精选检讨学生的检讨书汇编九篇
在学习、工作或生活中出现了失误后，就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省，请注意要带着改错的决心去写检讨书。大家知道正规的检讨书怎么写吗？以下是小编整理的检讨学生的检讨书9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
检讨学生的检讨书 篇1
尊敬的老师：
不遵守纪律这种行为，其结果损害了多方利益，在同学造成极坏的影响。这种行为，是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着本身的利益，和一时的想法，完全不理会老师您的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着本身，我这么做，害的同学们听不好课，也影响了本身，我这样做害的大家学习成绩下降，。而且，不遵守纪律本身就是对老师的不尊重。所以，当您教育我的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
老师，我不遵守的行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个诚信礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，诚实守信，这是一种传统的美德，俗话说“没有规矩不成方圆：过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响，使本身也差一点成了品德差的学生。作为一名当代学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。师生之间本该相互信任，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害我们学校在同学心目中一直是一个诚信严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的实质，才能给老师和本身一个交待，从而得以进步。
做为一名学生我没有做好本身的本职，本应该守纪律，却辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实您和我谈话的原因是为了帮助我，帮助我认识事情的实质，教育我以后怎么改正，怎么应对。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。不遵守纪律，其结果损害了多方利益，在同学里面造成极坏的影响。这种行为不仅影响了本身，而且影响了同学，最重要的影响了为我们无私付出的老师，违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了诚实守信的原则。
考试这样一种极其错误的行为就是典型的个人主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国中华民族的传统美德，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。做为一个学生不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪等方面也应该很好，而由于我的错误，大大损害了做为学生的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我是一个普通的学生，但我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；其他的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。
总之，们为本身所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。老师，同学都相信我并寄予厚望，我本身也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的思想头脑、道德意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，造成严重的后果。我知道，现在小事不改，将来大事必误，我必须要承担尽管是承担不起的责任，决不再犯类似错误，我在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
检讨学生的检讨书 篇2
这是我班学生的一封检讨书，从中我们能够感受到什么呢？同时也希望同学们能给我支招，在高三如何正确引导学生把时间多花在学习上，同时也能够把学习、休息和娱乐处理好。
20xx年8月21日晚，晚修结束后，我带上没有写的英语作业打算回宿舍将其完成，由于英语水平不好，我想边查词典边写，于是找了隔壁班的同学借了手机，由于我自制力较为弱，所以忍不住打开了QQ看看有没有信息，结果有个朋友找我聊天了，由于是关系较好的朋友，我就没有拒绝，于是乎开始跟他聊天，没有聊多久，老师进来了，发现了我在使用手机，此时我已意识到事情的严重性，老师拿我的'手机看了几秒钟就还给了我，然后离开了，老师离开之后，我也知道自己做错了，于是，马上将手机交还给隔壁班的同学并进行了深刻的反思。
我知道老师的用心良苦，老师不希望我们沉迷于手机、游戏，希望我们在高三这一年中能够努力学习，以后能上好的大学，长大后能过上好的生活，但是我却没有能遵循老师的教悔，没能控制住自己，我知道自己这样做是不对的，这样会影响自己的成绩，但是老师请您相信我，我绝对没有上瘾，我只不过是希望能多点了解外面的世界，而且较高一、高二、，我在高三上网的时间也少了很多，我回家之后更多的是休息与学习，因为在父母的监督下我几乎不可能接触电脑，所以回学校之后才会希望借手机上网，看看信息，当然，我知道这不是借口，但是我已经很努力地改变了，希望老师能够体谅一下我，我会努力的。
昨天中午，我妈过来学校了，妈跟我讲了很多事，我也知道很伤她的心，我知道说再多道歉的话也没有用，我只能用行动来证明我自己，我会尽自己的能力的。
今天早上，老师在班上批评了我。我知道老师是希望骂醒我。我心里是有哪么一点不舒服，但是我很快就将这种不舒服消除掉了，我明白老师的用心良苦，老师希望借我的例子告诫其他同学，令老师如此生气，我实在深感抱歉，我知道老师希望少点动怒，好好的跟我们走过高三这段艰难的日子。但是老师今天为了这件事却再一次在班上发怒，我深感抱歉，而且我知道老师身体不好，老师为了我们这个班奔波劳碌，让本来就不太好的身体变得更加虚弱，真的很感谢老师为我们的付出。老师您为了我们，放下了家庭责的很多责任，没有能为自己的家庭做出应做的事，全身心地投入到班级的管理中来。我真的十分感谢老师，同时也感受到对不起老师。
经过这次，班上许多同学都和我一样认识到玩手机严重性，都说以后将手机放在家里，以后一心一意学习，不辜负老师的期望。
同时，我已深刻认识到事情的严重性，及错误所在，希望老师能原谅我。我今后一定会努力学习，不辜负老师的期望。
检讨学生的检讨书 篇3
今天的xx课上，我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性，就不自觉地xx，在此过程中，xx发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来xx,真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行"……"（特别活动名，如"百日安全大检查"之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了队/班规，破坏了队/班纪。
