给学校的建议书

时间:2022-11-10 18:41:06 建议书 我要投稿

关于给学校的建议书(15篇)

  在现实社会中,我们需要用到建议书的情形越来越多,建议书是人们发表意见,提供建议的一种工具。怎么写建议书才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的关于给学校的建议书,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于给学校的建议书(15篇)

关于给学校的建议书1

  亲爱的校长:

  请想像当我们一踏进校门,我们可以看见茵茵绿草;请想像我们一踏进校门,我们可以仰望广袤蓝天;请想像当我们一步进校门,我们可以细细聆听鸟啭;恳请你想像当我们一同步进校门,我们可以感受到徐徐的、清爽的微风轻拂颜面,我们可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳着一曲扣人心弦的华尔滋。 假如我的学校生气蓬勃、生意盎然,我希望校长能将一花、一草、一木灌注在教学上,让我们在大自然的洗礼中体悟出科学的奥妙。假如我的学校不再只有基本的教学用具,不再只有黑板、粉笔及课桌椅,我希望校长能重新打造学校,让春的鸟语花香、夏的荫木鸣蝉、秋的红枫落叶及冬的寒梅枯木围绕整座校园,使学生们在自然中学习,且在学习中发掘自然的可人及曼妙。

  假如我的学校不再如此一成不变,我希望校长能亲自教导我们,指点我们如何与自然万物和平相处,如何拥抱大自然,让我们将这份爱传递给她,并使我们领悟:人类与自然始终互相羁绊。 也许当学校占地增大,多了一块绿地,我们的学习生活拥有了更宽广的空间,阳光也能不经阻挠的洒落了一地热忱及狂野。我相信,当我们的校园增添了许多芳馥的花草或是一片沃土,太阳也将为我们喝采,我们也能再自然的拥戴下更加奋发向上。

  亲爱的校长,无论何时何地,学生们只企求能投入大地的怀抱,寻得最初、最深刻的感动。仰望蓝天白云,您也能挖掘出那份永恒存在的真谛。

  一个关心学校的学生

关于给学校的建议书2

  建校四年多来,学院的发展足以让每一位员工感到自豪,特别是20_年更是喜事连连,独立学院的成立在学校发展中具有里程碑的意义,东北大学研究生院大连分院落户我院更是为学院的发展奠定了可持续发展的坚实基础。这一切成绩的取得,凝聚着全体员工的心血,我们应该为此感到骄傲。

  但是,成绩的背后,我们还应该看到一些浪费现象也在滋长。尤其是在用电等资源使用方面,办公室和教室经常存在一些不必要的浪费,很多人没有养成随手关灯和节约用电的好习惯。俗话说“居安思危,戒奢以俭”,历史和现实都告诉我们,勤俭节约不仅是中华民族的传统,更是我们每一位员工应该信守的美德。为此,学院向全体师生员工发出倡议:勤俭节约,从点滴做起。

  一、树立节约用电的良好习惯,节约每一度电,所有办公室、教室做到人走灯灭,出门时随手关闭电源。

  二、办公室白天根据人员需要开灯。减少使用大功率电器。

  三、冬季开空调要根据室温,即需即开,不要长开空调。

  四、领导干部以身作则,率先垂范,带头遵守勤俭节约的规定,落实各项措施。

  “历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”,学院的全体师生和员工要积极响应学院的号召,勤俭节约,从我做起,从点滴做起,时刻牢记我们的使命和职责,牢固树立勤俭办学的思想,团结一致,共同努力,实现个人与学院的共同发展!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于给学校的建议书3

  尊敬的校长:

  您好!

  我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:

1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。

2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

  在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

  在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

  以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

  祝您工作顺利!

