工作计划

时间:2021-03-27 14:47:21 工作计划 我要投稿

工作计划模板集锦七篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们好好地规划一下吧。好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划模板集锦七篇

工作计划 篇1

  我市XX年社会保险经办管理工作必须紧密围绕市人社局xx规划要全面实现社会保障一体化,建立覆盖城乡的保障制度体系,实现全民都有社会保障的总目标。紧抓医保城乡一体化和社保经办服务资源均等化作为突破口,积极稳步推进我市医疗、工伤、生育、失业保险经办管理工作全面发展提出如下工作思路:

  一、强化医保管理机制,提高管理服务水平

  (一)稳步推进我市职工、城乡居民和普通门诊统筹医保三项制度实施。

  落实城镇职工医疗保险市级统筹和城乡居民医疗保险一体化经办管理工作的衔接,全面开展普通门诊统筹实施工作,确保三项制度改革平稳有序进行。

  (二)不断完善医疗保险费用结算办法。

  从源头上控制不合理的费用支出,要根据不同医疗机构和疾病发生的特点,细化和完善医疗费用结算办法,目前我市普遍使用定额结算办法。我们可积极探索实行总额预付、按病种付费、按人头付费等鼓励医疗机构主动降低成本的费用结算办法。

  (三)完善和深化定点医疗机构医疗服务协议的管理。

  1、根据新社保年度的发展和要求,不断完善协议内容,将医保政策和医保管理标准充实到协议条款中,提高协议内容的可操作性。

  2、加强就医管理。要积极探索与市级统筹适应的就医管理办法,建立完善对定点机构参保病人住院登记和探访机制,处理好方便参保人员就医与合理控制医疗费用的关系,防止医疗机构挂床住院、冒名住院、过度治疗以及骗取医保费用等违规行为发生。

  (四)全面落实定点机构考评制度。

  社保经办机构要积极配合做好定点机构定点服务质量考评工作,建立对定点机构的服务态度、执行医保规定情况和服务质量等进行综合考核、考核结果与医疗费用结算经济补偿挂钩的管理机制。

  (五)做好医保运行情况分析工作。

  开展医疗保险运行情况分析,使之成为经办机构基金结算决策、提高医疗保险经办管理服务水平和成为经办系统提高执行力的一个有力抓手。通过数据整理并进行分析,以数字化、定量化评估医疗保险运行效果,推动经办管理优化。

  (六)积极探索研究解决异地就医实时结算难题。

  我们必须加大力度,建立和完善定点医疗机构医疗费用实时结算管理制度,一是建立全市定点机构协议管理一体化,做到市、区定点医疗机构互通;二是研究探索建立定点机构实时结算系统,尽快实现参保人在异地看病医疗费用由统筹基金和个人帐户资金实时结算。

  二、完善工伤、生育、失业保险市级统筹

  要全面贯彻落实《江门市失业、工伤、生育保险市级统筹实施方案》,为下一阶段最终实现社会保障市级统筹打下了坚实的基础。

  (一)完善工伤、生育和失业保险基金统一调剂制度。解决地区内市、区之间基金统一调剂结算、数据资料资源共享、以及待遇发放统一流程的问题。

  (二)建立和完善工伤保险服务协议管理制度。

  要完善工伤保险医疗服务协议管理。对未建立工伤保险医疗服务协议管理的市、区,应尽快签定工伤保险医疗服务协议机构。通过协议管理进一步确保工伤职工救治的合理需要,以及工伤保险基金的合理使用,遏止浪费,规范工伤保险管理服务。

  (三)积极探索建立医疗、工伤保险定期待遇的异地人员资格实时认证机制。

  实地对一次性缴纳医疗保险费参保人和享受工伤保险待遇情况进行认证,防止冒领和骗保现象发生,确保基金的安全。

  三、研究探索实时掌握失业人员隐性就业动向机制,确保失业人员待遇正常发放。

  实时掌握失业人员隐性就业动向,是落实参保人员失业待遇和增强失业保障能力的保证。

  我们必须采取多种形式和办法,加强与工商、地税、以及劳动关系等职能部门的沟通,研究探索建立和完善失业人员就业资料计算机系统实时数据互通机制,逐步解决失业人员享受待遇期间同时出现隐性就业的问题。

工作计划 篇2

  一个新产品的上市,即意味着暂时性市场平衡状态的打破,市场份额的重新分配,而上市新品,也必然会受到各方面的考验,如竞争产品的抵制、通路拒绝、消费者不认同等等,是否能经受住考验,即意味着新产品是否有生命力。因此对于一个策划者来讲,策划案的周密性、全局性及各类活动安排的巧妙性、有序性,关系着新品是否上市成功的关键。

  第一部分 产品上市背景

  一、市场机会概述

  随着经济的发展,人们追求个性化、多元化价值观念的消费特点日益突出,同时,夜间消费的人群和消费支出比例也在不断的扩大,从而刺激了我国夜间消费场所的总体规模在不断的扩大。在这些夜间场所消费的饮品主要包括啤酒、饮料、红酒、果汁、矿泉水等。其中以啤酒、饮料为夜间场所消费的主要品种。夜间场所的消费者对啤酒的需求建立在“刺激感官”,解决“渴”和“累”的基础上,但是,啤酒本身“口感不好,涩,不爽”的结论,在一定程度上,影响了消费者与环境氛围的融合。碳酸饮料解决了啤酒“涩”的问题,但是,没有满足“含酒精”的需求。本品介入的是碳酸饮料和啤酒之间的空白地带,可以解决啤酒的“涩”和饮料的“不含酒精”,同时,突出个性化和高贵、浪漫的信息,有效地吻合了目前消费者的心理需求。

