法,让这样做的同学以后不会在这样做了。

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

节约用纸的建议书7

  亲爱的同学们:

  你们好。不知道大家有没有浪费纸张、不节约用水、不节约用电的习惯。我却经常看见、笔记本只用了一两页就扔进了垃圾桶,水龙头流着清澈的水、而用水的人却不知去向。教室里的电灯时常亮着、却没人关掉!我想、你们还不知道纸是怎么来的吧?是工人叔叔用桔草、树木加工儿成的。可想而知、如果不节约用纸、那么地球上的树木也会随着你们浪费纸儿一天天减少,我想你们也一定不希望这样吧!地球上的水资源也是有限的、现在的水资源由于工厂排放的污水也一天天地减少,如果我们继续浪费水、那么地球上的水、很快就会被用完。或许地球上的最后的一滴水、就是人类的眼泪!而电资源呢?它也是有限的、如果不加节制地用电、必将加速地球上电力资源的枯竭,那么我们该怎样照明呢我们不是又返回到没有电的`时代了吗?人类到底是进步了还是退步了呢!

  所以我建议,让我们节约用纸,随手关掉水龙头,不要让水不断的流泪。我们要共同携手创造美好的家园!

节约用纸的建议书8

全体六、二班的同学:

  纸是我们日常生活中所不可缺少的,尤其对于我们这些学生来说,纸更是一天也离不开。但是你知道以下数据吗?

  据测算,目前,我国每生产一吨纸就要消耗7棵大树,100立方米的水;而在制造过程中,还会排放大量的污水,污染河流,破坏环境。据调查,我国平均一个小学生一年用掉474页白纸,以此推算,每1万名同学,一年就用掉474万页纸。据统计,如果每个人每天浪费一张纸,全国就要浪费2700吨纸,27万吨水。

  多么可怕的数字,为了保护我们的环境,保护我们的家园,开展节约用纸活动迫在眉睫。我建议:

  一、开展节约用纸宣传,提高同学们保护环境的认识。

  二、建议同学们随身携带固定的草稿本,不要用单张的草稿纸,随用随丢,用纸时正反面都用,每一张纸都要用到写不下字为止。

  三、 建议用手帕擦手,减少用餐巾纸。

  四、对垃圾分类,将废纸本放入废纸回收篓(袋)中,定期买到废品收购站,既可赚钱补充班费,又可保护环境。

  同学们,为了保护环境,让我们一起行动吧!

  建议人:冬至

  20xx年10月27日

节约用纸的建议书9

亲爱的同学们:

  你们好!

  造纸术是我国古代的四大发明之一。纸的发明是对人类文明的伟大贡献,目前我国生产的纸约有500种。造纸的原材料主要是木材、芦苇、稻草、麦草、竹子等,其中最主要的就是木材。我国每年至少消耗1000万立方米的木材,大约相当于20xx年生树木2亿株,生产一吨纸大约要20xx年生树木20株。

  在保护环境方面,森林的生态效应大大高于直接的经济效益。因为森林能够吸收有害物质,森林能够保持水土,森林能够涵养水源,树冠像一把张开的伞,万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。我国森林覆盖率不足13%,仅占世界森林面积3%。而木材是造纸的主要原料,为了保护森林资源,我们要注意节约用纸,并且大力提倡重复利用废旧纸。据统计,回收1000千克废纸,可生产800千克的再生纸,节约木材4平方米,相当于保护17棵大树,减少35%的水污染。每张废纸至少可以回收再生两次。节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施,不管节约多少张纸,都要从一张纸做起,节约一张纸就可以减少造纸,就是保护森林、保护环境。

  节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施之一。为此,我倡议,从我做起,从身边做起,从小事做起,节约纸张、储蓄绿色、呵护健康,我们要做到:

  1.读书要保护课本,循环使用,延长它们的使用寿。

  2.写作业要认真,减少错误就可以减少纸的浪费,作业本最好用完才换新的,新学期旧本子还没有用完,也可以把没用过的页装订起来做草稿纸,还有考试试卷的背面可以用来做草稿纸。

  3.节约使用练习本,不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空白处。

  4.绘画可以用普通纸打草稿,因为图纸的生产比普通纸对环境的污染更厉害。

  5.把废书报、废纸等集中回收再利用做造纸原料,也是节约纸,不仅可以保护森林,还能节约原料,减轻造纸产生的污水,废气和固体废弃物对环境的污染。

  6.减少不必要的用纸,如:擦玻璃应该不用纸,可以用湿抹布交替擦,尽量不要用餐巾纸等一次性制品,充分利用“废旧”纸张,旧挂历可以用来包书皮。

  7.减少送贺卡,就是拯救森林,4000个贺卡就要一棵大树,会破坏环境。

  8.废纸回收,用做造纸原料。

  9.积极宣传使用再生纸及再生纸制品,还要多种树,保护大自然。

  节约纸张,保护大树,才能让我们的生活环境更美好。同学们,让我们行动起来,让四季长绿,鲜花常开,让地球成为我们永远的绿色乐园吧.

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

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