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带烟检讨书
在某件事出现差错以后，为了避免再次出现相同情况，常常要求写检讨书，以对出现的过错进行悔过，请注意要带着改错的决心去写检讨书。想写检讨书却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的带烟检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
带烟检讨书1
尊敬的班主任老师：
您好!
我是xx，吸烟对身体不好，学校是不容这样的东西污染的，作为学生我不应该触碰这个东西，吸烟的危害您早就说过了很多次了，每一次都会严重的警告我们，不该去碰的东西永远不要去尝试，可是我今天就是处于好奇尝试了一下，带来的后果是我现在后悔也没有用的，让班上的同学都知道了这样的行为是很恶劣的，我在寝室吸烟的.事情，也被同学们知道我感觉很羞愧，寝室是我们休息的地方，大家都在这么一个环境下生活，我却污染这个睡觉的环境，再一个我在寝室吸烟也容易发生安全事故，这个天气很干燥吸烟时很危险的，我还买了打火机在宿舍点烟，这件事情我现在想起来真的对不起大家，本来应该好好地休息的时候，我在吸烟不仅影响了大家睡觉，还让大家吸了二手烟，再加上我本来是没有烟瘾了，却只是想尝试一下，这件事就无中生事，侮辱了学生的形象。
事情是这样的，白天中午休息的时候我就在想着别人吸烟是什么感觉，经常看到别人吸烟还说很酷，我觉得很奇怪，上课的时候我就一直在想着这件事情，我想着别人吸烟如何如何的酷，我当时就有了这种不正确的思想，让我接下来就去尝试了，我抱着好奇的心理，中午休息的时候我去了商店买了一包烟，我当时也是很后悔，因为我就是想常识一下，但是又怕被您知道，我买了之后也不敢拆开，但是也退不了了，我就想着在晚上的时候去尝试一下，其实当时我是有点后悔的，您经常跟我们说吸烟的事情，因为被抓到了也是严肃的处理，我当然记得，但是我就是抱着侥幸的心理。
到了晚上晚自习下课的时候，我赶紧的回到的宿舍，我就拿出了白天买的烟，点了一支在寝室吸了起来，同学们回到了宿舍时候我还在吸烟，大家都说让我别吸了，我没有听劝，我当时就是抱着好玩的心理，我没有吸烟的习惯，但是这样好玩的心理当着班上同学的面在寝室吸烟真的很不应该，让大家吸了二手烟，我们是一个集体的宿舍，我一个人吸烟危害的是整个寝室所有人的健康，而且在晚上睡觉的时候，这更加恶劣，我这样尝试的行为往往就在无形之间伤害了室友的健康，我把吸完的烟头扔地上，没有去管了，我就去洗漱了，看似随意的一个举动，让您来查寝的时候发现了，您批评了我，我意识到了这种行为的错误，我再也不吸烟了。
此致
敬礼!
