垃圾分类宣传工作总结

时间:2024-06-30 14:15:08 工作总结 我要投稿
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垃圾分类宣传工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如立即行动起来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编整理的垃圾分类宣传工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

垃圾分类宣传工作总结

垃圾分类宣传工作总结1

  校内是来及生产比较多的地方,每天都会产生许多来及,有许多学生也生活在校内,每天的来及成堆的出现对学生的学习生活也是特别不便的,同时这些垃圾中有许多可以回收的来及,把这些垃圾回,能够削减污染,并且在学校培育学生们养成还干净,知道把垃圾分类,让他们养成垃圾分类的好习惯是特别重压的,因为他们是新生代,从这一代中培育让他们知道分类的重要性,学会分类是特别有必要的。

  在整个活动过程中每一个学生都仔细的做好垃圾分类工作,对于一些不常见的来及或者不知道怎么分类的来及同学们都知道主动的询问,知道向其他同学老师寻求帮助,没有睡意丢弃来及,是特别好的。

  在活动中每一个同学都把自己手上的垃圾刚好分类到了正确的地方,就算放错的地方也有其他同学刚好提示,在老师的知道下,在学生的主动学习下,很快大家就学会了垃圾分类,并且把校内里面的来及用工具捡起来丢到垃圾分类箱里。

  每一个同学都心动起来了,每一个同学都做好了来及分类,虽然垃圾比较脏,但是也没有人去说脏,也没有人反对这次的活动,因为大家都知道要爱护环境,要从自己做起,对于来及分类也是特别感爱好,也做的特别好,没有做任何的躲避,每个人都把垃圾分类做的最好,不断的去更新自己的学问,不断的去实践,通过这次活动去了解一些常见的问题,每一个人都做到了,学校要求的,没有人做错,都仔细的做好。

  这次的垃圾分类活动做的特别好,每个同学都参加了,连老师也一起参与期中,并且在这次活动中老师和学生把校内从新打扫了一遍,让校内面貌一新,同时也通过这次的活动让校内的全部学生都已经学会了垃圾分类,都知道了怎样去分类,对于期中的'一些须要驾驭的也都已经驾驭了,这次的活动很顺当,也特别胜利,因为通过这次活动学生学到了垃圾分类,并且行动起来,把该做的任务都做好了,这是特别值得兴奋的事情。

  通过这次活动也让同学们知道了垃圾分类的重要,让他们养成丢来及要分类的习惯,知道了垃圾可以回收,有利于爱护环境,削减资源的奢侈,在老师和同学的共同努力下顺当完成。

垃圾分类宣传工作总结2

  为削减城市垃圾处理压力,缓解垃圾围城危机,提高居民素养和环保意识,提升居民进行垃圾分类的实力,落实我社区垃圾分类工作。本月,结合广州市开展“爱惜环境”主题月的实际状况,我社区开展了垃圾分类宣扬活动,活动状况小结如下。

  一、主动宣扬,让居民更了解垃圾分类

  本次活动在周末进行,很多休息的居民都来到球场参加我们的活动。活动现场多了一些对垃圾分类不太了解的`居民。为此,我们打算了垃圾分类的宣扬资料,免费派发给居民群众。

  8:50,活动起先了。首先是垃圾分类宣扬和垃圾分类实操演示。我们要求居民打开垃圾分类宣扬折页,看着宣扬资料,我工作人员告知居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类,然后告知居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色,各类垃圾的代表物品,应当如何进行分类和回收等学问。然后各类垃圾都进行了一次分类实操。宣扬“爱惜环境”的重要性,要求居民“爱惜环境”,进行垃圾分类。

  9:00,垃圾分类有奖嬉戏起先了。在垃圾分类实操嬉戏的摊位上,小挚友比较主动,他们把刚刚学习到的学问学以致用,在家长的陪伴下,有序地进行了垃圾分类实践。在垃圾分类有奖问答的摊位上,老人家比较敢爱好,因为涉及的学问面比较广,所以老人家不懂的就按自己的学问和习惯猜答案。但是垃圾分类是一项带有专业性的内容,我工作人员引导居民具体阅读垃圾分类宣扬单张,在单张内容里面找寻答案。因此,很多居民群众都具体阅读了垃圾分类宣扬单,特殊在好学的小挚友的带动下,部分老人家也仔细阅读了垃圾分类宣扬单张,居民对垃圾分类有了更深的了解。

  二、听取反馈,居民满足

  本次活动我社区居委会共发出调查问卷10份,回收10份,满足率为100%,社区活动得到居民群众的支持!

  我社区居委会将接着开展垃圾分类相关活动,为构建漂亮家园而不断努力!

垃圾分类宣传工作总结3

  为普及垃圾分类知识,提高辖区居民对垃圾分类的知晓率和参与度,深化“我为群众办实事”实践活动。近日,景华社区在南花园开展新时代文明实践暨“垃圾分类”宣传活动。

  活动中,志愿者向居民发放垃圾分类宣传资料的同时,逐一向居民讲解垃圾分类的重要性,教会居民如何分类可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,对特别容易混淆的垃圾进行了全面的讲解。同时还设置了“党史知识大家答”、“生活垃圾知识大家答”、“垃圾分类”卡片投放互动游戏环节,让居民在愉快参与游戏的同时,亲身、直观学习垃圾分类知识,掌握垃圾分类小窍门,提高居民垃圾分类投放的精准率。

  本次宣传活动,志愿者与居民进行了深入互动交流,让居民更加直观地了解垃圾分类的.意义和分类的方法,潜移默化地让居民自觉、积极参与到生活垃圾分类工作中来,逐步让大家养成垃圾分类的良好生活习惯。

垃圾分类宣传工作总结4

  垃圾分类对于城市的清洁卫生美观以及资源的可回收再利用有着十分重要的作用,在此情况下,浙江理工大学经济管理学院实践团队的二团四队决定走进社区,开展垃圾分类的宣传活动。

  7月10日,实践团队举行了出征仪式,整个团队的队员们聚在一起和队旗一起拍照合影留念,在合照后前往指导老师处接受了指导老师的指导,并听取了指导老师给出的'本次实践的要求与建议。相较往年,由于疫情的特殊原因,本次事件的要求比以往来得严厉一些,但都是出于疫情防控要求以及对参与队员的担心。11日,在团队负责人的安排下,团队讨论了本次实践活动的具体形式,在确定形式之后,队员们认领了自己的工作,包括制作垃圾分类的海报、小卡片、卡片墙以及摆摊准备、收集垃圾分类知识点等工作。大家完成了社会实践的详细分工,并在之后以小组为单位做起了实践活动的前期准备工作,包括采购所需材料,制作包含详细内容的卡片等。

