体育教学工作总结

时间:2021-05-18 14:18:37 工作总结 我要投稿

实用的体育教学工作总结4篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以使我们更有效率,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的体育教学工作总结4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的体育教学工作总结4篇

体育教学工作总结 篇1

  为适应新时期体育教学的发展要求。在教学中,我积极探索和实践课堂创新教学,感觉学生不论在学习兴趣上还是思维的开发上都有明显的提高。

  自由组合的分组

  在教学中,改变过去一般按男女学生高矮的分四组的形式,让学生自由组合成八个小组。目的是让兴趣一致、关系良好的学生结合在一起,营造一种愉快、和谐、团结互助的课堂气氛,增强小组的凝聚力和奋斗目标,有利于学习和体育竞赛的顺利进行。

  帮互学的分组

  在教学中,教师根据学生身体素质优劣情况和对体育动作、技能掌握的程度,调节各小组人员的组合,使各小组都适当安排一部分好的学生和稍差的学生。在学习中通过组员间的互帮互学来提高学习质量,以达到共同提高的目的。如在跳绳的练习中,组员之间互相帮助,好的学生在技术上对差的学生进行指导,充当小老师,让差的学生学有榜样、学有目标,提高他们的体育成绩。

  教学情景的设置

  小学生具有很强的模仿能力,他们想象力丰富,形象思维占主导地位。在教学中应遵循儿童认知和情感变化的规律,进行生动活泼和富有教育意义的教学,以迎合小学生的心理需求和学习的需要。因此,要精心设计课堂教学内容,科学地运用教学方法及教学手段,使课堂教学成为学生学习的乐园。

  如在游戏练习中,将“障碍接力”改变为“巧送情报”这一情景游戏,将游戏内容故事化。将游戏过程的各个障碍改为为绕过“敌人的哨岗”、跳过“小河”、爬过“山坡”、最后奔跑到“目的.地”等,使学生在练习中置身于故事情景之中,身临其境的练习使他们兴致高涨,乐趣无穷,既学会了动作,又培养了克服困难的精神。 又如在进行投掷垒球、实心球时,可与抗洪抢险相结合,这样有利于对学生进行爱国主义的教育。

  如何使学生在体育课上不仅学习体育技能、体育知识,更重要强健体魄、加强同学交流、提高自身修养,这是我以后在体育教学中需要积极继续探索的。

体育教学工作总结 篇2

  体育课不同于其他学科,它是以操场活动为主,室内理论讲授为辅,鉴于此形式独特,为了不断提高教学质量,使每一个学生在体育课中都有用武之地,就要在实践中不断地改革和完善,随着体育课程的改革和深入发展,要跟上时代的步伐,我觉得要做好以下几个方面:

  1.积极引导

  利用高一新生入学的第一节体育课,我一般安排在室内上,在阐述上好体育课对身体重要性的同时,介绍我校的体育设施以及竞赛开展情况,最后引导同学们根据自身的特点和爱好,对我校能提供的活动项目每个人进行认真选项。

  这样做有三介好处:

  (1)它极大的调动了每个学生锻炼的热情,选自己最爱的项目去活动;

  (2)避免了因身体上存在的差异,在活动中出现的“尴尬”局面;

  (3)使每次测验成了每个人一展自己特长的一个平台。

  2.课中成立各活动小组

  根据每个人的选项,体育课分成若干个活动小组,经过一段时间的观察和同学们的推荐,确立各小组队长,每节课由各小组组长负责本组活动,教师有计划,有目的对各小组分别进行辅导。

  这样做有三个好处:

  (1)在体育课中人人有活动项目;

  (2)责任到人,活动有序、不乱;

  (3)教学做到了以点带面,运用自如。

  二、要创设最佳教学气氛

  1.心理引导

  利用雨天室内教学机会,在讲解有关体育竞赛内容的同时结合实际反复讲述,学校教育德、智、体三育的相互促进,相互制约,缺一不可之间的关系,正如毛主席在《体育之研究》一书中指出“德、智皆寄于体,无体是无德智也”。试想一个三天热,二天冷的人,他所具备的各种知识有何意义,就同学们而言,大家正处在发育长身体阶段,在学校首先是以学为主,但要劳逸结合,劳就是要刻苦学习,逸就是要积极锻炼,只要这两者把握住了,处理好了,就会起到事半功倍的作用,还愁学习上不去吗?!

  2.创设情境

  体育课教学是师生共同活动,创设最佳教学情境是引起师生互动的重要方法,生动快乐的教学环境,将会为课堂教学带来轻松欢乐的气氛,有助于教学任务的完成。

  3.把握节奏

  作为一名合格的体育老师,应对体育课的节奏娴熟于心,使体育课有序幕、有起伏、有高潮、有结尾、使学生进入既紧张又愉快的学习境地。

  4.加强互动

  现在的教学,强调以人为本,以学生为主体,教师与学生是建立在一个平等、互信、交流这样一个情感之中,这些是赢得和谐课堂教学气氛完成教学任务的重要因素。

  5.注重分教

  在每节课中体育教师的一举一动,神态眼神都给学生以直接的影响,教师得体的服装、饱满的精神,精心的安排,准确的示范,悦耳的口令都将给学生带来很大的精神鼓舞,从而启动了学生全心的投入到了课堂练习中去,也必将会收到预期的效果。

