小学学生检讨书

时间:2021-03-13 08:21:31 检讨书 我要投稿

【精华】小学学生检讨书模板集合10篇

  在学习、工作或生活中出现了过错后,为了表明自己悔改的决心,我们要认真地反思检讨,写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。检讨书的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的小学学生检讨书10篇,欢迎大家分享。

【精华】小学学生检讨书模板集合10篇

小学学生检讨书 篇1

  您好!

  我是xxx,我是小学五年级的学生。我很抱歉在今天的课上,我后面就去了,而是在那里不知道发什么呆,当其他的人都在大声的读着课文的时候,我已经停嘴不动了。在一众人里面特别明显,而我又是坐在靠窗的位置,来往的老师同学都能够看见我。这给的班拉低了整体的水平,往日的我们都是一股脑的读书,那声音真的是很令人震惊的,学校的领导看见了、听见了都夸我们班,今天或许是读累了,所以声音也小了很多,我的不读书倒是显得明显极了。早读课不读书就没有意义了。所以被叫出去的时候,我的内心真的特别难受,很想哭,可我又不能,因为是犯的错,不能说旁的什么。我也没资格去辩解。被罚了也只能憋着。我虽然很不好受,但是还是要写下检讨给您,以表我以后不这样做了的决心。以下是我的检讨:

  第一个检讨是我不应该读了一半就停下来不继续了,我可以选择休息,但是一小会就好了,喝口水缓缓。但是从我停下,看见别的同学都在读,就觉得自己读不读都没什么关系,觉得没必要动嘴,又累又麻烦,因而我就看着他们读书,自己发着呆,什么也不做,也没注意自己旁边是个什么情况,整个人是“心在曹营,身在汉”,没有让自己全部的身心都投入到早读上去。致使被罚站在外面的走廊上读,这是自己惹的。

  第二个检讨是面对众多的同学都在认真读书,而我在旁边休息,与他们都是不公平的,自己于这个环境也是格格不入。没有去想自己是个学生,早读课就是专门用来读课文,可以让我们对课文的内容多一点印象,也是对我们的一大好处,但我却没有想过要去珍惜,早读就一节课,时间又不是很长,等于是在花自己的时间在浪费。这是不可取的一种方法。老师大早上辛苦陪伴我们,就是为了监督我们读书,希望可以让我们对书本上的知识更加熟悉,就这样被我毁坏了,半节课都因此在无限的安静中度过,我愧对您。

  我现在已经明白老师您的苦心了,绝不辜负您这份心,以后都会在早读的课上大声的读,如果读累、无聊了,就换一科读,也就不会觉得烦了,不会停下不读了。这次希望老师会原谅作为您学生的我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  我是您的学生xxx,就在昨天的课堂上,我犯了一个大错误,我上课玩手机,被您发现了,当时的我非常慌乱,而且非常自责,因为上课玩手机那是对您的不尊重。

  老师,我特别感谢您,及时的指正了我,还记得昨天我上课玩手机被发现时,您当场便发现了,但是您却没有当场指责我,在班级同学的面前给我留了尊严,您只是将我叫到办公室,和我进行一个谈话。老师,我很感谢您,因为当时的我害怕极了,我已经做好了您当着全班同学的面骂我的准备了,可是,您没有,反而为了留了余地,那时候的我因为没有被您骂感到庆幸,可是我现在回想起来,内心真的非常悔恨。

  在和您的谈话中,我也深刻认识到自己究竟犯了什么样的错误,您并没有说我对您造成了什么影响,反而是站在我的角度替我着想,让我非常感动,同时我也非常懊悔,为什么昨天我要在课堂上玩手机,我已经是一名六年级的学生了,在这所学校里,我是最高年级的同学,我应该懂事,可是我还是很任性。

  首先,带手机进入校园就是特大错误,我也知道带手机进入校园那就是犯了校纪校规,只有特殊情况才能带,但是还是要先交给老师曝光,放学的时候才能拿,但是,我却对我带了手机的这一行为进行了隐瞒,没有如实上报,抱着侥幸的心理,甚至课堂间,我还拉扯其他的同学跟我一起看手机,这不仅打扰到了其他的同学,也影响了周围同学的正常学习,给您的课堂造成了极大的影响,也给同学们带了一个不好的头。

  老师,我真的非常自责,我即将毕业,马上就要一只脚迈进初中的校园,在这段时间里我应该认真学习,考自己理想的学校,您也特意顶住了我,学习从来都是自己的事。老师,在昨天和您的谈话中,您说的道理我真的全部听进心里了,我为自己的不懂事感到自责,同时也为违反校纪校规感到深深地害怕,更多的是对自己的悔恨,我让您失望了,您如此的替我着想,学习是我自己的事情,可是我并没有严于律己,也让您伤心了。

  老师,我真的'知道错了,请您原谅我,我保证以后绝对不会再犯这样的错误,以后的手机都交给您保管,自愿接受您和同学的监督,我一定好好学习,考取自己李晓的学校。不会再让您失望的!

