抄袭作业检讨书

时间:2023-01-19 12:35:15 检讨书 我要投稿

抄袭作业检讨书

  在学习、工作、生活中犯错误以后,我们要认真地反思检讨,在写检讨书的时候要注意语言真挚。写检讨书需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的抄袭作业检讨书,仅供参考,大家一起来看看吧。

抄袭作业检讨书

抄袭作业检讨书1

尊敬的老师:

  关于我本人抄袭作业的错误行为,在此我要对您做深刻的检讨,以充分反省自身错误,恳求您的原谅。在检讨之前,我特别想点名指责发生在自身身上的一些不良行为:“通过行贿和受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。

  最近半个学期以来,我多次没有来得及完成语文作业,基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。由于没有能够给足同学好处,在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻,威逼利用同学等恶性的事件。每每发生这些事情,总令当事同学倍感焦心痛苦,心情非常沮丧。

  现如今自身面对错误,感到非常的愧疚与难过。自身的错误显而易见:

  1、抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的,完成作业往往需要花费不少时间。而我将作业作为一种日常应付功课,采用抄袭的方式来蒙骗过关,是偷懒、不劳而逸的`做法。

  2、我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭,简直是混账行为。倘若是同学自愿将作业给予我抄袭,也就罢了,可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范,明显就做错了。

  3、我辜负了家长老师厚望、荒废了自身的学业。要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的,倘若我们没有得到深刻的知识巩固,那么理论学识就没法得到加强,知识点就没法深入脑海以备日后之用,这样整个学业也就显得没多少意义,无异于荒废了学业啊。

  此时此刻,对于这样的错误我感到无地自容。我也感到万般的难过与伤心,觉得很对不起同学,很对不起老师,很对不起家长,也对不起自身。我向老师您郑重得保证:从今往后,我一定不会再抄袭同学作业了,并且我一定要好好学习,学好科学文化知识将来为校争光。请老师、同学相信我,监督我。

抄袭作业检讨书2

敬爱的老师:

  您好!

  在此,我诚恳地向您检讨我的错误行为,希望能得到您的原谅。在月考的时候,我看了旁边的同学的答案,而这道题我又确实不会做,而且我们平时关系也比较好,又是月考,觉得也没什么,所以就看了他的试卷。通过事后老师的教育,我自己的反思,我现在认识到这个行为是非常错误的。

  通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。我深刻意识到自身行为的错误,这个事情虽然是偶然发生的,但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求,导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散,这种不良状况直接导致我此次错误的发生。

  相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

  这样做破坏了考场的纪律,现在我认识到,无论是怎样,只要是作弊,就都违反了考场纪律,考试无论大小,都应该是严肃的,只要是违纪,都是不应该的。

  其次,这样做不仅自己没有进步,还会让自己以后产生依赖性,现在我认识到,这种做法是不对的。如果我真的想要获得好成绩,应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习,而不是去看被人的答案,考场上的这种行为,一方面是一次性的,并不能让我真正学会,而且还有可能使我养成不良的考试习惯。

  所以,这样做真的很不应该。我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方.

  在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,这将是我一生的损失丫,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑。

  现在我真的.很庆幸老师能及时地发现我的问题,给与我警醒和教育,如果我不是在现在,而是在真正的大考中出了事,就会真正影响我一生了。

  有些错误,可以修改,有如橡皮擦铅笔,修补之后可以没有痕迹;有些错误,可以修改,但有如手术后的疤痕,修补之后会留下不可磨灭的痕迹;有些错误,有如碎了的玻璃,连修补的机会都没有了。错误也是可以积累的,一个环节出错,就如多米诺骨牌。错了,就要担戴,不能找借口,要找出解决问题的方法,要总结错误的经验。

  在这里,我向老师,也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情,一定严守纪律、端正态度,争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我,帮助我,使我能沿着正确的道路前进,谢谢!

抄袭作业检讨书3

尊敬的老师:

  我今年刚上初二,下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事,我已经很难过,相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

  今天我真的是很深刻的认识到我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的'听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心。

  犯这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背家长的心意,我犯这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为生存而忙碌,为家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。

  此致

敬礼

  检讨人:xxx

  20x年x月x日

抄袭作业检讨书4

尊敬的xx老师:

  我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!

  我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的`这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!

  通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年x月xx日

抄袭作业检讨书5

尊敬的教师:

  您好!

