关于检讨学生的检讨书范文汇总10篇
在有过错的情况下，为了避免再犯，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，请注意检讨书里面要交代清楚行为。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的检讨学生的检讨书10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
检讨学生的检讨书 篇1
尊敬的老师：
我怀着深深的愧疚与自责写下这份检讨书，自从这次XXX（犯错）之后，经过X天时间的反思，我已经认识到了自己行为的错误，以及这种错误行为带来的严重后果。现在回想，我当时那样做真是太不应该了！
学校不是给一个人开的，老师们在这里传道授业解惑，同学们在这里学习文化知识和做人做事的道理。在这样的集体里，在这样的氛围下，我们每一分子都不应该只考虑自身的利益和感受，而把他人和集体的利益放在一边。家长曾经不止一次教导过我，不能只考虑自己，也要为他人着想，老师也不厌其烦地教育我们要遵守学校的各项规则。而我这样做，不仅损害了他人（集体）的利益，也违反了学校的规定。我XXX的行为不仅让家长和老师失望，也在同学之间产生不好的影响，我感到深深的自责！
我承认自己的错误，悔恨自己的错误，并愿意改正自己的错误。相同的错误，我不会再犯第二次了。因为我不想再因为XXX这种事再让家长和老师失望，再对其他同学产生不好的影响，再让自己如此追悔莫及！我诚恳地接受老师的批评（和学校的处理），并保证不会再犯这样的错误！希望老师和同学们相信我！
xxx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇2
尊敬的老师：
我很抱歉考试没考好。因为我这段时间没有好好学习，上课爱做小动作，导致成绩不理想。我怀着愧疚的心情，写下这份检讨。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
我总结出来有几点是我做的不够的：
一、是上课没办法集中精力，不用功，还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩，做作业也不认真。我觉得要改正这个习惯。
二、是我是我在课后没有及时复习，导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
三、是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的X中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人信服的奇迹。
我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。我要怒力学习让我的成绩进步，我也不再贪玩，认真复习今天上课的内容。我以后会更加努力的去弥补过去的不足。我知道上课的时候我有时候没有认真的抄笔记，课后也没有和同学去交流，但是我以后会把这些都做好，不会再考出这样的成绩来让您担心。我知道您对我的关心和关注，所以，我不会让您再对我担心和失望。虽然我这次考试失败了，但是我并不会放弃以后等待您表扬的机会，我会继续努力，因为我想看到您对我赞赏的眼光。老师，对于这场考试，我知道说对不起是没用的。
所以，希望您给我一次证明的机会，证明我可以考出更好的成绩。我会在期末考试中取得好成绩，让同学老师对我刮目相看。老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。请老师放心，我会用实际行动让您相信，您的学生在哪里摔倒，就会从哪里站起来，会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石，请老师相信我，不要对我失望，我会用成功让您相信，我会成为您的骄傲！
检讨学生的检讨书 篇3
尊敬的老师：
不遵守纪律这种行为，其结果损害了多方利益，在同学造成极坏的影响。这种行为，是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着本身的利益，和一时的想法，完全不理会老师您的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着本身，我这么做，害的同学们听不好课，也影响了本身，我这样做害的大家学习成绩下降，。而且，不遵守纪律本身就是对老师的不尊重。所以，当您教育我的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