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,这次老师您布置的背书作业,我没有完成,今天来检查的时候,我只能背一半,另外一半在实在背不出来,尤其是当着您的面背,就更加心虚了。因为当场背不完,就只能停止,因此也被罚检讨。

  昨天您让我们回去把这篇短篇的课文背下来,当时我记下来了,但是回到家里,我就电视吸引过去了,到家就打开电视看动画片去了,完全记不起还有书要背,这样一直看到晚上要睡觉的时间去了,临睡前才记起要背书,我又从床上起来,把书拿起来背,只是这点时间肯定是背不完的,我就马马虎虎的记了一半,另一半是打算早点到学校再记再背的。只是我高看了自己的记忆,今天到教室的时候,打开书准备重温一下,结果发现我竟然忘记了昨天记的了,我又赶忙把上半部分读了好几遍,好不容易记下来,竟然要上课了,您也来检查我们背书的情况,一个一个轮流来,终于轮到我了,手心里都是汗,因为其他人都差不多能背完,就我一个人是背一半的,这可是让我很惊吓的。

  我走到您面前,把书放下,开始背,前面还挺顺畅,到了后面就吞吞吐吐的,再往后面就背不了了。您看着我这样,也知道我肯定是背不完的,但是也问了我原因,您说我们现在是小学,背的东西都比较简单,怎么可能有那么难,除非是自己没有认真去背,我知道您肯定晓得我当时没有按您的要求做,我心虚低下头,只能跟你说出实情,为此就被罚了,罚抄短文几遍,又要求之后到您那背完,把作业补回来。我也认罚,这是我对自己作业的懒散,才会导致自己没有足够的时间去记去背,不然看到能背完的。小学的文章都相对简单,不是很难背,背不出来除非是自己没有用功。

  老师,我之后会把后面的补完,完整的给您背一遍,也会改正自己回家就惦记电视的坏习惯。我会改的,回到家的第一件事情就是先把作业完成了,不做其他的事情,以免到最后我没有时间做作业。背书是我自己的事,事关自己的成绩,我该重视,总之都是有利于自己的,就不应该这样不关注。此次事情以后都不会再让它有第二次,望老师相信和原谅。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇4

尊敬的奶奶:

  您好!

  这次数学考试试卷发下来了,我不敢拿给你看,但是我知道,我也藏不住试卷,最后还是瞒不过你的火眼金睛。老师让我先写一封信给你,在这里,我先把我复杂凌乱的心情整理一下。

  奶奶,我这次还是只考了91分,我们班这次有18个同学考了满分。上次我考了90分,当我把试卷拿给你的时候,你皱着眉头,瞪大眼睛,问我们班有多少个满分的,我说有16个同学考了满分。

  你当时就气急败坏,一下子把试卷拍在桌子上,说“你怎么这么笨?其他同学都能考满分,大家都是一样的老师教的,别人能考满分,你为什么就不能考?“”你看看,这个题目又做错了,你就不能用点心吗?这么马虎,一错再错。““这么简单的题目也不会做吗?你是不是我生的?”

  这一次,我拿试卷给你看,肯定又要被你一顿狠批,然后这周的零花钱减半,电视也没得看了。奶奶,我也不知道为什么我这么笨,我真的很笨吗?就像你说的,都是一样的老师教的,为什么差别就这么大呢?我每天也完成了家庭作业,可是我怎么努力,每次考试都这样,我也很泄气,可能我真的就是很笨吧。

  奶奶,你为了让我上更好的学校,你换了工作,来到这里租房陪读。我知道你很辛苦,为我付出了很多。可是,奶奶你知道吗,每天晚上,我写作业累了,站起来想活动活动,你就赶紧跑过来问我:“作业写好没有?先把作业写好了再休息”。我就说我要喝水,你就说:“别动,要什么直接喊奶奶就行了。“

  我说想去上个洗手间,你就说我一写作业就事多,说我注意力不集中,可是我的眼睛真的很痛,我想写一会休息一下下都不行吗?奶奶,我感觉我时刻被你监控着,每天一遍又一遍重复着你给我下达的命令,我感到很累,我越来越觉得学习没有意思。