  在随后的十天中,实践团队将真实的走进社区,在垃圾站边向前来扔垃圾的居民开展宣传,以及在社区摆摊,向居民宣传垃圾分类知识。

垃圾分类宣传工作总结5

  环保志愿者协会垃圾分类宣扬活动在社区实行。协会理事长及协会20多名志愿者参加了本次活动。此次活动旨在宣扬垃圾分类环保理念,普及垃圾分类常识,打造绿色社区。

  活动起先后,沈阳市环保志愿者协会理事长同志为居民们讲解了沈阳市生活垃圾管理条例和垃圾分类常识,并与居民们进行环保学问互动,居民们收益良多,并纷纷表示要参加到环保志愿者的队伍中来。居民王大妈说:“第一次接触垃圾分类的学问,以后也要这样做,为咱们沈阳环保出一点力”。

  本次活动,环保志愿者们共发放宣扬册一百五十余份,参加居民近百人。志愿者们通过与居民交谈了解了生活垃圾源头分类状况,收集了社区居民对垃圾分类实施状况的'看法建议;同时,此次活动的开展,对调动社区居民垃圾分类投放的主动性、促进垃圾分类理念的推广有着重大意义。环保志愿者们也纷纷表示此次活动意义非凡,会接着努力将活动开展下去,将宣扬环保进行究竟!

垃圾分类宣传工作总结6

  为减少城市垃圾处理压力,缓解垃圾围城危机,提高居民素质和环保意识,提升居民进行垃圾分类的能力,落实我社区垃圾分类工作。本月,结合广州市开展“爱护环境”主题月的实际情况,我社区开展了垃圾分类宣传活动,活动情况小结如下。

  一、积极宣传,让居民更了解垃圾分类

  本次活动在周末进行,许多休息的居民都来到球场参与我们的活动。活动现场多了一些对垃圾分类不太了解的居民。为此,我们准备了垃圾分类的宣传资料,免费派发给居民群众。

  8:50,活动开始了。首先是垃圾分类宣传和垃圾分类实操演示。我们要求居民打开垃圾分类宣传折页,看着宣传资料,我工作人员告诉居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类,然后告诉居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色,各类垃圾的代表物品,应该如何进行分类和回收等知识。然后各类垃圾都进行了一次分类实操。宣传“爱护环境”的重要性,要求居民“爱护环境”,进行垃圾分类。

  9:00,垃圾分类有奖游戏开始了。在垃圾分类实操游戏的摊位上,小朋友比较积极,他们把刚刚学习到的知识学以致用,在家长的陪同下,有序地进行了垃圾分类实践。在垃圾分类有奖问答的摊位上,老人家比较敢兴趣,因为涉及的知识面比较广,所以老人家不懂的就按自己的知识和习惯猜答案。但是垃圾分类是一项带有专业性的内容,我工作人员引导居民详细阅读垃圾分类宣传单张,在单张内容里面寻找答案。因此,许多居民群众都详细阅读了垃圾分类宣传单,特别在好学的小朋友的带动下,部分老人家也认真阅读了垃圾分类宣传单张,居民对垃圾分类有了更深的了解。

  二、听取反馈,居民满意

  本次活动我社区居委会共发出调查问卷10份,回收10份,满意率为100%,社区活动得到居民群众的支持!

  我社区居委会将继续开展垃圾分类相关活动,为构建美丽家园而不断努力!

  现在环境的污染是非常的严重的,尽管我们人类现在已经意识到了这个问题,但我们人类的活动对环境造成的`影响是不可逆的,要用很多年才能够让环境恢复到之前那样。在这几十年之中环境被破坏的是非常的严重了,社会的发展给我们的生活带来了很多的便利,但也给我们的环境带来了很多负面的影响。所以为了保护好我们生存的环境,为了让环境恢复到之前的美丽,开始垃圾分类是刻不容缓的事情。这次学校举办了垃圾分类的活动,就是想让我们学习垃圾应该怎么分类,让我们开始垃圾分类。

  这一次的活动持续的时间是比较的长的,学校在各班教室都放置了四个垃圾桶,我们每天都要按照分类的方法去丢垃圾,丢错了也是有惩罚的。同学们一开始的时候非常的有热情,每天下课之后都在讨论什么垃圾要丢到哪个垃圾桶里,但后来就没有那么的有热情的。我们是一直都有在坚持着去做好垃圾分类的,一段时间下来对于我们常用的垃圾应该要放到哪个分类也已经非常的了解了,也已经能够做到坚持着垃圾分类了。

  其实一开始的时候是比较的困难的,同学们还没有习惯这样一个新的丢垃圾的方式,经常会丢错,也有很多的垃圾不知道应该要怎么丢,搞不清楚它的分类。同学们确实是有不耐烦的时候,因为之前那样的丢垃圾的方式虽然不是很环保,但是它非常的方便,并不是每个人都想去做这样一件更加繁琐的事情的,当一件事情的有害性没有体现在自己身上的时候,他们是不知道痛的。所以我觉得想要让每一个人都做到垃圾分类是比较的难的,但我相信总是会有人为了保护环境而努力的。

  现在环境被破坏得这样的严重,都是我们人类造成的,若是不想让更多的动植物因为我们的行为而灭绝的话,就应该要行动起来了,为了保护我们的环境,为了我们更好的生活。所以我们应该要行动起来了,从现在开始就做好垃圾分类。学校举办的这一次活动是有着很大的意义的,它让我知道了垃圾分类的重要性,也让我知道了很多垃圾的分类。之后在生活中我也会坚持着去做好垃圾分类,并带动我们的家里人也跟我一起做好垃圾分类,为了环境的保护贡献出自己的力量。我相信只要我们肯努力去做,环境一定会更加的美丽的。

  保护地球,保护环境,从小事做起从减少垃圾污染开始。您千万别小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。但它的填埋的费用是高昂的,而且垃圾填埋场不复为耕地,也无法建成生活小区。因此,垃圾分类势在必行。

  我校在20xx年6月份,开展了垃圾分类系列活动。

  1、培养环保意识,普及分类方法。

  通过校园广播、橱窗等,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生积极参与。同时,利用校会、班会等时间,让学生互相交流,互相受教育,培养学生的环保意识,使学生逐渐把垃圾分类变成自觉和习惯性行为;并对分类工作做得好的班级进行表扬奖励,树立典型,介绍经验,强化推广。

  2、开展垃圾分类班队主题活动。

  我校各班筹备、开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。全校各班的学生分为不同的组别,以幻灯片、自编小品等形式来进行向大家展示垃圾分类的日常常识,并以小游戏形式,让学生自己动手进行垃圾分类。通过活动,让全校学生了解了更多的垃圾分类知识,更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。

