小学学生检讨书合集8篇
在某件事出现差错以后，为了避免再次出现相同情况，往往要写检讨书来自我反思，请注意写检讨书的心态要端正。写检讨书需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小学学生检讨书8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学生检讨书 篇1
尊敬的xx：
您好！
我是五年级的xx同学，我因为不想参加上一次学习组织的校运会，而向老师说谎，跟老师说我生病了所以不能参加的这件事情，受到了家长老师们的批评教育。在事后我也经过了深刻反思，觉得这件事我做的的确很不对，所以我需要跟家长和老师说一声对不起。我不应该说谎的，我不应该拿自己的身体当做我不想去校运会的借口，来让老师和家长担心。我现在也已经明白了说谎带来的危害，所以以后我绝对不会再说谎了，不管是在任何时间，在任何地点，我也要做一个诚信的好孩子。希望我的这个觉悟和我的这个保证，能迎来老师的原谅。
学校组织的校运会是一年才举办一次的，参加校运会既能锻炼我们的身体，又能增强我们班级的凝聚力。还能在这个运动会上一展自己的风采，为班级赢得荣誉。而我呢，就仅仅因为害怕跑步，害怕在众多人面前出丑，因为体育一直是我的弱项，所以我一直不敢去正视它。所以每一次去上体育课我都抱着生无可念的想法，包括这一次的校运会。所以我才绞尽脑计的想出了这么个愚蠢的解决办法，那就是跟老师说我身体不舒服，老师就会同意我不去参加校运会的申请。但是我没想到的是，老师因为担心我，就特意跑来教室过来询问我，我不想我的谎言被拆穿，所以就只能够顺着演下去。我一边捂着我的肚子，一边喊着疼，所以老师一看我这情况就以为我真的不舒服了，结果您怕我出事，硬要送我去医院，还打个电话给我妈，我才知道情况已经被我弄的很严重了。我才敢告诉老师真相，害得你和我妈白白担心了一场。
所以经过这件事情，我得到了教训，也懂得了一个道理：只要你说出了第一个谎言，那么后面你就要用无数个谎言来为你的第一个谎来圆谎。所以在任何情况下，我都不该说谎，更不该说我身体不舒服这样的慌，来让老师和父母为我担心。我以后一定会记住这个教训，我不再回避我的弱项，也不会再因为我不想去上体育课而找各种借口，来向老师撒谎。我会直面我害怕的事物，正面迎接他们带给我的挑战，不再因为害怕而说谎。并且时时刻刻记住老师和家长们教我们诚实守信的教导。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
很抱歉我作为一名小学生，却没有做到一名小学生应该做到的事情，反而在午休时没有好好休息，一直吵闹影响了大家的休息。我的这种行为是十分的恶劣，不仅让我没有足够的休息能够有足够的精力去在下午学习，更是影响了大家的休息，让大家在午休时受到了我的骚扰不能好好的休息，导致下午时大家上课时都会因为这个原因，而不能集中全部精力去学习。我想我不是一个合格的小学生，如果是一个合格的小学生一定会在中午的时候好好的听老师的话在自己的座位上休息睡觉，这样才能让自己在下午更好的学习。而我却没有做到这些，反而不听老师的话，违反了班级的班级纪律，我为此感到深深的抱歉。爸妈送我来到学校就是为了让我能够在学校好好的学习，以后能够做一个有用的人，如果让他们知道我在学校应该午休的时候非但没有好好的午休，反而在影响其他的同学休息，我想他们会特别会伤心。我自己也会感到十分的惭愧，他们对我这么好，在我身上寄予了这么大的期望，然而我却做出了这种辜负他们期望的事情，我想我不是一个合格的孩子。
在事情发生之后我也回想了一下，也明白了自己的那些错误。如果当时我能够选择听老师的话，好好的休息，那么这一切也就都不会发生了，也就不会影响我在老师您心目中的形象，还是之前那样的一个好学生。我想这一切也都是我自己的原因，是我不能够控制住自己的行为，让自己没有做到自己该做的事情，反而做出了出格的事。或许是我还太小，还不能够控制住在自己的身体，虽然理智告诉我这样做不可以，但是我的心理总是抱着一丝侥幸心理，觉得只是再玩一会没有事情的。但完全没有想到，有多少的错误都是因为侥幸，才一步步越走越错。也幸好我的错误及时的被老师您发现了，否则我不敢想象如果让我真的在午休的时候吵闹了一个中午，其他同学的精神状态会怎么样，我想肯定是会非常的差，肯定会严重的影响学习。