交通安全建议书

时间:2021-12-24 18:37:20 建议书 我要投稿

交通安全建议书(通用15篇)

  在现在的社会生活中,建议书在我们的视野里出现的频率越来越高,建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。那么一般建议书是怎么写的呢?下面是小编整理的交通安全建议书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

交通安全建议书(通用15篇)

交通安全建议书1

XXX:

  生命对于我们每个人只有一次,请珍视和关爱自己和他人的生命,多少惨痛的教训和血的代价已让我们深深地体悟到维护交通安全的重要性。遵守交通法规是我们应尽的责任和义务。只有遵章守法,平安才会伴您一生;只有文明交通,事故才会与您无缘。在此,为了你我和他人的生命安全,我们郑重向全体中学生及其家长们提出几点建议:

  一、认真学习交通法规知识,自觉遵守新交通法规,不乘坐无牌照以及非客运车辆,养成良好的交通习惯,告别交通陋习,争做遵章守法“小公民”。

  二、文明交通、各行其道,遵守交通信号,不抢车道,不闯红灯,服从交通警察的指挥和管理。

  三、行路走人行道,过马路走斑马线或人行天桥,不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏;不在马路上追逐玩耍,不三五成群并肩行走或聚集停留;不在道路上使用滑板、滑行车、旱冰鞋等滑行工具。

  四、未满12周岁的不骑自行车,骑自行车要走非机动车道,横过机动车道时应下车推行;骑自行车不载人、不戴耳塞听音乐、不双手离把、不打手机、不吃零食、不搭肩并行、曲线行驶。

  五、请在站台或人行道上等候公交车,车辆停稳后,依次先下后上;不在机动车道上拦乘机动车。

  六、未戴头盔不坐摩托车,拒坐超载机动车;无驾驶证不要驾驶摩托车上路行驶,不参与“飙车”。

  七、家长更应该自觉遵守交通法规,为子女树立榜样,教育和引导学生子女遵守交通法规。

  八、驾驶摩托车不搭载未满12周岁儿童,不在摩托车前排搭载儿童。

  九、驾驶机动车接送子女上下学要服从交警及学校值班老师的指挥和管理,按指定位置停放车辆,不逆向行车、停车、阻塞校门、马路。

  十、不将机动车交予无驾驶证的学生子女、亲朋驾驶。教育学生子女不向亲戚朋友借驾机动车。

  青少年学生的安全健康,不仅关系到每个家庭的幸福,更关系到整个社会的稳定祥和,让我们从自己做起、从小事做起、从今天做起,为了家庭的幸福,社会的安定,积极行动起来,珍惜彼此宝贵的生命,自觉遵守交通法规,共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围,一起走向更美好的明天!

  建议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

交通安全建议书2

同学们:

  20_年全国共发生交通安全事故378781起,造成89455人死亡,其中有近3万名儿童在交通事故中受伤。在我们身边的因超载、超速、违规驾驶造成人员伤亡的事故也时有发生,这一切都是血的教训,给受害者及家庭造成了永久的伤害,也给我们敲响了警钟。

  俗话说:“没有规矩不成方圆”。遵守交通规则是我们应尽的责任和义务。在社会高速发展、交通面貌日新月异、交通路网四通八达、交通车辆川流不息的今天,道路交通安全对于我们每个人来说尤为重要。为了增强同学们的交通安全意识、交通法制意识、交通文明意识和自我保护能力,共同营造文明、和谐的交通环境,为了你我的生命安全,郑重地向全体同学提出以下几点建议:

  一、认真学习、宣传和自觉遵守交通安全法律法规,增强社会公德意识和交通安全意识,树立文明交通新风。自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线,服从交通警察的指挥;通过路口要遵守“红灯停、绿灯行”。

  二、文明走路。必须在人行道行走,没有人行道的靠路右边行走。不闯红灯,不三五成群并肩走,不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏,不在马路上追逐打闹嬉戏,不在马路上使用划板,旱冰鞋,不要穿越、倚坐在马路边的护栏、花台上;在路口不要急拐猛跑;不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。

  三、文明骑车。未满12周岁的不准骑自行车;未满16周岁的不准骑电动车。做到不闯红灯,不走快车道,不扶身并行、猛拐、互相追逐;不牵引、攀扶车辆,不双手离把;骑自行车横过机动车道时,应下车推行;不骑车带人,不违章载物;不打伞骑车;步行或骑自行车过马路时要做到“一停、二看、三通过”。要确保自行车闸、铃、锁、牌齐全有效,要在划有停车区域停放车辆,不乱停、乱放。