  3、成立师生垃圾分类宣传志愿队。

  学校成立30人的教师垃圾分类宣传志愿队及35人的学生垃圾分类宣传志愿队。师生志愿队负责在师生团队中加强垃圾分类常识,以身作则,并时刻督促全校师生在日常教学生活中对垃圾进行分类投放。学校对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进行评奖,并在全校校会上颁发了奖状和奖品。鼓励同学们都来了解垃圾分类,都积极参与垃圾分类,使有限的资源能得到重复利用,以此达到减少生活污染的目的。

  4、制定措施,落实到位。

  学校在各处设置分类垃圾筒:垃圾桶上贴上“可回收物”和“其他垃圾”标志,并且通过校会宣传,告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,在垃圾桶附近粘贴生活垃圾分类指引,以帮助学生对垃圾进行分类投放;学校保洁人员在清理垃圾的时候,再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱,将本班的可回收物品分类存放,比如我校学生每天喝过奶的奶盒、水瓶、废纸等等,全部放进纸箱内,定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费,为同学们买奖品等。这样,既环保,又使同学们树立了节约意识,还能让同学们积极参与垃圾分类。

  5、开展垃圾分类活动的意义。

  通过本次垃圾分类活动,使同学们了解到,现今的垃圾处理方法大多处于笼统的堆放填埋方式,加重了环境污染;因此垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作,同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类,还要将垃圾分类的好习惯带回家里。

垃圾分类宣传工作总结7

  4月28日,河东区城管委联合十二个街道、公益组织及垃圾分类服务机构组成19支志愿服务队,在全区各大商场综合体开展“津彩纷呈·商超行动”生活垃圾分类志愿服务活动。

  活动当日,志愿者们向商超和个体经营者发放垃圾分类宣传资料并签订《垃圾分类自宣书》,有效提升经营者在践行垃圾分类标准、主动接受群众和媒体监督的行动自觉。向过往群众普及垃圾分类知识,宣传撤桶并点、定时定点投放垃圾等举措为居住环境改善带来的益处,进一步提升居民对生活垃圾分类重要性的`认识程度,树立垃圾分类和绿色低碳生活理念,倡导文明健康绿色环保生活方式。同时,现场还设置了垃圾分类趣味互动游戏,使广大市民在游戏中增强对垃圾分类知识的掌握,从而影响带动更多人参与垃圾分类,共同建设干净整洁、文明绿色的生活环境。

垃圾分类宣传工作总结8

  为了提高学生和市民垃圾分类的意识,建筑工程系在暑假前组建了关于垃圾分类的暑期社会实践团队。8月1日上午,暑期社会实践团队联合市“分小益”青年党团员垃圾分类志愿服务团队,一起走进锦绣社区进行垃圾分类的.培训与宣传。

  本次活动将历时一个月,共进入5个社区进行宣传,建工系杨静芝老师、周阳、孙健同学负责组织协调工作。活动开始前,市城管局垃圾分类专办的马杰老师为暑期社会实践团队进行了专门的垃圾分类培训。城管局垃圾分类专办的培训让学生较好地了解到垃圾分类的专业知识,并且将所学知识运用到实践中去,以专业的态度和主人翁精神投入到环保行动中。

垃圾分类宣传工作总结9

  “大棒骨属于什么垃圾?”为增加青少年对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度,引导青少年从身边做起,从点滴做起,自觉、科学地开展垃圾分类,养成珍惜资源,节约能源的生活习惯,20xx年2月10日下午,营盘街社区联合长沙县和沐妇女儿童服务中心开展“垃圾分类,从我做起”垃圾分类社会实践活动。

  活动现场,社工形象生动地为大家讲解垃圾分类相关知识,并通过“有奖竞猜”、“你问我答”等形式,帮助大家初步了解垃圾分类知识。随后,社工又以游戏的形式带领着孩子们进行垃圾分类现场体验。

  体验中,孩子们按照设置好的垃圾分类示范道具——“可回收”、“有害”、“厨余”、“其他”四类垃圾投放,将标有各种垃圾标识的卡片进行正确投放。孩子们把手举得高高的,争前恐后的.抢答。活动进入尾声,社区禁毒专干组织同学们来到了社区的禁毒宣传室观看有关禁毒知识的讲解与宣传,了解了毒品的危害以及该如何远离毒品。

  此次活动,通过垃圾分类宣讲以及趣味游戏等方式,使学生们提高了环保意识,从而在生活中坚持环保行动养成垃圾分类的良好习惯,认识到环境保护要从现在做起,从自身做起,共同保护我们的美好家园。

垃圾分类宣传工作总结10

  劳动最光荣,“五一劳动节”当天,在这充满活力的节日里,嘉鱼县新时代文明实践中心,团县委,县妇联,县河湖长制办公室携手嘉鱼县义工协会开展垃圾分类宣传和环湖创卫公益活动。

  虽然天空不作美,下起了蒙蒙细雨,但依然阻挡不了义工们高涨的热情,活动现场许多家长带着自己的孩子都加入了现场互动,在老师热情洋溢的讲解中,义工志愿者和孩子们都知道了怎样爱护环境,垃圾如何分类,家长们纷纷赞扬表示,参加公益活动既增加了孩子们爱护环境的理念,也学会了如何垃圾分类的`处置知识。

  环湖中,义工志愿者不顾劳累打捞水边漂浮物,孩子们在家长陪护下捡起草丛中的烟头和废弃物放入垃圾箱里,此时徒步深圳途经嘉鱼助学板车哥也参加了活动,把活动现场气氛推向高潮。

  环湖负责人表示,垃圾分类,环湖创卫公益活动,在县政府各部门的带动下,嘉鱼义工协会一定会坚持不懈地开展下去,让嘉鱼的天更蓝,水更美!

垃圾分类宣传工作总结11

  近期裕安垃圾分类社区试点工作如火如荼,公众服务中心积极响应宣传工作,与中环洁公司一同走进开展试点工作的鼓楼社区开展垃圾分类公益宣传活动。

  宣传活动现场,公众服务中心工作人员一边向周边居民发放宣传材料讲解垃圾分类小常识,一边邀请群众参与垃圾分类公益小游戏,通过寓教于乐的方式让群众增强垃圾分类的意识,得到了群众的.热情配合。

  下一步,公众服务中心将与社区积极对接,在裕安区各社区全面开展垃圾分类公益宣传活动。

垃圾分类宣传工作总结12

  4月22日,在世界地球日来临之际,经开区白桦林间社区开展“城市管理进社区,服务群众面对面”生活垃圾分类普法宣传实践活动。

  活动现场,工作人员利用音响设备向小区居民发出《世界地球日垃圾分类倡议书》,社区志愿者向群众发放宣传资料,讲解垃圾分类基础知识以及日常生活中垃圾分类的小技巧,解读《西安市生活垃圾分类管理条例》相关内容,并利用趣味大转盘与参与活动的市民进行现场问答互动。面对新颖有趣的活动形式,现场群众积极参与,轮番抢答,气氛热烈,工作人员向答对的群众发放了垃圾分类主题纪念品,让大家充分认识垃圾分类的重要性和必要性,推动分类习惯养成。