  二、竞品状态

  在夜间场所消费的饮品都可以笼统地归为“玫瑰酒”的竞争对手。

  1.啤酒竞争态势:迪厅、酒吧、KTV广场、普通时尚餐饮、高档时尚餐饮场所、咖啡厅、夜总会、中档餐馆

  在全国,主要的啤酒品牌为青岛、燕京、华润。其中20xx年,青岛啤酒全国市场占有率为12.8%,燕京、华润各为10%左右,三家占领了全国市场的35%左右。在山东地区,主要的啤酒品牌为青岛、崂山、烟台、趵突泉、三孔、北冰洋、蓝带、克利策、克代尔、银麦、广寒宫等,以及其他一些小的地方性品牌。在济南地区,参与市场竞争的啤酒企业有40余家,其中有青岛啤酒的强势进攻,也有克利策、克代尔、银麦等民营企业对市场的蚕食。

  在济南,啤酒是夜店消费最大的一种饮品,也是玫瑰酒最主要的竞争对手。根据粗略统计,啤酒在济南夜店的年销售量为370多万瓶。销售的啤酒品牌有青岛、百威、科罗娜、燕京等。随着竞争的加剧,各啤酒品牌纷纷在终端进行人员促销,广告投入中相对较少。青岛啤酒曾在山东电视台作过广告,在《齐鲁晚报》举办“百年青啤”征文活动;其它啤酒品牌在山东媒体的投入比较少。青岛啤酒的广告宣传倾向于品牌宣传,年代悠久。各啤酒品牌在店面的宣传主要是POP海报。在夜店的促销手段主要是门票赠送、特价。

  2.饮料(可乐)竞争态势:迪厅、KTV广场、普通时尚餐饮、高档时尚餐饮场所

  中国饮料业的龙头位置,长期以来被百事和可口可乐霸占,纵横中国各地。在超市、便利店、街边小摊都可以看到他们的身影。在山东地区也是有强大的品牌知名度。在玫瑰酒选取的销售场所中,这两种品牌也时常可以看到,另外还有“红牛”品牌,产品多以罐状态出现。目前在这些场在济南年消费的饮料(可乐)为160多万听。

  百事和可口可乐的广告宣传主要集中在电视媒体广告,形成高空优势。两个品牌每年投在电视广告上的费用不下亿元,有利促进了品牌形象的树立和消费拉动。目前,这两个品牌没有主动进攻夜店市场,在夜店出现的产品多为代理商自由发展形成,也导致在夜店的促销措施几乎没有。

  3.红酒(葡萄酒)竞争态势:酒吧、KTV广场、普通时尚餐饮、高档时尚餐饮场所、咖啡厅、夜总会

  作为中国葡萄酒市场的“顽疾”之一,葡萄酒的消费量不足一直被业内人士所诟病。数字显示,20xx年,中国葡萄酒人均消费量约为 0.35升,不足法国的20%。而每年大约30万吨的消费总量更让众厂家显得“英雄气短”:30万吨的消费量不及啤酒的1%,约相当于白酒的1/20,甚至不及食用醋年消费量的1/4。

  一组来自非官方的调查数据显示,在中国经济最发达的北京、上海、广州三地,经常饮用红酒的人平均约为5%,即使在红酒消费最为火暴的广州,此数据也不过是8%。换句话说,在目前的城市居民中,拥有大量具有消费能力但由于种种原因,目前没有消费红酒的消费群体。

  这也决定了我们的产品定位绝对不能是葡萄酒,应该定义成露酒。

  在山东地区,常见的红酒有张裕、威龙、通化、王朝、长城等。其中,张裕葡萄酒是最畅销的品牌。这些葡萄酒品牌产品的主要销售点在超市、高档饭店。玫瑰酒所选择的销售点是其辅助销售网络,没有进入这些厂家的视线。在济南的这些销售场所,基本上中国红酒比较少,大多是国外知名红酒,价格动辄上千,少者几百,典型是一种时尚、新潮消费。作为国产葡萄酒,张裕干红的品牌和地域效应,成为大众消费的首选。

  4.果汁竞争态势:普通时尚餐饮、高档时尚餐饮场所、夜总会

  自50年代浓缩果汁生产和贸易的诞生以来,果汁市场有了实质性的增长。由于生产技术和生产设备的改进,浓缩果汁的新鲜口味已趋于完善,产业链接更加紧密。在山东市场上,主要的果汁饮品有汇源、莱阳梨汁、农夫、山村果园等。在济南市场上,玫瑰酒所选定的上述销售点中,果汁品牌主要为汇源和山村果园,采取的促销手段主要是柜台展示。

  5.矿泉水竞争态势:迪厅、普通时尚餐饮

  我国的矿泉水产业出现的比较早,但是被消费者接受和普及的时间比较长。目前,全国范围内矿泉水企业发展速度比较快,竞争也越来越激烈。竞争的形势从销售网络的竞争向品牌、服务、价格等全范围的竞争过渡。在济南和其他山东市场上,主要常见的矿泉水为农夫山泉、娃哈哈、乐百事,约占矿泉水整体销售量的75%。

  三、箭在弦上,势在必发

  通过前面的市场机会和竞争分析可以看出,目前在夜间场所销售的饮品还没有进行针对消费者层次加以专门区别,这也说明,各竞争品牌对整个夜间场所的消费还没有引起足够的重视,但是,这并不意味着厂家永远的放弃,一旦我们的竞争对手在消费环节上和产品结构上进行调整,我们“玫瑰酒”生存所依赖的“空白地带”必然受到威胁。根据先入原则,最前面的总是被先认知的,时间就是金钱,“玫瑰酒”可以借用竞品费尽心机建好的市场及竞品目前薄弱的良好锲机,快速的进入市场,获取最大的经济利益。