  奶奶,你总是说我写作业磨蹭,天天催促我写快一点,可是我已经很快了,那个字,我写得再快一点就很潦草了。

  奶奶,你总是说我懒,可是我每个周末要上英语、钢琴、美术、围棋班。我只有下课回家后,可以先看一会电视,吃过饭就得开始写作业,每天晚上写到11点。如果考试没有考好,我还得写检讨和总结。我觉得我已经不懒了啊。

  奶奶,你总是说“现在不努力,看你长大以后怎么办?就跟你爷爷一样吧“,我不知道长大以后会怎么样,真的有那么可怕吗?可是奶奶说我爷爷现在也很好的啊。

  谢谢奶奶对我的教诲。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  昨天,我由于交数学作业,所以被老师您叫来写检讨书,我知道,老师们都真的很辛苦,但是我却没有认真听讲,所以才不敢交作业,因为有很多的题目都是老师提到的,而我却还是不会写,每次老师说课后做练习,巩固那些刚学过的知识,我却因为碰到了几个难题,就不想趣写了。

  我知道这样是不对的,可我怕那不堪入目的分数,让我无地自容,当我看到其他同学都将后面的题目写得满满的时候,我真的害怕交作业啊。

  其实,虽然作业也大部分写完了,但我还是不敢交,我害怕看到老师们失望的眼神,我知道部应该给所犯的错误找任何理由的,但是,我真的没有一点部尊重老师的意思,可我却总是犯错,上课的时候,我真的很努力的想要跟上老师的节奏,可每次一走神,就跟部上了。我知道可能是因为我的注意力没有集中,课前预习不够的原因,还有就是太懒了。所以每次遇到疑惑的问题也不去弄清楚,总认为只要先抄写下来,自己再回去看几篇就好了,可我每次抄写完了就扔到一边去了。所以每次老师讲完,对那些知识还是一知半解的,所以,写作业时就特别后悔,没去看。对那些题目都有一种似曾相识的感觉,可每次写着写着又被打断,写不下去了……所以我才有不敢交的想法。

  可当听到您说的那些话时,我真的觉得自己特别羞愧,而且自己身为班干,却部能够以身作则,我一直说要以身作则的,而如今却失信了,我为自己的错误感到非常的抱歉,我保证以后绝不会再发生这样的事情了,下不为例,我会深深地反省自己的。

  老师,请允许我诚恳地对你说一句:对不起,老师,您辛苦了。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇6

尊敬的XXX:

  您好!我是xxxxx,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃学这种不良行为的深刻认识以及以后也不逃学的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃学迟到。但是我还是无故逃学迟到。关于逃学迟到的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:每次放学放假我就想提前出去所以,我选择了逃学这种行为。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  对不起,领导和老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,领导和老师对于我的无故逃学也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不逃学是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

  对于我逃学的事情,所造成的严重后果如下:

  1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

  2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的逃学,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

  3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

  几经深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

  1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

  2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不逃学。有事应该先向老师请假。

  3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

  4。制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以好成绩来弥补我的过错。

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

小学学生检讨书 篇7

尊敬的老师:

  您好!

  我的作业还是老师催促之后,我才交了上来,我迟交作业的行为也是我对待学习还不够认真,对于这事,老师也是让我来反省,我也是经过了自己的思考后,意识到是我对于学习的态度真的是不行的,也是要好好的检讨这次迟交作业的事情。

  昨天我是要认真的做完作业,然后再去玩,去休息的,可是回到家里之后,我也是没有怎么想要做好作业,而是玩去了,结果到了快休息的时候,我才匆匆的做作业,而作业也是没有完成,今天早上来到学校,课代表要我们交作业,我的没有写完,不过我也是不想抄同学的作业,就自己做了,这一点我觉得我还是做的不错的,如果我抄了作业,也是不会迟交的,但是那样更是对学习不够重视了,所以我也是做完了作业,而老师也是知道了我没做完,今天回到学校才做的,对于我的行为也是批评了,其实老师也是希望我重视起来,不要老是想着去玩,回到家里头一件事情,其实应该是先做好作业,然后再去做别的事情,而不是临时的来补,这样补做的也是匆忙,可能也是做得不够细心,自己的学习也是没有好好的去巩固,去认真扎实的做好的。