检讨人：xx
时间：20xx年xx月xx日
带烟检讨书2
尊敬的老师：
您好！
很抱歉，我在今天归校的时候犯下了非常严重的错误，因为我会抽烟的错误习惯，我在今天返校的时候，竟将几包香烟藏于书包。我本以为自己做的“天衣无缝”，但检查老师们显然已经认识了我这个“老油条”仔细的观察之下，轻松的发现了我的伪装，并将我严厉的批评了一番。
在接受了老师们的批评之后，我当然也是非常后悔的，我认识到了自己行为的错误，更认识到了自己这次的行为给班级带来的麻烦和问题。在之后我也仔细的反思了自己的问题。其实我自己也非常明白，抽烟这件事情是多么的糟糕。这不仅仅是学校不允许的，在我的父母看来，这也是最为糟糕的行为！
但是，我却早已忘记自己是从哪里学来的这个恶习，并在不知不觉中成为了我个人的习惯！这实在是让人感到惭愧和后悔。在反思的时候，从小看到的那些抽烟者最后的的健康情况不断的冲击着我，我也明白，那是非常可怕的，也是我绝不想发生的！但是我却在不自觉中一步步的走向了那个最糟糕的结果！
但是，在这次受到老师们的严厉批评下，我真正的认识到了自己行为的错误！因为我彻底的认识倒这并不是对我一个人的影响！首先香烟作为严重的污染之一，它伤害的并不仅仅是我一个人的身体，还有在我身边的其他同学！尤其是在学校的厕所里，我们的在这么小小的空间里抽烟，让同学们在上厕所的时候闻到这么浓重的二手烟，我们也同样遭受烟熏，这样的.伤害是呈几倍增长的！对与我也曾是在厕所抽烟的人之一我感到非常的抱歉！
此次，我带香烟进学校，不仅仅给学校增添了一份危害，更给老师、同学、班级，以及我自己都带来了麻烦！在这次的反思后，我真的很感谢老师们能对我如此严厉的批评，你们的教导让我彻底的认清了自己在做的事情是多么的糟糕，多么的危险！
香烟的危害众多，不仅仅是身体的健康，甚至还有因为烟头着火的报道！我只顾着自己抽烟，却没有注意自己带来了这么多的危险，真的非常多的抱歉。我希望您能在今后对我严加监督和管理，我一定会通过这次的机会好好的改过自己，改变自己爱抽烟的习惯！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
带烟检讨书3
尊敬的老师：
您好！
我是xxx班的xxx，关于那天发生的偷带香烟入校事件我郑重的向您道歉，也向我的班主任老师道歉。
事情发生在x月xx日的早上，因为是星期一，大家都在短暂的放假之后赶回了学校，我也是不例外，但我又是个例外，在其他同学们都背着满载着知识和课本的书包上学的时候，我却偷偷的将一条罪恶的香烟在一旁的小卖部偷偷的塞进了我的书包，我挤着拥挤的人群走进学校，由于放假回来，保安不可能一个个的检查，我混在人群中悄悄的走了过去，可您却像火眼金睛一般看出了这其中的不寻常。“你！站住！”听到这个声音我吓得心跳漏了一拍，回头看却发现您抓着另一个同学并从他的口袋里搜出违禁品，我缓过气来加快脚步，却听到您叫我的声音，我这次也不敢回头，一溜烟的就跑回了教室。我在教室里拿出那条烟还没来得及享受胜利的喜悦的时候，却没料到您已经在窗边抓拍下了证据。
人赃并获，还带一张证据我想赖都赖不掉，只能乖乖的交上这份检讨向您认错。经过您和班主任的混合教育后我已经非常严肃的了解到了我这次带香烟进学校的危害性。我不仅私带违禁品，还一带带这么多，被老师发现也完全不听从老师的指挥，逃避惩罚，这都严重的违反了学校的规定，辜负了老师们的一片苦心。
在对我的校规教育后，您还对我普及了香烟的危害，那些我曾经不以为然的东西在您给我讲了一些实例后我也不得不相信这事有多可怕。我以前吸烟完全只是为了满足自己，却没想到给班上的同学带来了这么大的危害。
看着拿烟的手指微微泛黄，我其实也知道吸烟不好，可我旁边很多人都在吸，也没有被抓住，就再没想过收手的事情。如今被您亲自抓住还对我进行了深刻的教育，正好给了我一个收手的`机会，我会自觉交出身上所有香烟并在班上同学们的监督下尝试戒烟，至少在学校里不会再吸烟。并同时加强我对学校校规的遵守，我之后一定会认真的记住并遵守学校的校规并在看到其他同学打算违反的时候进行劝阻。
这次的事情完全是我对自己控制力太差的表现，但我已经收到教训，也真心悔过，希望您能给我一个“浪子回头”的机会。以上的保证我一定会认真遵守。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
带烟检讨书4
尊敬的班主任老师：
在此，我怀着深深懊悔、悲痛的心情向您递交我的这篇检讨书，以深刻反省我对于自身错误的认识，提出切实的改正办法，并且尽我最大努力弥补错误影响。