  小茵

  20xx年X月X日

关于给学校的建议书4

  xx小的老师和同学们:

  水,是生命的源泉,是人类社会发展的基本物质条件。有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。我国是一个水资源短缺的国家,且近年来有愈演愈烈之势,水资源短缺已成为人类社会面临的重大危机。所以我们应该认识到水的严重性,不要让浪费水的现象再次出现。

  为此,我向全校师生发出以下倡议:

  1、洗手时应该把水尽量放小,不要使水大量流失。

  2、用水之后应很及时的关掉,防止滴水。

  3、用完后的废水,如:洗脸水等,要反复利用。

  4、看到不良浪费水的现象要制止。

  水在生活中起着十分重要的'作用,请大家按照我的倡议去做,一定会节约不少水。

  倡议人:

  日期:

关于给学校的建议书5

尊敬的校长:

  您好!我是学校六年级的学生。我经常在上体育课时发现,一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落,让校园变得不那么美观,同时也伤害了一个个小生命。

  大家都知道,任何植物生长都需要时间。校园里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。如果不经常提醒那些同学,植物们将受到严重地破坏。日积月累长期下来,植物还没有长出新叶子,旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的恶果将会影响我们的学习环境。

  之所以发生这种破坏植物的现象,我想有很多原因。可能是个别同学调皮,还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上……如果不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整,植物们很快就会面目全非了。所以,我建议:

  1、把植物摆放在同学们不经常走的地方。

  2、常常修剪植物,避免新枝叶突出,从而不让同学们乱拔植物,同时美化了学校的学习环境。

  3、对同学们进行几节保护植物的班会课,增强保护植物的意识。

  4、在全校进行保护植物的宣传。

  5、给大的植物周围上一层比较结实的围栏,防止同学们踩踏植物的根。

  6、在校内制定保护植物的要求,鼓励同学们互相提醒,认真做好。

  这些小小的建议,希望校长参考。如有不当之处,望多多指正。

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于给学校的建议书6

尊敬的校长:

  您好!

  我是六年级一班的。我在母校已经上了快六年学了,这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校,是母校把我从一个什么也不懂的小孩,即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学,是他们给了我无私的帮助和关怀,使我学到了好多的知识,学会了怎样做人。在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的感激之外,我还想从关心母校的发展出发,给您提一些建议。

  现在,我们学校的校园已经很美了,操场硬化了,周围栽上了绿树,种上了花,到了夏天,我们的校园就成了“绿色学校”。

  但是,在这样美丽的校园里,却有一些不和谐的音符出现,影响了校园的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰,有的乱扔纸屑,有的出口成“脏”,有的满校园里追跑打闹……这些行为的出现,说明我校的学生并没有讲文明,同学的思想素质急需提高。

  为了让我们的学校真正成为“绿色学校”,我有以下几点建议:

  一、加强对学生的思想品德教育,充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。在这些活动中对全体学生进行教育,是使同学们认识到学校的风采形象需要要我们每个人来维护,增强集体荣誉感和使命感,自觉地抵制那些不正确的思想和行为。

  二、组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过学习,明确自己该做什么,不该做什么,明辨是非,并依据这些来规范自己的行为。

  三、在全体学生中开展“我为校园添光彩”的活动,号召全体学生从自身做起,从点滴小事做起,为学校争取荣誉。

  四、开发更多的边角空地,种树种草种花,使学校更加美丽。

  五、如果把操场的水泥地换成塑胶地就更好了,使得同学们活动时不宜受伤。

  我相信,在我们的共同努力下,我们的学校会变得更加美丽!

  以上几条建议,是我在即将离开母校时想对您说的话,这是发自内心的。如果有不妥的地方,请您多多包涵;如果友好的建议,希望您能够采纳。

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于给学校的建议书7

敬爱的校长:

  您好!

  一种难以控制感情促使我拿起笔给您写这封建议书。

  我们的学校绿化面积严重不足,同学们有的乱扔垃圾,有的随地吐痰,还有的同学不能节约一滴水、一张纸。学校要对各年级的同学们进行长期的行为习惯的养成教育。教育同学们严格要求自己,要从小事做起,不乱扔垃圾,也不随地吐痰,这样才能养成良好的习惯。还可以展开节约活动,对同学们进行环保教育,要求同学们节约一滴水、一张纸,保护树木,爱护动物,人人争当环保小卫士。

  我还要建议在操场上新建一认小菜园。到时候,低年级的小朋友会主动到花园上早自习,那琅琅的读书声从美丽的花园飘扬而出,是多么美妙!

  尽这些还不够,应该在建个食堂,如果有些同学的爸爸妈妈不在家,那就可以在食堂晨吃饭了。这样,就有力量上课!