老师，我不遵守的行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个诚信礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，诚实守信，这是一种传统的美德，俗话说“没有规矩不成方圆：过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响，使本身也差一点成了品德差的学生。作为一名当代学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。师生之间本该相互信任，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害我们学校在同学心目中一直是一个诚信严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的实质，才能给老师和本身一个交待，从而得以进步。
做为一名学生我没有做好本身的本职，本应该守纪律，却辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实您和我谈话的原因是为了帮助我，帮助我认识事情的实质，教育我以后怎么改正，怎么应对。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。不遵守纪律，其结果损害了多方利益，在同学里面造成极坏的影响。这种行为不仅影响了本身，而且影响了同学，最重要的影响了为我们无私付出的老师，违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了诚实守信的原则。
考试这样一种极其错误的行为就是典型的个人主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国中华民族的传统美德，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。做为一个学生不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪等方面也应该很好，而由于我的错误，大大损害了做为学生的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我是一个普通的学生，但我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；其他的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。
总之，们为本身所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。老师，同学都相信我并寄予厚望，我本身也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的思想头脑、道德意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，造成严重的后果。我知道，现在小事不改，将来大事必误，我必须要承担尽管是承担不起的责任，决不再犯类似错误，我在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
检讨学生的检讨书 篇4
尊敬的班主任：
我不该上网吧包宿，那天晚上我们仨放学后在十点二十左右就和他们俩去吹饭了到了饭店吃了一会饭就喝了点酒。当吃完了饭喝完了酒，已经很晚了。头还有点迷糊，就想到了要去包宿。到了网吧不一会就睡觉了，也记不清是谁提出这些事了。第二天早晨，大约五点左右回到宿舍睡了。一个小时回到家里。后来就被你发现了。
老师我错了，我后悔做这些事情，我深深知道我错了，我去网吧，渴酒，就是因为刚考完试，成绩不好。还有就是讨厌xxx，如果一个人讨厌他，可能是我做的不好，但是我们仨人都这样，就是他的错了。
当时心中烦闷也没想什么就做出了错事，但我已深深地知道错了，我比后不会犯了就这一回。
检讨人：***
检讨学生的检讨书 篇5
首先，我觉得今天的确有些冲动了，难道学生就不能反驳老师一两句？难道老师就可以处于霸道主义，这是民主社会，我有意见我觉得我可以说，或许我误会你的意思，有些偏激，我承认顶撞你不对，我不是不想接纳你的批评，有些话我需要反驳，虽然方式不对，但至今还是认为自己没错的离谱，但还是应你所求写下这份检讨书。想来你也不会认为我会去网上抄，抄的话也太吻合了，检讨书还是勾画的出的。
至于你要换位，突如其来的建议，让我莫名其妙，甚至提到“让我去讲台去坐”，难道我就不能有些正常反应？我是人啊，人就有傲骨，一开始还是笑哈哈的，算是做足学生本分了。我承认上你课的时候讲话，但是分贝绝对不会影响到班级吧？但你又是否知道主事权全部是我？这错误我犯的也多，我这里可以道歉，对于我屡教不改也深表愧疚。