回顾错误，最近一段时间我由于无法面对朋友的背叛等诸多感情问题，一度情绪消沉、萎靡不振。多夜以泪洗面，水泪如泉涌，是泪还是水，我已经分不太明朗。只记得刚开始的眼泪还有点纯正，咸味适中，后来流多了出来的基本成了水。总而言之，我由于太过悲痛，心生异想以为抽烟可以缓解不良情绪。然而，我错了，我大错特错了！
面对错误我感到羞愧不已，我已经幡然醒悟。彻底地觉得了吸烟是很不好的，吸烟有害健康不说，我这样的未成年人是禁止吸烟的。而且我在宿舍吸烟更加玷污了宿舍清洁的环境，同时也是损害了寝室其他同学的利益。作为高中学生，是完全不能够抽烟的，这是学校明文规定的！我的错误一来对不起老师、同学，二来对不起家乡、朋友，三来对不起我自己啊！现如今，我已经深深地知道了抽烟的危害，并且也感受到不改掉抽烟这个恶习确实很难再重归美好生活。
为此，我向老师保证：我从即日起彻底戒烟，我主动上交我在抽屉里存留的三包香烟，并且愿意接受老师与全班同学监督。这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我抽烟的身影，也绝对不会再偷偷抽烟了。吸烟有害健康，为了自己，为了周围同学的健康，我一定把烟戒了。这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的'一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
带烟检讨书5
尊敬的班主任老师：
今天，我犯了大错，酿成了不可估计的后果，给班级荣誉造成严重损坏，给您造成思想困扰，让您颜面无光。
我深深地知道错了，身为一名初三学生，正面临着学业上的巨大压力，而我竟然私自携带香烟到学校里来。不用多做狡辩，我肯定是想拿出香烟显摆显摆，并且抽空在夜自修下课以后躲进厕所里抽烟。
面对错误，看来我是不坦诚也不行了。所以，我坚决表示反省与检讨。此刻的检讨是真正的检讨，可不是我为了应付而做的检讨。实际上，我此次携带香烟是有原因的，那就是我很想能够在同学面前表现自己，可是我一直以来都没有什么突出表现，在班级里受到冷落。可是这个原因完全不能成为犯错误的借口，我错了，我真的'错了，我彻底地知道我错了。
我认识到，既然错了就应该认识错误，更应该改正错误。为了弥补我的过错，我决定：首先，我就带香烟入班级的事情在今天下午第三节班会活动课向老师与全班同学道歉，就此次事情的来龙去脉、前因后果坦白得一清二楚，并且念读这篇检讨。其次，我向您与全班同学表示我今后再也不带任何违反学校规定的东西来学校，包括手机、mp3等一些东西。再者，我要从此次事情当中吸取教训，有则改之无则加勉!
最后，我恳请老师看在我入学两年多以来是头一次犯错，能够原谅我这一次，我保证以后不再犯了。
非常抱歉!
检讨人：
日期：
带烟检讨书6
尊敬的老师：
您好！
我是xx，香烟是一种致癌的东西，您一直在教导我们在学校我们的任务是学习，注重形象，也应该时刻的清楚哪些东西是不好的，我作为学生怎么可以丢失这种形象，我知道吸烟不好，对自己的身体也不好，这是没有争议的，只是我的好奇心让我陷入了进去，就像是吸烟这么一件事情，我把它当作自己的耻辱，没有一个好的自制力，我为自己今后的学习堪忧，为自己今后可能要面对的各种诱惑堪忧，吸烟学校明确禁止，学生的职责不是让自己变的多么多么酷，我就是有这种想法，我们是要自己变得优秀，考试能够满分，这才是酷，我的想法错了，我不应该觉得那样很好，很酷，您经常说不是只有班干部才是以身作则，我们在xx中学的每一个人都是以身作则的表率。
我抱着好奇的想法我在今天来到学校的时候买了一包烟，不是我想吸烟其实当时我就是纯粹的好奇心，吸烟不是说不好吗，我就会想为什么那么多人在吸烟的时候总是会觉得很好，我心里面总是在想着别人染上烟瘾的原因是什么，这样的好奇心一直在引导着我尝试，我总是会觉得自己试一下没什么关系，今天我在外面买了香烟回到学校，在学校吸烟的我没有考虑到这么多，其实从我买烟的那一刻我就错了，本来就不应该抱有这种不应该有的想法，我们是学生，第一就是对身体不好，学校的同学处在这个环境下就是为了健康的学习，第二非常的影响形象，尽管就是抱着尝试的'心态在吸烟，但是吸烟就是吸烟，我们学校甚至规定老师也不能在学校吸烟，我作为学生这样很不合适，形象丢了。
今天把烟带到学校来了之后，我想着没人的时候尝试，下午上体育课的时候老师让我们自由活动，当时就因为一个人不敢，因为上体育课还毕竟是在上课，然后就叫上xx同学一起，我当时就叫着xx同学，在学校教学楼后面吸烟，因为没有吸过烟，也是有一点心理障碍，这是在学校，自己行为没有及时的纠正，抱着侥幸，我当时还是很犹豫的，xx同学当时还在劝我就说我只是想尝试一下，当时xx同学并没有吸烟，就是我叫他过去的，我试过了后，被您看到的了，自己非常的害怕，也是因为我知道自己一定会被严肃的处理，在学校的这个环境下吸烟怎么说都不行的，现在回想自己犯错的经过，不经想了很久，我很沉重，我怎么能够这么好奇，这么没有自制力，我再也不吸烟了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