  随后,参与活动的`居民根据日常生活中遇到的关于垃圾分类问题,写下了对经开区生活垃圾分类工作的意见建议,放入意见箱,经开区有关部门会根据收集到的意见建议,认真研究,积极吸纳,群策群力推动区内生活垃圾分类工作取得更好成效。居民王阿姨表示“此次活动提醒了我们保护环境要从身边做起、从点滴做起,每个人都要自觉从源头开展生活垃圾分类,提高分类意识,养成良好习惯,为改善小区生活环境贡献力量。”

  与此同时,经开区EE康城、文景东区、文景西区、国金华府、惠风壹品、凯瑞小区、大融城等小区及商业综合体也结合世界地球日,积极开展各类生活垃圾分类宣传活动,向居民、商户宣传讲解垃圾分类知识,号召大家一起行动起来,践行垃圾分类就是新时尚,做好日常生活垃圾分类,为环保助力。

  下一步,经开区将积极开展形式多样、内容丰富的垃圾分类宣传活动,持续推进垃圾分类进社区、进学校、进企业、进商超的“四进”宣传活动,动员各方力量共同参与垃圾分类,努力实现全民参与、多元共治的良好氛围,让“新时尚”成为“好习惯”。

垃圾分类宣传工作总结13

  白色的垃圾随风飘扬,废弃的垃圾堆积腐烂……这样的情况下,我们的生活又怎么会好!但是,现在的人们也在改变,在试图拯救我们的生活环境!为了响应最近的垃圾分类政策,我们学校也推出了相似的活动,虽然我们在生活中还没有开始这么严谨的垃圾分类,但是作为教书育人的学校,怎么能不紧随时代的潮流?这次的垃圾分类活动总结如下:

  一、活动前的学习

  垃圾分类不是简简单单的分为几框,作为新时代的学生,理应懂得如何分类生活中的各种垃圾。为此,我们对各班的班主任及各科目老师先进行培训,让老师们先弄懂如何分类垃圾,再让老师来教导各班的学生如何分类。

  这个活动前的学习中,暴露了不少问题。学生就不用说,但哪怕是在教师中,也少有人完全懂得垃圾的分类。这虽然是因为生活的习惯所致,但也正是需要好好的改善的地方!

  二、活动的开始

  学校为每个楼层都准备了新的垃圾桶,各班购买了垃圾袋,在活动期间内,每班的垃圾都要严格的分好类后,才能丢入相应的垃圾桶内,但可回收垃圾可以选择各自留下。

  活动刚开始,各班的反应都各不相同,有些感叹分类麻烦,有些却积极的进行着学习和劳动。在一开始的几天不少班级产生错误的分类,对此学校实行了严打,严查,并标注出错误的原因,让同学们学习,改正。在后面几天的活动里,垃圾分类的情况明显好转。

  由于垃圾袋上都标注着班级的标号,而且各班的垃圾袋颜色不同,非常容易辨识,所以在判断的时候也不会有太多麻烦。在经过了这段时间的活动之后,学校里产生的垃圾明显的减少了,而且还能看到各班囤积下不少的塑料瓶,在空闲的`时候卖掉作为班费,为环保贡献了一份力量。

  三、总结

  垃圾分类是个很好的习惯,不仅大大的减少了学校每日产生垃圾的数量,也在无时无刻的提醒同学们,要爱护校园的环境。所以就算在活动结束之后,我们也打算一直保留这这样的习惯,不仅让学校的环境变得更好,也为环境的保护做出了一份贡献!

  为节约利用可再生资源,增强学生社会责任感与环境保护意识,培养良好的生活习惯,提升学校品味,打造学校特色,美化校园环境,学校将从本学期起组织各班以班级为单位进行垃圾分类回收活动。希望经过全校师生的努力,人人树立良好的节约意识,并将此项活动融入到学校的日常常规工作中。我校在20xx年11月——12月份,开展了垃圾分类系列活动。

  1、提高环保意识,树立分类观念。通过校园广播、橱窗校园网络等形式,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识,使学生进行垃圾分类渐成为自觉和习惯性行为。

  3、制定措施,落实到位。学校设置分类垃圾筒:垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”标志,并且通过广播宣传,告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,学校保洁人员在清理垃圾的时候,再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱,本班的可回收物品分类存放,比如我校学生每天喝过奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放进纸箱内,定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费,为同学们买奖品等。这样,既做到了环保,又使同学们树立了节约意识,还体验到了其中的乐趣。

  4、开展垃圾分类活动的意义

  通过在我校开展垃圾分类活动,是同学们明白了:垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。

  (1)减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。

  (2)减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废弃料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能减少危害性。

  (3)坚持不懈:垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作,同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类,同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类,使我们生存的空间真正变得洁净、明亮!

垃圾分类宣传工作总结14

  1月7日,溧阳市昆仑实验幼儿园党工团联合社区开展了“垃圾分类,从我做起”社会实践活动。幼儿园党员代表、教师及幼儿、社区代表共50余人参加了活动。

  首先社区工作者向大家介绍垃圾分类的相关知识,以“什么是垃圾分类?”“生活垃圾的种类有哪些?”“垃圾的危害有哪些?”等问题切入,实地让大家认识不同类型的.垃圾桶和各种回收标志。孩子们认真倾听、积极思考、兴趣浓厚。

  随后,孩子们将提前制作好的垃圾分类宣传画,分发给小区里的爷爷奶奶叔叔阿姨们,并认真向他们进行宣传和讲解,倡导大家学习垃圾分类知识,养成良好的生活卫生习惯。分发完宣传单后,师幼一起开展了社区卫生清洁工作,助力社区环境的整洁。

  此次社区实践活动,师幼收获满满,对垃圾分类有了更系统地认识。通过宣传,学校社区一起携起手来,坚持垃圾分类,共创绿色社区!