  三、体育课应注重提高学生对“学与练”的认识

  1.加强课中听课方法的指导

  要提高学生锻炼的积极,要我强变成我要强,这就要求学生在听室内讲解时,带着问题听讲,带着目的记录,使之条理化、系统化,从而从理论上升至体育锻炼对人生的重要性。

  2.加强动作技术练习方法的指导

  在体育课中要求学生把握两点(1)新学技术动作与已掌握的技术有哪些联系;(2)完成该项动作时,身体各部位肌群怎样去协调配合,它对身体又有哪些锻炼价值?这样做的目的,使学生既学习了新的技术,又知道了该内容对身体锻炼的重要性,因而使同学们练的高兴,学的认真。

  3.注重课外活动

  通过体育课的教学,不少同学已经掌握了一定的体育技术和技能,为了将同学们的一技之长深心展现,利用课外活动的时间举行单项和多项竞赛,这不仅能使同学们的技能得以不断提高,更重要的是带动了积极锻炼身体的自觉性和主动性。

  由于多年来我运用了以上各项方法,逐步地扭转了学生对体育课的片面看法,极大地调动了学生参加体育锻炼的热情,一句话,通过大家的不断努力,基本上收到了预期的效果。

体育教学工作总结 篇3

  一学期来在学校领导重视下,在全组四位体育教师共同努力下,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,采取深化改革,探讨新形的教学模式,狠抓内部管理,全面提高教育质量,逐渐形成自身的特色,走出一条科研兴教的体育工作之路,从以下几方面加以总结。

  一、体育科组教学

  1、认真做好学校体育工作的一系列活动,认真备课,设计教案,准备充分上好每堂体育课。教师在课堂上严密组织,严格训练。认真钻研通盘考虑、整体把握,充分发挥教材的教育功能,提高教学的综合效益。

  2、教师认真摸测学生心理,兴趣等情况,采用多种形式,转换活动等形式,积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。

  3、在实验班教学中,我组成员认真研究,多次互相听课、评课,在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。

  二、体育科研

  1、本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准,找出自身教学与新课标不符的地方,组织共同研究,使新课标能真正落实到课堂教学中。

  2、积极推进课程教材改革,落实新课标,加强对备课,上课的质量自控,监控,学生评价等项工作指导研究,以教研活动为重点,深化课堂教学改革,不断提高教学质量。

  3、加强课题研究的力度,本学期注重加强“在体育实践活动中培养学生创新精神”的课堂教学研究,在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式,并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。

  三、教研活动

  1、我组制定专题活动计划,每人订出学习目标,通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。

  2、开展多种教研活动,自学与集体学习相结合。

  3、积极参加校综合大组的教研活动,互相交流取长补短,促进提升。

  四、群体活动

  1、本学期我校组织了全校韵律操比赛,低年级拔河比赛,中年级乒乓球比赛,高年级篮球比赛。

  2、《体质健康标准》的测试工作顺利的结束,全校合格率在99%以上,优秀率达到44%。

  五、体育工作的不足

  1、学习理论知识不够深入,有待加强学习。

  2、学生管理需要加强,把工作再作细致一些。

  3、在群体活动方面把工作要安排周密,有计划,有检查。

  4、课题研究要加强成果意识,为明年的课题结题早作准备。

  以上是我校这一学期的体育工作,完成了这学期的工作,我们要找出不足,提高以后的工作,服务于学生,给学生创造一个宽松的教育教学环境。

体育教学工作总结 篇4

  一学期来,在区教委的正确领导,校长的总体布置下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。现把一学期的工作如下:

  一、取得成绩

  1、我校领导坚持正确的教育方针,为提高我校的知名度,教学分层次,抓特色,努力探索教育教学经验。并积极筹措资金,联系中国移动公司为我校提供赞助,投入到学校的体育设施中,添置了足球比赛用球、足球服、田径服等设施,为学校各项体育活动的开展和比赛做好了充分的准备。

  2、学校各项体育活动都有工作计划,具有轻重、主次之分,分管到位,并切实实施。3月初,积极进行了两操一拳的教学与比赛,获得镇教委的一致好评;4月中旬,参加了高新区首届足球联赛,获得男子第三名的好成绩;5月上旬,成功地组织了“爱祖国迎奥运”体育节的各项比赛;6月中旬,成功地组织了校班级女足对抗赛,为下一步的训练和选材打下了良好的基础;6月底,做好小五体育达标合档案整理工作;7月初,做好学期工作。同时,认真做好了田径队的训练和校群众体育活动的开展。

  3、体育教师具有较强的事业心,现有两位专职体育教师,都具有良好的职业道德,上进心强,工作认真务实,以校为家。为搞好学校的训练、比赛、档案等工作每天早出晚归,牺牲了无数个双休日。在课堂教学中也主动承担学校分配的任务,由于素质教育的改革,本学期体育课加大了课时量,三个人的工作量我们两个人也努力的顺利完成,同时帮助学校做些力所能及的事务,团结同事,爱岗敬业。重视课堂教学,注重学生的能力培养和素质的发展,上课规范、认真,严格执行教育常规。

  4、认真带好学校的体育训练队——田径队、足球队,训练科学、刻苦,开拓进取,训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛,下一目标是在区运会的比赛中取得优异成绩。

  5、认真组织和管理学校的两操两课,工作落实,职责到人。制定了详细的考核评比制度,并落实检查、考核。

  二、不足之处:

  1、体育教师的业训水平还有待提高;

  2、教师的业务钻研时间不够多。

  三、改进措施

  1、加强理论学习

  2、多于同行交流、探讨

  3、积极外出听课、学习

  4、注重利用网络资源学习

  5、充分利用时间,挤时间钻研业务

  总之,我校的体育工作正向着规范化、制度化的方向发展。但同时也应看到不足 :这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。我相信,付出总会有回报,并在以后的工作中更加努力,是我校的体育工作再上一个新的台阶。

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