  今天的事情我感到很惭愧,我当时并没有想这么多,并没有想欺骗教师,我只是想帮一帮我的好朋友,所以才会把数学练习册借给了她抄。事后,当在快要放学的时候,我借给**的数学练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命,不敢看教师的眼睛,生怕教师把我和**的谎言也被拆穿,这时候,我想到了“不做亏心事,不怕鬼上门”这一说法我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语,希望这不是真的。可是世界上没有卖后悔药的,借数学练习册的事是事实。我的错误,来源于思想觉悟不够高。对事物的认识还不够彻底。对于所发生的一切。我深表后悔,我感到深深的羞愧!经过您的严肃批评与当面指正,我清醒地意识到作业给人抄袭的行为,表面上是帮助同学让同学觉得你好,实际上是害了同学让同学养成了一种作业不认真完成、不独立思考、懒得的坏习气。就等于残害青少年。我不应该把作业借给同学抄。我真的`很愚蠢,很自私。也许因为不想让同学的成绩比我好,所以我在犹豫之下还是把作业接他抄了。我辜负了教师的谆谆教诲,忘记教师和我们说的:你抄别人的作业,害了你自己。你把作业给别人抄,你害了别人。同学假如不会,我应该可以和他说:“你去问教师,抄我的你自己加入不懂怎么办?”可我却没有这样做如果没我允许,他就不会抄到,在某一方面来说,我也默许他要抄的念头,等于承认啊!!如果都不让抄的话,他有可能会自己选择做完的……

  通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。我深刻意识到自身行为的错误,这个事情虽然是偶然发生的,但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求,导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散,这种不良状况直接导致我此次错误的发生。

  面对错误,我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。第一,我要重塑自我,努力端正我这个涣散的思想觉悟,我必须让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。第二,我今后再也不借作业给同学抄了,谁来借我都不借。这次错误的性质是严重的,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会教师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,这样也是对教师的不尊重。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。

  我把作业给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,作业是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。通过作业来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的教师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对教师是一种欺骗行为。自从接受了教师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性。

  教师是非常的关心我,爱护我,才会教育我所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助教师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助教师给班里营造互帮互学的气氛。望教师给我改过自新的机会。教师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生。

抄袭作业检讨书6

  本人犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让本人巩固在课堂上学习的知识,可是本人却用抄作业这种方式应付,本人错了!

  本人抄袭作业的原因是因为本人想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的`话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗?本人抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,本人不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。所以,作业是为自己做的,本人这么想辜负了老师的一片好心,所以,本人向老师表现出深深地歉意!

  通过这一事件,本人认识到了本人的错误,本人保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受本人的检讨,给本人一个改正的机会,谢谢!

抄袭作业检讨书7

尊敬的语文老师:

  在此,我怀着深深愧疚心情向您递交这篇作业给人抄袭的检讨书,以深刻反省我把作业借给顾同学抄袭的错误行为。并且在此向您表达愧疚,向您做出今后的.行为保证。

  回顾错误经过,在20xx年11月中旬到现在的一段时间里,我多次将周末语文作业借给顾同学抄袭。最终由于您发现了我与顾同学的语文作业存在过多相似之处,而揭发我们两人的错误。

  面对错误,我供认不讳,我感到深深的羞愧!经过您的严肃批评与当面指正,我清醒地意识到作业给人抄袭的行为,表面上是帮助同学让同学觉得您好,实际上是害了同学让同学养成了一种作业不认真完成、不独立思考、懒得的坏习气。

  现如今,我已经深深地知道错了。并且,我也感到我必须严肃对待错误,彻底改正错误。为此,我向您保证:从今往后,我再也不将作业借给任何一名同学抄袭了,是任何一名同学,肯定是包括顾同学在内的。

  最后,我恳求您能够原谅我!

  此致

敬礼!

  检讨人:

  xx年x月x日

抄袭作业检讨书8

  尊敬的xx老师:

  您在x年x月x日给布置了一份作业给我们,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此向老师表示深深的.歉意。

  思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果对老师有更深的尊重,就会按时完成老师教代的每项作业。

  据上,决定有如下个人整改措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业

  3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

  请老师看我今后的表现,保证不再出现上述错误。

  学生:xxx

  日期:xx-x

  

抄袭作业检讨书9

尊敬的李老师:

  您好!