垃圾分类宣传工作总结15

  为进一步倡导垃圾分类理念,营造人人皆知、广泛参与的环保氛围,增加群众对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度。近日,由我局及封开县江口街道办共同开展了以“垃圾分类齐参与绿色生活我先行”为主题的宣传活动。

  活动现场,工作人员向居民们发放了垃圾分类宣传册并为居民认真讲解垃圾分类相关常识,告诉居民垃圾分类程序及分类后的垃圾归宿和用途,呼吁大家更深入地了解垃圾分类,一起参与到垃圾分类队伍中去。现场居民的学习氛围十分浓厚,大家纷纷表示,以后会认真做好垃圾分类工作,并带动家人一起参与到垃圾分类的行动中来。

  通过开展本次活动,让居民群众掌握更多的'垃圾分类知识,引导居民从身边做起、从点滴做起,了解垃圾分类的意义,自觉、快乐、科学地开展生活垃圾分类,逐步形成垃圾分类及环保意识,养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。

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  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如立即行动起来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编整理的垃圾分类宣传工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

垃圾分类宣传工作总结

垃圾分类宣传工作总结1

  校内是来及生产比较多的地方,每天都会产生许多来及,有许多学生也生活在校内,每天的来及成堆的出现对学生的学习生活也是特别不便的,同时这些垃圾中有许多可以回收的来及,把这些垃圾回,能够削减污染,并且在学校培育学生们养成还干净,知道把垃圾分类,让他们养成垃圾分类的好习惯是特别重压的,因为他们是新生代,从这一代中培育让他们知道分类的重要性,学会分类是特别有必要的。

  在整个活动过程中每一个学生都仔细的做好垃圾分类工作,对于一些不常见的来及或者不知道怎么分类的来及同学们都知道主动的询问,知道向其他同学老师寻求帮助,没有睡意丢弃来及,是特别好的。

  在活动中每一个同学都把自己手上的垃圾刚好分类到了正确的地方,就算放错的地方也有其他同学刚好提示,在老师的知道下,在学生的主动学习下,很快大家就学会了垃圾分类,并且把校内里面的来及用工具捡起来丢到垃圾分类箱里。

  每一个同学都心动起来了,每一个同学都做好了来及分类,虽然垃圾比较脏,但是也没有人去说脏,也没有人反对这次的活动,因为大家都知道要爱护环境,要从自己做起,对于来及分类也是特别感爱好,也做的特别好,没有做任何的躲避,每个人都把垃圾分类做的最好,不断的去更新自己的学问,不断的去实践,通过这次活动去了解一些常见的问题,每一个人都做到了,学校要求的,没有人做错,都仔细的做好。

  这次的垃圾分类活动做的特别好,每个同学都参加了,连老师也一起参与期中,并且在这次活动中老师和学生把校内从新打扫了一遍,让校内面貌一新,同时也通过这次的活动让校内的全部学生都已经学会了垃圾分类,都知道了怎样去分类,对于期中的'一些须要驾驭的也都已经驾驭了,这次的活动很顺当,也特别胜利,因为通过这次活动学生学到了垃圾分类,并且行动起来,把该做的任务都做好了,这是特别值得兴奋的事情。

  通过这次活动也让同学们知道了垃圾分类的重要,让他们养成丢来及要分类的习惯,知道了垃圾可以回收,有利于爱护环境,削减资源的奢侈,在老师和同学的共同努力下顺当完成。

垃圾分类宣传工作总结2

  为削减城市垃圾处理压力,缓解垃圾围城危机,提高居民素养和环保意识,提升居民进行垃圾分类的实力,落实我社区垃圾分类工作。本月,结合广州市开展“爱惜环境”主题月的实际状况,我社区开展了垃圾分类宣扬活动,活动状况小结如下。

  一、主动宣扬,让居民更了解垃圾分类

  本次活动在周末进行,很多休息的居民都来到球场参加我们的活动。活动现场多了一些对垃圾分类不太了解的`居民。为此,我们打算了垃圾分类的宣扬资料,免费派发给居民群众。

  8:50,活动起先了。首先是垃圾分类宣扬和垃圾分类实操演示。我们要求居民打开垃圾分类宣扬折页,看着宣扬资料,我工作人员告知居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类,然后告知居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色,各类垃圾的代表物品,应当如何进行分类和回收等学问。然后各类垃圾都进行了一次分类实操。宣扬“爱惜环境”的重要性,要求居民“爱惜环境”,进行垃圾分类。

  9:00,垃圾分类有奖嬉戏起先了。在垃圾分类实操嬉戏的摊位上,小挚友比较主动,他们把刚刚学习到的学问学以致用,在家长的陪伴下,有序地进行了垃圾分类实践。在垃圾分类有奖问答的摊位上,老人家比较敢爱好,因为涉及的学问面比较广,所以老人家不懂的就按自己的学问和习惯猜答案。但是垃圾分类是一项带有专业性的内容,我工作人员引导居民具体阅读垃圾分类宣扬单张,在单张内容里面找寻答案。因此,很多居民群众都具体阅读了垃圾分类宣扬单,特殊在好学的小挚友的带动下,部分老人家也仔细阅读了垃圾分类宣扬单张,居民对垃圾分类有了更深的了解。

  二、听取反馈,居民满足

  本次活动我社区居委会共发出调查问卷10份,回收10份,满足率为100%,社区活动得到居民群众的支持!

  我社区居委会将接着开展垃圾分类相关活动,为构建漂亮家园而不断努力!

垃圾分类宣传工作总结3

  为普及垃圾分类知识,提高辖区居民对垃圾分类的知晓率和参与度,深化“我为群众办实事”实践活动。近日,景华社区在南花园开展新时代文明实践暨“垃圾分类”宣传活动。

  活动中,志愿者向居民发放垃圾分类宣传资料的同时,逐一向居民讲解垃圾分类的重要性,教会居民如何分类可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,对特别容易混淆的垃圾进行了全面的讲解。同时还设置了“党史知识大家答”、“生活垃圾知识大家答”、“垃圾分类”卡片投放互动游戏环节,让居民在愉快参与游戏的同时,亲身、直观学习垃圾分类知识,掌握垃圾分类小窍门,提高居民垃圾分类投放的精准率。

  本次宣传活动,志愿者与居民进行了深入互动交流,让居民更加直观地了解垃圾分类的.意义和分类的方法,潜移默化地让居民自觉、积极参与到生活垃圾分类工作中来,逐步让大家养成垃圾分类的良好生活习惯。

垃圾分类宣传工作总结4

  垃圾分类对于城市的清洁卫生美观以及资源的可回收再利用有着十分重要的作用,在此情况下,浙江理工大学经济管理学院实践团队的二团四队决定走进社区,开展垃圾分类的宣传活动。

  7月10日,实践团队举行了出征仪式,整个团队的队员们聚在一起和队旗一起拍照合影留念,在合照后前往指导老师处接受了指导老师的指导,并听取了指导老师给出的'本次实践的要求与建议。相较往年,由于疫情的特殊原因,本次事件的要求比以往来得严厉一些,但都是出于疫情防控要求以及对参与队员的担心。11日,在团队负责人的安排下,团队讨论了本次实践活动的具体形式,在确定形式之后,队员们认领了自己的工作,包括制作垃圾分类的海报、小卡片、卡片墙以及摆摊准备、收集垃圾分类知识点等工作。大家完成了社会实践的详细分工,并在之后以小组为单位做起了实践活动的前期准备工作,包括采购所需材料,制作包含详细内容的卡片等。