  第二部分 战略规划与市场策略

  战略规划的主要目标是帮助一个企业选择和组织它的业务,使企业健康发展,即使是在它的特定领域或产品线上发生了不可预见的事件。

  一、定义企业使命

  企业的目标是在所服务的济南、山东、全国乃至世界范围内的每一个市场成为最具特色的企业。我们将通过向我们的分销商和最终顾客提供不断创新、高质量、成本有效并且增强健康的饮品来赢得这个市场的领导位置。我们将通过我们对顾客满意永远不变的承诺,向特定顾客提供服务从而增加我们产品的价值。

  二、企业战略选择

  目标说明企业欲向何处发展;战略则说明如何达到目标。每个企业必须制定达到目标的恰当战略,包括技术战略和资源战略。对于可以提出的许多战略,归纳为三类类型:全面成本领先、差别化或集中化。

  根据对企业整体的优势、劣势、机会和威胁分析,差别化战略应该成为企业长期发展的主方向。

  三、产品确定

  玫瑰酒产品属于新品,要启动消费市场,前期的定位必须要准确,确实能够触动消费者的心灵或情感,本身的包装、广告、宣传品传递的感觉要单纯有力,冲击力强。

  1.产品线

  针对不同的夜店消费者需求,推出不同的产品系列:

  (1)225ml充气小瓶装(2)375ml中瓶装(3)750ml大瓶装

  2.目标消费群

  酒吧、迪厅、KTV的消费人群年龄段较低,可以从16岁—45岁。该部分人群以学生、年轻人、白领居多。这个群体重玩乐、求时尚、喜欢热闹,往往以群体消费的形式出现。该部分人群受价格因素及灵活的促销方式影响较大,合理的产品价格往往更具吸引力。

  歌舞厅、夜总会的年龄段则较高,覆盖人群基本上从25—55岁。该部分人群以各类企事业单位人员为主,消费目的多以商务应酬为主,***消费较多,对价格因素关心程度不高。

  3.产品名称

  产品的名称应该能够表示产品独特的优点与用途,并且易读、易懂、易记,还要与众不同。只有这样才能在消费者中形成固定的“品牌记忆点”。

  (1) 225ml充气小瓶装——“冰玫瑰”

  (2) 375ml中瓶装——“love rose”

  (3) 750ml大瓶装——“玫瑰庄园”

  4.商标

  (1)225ml充气小瓶装——商标突出的风格为奔放、另类。在昏暗的灯光下,“冰玫瑰”的'名称和图案能够从众多的产品中突出出来。

  (2)375ml中瓶装——商标以细腻、修长为主调,突出异国风味。

  (3)750ml大瓶装——商标以高贵、大方、浪漫为主要旋律。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  坚持以课改为中心,深入贯彻落实县、校教学工作会议精神;在严格执行国家课程计划的前提下,以深入打造“建构式生态课堂”为突破口,以培养学生写字和阅读能力为重要抓手,全面提高我镇教学管理的有效性、课堂教学的高效性、学生自主发展的科学性,全面推行精细化管理,努力把我校教学工作推进到一个新阶段。

  二、工作目标

  1、更新教育观念,加大师资培训力度,用新课程标准深入指导教学实践,优化教学方法,变革学习方式,整合课程资源,制定并落实青蓝工程,打造教师专业化发展团队。

  2、充分发挥教务处的教学工作指导职能,领导全体教师积极研究新课程标准,积极进行教育教学改革。

  (1)全体教师树立以人为本的思想,通过各科教学使全体学生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面发展。

  (2)教师在教学过程中要与学生积极互动、共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系,注重学生独立性、自主性的培养。

  (3)大力推进信息技术在教学过程中的应用,促进信息技术与学科课程的整合。

  3、切实提高教师的课堂教学水平,努力提高教育教学质量。本学期各年级各科教学质量要在上学期的基础上再上一个新台阶。在县举行的教师、学生的各种比赛活动中,要争取得优异成绩。继续做好对优生、学困生的辅导工作,争取在县组织的学科知识竞赛中取得好成绩。

  4、积极进行教科研改革,本学期要继续做好课题实验研究工作,指导教师进行教科研改革。使教师充分领会课改理念,在教育教学中,敢于大胆创新,能以实践指导工作实际需要。进一步扩大课改培训的广度与深度,做到“针对性强、可操作性强、实效性高”,使教研教改具有一定的成果展现。

  5、狠抓教学常规的落实工作,通过相关制度措施的完善,使教学常规工作管理做到内部公平化、外部竞争化、教师激励化,提高教师工作的积极性和主动性。要进一步做好周查月结工作,开展好教学常规落实管理月活动,进一步加大教研的检查管理力度,全力打造高效课堂。

  6、狠抓教学质量的提高,要全面落实全县小学教学工作会议精神,大力开展课堂教学质量效益活动。切实提高六年级毕业生的教学质量,认真做好文化素质检测工作,继续提高毕业生检测的合格率和平均分。

  7、狠抓写字教学工作,通过开展教师写字比赛、教师写字课竞赛、学生书法比赛等多种活动振兴我校写字教学,争取学生写字入体率达百分之九十以上。

  8、狠抓体艺工作,培育学校体艺特色,确保全县的领先地位。

  三、重点工作

  (一)突出重点,积极推进新课程改革

  1、加强学习,转变观念。认真学习各科新《课程标准》,进一步加大对教师理论学习笔记的检查力度。教务处要认真收集、整理新课改信息,供全体教师学习、借鉴,使全体教师转变教育观念,确立正确的现代教育功能观、教师观、学生观、课程观和教育评价观。

  2、狠抓全员参与的新课程理论培训活动。本学期要按时参加县组织的教材培训活动,充分发挥校本培训的作用。另外,要积极组织教师走出去,学习先进的教育、教学理论。组织老师向支教学校学习其管理、教学等方面的先进经验。

  3、重视研究,积累经验。各教研组通力合作,开展新课标的实验研究和热点问题研讨活动,及时发现、研究和解决课程实验过程中出现的各种问题。各教研组要围绕课改定研究主题,召开课改研讨会,开展课堂教学观摩研讨活动。