现在我也真正的意识到了自己错误，希望老师您能够原谅我一次，让我有一个机会能够去改正自己的那些错误。在以后的日子里用自己的行为慢慢向大家证明我是真的知道错误了，也真的想要改正过来，成为一个好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”，来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事，表面看是一件微不足道的小事，事实上，这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调：《xx》学到哪里，做到哪里，这点相信不会有人不烂记于心；可是我今天却没有完成《xx》，没有做一件再普通不过的例行公事。
我不能说这是我粗心忘记（虽有一些成分），我确实没有完成，我并不是没有时间完成它，我是在意识上不太想完成它，潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理，也不同你的`意识进行争论。潜意识就如同土壤，意识如同种子。消极的，破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的，潜意识也接受它为真的，即使实际上可能是假的。说白了，我是不够自觉，没有把写《xx》，提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间，可是我不能自觉地完成，也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《xx》作为一项任务来完成，不只是因为这是作业，而是因为这有百利无一害，对提升自己有很大帮助。
这反映了我的自觉程度，很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的，习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的，可是如果我做每件事，都和这次做《xx》一样，没有老师的压力，就无法做到自觉，那么这样走下去，养成了这样的坏习惯，就会像疾病一样，使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样，是我的楷模；我会加强对自己的约束，做到自觉完成每一件事，养成良好的习惯，这对我的人生都有好处。
最后进行真正的检讨。无论理由如何，这次我错了，错误虽然不大，但是我看清了许多的道理，明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误，我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退，并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照，洁净自己现而未隐的罪，并真心承认自己已知的一切过错，只有现在承认了错，力求自觉改正了错，才能使自己以后无错，使人生之路更为平坦。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我是您学生xxx，我很抱歉这次我没有完成您布置的背书任务，早上我到教室没有履行自己的本职，没有向我的组长背书，对不起了，老师，是学生自己没有做到答应好您的事情，在此向老师去检讨自己的错误。
我作为学生，而且还是在上小学，背书是学生应该去做的，如果连书都不背，怎么去记下书中的知识。这次您要求背的知识也比较少、比较短，而且也是之前早上晨读读过的了，但是我却还是偷懒没有在家好好的背过，导致自己今天早上要背书的时候，我却是只能背一半。昨天您布置这个任务的时候，我就不是很以为是，觉得自己肯定可以背过的，毕竟之前都已经读过很多遍了。可是结果很打脸，回家就只顾着看电视了，没有好好的去把要被的课文给重新背几遍，今天早上组长要我背额时候，我才发现自己根本背不完整的课文，所以我后来就想蒙混过关，就没有背，但实际上组长是有记下的，根本没有给我情面。因而您知道后，我自然还是逃不过被您说的命运，在您的刻苦教育下，我终是明白了学习是属于我自己的事情，背书亦是学习的内容，我不背书，影响的是自己，这并不只是完成老师的任务而已，更是对自己的学习负责。