  四、不得乘坐无牌无证车辆和黑车;不得乘坐超员超载车辆和病车;严禁乘坐二轮、三轮摩托和未取得运营资格的车辆;严禁中小学生驾驶机动车;严禁学生家长用摩托车接送学生;提高学生交通意识,增强学生安全意识。

  五、做文明交通的宣传者和实践者,劝告你的家人、亲戚也要遵守交通规则,珍爱自己和他人的生命。

  同学们,平平安安出门,快快乐乐回家。交通安全进万家,幸福全靠你我他。学习和遵守交通安全法律法规是我们义不容辞的义务和责任,让我们从自己做起,从现在做起,自觉养成文明交通的良好习惯,为创造安全、畅通、有序的交通环境作出我们应有的贡献!

  建议人:_X

  时间:__年_月_日

交通安全建议书3

全体教职工、学生及家长:

  当前,我市创建国家级文明城市活动正在如火如荼地开展。

  文明交通是一座城市文明程度最直观的体现,在创建文明城市中起着至关重要的作用,为了进一步全面提升广大市民的文明交通水准,推动我市文明城市创建活动有力开展,汕头市珠厦学校向全体教职工、学生及家长发出如下建议:

  开文明车,践行文明交通行为。

  自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按章驾乘、按规处罚”的交通习惯,服从交警指挥,践行交通法规,不争道、抢道、占道,不乱停乱放、乱掉头,不闯红灯,不开“霸王”车;杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶;保持安全行车车距,系好安全带,文明礼让斑马线;在行驶中不拨打、接听手机,不向车外抛洒物品,不污染和破坏道路路面。

  行文明路,倡树文明交通风尚。

  行路时不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车道内行走,不翻越交通隔离设施;骑乘非机动车不上机动车道行驶,不违反交通信号指示通行,不妨碍机动车正常通行,不在禁行区骑乘电动自行车,自觉监督和推进文明交通环境的建设。

  做文明人,争当文明交通使者。

  积极参与文明交通志愿服务,主动劝阻不文明交通行为,经常引导和提醒家人、朋友以模范遵守交通法规为荣,以不遵守交通法规为耻;爱护交通安全设施, 注意交通安全;自觉排队上下车,在公交车上主动为老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座;关爱自己和他人的生命,影响、带动更多的人遵章守纪、文明出行。

  交通文明关乎着每一个人的生活,交通安全维系着每一个家庭的幸福。

  让我们立即行动起来,从现在做起,从自身做起,自觉告别交通陋习,争做文明有礼市民,共创安全、畅通、和谐、文明的交通环境!

  汕头市珠厦学校

  20xx年xx月xx日

交通安全建议书4

亲爱的同学们:

  三年前,公安部将年12月2日确定为首个全国“交通安全日”。今年12月2日也就是明天是国务院批准的第二个“全国交通安全日”。这对于推进道路安全畅通,提高全民交通法制意识、安全意识和公德意识更是一次意义重大的“升级”。交通安全与每个人息息相关、密不可分。行车、走路,不但直接反映人的思想素质和道德水平,还能集中体现一个城市、地区乃至整个国家的交通管理水平和社会文明程度,所以,文明出行,尤其是对于我们这些当代大学生来说,极为重要。为进一步增强同学们的交通安全意识、提升文明素养,引导大家积极做文明交通的先行者、实践者和倡导者,我们建议:

  一、争做文明出行的倡导者。弘扬社会新风,积极倡导文明、低碳、安全的出行理念,引导家人、朋友转变出行方式、改变出行习惯,大力营造“人人参与、共同支持治理城市交通拥堵工作”的良好氛围。

  二、争做文明出行的宣传者。积极运用微博、QQ等向身边的人宣传普及交通安全法律法规和文明安全出行的基本常识,经常引导和提醒家人、朋友注意交通安全,关爱自己和他人的生命,使文明出行成为每个人的自觉行动。

  三、争做文明出行的践行者。自觉遵守交通法规,不闯红灯,不乱穿马路,不在车行道上候车,不在十字路口打车,不翻越交通隔离设施,不妨碍机动车正常通行。积极采用公共交通、自行车、步行等低碳方式出行,踊跃参与交通文明志愿服务,发挥自身的示范作用,带动更多人文明出行不添堵。

  遵守交通规则是我们应尽的责任和义务,只要我们每个人都严守交通规则,杜绝交通安全事故,我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。让我们积极行动起来,从小事做起,从今天做起,珍惜彼此宝贵的生命,共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围,一起走向更加美好的明天!