  (二)关注课堂,全面打造全优品牌

  1、改革备课模式。在制定教学目标时要突出情感、态度、价值观的多维设定;备课要突出学生的主体性,突出学生活动、合作学习、探究方式,以教学方式的改革带动学生学习方式的转变。

  2、全力推进三口小学生态式的“高效课堂”,提高高效课堂层次。一是推行“自学知疑、交流互动、精讲点拨、巩固迁移”模式,以教法优化保证“课堂全优”。二是加强学生学习常规训练,以学法的优化促进“课堂全优”。加大学生学法指导力度,从学习常规抓起,注重课前预习、课堂自学、独立作业、课后反思等习惯培养,规范学习过程每个环节,努力把教师劳动转化为学生学习成果,提高课堂教学效益。三是强化立体评教机制,以评教方法的优化保障“课堂全优”。要求各学校严格按照市教育局有关文件精神,制订好立体评教实施计划,成立相应组织,规范操作流程。评教要体现公平性、多元性、科学性、激励性等原则,体现规范课堂教学活动目的,要有利于激发教师工作积极性,促进教师专业成长。四是整合教学资源,以现代化教学手段支撑“课堂全优”。大力提倡课堂上使用现代化教学手段,培养教师现代信息技术应用和多媒体课件制作能力,提高“四配套”工程所配实验仪器设备使用效率。配合省市县“农村中小学优质教学资源进课堂”相关活动,加强对优质教学资源的收集与整合工作,确保“优质资源”高效进入课堂。五是注重德育美育,以综合素质提升实现“课堂全优”。要求教学中合理运用德育和美育原理,注重学科渗透,引领学生求真、求异、求活,培养学生心智技能,塑造积极健康人格,帮助学生树立正确的人生观、价值观和审美观,促进学生全面发展。

  3、健全教研机制。建立健全教研教改机制,加大对教研组管理的力度,教务处与教研组长、老师层层签定目标责任书,责任目标落实到人。开展各种教研活动要做到目标、计划、内容、时间、人员五落实,内容上加强理论学习、教学观摩、集体备课和评课、说课;重点加强外地外校教改经验介绍,使之成为教师获取理论知识、钻研教学业务、相互交流的一个重要途径。教研活动要与教科研改革相结合,继续改革课堂教学模式和方法,大力倡导因材施教,提高课堂教学的容量、质量和效益。

  4、加大调研力度。期中前后将对各年级进行课堂教学质量调研。课堂教学质量调研主要采用听、看、查、问等形式进行。“听”即听随堂课,“看”即看备课组活动、班级管理资料;“查”即查教师的备课、作业;“问”即问卷调查,包括教师问卷、学生问卷及教学质量调研卷。每一次调研教务处将与教师反馈教学调研情况,与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题,并提出一些建设性意见与建议。对质量调研情况进行分析,及时与任课教师沟通,商量对策,为抓好教学质量做好指导,当好参谋。

  5、开展综合性实践活动。全体教师要对综合性实践活动以予以充分重视,教学中要发挥学生的主体地位,要密切联系学生生活实际,要引导实践,强化操作,注重体验,促进创新。

  6、抓好各类检测。要继续抓好期末的语文、数学书面检测工作,同时要认真做好平时成绩的评定,发现问题及时处理,寻找对策。不进行考试的学科,要加强平时练习成绩的记载,做到客观、公正地评价每一个学生。继续对学生各科综合素质与能力进行非书面检测。

  7、做好各类学生的辅导工作,要全面做好对优秀生的辅导工作,鼓励学生冒尖,做好对后进生的辅导工作,使他们能掌握教学大纲规定的目标。对分层教学进行研究,让各类学生都能得到充分的发展。

  (三)强化管理,提高教师队伍素质

  1、严格执行课程计划。要开齐、开足、教好每一门课程,不得随意增减。

  2、抓好对教学工作的检查与评价,期中由各教研组采用自查与互查相结合的形式进行检查,教导处将采用平时抽查(一日督导、听随堂课)和期末总查的形式,对每位教师的教学工作进行全面评估。各科教师要着力抓好补差工作,不使任何一个学生掉队。

  3、加强对教研组管理。督促教研组组织开展好各种教研活动,营造浓厚的教研气氛,要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。内容要形成专题化、系列化。本学期将继续围绕“新的课程理念,新的课程标准,新的教学行为”这一教研专题开展研究活动。

  (四)、强化过程监控,完善教学评估机制

  评价具有强大的导向性和激励性,规范评价监督,就是优化评价和监督机制,引导和激励全县基础教育教学,全面提高素质教育质量。我校将从教学管理、课程管理、教学条件、校本研训和评价研究等五个维度,立足过程性、效益性、发展性,采取关注结果更重视过程的思路,按照市县局制定的中小学教学质量评价方案执行。

  (五)、继续推进振兴阅读行动

  1、营造氛围,亮出主题。从室内外环境、教学过程中和评价中,加强学生的阅读力度,养成阅读习惯教育。

  2、将共读体系日趋完善。对推荐的书目班班有规范,人人有落实,同时给时间、给方法、给评价。

  3、以活动促行动。准备举行阅读节、跳蚤书市、美文诵读比赛、古诗文背诵、故事演讲比赛等实实在在的活动,激发学生的读书热情。

  (六)、大力开展振兴写字行动

  1、促使教师认真上好每一节写字课,课中注重指导。

  2、学校将采取班级月测评和年度总测评相结合的方式,评选出写字先进班级和写字先进个人,通过开展教师写字比赛、教师写字课竞赛、抄报比赛、个人书法展示等评价形式充分激起学生想写字、写好字的良好风气。