  我是四年级的王鹏,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现。就将我的作业本没收,老师当面批评我,并要求我写这篇检讨书。

  事后我仔细想过老师的话,我深刻地知道自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。

  李老师,我真的错,我以后再也不抄袭作业。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的.理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。

  我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄袭作业检讨书10

尊敬的老师:

  您好!

  我为自己多次抄袭他人的作业的事情致歉于老师,同时也抱歉自己的行为让老师您失望了,作为您学生,您那么负责任的教我,可是我却是辜负了您的辛苦教学,学生觉得特愧疚,在此给您检讨自己的抄袭行为。

  我现在虽然才小学四年级,但是学了这么多年的知识了,却还是没有一点长进,学习成绩很差,虽然知道不去努力把成绩跟上来,是会影响到以后的学习的`,可是我就是不能自己去学习。就拿这一次作业抄袭事件来说,您布置的作业都是书上有的例子,稍微想想就可以做出来的,可是我思想很懒,不愿意去思考,所以选择了抄作业,而且这一次抄作业已经是第四次了,以前您不曾发现,也是因为我并没有全部都抄同学的,可是这一次的作业由于是要评比的,我不想让自己的成绩过于低了,导致被人笑话,所以就原模原样的抄袭了。结果就是被您发现了,之后您叫我出去认真的谈了一次话,我才明白抄作业本就不对,学习是自己的事,应该自己自觉遵守学习规则,不会做就是不会,但可以请教别人怎么做,而不是去靠抄别人的作业获得好的成绩,毕竟这样出来的结果也不是自己的,是虚的,对自己完全没有什么好处。

  我之所以抄作业的原因就是因为上课自己就不认真听,下课也不认真做作业。平时的课堂作业和家庭作业都喜欢偷懒,等到别人做完抄完,在上交。再有一个就是自己养成了一个不喜欢思考的坏习惯,所以一直来的学习总是不好。我也从来没有去想过大脑总是不思考的话,是会生锈的,一直的懈怠会导致自己对学习的积极性下降,由此而来我就不喜欢自己做作业,喜欢抄作业。而且进入小学后,我真正的做作业就没有几次,都是抄的他人的。所以就有了现在自己这副样子,成绩差,不遵守小学生守则,也不爱听老师的话。经过这次被老师您发现我这样抄作业后,我总算是认识自己如此行为是多么对学习懈怠了,而且还是不尊重学习。我连自己的事情都做不好,以后我又能做成什么事呢?

  我真诚的对自己过往多次抄作业的行为道歉,同时我也对不起老师的教育,愧对作为您学生。我以后会趁着自己还小努力去自己做作业,努力的把学习跟上去的,让自己学会自主思考问题,养成比较好的学习习惯。望老师原谅学生此前的错误。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄袭作业检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  很抱歉我作为一名初中生却做出了这样的行为,这让我现在自己想起来也是感到无地自容。对于一个学生来说独立完成自己的作业是最基本的事情,而我却没有做到,反而是为了偷懒抄袭别人的作业。做出了这种行为的我或许不算是一个合格的初中学生,如果是一个合格的初中学生是一定不会做出这样的事情的,而是会好好的在上课的时候学习,在老师布置完作业之后立马就去把作业完成在做其他的,而不是像我这样一再的拖延,最后为了省事抄袭了别人的作业。我的这种行为十分的恶劣,不只是对我自己的学习造成了影响,更是在班里带了极坏的影响。如果其他的同学也开始向我这种行为学习,也想着偷懒,哪我们班的学习风气不就完全没了吗。所以老师您可以给我一个严重的惩罚,让其他同学引以为戒,也让我自己记住这次的错误。否则到时候班上的学习风气变差了我想我是会愧疚终生的。

  这次之所以出现这种错误也都是我自己的原因,如果我能够时刻的督促自己,提醒自己,再自觉一点,那么肯定就不会发生这种事情了。可惜这个世界上没有那么多的如果,错误发生之后也不能逆转,我也只能够在以后的日子里尽量弥补自己的过错,达到挽回我在大家心目中形象的效果。这件事情说起来也确实是我的问题,在昨天晚上放学之后我本来是准备回到家就写作业的,但是太饿了,我就先吃了点零食,想着垫一下肚子再去写作业。然后我就一直等到了吃晚饭,哪时我还想着吃完饭在去把自己的.作业完成,反正也没有多少,一下就写完了。但等到吃完晚饭之后我之前追的电视剧又播放了,就想着看完再去把自己的作业完成。就这样我一直拖到了十点多,哪个时候我也忘记了自己还要写作业的事情,在父母的催促下回房去睡觉去了。在床上迷迷糊糊要睡着的时候突然想起来自己作业没写,但那个时候我也是有些困了,就想着明天早上去学校再补吧。但事情并不是都像自己预料的那样,我并没有早起多久,也就是正常起来,所以我想着作业没写完赶紧就出门去学校了。等到了学校我发现自己写时间可能是不够了,又快要交作业了,所以直接是借了一个同学的作业抄袭,最后老师您批改作业的时候发现了。现在我在这里由衷的向您道个歉,我不该这么敷衍的去对待自己的学习,而是认真的对待,不能够有所怠慢,以后我一定不会再这样了的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

