校园环境的建议书

时间:2022-12-30 09:17:49 建议书 我要投稿

校园环境的建议书

  在学习、工作生活中,越来越多地方需要用到建议书,建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。大家知道建议书的格式吗?以下是小编收集整理的校园环境的建议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园环境的建议书

校园环境的建议书1

  如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?

  从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议: 第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

  1、节约资源减少污染

  (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

  2、绿色消费环保选择

  (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

  (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

  3、重复使用多次利用

  尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

  4、分类回收循环

  再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  5、保护自然万物共存

  我们不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

  6、讲究卫生保护环境

  不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。 作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!保护地球,从我做起! 倡议书(宗宇辉初二(2)班)地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为、无“度”的获取,使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,就是保护我们自已。就是保护我们的子孙后代。绿色环保,举手之劳;从我做起,从点滴做起。

  我倡议:我们应该努力的学习环保科学知识,主动增强环保意识,这不是一句空话,因为我们的力量足以保护生态平衡,也正是我们的力量坏坏了他它。倡导文明行为,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。 保护每一片绿色,不践踏每一片草坪,不随意采摘任何花草,保护地球仅存的绿色生命。

  当我们在享受这个世界所带给我们的欢乐的时候,请除了您的欢声笑语,什么都不留下。保护生命,就像保护人类自己的生命一样,去保护一切生物的生命,使万物与环境和谐相处,我们都是生命,那么就不要随意的捕杀,试想如果人类没有今天的发达的头脑,结果将会是怎样呢?

校园环境的建议书2

尊敬的校领导:

  你们好!

  我是六年级三班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐:因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍,学校里经常开展一些有意义的活动,让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收:大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿,每当我们走近校园,那些花儿都对我们笑,让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里,松树的枝叶无比繁茂,小草生机勃勃、富有活力,让校园中的每一个同学玩得开心,生活也开心。

  可是,我们在打扫公共场地的过程当中经常发现:原本美丽的花坛里,经常躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶,那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到窗台的缝隙里,一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来,这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现,会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!

  为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽,我向学校提出以下建议:

  1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动,让这些小卫士向在学校学生宣传环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

  2、在学校园广播里播出一些环保小常识,让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到保护环境的行列中来。

  3、对校园加强环境管理,不让在学校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

  4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语,上面还可以画一些有关环保的漫画,让同学们自觉环保。

  5。对情节严重的同学,可以用“以其人之道,还制其人之身”的方法,让他清理全校的垃圾,然后再对他进行教育。

  希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

  603 xxx

校园环境的建议书3

亲爱的同学们:

  当你走进我们的学校,你可以感觉到她越来越干净、漂亮吗?这主要是由于所有的老师和学生的痛苦,每天早上、中午、下午坚持清洁和保养。学校是我们的家,环境靠大家,我们学校的主人,应该保护我们共同的家园。但是最近出现了一些严重的现象:一些学生零食吃完了,食物袋扔在地上,另一些学生从楼上扔纸屑,已经干净卫生区和脏;学生们打扫类和垃圾的楼梯上的垃圾桶,而不是发送给指定的位置——垃圾的房间。为了使我们美丽的校园,一个更干净,添加一个活力,让教师和学生有一个舒适的学习、生活和工作环境。

  大学校园,是我们学习的重要场所工作。校园环境健康有直接影响教师和学生的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校的一个重要的文明的标志,是学校外部图像的视觉质量的因素。

  然而我们仔细观察,但发现看起来整洁的校园也扮演了地方:学校不是一堵墙"校园的艺术家",只需添加几英尺以上;一些"物理爱好者",就像在教学楼用垃圾做"自由落体"实验;一些狂热的篮球迷,非常积极练习远投,甚至一个机会把垃圾也不放过。我们希望学校的教师和学生主动发出如下:

  一个爱,对校园环境为己任,保持校园清洁卫生关于爱护校园环境卫生倡议书;

  其次,对于家到学校,爱护公共设施,不损坏公物。

  三,而不是可选的张贴的广告,一个地方xuanchuanban,潦草的;