  现在我也是意识到自己的问题,的确对于作业,我的重视程度是不够的,平时的学习,我会认真的听课,但是回到家里,总是想着去玩,而没有想太多关于作业的事情,以前是做了,但是也是有挺多的作业做得不够好,现在回想起来,也是被老师说过几次,比较的马虎,这次更是还迟交了,我也是特别的懊恼,怎么又被老师批评了,但也是我做的不对,老师才会说我的,如果我做好了,老师是会表扬,而不是批评我,其实我完全可以像那些优秀的同学一样,认真做好作业的,只要我重视起来,不再老想着玩的事情,父母虽然也是会监督我做作业,但是他们也是有他们自己的事情要忙的,所以很多的时候也是要靠我的自觉来完成学习和作业的,我也是不能让父母失望,得认真做好。

  老师,这次的错误我也是意识到了,是我的主动性不够,下次不会再发生这样的事情了,我以后回到家里也是要先做好作业,再去干其他的事情,认真的学习好的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇8

尊敬的老师:

  您好!

  很抱歉我作为一名小学生,却没有做到一名小学生应该做到的事情,反而在午休时没有好好休息,一直吵闹影响了大家的休息。我的这种行为是十分的恶劣,不仅让我没有足够的休息能够有足够的精力去在下午学习,更是影响了大家的休息,让大家在午休时受到了我的骚扰不能好好的休息,导致下午时大家上课时都会因为这个原因,而不能集中全部精力去学习。我想我不是一个合格的小学生,如果是一个合格的小学生一定会在中午的时候好好的听老师的话在自己的座位上休息睡觉,这样才能让自己在下午更好的学习。而我却没有做到这些,反而不听老师的话,违反了班级的班级纪律,我为此感到深深的抱歉。爸妈送我来到学校就是为了让我能够在学校好好的学习,以后能够做一个有用的人,如果让他们知道我在学校应该午休的时候非但没有好好的午休,反而在影响其他的同学休息,我想他们会特别会伤心。我自己也会感到十分的惭愧,他们对我这么好,在我身上寄予了这么大的期望,然而我却做出了这种辜负他们期望的事情,我想我不是一个合格的孩子。

  在事情发生之后我也回想了一下,也明白了自己的那些错误。如果当时我能够选择听老师的话,好好的休息,那么这一切也就都不会发生了,也就不会影响我在老师您心目中的形象,还是之前那样的一个好学生。我想这一切也都是我自己的原因,是我不能够控制住自己的行为,让自己没有做到自己该做的事情,反而做出了出格的事。或许是我还太小,还不能够控制住在自己的身体,虽然理智告诉我这样做不可以,但是我的心理总是抱着一丝侥幸心理,觉得只是再玩一会没有事情的。但完全没有想到,有多少的错误都是因为侥幸,才一步步越走越错。也幸好我的错误及时的被老师您发现了,否则我不敢想象如果让我真的在午休的时候吵闹了一个中午,其他同学的精神状态会怎么样,我想肯定是会非常的差,肯定会严重的影响学习。现在我也真正的意识到了自己错误,希望老师您能够原谅我一次,让我有一个机会能够去改正自己的那些错误。在以后的日子里用自己的行为慢慢向大家证明我是真的知道错误了,也真的想要改正过来,成为一个好学生。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇9

尊敬的老师:

  您好!

  今天的午休期间,我没有控制住自己的贪玩的个性,就不自觉地说了话,在此过程中,XX发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

  现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间,我利用这宝贵的学习时间来讲话,真是极其不该。这样的行为,不但使对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行检查的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了班规,破坏了班纪。

  我的这一行为,对不起同学们,对不起老师的教诲。如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

  世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇10

尊敬的老师:

  我认真的考虑了自己的问题,得出的结论是我确实做错了,我错的原因,我不应该上课

  说话,我上课说话的时候,说明我的心就没有在在学习,无形中我就浪费了我的学习的时间,说明我就没有对自己负责,我没有尽到一个学生的职责,另外,我说话的时候,一定就已经影响了我周围同学的学习,就会造成不好的学习氛围,会造成许多同学失去了学习计划,那些想学习的和不想学习的,都不同程度的受到了影响,所以,这样一来,也许会影响整个班的风气。还有,老师,我的行为也给您造成了困扰,让您在百忙之中还要为我操劳,无形中会耽误了您处理别的事的时间。

  老师,我觉得,我这样的行为,还好得到尽早的制止,如果不能尽早的认识到问题的严重性,或者还会影响我的别的方面,我的行为处事上,有可能就会出现大的漏洞。

  所以,我想过,我应该积极的改正自己的错误,并应该做得越来越好,不光是不犯错误,我还应该好好的听课,按时的参与到学习生活中,要做个上进的好学生。

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