抄袭作业检讨书12

尊敬的老师:

  您好!

  此番我抄作业的事情被您发现,在班上直接点名批评了我,这让我感到非常的羞耻,除此之外我也意识到了自己这种行为在您看来是有多么的可耻,对不起,我承认我这不是第一次了,我也是逐渐的沉浸在自己不去动脑筋就能完成作业的快感之中,所以才这么多次抄袭别人的作业,对不起,我知道我这次的过错很大,但是我不是那种偏执的人,既然老师您都点出我的错误在哪了,那么我肯定就会去注意,您放心我以后绝对不会再这么做了。

  我抄袭作业这件事的起因还得从上个月的一次事情说起,那次放假您布置的家庭作业,我放在学校忘记带回去了,等到来学校读书那天您要我们交作业了,我就在那拼命的补,后来我的同桌觉得我就算一刻不停的去补,也来不及了,所以他就拿他的给我抄了,这一次就让我尝到了甜头,别人假期每天都要在家里花时间去写作业,而我假期都在玩,我照样把作业交上去了,我突然就不想努力了,之后每一次我都是等着别人写完了,我就借他们的抄,在今天我也是终于被您发现了,其实这也算自己活该,老师您让我们写一篇作文,后来我也是原封不动的照着同桌的抄,这不被您发现才怪,以前可能是您没注意,毕竟都是正确答案,您也不好说什么,这次可就是证据确凿了,不可能有人作业也写的一模一样,这是常识,唉,老师我现在是彻底的知道了,抄袭作业是一件多么错误的事情了。

  首先,这让我没办法直接的看到自己目前的学习情况,课堂作业不就是老师您为了巩固我们当堂课学到的东西,然后让我们灵活的运用起来吗?家庭作业更是重要,可以让我们把当天接受的知识,都在脑子里过一遍,让它成为自己的东西,这样就会记得更加的牢固,这才是作业存在的意义,而我却是辜负了老师的一番好意,这样下去我的学习效率肯定是比别人差的,这毋庸置疑。

  其次,我的`这种思想就是不对的,自己的事情自己做,这是老师您教过我们好多遍的道理,我现在作业是可以抄袭别人的,那等到考试的时候,有监考老师监督,难道我还能去抄别人的吗?我不就是在搬起石头砸自己的脚吗?到时候我由于长期没得到锻炼,解题能力肯定是直线下降,考试是否能把题做完都是个问题。

  作为一个小学生多动脑筋去想问题才是好习惯,我在今后的学习当中,一定要认真的对待自己的作业,不能让其成为一个摆设品,我明明自己可以完成的,我以后再也不会偷懒了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

抄袭作业检讨书13

尊敬的xx老师:

  我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!

  我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗 我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的`这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!

  通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!

  检讨人:

抄袭作业检讨书14

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。而且学校也为我的不能按时返校而担心我的人身安全,但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

尊敬的李老师:

  您好,我是四年级(3)班的XX,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。

  事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。

  李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。

  李老师,我真的.错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。

  古人常说,“行有不得,反求诸己”,但一开始,我并未能及时地进行自我反省。古人又说,“君子务本、本立而道生”,因此,在自我反省的过程中,一定要把犯错误的根本原因找出来,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后,归结原因如下:

  我 今年刚上初二 ,下午来抄同桌 数学作业是一件错误极大的事,我已经很难过 了,相信 老师 看到我的这个态度 也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

  我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。

  您的学生:

抄袭作业检讨书15

尊敬的班主任老师:

  我今年刚上初二,下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事,我已经很难过了,相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

  今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心。

  犯了这样的.错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。

  希望您能原谅我这次的错误,今后我自己的作业一定认认真真的完成,绝不再抄袭。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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