  四,要注意公共卫生,不要随地吐痰和乱扔垃圾,践踏草坪;

  第五,树立为我们的家庭意识,跑进了垃圾桶拿起意识。

  六、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯,不要把纸片、包和泥浆。

  七,提倡"弯腰精神",开展"你丢我捡"活动,发现地面上的纸片、袋,把它捡起来,扔进了垃圾箱,确保地面干净。

  八,爱护公共设施,不要乱涂乱画,而不是在草坪上关于爱护校园环境卫生倡议书,肆无忌惮的不是树枝。

  五、值日学生,值班教师到自觉的、及时的提醒,敦促。

  六、请校园健康拍摄到手机学监少数民族学生不文明的行为,通知我和类,来帮助他们改正他们的坏习惯。

  亲爱的老师、同学们,和照顾好校园的环境,要我做起,从现在做起,从小事做起。拿起一块垃圾,留下一个聚会清洁。让我们自律,告诉对方。"学校没有垃圾行动"需要你,我需要,我们需要共同努力。相信校园将因为我们共同努力、更漂亮。

此致

敬礼!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

校园环境的建议书4

尊敬的校长:

  您好。

  我身为一名现代实验小学的学生,那芬芳的花香,碧绿的小草,高大的教学楼……在这个美丽的学校里,漫步在绿树成荫的校园中,学习在整洁优雅的环境中,天天沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

  然而,就在这样一座美丽的校园里,总是会有一些美中不足的缺点:操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多,但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着,而卫生间里早已空无一人,更有甚者,一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水,世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去,那么不久的将来,最后一滴水将成为人类的'眼泪!

  为了能使校园变得更加美丽,我向学校提出以下建议:

  1、校领导在讲话时要多点号召同学们保护环境,老师们还要以身作则。

  2、开展关于保护环境的班队会,让同学们自由发言,想出保护环境的办法,让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。

  3、多开展环保手抄报制作活动。

  4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里,让同学们多了解环保,知道环保的重要性。

  5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语,比如“垃圾也有自己的家,请别让他们流落街头。”

  6、每天安排一些值日干部去监督同学们,防止他们乱扔垃圾。

  我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。

  学生:xx

  20xx年xx月xx日

校园环境的建议书5

亲爱的同学们:

  大家好!

  走进一个干净整洁的校园,你一定心情舒畅。学校给我们营造了一个优美整洁的校园,为我们的学习和生活提供了良好的环境。目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对公物随意破坏、浪费。针对这种情况,学校政教部提出建议:各班同学应保护环境、爱护公物让我们大家齐动手共建美丽校园。

  校园,是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志。目前,在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾的不文明现象,这种行为已经严重破坏了校园环境,损害了学校的形象。校园环境已到了不能不治、不治不行的严重地步了,因此政教部向全校师生发出以下建议:

  1、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出绿化带,不攀折花木。

  2、不在校园内吃零食,不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。

  3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动拣起来放入垃圾桶。

  4、每天做好值日生工作,清除卫生死角(楼梯、楼道)。

  5、上体育课时要保持好操场卫生,严禁在操场上留下垃圾。

  6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。

  7、不乱停车,把车辆停放在指定的区域内。

  8、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾。

  9、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

  10、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。

  11、爱护校舍墙壁,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙壁上打球,留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。

  12、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电脑、电视、视频展台。

  13、爱护学校资源,随手关闭电灯、电源,节约每一度电。

  14、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

  15、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。

  同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。

  保护校园环境,人人有责。让我们所有的师生一起响应今天的建议,用自己的行动打造美丽的XX校园吧!