我的这一行为，对不起xx,对不起xx,……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。
如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在xxn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨学生的检讨书 篇4
尊敬的老师：
今天的ｘｘ课上，我没有控制住自己的贪玩，贪睡的个性，就不自觉地在课堂上睡觉，结果被老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是ｘｘ期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来睡觉，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“??”（特别活动名）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规，破坏了班纪。
我的这一行为，对不起老师，对不起自己。
如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
学世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内争当一名作风习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨人：ｘｘ
检讨学生的检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！
经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：
第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。
第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，
懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了，哎呀呀呀！
最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊！
此致！
检讨学生的检讨书 篇6
1、今天在学校的表现不算太好。上课时玩小车，欺负了同学。
2、今天综合课上看电影有位同学就叫我把他中午给我的小车还给他，我就说了一声“不还”，如果要还的话那就等到时下课的吧！再说你已经给我了——。这时候纪律委员就叫我站了起来，还被记了一次名。这件事后的反思是：我当时就不应该管他要那辆小车，如果要了的话就等于是我自己把玩具带到了学校，所以以后不要管别人要玩具，看到别人玩也要去跟他说“学校期间不许玩玩具，以后上课的时候别人跟我说话时就会这么办：1、去告诉老师，下课后再让老师处理他。2、是直接不跟他说等到了下课后再问他是什么事。
3、在班级里欺负了同学，而且还是女生。这是一个多么不光彩的事情啊！往潜力股的书包里扔水瓶子，将垃圾往别人的书包里放，在伸懒腰的时候笔尖画到别人的脸上，上电影院的时候别人挡了我的视线就要拍一下脑袋，而且欺负的都是后进生、蔫的、好欺负的，欺负自班的同学真是太不光彩，应该是别人欺负我班同学的时候我替他们出马，说：你为什么欺负我班的同学。这件事后的反思是：不要欺负自己班的同学，心胸在大一点，应该多帮助后进生，而不是欺负，也应该换位思考一下如别人往我的书包里扔垃圾的时候我怎么想？所以以后要帮助他人，不要欺负别人。老师你也找我谈话了，我知道你都是为了我好。我一定会控制好自己，一定不会让您失望，不欺负他人，嘴不瞎说话，上课好好听讲！
老师请您放心吧，我会用行动来证明自己的！
检讨学生的检讨书 篇7
尊敬的班主任：
我怀着十二分抱歉与懊悔的心情向你做出检讨，此次我穿着奇装异服来上学，给班级形象造成了负面影响。
回顾错误，我今天上学穿了一套猫王的服装来上学，引起了全班同学与隔壁班的注意，给班级荣誉造成了极大的冲击。
现如今，面对错误的感到十分的悔恨与无助。我觉得很对不起老师与同学，更加对不起自己父母。我这样的疯狂的追idol与效仿歌星是一种极其幼稚与愚蠢的行为。为此我必须做出改正与悔改：
第一，我要当面向受我影响的同学做出正式道歉，给大家造成的困扰我要向大家做出正式解释。
第二，我要撕毁这件奇装异服，并且将之丢进垃圾桶，以表达我悔改的决心。我并且发誓今后绝对不再奇装异服来上学了。
第三，我要从此次错误当中吸取充分的经验教训，并且以我实际错误给大家做出警示。
最后，我希望求的老师与同学的原谅，因为我是真心地想要做出悔改了。
此致！
检讨学生的检讨书 篇8
检讨书：
兹因星期一本协会内部召开学员紧急会议，同时也因本人着实不把学校的规定当作一回事一时疏忽，没有在会前为学员提前申请公假，导致有些学员不顾生命与前途危险冒着纪检部的枪林弹雨积极落实我党为人民服务的崇高思想意识赴会被纪检，而事后本人才得认为指导老师们对学生会的有关学生在校纪律规章一概不知碰个运气去补请公假，课间时间找老师签字通过，结果严重影响了老师的作息时间和教学计划，导致我国现阶段教育制度与世界教育制度相比较严重滞后。
此事经过本人事后的深思熟虑，深知劣行严重违反了我校公路学院团总支学生会下属有关部门对学生在校纪律的有关规定和我国宪法有关章节的规定，并给在校学生的学习，吃饭，睡觉，谈恋爱，体育，游戏等和全国各族人民的生活及社会生态环境造成了不同程度的不良影响。
此事经过指导老师的严厉批评与教育，使本人深刻认识到学校规章制度的严明和不可抗拒性，同时深深地教育了本人，作为书生不能对学校的有关制度视而不见，不但要把学校的规章制度奉为圣贤书，熟读透彻，还要倒背如流，做到老师不知道的我们要知道，老师知道的我们才可以不知道。秉着学校有关育人方针的精神内核和原则之严谨的教治学态度深入研究学习学校规章制度的文化历史演变和影响，包括其发展的历史阶段和面临的挑战，并剖析成不同子研究方向进行深入探讨研究，把研究的时间地域引入我们的课堂，发扬光大，发动全院学生积极投身学校制度的研讨和学习当中，做到专业课学习与规章制度学习三七分帐，谨此表达本人对我校公路学院有关在校学生纪律管理规程的尊重与膜拜。望老师看在本人诚心改过和在全国各族人民面前忏悔的份上，给本人以重新学习改过的机会。
此至
敬礼
学生：凌某
日期：零八年某月某日
检讨学生的检讨书 篇9
尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。
回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。
对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：非常抱歉，请原谅我的任性。
此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。
我保证：在以后的学习生活中，我会尽自己最大的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪律，尊重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学习态度，端正对老师的态度，最后，我为自己给老师带来的不便说声抱歉。
此致：
非常抱歉！
检讨人：XX
20xx年5月16日