  在随后的十天中,实践团队将真实的走进社区,在垃圾站边向前来扔垃圾的居民开展宣传,以及在社区摆摊,向居民宣传垃圾分类知识。

垃圾分类宣传工作总结5

  环保志愿者协会垃圾分类宣扬活动在社区实行。协会理事长及协会20多名志愿者参加了本次活动。此次活动旨在宣扬垃圾分类环保理念,普及垃圾分类常识,打造绿色社区。

  活动起先后,沈阳市环保志愿者协会理事长同志为居民们讲解了沈阳市生活垃圾管理条例和垃圾分类常识,并与居民们进行环保学问互动,居民们收益良多,并纷纷表示要参加到环保志愿者的队伍中来。居民王大妈说:“第一次接触垃圾分类的学问,以后也要这样做,为咱们沈阳环保出一点力”。

  本次活动,环保志愿者们共发放宣扬册一百五十余份,参加居民近百人。志愿者们通过与居民交谈了解了生活垃圾源头分类状况,收集了社区居民对垃圾分类实施状况的'看法建议;同时,此次活动的开展,对调动社区居民垃圾分类投放的主动性、促进垃圾分类理念的推广有着重大意义。环保志愿者们也纷纷表示此次活动意义非凡,会接着努力将活动开展下去,将宣扬环保进行究竟!

垃圾分类宣传工作总结6

  为减少城市垃圾处理压力,缓解垃圾围城危机,提高居民素质和环保意识,提升居民进行垃圾分类的能力,落实我社区垃圾分类工作。本月,结合广州市开展“爱护环境”主题月的实际情况,我社区开展了垃圾分类宣传活动,活动情况小结如下。

  一、积极宣传,让居民更了解垃圾分类

  本次活动在周末进行,许多休息的居民都来到球场参与我们的活动。活动现场多了一些对垃圾分类不太了解的居民。为此,我们准备了垃圾分类的宣传资料,免费派发给居民群众。

  8:50,活动开始了。首先是垃圾分类宣传和垃圾分类实操演示。我们要求居民打开垃圾分类宣传折页,看着宣传资料,我工作人员告诉居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类,然后告诉居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色,各类垃圾的代表物品,应该如何进行分类和回收等知识。然后各类垃圾都进行了一次分类实操。宣传“爱护环境”的重要性,要求居民“爱护环境”,进行垃圾分类。

  9:00,垃圾分类有奖游戏开始了。在垃圾分类实操游戏的摊位上,小朋友比较积极,他们把刚刚学习到的知识学以致用,在家长的陪同下,有序地进行了垃圾分类实践。在垃圾分类有奖问答的摊位上,老人家比较敢兴趣,因为涉及的知识面比较广,所以老人家不懂的就按自己的知识和习惯猜答案。但是垃圾分类是一项带有专业性的内容,我工作人员引导居民详细阅读垃圾分类宣传单张,在单张内容里面寻找答案。因此,许多居民群众都详细阅读了垃圾分类宣传单,特别在好学的小朋友的带动下,部分老人家也认真阅读了垃圾分类宣传单张,居民对垃圾分类有了更深的了解。

  二、听取反馈,居民满意

  本次活动我社区居委会共发出调查问卷10份,回收10份,满意率为100%,社区活动得到居民群众的支持!

  我社区居委会将继续开展垃圾分类相关活动,为构建美丽家园而不断努力!

  现在环境的污染是非常的严重的,尽管我们人类现在已经意识到了这个问题,但我们人类的活动对环境造成的`影响是不可逆的,要用很多年才能够让环境恢复到之前那样。在这几十年之中环境被破坏的是非常的严重了,社会的发展给我们的生活带来了很多的便利,但也给我们的环境带来了很多负面的影响。所以为了保护好我们生存的环境,为了让环境恢复到之前的美丽,开始垃圾分类是刻不容缓的事情。这次学校举办了垃圾分类的活动,就是想让我们学习垃圾应该怎么分类,让我们开始垃圾分类。

  这一次的活动持续的时间是比较的长的,学校在各班教室都放置了四个垃圾桶,我们每天都要按照分类的方法去丢垃圾,丢错了也是有惩罚的。同学们一开始的时候非常的有热情,每天下课之后都在讨论什么垃圾要丢到哪个垃圾桶里,但后来就没有那么的有热情的。我们是一直都有在坚持着去做好垃圾分类的,一段时间下来对于我们常用的垃圾应该要放到哪个分类也已经非常的了解了,也已经能够做到坚持着垃圾分类了。

  其实一开始的时候是比较的困难的,同学们还没有习惯这样一个新的丢垃圾的方式,经常会丢错,也有很多的垃圾不知道应该要怎么丢,搞不清楚它的分类。同学们确实是有不耐烦的时候,因为之前那样的丢垃圾的方式虽然不是很环保,但是它非常的方便,并不是每个人都想去做这样一件更加繁琐的事情的,当一件事情的有害性没有体现在自己身上的时候,他们是不知道痛的。所以我觉得想要让每一个人都做到垃圾分类是比较的难的,但我相信总是会有人为了保护环境而努力的。

  现在环境被破坏得这样的严重,都是我们人类造成的,若是不想让更多的动植物因为我们的行为而灭绝的话,就应该要行动起来了,为了保护我们的环境,为了我们更好的生活。所以我们应该要行动起来了,从现在开始就做好垃圾分类。学校举办的这一次活动是有着很大的意义的,它让我知道了垃圾分类的重要性,也让我知道了很多垃圾的分类。之后在生活中我也会坚持着去做好垃圾分类,并带动我们的家里人也跟我一起做好垃圾分类,为了环境的保护贡献出自己的力量。我相信只要我们肯努力去做,环境一定会更加的美丽的。

  保护地球,保护环境,从小事做起从减少垃圾污染开始。您千万别小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。但它的填埋的费用是高昂的,而且垃圾填埋场不复为耕地,也无法建成生活小区。因此,垃圾分类势在必行。

  我校在20xx年6月份,开展了垃圾分类系列活动。

  1、培养环保意识,普及分类方法。

  通过校园广播、橱窗等,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生积极参与。同时,利用校会、班会等时间,让学生互相交流,互相受教育,培养学生的环保意识,使学生逐渐把垃圾分类变成自觉和习惯性行为;并对分类工作做得好的班级进行表扬奖励,树立典型,介绍经验,强化推广。

  2、开展垃圾分类班队主题活动。

  我校各班筹备、开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。全校各班的学生分为不同的组别,以幻灯片、自编小品等形式来进行向大家展示垃圾分类的日常常识,并以小游戏形式,让学生自己动手进行垃圾分类。通过活动,让全校学生了解了更多的垃圾分类知识,更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。

  3、成立师生垃圾分类宣传志愿队。

  学校成立30人的教师垃圾分类宣传志愿队及35人的学生垃圾分类宣传志愿队。师生志愿队负责在师生团队中加强垃圾分类常识,以身作则,并时刻督促全校师生在日常教学生活中对垃圾进行分类投放。学校对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进行评奖,并在全校校会上颁发了奖状和奖品。鼓励同学们都来了解垃圾分类,都积极参与垃圾分类,使有限的资源能得到重复利用,以此达到减少生活污染的目的。