  建议人:XXX

  20xx年X月X日

校园环境的建议书6

亲爱的同学们:

  每当我们走进可爱的校园,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖??我们每个人都希望在清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。为此,我们向全体师生发出倡议:

  一、告别零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,小商小贩所卖的零食大多属于“三无”食品、不卫生,并且零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。

  二、不乱丢果皮、纸屑及废弃物,建议在各班教室和老师办公室设立一个垃圾箱,少先队进行不定期检查。

  三、在校园内不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

  四、积极帮助有不良习惯的同学改掉坏习惯。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

  五、拒绝烟草进校园,建议全体师生不把烟草带入校园,保护我们的身体健康。

  六、不践蹋草坪,跨越绿化带,不摘花摇树。

  同学们,让我们共同行动起来,拒绝垃圾食品和烟草进入我们的校园,自觉要求自己,做良好习惯的模范,自觉养成保护环境和勤俭节约的好习惯,把家长给的零花钱用在自己的学习上。希望我们人人动手,相互监督,为创造一个美好的学习环境、生活环境和工作环境而共同努力吧!

  淮安市车桥镇范六小学

  20xx年9月5日

校园环境的建议书7

尊敬的校领导:

  但是,在这充满诗情画意的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着不如人意的地方。如ABC花园中食品袋、纸屑等垃圾随处可见,走廊、操场、小径中,还可以看见吃剩的零食。

  为了使我们的校园变得更加美丽,我向学校领导提出以下几点建议:

  1、开展“人人争当环保小卫士”活动,并通过广播、杂志等宣传形式让同学们在听觉和视觉上体会到浪费资源是可耻的。

  2、举办“以物换物”活动,收集垃圾袋换取礼物,即可以清洁校园,又可以让保护环境人人有责的概念深入人心。

校园环境的建议书8

同学们:

  你们好!

  我们的生活中到处用到电池,电池对我们人类的帮助不能说不在,可是,它给人类带来方便的同时,也给我们带来了危害。废电池无论是裸露在大气中,还是深埋在地下,其中含有的汞、镉、镍、铅等重金属,都会随渗液一起流出,造成对地下水、地壤的再污染,最终都会通过农作物进入人体。举个例子来说吧,一粒比小指的的指甲还要小的钮扣电池,可污染60万升水,等于一个人一生的饮水量。人饮用了这种受污染的水,会影响智力,遗害子孙,各种怪病也会接踵而至。废电池里的有害物质进入人体后,会使人骨胳疏松、骨痛,会使人神经系统受到严重破坏,重者还会发疯致死。

  据有关部门统计,本市每年消耗电池达20x吨,约1.5亿节,但每年回收量只有几吨,只占年消耗量的百分之零点几,同学们可以想象这将近20xx吨的废电池被散在我们的台州大地上,会造成怎样的后果呢?会给子孙后代带来怎样的危害呢?

  同学们,为了实现建设美好家园的愿望,我们每个都是不可或缺的的一分子,不要忽视身边的小环境,要坚持倡导绿色生活,因为事情虽小,却表明了我们热爱家园、热爱地球的态度。

  最后,我们倡议,请同学们把家中的废电池可或者在路上看见的废电池捡起来,放进学校的废电池回收箱里,再由学校统一妥善处理。

  同学们,为了我们共同的家园,行动起来吧!

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

校园环境的建议书9

尊敬的校长:

  您好!

  我是一名新入学的初一新生。在学校已经半个月了,我也发现了一些问题。这些问题,都是有影响校园环境的,所以为了我们的校园,我想提一些建议:

  1、校园中多设立一些垃圾桶,以方便投放垃圾。

  2、加大环境卫生检查力度,保证环境卫生。

  3、严格管理校内吸烟现象。

  4、提倡爱护校园内的花草树木。

  以上是我针对校园内观察到的现象提出的建议,从身边小事做起,我们的校园一定会更美丽!