  有了这些,我看学校一定会美丽起来。

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于给学校的建议书8

  一、项目名称

  二、项目实施单位

  三、项目背景

  1、全县经济社会发展和教育概况

  会宁县位于甘肃省中部,是甘肃省的地域和人口大县,是中国革命圣地,是西北教育名县,是绿色产业基地,也是国家扶贫开发重点县之一。总流域面积6439平方公里,辖28个乡镇,总人口58.3万人,其中农业人口55.8万人。20xx年,全县生产总值达到20亿元,完成县乡级财政收入1981万元,农民人均纯收入1805元。

  会宁因自然条件严酷,地域经济基础薄弱,人民群众生活困难。截止20xx年底,全县仍有重点贫困乡23个,占全县乡镇总数的82%;有重点贫困村212个,占全县村(居)总数的72.4%;有绝对贫困人口7.32万人、低收入11.41万人,加上因学返贫人口5.68万(其中绝对贫困人口3.69万人,低收入人口1.99万人),实有在册绝对贫困人口11.01万人,在册低收入人口13.4万人,贫困人口总数24.41万人,占农业人口

  的44%。11万绝对贫困人口人均纯收入在676元以下,13万低收入人口人均纯收入在676元至942元之间。

  会宁历来就有崇文重教的优良传统,耕读传家的思想浓厚,仅明清两代全县就有进士20人,文武举人115人。改革开放以来尤其是近年来,全县上下把教育放在优先发展的地位,实施“科教兴县”战略,教育规模逐年扩大,教育教学质量逐年提高。会宁实现了“两基”达标的历史性任务。自恢复高考以来,累计向全国各大中专院校输送优秀毕业生4.5万余名,其中获得博士学位的500多人,硕士学位的近3000人。

  全县现有各级各类学校575所,在校学生155792人,其中中等职业学校4所(公办学校2所、民办2所),在校学生5263人。按照会宁县“十一五”发展规划,到20xx年,全县职业教育学校将达到5所,在校学生达到18000人。

  2、中等职业学校学生资助情况

  近年来,国家高度重视家庭经济困难学生的就学问题,对中等职业学校贫困学生每年发放1500元助学金(2年),缓解了学生一时的困难,减轻了家庭负担。但因会宁中等职业学校学生贫困面大,现有助学金标准低,资助需求与实际资助项目之间矛盾突出,资助金额与学生实际支出的费用差距很大。

  在所有中等职业学校在校学生中,家庭经济困难的学生占总数的80%以上,仅特殊情况造成家庭经济困难的就有1033人,其中孤儿35名,城乡低保家庭子女149名,单亲家庭经济困难子女201名,父母残疾或学生残疾217名,因病因灾造成家庭经济困难的431名。一名中职学生每年在校需支出5000元左右,其中生活费用每人每月至少300元。全县的人均纯收入仅为1805元,贫困家庭不到1000元,农民家庭微不足道的收入和中职教育支出之间存在着巨大的反差,致使一些经济困难家庭不堪重负,在校就读的贫困学生生活拮据,营养不良,严重影响其身心健康和学习,甚至面临失学的困境。同时,因群众难以承受与当地经济发展水平不相称的教育支出,职业教育的发展在很大程度上受到了居民经济支付能力的直接约束,不能快速发展。

  四、项目内容及资金概算

  针对会宁中等职业学校贫困学生就学难、生活难的实际,为了使家庭经济困难学生能够上得起学,接受良好的中等职业教育,更大程度上体现教育公平,更好地解决民生问题,特申请国家设立会宁县中职学校助学金项目,加大对会宁中等职业学校贫困学生的资助力度,每年安排中等职业学校学生助学资金4500万元,资助学生1800人,每人每年2500元,重点对家庭经济困难中等职业学校学生进行学杂费和生活费补助。

  五、项目效益

  该项目的实施,将有助于减轻全县中等职业学校贫困学生的家庭经济负担,提高中等职业学校学生入学率;有助于改善目前中等职业学校学生生活拮据、营养不良的现状,保障学生身心健康成长。同时,将能最大限度地体现教育公平,促进我县教育事业的均衡、协调发展。

关于给学校的建议书9

  通过我班同学对学校意见和建议的调查总结,我班同学对学校的意议主要有以下几点:

  1、 加强公寓保卫工作,我们所在的3号公寓在夜里被偷了五六台电脑,这影响我们学校在家长心目中的印象。

  2、 公寓水房在刷卡打水的时候,水龙头里面的水有大有小,有时候少的连小茶瓶都装不满。这影响我们的生活

  3、 公寓洗澡房刷卡太贵。

  4、 在公寓内推销、宣传、发传单的人太多。

  5、 校园内有时可见猫狗的影子,显得我们学校太随意了,会对学校的影响大打折扣的。

  6、 学校食堂的菜口味单一,一直没有变换过,让同学们吃腻味了,建议食堂多换菜谱

  7、 学校的面包房、超市里面卖东西太贵了,学生有点承受不起

  8、 学校的运动场上的器材太少了,学生锻炼没有好的设施,影响学生的身心发展,应该多配备一些运动设施,方便同学锻炼身体。

  9、 学校的自行车乱摆乱放的情况,没有改变。

  10、 希望校领导多多关心一下我们,有的同学连我们学院院长是谁都不知道  

 建议人:

  日期:

关于给学校的建议书10

  在学校领导的带领下,我们参观了四所周边学校。在参观中,观看了他们学校的特色的管理方式所带来的全局的变化,给人以耳目一新的感觉。其中有几所学校,我已来过几次,这几所学校,过去几年可都和我校处在同一水平,有的甚至还差于我校,在参观的同时,不禁地想:是什么带来如此大的变化?又是什么让这些学校呈现出新的生机与活力?

  对比我校的实际情况,除去客观的原因,的确在一些地方,我们做的还不够好,做得不精、不细,有的地方还存在不实的状况。在后来的交流会上,大家畅所欲言,指出了我校工作中不足,管理中的怪现象、老问题。在学习小平同志同志78年的讲话《解放思想,实事求是,一切向前看》,结合外出学习、参观,联系我校的实际情况,对我校当前工作提出了自己的问题和建议,剖析自己工作中存在的问题,以更好地开展今后工作。

  一、学校工作目标不明确,重点工作不突出。

  在建校伊始,我们做了大量的工作,包括搬迁、布置等大量工作。开始,我们的工作是有成效的,也可以说,是做得很不错的。对照之前,可以说是翻天覆地的变化。在文化布置、校园美化等问题,从标语到校风校训的选择与定位,从学校的一花一草到各室的布置、筹划、准备、布置这一过程,全员参与,个个出谋划策,提出了很好的工作目标,完成的也很出色。

  开学后,学校面临的工作多,繁,许多不相关的问题,从校长室到各科室,从校长到普通的教师都有一大摊的事去做,干扰了正常的教学工作,原先良好的势头在杂事中逐渐失去,良好的工作作风、工作流程已出现断层,大家疲于去做好眼前的事情,而学校的前景规划、学校的工作目标就摆在将要的位置,出现了工作全面而不全面丰收的局面。

  二、学校管理形成的习惯的养成

  我们在教育学生,就是要让学生养成良好的学习习惯、生活习惯,而在学校管理中,对教师却没有这方面的要求。为了管理好学校,学校制定了一系列制度。可心这些制度本身这存在着许多问题:1、有漏洞。工作中有许多地方说得不甚详细,不明确,存在工作死角,这样的工作,存在工作量大,不纳入评比,这样的工作大家都不愿意去做,有的做了也是胡做,瞎做,是为了应付差事。2、和现实工作相背,不联系实际工作。3、可操作性差,持行起来难。

  良好的制度应为学校工作服务,在工作中不断优化。制度制定了,还得坚持进行督促检查、不断检查对制度的遵守持行。这需要事情(项目)负责人持之以恒做好自己的中心工作,各部门协调共建。使之成为一种工作习惯,而不是在工作中你推我让,相互扯皮。