我要背的内容，是重点知识，是以后考试要考的，而不是随便背背的，我应该要认真对待的，但是现在因为我的不认真的对待，导致没有背下来，我不仅给我的组长添加了麻烦，更是给自己之后的学习造成了一些麻烦，完全是给自己挖坑了。我经过您的说教，我深深的明白自己以后的学习一定要是为自己，而不是为老师，老师您布置这些作业也是为了让我们把知识巩固好。毕竟一天学习的知识如果不好好的复习的话，是很容易就忘记的。那学了跟没有学是一样的，所以我会努力把学习搞好的。这次我没有完成的背书作业，我在后面会努力的去做好，并熟背后在您面前亲自背完，请老师要相信我，我答应了您的事情我就一定会去完成的，绝不会做一个不守信的小学生，我要做您骄傲和信任的优秀学生。愿老师您原谅学生这一次的错，让我去改正好，给老师一个满意的答复，用我的行动去向老师证明。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇5
尊敬的班主任老师：
我上课时候说话是犯了严重的纪律错误，身为一名小学生，我上课就应该遵守课堂纪律。这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课；二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成一定程度的损坏；三来我不认真学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自己。
现在我犯了错误了，您严肃地批评我，您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习，文化课依旧是自己的主课。从今往后，我一定要深刻地吸取此次错误的，经验教训，再也不犯这类错误了。
虽然我的偶像是那些相声演员，可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学道歉。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
我是xx，这次的其中考试也是不够好，确实是我应该要重视的，作为一名小学生这一阶段的学习当中，我也是应该要认真去做出好的成绩来，这次考试结果出来之后，实在是非常的不好，我英语成绩没有及格，这也让我感觉非常的有压力，是我没有重视起来，现在我还是应该要去做的更好一点，也应该要对这次考试的结果反省自己一下。
这个学期以来，我都是感觉很有问题的，我在上课的时候，还是感觉非常不好的，在学习方面应该要对自己有信心一点，这对我而言也是接下来应该要求努力去落实好的，这次期中考试我的英语成绩也是非常不好的，以后我也会让自己去接触更多的知识，无论是在什么时候都应该要对自己有比较好的态度，平时在上课的时候也应该要认真的听讲，这让我也意识到了自己的问题，我也不愿意让这样的情况发生了，这次考试结束之后我也感触很深刻，作为一名小学生，现在主要任务就是学习，是我们应该要重视起来的，更加是未来要认真的去做好规划的。
在学习方面，也应该要对自己更加的认真一点，考试成绩也是应该要去做的更好，英语成绩是我们应该要去做的更好才是，一直以来我的成绩还是有问题的，这让我觉得非常的不好，这实在让我觉得很有动力，过去我也是想了很多，这实在是让我觉得很有必要，一直以来我都是不重视自己的英语成绩，所以平时在上课的时候，也总是马虎对待，这实在是非常的不好，我感受到了自己各方面的成绩，这对我各方面都应该要对自己有正确的认识，这也是我对自己应该要有的态度，我的考试成绩还是需要继续去提高的，这也是我应该要认识到了自己的问题，所以我还是需要去做的更加细心的。
以后我也会去做的更好细心的，期中考试当中，我实在是感觉自己有一定问题，我确实应该要好好的去完善好本职工作，小学期间的学习当中，这对我还是应该要去做好的，这是我还是应该要去接触好的，也是对我各方面都是很有帮助的，我今后一定会认真的对待学习，上课的时候认真的听讲，学习积累经验，让自己做出更好的成绩来，提高英语成绩的同时，让自己得到更多认可，希望老师能够给我这次机会，我会反省好自己的。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇7
尊敬的xx：
您好！