  此致

敬礼!

  建议人:

  日期: 年 月 日

交通安全建议书5

  我发现生活中存在很多违反交通规则现象。

  当我们走在街上时,经常看到摩托车超载、翻越隔离带、闯红灯、电动车行走在机动车道等违反交通规则现象。这些现象存在极大的安全隐患。据有关资料显示,道路交通事故目前已成为中国儿童意外伤亡的主要原因之一。有一回,一位妈妈用电动车载着她的儿子去上学时,因为跟机动车抢道,被一辆公共汽车撞倒,造成儿子当场死亡、妈妈受重伤的惨剧。

  为了不让悲剧再次重演,我对大家提出以下建议:

  1、过马路时请走斑马线或天桥、地下通道;

  2、红灯行,绿灯行,不在路上跑和玩;

  3、不要翻越隔离带;

  4、拒绝乘坐超载的机动车和非机动车;

  5、乘坐非机动车时,提醒家长不和机动车抢道。

  希望大家采纳我的建议,遵守交通规则,高高兴兴出门,平平安安回家。

交通安全建议书6

亲爱的全体员工:

  你们好!

  生活在这个喧嚣繁华的城镇让我们的生活变得精彩而便利,然而随着大家生活水平的不断提升只要我们走上马路,拥挤的车辆便在我们眼前来来往往。你是否感受到潜伏在我们周围的危险呢?因为上下班赶时间不遵守交通法规或存有麻痹和侥幸心理,我们看到了血的事实,经受了血的教训,那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的场景,那一个个因抢救无效而离去的人们,最后留下的都是心灵上的创伤和对离去者无尽的痛惜。在痛惜他们的同时,更应该清醒地认识到:

  遵守交通法规,就是珍爱生命!

  营造安全、文明、畅通的交通环境,是我们生命安全的重要保障。但在我们身边,车辆乱停乱放、占道、抢道、逆行、行人横穿马路等不文明交通行为却大量存在,一次次让人们付出了惨重的代价。血的教训再次警醒我们,文明交通就是珍爱生命,我们要从自身做起,增强交通安全意识和交通法制观念,自觉遵守交通法规,积极维护交通秩序!公司向全体员工发出如下建议:

  一、从我做起,骑车(摩托车电动车)和搭乘摩托车佩戴安全头盔;增强交通安全意识,提高自我保护能力!

  二、从我做起,骑文明车,走文明路。自觉遵守交通安全法律法规,遵守交通信号、交通标志、交通标线,坚决抵制闯红灯、车辆超速、逆向行驶、强行超车、酒后骑车、乱停乱放等一切不文明交通行为!

  三、从我做起,不要与机动车辆及行人抢行,骑车时不要急转猛拐,低头疾驶;转弯时,应放慢车速,向后张望,伸手示意行驶方向,不要在机动车临近时突然转弯!

  四、从我做起,坚持做到“车让人、人让车、车让车、人让人”,共同维护良好的交通环境!

  五、从我做起,经常教育和提醒家人、亲戚、朋友和邻居,树立文明交通意识,关爱自己和他人的生命,做文明交通的倡导者、实践者和守护者!

  亲爱的公司员工,让我们携起手来,珍视安全、珍惜健康、珍爱生命。亲爱的同事们,让我们共同树立对自己负责、对家庭负责、对社会负责的责任感从我做起,从现在做起,平安出行,文明出行,让生命之树常青!