  记得看过一本书,其中之一说道,一所学校给老师做了这样一条制度——《教师每日必做几件事》

  1、每天到校要进班级。

  2、每天要上好晨会课。

  3、每天要认真上好课。

  4、每天要认真批改作业。

  5、每天要写好一张字帖。

  6、每天要说一句鼓励学生的话。

  7、每天要至少找一位学生谈心。

  8、每天要认真备好明天的课。

  教师每天对照,使工作进入有序化,形成良好的工作习惯。我们校也不妨一试,制定这样的一条制度,内容可统一,也可根据工作内容不同而定,让全体对照,每日三省。

  三、学校缺少交流的平台。

  学校做好不少工作,其中不少都是根据实际情况做的,真实、创新,不凡也有几件令人羡慕的事情,积累了不少经验。但知道的人不多,运用好经验的人不多,想形成规模化的没有。为什么,很大程度上是学校交流平台没有搭建,或是搭得不高。很多好东西只是做为资料收入档案,束之高阁。有的也只是在检查时拿出来让人瞧瞧,没有进一步优化,这样的经验,做法,只是初步的经验提炼,没有在实践中得到优化。

  学校可以搭建的平台的好处很多。进行思想交流,学术经验交流,师生交流,家校交流,校校交流。其中不少的东西是必建的。只要思想、学术流动起来,所衍生出来的好东西是数不胜数的——展示、激励、反馈等等。

  其中好些事分给各科室,由负责人督办,并持之以恒。如:

  1、青蓝工程

  2、教师思想交流会(中老、中青等)

  3、课堂教学交流会(赛课、公开课等)

  4、教研科学研究交流会(课题研究等)

  5、成果交流(办报、办校内杂志、学术专刊)

  其中可将工作中经验,教学的案例、反思,班级工作体会、心得等汇编成报,成刊,成书。

  6、家校交流。(家长会,家校联系会)

  学校可以让其中活动安排在学期工作中,成为制度,不要让其成为老师的负担,使之真正成为教师交流的平台。

  四、教师的积极性。

  许多人都说增加教师的经济收入,给他们工作一点“小刺激”。我认为因是劳人所得,让干与不干、干多与干少、干这个与干那个不一样,在政策上顷斜能干、多干的人,让一部分人先富起来,让部分教师的所得为大家所眼红,让大家懂得怎样去工作,该做哪些事。

  建议人:

  x年x月x日

关于给学校的建议书11

尊敬的学校领导们:

  你们好!

  我是本校的一名小学生,我想给你们提几个建议。学校少年宫里有一个小卖部,每天都会有数不胜数的人进去购买物品,可以说一下课,这里的人是最多的。特别是在早晨,有许多人会有不吃早餐就来学校的恶习,然后就到小卖部里买早餐,可大多数人买的早餐不是有营养的面包,而是选择了既不卫生,又会产生疾病的垃圾食品。这小小的食物里,却关乎着每个人的生命,如果本校校队的人吃了这些垃圾食品,他们的体质就会变差,打比赛的时候不就会输得一塌糊涂吗。所以我建议把小卖部里的垃圾食品全给退了,再进一些有营养的食品,这样学生们就能吃到营养美味的食物了。还有一个问题就是:夏天天气炎热,太阳光又很强烈,弄得我们上课的时候,老师一讲到重要的知识时,突然有一道调皮的光线照到你的眼睛,你就分了神,来挡住阳光,虽然阳光是挡住了,但却损失了这节课重要的知识,这一点都不值得!所以我希望学校破点费,来为我们安装窗帘,这样阳光就不会渗透进来了,我们也就可以专心听课了。

  我希望学校的领导们的快速解决这些说大不大,说小不小的问题,让校园变得跟美好吧!

此致

敬礼!

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于给学校的建议书12

  敬爱的校长:

  您好!这是一份关于学校存在的问题的建议书。

  现在学校的各个活动及项目都有许多缺陷,就拿散学典礼来说吧!许多同学认为学校的散学典礼非常枯燥,无趣,而且像是专门为成绩好的同学设计的,成绩差的同学只能呆呆的坐在“观众席”。如果学校能添加另一些活动,让所有同学都开开心心的过散学典礼,就能拟补这一缺陷。

  另一个方面是关于学校的饮食情况。许多同学抱怨学校饭堂的饭菜不好吃,于是不吃,这是个严重的问题。就因为饭菜不好吃而耽误了健康,多不划算啊!