对于我莫名其妙的一事，班会课件那旅游一面，（检讨书 www.xiao688.com）有提问到旅游胜地的，询问同学们去过哪？恰巧幻灯片上面有我去过的地方，我很应该兴奋的讨论一番，这没错吧？论到重点处给你点名，注意到自己的失态，然后捂嘴小声的把激情处讲完，也没吵到别人啊。并不是故意要和你对着干，也没有这意思，更不会去干那无所谓的事，无事找事吃撑着？本意就是让人讨论，谈论本质和回答是两回事？难道讨论就要回答？不回答就不准讨论？那你上课的时候叫我们讨论，有逐一提问是否？
我在疑问？我在下面收拾东西无端的给你点名？（检讨书 www.xiao688.com）虽然没下课，此不违纪吧？还无端端的要换我位，而且在那段时间，我可没讲话，无辜的给你指出换位？这一要求让我措手无策，一头雾水。下课的时候就问下为什么，为什么，为什么！又没说不肯换，只是有些不愿意。
在拐角处开玩笑般的说出“我也是有脾气的”，怎想到你能联想到我在生气？难道我就不能对你的要求有些不如意而抱怨下？这是什么道理？至于你的追问，因为赶时间所以就不想多拖。我并不是记仇，我为人也不喜欢计较这些，你平时的批评我也没记到心里，但都略有忌惮，到因讲话多次给你批评也反省了许多。接着就是导火线了，我也不知道你是否是气愤，你说了：“信不信我整死你”。这话真让人心寒，我难道就服了你这话？我在学校应该做好学生的义务，但就能让人随意如此侮辱？严重些就是侮辱，至少我觉得是侮辱，你就丝毫不觉得自己的话有些重？有些伤人？楼梯口还有“站住”，“明天不要来上课”，什么社会？我上不上课也伦不到你来批判吧？而且已是放学时间，人虽然没出校门，但我有自由回家吧！
我为什么不继续叛逆下去，不用把你话放心上直接走？明天我就真的不能来学校？而且我还真的会听你的话不来学校？我想想还是不要那么过火，态度好点继续和你谈话。至于又再次激动，忘记是什么事触动我心弦，好吧，我再次道歉，我不应该情绪激动。你知道我也是脾气好的人，一时忘北的骂了。
至少我觉得之后我的态度好了很多，都在听你教训了，你讲的对我也听，不对我也听，但是交际方面我自有分寸，也感谢你的提醒，朋友好坏我分的清，所谓的近墨者黑，这一观点完全掌握在当事人手上，这些勿须你操心，谢谢你的批评。
我只觉得错误不止发生在我身上，至于我为什么要写下这份检讨书，或许是应付吧，又或许是给你个台阶下，毕竟你还是老师，我还会尊重你的。我对我之前那份检讨书深感歉意，应付你确实不对，这点我也再次像你反省。而这份检讨书我写的很不衷心，假如有100的错误，我只觉得我错了60。你要是不满意，也别叫我再写了，我也不会写！私下谈话也不必了，虽然这检讨的有些牵强，但至少有反省了。
检讨学生的检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
课我没有来上，而是逃掉了，自己以为老师不会发现，毕竟是在一个大教室里面，但是老师的抽查点名也是发现了我，此次逃课我也是要来反省，检讨自己这种不认真来对待学习上课的行为。
此次逃课也是自己比较的懒散，待在宿舍里面玩游戏，不想起来，想着或许不会点名所以心存侥幸，其实这种想法也是很不对的，自己对待学习还是要有一个好的心态，去积极的来上课才行，无论是什么样的课堂，或者说是否是自己喜欢的课，既然是这个专业的那么就要学好，来到学校也是有了一年多的时间了，进入大二其实自己也是很熟悉了校园一个生活学习，对于老师的点名这些情况也是了解了，而自己就是想钻一些空子，逃避学习，花费更多的时间去享受大学的一个生活，但是其实很错误的想法，老师不点名其实是更多也是希望我们自觉，而点名严格的要求也是希望我们意识到现在还是学生，要去学好知识，自己考上大学的辛苦其实也是知道的，但是却没有好好的珍惜，我也是感到抱歉，真的是自己没有去珍惜这些机会，学校有那么多可以去学习的一个机会，有很多的书可以去借阅，可我还在沉迷于游戏之中，也是很不好。
抱歉也是让老师操心了，自己的行为我也是反省过知道错误了，以后不能沉迷在游戏里面，而是要认真的来把学习给搞好才行的，自己也是不能再逃课，无论老师有点名或者是希望我们自觉，这个学习都是要去对自己来负责，如果现在就去享受，那么到了社会就是会吃苦的，没有去认真的学好专业，自己也是没有知识的积累，没有能力的锻炼，那么真的毕业就是会让自己彻底的失业，老师的话语也是让我警醒，的确此次逃课自己做的不好，开学也是没有多久，我也是要从假期的状态里面走出来，不能只顾着玩游戏。而是要去为自己的未来把课上好，笔记做好，课余的时间也是要去利用起来，去看书，去锻炼自己的能力而不是玩游戏。
通过反省，我看到自己的问题，学习的态度也是要转变过来，不能再这样不来上课，而是要积极的投入到学习里面来，去让自己收获到知识，不能让大学是白白度过的，这样也是会让自己以后可以更好的进入社会有更多的准备，不能再让老师您操心了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇7
尊敬的级长x老师、班主任x老师：
您们好!