建议人:XXX

XXXX年XX月XX日

校园环境的建议书10

尊敬的校长:

  您好!我在这个校园生活了五年之久了。早晨,随着朝阳冉冉升起,我们来到了学校,晚上,我们踏着余辉,与校园挥手告别,每天的九个小时,使我们与这个充满活力的校园已经有了深厚的感情。

  虽然这个校园这么美丽,但是有一些不尽人意的地方,足球场和篮球场是同学的好去处。一次,我经过时,偶然发现一个低年级同学随手将食品袋扔进葱郁的草丛中。此情此景不让我想起一本书上的情景,浓密的草丛里到处都是垃圾,植物上长出白色垃圾——想到这一切一阵心痛的感觉涌上心头。

  学校的走廊上、操场上、足球场旁,我们都可以看见一团团的纸团。有的甚至没有写一个字,就被丢弃;有的同学写错字后直把整页都撕下来,然后揉成纸团丢掉。

  为了能让我们这个美丽的校园变成没有垃圾,我提出以下建议:

  一、开展“争做环保小卫士”活动,让同学知道要保护环境。为收集垃圾,保护环境的班级加以奖励。

  二、多多开展收集白色垃圾的活动。

  三、广播、贴画、宣传等来传答“保护环境很光荣,污染环境很无耻”等标语。

  希望李校长抽出一点时间来看我呈上的保护校园环境建议书。

校园环境的建议书11

全校同学:

  每个人都喜欢在良好的生活环境里度过学习,要想给自己和他人营造一个良好的生活学习环境,就要注意身边的生活。

  因此,我真诚的向大家提出以下几点建议:

  1.不要乱扔垃圾,不随地吐痰。

  2.节约用纸:打印过的纸用来做草稿纸;

  3.节约一滴水,节约一度电。

  4、为环保作出贡献:多种花草树木。

  5.爱护好自身边的环境。

  让我们行动起来,从我做起,从现在做起。

  三年级大队部

校园环境的建议书12

敬爱的校长女士:

  您好:

  松树杨树郁郁葱葱,桂树小草随风舞蹈,棕榈奏出环保之曲,花儿对着你我含笑。这一切,不正是大家共同保护的结果吗?可是,在这如诗如画的校园里,仍有一些同学,随意破坏校园环境。比如:果皮纸屑和包装袋,随手丢弃在校园的花坛里,灌木丛上和操场上,导致苍蝇“嗡嗡”乱飞,影响校园环境;开了水管却忘记关上,导致本来就少的饮用水资源过度浪费。这些问题,本来就不应该出现,就是因为一些同学的坏习惯,环保意识差,更重要的是我校惩罚力度太小:只扣卫生一分,才导致这些问题的出现。我觉得,要改变这种校园陋习有多种方法:

  1、专门开设一节环保课,强化同学们的环保意识,使他们主动不破坏校园环境,浪费资源。

  2、应提高扣分标准,从原来的一分提升到位10分、20分甚至于更高,使他们一朝被蛇咬,十年怕井绳。

  3、提高奖励制度,当同学们收集一大部分可回收垃圾,可向学校值周生进行奖分,可以奖一分或二分,不但让同学们尝到保护环境的甜头,而且能使他们坚持不懈,

  最后,我衷心地祝愿校长能把环保这方面越办越好。

  建议人:高健

校园环境的建议书13

敬爱的***校领导们:

  你们好!

  我是****小学六年3班的学生。我们学校是一个多姿多彩的地方,校园里那一棵棵高大挺秀的树木、一朵朵娇艳的鲜花、清澈见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽敞明亮的教室??总能让我们快乐的度过每天8小时的学习生活。不知不觉,我们已经和校园建立了深厚的感情。

  可是,在这多姿多彩的校园里,我们总会发现一些不良现象在发生:教室里空无一人时经常灯火通明、使用多年的空调水滴墙湿、厕所里自来水管的水经常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随意撕掉的废纸多如牛毛、午餐后的潲水桶里残羹剩饭堆积如山、课间走廊里同学们喧闹声震耳欲聋??这一切,既浪费资源又破坏校园环境,真让我们触目惊心!