  四、保障措施

  1、在管理中继续全面推行精细化管理,明确各类管理人员职责,变粗放型管理为精细化的管理。强化教学常规,加强过程管理与程序管理。坚持教学常规月检查制(备、教、改、辅、考、评、研、行集体教研),坚持领导蹲点制(分管一个年级、蹲一个教研组、联系一个班级、参与一个主题活动),坚持“五个一”(每期至少读一本教学名著、上一节研究课、每期至少写一份有价值的论文或总结、参与一个课题研究、开一个有价值的讲座)。

  2、努力提高教科研水平,规范教科研管理,积极培育课题精品,提高课题质量,真正做到以科研带教研,以教研促科研,使科研、教研、教学有机整合,逐步实现科研兴教。

  4、认真组织参加片、市级以上的各学科课堂教学、教学案例、教学论文的评比活动,促使教师在压力中得到成长,获取成功的喜悦,争取在学科带头人、骨干教师评选中有所突破。

  5、切实抓好各技能课的教育教学工作,促进学生身心全面健康地发展。认真落实、抓好学生的训练和测试工作,提高学生身体素质;抓好学生的艺术、科技、信息技术的教育,开展各类文体活动和兴趣活动,全面提高学生素质,激励具有特长潜能的学生发展自己的特长,真正把空间留给学生,把技艺传给学生,把健康和快乐带给学生。

  2、抓好学生的心理健康教育,促进学生身心和谐发展。加强对学生心理健康教育指导的日常管理,开展学生心理健康教育指导和实践研究活动,研究不同年龄段的学生心理发展规律、状态,采用不同的方法加以教育、引导,培养学生良好的心理品质。

  6、加强特长生培养及学困生教育。建立特长学生档案,并根据具体情况实行免试制度,鼓励和促进学生学有所长并能持续、显著发展;加强学困生个别辅导,建立学困生档案,加强家访,因材施教,善于发现其闪光点,帮助学生树立信心,促使其潜能得以最大发挥。

  7、继续发挥教务处职能作用,管理上不断追求进步

  (1)、加强新教师培养,扎扎实实做好新教师上岗三年的跟踪考核,采取措施使师徒结对落到实处,实行跟踪制,跟踪听课、跟踪查教学六认真、教学质量,使新教师在上岗三年内打好扎实基础。

  (2)、加大校级骨干教师培养力度,为他们定目标,定任务,引导他们把压力化为动力,为他们创造更多的学习、亮相机会,为评选市级骨干教师提供较充裕的人才资源。

  (3)、加强教务处自身建设。一是加强学习,不断提高自身业务素质,二是团结协作,组织好各项工作,当好校长室的助手。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  继续发挥班干部的作用,实行班级自主化管理,搞好日常班级管理;针对高三学生所具备的共性问题,突出做好学生的心理疏导,心理减负,释放压力;树好考试的正确导向;做好培优扶困等工作。继续打造“和谐、安全、高效、优质”班集体。

  二、具体措施

  1、创新班级日志

  这学期,我们将班级日志的内容进行修改,突出体现在让学生去发现,让学生去激励学生,栏目设置:每日赠言、班级每日亮点、班级日志,另外还实行每月一评比,分别设置:最震撼赠言奖、最具慧眼奖、最有文采奖等,激励大家关注班级日志,积极投身到平时班级学习生活中,用心发现、深思。

  2.开展课外兴趣体育运动

  为了释放学习压力,调节学生身心,增强体质。我们班级从假期开始组织学生按自己体育爱好报名登记。间隔一定时间,举办一次兴趣体育活动。为了鼓励人人参与,提高大家积极性,展现大家青春风采,特设一定奖项,评出最佳运动员。从而实现“大家比着玩,看谁会玩”。

  3.树立先进典型

  由班干部自行组织,每月评比“班级之星”,在班级墙壁上开设专栏,将每期“班级之星”张贴出来。将每类学生中最耀眼的星选出来,树立为榜样,即激励上榜者,也鞭策其他学生。

  4.结合特殊情况,做好“点”的工作

  关注那些在学习上遇到困惑,心情压抑的学生,及时鼓励疏导;关注那些家庭困难的学生,帮忙解决他们的经济问题,解决学习后顾之忧;关注那些学习上存在弱课的学生,做好点拨、帮助。

  5.利用教育契机,做好“面”的工作

  利用一些特殊时间点,做好每月小结,做好月考分析表彰,做好每月“班级之星”的肯定,做好每期“兴趣体育运动”的表彰等,即充分肯定,多表扬、肯定,少用批评,多提建议等。

工作计划 篇5

  20xx年,我镇在市委、市政府的正确领导下,在市人口和计划生育局的具体指导下,以邓小平理论、邓小平人口理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实中央、省、市计生工作会议精神,坚持以人为本,突出优质服务,深入开展人口与计划生育工作,逐步建立计划生育“依法管理、村民自治、优质服务、政策推动、综合治理”的工作机制,进一步完善了计生优质服务体系,计生整体工作水平有了明显提高。

  主要做法

  一加强领导,综合治理。我镇党委、政府高度重视人口与计划生育工作,将人口与计划生育工作摆在全部工作的突出位置,抓领导、抓措施、抓责任、抓投入、抓奖惩,把人口与计划生育工作和“三结合”工作纳入经济社会发展的总体规划和政府目标管理。一是镇党政班子会议定期、不定期听取计生工作汇报,研究解决计生工作中存在的突出问题。

  二是我镇党政主要领导针对计生户优惠、村室建设、技术服务等工作的落实情况,定期不定期地深入农村搞调研。三是我镇里成立了以党委书记XXX为组长的“XX镇计划生育工作领导小组”和“XX镇创建计划生育优质服务先进镇工作领导小组”。各行政村也成立了相应的组织,切实做到了一把手抓、抓一把手,形成了一把手亲自抓、负总责,分管领导具体抓,各相关职能部门分工负责,各司其职,对计生工作齐抓共管的工作新格局。