  建议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

交通安全建议书7

  因为不遵守交通法规,我们看到了血的事实,经受了血的教训,那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面,那一个个因抢救无效而离我们远去的人们,最后留给我们的都是心灵上的创伤和对离去者无尽的痛惜。我们在痛惜他们的同时,更应该清醒地认识到:遵守交通法规,就是珍爱生命!我们向广大驾驶员倡议:

  1、做文明交通的宣传者,积极宣传“六大交通文明行为”

  即大力倡导机动车礼让斑马线,机动车按序排队通行,机动车有序停放,文明使用车灯,行人、非机动车各行其道,行人、非机动车过街遵守信号等文明交通行为。

  2、做文明交通的实践者,自觉摒弃“六大交通陋习”

  即自觉告别违反交通信号,交通拥堵时插队,开车打手机,不系安全带,行人、非机动车闯入机动车道行驶,行人过街不走人行横道等交通陋习。

  3、做文明交通的推动者,坚决抵制“六大危险驾驶行为”

  即坚决抵制酒后驾驶,超速行驶,疲劳驾驶,闯红灯,强行超车,超员/超载等危险驾驶行为。

  提高自身素质,养成文明交通习惯,行重于言。让我们携起手来,从现在做起,从小事做起,从自我做起,走文明路,开文明车,做文明人,共同维护安全、畅通、有序的交通环境,努力营造“车让人让出一分文明,人让车让出一分安全,车让车让出一分秩序”的文明交通风尚,为建设“平安鲁甸、和谐鲁甸、魅力鲁甸”作出积极的贡献。

交通安全建议书8

亲爱的同学们:

  随着社会的进步,人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时,也看到一些破坏交通秩序的行为:擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车……

  由此,我们联想到每天上、放学时看到的危险状况:学校附近人行道被占用,一些车辆驾驶员和骑车人不让行人,一些骑自行车和电动车逆向行驶,一些家长不顾川流的车辆带孩子横穿马路,每天上、放学时,接送孩子的车辆拥堵在校门口,使广大同学难以安全行走。

  为了你我的生命安全,望直港镇中心小学少先队大队部向全校小学生倡议:

  1、认真学习交通安全课程,牢牢树立安全行路的意识。

  2、必须乘坐车况良好,无安全隐患,证照齐全的车辆

  3、不骑车带人,不违章载物;与同学结伴行走时,不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。

  4、骑车的学生确保自行车闸、铃、锁、牌齐全有效,要在划有停车区域停放车辆,不乱停、乱放。

  5、骑自行车进出校园或横过机动车道时,应下车推行;行人横穿马路时须走人行横道;不斜穿、猛跑,不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏和隔离墩。

  6、乘坐公交车时,请在站台或人行道上等候,车辆停稳后依次先下后上。

  7、从影响自己的家人开始,劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交通规则,文明行路。

  8、不食用、不购买校门口无证设摊上出售的食品和小玩具等商品。

  此致

敬礼!

  建议人:

  20xx年xx月xx日

交通安全建议书9

尊敬的老师、亲爱的小朋友们:

  大家早上好!

  交通安全,人人有责。交通与我们的生活密不可分。在来园、离园的路上,我们经常会看到一些人不遵守交通规则,他们闯红灯、逆向行驶、不走规定车道,这些都是不文明的交通行为。特别在我们幼儿园门前的那条小路,经常挤满了车辆,人们总是从车缝间穿行,他们淡薄的安全意识增加了许多交通隐患。

  本周是我园的“交通安全宣传周”,在此,向全体教职工、小朋友、家长朋友们发出如下建议:

  1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

  2、当我们走在人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的行驶情况,预防道路交通事故

  的发生。

  3、当我们穿过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行

  横道,绝不能为贪一时之快横穿马路,要做到:“红灯停,绿灯行,黄灯停一停。”

  4、驾驶车辆要严格遵守交通法规,规范行车,规范停车。

  5、自觉配合交警和协管员做好规范行路、行车。

  6、遵守交通规则是文明学校评定的重要条件之一,因此,每个教职工都要审视自己的交通行为是否做到自觉遵守交通法规,是否做到安全出行,把遵守交通法规牢记于心。

  老师、小朋友们,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,为交通的安全及畅通,为宝贵的生命,请遵守交通规则吧!