  4、制定措施,落实到位。

  学校在各处设置分类垃圾筒:垃圾桶上贴上“可回收物”和“其他垃圾”标志,并且通过校会宣传,告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,在垃圾桶附近粘贴生活垃圾分类指引,以帮助学生对垃圾进行分类投放;学校保洁人员在清理垃圾的时候,再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱,将本班的可回收物品分类存放,比如我校学生每天喝过奶的奶盒、水瓶、废纸等等,全部放进纸箱内,定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费,为同学们买奖品等。这样,既环保,又使同学们树立了节约意识,还能让同学们积极参与垃圾分类。

  5、开展垃圾分类活动的意义。

  通过本次垃圾分类活动,使同学们了解到,现今的垃圾处理方法大多处于笼统的堆放填埋方式,加重了环境污染;因此垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作,同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类,还要将垃圾分类的好习惯带回家里。

垃圾分类宣传工作总结7

  4月28日,河东区城管委联合十二个街道、公益组织及垃圾分类服务机构组成19支志愿服务队,在全区各大商场综合体开展“津彩纷呈·商超行动”生活垃圾分类志愿服务活动。

  活动当日,志愿者们向商超和个体经营者发放垃圾分类宣传资料并签订《垃圾分类自宣书》,有效提升经营者在践行垃圾分类标准、主动接受群众和媒体监督的行动自觉。向过往群众普及垃圾分类知识,宣传撤桶并点、定时定点投放垃圾等举措为居住环境改善带来的益处,进一步提升居民对生活垃圾分类重要性的`认识程度,树立垃圾分类和绿色低碳生活理念,倡导文明健康绿色环保生活方式。同时,现场还设置了垃圾分类趣味互动游戏,使广大市民在游戏中增强对垃圾分类知识的掌握,从而影响带动更多人参与垃圾分类,共同建设干净整洁、文明绿色的生活环境。

垃圾分类宣传工作总结8

  为了提高学生和市民垃圾分类的意识,建筑工程系在暑假前组建了关于垃圾分类的暑期社会实践团队。8月1日上午,暑期社会实践团队联合市“分小益”青年党团员垃圾分类志愿服务团队,一起走进锦绣社区进行垃圾分类的.培训与宣传。

  本次活动将历时一个月,共进入5个社区进行宣传,建工系杨静芝老师、周阳、孙健同学负责组织协调工作。活动开始前,市城管局垃圾分类专办的马杰老师为暑期社会实践团队进行了专门的垃圾分类培训。城管局垃圾分类专办的培训让学生较好地了解到垃圾分类的专业知识,并且将所学知识运用到实践中去,以专业的态度和主人翁精神投入到环保行动中。

垃圾分类宣传工作总结9

  “大棒骨属于什么垃圾?”为增加青少年对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度,引导青少年从身边做起,从点滴做起,自觉、科学地开展垃圾分类,养成珍惜资源,节约能源的生活习惯,20xx年2月10日下午,营盘街社区联合长沙县和沐妇女儿童服务中心开展“垃圾分类,从我做起”垃圾分类社会实践活动。

  活动现场,社工形象生动地为大家讲解垃圾分类相关知识,并通过“有奖竞猜”、“你问我答”等形式,帮助大家初步了解垃圾分类知识。随后,社工又以游戏的形式带领着孩子们进行垃圾分类现场体验。

  体验中,孩子们按照设置好的垃圾分类示范道具——“可回收”、“有害”、“厨余”、“其他”四类垃圾投放,将标有各种垃圾标识的卡片进行正确投放。孩子们把手举得高高的,争前恐后的.抢答。活动进入尾声,社区禁毒专干组织同学们来到了社区的禁毒宣传室观看有关禁毒知识的讲解与宣传,了解了毒品的危害以及该如何远离毒品。

  此次活动,通过垃圾分类宣讲以及趣味游戏等方式,使学生们提高了环保意识,从而在生活中坚持环保行动养成垃圾分类的良好习惯,认识到环境保护要从现在做起,从自身做起,共同保护我们的美好家园。

垃圾分类宣传工作总结10

  劳动最光荣,“五一劳动节”当天,在这充满活力的节日里,嘉鱼县新时代文明实践中心,团县委,县妇联,县河湖长制办公室携手嘉鱼县义工协会开展垃圾分类宣传和环湖创卫公益活动。

  虽然天空不作美,下起了蒙蒙细雨,但依然阻挡不了义工们高涨的热情,活动现场许多家长带着自己的孩子都加入了现场互动,在老师热情洋溢的讲解中,义工志愿者和孩子们都知道了怎样爱护环境,垃圾如何分类,家长们纷纷赞扬表示,参加公益活动既增加了孩子们爱护环境的理念,也学会了如何垃圾分类的`处置知识。

  环湖中,义工志愿者不顾劳累打捞水边漂浮物,孩子们在家长陪护下捡起草丛中的烟头和废弃物放入垃圾箱里,此时徒步深圳途经嘉鱼助学板车哥也参加了活动,把活动现场气氛推向高潮。

  环湖负责人表示,垃圾分类,环湖创卫公益活动,在县政府各部门的带动下,嘉鱼义工协会一定会坚持不懈地开展下去,让嘉鱼的天更蓝,水更美!

垃圾分类宣传工作总结11

  近期裕安垃圾分类社区试点工作如火如荼,公众服务中心积极响应宣传工作,与中环洁公司一同走进开展试点工作的鼓楼社区开展垃圾分类公益宣传活动。

  宣传活动现场,公众服务中心工作人员一边向周边居民发放宣传材料讲解垃圾分类小常识,一边邀请群众参与垃圾分类公益小游戏,通过寓教于乐的方式让群众增强垃圾分类的意识,得到了群众的.热情配合。

  下一步,公众服务中心将与社区积极对接,在裕安区各社区全面开展垃圾分类公益宣传活动。

垃圾分类宣传工作总结12

  4月22日,在世界地球日来临之际,经开区白桦林间社区开展“城市管理进社区,服务群众面对面”生活垃圾分类普法宣传实践活动。

  活动现场,工作人员利用音响设备向小区居民发出《世界地球日垃圾分类倡议书》,社区志愿者向群众发放宣传资料,讲解垃圾分类基础知识以及日常生活中垃圾分类的小技巧,解读《西安市生活垃圾分类管理条例》相关内容,并利用趣味大转盘与参与活动的市民进行现场问答互动。面对新颖有趣的活动形式,现场群众积极参与,轮番抢答,气氛热烈,工作人员向答对的群众发放了垃圾分类主题纪念品,让大家充分认识垃圾分类的重要性和必要性,推动分类习惯养成。