  四是制订相应的规章制度,规范了计划生育宣传教育、优质服务、依法管理体制等,使各项工作有章可循。

  五是镇与各村委会、机关单位签订了人口与计划生育工作责任书,坚持实行“一票否决”制度。

  六是完善计划生育干部包户责任制。镇主要领导包片、其他领导班子成员包村,镇村干部包户、镇有关机关单位挂钩联系村委会的工作机制。

  七是积极协作卫生主管部门,强化对辖区内医疗单位包括个体诊所B超、染色体技术、引流产手术的管理,严禁为孕妇鉴定胎儿性别,严禁擅自为节育对象摘取宫内节育器、做输卵管、输精管复通手术。个体诊所一律不得开设接生、上取环、引流产、结扎等各项节育手术业务。无《避孕药具经营许可证》不得经营计划生育用品。要求镇卫生院在接收产妇时,首先核查其生育证,不得擅自为无证孕产妇接生,并将无证者的情况24小时内通报计生部门。通过以上措施,在全镇形成了“宣传教育为主,依法行政制约,优质服务引导,部门综合治理”的工作局面,确保了我镇计划生育工作步入了健康发展的快车道。

  八是加大投入,提供保障。对于人口与计划生育工作,我镇党委、政府领导十分重视,在镇财政十分困难的情况下,多方筹资,不断加大对人口与计划生育工作的投入。20xx年,我镇投入3万多元,用于添置设备和装修镇计划生育服务所的手术室、消毒室等。经费的足额投入,保证了我镇技术服务、独生子女保健、宣传教育、干部培训、服务网络建设等计划生育优质服务工作的顺利开展。

  以人为本,强化服务。

  1、是深化宣传教育、转变群众观念。坚持把宣传教育放在计划生育工作的突出位置,以农村为重点,采取多种形式,深入开展婚育新风进万家活动,形成镇、村、组三级宣传教育服务网络。以群众的需求为出发点,把计生政策法规,关爱女孩、生殖保健避孕节育知识作为宣传的重点,找准宣传载体,借助农村卫生站、商业网点的优势,开展计生咨询服务。突出宣传的温馨化、个性化,有效地促进了广大育龄群众生育观念的转变,促进了科学、文明、进步的婚育观念和生育文化的逐步形成。同时,充分发挥镇、村两级人口学校作用,加大对育龄群众进行计生基础知识的教育力度。借助婚育新风进万家文艺演出活动等机会,向育龄群众发入计生知识宣传品。据统计,我镇20xx年计生宣传品入户率达98.13%。累计刷写计生标语300多幅,在全镇上下形成了浓厚的国策氛围。

  2、稳步推进避孕节育措施“知情选择”。20xx年以来,在上级计生部门的指导下,积极开展避孕节育知情选择项目工作。我镇在自治村的基础上对“知情选择”工作进行积极探索,充分发挥镇所、村室的陈地作用,调动镇、村两级计生干部的工作积极性和主动性,发挥农村计生协会的网络优势,围绕“四前四后”对育龄群众开展计划生育优质服务,深入开展避孕节育措施知情宣传,发挥同伴教育的优势,突出面对面的个性化宣传,让育龄群众了解各种避孕节育措施的使用方法、适应症、禁忌症,提高了群众的自我保健意识和知情选择的自觉性,收到了较好的效果。

  3、积极推行计划生育工作“三结合”。为提高群众计划生育的自觉性,协会在开展活动中,积极参与“三结合”工作,利用会员之家、会员小组、会员联系户等有利形式,为广大育龄群众开展全方位服务。把政策指导与群众自愿、社会制约与利益导向结合起来,把计划生育同发展经济、消除贫困、完善社会保障体系、提高妇女地位结合起来,为群众提供生产、生活、生育等方面的优质服务,得到了群众的理解和支持。同时,不断拓宽计划生育宣传与服务领域,通过开展家政教育、组织妇女参加“双学双比”活动、帮助群众解决实际困难,尽快富裕起来。

  4、突出以人为本,开展优质服务。一是依法开展技术服务。按照国家《计划生育技术服务管理条例》要求,镇党委、政府积极协调卫生部门对镇计生技术服务人员任职资格证进行注册,规范技术服务程序,确保计生技术服务的依法进行。二是加强技术队伍建设。充分发挥镇所、村室的培训功能,以镇所为依托、村室为前沿,对镇、村两级计生技术人员进行业务知识、服务技巧进行强化培训。同时,组织镇计生技术人员积极参加市站的业务培训,建立了一支懂业务、想服务、会服务的计划生育技术队伍。三是深入开展计划生育技术优质服务。以镇所为依托、13个村室为基础,深入开展以计划生育避孕节育优质服务、生殖道感染干预、出生缺陷“三大”工程为重点的生殖保健系列化服务。同时抓好术后随访制度的落实,及时将党和政府的温暖送到计生对象家中。

  依法行政,规范管理。

  20xx年,我镇在计生行政执法中,通过全面实施依法管理,保护了广大育龄群众的合法权益,体现了计生行政执法的合法性、有效性和权威性。一是严把引产流产关。对引产流产实行定点管理,制定严格的计划内怀孕引产流产批制度。严把宣传教育、生育节育、出生死亡、计划内引产流产管理关,保证了出生婴儿性别比趋向正常。二是协助市人口和计划生育局加大社会抚养费征收力度。为确保社会抚养费征收规范合法,我镇充分发挥计生行政执法内外监督作用,大力推行村级政务公开,将计生政策、各种证件的办理程序、收费标准等向社会公开。

  存在问题及今后努力方向。

  20xx年,我镇计生工作虽然取得了一些的成绩,但与上级的要求相比还有一定差距,如我镇镇、村经济基础较差,在一定程度上影响了一些工作的开展。在今后工作中,我镇将以人为本,进一步强化计划生育优质服务意识,开创我镇人口与计划生育优质服务工作的新局面。