  建议人:xxx

  时间:xxxx年xx月xx日

交通安全建议书10

亲爱的同学们:

  大家好!衣食住行,是我们每一个人的生活基本需求,而其中的行意味着我们每天的生活都离不开交通。拥有一个文明和谐的道路交通环境是大家共同的愿望。但在我们身边,还有一些不文明的交通行为,它不仅影响了正常的交通秩序,还对我们的生命造成了威胁。营造一个良好的道路交通环境,需要全社会包括我们全体同学的共同努力。为积极响应上级号召,进一步巩固我校交通安全教育的成果,不断增强大家的交通文明意识,营造文明、和谐的交通环境,特向同学们提出以下建议:

  一、行走安全:

  1、在公路上行走要走人行道,没有人行道的要靠路边行走。

  2、通过道路交叉口或横穿公路时,要走人行横道,通过路口时,要左右观察,确定安全时再通过。

  3、行路时,要注意各种信号灯的指示和车辆转向灯的变化,不抢红灯。

  4、不攀爬或跨越交通隔离栏。

  5、不在道路、桥梁、隧道或交通安全设施等地方逗留。

  6、集体外出时,要有组织有秩序的列队行走,结伴外出时不要相互追逐、打闹,行走要专一,不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。

  7、校园内行走应遵循靠右原则,有人行道的路段应在人行道内行走。不得在道路上嬉戏、踢球或进行其他有碍交通秩序的活动。上下楼梯精力要集中,一律靠楼梯的右边行走,前后要保持一定的距离,避免多人并排,跑跳,追逐打闹和前推后拥;发现拥挤现象不要慌乱,要靠墙或扶楼梯扶手止步;不要将身体探过楼梯扶手,更不要从栏杆上往下滑。

  8、在楼道走廊上行走时,要轻声慢步,不要大声喧哗,不要打闹追逐。不要借助栏杆做健身动作,更不要用身体、四肢冲撞栏杆。不向楼下扔任何东西。

  9、课间活动时不可在教室内跑、追逐打闹和恶作剧。

  10、在校园内活动时不得急跑,不得追逐打闹,不得做恶作剧。在人少的地方活动或游戏,且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。

  二、骑车安全:

  1、骑自行车转弯时要提前减速慢行向后观望并招手示意,不要突然猛拐。

  2、不能逞能飞车穿行,超越前方自行车时,不要靠的太近,不要速度过快。

  3、骑车时不三五成群并肩骑行,也不要扶肩而行,更不要互相追逐、竟驶。

  4、不要手中持物骑行,更不要双手离把,呈一时之快。

  5、不要紧随机动车后面骑行,更不要扒机动车行驶,以免被挂倒。

  6、过道口,要“一慢二看三通过”,听从指挥,不钻栏杆骑行。

  7、狭路相逢“让”者胜,车让人,人让车,不仅避免了安全隐患的发生,还体现出人与人之间互相礼让的美德。

  8、劝告自己的家人、朋友珍爱生命,严格遵守交通规则,安全驾车、安全乘车、安全骑车、安全步行。

  同学们,让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,告别交通陋习,弘扬文明新风,共同营造和维护安全、畅通、有序的文明交通环境,让我们的城市、我们的校园更文明、更有序,让生活更和谐、更美好!

  建议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

交通安全建议书11

各位同学:

  你们好!我们生活在这样一个喧嚣繁华的城市里,我们每天来往于生活区、教学区和其他场所之间,在那行人车辆拥挤的街道上,你是否看到了潜藏在我们每日行走的交通路线上的危险呢?因为不遵守交通法规,我们看到了血的事实,经受了血的教训,那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面,那一个个因抢救无效而离我们远去的人们,最后留给我们的都是心灵上的创伤和对离去者无尽的痛惜。我们在痛惜他们的'同时,更应该清醒地认识到:遵守交通法规,就是珍爱生命!下面这组数字让人确信,“车祸猛于虎”决不是危言耸听,交通事故就在你我身边。20xx年全国共发生道路交通事故567753起,造成99217人死亡,451810人受伤,直接经济损失27亿元。

  俗话说得好:”无规矩不成方圆”。因此,凡是在马路上进行与交通有关的活动的人都不能随心所欲,都必须严守规矩,即交通法规。它是保证我们社会井然有序,健康迅速发展的坚强后盾。为此,我校少先队大队部特向王集小学的全体同学发出以下倡议:全校同学应“文明行车,文明走路,文明乘车”从我做起,树立校园文明新风。

  1、行人要走行人道,没有行人道的靠路右边行走。

  2、横过没有人行到道的车行道,须看清情况,让车辆先行不要在车辆临近时突然横穿。

  3、不要钻越、跨越人行护拦或道路隔离设施。

  4、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。

  5、骑车要走非机动车道,不要在机动车道上行驶,不准进入高速公路、内环路、高架路。

  6、不要争道抢行,急转猛拐;转弯时要减速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐。

  7、不要双手离把,攀扶其它车辆或手持物;不要扶身并行、互相追逐或曲折竞驶。

  8、横过有机动车通行道路应下车推行。

  9、不要闯红灯,或推行、绕行闯越红灯。

  遵守交通规则从我做起,从小事做起,从今天做起,同学们,让我们行动起来,自觉遵守交通规则,珍惜彼此宝贵的生命,一起走向更加美好的明天!