我在深深的愧疚和不安中度过了漫长的三天，回想起自己进入高中阶段以来的学习和生活，自己这次的犯错并不是偶然的，是长期以来对自己要求不严格，随意放纵自己，自控能力差的必然结果。在这里我要对关心和爱护我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起，我错了，我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。
自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真，无论任何时候都要按规定办，不然麻烦事会不断的缠着你”，可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上，总是放任自己，我行我素，时不时做一些违规的事，比如在宿舍不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时完成作业等等，mp3，智能手机是学校禁止带回学校的，爸爸妈妈也提醒过我，但是我却一意孤行，坚持要带回学校，而且熄灯以后还听歌，更不应该的是，在受到老师批评教育之后相隔一天，晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话，这就是错上加错，这些严重的过错，不但给自己造成困扰也影响了同学，给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序，所以学校和老师对我的处理是我违反校规应得的，我诚恳的接受。
通过这三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己为什么总是状态不好，成绩跟不上去的原因，自己纪律散漫、心思不正，目标不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再这样下去，我失去的'东西将会越来越多，包括自己的欢笑，甚至虚度三年的青春。
当我写这份检讨，老师和爸爸妈妈反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我不求您们的原谅，我要把它当成一个警钟，时刻敲响在脑际，监督我成长中的每一步，我要吸取教训，让它成为我今后学习和生活的动力，为此我保证：今后一定严格要求自己，遵守校规校纪，听老师的话，类似的错误不重犯，不把这次的犯错当成包袱;努力克服不足，抖擞精神投入到下一步的学习生活，不迟到，不早退，上课认真听讲，课后按时、按质、按量完成作业，努力提高学习成绩;维护班级形象，不给班级抹黑，为班级争取荣誉;努力争取做一名优秀学生。
检讨虽然是诚意的，但也只是停留纸上，行动才是最主要的，我恳请老师和爸爸妈妈，给予我今后的学习和生活更严格的监督，我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱护，绝对不辜负你们的辛劳和期望。
学生：xxx
时间：xxx
检讨学生的检讨书 篇8
尊敬的老师：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
XXX
年月日
检讨学生的检讨书 篇9
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，对于一个大学生居然在宿舍一起打牌。确实有点过分，这事情发生在五一节假期间。五一节假期间我和三个同学都没有回家，出于无聊于是就聚在一起打牌，我们有约在先谁输了谁请吃宵夜，大家都知道我们还只是学生，没有经济来源，所以只是输一餐宵夜，损失不是很大，大家都欣许答应了，以此娱乐消遣一下无聊的假日。刚刚开始不到半个小时就有宿管上来，责令要我们
上缴牌器，我们也积极承认错误把牌交给了宿管，让他们带走。并且也在五一回来后的第一个工作日过去物业管理处登记认错。