工作计划 篇6

  一、工作宗旨

  为教师专业发展服务,为学生健康成长服务,为学校特色建设服务。

  二、工作理念

  牢固树立教育科研是学校发展的“第一生产力”的观念,坚定不移地走“科研提升质量、科研创建特色、科研打造品牌”之路。

  以素质教育理论为基础,以基础教育的核心价值为导向,以“新教育”理念为主线,融合基础教育“三大流派”之精髓,贯彻落实学校办学宗旨和育人目标。

  教育科研必须指向育人目标的高度达成,指向提升学校核心竞争力的打造,指向教育教学质量的全面提高,指向学校特色建设。

  用研究的观点看待每一项工作,在工作中研究,在研究中工作。

  校本研究是我校教育科研的基本特征。在研究模式和研究方法上,以行动研究为主;在研究领域上,以应用研究为主;在研究的范围上,以微观研究为主。

  教育科研既要根植于鲜活的教育教学实践中,在实践中发现问题、研究问题、解决问题,又要高于实践,有前瞻性和发展性。

  用教育科研改变教师职业生涯的行走路径,走专业化发展之路,让教师拥有幸福完整的教育生活。

  把握“优化心理环境、提升精神品质、激发自我潜能、塑造和谐人格、服务人生幸福”的心理健康教育宗旨,以班级心理课程为主线索,建立健全心理健康教育体系。

  三、主要工作目标

  1.课题研究与课程开发:逐步激活中青年骨干教师参与课题研究和课程开发的积极性,教师参与课题研究的比例达到70%,校级课题立项不少于6项,省级及以上课题立项不少于3项。

  2.心理健康教育

  (1)继续完善体验式心理健康教育课程,修改、调整、补充课例,按学部分别构建体验式心理课程体系。

  (2)继续开发并努力实践班级团体心理辅导课程,整理课题研究报告并向省教科所申请鉴定。

  (3)继续严格落实心理课教学规范,加强心理课评价,学生对体验式心理课程的满意度在90%以上。

  3.教育科研处建设:制订并落实《教育科研处员工评价方案》,以评价促进教师工作态度的改进和工作能力的提升,培养教师团结进取、追求卓越的敬业精神,提高教师的基本素养,加快教师的专业成长。

  4.通过实施教育科研处教师专业成长“十个一”工程,加快青年教师专业成长。

  四、任务与措施

  (一) 本部门队伍建设

  1.建设学习型组织,每周例会时间进行集体学习和交流研讨,学习内容以教育科研和心理健康教育为主,可立足本职工作适当拓展延伸。

  2.开展读书交流活动,每人精读专业书籍至少2本,开展2次交流报告。

  3.继续完善教师博客交流平台制度,每人每周至少发表1篇教育随笔,促进教育反思和积累。

  4.在学习与工作过程中,深入理解“大气 诚信 合力 规则”四种文化,巩固“团结和谐、快乐进取、追求卓越、健康发展”的部门文化和工作态度,培养“谦虚、严谨、坚毅、投入”的科研精神,牢固树立“责任见证人品 业绩彰显能力 合作成就事业 发展收获尊严”的信念。

  5.努力克服两位教师哺乳期对工作的影响,通过科学调剂,团结协作,提高工作效率,确保各项工作保质保量按时完成。

  (二)课题管理

  1.宣传介绍《教育科研工作条例》、《课题研究指南》等文件中的有关条款,做好课题申报的宣传发动工作。

  2.认真做好校级科研课题的立项评审、开题论证、过程督导、结题鉴定等工作,协助课题组解决研究过程中遇到的实际困难。

  3.对于校级以上课题,根据课题组的需要,整合各种资源,做好协调、协助、指导等服务工作。

  4.加强课题档案管理,设立单独档案橱,专人负责,规范管理,保存、保管有关档案资料。

  5.依据《教育科研工作条例》落实课题成果奖励。

  (三) 课程开发

  1.全校特色课程建设与开发。根据学校制定的《特色课程建设与开发实施方案》,督导各学部开发满足学生实际发展需要的各类课程,并申报校级课题,接受学校教育科研委员会的课题指导和管理。

  2.在实践中继续开发并完善对教职工的大型体验式心理培训课程,能根据学校和学部需要进行有针对性的心理培训。并对初中、高中、职教学生应用此培训理念进行尝试培训,开发以初中、高中、职教学生为对象的以缓解压力、感恩励志为主要内容的体验式心理培训课程。

  3.继续研发班级团体心理辅导课程。主动创造机会多进行实践研究,继续在实践中完善已开发辅导方案,根据学校实际需要继续研究开发新的辅导方案,学习、体会并修订辅导课程开发与实践研究中的相关理论知识与实践总结,按照省市统一的时间安排,向教科所上报课题成果鉴定申请书,积极参与上级科研部门举办的科研成果评比活动。

  (四) 心理健康教育

  1.上好班级心理课程。进一步完善体验式班级心理健康教育活动课程,再研创8个新的活动课案,形成初中、高中、职教系列课程。严格落实心理课教学规范,加大备课投入,加强教学教研,每周开展听评课研讨1次。加强心理课与学部工作的配合度,提高心理课的开放度,努力提高学生和学部领导、班主任等对体验式心理课的满意度。每学期末参与学部组织的学生评教调查,考查各班学生对心理教师课堂教学的满意度,并结合其他心理课程内容加强对心理教学的评价,以评价促进心理健康教育工作的进一步提升。

  2.继续开展个别心理咨询服务。除学生主动联系心理教师进行心理咨询、班主任等老师推荐学生进行心理咨询外,心理教师要依据学生在心理课堂和团体辅导中的表现,主动找部分学生进行谈心咨询,另外根据需要对教职工和学生家长开展个别心理咨询服务,倡导据此开展个案或案例研究。

  3.丰富完善学校内外网络心理教育网页布局,不断丰富、更新内容。

  4.继续办好《心桥》,每两周一期,以“精、新、实、益”为目标改进小报质量,根据时令继续推出新生版、教师版、家庭教育版、精神卫生版、5·25版、中高考版等专刊专版。