  为了拟补这些缺陷,我提了以下几点意见:

  1.散学典礼不能太过枯燥,应当加些表演,如小品,笑话之类的。

  2.散学典礼奖项扩大一点。可增加进步奖,学习奖之类的。

  3.关于饮食方面,希望可以稍稍合一下同学们的胃口。

  以上几点建议,望采纳,谢谢!

关于给学校的建议书13

  全校同学:

  现在每当我们走进校园,就能看见周围都有少量的食品袋和一些纸碎,它们既不美观又污染周围的空气,为了消灭这些垃圾,也为了同学和老师们的健康,所以我向全校提出以下建议:

  1,积极宣传卫生知识,劝说别人不乱丢垃圾。

  2,自己吃了零食或其他东西的袋子,要自觉把垃圾丢到垃圾箱里。

  3,全校的同学看到垃圾,不是自己的也要捡起丢进垃圾箱里。我认为,保护和美化校园环境是我们每个人应尽的义务。如果大家这样做了,我们的环境肯定很美丽。

  只有我们每人出一些努力,才会有丰富的收获,只有我们遵守校规,养成不乱丢垃圾的好习惯,才能保持我校的美丽,整洁的校园。那只是我个人的意见,如果同意我的建议,希望采纳。不同意,请多多包涵。

关于给学校的建议书14

敬爱的校长:

  您好!

  我是六一0班的一名的学生。当我来到洗手间时,都会听见清亮晶莹的水珠敲击瓷壁的“叮咚”声。那不是美妙的奏乐,是水龙头发自肺腑的呻吟与伤心欲绝的哭声!它在哭什么呢?它在哭:现在的朝花,以后的栋梁,浪费水资源,不懂得节约!要知道,全国有多少地区在面临旱灾,有多少与我们同样的学生倒于没水之下。就是这个不起眼的动作,让水白白无声的流走。

  啊,校长。短短几分钟的流水声积起来的不是个小数目。所以,我提了以下几个建议,改掉我们浪费的习惯:

  1.对于那些随手关紧水龙头的同学在周一国旗下讲话时表扬鼓励。以鼓动同学关紧水龙头,不浪费水资源。

  2.严格检查。组成一个小分队。对于那些浪费水资源,不节约的同学进行扣分处理,并多次扣星。

  3.以第一人称写一篇《水龙头的呻吟》为主题展开活动,进行比赛等。在举行活动中,让大家知道节约用水的重要性。

  4.在醒目处用上关键易懂,有趣亲切的标语来打动人,时刻提醒学生。如:“不要让水龙头伤心流泪”等。

  5.每星期总结一次。

  啊!水是我们生命的泉源。水,它的无形与穿过手指的瞬间是那么美好;水,它的气息与蕴含是多么美妙。它让世界成为明天的第一条彩虹,但我们不要让它定格在从前。

  水,是生命的老师。节约保护它,别让它消失逃跑。

  致此

六 一0班的一名学生

关于给学校的建议书15

尊敬的校领导:

  你们好!

  我是六年级的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有两年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,在干净整洁的校园里学习生活的学生都感到很快乐,这里有我们的小伙伴,我们一起学习、玩耍,每天的广播播放着我们身边的有趣的事,让我们知道了一些科学小常识和许许多多的课外故事。学校里不时地开展一些有意义的课外活动,我们都很积极参与。每当我们走近校园,优美的校园景色让我们感到无比的舒心和愉快。有长方形花坛、大树的枝叶无比茂盛、小草生机勃勃、富有活力,这些不仅美丽、葱郁,给学校增添了不少活力。

  可是今天却躺着一大片的枯枝败叶,那些枯枝败叶上还不时伴着一个个报废的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有被塞到各个角落的看不见的垃圾,美丽的校园变成一个遍地垃圾的“垃圾场”!

  为了能让我们的校园恢复以往的美丽,我向学校提出以下建议:

  1、继续开展“争当绿色环保小卫士”的活动,主要向在校学生宣传环保活动、呼吁环保,纠正同学们乱丢乱扔垃圾的恶习。

  2、通过广播电视节目里播一些环保小常识,让同学们认识到浪费资源、污染环境是在污染我们自己生活的环境,从而自愿加入到保护环境的行列中来。

  3、加强校园环境管理,不随意丢弃乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

  希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

  祝:工作顺利,身体健康!

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