老师，我知错了，我现在也是后悔不已啊，我没有尊重您的劳动成果，在您的课上打瞌睡，这是对您极大的不尊重，我向您道歉，对不起，我愿意接受您的任何惩罚，想要的只有你别我的爸妈，我今后今天一定好好表现，争做您心中的榜样，今后班上遇到什么事，我一定挺身而出，身先士卒为班级鞠躬尽瘁，奉献，这份检讨书充斥着我的悔过之意，您一定能感受得到。
然而这种事情真的不是我想控制就能控制的住的，我自己本身也是不想睡的，我给您分析分析，我为什么会打瞌睡呢，因为我的身体很困想睡觉，但是我精神上还是想听课的，不想睡觉，所有就出现了在您的课上打瞌睡的一幕，要是我身体跟精神上都想睡那么可能在刚上课没两分钟我就趴在桌子上呼呼大睡了，您说我说的在不在理，但是呢作为一名学生，上课打瞌睡肯定是不对的，是我没有管理好自己，才让自己身心俱疲，困得想睡觉。
由于昨天放学回家，我看到了我妈留给我的纸条，说外婆身体有点不舒服，他们过去陪她了，冰箱里有吃的，让我自行解决晚餐，还给我留了10块钱，让我明天吃早餐，但是必须告诉她用在哪了，这下我就嗨起来了，打开电视，打开空调，把冰箱的三种口味的冰淇淋都拿出来了，在那边看假面超人边吃冰淇淋边写作业……所以天黑了，我的作业还没动，我赶紧匆匆茫茫把作业写完，又继续视，我连澡都没洗，饭都没吃，冰淇淋都是我的晚餐，就是不想浪费一分一秒看电视的时间，以前爸妈在家写完作业最多让我看两集，现在随我看，我怎么舍得关，就这样我看到了大概凌晨一点多。
平常在家我一般9：30就被我妈严令上床睡觉了，这次看到这么晚，所以上课的时候才这么没精神，那里还能集中精力听课啊，老师，我已经把前因后果向您坦白了，我只告诉了您一个人，您就别跟我妈说了，这件事就让他过去吧，你在接下来的日子里看我表现，如果让您失望了，您再把这件事告诉我爸妈也不迟是不是，给我一次机会。这次的确是我自身有问题，光顾着看电视了，丝毫没考虑第二天还要上课，我以后做事一定考虑周全，再也不做影响学习的事，请您放宽心。
最后我向您保证，我会在以后的学习中用校纪校规严格要求自己，绝对不会再犯错了，我要成为您骄傲的对象。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
我校里的表现一直都不算太好，这不，今天又在学校里面惹事了，我经常给您造成麻烦，所以也早就做好认错的准备了，在您教训了我之后，我赶忙按照您的要求写下了这封检讨书，希望您能消消火，不要再和我这种小孩子计较了。
在学校里，我绝对算得上一个调皮的学生，因为我从小就好动而且还喜欢做一些常人不太理解的事情，为此，我也干过不少的傻事，例如之前破坏花坛、踢翻垃圾桶等等。老师您也多次的处罚过我，我的爸妈也知道了我在学校的事情，在家里还教育过我几次呢，可我就是好了伤疤忘了疼，时常只顾着自己的开心，而没有去考虑后果，所以才会接二连三的犯错误。这次犯下的错误倒还比较小，只是在教室的黑板上乱涂乱画，倒也没有直接影响到其他同学，但做错事就是做错事了，不分大小。
从小我就喜欢捣乱，这一点相信老师您早就知道了，本来在经过上一次老师您的批评后，我老实了不少，可我的习性哪里是这么快就能改变的，我这喜欢动手动脚的小毛病还是没能管制住，所以在今天下课的时候哦，我走到了讲台边，拿起了粉笔便开始在黑板上画了起来，画的当然也不是优美的图案，完全就是随心所欲地用粉笔移来移去。此间，有同学也提醒我不要乱涂乱画，不然老师看到了会生气的，可我没管那么多，画了一大圈后还没来得及擦干净就打上课铃了，看着老师都进教室了，我只能先回到自己的座位上，可黑板上还是有许多乱七八糟的痕迹，果不其然，老师在看到后也询问了我们是怎么回事，在一番追问下，我也只能承认这一切都是我干的“好事”。老师您为了不耽误大家的上课时间，在简单的批评了我几句后便正常的进行讲课了。
看着我自己干的傻事，我不禁陷入了思考，我这么做的目的到底是为了啥啊？自己被批评了一顿不说，还被同学们给白眼了一番，更影响了老师的授课，这可不是什么值得骄傲的事情。于是我好好地回忆了在学校里干过的错事，我的心头也瞬间涌上了深深地负罪感，我这些所作所为根本就不是一个学生应该去做的，好在现在改正还不算太晚，希望老师您能好好地监督我，要是我再做什么傻事的话，请您务必严厉的惩处我！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
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