【精品】检讨书作文合集五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的检讨书作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
检讨书作文 篇1
尊敬的学校领导：
在此我对于自身出现的各种问题向您递交检讨，以深刻反省自身错误，并且向您表示深深的愧疚与歉意。
我作为一名年龄未满18周岁的中学生，身上出现了吸烟、旷课、谈恋爱、带手机等问题，严重地搅扰了学校正常学习生活秩序，给身边同学树立了不良范例，严重影响到了班级风气，也把低年级的同学带坏了。
现如今，我真的感到万分悔恨与愧疚。我的行为公然地挑战了“公序良俗”，其中学校明确规定不可以带手机，不可以抽烟，而我却三次五次偷偷地进行。而旷课的错误更是频繁，自己不认真上课还拉上同学跟着一起旷课。
此时此刻，我受到了学校严重警告处分，我想自己是咎由自取。我想，任何一名同学都不应该向我学习，应该视我为典型的反面教材。我这样的严重错误，要是不好好纠正的话，将来进入社会是后果不堪设想的。
总而言之，我错了，可是我由于长期不认真读书已经不太会写字了
此致！
检讨书作文 篇2
段老师：
您好！
实在对不起，我让您失望了。我不应该把自己的欢乐建立别人的痛苦之上；不应该把您的话当作耳旁风。现在我给您报告一下我们那时的具体情况。
今天，我们像往常一样玩起了游戏。可是我们今天人多动作也大，把别人的椅子、水瓶都碰倒了，还有时会关上门，不让别人进来，还有时把别人碰倒，却总有一句简单的：“对不起”。在此我做出沉痛的检讨，我并没有起到我纪律委员的会会长的作用，却和他们一起玩。您一直就是一次又一次的给我机会，我却一次又一次让您失望。我现在十分伤心，伤心让您失望；伤心我没有当好这个会长；伤心我一次又一次的放弃我的机会。
我决定改过自新，并做出以下几条：
一、上课认真听讲，下课好好复习或帮助同学，做有益的体育运动，不做危险游戏。
二、老师交给的任务不拖拉，决不把老师的话当耳旁风。
三、不再让老师失望，珍惜老师给我的每一次机会。
四、起好的作用，不再带头做不好的事。
在此，我要严格按以上几条来做，不再让您失望。
检讨书作文 篇3
我和朋友几乎玩遍了所有的游戏（不是电子游戏），于是百般无聊的嚼着草根，卧在绿油油的草地上，什么事也不知道做。就这样呆了大半天，朋友忽一跃而起大声说道：“咳咳！我宣布，李方，你因为无事可做，被罚一检讨书；我，XXX，也应为无事可做，被罚一篇检讨书！”
我听了，嘟囔着：“你没发烧吧？鬼才没事去写检讨书呢！你是不是犯了什么错，想让我陪你一起写检讨书哇！”朋友毫不示弱的白了我一眼，说：“No！我的意思是，写个无厘头的检讨书，写着玩儿！”我一听，这才极其情愿的拿出了纸和笔（不要问我纸笔从何来）。过了难熬的沉默不语的二十分钟，两篇“创世杰作”诞生了。
我先念出朋友是怎么写的：
某年某月某日某时某分某秒，本人手端着橙汁，昂首阔步向前走，不慎踩死一只蚂蚁。我等对蚂蚁的九族表以深深的歉意，这都是我的错，是我的不对，是我的不是，是我的不应，是我的不该，是我的不应该，是我的不能……本人将至死者蚂蚁的家属一个标准九十度的深深道歉鞠躬。本人将戴上显微镜，寻找蚂蚁的尸体，并安放在我家绿色盆栽之下，让他老人家在“绿泉”之下安宁。我会为蚂蚁播放一首贝多芬的《悲怆》，并为他点上十分之一炷香。我也将会每年往盆栽里放一粒苹果籽，当做祭品。根据《蚂蚁刑事法》第514条规定，凶手必须给予被害人家属赔偿。于此，本人将支付巨额赔偿款——三粒饭粒，和十颗面包渣……请多见谅！
虽然我看了以后，很无语，但相比之下，我的虽短，但也不逊色……我念出了我写的：
一个风和不日丽的下午，我吃掉了老爸藏了不到十秒的一个苹果派。对此，我想向老爸表示深深的窃喜……咳，深深的歉意。对于我偷看了老爸藏苹果派，我深深觉得气愤！嘿，凭什么不让我也咬一口再藏啊？……咳，我深深觉得不安！对，我不应该偷看老爸藏东西。对于我翻出了老爸私藏着的苹果派，我更是深深的不屑……咳，深深的内疚。对于我吃掉了苹果派，我也深感到应该……咳，深感到不该。对不起，臭老爸，谁叫你不给我吃？咳……好老爸，请原谅我。我对了，啊不，我错了……
念完后，我从“检讨书”后偷偷瞄了眼朋友，看见她已经趴在地上笑的不省人事了……
检讨书作文 篇4
尊敬的英语老师：
那天晚上，我（叙述你发生了什么事情，不管你是参加葬礼还是贪玩），开始做作业时已经十分晚了，我做了几样作业后便想睡觉，于是就萌生了明天早上起来补作业的念头（最后写第二天也没补）
我知道我这样做是不对的，无论忙到多晚，一定要写完老师布置的作业。作业是我们学习情况的反馈，作业是老师汗水的结晶。我们理应当珍惜这来之不易的机会去努力完成作业。而我却辜负了老师，辜负了自己的前程。为了享一时之快而放弃学习的时机，这是我对自己人生不负责任的表现，所以我一定不允许自己再发生这样的情况...