建议人:

20xx年XX月XX日

交通安全建议书12

亲爱的同学们:

  随着社会的进步,我们的交通条件也日趋完善。大家在享受这种便利的同时,一些违反交通安全秩序的行为也时有发生。在行人车辆拥挤的道路上,同学们,你们是否注意到了潜藏的危险呢?

  我们大家都拥有一个快乐幸福的家庭,我们每一位同学都拥有深爱我们的父母,对于父母来说,孩子的安全是他们心头时刻的牵挂,我们每天如果能快快乐乐出门,平平安安回家,就是父母最大的幸福和快乐。同时,作为子女,父母和每一位我们深爱的亲朋好友的交通安全都与我们息息相关。大家只有遵守《道路交通安全法》,我们的每一个家庭才会快乐、幸福。 红灯短暂而生命长久。遵章守纪就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全是我们每个人的义务,更是我们每位同学的责任。我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。让我们携起手来呵护这文明之花,珍爱彼此的生命吧!在此,学校团支部

  向全校学生发出以下建议:

  一、认真学习《道路交通安全法》,自觉遵守、宣传交通法规,从走路、乘车、骑车等方面养成良好的交通习惯,告别交通陋习,争做遵章守法“小公民”。

  (1)通过路口要遵守“红灯停、绿灯行”,做到停车不越线;

  (2)人车各行其道,在没有分车道的路段,要靠右行驶;

  (3)行人须在人行横道内行走,在没有人行横道的路段,要靠路边右侧行走;

  (4)不骑车带人,不违章载物;与同学结伴行走时,不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;

  (5)确保自行车闸、铃、锁、牌齐全有效,要在划有停车区域停放车辆,不乱停、乱放;

  (6)骑自行车横过机动车道时,应下车推行;行人横穿马路时须走人行横道;不斜穿、猛跑,不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏和隔离墩。

  (7)乘坐公交车时,请在站台或人行道上等候,车辆停稳后依次先下后上。

  二、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动。

  三、要提高自我防范意识及遇到紧急情况时的处置能力。见到交通肇事逃逸车要设法记住车牌号码和车辆特征,并及时向公安机关报告(电话:110、112)。

  车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序。

  同学们!让我们积极行动起来,珍视安全,珍爱生命,为了你和他人的生命财产安全,共同抵制不文明的交通行为,自觉遵守交通法规,安全文明驾乘。让我们携手共进,共建和谐家园,共享幸福生活!

  建议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

交通安全建议书13

  车祸猛于虎!交通事故已成为当今社会的一大公害。为保护人身安全,预防和减少道路交通事故。登封交警特发此倡议书,提醒广大交通参与者文明交通,安全出行!

  一、不无证驾驶,不酒后驾驶,不超员、超速、超载和疲劳驾驶,不抱任何侥幸心理,加强自我约束,自觉遵守交通法规。

  二、低速载货汽车、三轮车和拖拉机不得载人,微型面包车不得载货,因为人货混装车辆存在极大的安全隐患。

  三、驾车上路前,请您确认机动车处在良好的安全技术状态,不开“带病车”上路行驶,确保刹车、转向灵敏、可靠、有效。

  四、在驾车过程中,遇有冰雪雨雾等恶劣天气,请注意减速慢行。夜间行车要正确使用灯光,要慎用远光灯。

  五、步行外出要走人行道,没有人行道的靠路边行走,过马路要注意观察来往车辆,不要闯红灯。学龄前儿童上道路通行时要有对其负有管理、保护职责的人带领。

  六、家长应加强对未成年人的交通安全教育。坚决不能让未成年人在马路上追逐打闹,或骑摩托车、电动车上道路行驶。超过12周岁可以骑自行车的,要督促孩子严格遵守交通法规,做到不抢行、不逆行、不载人。

  七、乘车时要乘坐车况好,牌照齐全的车辆。不乘坐拖拉机、农用车、货车、机动三轮车等车辆;不乘坐超员车、拼装车和合租“黑车”。乘车时不要将身体探出车外,不要向车外抛掷物品,并一定要从车右侧门上下车。

  交通文明关乎着每一个人的生活,交通安全维系着每一个家庭的幸福。让我们立即行动起来,告别交通陋习,减少交通事故的发生,争做文明市民,共创安全、畅通、和谐的交通环境!