  随后,参与活动的`居民根据日常生活中遇到的关于垃圾分类问题,写下了对经开区生活垃圾分类工作的意见建议,放入意见箱,经开区有关部门会根据收集到的意见建议,认真研究,积极吸纳,群策群力推动区内生活垃圾分类工作取得更好成效。居民王阿姨表示“此次活动提醒了我们保护环境要从身边做起、从点滴做起,每个人都要自觉从源头开展生活垃圾分类,提高分类意识,养成良好习惯,为改善小区生活环境贡献力量。”

  与此同时,经开区EE康城、文景东区、文景西区、国金华府、惠风壹品、凯瑞小区、大融城等小区及商业综合体也结合世界地球日,积极开展各类生活垃圾分类宣传活动,向居民、商户宣传讲解垃圾分类知识,号召大家一起行动起来,践行垃圾分类就是新时尚,做好日常生活垃圾分类,为环保助力。

  下一步,经开区将积极开展形式多样、内容丰富的垃圾分类宣传活动,持续推进垃圾分类进社区、进学校、进企业、进商超的“四进”宣传活动,动员各方力量共同参与垃圾分类,努力实现全民参与、多元共治的良好氛围,让“新时尚”成为“好习惯”。

垃圾分类宣传工作总结13

  白色的垃圾随风飘扬,废弃的垃圾堆积腐烂……这样的情况下,我们的生活又怎么会好!但是,现在的人们也在改变,在试图拯救我们的生活环境!为了响应最近的垃圾分类政策,我们学校也推出了相似的活动,虽然我们在生活中还没有开始这么严谨的垃圾分类,但是作为教书育人的学校,怎么能不紧随时代的潮流?这次的垃圾分类活动总结如下:

  一、活动前的学习

  垃圾分类不是简简单单的分为几框,作为新时代的学生,理应懂得如何分类生活中的各种垃圾。为此,我们对各班的班主任及各科目老师先进行培训,让老师们先弄懂如何分类垃圾,再让老师来教导各班的学生如何分类。

  这个活动前的学习中,暴露了不少问题。学生就不用说,但哪怕是在教师中,也少有人完全懂得垃圾的分类。这虽然是因为生活的习惯所致,但也正是需要好好的改善的地方!

  二、活动的开始

  学校为每个楼层都准备了新的垃圾桶,各班购买了垃圾袋,在活动期间内,每班的垃圾都要严格的分好类后,才能丢入相应的垃圾桶内,但可回收垃圾可以选择各自留下。

  活动刚开始,各班的反应都各不相同,有些感叹分类麻烦,有些却积极的进行着学习和劳动。在一开始的几天不少班级产生错误的分类,对此学校实行了严打,严查,并标注出错误的原因,让同学们学习,改正。在后面几天的活动里,垃圾分类的情况明显好转。

  由于垃圾袋上都标注着班级的标号,而且各班的垃圾袋颜色不同,非常容易辨识,所以在判断的时候也不会有太多麻烦。在经过了这段时间的活动之后,学校里产生的垃圾明显的减少了,而且还能看到各班囤积下不少的塑料瓶,在空闲的`时候卖掉作为班费,为环保贡献了一份力量。

  三、总结

  垃圾分类是个很好的习惯,不仅大大的减少了学校每日产生垃圾的数量,也在无时无刻的提醒同学们,要爱护校园的环境。所以就算在活动结束之后,我们也打算一直保留这这样的习惯,不仅让学校的环境变得更好,也为环境的保护做出了一份贡献!

  为节约利用可再生资源,增强学生社会责任感与环境保护意识,培养良好的生活习惯,提升学校品味,打造学校特色,美化校园环境,学校将从本学期起组织各班以班级为单位进行垃圾分类回收活动。希望经过全校师生的努力,人人树立良好的节约意识,并将此项活动融入到学校的日常常规工作中。我校在20xx年11月——12月份,开展了垃圾分类系列活动。

  1、提高环保意识,树立分类观念。通过校园广播、橱窗校园网络等形式,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识,使学生进行垃圾分类渐成为自觉和习惯性行为。

  3、制定措施,落实到位。学校设置分类垃圾筒:垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”标志,并且通过广播宣传,告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,学校保洁人员在清理垃圾的时候,再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱,本班的可回收物品分类存放,比如我校学生每天喝过奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放进纸箱内,定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费,为同学们买奖品等。这样,既做到了环保,又使同学们树立了节约意识,还体验到了其中的乐趣。

  4、开展垃圾分类活动的意义

  通过在我校开展垃圾分类活动,是同学们明白了:垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。

  (1)减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。

  (2)减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废弃料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能减少危害性。

  (3)坚持不懈:垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作,同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类,同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类,使我们生存的空间真正变得洁净、明亮!

垃圾分类宣传工作总结14

  1月7日,溧阳市昆仑实验幼儿园党工团联合社区开展了“垃圾分类,从我做起”社会实践活动。幼儿园党员代表、教师及幼儿、社区代表共50余人参加了活动。

  首先社区工作者向大家介绍垃圾分类的相关知识,以“什么是垃圾分类?”“生活垃圾的种类有哪些?”“垃圾的危害有哪些?”等问题切入,实地让大家认识不同类型的.垃圾桶和各种回收标志。孩子们认真倾听、积极思考、兴趣浓厚。

  随后,孩子们将提前制作好的垃圾分类宣传画,分发给小区里的爷爷奶奶叔叔阿姨们,并认真向他们进行宣传和讲解,倡导大家学习垃圾分类知识,养成良好的生活卫生习惯。分发完宣传单后,师幼一起开展了社区卫生清洁工作,助力社区环境的整洁。

  此次社区实践活动,师幼收获满满,对垃圾分类有了更系统地认识。通过宣传,学校社区一起携起手来,坚持垃圾分类,共创绿色社区!

垃圾分类宣传工作总结15

  为进一步倡导垃圾分类理念,营造人人皆知、广泛参与的环保氛围,增加群众对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度。近日,由我局及封开县江口街道办共同开展了以“垃圾分类齐参与绿色生活我先行”为主题的宣传活动。

  活动现场,工作人员向居民们发放了垃圾分类宣传册并为居民认真讲解垃圾分类相关常识,告诉居民垃圾分类程序及分类后的垃圾归宿和用途,呼吁大家更深入地了解垃圾分类,一起参与到垃圾分类队伍中去。现场居民的学习氛围十分浓厚,大家纷纷表示,以后会认真做好垃圾分类工作,并带动家人一起参与到垃圾分类的行动中来。

  通过开展本次活动,让居民群众掌握更多的'垃圾分类知识,引导居民从身边做起、从点滴做起,了解垃圾分类的意义,自觉、快乐、科学地开展生活垃圾分类,逐步形成垃圾分类及环保意识,养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。