  究其原因,既有同学们环保意识不强,没有从思想上重视的因素,又有大家长期形成的不良行为习惯的原因。当然,这跟学校教育、监管、惩处乏力也有关系。

  为了保护我们学校的环境,也为了珍惜资源,我想向学校提出以下建议:

  1、学校和各班制定环保类规章制度来约束坏的习惯,逐渐养成良好的卫生习惯,进而形成一股“爱环境,讲卫生”的良好校园风气。

  2、成立由老师和班队干组成的环保监管队伍,加强巡视和登记,给不浪费资源的班级颁发奖励,对浪费资源的班级颁发奖励,对浪费资源的班级做出相应的惩罚。

  3、加强宣传教育,校园里多粘贴一些卫生标语,使大家明白保持环境卫生的重要性,明白环境对个人生活、成长的意义,从而使保护环境深入人心。

  4、举办环境卫生知识讲座和知识竞赛,让同学们系统的接受相关教育,并参与进去,娱教结合,做到一举两得。

  5、开展“节约资源”的班队会活动,组织校内外公益劳动,让同学们体会体力劳动的辛苦,参与日常生活的实践,在学习和实践中增强环保意识。

  希望校领导能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议,衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好!

  祝工作顺利!

  学生:*****

  日期:****年**月*日

校园环境的建议书14

尊敬的****校长:

  您好!

  我是我校六年级一班的一名学生,我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;傍晚,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。每天的8个小时都在校园中度过,我已经和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

  我们的校园现在经过了装修,已变得越来越美丽,就像一座美丽的大花园,那里有百花盛开的后花园,有绿如碧毯的足球场,有郁郁葱葱的小树林。但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在一些不尽人意的地方。

  校园的后花园,是同学们的乐园,更是一些低年级同学休闲娱乐的好去处。一次,路经此地的我偶然发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景,不由使我想起了《海洋 死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面。。。。。。想到这一切,一陈心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一堂环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就跑掉了。

  学校走廊里、操场上、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞进了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。

  他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成了浪费和乱扔废物的现象。

  为了能让生活在校园里的我们和这座美丽的校园一样美丽,我向学校提出几点建议:

  1、在学校开展“节约资源”的宣传活动,使学生们知道保护环境的知识。

  2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励,对浪费资源的班级颁发奖励,对浪费资源的班级做出相应的惩罚。

  3、学校定时关门,对放学后不走的同学给予相应的批评。

  4、学校多做些关于节约资源的板块,每星期给同学上一节关于节约资源的课,是同学们增强节约资源的知识。

  希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好!

学生:*****

  日期:****年**月*日

校园环境的建议书15

尊敬的校长:

  您好!

  我是来自我校六年级(2)班的学生:黄锐康,在这个美丽和谐、温馨的校园中学习、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨,伴随着徐徐升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声,我踏入了校园学习;傍晚,踏着紫红艳丽的夕阳,我告别美丽的校园。在这每天都有的校园生活,使我和这个充满欢声笑语的校园建立了浓厚的感情。可在这充满现代气息的校园里,却有一些不如人意的地方。

  问题一:学校课室过于小,四十多人挤在一个课室里,容易发生危险。有些同学在课室里追逐打闹,课室本来就比较挤,能走的地方也少,很容易会撞到人和桌子,发生不必要的意外。

  问题二:学校操场地面采用材料容易应湿水而变滑,有些同学不注意,便会滑倒,造成损伤。

  问题三:同学们不太爱护水资源,水是人类必不可少的东西,现在地球的水资源已经非常有限了。

  就上面这些问题,我设计的方案是:

  解决方案一:在尖锐的地方安上防撞护垫,并严格要求同学们不允许在教室中追逐打闹,违者进行适当处罚。

  解决方案二:将操场地面采用材料改为防滑材料并进行标示,告诉同学们要小心地滑,要慢慢走,不要着急。

  解决方案三:采用节水水龙头,并利用我校的人工湿地进行水资源的循环利用,并在每班选出一到两同学作为节水之星,监督同学们是否有浪费水的现象,如发现有浪费水的现象,一次则警告,二次则处罚,三次则全校公开批评。

  希望校长能在百忙之中挤一些时间看看我的一纸薄薄的建议。祝学校的明天更美好,未来更辉煌!

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