其实，作业是给自己写的，不是给老师写的。从小学起老师就教育我们要写作业，告诉我们上了初中，老师就不怎么查作业了，要凭自觉；后来到了初中，老师告诉我们要写作业，说以后上了高中老师就基本不查作业了，必须自觉。后来到了高中，说实话，我觉得高中查作业要比初中和小学严格多了。老师总说学习时给自己学的，不是给父母，更不是给老师，而作业也是一个道理。那为何老师要查作业呢？难道作业是给老师写的？难道学习是给老师学的？……后来我知道了。
其实，处于青春期的我们，渴望自由，渴望那种无束缚的生活，我常常思考，写作业时对自己好，可以查漏补缺。我总认为作业应该引人而宜，选择适合自己的对自己好的做，老师的参与可能会影响或是破坏一种好的氛围。可是后来我不这样想了。
其实，我常常被老师查作业这一现象弄得很郁闷，说实话，我觉得这种教育方式并不先进，或是太陈旧了。这样的方式是有可能对学生造成一些心理上的影响。其实表面和本质是两个不同的概念。但后来我改变了思想。后来我明白很多道理，作业的确是给自己做的`，而老师这样做是在监督我们给自己写。
在一个班里，每个人学习情况都不一样，如果不选作业做，而是按照老师留的作业一一完成，好处可能会比较小，但百分之百没有坏处。作为我们，并不是老师适应我们，而是我们适应老师，老师数十年的教学经验告诉我们：老师不会害我们的。
在不知不觉中，我们的学习得到了进步时，又有谁会想到这与老师每天魔鬼式的辛苦的查作业有关。在不知不觉中，我们养成了不忘事，对上级的安排得到重视的好习惯，又有谁会想到高中的班主任章老师那日复一日，年复一年的辛苦为查作业奔波。当我们长大有了自己的孩子，当自己的孩子因为不写作业被请了我们过去时，可曾想到高中时有一位章老师日日月月的为我们辛苦劳累。伟大的老师，谁知道她脸上的皱纹为我们而起。
我对此事万分抱歉，再次作深刻检讨，望老师原谅，也望得到自己良心的饶恕。
XXX
检讨书作文 篇5
亲爱的上帝：
你好！
今天我给你写信是想给你承认错误的，你还记得前几天的期末考试吗？
曾经，我给你许诺过，我不再作弊了，我要的是自己的真实成绩，我不要偷偷摸摸的在严肃的考场上，在考官的金睛火眼的注视下“耍花招”。可是，前几天，我有不知悔改的再次犯了……
相信你也目睹这一切了，在考生物学的时候，在第2大题，第9小题填空题，我懵懵懂懂地惊呆了，脑子一片空白，答案呢？我不知道！！！我绞尽脑汁也想不出答案，我的心凉了半截，我想了许多许多，想到了荣誉和夸奖，想到了差成绩的后果，我迷惘了……我壮了壮胆子，问了我隔壁的那个男生，他并没有拒绝，他翻了翻试卷，然后小心翼翼告诉我答案……
“热带雨林”
“什么？”平时耳朵不带灵敏的我，根本听不见。
……
几经折磨，我终于听见类似“鸡蛋……”
15分钟过去了，谢天谢地，我终于清楚听见“热带雨林”。
还有一个空格，我也模模糊糊地听见“龙卷风”。
虽然也听见了，不过也错了……
考试过去后，我害怕极了，心不断地跳动着……
我知道我没有在婉转地余地了，请原谅我吧，上帝！给我一次吧，我知道这是荒唐事，但我还是诚信恳求您，“上帝，请原谅我吧。”
祝：
圣体安康！
永远快乐！
忠爱您的小平民
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