带烟检讨书7
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，很抱歉我带了烟进入学校，这样明知有错还去犯错，同时作为您的学生，我这样做无疑也是给您丢脸了，现在我的心中也是很煎熬的，特在此向老师检讨。
我们学校一直以来就是想创建一个无烟校园，还我们一个清新的学习环境，但是我这样把烟带进来抽，就是对着无烟校园的破坏，而且还是犯了校规的。重点是现在我还未成年人，不仅是违反学校校规的，而且还是对自己的生命健康不负责。电视上有多少新闻说明了抽烟有害健康，不管是对大人，还是对我这个未成年人，都是一种危害。校门前都直接标示了不准在校园内抽烟，更何况老师也是被限制的了。那我这个学生这样做，就是很过分了。今天被您发现带了烟进来，已经是让老师头痛的事了，如果被学校领导发现，您也是要被连累的，毕竟我带进来就是对规矩的不遵守，是在枉顾学校领导和老师一起制定的规定。我现在换位思考，要是我是老师，发现学生带烟进学校抽的话，我恐怕是会更生气的，一定就不只是简单的教育一顿了。
今天在您的苦口婆心的劝诫下，以及您举的.那些抽烟不好的例子下，我是真的感受到自己带烟进校的错误性了，也明白今天还好是被您发现的，如果真的是领导看见，我想我就不可能这么简单的就过去了，是一定会叫父母过来的。如果是这样的话，那情况就严重了。我爸妈最看不得我碰烟了，而且还把烟带进我们学校了，我想他们是一定会棍棒教育的，那就可怕了。在此感谢老师在您发现我的做法不对时，立马阻止我，还跟我讲了带烟的弊端，不然我可能就会直接在同学们面前抽烟了，那影响就会很大了，可能还会把其他同学也带起，那我的错误就无法原谅了。今天我还只是带进来，还没有开始抽就被知道了，因此阻止了我后面的行为，不然我就连后悔都是奢侈。
今时我对自己带烟的行为抱歉，同时对您表示真诚的感谢，谢谢您还愿意管我，愿意为我这个学生着想，我从此以后再也不敢去抽烟了，也不会再带进学校了，我会趁着现在年龄小，赶紧把烟戒掉，希望老师能对我此后的行为进行监督，我愿意接受老师您对我处分，也愿意去改正。只希望自己以后能够养成好的习惯，维护好自己的健康。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
带烟检讨书8
尊敬的班主任老师：
这次经过同学举报，您在我的包里发现了香烟。虽然说老师不能随便翻人家的包，但是既然已经翻包了，而且在里面也发现了这样一包xx牌香烟，我就不得不供认不讳了。
我要是告诉您这包烟是人家嫁祸给我的，您一定不相信我吧，实际上我也不相信。这包烟是我从家里带来的，事情还要回顾到上个星期是我表姐嫁人，婚宴上我就收了这样一包香烟。可是我觉得xx牌香烟似乎拿出来很有面子，于是一直不舍得解开，只是带在身边准备在有机会的'时候拿出来显摆显摆。
总的来说，身为一名学生，我不但不能吸烟，更加不能带香烟来学校玷污教室这样一股清泉。而我的行为恰恰就是犯了众怒，我实在惭愧万分，决心当众在同学面前毁掉这包香烟。考虑到香烟这一事物的特殊性，我考虑一定不可以用火攻，一定要用水淹。
最后，我向您郑重保证：我以后再也不带任何不良物品到学校来了。
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
带烟检讨书9
尊敬的老师：
今天我范了严重的错误，带手机进学校，班主任发现了，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是上学期间我利用这宝贵的学习时间来玩手机，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个班这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在这学习的关键时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规，破坏了班纪。
我的.这一行为，对不起老师，对不起学校，对不起家长。如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在班内
内争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨人：xxxx
时间：20xx年xx月xx日
带烟检讨书10
尊敬的老师：
您好!
