【实用】检讨书作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的检讨书作文4篇，希望对大家有所帮助。
检讨书作文 篇1
尊敬的学校领导：
在此我对于自身出现的各种问题向您递交检讨，以深刻反省自身错误，并且向您表示深深的愧疚与歉意。
我作为一名年龄未满18周岁的中学生，身上出现了吸烟、旷课、谈恋爱、带手机等问题，严重地搅扰了学校正常学习生活秩序，给身边同学树立了不良范例，严重影响到了班级风气，也把低年级的同学带坏了。
现如今，我真的感到万分悔恨与愧疚。我的行为公然地挑战了“公序良俗”，其中学校明确规定不可以带手机，不可以抽烟，而我却三次五次偷偷地进行。而旷课的错误更是频繁，自己不认真上课还拉上同学跟着一起旷课。
此时此刻，我受到了学校严重警告处分，我想自己是咎由自取。我想，任何一名同学都不应该向我学习，应该视我为典型的反面教材。我这样的严重错误，要是不好好纠正的话，将来进入社会是后果不堪设想的。
总而言之，我错了，可是我由于长期不认真读书已经不太会写字了
此致！
检讨书作文 篇2
音乐课上，我和孙嘉乐，陈祉嫣，朱优璇一起扔衣服玩，不妙的是，有同学去向老师打小报告，害得我们下午要留下来写检讨书。可奇怪的是，朱优璇竟然没有留下来，我觉得这一定是孙老师偏心。
孙老师要求这篇检讨书要有时间、地点、人物、事情……我问孙老师：“字数要多少？”“至少三百字。”孙老师回答。什么？这明明就是一篇作文嘛。孙老师她让我们写检讨书，其实就是想让我们练一篇作文。
孙嘉乐都哭了，眼泪哗啦啦的流了出来。因为今天放学本来就晚，明天她还要大队长竞选，还要背稿子。孙老师大吼道：“哭有什么用？哭能解决问题吗？还不赶快写！”吓死宝宝了。
我们仨赶紧写了起来，没过多久，孙嘉乐就写完了。可他回来时，却哭得更厉害了。原来他没有写在四百格上，要再抄一次。唉，你真惨啊！过了一会儿，我也写完了。一次通过！我本以为老妈永远都不会知道，可是她马上就知道了，不用说，你也能想象我被罚成啥样了吧，
我发现，世界上最惨的不是写检讨书，而是把我做的事告诉我妈。
检讨书作文 篇3
本公子于20xx年9月25日下午第二节下课，犯了一个错误。跑操没有等我朋友，所以她生气了，我顿感罪大恶极，深感自己罪孽深重。因为时间紧迫，我从厕所出来后便拉着小蟹子去操场集合，到了楼梯拐角处才忽然想起，不知她走了没？小蟹子一语说她可能早走了，在级部主任紧急催促下，我和小蟹子跑了。然后犯下了这个大错误，在我们操场集合完毕，我巡视四周，发现她还是未来。我知道坏了，最后她来了，并且被班主任留住扣分。
猪队友，这称呼感觉真是形容我和小蟹子的专属了。我想去办公室和班主任说清楚，体罚也一起啊，又不是你一个人的错。作为队友，只能有难同当，因为福气都被坑完了，然后……消失了。最后又成功牵扯了事物的两面性，进退两难，我也不会解决了，我想去找老师。但某人不让我去，气呼呼的双眼似乎有一道闪电，真的好可怕。大脑简单的本人表示不懂复杂人的脑回路，最后我到底去还是不去？这还是个谜。
恰巧第三节体育课，就是此时此刻，我正在写这篇检讨，也是我人生17年来第一次写检讨。九曲十八弯，我现在还是有点儿害怕她会杀了我。关键问题是什么？在那个点，又回到了我们班主任的身上，进程如何，只能一步步来。完全令人脑壳儿疼，最难处理的便是人际交往问题。我感觉问题说明白最好，也就是去向班主任讲清楚。但她还在生气，令人担忧，我又混乱了。似乎从来就没有清醒过。