交通安全建议书14

亲爱的同学们:

  我是一名六年级的小学生,每天从所有学生一样上学放学。最近在我们家到学校的路程中,我发现了一个问题,那就是交通安全问题。如果有人向你大讲特讲交通规则,那么你可能会说‘这些我早就知道了!’但是在你随意横穿马路,和汽车擦肩而过时,让人不禁怀疑,你真的知道吗?

  其实这些都因为我们不重视这些。我们把‘红灯停,绿灯行,黄灯等一等’这类话从小听到现在。但是我们没有把它们记在心里。在我们与汽车争分夺秒时,我们想的只是要快走,停下来等汽车太慢了。我想这有可能是没有意识到安全对我们的重要性。

  遵守交通规则并不应该只是听和说,我想在此提出几条建议:

  1、如果是自己走,那么在过马路之前先左右看看车。宁等一分钟,不争一秒钟。

  2、如果是和家长一起走,那么一定要听家长的话,千万不要擅自向前冲。

  3、等绿灯亮时我们才能走,要等另一头的车停下时再走。不要因为着急赶路而冒险。

  4、自己写一些关于交通规则的提示,时时刻刻提醒自己。

  5、搜集交通知识,编写歌谣。向周围人普及交通规则。

  6、看到别人想做违反交通规则的事,一定要极力阻止他。

  7、把交通规则和家长分享,让大家一起来维护交通的安全。这一举动也提醒了家长,互相督促,共同维护交通安全。

  交通规则需要大家一起宣传并且遵守。在此我郑重的呼吁:“让我们共同行动,一起共创造美好的道路交通趋向!”

小学六年级学生

  20xx年3月15日

交通安全建议书15

亲爱的同学们:

  大家好!随着社会的进步,经济的发展和车辆的猛增,我们的交通条件也日趋完善。大家在享受这种便利的同时,一些违反交通安全秩序的行为也时有发生。我们面临的交通安全形势是相当严峻和复杂的,不安全的因素时时在威胁着同学们的安全。

  同学们,我们都拥有一个快乐幸福的家庭,我们都拥有深爱我们的父母,对于父母来说,孩子的安全是他们心头时刻的牵挂,我们每天如果能快快乐乐出门,平平安安回家,就是父母最大的幸福和快乐。同时,作为子女,父母和每一位我们深爱的亲朋好友的交通安全都与我们息息相关。大家只有遵守《道路交通安全法》,我们的每一个家庭才会快乐、幸福。

  重视交通安全是我们每个人的义务,更是我们每位同学的责任。我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。让我们携起手来呵护这文明之花,珍爱彼此的生命吧!在此,学校政教处向全体同学发出以下建议:1、认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》,牢固树立安全行路的意识,增强交通法制观念。

  2、行人应在人行道上行走,如无人行道,靠路边右侧行走,横过道路走斑马线;步行或骑自行车过马路时,做到“一停、二看、三通过”。

  3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、不追车、不抛物击车。

  4、出行时,不乘坐非法营运的交通工具,不搭载轻便摩托车或改装电动车;坐车时不向窗外乱扔东西。

  5、骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;骑车时不载人、不戴耳塞听音乐。

  6、上学时,必须在校门前下车,服从学校的指挥。

  7、严禁学生驾驶机动车到校上课。

  8、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动。

  9、爱护交通标志、标线,不在绿地护栏、交通标志等,不随意移动、遮挡甚至破坏交通标志、标线。

  10、积极协助学校做好交通监督管理工作,发现不文明交通行为,应主动劝阻,对不听劝告者应尽快向学校反映;遇交通事故主动报警。

  亲爱的同学们,创造良好的交通环境是每一位学生应尽的义务和责任,为了家庭的幸福和社会的安定,让我们积极行动起来,珍视安全,珍爱生命,自觉遵守交通法规,从自己做起、从小事做起、从今天做起,共同营造一个道路畅通、交通和谐、出行文明的平安校园。

  建议人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

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