作为一个学生干部的我，还尤记当初信誓旦旦的言辞：“我会努力做好己内任务，遵守学校校规，坚定正确的人生观，价值观，不做有危害学校，同学利益的事??”。而如今，我却出尔反尔，身为学生干部却先掀不正之风，做有损校风校纪的不良之事，更让我们学院蒙羞耻辱。我真的不是一个好学生，更不是一个合格的学生干部。对于我犯下的错误，我感到莫大的耻辱，恍然间才明白自己的行为，是多么的恶劣，才认识到什么是“责任”。离职是在所难免的，所以我希望学院给我一次机会，允我引咎请辞体育部部长之职和07人力班长一职。我真的需要一大段时间来好好总结自己的错误，端正自己的态度。正所谓上梁不正下梁歪，君不正臣子歪，学生干部不正则学生何而立？学生会是一个群英会聚，一个正校风明纲纪的团队，我们一直都标杆着自己，有错就要敢于承担，要勇于承担责任。所以我不逃避自己的错误，积极接受学院的处罚。只望学院看在我坦诚的份上，从轻发落。
作为一个体育部长的我，素日里经常教导部下做人要做人中人，要做学生会里的人中人，叮嘱他们每次开会要记得坐主席台后面一排，我们就应该向主席台靠拢，向优秀中的优秀靠拢。还教他们要抓住每一个表现自己的机会，平时要知礼节懂规矩，一定要遵纪守规，做好学生干部的典范。还记得，第一次学生会裁员时，我部有4人离开，第二次又走1人，心是沉重的，每次都是忍痛割爱，他们不知道部长痛的是心啊。殊不知如今我却因违规乱纪而离开，原来最离谱的确是我，我不是一个好部长，心在痛。只知道去循循教导你们，却没有做好自己的事，没有好好管自己，这就是双重标准，是严于人疏与己的私心在作梗。仿佛间，我又听到了“离别”的悲曲在响起，我，不是一个好部长，心更痛。
作为一个07人力班长的我，平时经常在讲台上大声宣读校规校纪，学生违规处理办法，叫你们不要缺课，记得请假。而我自己却听不见做不到。07人力班是一个团结进取，互相友爱的好班，无论是校院运会，集体外出活动，还是课间小组作业的默契配合，都足以感到这是一个好班，是一个团结而且充满力量与活力的好班。而我作为一个这么优秀班级的班长，作出这样的事情，我自愧不如。我不是一个好班长，让07人力班蒙羞，有愧85人平时对我的尊敬与爱戴，有愧当初自己许下的诺言，去让他们选出一个不守诺言的人。对不起了！同学们，我，不是一个好班长。
检讨学生的检讨书 篇10
您好！
身为学生的我竟然会在上课的时候没有带书，这一点简直让我自己也相当的震惊。对于如此不懂事的我，实在让人相当的忧心啊。这件事情的繁盛给了我极大的警醒，并且让我再一次的明白了自己还有不少的地方都是需要去努力进步的，也希望老师可以让我在以后的时光中证明自己。
本来在课堂上没有带书的我，就已经是让老师十分的讨厌了，再加上我当时的态度还不好，更是让老师十分的生气。在事后我才慢慢的醒悟过来当时的我实在有些偏执了，所以我便想要向老师对我这次的错误进行道歉。
当然我犯下错误最主要原因便是在上课的时候没有带书，我对这件事情也是相当的抱歉，我实在是在看课程表是看错了课程，我带了其他科目的书籍，唯独就是没有带这一科的。当老师走进教室的那一刻我才反应过来自己带错了书。在上课期间与旁边同学共用一本书的我更是直接吸引了老师的目光。对于您当时对我的话语，我确实是有些反应过度了，我知道老师都是为我好，但是我还是有些没有理解老师的意思更是对老师十分的不重视，不尊重。
经历了这件事的我已经是明白我自己犯下了大错，也是让我明白自己还有很多的地方都是需要我自己去提高的。都是老师当时对我的批评才让我对我的人生有一定的检讨，才让我明白自己真正应该做的事情是什么。个人简历因为我犯下的这件事让老师如此的生气，是我个人的不对，也是由于我自己没有管理好自己，更是由于我没有做好自己应该要做的事情才让自己犯下如此大的错误。现在想来我的罪过正式相当的大，并且现在我十分的想要为自己所犯下的错事弥补，希望老师可以给我更多的机会，让我在日后的学习生活中将最好，最优秀的自己展现给大家。
愚蠢的我犯下此等大事是我自己的思想存在极大的问题，现在我已经是反应过来了，并且我已经有心去改正了，所以请老师对我放心，以后我定是会在学习上好好的管束自己，让自己可以尽力完成好自己的事，并且我还会对自己的性子进行好好的整改，让自己可以不要那样的激进，更是要多多听进老师的话。
也感谢老师那是对我的教导，那些话都让我明白了自己的人生是需要学习更多的知识，并且未来的生活都是需要我自己慢慢去创造，去构想的。我相信有了这般觉悟的我定会在之后的的人生中去创造更多的属于我自己的成就。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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