初始时从初一到现在高二，整整五年。我真做了不少啼笑皆非的事情，总做莫名其妙的事情，然后回头又反省自己。吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？最后最多的往往又是后悔。然后人生只能向前看，又只能向前而已。
五年，看似打打闹闹，我却从未看透过她。也许会有人说我夸张吧，但真的，我不看透。她是个很可爱的姑娘，与我不同。今天的问题是我错了。我还是太稚嫩，这种简单的问题都处理不好，呜呼哀哉。浮世漂泊是非还是太少？估计这件事我又要反思好久了。也有好长时间没有反思自己的做法了，这次也好。
这件事不知道该以何收尾，但我做的第一件事一定是给某姑娘买糖吃。不然她可能会杀了我，得过且过，后果再说。
一场叹息，总有无法言明的忧伤，都有自己的秘密，但我们一定要各自安好。
检讨书作文 篇4
尊敬的语文老师：
关于我在语文考试当中没有写作文的问题，在此向您递交这篇检讨书，以深刻反省我的错误。回顾本次错误，我感到无比的愧疚与懊悔，心情陷入了低谷当中。 回顾错误，我于XX年11月3日进行的语文考试当中由于在前面部分做题时间太久导致作答到作文部分的时候只剩余30分钟。而且遇到这个话题作文“钥匙”的时候不知所措，导致我陷入了阵阵的迷茫当中，不知所以。最终我因为没有想到合适的`思路而放弃作答，整整得损失掉了作文的60分。 归结我的错误，有这么几点：
1，思想态度不端正。作文是语文试卷的重要作答部分，不完成作文、甚至连一个字也不写正是我思想态度不端正的表现。
2，辜负了语文老师的良好期待。语文老师一直劝诫我们要特别重视语文试卷的作文部分，一定要努力完成好作文。可是我却没有写一个字，完全得丢掉了这个作文分数。
3，树立了不良范例。我没有写作文的行为给同学造成了不良范例，会让相当一部分同学受我影响。 如今错误已经犯下，此时此刻恰是我反省错误、改过自新的良好机会。然而，我也意识到自身才疏学浅，连作文都写不好怎么有本事写这样一篇1000字左右的检讨书呢？因此我通过多方寻找，动用了许多人脉资源，终于获得了真是感谢cctv、mtv，尤其要感谢同桌刘建民同学的大力帮忙。在检讨书100分的学校检讨书列表当中赫然发布着一篇“考试没写作文的检讨书”与我的情况极其相似，这不禁让我心潮澎湃、心惊肉跳。让我感慨“天涯何处无芳草，人间处处有知音”啊。 找到了这样一批检讨书，我二话不说就提笔抄写，愤慨疾书。
主要是要对于我自身错误原因的一个认识与剖析：
一，主要是由于我平时不注意认真学好语文各项基础知识，没有能够背书课文知识，导致在选择题、填空题、阅读题方面手足无措，耽误了太多时间。在前面的填空题部分，有很多课文填空只要我平时多注意阅读基本就可以作答，可是我恰恰是因为对课文太陌生导致一句话就有一个字不会写，整个填空题部分基本是一片空白，实在太不应该了。
二，没有充分认识到作文部分在语文考试当中的重要。作为一名高中生，需要经过三年艰苦卓绝的学习才能够顺利通过高考进入大学。而语文就是重要的一门科目考试，语文当中的作文更是衡量与评价学生思想修养、人生觉悟的重要参考指标。我在考试当中不写作文，也就相当于表示自身的思想修养为一片空白，那是相当不明智的行为。
三，行为散漫、不注意后果。作为一名高中生，我理所应该努力得完成试卷当中的每一道题，最不应该得就是留作文题不做。要知道作文占据分数许多，整整60分，我就是随便写一点也有一点分数，不至于是零分。而我一字不写就充分说明我存在行为散漫、不注意行为后果的缺点了。 总的来说，我现在深深地知道错了，我向语文老师保证，今后的语文各次考试当中就坚决不会再出现类似错误了。
此致
敬礼！
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