这份在别人看来是对我惩罚的检讨书，在我看来却是我给自己的最好奖赏与回报。我所做这一切的初衷，无不是为了体验这一切，然后思考这体验，最后将这思考的成果以文字的形式保留下来——只是它会出现在一份检讨书上，这是我所始料未及的。不过既然这样也好，我抽烟被抓写检讨也将成为我所体验与思考的对象，并且它具有一种关乎整件事对错与否的性质。因此，首先我将谈谈对写检讨的看法。
我为什么要写检讨?很明显的一个解释是：我做错了事。但是我不知道，抽烟，一个在中国有四亿人拥有并且会给国家带来大量烟草消费收入的行为，是否真是错误的。不过事物的对错是看场合的——一个人平时杀了人是罪犯，战场上杀了人便是英雄。同样，抽烟，一个在社会上被默许的行为在学校中却是罪大恶极的'。然而具有讽刺意味的是：很多成年人也会抽烟。但学校会说，学生是学生，成年人是成年人，学生不许抽烟是法规中明确规定的。那么，学校为什么要禁止学生抽烟呢?其中暗含的一个逻辑是：抽烟的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽烟。
在这里我要为我自己澄清一些事实：我并非流氓，或者说至少不是一般意义上的流氓。我抽烟不是为了在学生中标榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因为我与社会青年接触而必须与他们保持一致。我抽烟不带有任何社会性质，它纯粹是我个人性质的举动。那么，下面我将阐述它何以具有我的个人性质，并且我将在我对它个人性质的体验中得到的思考成果一并在这份保证书中写出。因此，这将会是一篇真正“深刻”的检讨书，当然，我还是会给出一个所有保证书必须有的保证：我不会再抽烟，并非因为外在社会高压的压迫与灌输，而是因为我已不需要再抽烟，或者说我抽烟的目的已经达到。
那么，我为什么要抽烟?或者说我所有通过抽烟的达到的目的是什么?这个用俗语说是“没学问”的行为，在我却恰恰相反。我抽烟正是为了做学问。当然这并不是意味着我象那些大思想家一样从尼古丁中得到对他们思想有用的灵感。在他们那里，烟已成为一种工具，一种被熟知的工具，人们对它意义的太多熟知反而掩盖了它真正的意义。海德格尔曾提出“应手状态”与“显在状态”。应手状态便是刚才说的那种情况，而显在状态即我所要达到的追求抽烟本身意义的那种情况。在这里，亲身体验成为一种必要。
在这里我要为我自己作某些说明。我是一个迷恋于体验的人，我渴望经历世界上一切事物。然而这不是象兰波所说的那样“我想成为任何人”。我所执着的并非对象化的客体，而是我作为主体介入客体的过程：即体验。如同狄尔泰所提出的解释学基本原理一样：先在客体中消融主体，再在主体的反思过程中获得对客体的理解，既解释其所具有的真正意义。
检讨人：
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