  5.在第一、二学期分别开展“世界精神卫生日”宣传和5·25心理健康日宣传活动。

  6.协助、指导各学部利用班会、课外活动等途径开展融合型心理健康教育工作。

  7.加强我校心理健康教育特色的宣传推广。进一步加强与兄弟学校、上级教育行政部门、各级心理研究机构、相关团体组织的联系,利用各种机会宣传展示我们的心理健康教育特色,争取承办一期高水平的全国心理健康教育会议。

  (五) 教育科研常规工作

  1.有选择地参加各种教育科研工作会议,了解信息加强学习的同时,择机展示我校教育科研成果,宣传我校良好形象。

  2.于第二学期组织全校科研论文评选活动,做好评选活动的策划、发动、组织工作及优秀论文的奖励、宣传、推介工作。

  3.做好《跃华教科研》的组稿、编辑、编排、校对、发行工作。本学年发行两期《跃华教科研》,用于科研成果展示和校内外交流。

  4.每月编辑发行一期《教科研资讯》,通报各学部教育科研和各课题研究情况,搭建顺畅交流平台,营造浓厚教育科研氛围。

  5.丰富完善学校内外网络教育科研网页布局,不断丰富、更新内容。

  (六)教育科研处教师专业成长“十个一”工程

  1.每人每学期至少开发一个体验式心理健康教育课案,在实践后形成完善课案。

  2.每人每学期上一次心理公开课,由部门组织相关领导、专家进行听评课指导。

  3.每人每学期末参加一次心理课案展评活动,由部门统一组织。

  4.每人每学期至少开展一次团体心理辅导活动,对象可以为学生、教师或家长,辅导时长不少于两课时。

  5.每人每学期开展一项个人小课题研究,内容可以是关于心理课教学或团体心理辅导的,也可以是其他个案或案例研究等,期初确定选题并撰写研究方案,期末提交研究报告。

  6.每人每学年参加一次全校教育科研论文评选,论文撰写要符合评选要求。

  7.每人每学期至少读一本与心理健康教育或教育科研工作有关的专业书。

  8.每人每学期在部门内部做一次交流报告,选题范围包括读书心得、工作经验、学术报告等,时间不少于40分钟。

  9.每人每周至少发表一篇与心理健康教育或教育科研工作有关的博客,每篇不少于600字,由专人负责检查通报。

  10.每人每月撰写一篇宣传部门工作的通讯类文章,发表在学校内网中,争取在《跃华通讯》《心桥》或《教科研资讯》上发表。

工作计划 篇7

  一、认真学习,提高素质,求真务实,干好本职年我们公司工作的指导思想是:以“后勤围着生产转、生产围着销售转、销售围着市场转、经营围着效益转”在新的一年里,我们要认真学习和落实公司的各项文件精神以及各项规章制度,以振兴企业经济为总目标,维护公司治安稳定为总要求,增强大局意识、政治意识、忧患意识和法治意识,与时俱入、公正执法,加强保卫队伍正规化建设,加强保卫人员素质建设,全面提高保卫工作水平和保卫队伍战斗力,切实担负起维护公司治安稳定和保障员工家属安居乐业的重大责任树立良好的保卫形象,转变旧的工作作风,团结一致,把我公司的安全保卫工作做实,把公司的各项规章制度及安全保卫措施落实到实际工作中去。

  二、搞好内部治安管理,确保公司内部稳定为了维护公司治安持续稳定,20xx年我们还要认真贯彻落实《企业、事业单位内部治安保卫条例》和“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的工作方针,以及公司的各项安全保卫工作措施,入一步加强公司内部安全防范工作,认真落实安全保卫责任制,与车间科室签订综合治理、安全保卫目标责任书,切实把安全防范的工作落实到基层,落实到每一位员工身上20xx年我科将对生产区内的各车间科室,进行每月一次的安全检查,检查重点就是工具箱、更衣柜我科还要充分利用公司安装的监控设施,把安全事故的苗头消灭在萌芽状态我们保卫科三班值班人员还要针对要害部位重点观守、严密防范,加强内部治安的责任感和紧迫感,预防和减少各类案、事件的发生,确保本年度内不发生重大案事件重点加大对破坏、盗窃、酗酒滋事、打架斗殴等案件的打击力度,为我公司的正常生产、工作和生活创造一个良好的治安环境。

  三、搞好消防管理,预防火灾事故年,我科将对生产区工作人员带烟带火情况加大检查力度,果断杜绝带烟带火上班的不正常现象,为公司的防火安全打下坚实的基础在做好消防安全防范工作的同时,我们还要积极开展防火安全教育和灭火训练。20xx年“五一”节前后和xx月x日“119”消防宣传日期间,组织重点要害部位(特殊工种)人员进行两次防火、灭火技能训练,使在生产区内工作的人员人人都会使用灭火器,在一旦出现火警时,能够及时的扑灭初起火灾,减少损失另外在本年度内上一次防火灭火知识课,使广大干部员工入一步增强防灾、抗灾的整体能力,为公司的健康发展打下良好的消防基矗。

  四、抓好宿舍管理,为员工服好务年我们要入一步加强宿舍楼的管理工作,确确实实地为工作在一线的员工创造一个良好的生活空间和舒服的休息环境20xx年我们将对单身宿舍的卫生间、水房入行维修、清理,对下水管道入行维修改造申请公司对女工楼的房顶下水管入行改造,以解决室内漏水的问题我们保卫科一定入最大努力,把单身宿舍的各项工作做好,真正地让在宿舍楼居住的员工满足。

  以上是我企业20xx年的安全保卫工作计划,我们一定会认真做好保卫科分管的各项工作和领导分派的临时任务,努力为一线员工服好务,为我们的企业值好班,为我们公司的发展做好我们的后勤保障工作。

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